延世韩国语第一课单词doc资料
延世韩国语第一课单
词
第一课你叫什么名字？
1.1对话单词：
??【副】快??【动】来
??（先生）【名】老师??【动】坐
???【形】谢谢
1.1句型练习单词：
??【动】做??【动】去
????（工夫～）【动】学习??【动】读
??【动】找
1.2对话单词：
??【名】名字??【代】什么
??【动】是??（美國）【名】美国
??【名】人?【感】是
1.2句型练习单词：
??（韓國）【名】韩国??（中國）【名】中国
??（學生）【名】学生??（親舊）【名】朋友
???（敎科書）【名】教科书??（英國）【名】英国??（雜誌）【名】杂志??（鉛筆）【名】铅笔
??（ball-pen）【名】圆珠笔???【名】不是
1.3对话单词：
?（冊）【名】书??【动】有
??（辭典）【名】词典???【形】不，不是
??【动】没有
1.3句型练习单词：
?【名】钱??【名】包
??（時計）【名】钟表??（時間）【名】时间
??（質問）【名】疑问??（冊床）【名】桌子
??（椅子）【名】椅子??（地圖）【名】地图
???【动】有，在（敬语）???【名】妈妈
???【名】爸爸??（醫師）【名】医生
??（主人）【名】主人??（博士）【名】博士
1.4对话单词：
??【代】那个??（宿題）【名】作业
??【形】多
1.4句型练习单词：
??【代】这个??【代】那个
???（南大門）【名】南大门???【名】烤肉
??（新聞）【名】报纸??（英語）【名】英语
??【名】泡菜?（門）【名】门
??（coffee）【名】咖啡??（窓門）【名】窗户
???（東大門）【名】东大门???（～茶）【名】大麦茶
1.5课文单词：
??【名】第一次，初次??【动】见面，拜会（敬语）
??【助】从……（表示出发点）??【动】（过去式）来了，来的??【形】好???（韓國～）【名】韩国语
????（滋味～）【形】有趣，有意思
1.5句型练习单词：
??（日本）【名】日本??（獨逸）【名】德国
???（Russia）【名】俄罗斯
延世韩国语第四课单词
第四课这个多少钱？ 4.1对话单词： ??（砂果）【名】苹果??【名】多少 ?（元）【名】韩元（货币单位）?【名】梨，肚子，船 ???【助】还有，另外?（個）【量】个 ????（感謝～）【形】谢谢 4.1句型练习单词： ?（盞）【量】杯??（生鮮）【名】鱼 ??【量】头?（甁）【量】瓶 ?（斤）【量】斤??（?日）【名】几天 ??【冠】过去的??【代】什么时候 ??（水～）【名】西瓜??【名】香瓜 ?【名】糕??【名】面条 ???（伽倻琴）【名】伽倻琴??【名】笛子 ???????（梨花女子大學校）【名】梨大???（寄宿舍）【名】宿舍 ??【名】碟子???（便紙紙）【名】信纸 ??（封套）【名】信封?（張）【量】张 ??【量】支?【名】鸡 ???【名】牛肉 4.2对话单词： ??（空冊）【名】笔记本?（卷）【量】册，本 ??（生日）【名】生日???【动】看（使动态），让看??【代】这里 4.2句型练习单词： ??（郵票）【名】邮票??（洋襪）【名】袜子 ??【量】双??（暫～）【副】一会儿 ??【动】帮助????（說明～）【动】说明??（風習）【名】风俗习惯??（姓銜）【名】姓 ??（文法）【名】语法 4.3对话单词： ??【动】找，买??【名】画 ????【动】看，观赏???（東洋畫）【名】东洋画??【动】买??【形】大 4.3句型练习单词： ??（番地）【名】门牌号???（新村洞）【名】新村洞??（韓服）【名】韩服??（音樂）【名】音乐 ?（曲）【名】歌曲????【形】吵闹，嘈杂 ??（登山）【名】登山??（南山）【名】南山 ??【副】很，非常??【形】低
??【动】玩??（試驗）【名】考试 ??（寫眞）【名】照片??【动】拍 ????（複雜～）【形】复杂、乱???（紀念品）【名】纪念品???【形】有风度，帅气 4.4对话单词： ??【名】昨天??（市場）【名】市场 ??（手巾）【名】毛巾??【名】肥皂 ??（物件）【名】东西??【代】哪个 4.4句型练习单词： ?【名】汤??【名】姐姐 ?（宅）【名】家（敬语），府上??【名】国家 ???【动】上班，上学 4.5对话单词： ???（日曜日）【名】星期日????【代】各处，到处 ?【名】衣服??【名】小商店 ????【动】进去???【名】孩子们 ??【名】裤子 4.5句型练习单词： ???（土曜日）【名】星期六???【名】前天 ???（金曜日）【名】星期五???（月曜日）【名】星期一??【名】后天???（火曜日）【名】星期二??【名】大后天???（水曜日）【名】星期三??【副】首先????（聯絡～）【动】联络??【代】这位??（敎授）【名】教授 ??（社長）【名】社长??【代】我们（谦称） ??【形】冷???（女學生）【名】女学生??（冊房）【名】书店??【名】客人 ?（山）【名】山????【动】上去 ???（野球場）【名】棒球场
新版延世韩国语1 语法总结
新版延世韩国语1 语法总结（共49个语法） 体词：名词、代词 谓词：动词、形容 1 单元 1-1???用于名词后通常用于正式场合；表事物身份、状态或指定某个事物。 例句/例词：?????????.这是我的书桌 1-1 ?/?表主语，用于名词介词量词数后，如果以辅音结尾用“?”，以元音结尾用“?” 例句/例词：???????????.首尔是韩国的首都 *有时?/?表示对比或强调 例句/例词：????????.????????. 妹妹个子高，我个子矮 1-2 ???? ???的疑问形式，置于句尾 例句/例词：????????????? 这位是哪国人？ 1-3 ?/????和体词连用，是??的否定形式，辅音结尾用????， 以元音结尾用????. 例句/例词：???????????. 我不是日本人。 1-4 ???/???尊敬式结尾，接在动/形词干后，元音结尾用???，辅音结尾??? 例句/例词：??????. 我去学校。 1-4 ???？/???？尊敬式结尾，接在动/形词干后，用于疑问。以元音???？，辅音???？ 例句/例词：??????? 你做什么？
2单元 2-1 ?/?表主语。辅音?元音用? 例句/例词：????????.这是书桌 *人称代词?,?,?及疑问词???结合后，分别为???????? 2-1 ?用名词前，所谈论的人或事物离说话人很近或者表示说话人和听话人正在说的事实例句/例词：????????? 这本书是词典吗？ ??????????? 谁知道这件事？ 2-1 ?用名词前面，表所谈论的人或事物离听话人近，离说话人远。 也可以表示说话人和听话人之前过的或者都知道的人或事物 例句/例词：?????????. 那本书是课本。 ???????????? 刚说的那个男人是谁？ 2-1 ?用在名词前面，表所谈论的人或事物离说话人和听话人都很远。 例句/例词：?????????.我认识那个人 2-2 ?用于名词后面的助词，相当于汉语也。。。表列举相同或相似的物。 例句/例词：???????.???????,???????. 有桌子，也有椅子，也有钟 2-2 ?当它与?或??连用表示场所或位置时，?,??不能省略 例句/例词：?????.???????. 我去爬山，也去海边。 2-2 ??,????表示有在，其否定形式??，表没有，不在。 例句/例词：???????.我有朋友 ????????.老师在 2-3 ?地点场所时间后面加?，在这里表示主体的存在处所，通常和??/??连用例句/例词：??????????. 我的朋友在美国。 2-4 ??相当于汉字和的意思，连用的助词，连接两个或两个以上的名词;A??B。 例句/例词：??????????. 有书和本子。
韩国语教程延世大学1-3册语法总结
1.?/? 体词后面，表示主语，有指定的意思。2.??--------------?/???? 将体词变成体词的谓词形。“是”，“不是”。 3.??-------------?? 表示拥有或存在。“有”“在”。 ??---------??? 4.??/??/?? ?是指物依存名词 ?/?/?是冠词 5.?/??/??/-??-??/-??-??
6.??/??/?? 处所代词。 7.四种基本句型 ??-------------??????-------------??????--------------??? ??--------------?????-----------------?? ?-----------------??
?------------------? ?--------?? ??-------??? ?/?-----------?? ??/??----------? 9.? 补助词。 （1）表示包含、包括。“也”“还” （2）强调。 11.??--------?/?“和” (1)?? 连接助词。用于体词后面，连接两个体词。“和” ????????????. (2)?/? 连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。“和” 无收音用?，有收音用? ????????? ?/???一起进行某一行为。 12.?/? 补助词。体词和部分助词、词尾后面。 表示主题，句子陈述的中心。 （1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。 （2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。 ??????????. 13.数词 13.1固有数词 ??????????????????(20) ??(30) ??(40) ?(50) ??(60) ??(70) ??(80) ??(90)
延世大学韩国语 第一册的语法总结
延一的语法（上) 语法1点-－-???/???: 尊敬阶陈述句终结词尾,用于陈述句的结尾 谓词词干末开音节时用???。闭音节用???。 语法２点--－???/???： 尊敬阶疑问句终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后,表示疑问。 ???用于开音节后，???用于闭音节。 语法3点-－-?/?助词，用于体词后,表示主语，有指定的意思。 没有收音时用-?，有收音时用-?。 一个句子里有２个或2个以上以上主语时，大主语用?/?，小主语?/? *特殊:谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词,表示喜恶对象的“?(?)”则换成“?（?)”。 例如:???????????翻译:我喜欢蔡妍姐姐。 (??????????????????????.） 语法４点-－-?助词。用于表示地点的体词后。（还有用于修饰时间,???．.．)一:表示时间(时间后面用?）。 (1)??????后面加? (2)周的后面加? (3)???????春夏秋冬后面加? (4)今天,明天,后天什么的不加? 二:表示到达的处所??／??/???/ ???／????前面用? 例句：?????????????例句： ??8????????? 翻译:我是上周来韩国。翻译：我是8点钟到达家 三：???/??/???／在....地方,不在....．地方。也用? 例句:??????????. 翻译:书桌上有书 表示固有：??????:得了感冒。
语法5--－??：动作发生的场所??. 表示“来自于。。。”=fｒ om . ????从...到... 补充语法：???（非活动体) /???：(活动体） ?????????????. 从老师哪里得到了礼物。 语法6 ??, ??，?? 处所代词。??:离说话者近的地方 ??:离听者近而离说话者远的地方,或者前面已经提过的地方 ??：离说话者和听话者都远的地方。 语法７点－--(?)???/???:表示命令，请求。例句：?????.:您先走。 语法８点－-－???/???：共动,一起做 例句:????????????.:没有时间了，快走把。（尊敬阶） 语法9点--－?/ ??：尊称词尾。用于谓词词干和体词谓词形后。谓词词干末音节是开音节时用–?，闭音节时用–??，体词谓词形后用–??。表示对动作、状态、性质主体的尊敬。(体词后加?就是谓词型) 例句：????????. 语法1０点－－-?／?：表示宾语。前面的体词没有收音用–?，有收音用-?。宾格助词,谓语部分一定要是动词. 例句:?????????. 翻译:他在看报纸。 语法第１1点---?: 补助词。表示包含、包括，类似于汉语的“也”、“还”等。有时也表示强调。 语法第12点－--???:用于动词词干后,表示愿望。用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。类似于汉语的“想……样”。 语法第13点---??连接助词。用于体词（名词,数词，代词，量词)后，连接两个体词。类似于汉语的“和”,用于口语中。 补充１:(??/ ?：用于人称后有收音用??，无收音用?)
延世大学韩国语第一册(第一讲)
《延世大学韩国语教程》第一册 第一讲 ——妮可首先翻开书第53页 标题是“名字是什么？” ??：名字，姓名??：什么??：是 先看58页 看到语法部分 韩语最主要的句型有四种：陈述句，疑问句，命令句，共动句1.1G1???/???. 1.书上叫做尊敬阶陈述句终结词尾，简单点说，???/???用于陈述句的结尾部分，属于敬语形式：对人尊敬的用法。 什么是陈述句？陈述句 1.1我吃饭 1.2我走了
2.那么这个???/???怎么用？ 书上说开音节用???，闭音节用???，如果不好记就以 3.通过谓词词干来判断有没有收音 韩语里的谓词，主要包括动词、形容词，体词谓词形（这里先不讲体词谓词形） 最主要就是动词和形容词了，韩语的动词跟形容词的组成，最后一个字都是?比如??（走）,??（吃）,??（好）,??（远）……关于?结尾的词, 以?结尾的不一定是动词或者形容词 但是动词，形容词肯定是以?结尾 比如说??，大海，是名词，对于不熟悉的词建议大家查字典 词典参考：https://www.360docs.net/doc/4e5198086.html,/ 词干，是指在?前面的部分，比如??,??,??,??……中对应的?,?,?,?，叫做词干 举例： 1.??的词干最后一个字是?，无收音； ??：去，走。如果要表示一个句子，“走”的陈述的句子：去。 无收音用???作为结尾，把???接在词干?的后面,就变形为?
?? 2.??的词干最后一个字一个字是?，有收音； ??：吃。“吃”的陈述句，是??，因为词干?有收音，所以后面接???-->????。 3.????词干最后一个字是?，无收音。 ????:等待。陈述句词尾加???????-->????? 4.以?收音的特殊一类词 词干的最后一个字是以?收音的特殊词干 比如??(知道)，陈述句的时候要把?改成?再加??，??->??? ??-???(远)（可以理解为先?脱落再加上???） 1.1G2????/-???? 前面的接法跟陈述句的???/???是一样的，只是这个是尊敬阶疑问句终结词尾
延世大学韩国语第一册(第三讲)
《延世大学韩国语教程》第一册 第三讲 翻开书第87页 ?/?，宾格助词，跟在句子的宾语后面，前面接的体词，最后一个字有收音接?，没有收音接?。比如： 我吃饭。????????.饭是宾语，?有收音加? 爸爸看报纸，报纸是宾语。???????????. 看例句： 1.那位看报纸。 2.我吃饭吃得很好。 3.这个孩子喜欢面包。 4.学生们唱歌唱得很好。 5.我等朋友。 宾格助词就是接在宾语后面。希望大家能够掌握，这里没什么难点。
-?接在体词后面，表示包含，就是相当于汉语中的“也”。 我去学校，他也去学校。就是这个”也” 路上公车很多，taxi也很多,都可以用? 具体我们看看例句： 1.那位是韩国人。我也是韩国人。 2.公交车很多，出租车也很多。 3.今天没有时间，也没钱。 Ok，这个是?，很简单吧。 这个相信大家应该很常见到也很常听到。-???表示想做某事，前面接动词词干，不管有收音还是无收音还是?收音，全部一概直接词干原形加???。具体用法上， 一、第一人称一般用于陈述句，表示我/我们想做某事。
第一句是我想学习历史，第二句是我想喝人参茶。 二、如果用在第二人称的话，主要用于疑问句，询问对方想干什么吗？ 1.（你/您）在周末时想做什么呢？这里出现了一个?，这个?是???的缩写。 2.（你/您）想去故乡吗？ 两句我们可以看到其实都省略了“你”，但是其实就是在问对方想不想做某事，这个跟我们中文习惯稍有不同。 特别注意：用于第三人称时，不是???而是用?????或者是用过去时。为什么呢？因为第三方的想法我们是无从得知的，???是形容词，可以用来表达自己的主观感受，或者是去询问对方的感受，但是如果要去说第三方的时候，作为一种从自己观察到的角度去做客观陈述，用?????，把它动词化了。其实有时候对第一人称第二人称的想法进行一种客观叙述的时候，也是可以用?????的。 至于过去时，我个人觉得那是因为是已经发生的事情，当然就知道啦。但是在初级的学习里面，不用纠结得这么深，还是这么记着，会用就行。 例句： 1.孩子想出去外面.
延世1-3 单词句子检测
延世1-3 1.单词 ??做 ??家人 ??照片 ??看 ??经常 ??偶尔，有时 ?工作，活儿 ???工作，干活儿 ??学习 ????学习 ??作业 ????做作业 ???故事 ?????讲故事 ??歌，歌曲 ????唱歌 ??运动 ????做运动 ??散步 ????去散步 ??买 ?饭 ??泡菜 ??电影 ??音乐???唱，叫???每天 ????等待 ??一般
??午饭，中午 ??晚饭，晚上 ??早饭，早上 ?几，多少 ?名，个 ???爸爸 ???妈妈 ??姐姐（男称） ??都，一共 ?/?四 ???父母 ???在（敬语） ??故乡 ????爷爷 ???奶奶 ?????姥爷，外公????姥姥，外婆??父母??? ?哥哥（男称） ??哥哥（女称） ??姐姐（女称） ?我 ??长男 ??最小的孩子 ?男 ?女 ??弟弟、妹妹 ???弟弟 ???妹妹 ??兄弟
??姐妹 ???/?的敬语 ????睡觉（敬语） ????吃（敬语） ???吃（敬语） ???说话，讲话 ?????说话，讲话（敬语）?个 ?本 ????喜欢 ??我们 ??家庭主妇 ?不，没 ????高中生 ??首尔 ??非常 ????有意思 ????没意思 ??一起= ?? ??居住，生活 ??在 20 30 40 50 60 ????????? 70 80 90 100 ??????? ?山 ??空气 ????安静 ????干净 ???脏
????喧哗 ??宽 ??窄 ??冷 ??热 ????凉快 ????温暖，暖和???漂亮 ????复杂，乱?们 ??海 ???因此 ??鱼 ???????????亲切 ????爱 ????吵闹 ???怎么样 ??昨天 ??开始 ??到...为只 ????发烧 ?????咳嗽 ?????吹风 ????下雪 ???忙碌 ???辛苦 ??明天 ????下雨 ???大学
延世韩国语第一课单词doc资料
延世韩国语第一课单 词
第一课你叫什么名字？ 1.1对话单词： ??【副】快??【动】来 ??（先生）【名】老师??【动】坐 ???【形】谢谢 1.1句型练习单词： ??【动】做??【动】去 ????（工夫～）【动】学习??【动】读 ??【动】找 1.2对话单词： ??【名】名字??【代】什么 ??【动】是??（美國）【名】美国 ??【名】人?【感】是 1.2句型练习单词： ??（韓國）【名】韩国??（中國）【名】中国 ??（學生）【名】学生??（親舊）【名】朋友 ???（敎科書）【名】教科书??（英國）【名】英国??（雜誌）【名】杂志??（鉛筆）【名】铅笔 ??（ball-pen）【名】圆珠笔???【名】不是 1.3对话单词：
?（冊）【名】书??【动】有 ??（辭典）【名】词典???【形】不，不是 ??【动】没有 1.3句型练习单词： ?【名】钱??【名】包 ??（時計）【名】钟表??（時間）【名】时间 ??（質問）【名】疑问??（冊床）【名】桌子 ??（椅子）【名】椅子??（地圖）【名】地图 ???【动】有，在（敬语）???【名】妈妈 ???【名】爸爸??（醫師）【名】医生 ??（主人）【名】主人??（博士）【名】博士 1.4对话单词： ??【代】那个??（宿題）【名】作业 ??【形】多 1.4句型练习单词： ??【代】这个??【代】那个 ???（南大門）【名】南大门???【名】烤肉 ??（新聞）【名】报纸??（英語）【名】英语 ??【名】泡菜?（門）【名】门 ??（coffee）【名】咖啡??（窓門）【名】窗户 ???（東大門）【名】东大门???（～茶）【名】大麦茶
延世大学韩国语 第一册的语法总结
延一的语法（上） 语法1点---???/???： 尊敬阶陈述句终结词尾，用于陈述句的结尾 谓词词干末开音节时用???。闭音节用???。 语法2点---???/???： 尊敬阶疑问句终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。 ???用于开音节后，???用于闭音节。 语法3点---?/?助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。 没有收音时用-?, 有收音时用-?。 一个句子里有2个或2个以上以上主语时，大主语用?/?，小主语?/? ＊特殊：谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词，表示喜恶对象的“?(?)”则换成“?(?)”。 例如：???????????翻译：我喜欢蔡妍姐姐。 (??????????????????????.) 语法4点---?助词。用于表示地点的体词后。（还有用于修饰时间，???... ) 一：表示时间（时间后面用?）。 (1)??????后面加? (2)周的后面加? (3)???????春夏秋冬后面加? (4)今天，明天，后天什么的不加? 二：表示到达的处所??/?? /???/ ??? /????前面用? 例句：?????????????例句： ?? 8????????? 翻译：我是上周来韩国。翻译：我是8点钟到达家 三：???/??/???/在....地方，不在.....地方。也用? 例句：??????????. 翻译：书桌上有书 表示固有：??????：得了感冒。 语法5---??：动作发生的场所?? . 表示“来自于。。。”=from . ????从...到... 补充语法：???（非活动体） /???：（活动体） ?????????????. 从老师哪里得到了礼物。 语法6 ??, ??, ?? 处所代词。??：离说话者近的地方 ??：离听者近而离说话者远的地方，或者前面已经提过的地方 ??：离说话者和听话者都远的地方。 语法7点---(?)???/???：表示命令，请求。例句：????? .：您先走。 语法8点---??? /???：共动，一起做 例句：????????????.：没有时间了，快走把。（尊敬阶） 语法9点---? / ??：尊称词尾。用于谓词词干和体词谓词形后。谓词词干末音节是开音节时用–?，闭音节时用–??，体词谓词形后用–??。表示对动作、状态、性质主体的尊敬。（体词后加?就是谓词型） 例句：????????. 语法10点---?/?：表示宾语。前面的体词没有收音用–?，有收音用-?。宾格助词，谓
延世大学 韩文书 单词1-10课单词
??[副] 快一点 ??[自] 来 ??[名] 先生；老师 ??[自] 坐，坐下 ???[形] 谢谢 ??[名] 名字 ??[代] 什么 ??[助] 是 ??[名] 美国 ??[名] 人 ?[感] 是的 ?[名] 书 ??[自] 有；在 ??[形] 没有；不在 ??[名] 字典 ??[代] 那个 ??[代] 这个 ??[名] 作业 ??[形] 多 ??[名] 开头，开始 ??[他] 看望（长辈）??[形] 好 ???[名] 韩国语 ????[形] 有趣 ??[自] 去 ??[他] 吃 ??[他] 读，朗读 ??[代] 哪里 ????[短语] 下雨??[名] 朋友 ??[名] 椅子 ???[自，他] 说话 ????[短语] 个子高??[名] 内心 ??[形] 讨厌 ??[名] 学生 ?[名] 女儿 ??[名] 医生 ???[名] 邮局 ??[名] 钟表 ??[名] 图画，图片 ??[名] 问题 ?[名] 金钱???[名] 父母 ???[名] 爸爸 ???[名] 教授 ???[名] 教科书 ???[名] 办公室 ??[名] 建筑物 ??[名] 学校 ??[代] 多少 ??[名] 事实 ??[自] 哭 ????[短语] 开花 ??[名] 公共汽车 ??[名] 天气 ?????[短语] 写信?????[短语] 买礼物??[他] 做 ????[自，他] 学习 ??[他] 寻找 ??[名] 铅笔 ??[名] 圆珠笔 ??[名] 杂志 ??[名] 包 ??[名] 时间 ?[名] 门 ??[名] 咖啡 ??[名] 地图 ??[名] 报纸 ??[名] 窗户 ???[名] 南大门 ???[名] 东大门 ???[名] 大麦茶 ??[名] 中国 ??[名] 韩国 ??[名] 英国 ??[名] 日本 ??[名] 德国 ???[名] 俄罗斯 ???[名] 法国 ???[名] 加拿大 ??[名] 釜山 ??[名] 大丘
延世韩国语第一课单词Word版
第一课你叫什么名字？ 1.1对话单词： ??【副】快??【动】来 ??（先生）【名】老师??【动】坐 ???【形】谢谢 1.1句型练习单词： ??【动】做??【动】去 ????（工夫～）【动】学习??【动】读 ??【动】找 1.2对话单词： ??【名】名字??【代】什么 ??【动】是??（美國）【名】美国??【名】人?【感】是 1.2句型练习单词： ??（韓國）【名】韩国??（中國）【名】中国??（學生）【名】学生??（親舊）【名】朋友???（敎科書）【名】教科书??（英國）【名】英国??（雜誌）【名】杂志??（鉛筆）【名】铅笔??（ball-pen）【名】圆珠笔???【名】不是 1.3对话单词： ?（冊）【名】书??【动】有 ??（辭典）【名】词典???【形】不，不是 ??【动】没有 1.3句型练习单词： ?【名】钱??【名】包 ??（時計）【名】钟表??（時間）【名】时间??（質問）【名】疑问??（冊床）【名】桌子??（椅子）【名】椅子??（地圖）【名】地图???【动】有，在（敬语）???【名】妈妈 ???【名】爸爸??（醫師）【名】医生??（主人）【名】主人??（博士）【名】博士 1.4对话单词： ??【代】那个??（宿題）【名】作业??【形】多 1.4句型练习单词： ??【代】这个??【代】那个
???（南大門）【名】南大门???【名】烤肉 ??（新聞）【名】报纸??（英語）【名】英语 ??【名】泡菜?（門）【名】门 ??（coffee）【名】咖啡??（窓門）【名】窗户 ???（東大門）【名】东大门???（～茶）【名】大麦茶 1.5课文单词： ??【名】第一次，初次??【动】见面，拜会（敬语）??【助】从……（表示出发点）??【动】（过去式）来了，来的??【形】好???（韓國～）【名】韩国语????（滋味～）【形】有趣，有意思 1.5句型练习单词： ??（日本）【名】日本??（獨逸）【名】德国 ???（Russia）【名】俄罗斯
延世大学韩国语教程1-2课语法
?2???????????? 学习很有意思。 1 ?? ???????????????????. ??: ??????????? ???: ??????? ??: ???????????? ???: ???????. ?????. ??: ?????. ???: ?????. ?? ??食堂??什么地方，哪儿??那儿(远称)???图书馆???在那后面??一起???没关系 ?? 1. -? 助词。用于表示地点的体词后。 1) 表示主体存在的处所。相当于汉语的“在”。构成处所状语。 ?????????.
英秀在家。 ???????????. 父母在老家。 ??????????. 市场里有很多东西。 2) 表示主体的行动所到达的地点、目的地。这时它往往与表示去向和到达的动词如“??”、“??”、“???”、“????”等搭配使用，构成处所状语。 ??????????. 每天去图书馆。 ???????? 您去哪儿？ ??????????. 明天来我家吧。 *表示存在处所的助词–?加上动词??，构成-???的句型，表示“xx在xx(某处)”。?????????. ???????????? ??????????. ???????????. ??????????. 2. ??, ??, ?? 处所代词。离说话者近的地方用??，离听者近而离说话者远的地方，或者前面已经提过的地方用??，离说话者和听话者都远的地方用??。 ????????? ????????. ??????????? ??????????. ????????. 3. –??? 尊敬阶命令式终结词尾，表示说话人请听话人做某种行为。和尊称词尾-?/??共同组成。动词词干末音节是开音节时用-???，闭音节时用-????.
延世大学韩国语第一册(第二讲)
《延世大学韩国语教程》第一册 第二讲 请翻开书54页 先看单词部分 ??：名字，姓名??：什么 ??：就是“是”的意思，上节课讲了接在体词后面可以变成体词谓词形 ??:这个是美国，韩国是??，中国是??,其他国家的写法你们可以不记得，但是中国和韩国的写法得记住 ?：是，是的，用来表示肯定回答。此外除了?还有一个?也同样是表示肯定回答，意思都一样。 在此提一点：以前，?是比?要尊敬的，对长辈，正式场合，地位权
势高的人用?的，但是到了现在，没有太区分，?也一样尊敬。 这些是第二个对话里面涉及的单词. 依然是朴老师和johnson之间的对话 朴老师问：（你的）名字是什么？ ??名字，?/?主格助词，因为??有收音，所以用? ??什么，????是??的尊敬阶正式场合疑问句终结词尾 johnson回答，说“是Tom Johnson” 其实也是有省略的，要说完整了，就是我的名字是Tom Johnson，但是不用这么复杂，直接说名字就可以了 朴老师又问：是美国人吗？ 美国人，把美国和人这两个单词放一起就可以了，但是记得中间还是要分写的，????同样是??的尊敬阶疑问句终结词尾，表示“是吗”
johnson就回答：是的，是美国人这里的这个?换成?也是可以的，都没问题，两个通用哈。 提个问题：如果要说，“不是的，我不是美国人”怎么说呢？ 首先，跟?/?表示的肯定回答所相对应的否定回答，是???(不是)，先否定回答，???，然后，不是美国人，上节课已经讲过了，不是什么，用?/????结构表达， 所以，“不是的，不是美国人”就说成“???，?????????.” ??:除了“有”，还有“在”的意思 ???：的原型是???表示否定回答 ??:是??的反义词，没有，或者不在的意思
韩国语教程延世大学册语法总结优选稿
韩国语教程延世大学册 语法总结 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
1./ 体词后面，表示主语，有指定的意思。 2. --------------/ 将体词变成体词的谓词形。“是”，“不是”。 3.------------- 表示拥有或存在。“有”“在”。 --------- 4.// 是指物依存名词 //是冠词 5.
6. 处所代词。 8. ------------- ------------- -------------- -------------- ----------------- ----------------- ------------------ -------- ------- /----------- /---------- 9.? 补助词。 （1）表示包含、包括。“也”“还” （2）强调。 11.--------/ “和” (1) 连接助词。用于体词后面，连接两个体词。“和” . (2)/ 连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。“和” 无收音用，有收音用 / 一起进行某一行为。 12./ 13. 补助词。体词和部分助词、词尾后面。 表示主题，句子陈述的中心。 （1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。（2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。
. 13.数词 13.1固有数词 (20) (30) (40) (50) (60) (70) (80) (90) (100) ,和一个辅音是“”，“”的量词连接时，会变成“”，“” 概数： (一两个) （两三个） （三四个） （四五个） （五六个） 固有量词 / （斤） (月) 13.2汉字数词 （亿） 年月日、分钟、韩元、百分比、重量 (月) ( 分) (kg) (页码) 14.? 表示将来时，谓语后，根据主语的不同意思不同，可以表示意志、推测和可能、预期。 15.? 接续词尾。谓词后，将其变为副词。 15.------- 可用于各种句型 当用于疑问句时，表示说话者对所提问的问题已有所致，只是希望得到对方的确认。“。。。。。吧？” 16.否定 17.
延世韩国语第二课单词
第二课学习很有意思。 2.1对话单词： ??（食堂）【名】食堂，饭店??【代】什么地方，哪儿 ??【代】那儿（远称）???（圖書館）【名】图书馆???在那后面??【副】一起 ???【形】没关系 2.1句型练习单词： ???（大學校）【名】大学??（市場）【名】市场 ???（郵遞局）【名】邮局??（銀行）【名】银行 ??（敎室）【名】教室??（病院）【名】医院 ?【名】家??【代】这里 ??（空港）【名】飞机场???【动】见面 ??【动】休息????【动】等候 ??【动】写 2.2对话单词： ????（工夫～）【动】学习???【形】怎么样 ??【代】谁????【动】教 ??（學生）【名】学生 -?【缀】-们，-些 ???（熱心～）【副】用功地，认真地 2.2句型练习单词： ???【动】工作????（疲困）【形】疲劳 ???【形】难??（韓～）【名】韩文 ??【形】容易??【动】吃 ????【动】吃（敬语）??【动】睡 ????【动】睡（敬语）???（父母～）【名】父母 ????【名】爷爷 2.3对话单词： ??【代】那位，他??（親舊）【名】朋友 ??（歷史）【名】历史?【代】我（谦称） -?【助】……也???【动】学习 -???【惯】想，希望???【形】那样，是那样 2.3句型练习单词： ??【名】歌曲???(???)【词组】唱（歌）??（運轉）【名】驾驶?【名】饭 ?（p?o葡）【名】面包??（漢字）【名】汉字 ??（映畫）【名】电影??（物件）【名】东西 ??【动】买???（日本語）【名】日语 ??（旅行）【名】旅行??（運動）【名】运动
2.4对话单词： ??【冠】什么???（小說冊）【名】小说（书）??（新聞）【名】报纸??（雜誌）【名】杂志 ?（房）【名】屋子，房间??【名】现在 ???【动】出去 2.4句型练习单词： ?（車）【名】车??（空冊）【名】笔记本 ??（牛乳）【名】牛奶?【名】衣服 ??【名】皮鞋???（濟州島）【名】济州岛 ??【代】那位???【名】说 ??【名】听??（砂果）【名】苹果 ??【形】便宜???【形】贵 ?【代】上面??（學校）【名】学校 ?【代】前面??（建物）【名】建筑物 ???（百貨店）【名】百货商店??（hotel）【名】宾馆 ??（明洞）【名】明洞??（近處）【名】附近 ??【名】水果??【名】肉 ???（冷藏庫）【名】冰箱?【代】里面 2.5课文单词： ?【代】我???【名】每天 ??【动】读 2.5句型练习单词： ???（事務室）【名】办公室???（大使館）【名】大使馆 ??【名】海??（市內）【名】市内，街上 ??（敎會）【名】教会??（茶房）【名】茶馆 ??【名】早上??【名】晚上 ??（午前）【名】上午??（週末）【名】周末
延世大学韩国语第一册的语法总结归纳
延世大学韩国语第一册的语法总结归纳 文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）
延一的语法（上） 语法1点---/： 尊敬阶陈述句终结词尾，用于陈述句的结尾 谓词词干末开音节时用。闭音节用。 语法2点---/： 尊敬阶疑问句终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。 用于开音节后，用于闭音节。 语法3点---/助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。 没有收音时用-,有收音时用-。 一个句子里有2个或2个以上以上主语时，大主语用/，小主语/ ＊特殊：谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词，表示喜恶对象的“()”则换成“()”。 例如：翻译：我喜欢蔡妍姐姐。 (.) 语法4点---助词。用于表示地点的体词后。（还有用于修饰时间，...)
一：表示时间（时间后面用）。 (1)后面加 (2)周的后面加 (3)春夏秋冬后面加 (4)今天，明天，后天什么的不加 二：表示到达的处所////前面用 例句：例句：8 翻译：我是上周来韩国。翻译：我是8点钟到达家 三：///在....地方，不在.....地方。也用 例句：. 翻译：书桌上有书 表示固有：：得了感冒。 语法5---：动作发生的场所.表示“来自于。。。”=from.从...到...补充语法：（非活动体）/：（活动体） .
从老师哪里得到了礼物。 语法6,, 处所代词。：离说话者近的地方 ：离听者近而离说话者远的地方，或者前面已经提过的地方 ：离说话者和听话者都远的地方。 语法7点---()/：表示命令，请求。例句：.：您先走。 语法8点---/：共动，一起做 例句：.：没有时间了，快走把。（尊敬阶） 语法9点---/：尊称词尾。用于谓词词干和体词谓词形后。谓词词干末音节是开音节时用–，闭音节时用–，体词谓词形后用–。表示对动作、状态、性质主体的尊敬。（体词后加就是谓词型） 例句：. 语法10点---/：表示宾语。前面的体词没有收音用–，有收音用-。宾格助词，谓语部分一定要是动词. 例句：.翻译：他在看报纸。 语法第11点---：补助词。表示包含、包括，类似于汉语的“也”、“还”等。有时也表示强调。
(完整word版)延世大学韩语第一册语法总结
延世大学韩语第一册语法总结 1. 终结语尾 因为韩语是黏着语，所以需要在单词的后面加上相应的终结语尾和助词。有些助词有意思（也叫添意助词），有些助词没有意思，只是为了满足后面动词的需要。终结语尾也是同样的道理，有些有其相应的意思，而有些则只是结束一句话。 没有意思的终结语尾如下： ??----???.去----去。 ??----????.吃----吃。 ??----????.好----好。 ???----????.漂亮----漂亮。 ??----???玩---玩。 ??----???. 生活，居住----生活。/居住。 以收音是?当作没有收音来加，然后收音?遇到元音脱落。 ??----??. 去----去。 ??----???. 吃----吃。 ??----???. 好----好。 ???----???漂亮----漂亮。 ??----???玩----玩。 ??----???. 热----热。 ??----???. 听----听。 ???----???饿----饿。 ???----???. 不知道----不知道。 ???----???？怎么样-----怎么样?
??----???.痊愈----痊愈。 注意收音的变化。 v+???/???共动句“吧”??----???去----去吧。 ??----????吃----吃吧。??----???玩----玩吧。 ??----????听----听吧 ??---????去----请去。 ??----?????. 听---请听??----?????读---请读 ??----??? ??----????. ??感叹句“啊” ??----???好----好啊! ??----????. 去----去啊！??----????. 吃----吃啊！??----???高----高啊！ ??----????. 读----读了啊！n+???/??. “是”