外出参加学术会议反馈表

科室姓名职务、职称

其他参会人员

会议名称

会议地点会议日期

会议内容（300字左右）：

科室负责人日期年月日注：本表一式2份，一份留科室，一份留科教处，会议结束报销前填写。

幼儿园家长意见反馈表

幼儿园家长意见反馈表尊敬的家长：为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。感谢您的支持与配合！（可选多项） 1.您对幼儿园的整体印象：（） A 满意 B 一般 C 不满意 2．您最关心孩子在园的哪些方面：（） A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3．您觉得教师的师德师风情况：（） A 好 B 一般 C 差 4．您对幼儿园环境卫生质量的评价：（） A 整洁 B 一般 C 零乱 5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: （） A 满意 B 一般 C 不满意（） 6.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况： A 经常 B 一般 C 从不

7.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您：（） A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 8.您觉得孩子班上的老师突出的特点是：（） A 对孩子有爱心,教育能力较强； B 对孩子有爱心,但教育能力一般； C 对孩子态度一般，但教育能力较强； D 对孩子态度一般，教育能力也一般。 9.您孩子喜欢班上的老师吗：（） A 很喜欢 B 比较喜欢 C 不喜欢 10.您认为教师了解您孩子的发展状况吗：（） A 了解 B 基本了解 C 不了解（） 11.考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况及各方面的综合素质： A 非常满意 B 满意 C一般 D 不满意 12.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：（） A 容易 B 一般 C 不容易 13.您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：（） A 很好 B 一般 C 差 14.您认为孩子所在班级的班风：（） A 很好 B 一般 C 差

家长学校问卷调查反馈表汇编

家长学校问卷调查反馈表尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，我们正在进行学校发展规划及学生教育问题的情况调查，特发此表广泛征求学生家长的意见，希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项。我们将认真对待每一份答卷，另外将在今后的家庭教育讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。家庭教育类（）1、您的文化程度：①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科（）2、您是怎样与自己的孩子沟通的：①命令式②平等式③哀求式（）3、您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆（）4、您认为最应该培养孩子哪一方面：①语数英成绩②身体健康③品德修养④特长（）5、您家里藏有多少书：①50本以上②10本-30本左右③10本以下④没有（）6、您家中是否有电脑：①有②没有（）7、在家里和孩子谈得最多的是：①孩子感兴趣的事②为人处事③学校里的事④新闻（）8、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：①经常②偶尔③没有（）9、您怎样对待孩子的作业？：①帮她（他）做②让其自己做，然后检查指导③不过问（）10、您认为影响孩子学业的最大因素是：①家庭环境②学校环境③社会环境（）11、孩子考试后，您是否过问：①每次询问、并制订措施②偶尔问一下③从来不问（）12、在教育孩子方面，您最大的烦恼是：①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一（）13、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？①了如指掌②基本了解③不想了解，那是老师的事（）14、您了解孩子学习情况的方式是 : ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过（）15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦（）16、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子适应社会（）17、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：①愉快②宽松③紧张④无奈（）18、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗？ ①愿意②不愿意③愿意但没时间（）19、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？ ①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩（）20、您认为孩子的成才主要是靠：①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人（）21、发现孩子的成绩下降后，您的做法是： ①帮助分析原因，制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问

培训机构家长意见反馈表

培训机构家长调查意见反馈表家长姓名：学生姓名：各位家长：您好！希望您能充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我班教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！一、请在相应的情况旁边打“√”。 1、你对孩子的学习习惯最不满意的是什么 A、作业不会自觉独立完成□ B、不会主动预习，复习功课□ C、字迹潦草□ D、粗心大意□ E、不善用脑□ 2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的 A 身体健康□ B 学习成绩□ C 心理健康□ D 其它 3、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业 A、问一问是否完成□ B、工作忙，没空检查□ C、亲自检查，发现错误或书写不认真及时纠正 4、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么 A、看书□ B、看电视□ C、打游戏□ D、跟别的孩子玩□ 5、您每学期为孩子买过几本课外书 A、0本□ B、一本□ C、两本□ D、两本以上□ 6、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗 A 、提倡□B、不提倡□C、无所谓□ 7、您经常和孩子沟通吗 A、经常沟通□ B、偶尔沟通□ C、不沟通□ D、无法沟通□

8、您小孩作业本上的签字是您： A、每天主动签字□ B、小孩要求才签□ 9、您感觉教育孩子最大困惑是（） A、教育不得法□ B、家庭成员意见不一致□ C、孩子对学习没兴趣□ 10、您最希望老师用什么方式和您沟通（） A、打电话□ B、家访□ C、反馈本□ D、家长来校和老师面谈□ 二、请按实际情况和想法填写。 1、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注 2、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是 3、您觉得自己的孩子的优点是： 4、您对我们学校有什么好的意见或建议

校报读者调查问卷情况反馈分析

（仅供参考）江西财经大学党委宣传部编辑 2011年5月6日校报读者调查问卷情况反馈分析为了真实地了解学生对校报的态度，拉近校报与学生的距离，提高校报的可读性，吸引更多的读者，我们特意组织了针对学生读者对校报看法的问卷调查。本次调查覆盖几大校区，现对蛟桥校区的问卷情况作如下统计分析。本次调查共发放问卷？余份，调查面覆盖会计学院、金融与统计学院、工商管理学院、国际学院、财税与公共管理学院、经济学院等蛟桥几大学院，通过问卷下发各楼栋的方式，较为全面地收集了第一手资料，从总体上来说能够较好地反映学生对校报各方面的态度。本次问卷共设计了10道问题，其中包括对校报的总体印象、收到校报的频率、接触到校报后的态度、对校报内容的评价、认为校报需改进的地方以及是否愿意投稿、校报是否该由学生主导等一些问题。从调查情况来看，学生对校报的评价处于中等水平，对校报的关注度不够，从学生的校报的意见来看，多希望校报的内容及版式上能有革新，特别是在内容上希望多添些带大学校园气息的元素，贴近学生生活，更加生动并具趣味性。同时希望版面上能够更加丰富灵活，多些照片、彩版等视觉冲击比较直接的效果。另外，学生大部分还是愿意投稿的，并对学生更多地参与校报报以了较高的期望。下面将阐述本次调查问卷的具体情况：具体情况：一、校报的可接触性方面相关调查问题如下： 1、您收到校报的频率是？ □ 每期都有 □ 一个月一张 □ 几个月一张 □ 从未收到过 2、您接触到校报后持什么态度？ □认真阅读 □随意阅读 □根本不看 0 10 20 30 40 50 60 收到校报后所持态度 13.8 54.3 31.9 收到校报后所持态度认真阅读随意阅读根本不看

读者调查问卷

读者调查问卷内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《贵州都市报》大型读者调查问卷注：网络问卷将所选答案标注成红色即可一、您阅读《贵州都市报》，主要是因为：（不定项） □A、贴近百姓，贴近生活，值得信赖 □B、新闻时效性强 □C、有趣味、可读性强 □D、囊括全省新闻 □E、舆论监督有力 □F、知识含量大，思想性强 □G、重大事件有特刊 □H、报道有深度，敢于挖掘事实真相 □I、信息量很大 □J、版面清晰、大气 □K、广告丰富、方便买东西、做生意 □L、评论分析深刻，观点犀利 □M、新锐、引领潮流与时尚 □N、吸引读者参与的活动或报道比较多 □O、其他____________________ 二、您获取《贵州都市报》的主要途径是：（单选） □A、家庭订阅□B、报摊购买□C、单位订阅□D、其他________________

三、您阅读《贵州都市报》的主要习惯是：（单选） □A、从头读到尾□B、先看贵州本地新闻，再看其他□C、选看某些版面 □D、选看某些文章□E、只浏览标题□F、先浏览标题，有兴趣的，接着看内容 □G、其他_______________ 四、您喜欢阅读哪种类型新闻：（不定项） □A、时政类□B、话题型□C、经济类□D、社会新闻类 □E、生活服务类□F、文化体育类□G、休闲娱乐类 □H、舆论监督类□I、其他__________________ 五、您对《贵州都市报》的标题制作有何评价：（单选） □A、生动、形象、可读□B、平实□C、准确□D、一般 □E、空泛 □F、呆板□G、其它________________ 六、您对《贵州都市报》标题的字体的评价是：（单选） □A、显眼□B、比较合适□C、一般□D、呆板□E、单调□F、其它_____________ 七、您认为《贵州都市报》目前的版式风格怎样：（单选） □A、简洁□B、活泼□C、清新□D、一般□E、单调 □F、死板□G、杂乱□H、其它_____________ 八、您认为《贵州都市报》目前的整体色彩风格怎样：（单选）

客户意见调查反馈表之欧阳家百创编

欧阳家百创编客户意见调查反馈表欧阳家百（2021.03.07）尊敬的客户：非常感谢您对本公司的大力支持和信任：公司将一如既往地站在客户的立场，为客户的利益尽职尽责，争取客户最大的满意，客户的完全满意是我们奋斗的目标。为了进一步了解客户对公司产品的使用情况，我们将展开客户满意度调查工作，您的任何有价值的意见和建议都是本公司宝贵财富，并将激励我们更加努力地工作，不断改进提高，最终为您提供更优质的产品和更满意的服务。请认真填写以下空格内容和选项，并及时回复。谢谢！一、客户信息：姓名：单位：电话：地址：传真：邮编： E-mail：二、问卷： 1、您对本公司产品价格的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 2、您对本公司产品的品种数量的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 3、您对本公司产品质量的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 4、您对本公司的包装质量的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 5、您对本公司服务水平的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 6、您对公司处理顾客抱怨的及时性与满意度的评价是： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□

欧阳家百创编 7、您对本公司的整体感觉评价是： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 8、您认为本公司的产品质量/款式需要改进的地方是： 9、您认为本公司服务需要改进的地方是：您填写好本调查表后，可以直接传真或邮寄给我们。谢谢! 公司

培训机构家长意见反馈表_(1)

慧文教育家长调查意见反馈表家长姓名： __________ 学生姓名：_______________ 联系电话： ----------- 各位家长：您好！希望您能充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我班教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！一、请在相应的情况旁边打“V”。 1你对孩子的学习习惯最不满意的是什么？ A、作业不会自觉独立完成□ B、不会主动预习，复习功课□ C、字迹潦草□ D、粗心大意□ E、不善用脑□ 2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的？ A身体健康□ B学习成绩□ C心理健康□ D其它 3、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业？ A、问一问是否完成□ B、工作忙，没空检查□ C、亲自检查，发现错误或书写不认真及时纠正 4、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？ A、看书□ B、看电视□ C、打游戏□ D、跟别的孩子玩□ 5、您每学期为孩子买过几本课外书？ A、0本□ B、一本□ C、两本□ D、两本以上□ 6、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗？ A、提倡□ B、不提倡□ C、无所谓□ 7、您经常和孩子沟通吗？ A、经常沟通□ B、偶尔沟通□ C、不沟通□ D、无法沟通□ 8您小孩作业本上的签字是您：

A、每天主动签字□ B、小孩要求才签□ 9、您感觉教育孩子最大困惑是？（） 10、您最希望老师用什么方式和您沟通？（） A、打电话□ B、家访□ C、反馈本□ D、家长来校和老师面谈□ 二、请按实际情况和想法填写。 1、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？ 2、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是? 3、您觉得自己的孩子的优点是: 4、您对我们学校有什么好的意见或建议？ 5、【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

图书馆读者调查表

船房乡寄宿学校图书馆读者调查表为不断加强图书馆馆藏资源建设，提高图书馆服务质量，我们通过校读书爱好者协会特征求您的意见和建议，希望得到您的支持与合作。 1．最近半年来，您使用图书馆的频率是：□每周2-3次□一个月几次□一学期几次2．您来图书馆的目的是: (可多选) □写作业□上网□课外阅读 □馆藏书目检索及借、还书□自习3．图书馆最吸引您的地方是：(可多选) □书\报刊□数字资源□特色资源□网络浏览□馆内环境□其它 4．您觉得图书馆以下方面不足：(可多选) □开放时间未能满足我的需求□藏书未能满足我的需要/兴趣□藏书种类不够广泛 □图书馆阅览座位太少□图书馆新书更新慢□可以使用其他更充足的资源（如网络、或校外图书馆、书店等）□其他 5．您到图书馆最喜欢借阅的图书是：(可多选) □普通读物□专业类图书□语言类图书□计算机类图书□其它图书 6．您通过索书号在图书馆的书架上能迅速找到自己所需要的图书吗？ □基本上可以□很少能找到□无法找到7．您浏览图书馆网页的主要目的是：（可多选）□书目检索□关注信息公告□线上服务 □续借图书或查看借阅情况□使用数字资源□其他8．您利用图书馆馆藏资源较多的是：(可多选) □纸质图书□纸质期刊、报纸□音像资料□电子期刊、电子图书□网络数据库□其它 9．您了解哪些图书馆服务内容？(可多选)。 □OPAC(公共联机检索目录) □电话\Email答疑□新书通报□书后光盘借阅 □馆际互借与文献传递□试用数据库□查新服务□读者荐购 10．您对图书馆服务方面表现评价 A 图书馆员的语言□非常好□好 □一般□不好 B 图书馆员的仪表□非常好□好 □一般□不好 C 图书馆员的服务态度□非常好□好 □一般□不好 D 图书馆员的服务水平□非常好□好 □一般□不好 E 开放时间□非常好□好 □一般□不好 F 借阅手续和效率□非常好□好 □一般□不好 11．如在利用图书馆资源与服务过程中遇到问题，您将采用哪种咨询形式？ □Email咨询□电话咨询□到馆咨询□图书馆主页“馆长信箱” 12．您最反感以下哪些不文明行为？（可多选）？□损坏图书□藏匿、乱放书刊 □阅览室吃东西□大声喧哗 □在馆内拨打、接听手机

读者问卷调查表

铜陵市图书馆读者问卷调查表尊敬的读者朋友：为了提高文献资源建设质量，优化馆藏体系，完善服务内容，提升服务水平，更好地满足您的需求，我们谨邀请您参与本次调查活动，希望您能支持！请在您认为合适的选项后划“√”。您的意见和建议，将成为我们进一步优化服务工作的重要参考，谢谢您的合作！您的基本情况： (1)年龄: 20岁以下□ 20岁-35岁□ 36岁-50岁□ 50岁以上□ (2)文化程度：高中及以下□大专□本科□硕士及以上□ (3)身份：学生□教师□公务员□企事业单位员工□工人□其他□ (4)您的Email地址：一、您对图书馆馆舍环境与阅览环境的满意度 1.图书馆的馆舍与阅览环境：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 2.馆藏布局满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 3.阅览座位满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 4.配套措施满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见：二、您对图书馆管理服务情况满意度 1.开放时间：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 2.借阅规则和管理规定：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 3.借还手续和效率：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 4.文献信息查找手段：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 5.图书馆网站建设：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 6.解答咨询方面：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见：

7.图书馆员服务态度：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 8.读者反映意见的途径：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 9.书刊及时上架：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 10.书刊查找情况: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 11.对图书馆服务总体评价: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 三、您对馆藏文献信息资源满意度 1.纸本图书和报刊: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.电子书刊满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 3.您对图书馆电子资源采购及推广服务总体评价：满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 四、其他 1.您对本馆的读者活动（如公益讲座、展览、阅读推广活动等）满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.您认为书籍查找方面有哪些问题？（可多选）很好□标识不够明显，找不到相关区域□摆放错误，查找困难□借阅室电脑陈旧，不能满足查找需求□ 3. 您希望图书馆提供哪些专题服务？（可多选）培训、讲座和文献检索服务□对科研进行定题跟踪服务□ 定期、不定期编印专题参考资料□馆际互借和文献传递服务□ 4.关于图书馆建设您还有哪些建议：

员工意见调查和建议反馈表

员工意见调查和建议反馈表为了提高员工的工作积极性，完善公司各方面管理制度，并达到有的放矢的目的，现对公司全体员工实施此次不记名调查。希望大家从公司和自身的利益出发，积极配合，认真、详实的填写，将有利于更客观和直接地反映出实际的问题，好的建议和意见公司将积极采纳。一、意见调查（题目数：46） 1. 总的来说，您对目前的工作是否满意？ 2. 公司致力于给与员工培训和发展机会，以帮助他们更好地完成工作。 3. 我可以得到与我相关的培训和发展机会。 4. 对于我的培训和发展需求均能得到定期的回顾。 5. 我能得到做好本职工作的培训。 6. 在接受培训之前，我的经理、主管会和我谈话。 7. 在我接受培训之后，经理或主管会及时检查我是否有所提高。 8. 我工作的好坏会影响到公司的运营业绩。 9. 对于公司致力于实现的目标，我有参与感。 10. 与我所知道的其他公司相比较，软航科技是一家好的工作单位。 11. 我有许多机会将我的看法反映给我的经理、主管。 12. 我的经理、主管关注我的看法。非常满意比较满意不发表意见比较失望非常失望非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对非常同意同意不发表意见不同意坚决反对

读者调查问卷

图书馆中文报刊部读者问卷调查亲爱的读者：欢迎您来到省图中文报刊部阅览，为了进一步了解您的需求，提升我们的服务质量，让您更满意，请您填写此份问卷，感谢合作！ 1、您目前是： □在职人员□退休人员□学生 3、您是如何得知新馆开馆消息的 □看报纸新闻□通过电视或网络□亲友或同事传达□经过公正路被馆建筑吸引 3、您来图书馆需要花费时间： □步行20分钟以内□直达公交30分钟以内 □需转车花1小时以上 4、您来图书馆的频率是： □偶尔来□一月来几次□一周来几次□每天都来5、您选择来图书馆的时段一般是： □周一至周五□周末及节假日□随机有空时 6、您来图书馆的主要目的是： □阅读、学习□借书□上网、休闲 7、您期望的开放时间段是： □9:00~16:00 □9:00~17:00 □8:30~18:30 8、您在中文报刊部最感兴趣的读物是： □报纸□时尚杂志□学术期刊 9、您对我们报刊部最满意的部分是：（可多选） □种类繁多的杂志□及时更新的报纸□方便的过刊查阅 □先进的电子读报屏□充足的座位□舒适的暖气及热水供应□极速wifi无线网 10、您对省图新馆最不满意的是：（可多选） □来馆交通不太方便□开馆时段不够长□馆内路线指引不明□书报种类数量不够多□查阅、借还书不方便 □工作人员服务欠佳□对外宣传力度不够 11、请留下您宝贵的意见和建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12、您是否愿意参加我们报刊部定期举行的读者活动 □是□否（如有兴趣，可否留下您的联系方式，方便我们通知您姓名：＿＿＿＿电话或QQ：＿＿＿＿＿请记下我们的读者活动QQ群：******）

客户意见调查反馈表

客户意见调查反馈表尊敬的客户：非常感谢您对本公司的大力支持和信任：公司将一如既往地站在客户的立场，为客户的利益尽职尽责，争取客户最大的满意，客户的完全满意是我们奋斗的目标。为了进一步了解客户对公司产品的使用情况，我们将展开客户满意度调查工作，您的任何有价值的意见和建议都是本公司宝贵财富，并将激励我们更加努力地工作，不断改进提高，最终为您提供更优质的产品和更满意的服务。请认真填写以下空格内容和选项，并及时回复。谢谢！一、客户信息：姓名：单位：电话：地址：传真：邮编： E-mail：二、问卷： 1、您对本公司产品价格的评价为： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 2、您对本公司产品的品种数量的评价为： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 3、您对本公司产品质量的评价为： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 4、您对本公司的包装质量的评价为： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 5、您对本公司服务水平的评价为： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 6、您对公司处理顾客抱怨的及时性与满意度的评价是： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 7、您对本公司的整体感觉评价是： 1）非常满意□2）满意□3）满足需要□4）不满意□5）非常不满意□ 8、您认为本公司的产品质量/款式需要改进的地方是： 9、您认为本公司服务需要改进的地方是：您填写好本调查表后，可以直接传真或邮寄给我们。谢谢! 公司

客户意见调查反馈表

客户意见调查反馈表 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

客户意见调查反馈表尊敬的客户：非常感谢您对本公司的大力支持和信任：公司将一如既往地站在客户的立场，为客户的利益尽职尽责，争取客户最大的满意，客户的完全满意是我们奋斗的目标。为了进一步了解客户对公司产品的使用情况，我们将展开客户满意度调查工作，您的任何有价值的意见和建议都是本公司宝贵财富，并将激励我们更加努力地工作，不断改进提高，最终为您提供更优质的产品和更满意的服务。请认真填写以下空格内容和选项，并及时回复。谢谢！一、客户信息：姓名：单位：电话：地址：传真：邮编： E-mail：二、问卷： 1、您对本公司产品价格的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 2、您对本公司产品的品种数量的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 3、您对本公司产品质量的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 4、您对本公司的包装质量的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 5、您对本公司服务水平的评价为： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 6、您对公司处理顾客抱怨的及时性与满意度的评价是： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 7、您对本公司的整体感觉评价是： 1）非常满意□ 2）满意□ 3）满足需要□ 4）不满意□ 5）非常不满意□ 8、您认为本公司的产品质量/款式需要改进的地方是： 9、您认为本公司服务需要改进的地方是：您填写好本调查表后，可以直接传真或邮寄给我们。谢谢!

北京邮电大学学术型研究生学术活动登记表和综述报告

北京邮电大学学术型研究生学术活动登记表 2、需写出覆盖10次学术活动的综述报告附后，导师审核签字后，一并交所在学院教务部门。

学术活动综述报告读研期间参加了很多的学术活动，学术活动涉及的领域也比较的广，既有人文的，也有偏理工应用型的，从这些学术活动中我真正认识到了读研究生的意义所在，研究生顾名思义，是为研究而生，是以做科研为最核心的，而在做科研当中我们需要以怎样的态度对待我们所接触到的这些毫无生命的知识理论呢，这是我们需要思考的，我在参加一系列的学术活动中逐渐的明白了研究生在做科研中所应该具有学术态度。这对我在以后的工作学习中都是有极大的帮助的。我将大概的讲述一下我在参加的学术活动中一些比较典型的或者比较有意思的讲座来与大家分享，同时也会分享我自己的一些认识和收获。第十一届研究生学术论坛开幕式暨主题讲座中，我们有幸邀请到了吴晔副教授作为讲座的主讲人，同时北京邮电大学研究生院常务副院长王文博教授作了致开幕词。学术论坛组委会代表就第十一届研究生学术论坛进行了详细的介绍，还对同学们所关心的一些热点问题进行了耐心细致的解答。讲座主讲嘉宾吴晔副教授现场解读了如何明确研究方向，如何看文献，如何完成高水平论文，为同学们清除学术研究，论文发表过程中的种种迷雾，为同学们的学术研究之路打开一扇新的大门。与此同时，吴晔副教授还分享了他关于科研道路中能力与机遇的感悟。从中我学到了，在科研的道路上只要你肯静下心来，埋头真正的做一些研究，就一定能够做出一些成果来的，在科研的道路上我们必须能够耐得住寂寞，同时在科研中我们必须要有正确的做科研的态度，决不能做一些虚假的成果，这样是违背学术道德的，是对学术的一种不负责任，是对学术的践踏。 IBM的数据挖掘技术讲座主要为我们普及了一些数据挖掘的知识，数据挖掘：就是从海量的数据中采用自动或半自动的建模算法，寻找隐藏在数据中的信息，如趋势（Trend）、模式（Pattern）及相关性（Relationship），是从数据库中发现知识的过程，运用电脑存储数据和数据库技术以及使用统计分析方法工具。数据挖掘是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据集中识别有效的、新颖的、潜在有用的，以及最终可理解的模式的非平凡过程。它是一门涉及面很广的交叉学科，包括机器学习、数理统计、神经网络、数据库、模式识别、粗糙集、模糊数学等相关技术。数据挖掘的基本特点是：1.数据挖掘是在没有明确假设的前提下去挖掘信息、发现知识。2.数据挖掘所得到的信息应具有先前未知，有效和可实用三个特征。 3.先前未知的信息是指该信息是预先未曾预料到的。 4.数据挖掘是要发现那些不能靠直觉发现的信息或知识，甚至是违背直觉的信息或知识。 5.挖掘出的信息越是出乎意料，就可能越有价值。中日相互识解的差异与文化认同的建构这个讲座是由北京大学日文系教授刘金才老师主讲，刘老师主要讲解了自冷战结束以来中日之间一直摩擦、冲突不断的历史原因和民族文化差异问题。刘老师在全球化与文化冲突相伴而寻求“多元文化共生”的时代语境下，对中日间发生“冲突”的文化导因——两国族间对彼此民族文化差异的识解、对相互历史文化关系认知的差异进行深度解析，并探讨寻求中日文化认同所需的要素、思想理念和理性态度，以期为中日间客观、理性地识解和认知彼此的文化传统及相互关系，消解矛盾冲突和寻求建构文化认同的途径提供有益的启示。所以说，应该辩证的客观的看待中日之间的关系，正所谓没有永远的敌人也没有永远的朋友，寻求一种关系的平衡使得两个国家能够互利共赢，两个国家的人民能够安居乐业才是最重要的。

图书馆读者问卷调查表

城建学院图书馆读者调查问卷尊敬的读者：您好！为了收集您对图书馆的评价和建议，我们特邀请您参与“读者调查”活动。您的意见对我们很重要，并有助于提升今后图书馆文献资源建设的质量和水平，请用心填写，十分感谢您对图书馆工作的支持与帮助！该调查不记名。（可多选） 1. 您经常来图书馆吗？（） A.几乎每天 B.每周1-2次 C.每月1～2次 D.几乎不去 2. 您来图书馆主要是：（） A.借还书 B.在电子阅览室上网 C.检索数据库等电子资源 D.自习 E.阅览休闲娱乐报刊 3．您了解图书馆情况的主要渠道有：（） A.图书馆主页 B.图书馆培训 C.学院网上宣传 D.同学介绍 E.其它_____________ 4．当您有疑问向管理员咨询时，管理员的表现经常是：（） A.热情答疑、耐心指点 B.爱理不理、态度生硬 C.有的热情、有的生硬 D.其它_______________ 5．您在管理员的什么状态下会向他（她）求助：（） A.朝您微笑时 B.用探询的目光看您时 C.主动询问您时 D.看他（她）没事时 E.不管什么状态 6．管理员的以下哪种情形让你无法接受： ( ) A.言语尖刻 B.态度冷漠 C.扎堆聊天 D.其它____________ 7．您对图书馆管理员素质的评价是：( ) A.读者至上 B.言语得当，态度热情 C.具备专业知识 D.仪表整洁，穿着得体 E.服务态度差 8．您参加过图书馆开办的数字资源培训讲座吗？（） A.参加 B.不知道 C.从未参加 9. 您作为新生入学时，参加过图书馆举办的新生读者培训吗？（） A.参加 B.未参加 C.不想参加，认为是走形式不重要 10. 您认为目前图书馆已购置的文献资源：（） A.很丰富 B.比较丰富 C.不丰富 D.过时的书太多 E.其它___________ 11. 您对图书馆纸质图书和电子图书的比例总体评价如何？ ( ) A.比例合适 B.纸质图书太少 C.电子图书太少 D.没想法 E.其它___________ 12. 您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？（） A.通过检索机查询 B.直接在书库中寻找 C.向借还书处的老师咨询 D.其它_____________ 13. 您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书？ ( ) A.专业类 B.文学类 C.语言类 D.休闲娱乐类 E.其它___________ 14. 您借阅过我馆的外文图书吗？（） A.经常借阅，满意 B.偶尔借阅，较满意 C.想借，但没我需要的图书 D.不需要，未借阅 15. 您最希望图书馆增加哪些方面的外文原版图书？ ( ) A.专业类 B.文学类 C.语言类 D.其它_____________

意见反馈表

员工意见调查和建议反馈表各位员工，大家好：首先感谢每位同事在过去一年里，携手并肩、互相激励、共同努力为公司的成长做出了贡献。公司日益的壮大和腾飞离不开每位同事的努力和支持。现为了提高新一年员工的工作积极性，完善公司各个方面的制度，并到达有的放矢的目的，现公司采用意见调查和建议反馈表的形式来了解公司的客观情况，以及员工的真实想法。各位员工在问卷中的意见和看法对公司的发展至关重要。请大家从公司及自身的利益出发，积极配合，认真、详细地填写该表。好的意见和建议公司将积极采纳，谢谢合作。一.意见调查 1. 您的岗位类型： A生产B研发C商务D销售 E 资材F工程G品质 2. 您认为今后员工的绩效考评应该从以下几个方面考核？（可多选） A任务完成情况B工作过程C工作态度D其他选D请你概述还有那些方面可以供考核： 3. 除薪酬外，您最看重： A提高自己能力的机会B好的工作环境C和谐的人际关系 D工作的成就感E其他选E请概述你看重什么因素： 4. 您认为目前的工作： A很合适，并且有信心、有能力做好B是我喜欢的工作,但自身能力欠缺C不是我理想的但我能做好D不太适合，希望换工作 1.工作职责是否明确 A是B不是如选B你希望那方面有所改进： 6您认为公司的主要优势是什么 A研发B市场C产品D管理简述理由:

7您希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现（请概述） 8您与其他部门的合作是否融洽 A很融洽B较融洽C 一般融洽D较不融洽E很不融洽 9您认为自己的能力是否得到了充分发挥 A已尽我所能B未能完全发挥C没感觉D对我的能力有些埋没E没有能让我施展的机会如选D.E你希望哪些方面有所改进 10您认为工作的挑战性如何 A很有挑战B较有挑战C 一般有挑战D 较无挑战E无挑战选D、E你希望哪些方面有所改进： 11你认为公司现在的考勤制度是否合理 A合理B不合理选B请说明你的原因 12 你认为公司目前缺少哪方面的优秀人才 A良好的个人素质B具备专业的技术人员C领导能力的管理人员D其他选D请概述你认为还缺少哪方面人才 13工作任务非常紧迫的情况下，你认为请假处理自己的私事合理吗？ A合理我认为员工在任何情况都有权利选择处理私事 B不合理我认为员工有义务以公司利益为重 C我会提前计划和安排自己的工作，争取在处理私事前把工作任务及时完成 D视情况而定 14 工作的压力主要来自： A任务量大B难度大C时间紧迫D领导要求高E其他选择E请说明你工作压力来自哪里： 15 我目前的工资主要取决于我的工作业绩：

读者满意度调查表

图书馆读者调查表读者朋友，您好！为了更好地满足您的需求，提高图书馆的服务质量和水平，我们特邀请您参与“读者调查”活动，望能得到您的支持。请在您认为合适的答案后划“√”。谢谢您的合作！一、馆舍环境与设施设备满意程度： 1、您对本馆的馆舍环境与阅览环境（安静、整洁、舒适、明亮）感到满意□基本满意□不满意□ 2、您能方便、顺利地找到您想去的服务点吗（如方位介绍、指路标牌、读者须知等）？满意□基本满意□不满意□ 3、您对本馆的公共卫生与通风感到：满意□基本满意□不满意□ 4、您对本馆的计算机查询、复印等设备感到满意□基本满意□不满意□ 二、您对本馆的服务是否满意？ 1、开放时间：满意□基本满意□不满意□ 2、办证办法：满意□基本满意□不满意□ 3、目录查询：满意□基本满意□不满意□ 4、借阅手续和效率：满意□基本满意□不满意□ 5、解答咨询：满意□基本满意□不满意□ 6、工作人员服务态度：满意□基本满意□不满意□ 7、工作人员专业水平：满意□基本满意□不满意□ 8、读者反映意见的途径：满意□基本满意□不满意□ 三、您对本馆的文献和信息资源是否满意？ 1、图书资料：满意□基本满意□不满意□ 2、期刊报纸：满意□基本满意□不满意□ 3、电子文献：满意□基本满意□不满意□ 4、音像资料：满意□基本满意□不满意□ 综合评价：满意□基本满意□不满意□―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――您的基本情况： 1、年龄： 16岁以下□ 17岁－30岁□ 31岁－45岁□ 45岁－60岁□ 60岁以上□ 2、文化程度：小学□中学□大专□本科□硕士□博士以上□ 3、身份：学生□工人□农民□教师□机关干部□科研技术人员□ 军人□公司职员□自由职业者□离退休人员□其他□ 您认为本馆目前最需解决的问题是什么？欢迎您提出意见和建议：

图书馆读者问卷调查结果分析

图书馆读者问卷调查结果分析读者调查是图书馆与读者沟通的重要手段。对读者进行认真深入的调查，了解读者的文献需求情况，把握读者利用图书馆的特点、现状，是图书馆确定发展目标，及时适应读者需求变化，有针对性地改进图书馆工作的重要依据。书友同盟协会在12月16日利用一天时间开展了问卷调查工作。此次调查问卷采用随机抽样调查法，抽样调查法能实现问卷的标准化与客观化，较能真实地反映调查对象的个人想法和情况，是在社会调查中最常使用、较省费用、花费时间较少的调查方式。本次共发放问卷220份，收回有效问卷187份，被调查对象主要是我校株洲校区第一大二学生以及教师。其中大一发放100份，收回85份；大二发放100份，收回91份，教师20份，收回11份。在被调查者中大一学生占45.45%，大二学生占 48.67%，教职员工占5.88%.学生问卷回收率是88%，教师回收率55%。一、问卷调查结果分析 1、选项题目调查结果见《统计表》。 2、建议性问题（一）、百分之八十的同学认为图书馆应该更新书籍。目前来说，很多想看的书在图书馆找不到，图书馆的书几乎所有书籍都是05年以前的版本。（二）、大部分人认为图书馆图书分类不够清晰，想借的书找不着，提出图书馆找书不方便，检索电脑速度太慢。书架上找不着图书究其原因有以下几点：一是可供读者检索的电脑太少，读者一般都是带着所要查询的文献主题过来的，但图书馆无法提供足够的检索图书馆书目的终端。二是图书馆借阅室太少。三是应该由图书馆馆员担负起学生的文献检索课程，大学生不但要具有健全的人格，还需要有合理的能力结构，其中就包括工具书使用和文献检索能力。四是图书馆有必要增加对新生进行入馆教育的力度。

游客意见反馈表及旅游景区游客意见调查表

游客意见反馈表尊敬的游客朋友：您好！感谢您一直以来对中国（丹阳）眼镜城的支持和厚爱，为了及时了解您对我们各方面的需求，以便我们为您带来更完善的服务，我们特组织了此次“中国（丹阳）眼镜城游客购物满意度调查问卷”，感谢您的支持与配合，希望您能够为我们提出宝贵的意见，对您的意见我们表示忠心的感谢。 1、您如何评价中国（丹阳）眼镜城营业员的服务：（可多选） □着装整洁、大方□服务态度端正□语气和蔼□微笑待人□服务态度不太好2 3 □喜欢一个人选购□喜欢营业员引荐新的商品□喜欢营业员介绍商品的使用注意及保养□喜欢营业员介绍一些品牌种类□不太喜欢营业员介绍任何信息4、您认为中国（丹阳）眼镜城商品哪些方面有待改进：（可多选） □多点国际一线名牌□品牌档次更高点□名牌种类多点□商品的款式多点□商品摆放规范点□商品更新频率高点 5、您最满意中国（丹阳）眼镜城哪些方面：（可多选） □购物环境舒适、优雅、宽敞□?促销活动形式多样□营业员服务专业、态度可亲、熟练度高□处理投诉反馈及时□吃喝玩乐购一体化消费体验□丰富的展销活动 6、您对导游讲解服务的总体印象:□非常满意□较满意□一般□需改善 7、您对中国（丹阳）眼镜城服务的总体印象□非常满意□较满意□一般□需改善 8、您对中国（丹阳）眼镜城环境的总体印象: ___________________________________________ 9、请留下您对中国（丹阳）眼镜城的宝贵意见、建议 __________________________________________________________________ _______ __________________________________________________________________ _______ __________________________________________________________________ _______ 游客姓名：联系电话：联系方式：省（市）

会议室使用登记表.pdf

会议室使用登记表使用时间会议室会议主题使用设施经办人联系电话导师/负责人签字 ____年__月__日上/下/晚___—___ □会议系统 □投影设备姓名证件号会议室使用注意事项： 1.C306会议室属实验室及学院重要的会议接待场所，主要用于召开重要会议和重要接待；A308报告厅属实验室与学院重要学术活动和会议场所，主要用于院级学术交流活动与大型会议，会议室和报告厅原则上不做他用。 2.会议室和报告厅由材料成形与模具技术国家重点实验室统一管理调配，任何单位和个人，未经批准，不得擅自使用。 3.如需使用投影仪、音响、话筒等设备，请提前在工作时间试机并严格按照会议室内张贴的使用流程操作。 4.使用人员要遵守有关管理规定，爱护公共财物，保持环境清洁，损坏财物照价赔偿。 5.会议室使用完后应清理垃圾、关闭电源、门窗并及时归还会议室钥匙。 6.为维护会议室、和报告厅的正常使用，凡出现使用后未及时整理以至影响下次使用或未经允许擅自使用会议室的个人和团队，实验室拒绝其再次申请使用；凡造成设备损坏、遗失的，按实验室有关规定进行赔偿和处理。

我就在旁边静静地呆着，不言不语，生怕惊扰这静谧的美好，惟愿时光驻留，变成永恒回忆；惟愿几十年后，两鬓斑白的我们仍然携手坐在阳台上，不谈悲喜，只闻花香。携手的日子总是温暖多过于寒冷，欢笑多过于失意，此时此刻，感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立，两个人的扶持，让光阴有滋有味，富有弹性。

时光清浅，流年素淡，携挽着光阴同行，缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味，感受生活的踏实和柔韧。时光如梦，梦里梦外总是有许多憧憬美好，执着这份美好，烟火的生活在平淡中闻到花香，茶香和米香。静坐时光，把喧嚣关在窗外，悠然恬淡。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情。岁月静好，与君语；细水长流，与君同；时光如水，与君老。相伴的时光，简单微笑着，从容平淡着。如若真心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让一切俗世纷扰，也过得惬意悠然。爱就一个懂，一份守，一个眼神就领会了眼眸里的含义，一个怀抱就温暖了整个身心。光阴无言流淌，岁月无声的叩问着百味世事，彼此相视一笑，你在，我在，阳光还是那么明媚，日子还是那么温馨，你若安好，岁月无恙。红尘陌上，择一方心灵的净土，种下文字的馨香，于文字中寻一份感悟，让心安暖；于岁月中守一份懂得，感恩生命。朝霞暮露，四季更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当时光辗转着记忆的年轮，当清风摇曳起祝福的风铃，我在风中优雅的翩跹，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白淡雅，清香宜人。在素色光阴里，有古韵婉转的琴音入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，有相处不厌的爱入魂，温柔地牵起时光的手，用善待一朵花开的温婉，来守望一生的幸福。人生会在知足中嫣然一笑，花香依旧。凉风习习，花影阑珊，瓜果飘香，时光是多么轻盈、温柔和生动。永远是多长，爱意有多浓，一切无足轻重，只想把此刻定格成温暖的笑靥。回味，感恩，彼此执手的岁月，是多么知足和无悔。