2017-2018学年一年级下学期期末考试语文试题

2017-2018学年一年级下学期期末考试语文试题
2017-2018学年一年级下学期期末考试语文试题

一、写出下列小写字母对应的大写字母。(5分)

二、我会在拼音下面正确美观地写出汉字。(12分)

f ēi ch án

g s

h é j

i ān zh ǔ y ào

y ǐ j īng x ī

y áng y ī sh ēng

三、选择正确的读音,在上面画“√”。(4分)

1.兔子跑得(de d é)真快!它得(de d é)到了第一名。

2.妈妈有空( k ōng k òng)就会带我到空(k ōng k òng)气清新的地方散步。

四、比一比,再组词。(8分)

园( ) 捉( ) 住( ) 直( ) 因( ) 招( ) 往( ) 首( )

五、我会给句子加上标点。(8分)

1你去过北京吗( )

2.你还是请别人帮忙吧( )

3.天黑了( )我要回家睡觉了( )

六、读一读,连一连。(8分)

七、照样子,写一写。(10分)

1.前一后左—里—

2.叽叽喳喳

3.例:又大又红桃子又大又红。(2分)

又又

4.例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

王丽低着头说话。(小声地)(2分)

5.例:树很.快乐,喜鹊也很

..快乐。(2分)

很,也很。

八、想课文,填一填。(15分)

1.桃对,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对。

2.读遍,而义。

3.蝌蚪游得 ,蜘蛛结忙。

4.小娃撑小艇,偷白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道。

九、听老师读短文,再完成题目。(13分)

知了借粮

夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊!

不知不觉,冬天到了。知了没有一点粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“白天和黑夜,我都在唱歌。”

蚂蚁把粮借给了知了,并且叮嘱(zhǔ)知了以后不要只顾眼前,不考虑(lǜ)将来。知了借了粮走了。

第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。

1.照样子,写词语。(4分)

例:借粮食

象棋音乐电话西瓜

2.短文共有()短。第二段有( )句话。(2分)

3.知了到了冬天没有粮食吃,是因为( ) (2分)

①知了妈妈没有给它粮食。②知了不停地唱歌,没有准备过冬的粮食

4.蚂蚁是怎样劝告知了的?在文中用波浪线“”画出来。(2分)

5.知了听从蚂蚁的劝告了吗?从文中哪一句话可以看出来?画上横线

“”(3分)

十、看图写话。(15分)

仔细观察图画,这是什么季节?图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。

小学一年级下册期末考试题(最新)

【篇一】小学一年级下册期末考试题 一、填空。 1、67读作(),九十二写作()。 2、由7个十和8个一组成的数是()。 3、10,20,(),40,(),(),70。 4、25比9多(),30比46少()。 5、读数时都要从最()位读起。 二、比一比,算一算。 73-3=47-7=26-6= 30+4=6+50=28-8= 60+8=46+7=41+3= 95-30=80-30=90-20-40= 87-3=62+7=8+16-7= 3元4角=()角6角+8角=()元()角46角=()元()角7元+5元=()元三、在()里填上合适的数。 12-()=7 13-()=4 11-()=6 14-()=8 16-()=9 15-()=9 四、在○里填上或=。 34+20○20+3453-6○54-6 32+4○38 7+30○57+457-8○4446-6○40+0 12-8○317-8○915+4○15-4

五、连一连。 3角+7角1角+2分 10角-6角5角+3角 1元-2角2角+2角 7分+8分10分+5分 7分+5分6角+4角 六、选一选。 1、下列数中,()比76大,比79小。 A、89 B、58 C、77 2、红花有89朵,黄花比红花少得多。黄花可能有()。 A、88朵 B、25朵 C、90朵 3、2张1元,2张5角,5张1角共() A、3元 B、3元5角 C、10元 八、回答问题。 1、42与9的和是多少? 2、76与7的差是多少? 3、30比69少多少? 4、98比50多多少? 九、解决问题。 1、湖边原有45条小船,划走了8条,还剩多少条小船? 2、黄狗和花狗共有13只,黄狗有8只,花狗有几只? 3、小明买一本书用了8元钱,她付给营业员20元,应找回多少钱?

人教版七年级期末考试语文试题

人教版七年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家了。 2 . 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 什么是人造太阳?,,,,。 ①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆 ②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求 ③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置 ④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源 ⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变 A.③①④②⑤B.⑤①④③②C.①③②④⑤D.③①④⑤② 3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖,与钱塘江水泾渭分明,自成体系,保持着千百年来原始的风貌,仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章,参差不齐,比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多,叫不出名字的各类爬藤漫山遍野,各种细叶小花的蒿草随处可见,野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。

一年级语文下学期工作计划-一年级语文计划

【工作计划】 在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是为大家带来的一年级语文计划,希望能帮助到大家! 一年级语文计划 小学一年级上册语文教学计划 一、教材分析 全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 1、“入学教育”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。 2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。 4、课文,共安排20篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 二、班级概况 全班共61人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。 三、教学要求 1、学习习惯

一年级上学期语文精彩试题

壹人教版小学一年级语文期中试卷 一、我会写。(16分) jīng cǎi lìng wài huópo kěkǒu ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn rén zhùmùhuān gēxiào yǔ ( ) ( ) 二、我会照样子写字组词(8分) 底——低(低头)完——元(元旦)直——值(值日)线——()()漂——()()斤——()()话——()()晴——()()方——()() 三、我会背,也会填。(14分) 夜来()()(),花落()()() 父母教,()()()做错事,即改() 泉水()()百花()() 四、我会连。(24分) 满意的笑容弯小 绿油油的风景哭直 美丽的小柏树大丑 精彩的鸟蛋美笑 长长的球赛满立 凉凉的小路坐空 五、我会写。(9分)月扌 讠氵

六、我会选(8分) 一个一朵一只一片一棵一条一头一座 ()小山()荷花 ()蚂蚁()小牛 ()大树()叶子 ()小溪()人 七、我会读,也会做。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。(一)、上面这段(duàn) 话有()句话。(2分) (二)、为什么要画个彩色的?( ) (3分) (三)、把下列的字变一变。 给“大”加笔,能变成(4分) 八、我会看,也会写。(12分) 春天来了,真美!你一定想说几句话。 小学一年级上期语文期末测试题 考号:姓名:等级: 一、我来填声母。 b()m()()()n()ɡ()()()()x()c()zh()()() y() 三、我能在下面横线上填上笔画。 hénɡ( )zhé ( )shù( ) zhé( )hénɡ( )piě( ) shù( ) na ( ) hénɡ zhe wan gou( )zhé( ) shuo wan gou ( ) hénɡzhé wān ɡōu shù wān ɡōu 四、看我选字填空, 友有了子三山十石 1、我()了一个洋娃娃。 2、我和小黑狗是朋()。 3,下课(),我们到操场做游戏。 4、方方是一个爱思考的孩()。 5、()上有一棵大树。 6、我家有()口人。

高一下期末考试语文试题(带答案)

说明:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共8页。共150分,考试时间150分钟。 考生注意:⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上,在此试题卷上答题无效。⑵考试前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束,监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(第1至6小题,共18分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.敕造(chì)厢庑(wú)逡巡(qūn)钩戟长铩(shā)B.歆享(xīn)榫头(sǔn)宵柝(tuò)度长絜大(xié)C.孱头(càn) 给予(gěi) 骸骨(hái))前合后偃(yǎn) D.罪愆(qiān) 纺缴(zhuó)玄虚(xuán)雄姿英发(f à) 2. 下列各组词语中,字形全都正确的一项是() A.国粹暇疵暴殄天物急功进利 B.湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C.暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D.嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动,有点儿像演戏,它既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的,反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽,她们也就流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。 A.捉摸原型一齐休戚相关B.琢磨原形一齐休戚相关C.捉摸原型一起息息相关D.琢磨原形一起息息相关4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在戏剧创作方面花了不少时间,做了很多努力。 B.作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子,通过对其不同态度的评述,批判了对待文化遗产的种种错误态度,生动阐明了应批判地继承遗产。 C.在阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触颇多。在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻都伴随着我,激励着我。 D.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。

一年级下学期语文教学计划

一年级下学期语文教学计划 一、学生基本情况分析 我班原有48人,其中女生有20人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,认识了句号、感叹号、问号,并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了较好的学习习惯,如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,并养成了爱惜学习用品的良好习惯,但有个别孩子上课的习惯还不是很好,要在这学期中抓紧让他们养成,以促进他们的学习质量。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进一步激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在快乐中学习,培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。 二、教材分析 本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。

每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。8组之后有5篇选读课文,最后是两个生字表。 本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里有标明。此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表(一),列出了全册要认识的字,生字表(二),列出了全册要求会写的字。 教材特点 (一)安排独立的识字课,内涵丰富,形式多样。 本册教科书的识字课没有采用以前集中安排识字课的做法,而是把八课识字,分别安排在每组的开头。这八课识字大多采用学生喜闻乐见的韵文形式,易于朗读;内容均贴近每一组的专题,便于整合。通过学习这些意境优美、内涵丰富的识字课,学生不仅识了字,而且积累了优美的语言,丰富了知识储备,并受到思想和文化的熏陶。如第一组的识字课,由八个词语组成“春回大地,万物复苏;柳绿花红,莺歌燕舞;冰雪融化,泉水丁冬;百花齐放,百鸟争鸣。”这几个反映春天优美景色的成语或词组,组成了一幅意境优美的画卷,而且文字合辙押韵,读来朗朗上口。

一年级上学期语文期末试卷

一年级上学期语文期末试卷 一、基础运用 (共10题;共58分) 1. (5分)我给生字穿新衣。 池惜阴晴柔露 2. (6分)看拼音,写词语 ①biān fúbǔwén zǐ________,yòu________龟被zhuó________食,这些都是遵循自然之道的表现。 ②我们很快明白:我们干了一件yú________不可及的chǔn________事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的zhēn________察兵。 3. (2分)给加下划线的字选择正确的读音。 juéjiào ①已经很晚了,快去睡觉________吧,明天还要早起呢! ②明明感觉________自己的学习进步了。 4. (6分)请运用查字典的知识填空。 ①“唾”共________笔,第六笔是________。用音序查字法应查音序________。 ②“摔”共________笔,第六笔是________。用音序查字法应查音序________。 5. (10分)根据音节,填字组词。 gōng ________殿 ________电 ________式 ________势 ________事 ________开

gé 楼________ ________开 ________式 ________命 6. (9分)比一比,再组成词语。 卑________谅________辉________ 碑________惊________挥________ 瑰________晾________晖________ 7. (6分)填上合适的词语。 ________的天空 ________的白杨树________的新疆 ________的天空 ________的白杨树 ________的新疆 8. (9分)在横线上填上合适的字。 蓝兰 ________花 ________天 ________色吊________ ________州苹坪平 ________安 ________果草________ 公________ 9. (3分)根据例子,写一写。 例:眉毛弯弯圆圆 眼珠________ 头发________ 牙齿________ 10. (2分)填一填。 ①明月有情应识我,________。

新版小学一年级下学期期末考试题

小学一年级下学期期末考试题 小学一年级下学期期末考试题 小学一年级下学期的期末考试是什么时候?相关的题目,同学们知道有哪些? 一、看拼音写词语,要写得工整。 gù shi zǒnɡ jié xiāng xìn wán xiào fā liànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pínɡ fānɡ bú dòng shēng sè diǎn ɡù bǎi xìng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 乐lè ( ) 种zhǒng ( ) 发fā( ) yuè ( ) zhòng ( ) fà( ) 三、组词 咪( ) 爪( ) 吹( ) 话( ) 眯( ) 瓜( ) 欢( ) 活( ) 迷( ) 人( ) 已( ) 牙( ) 谜( ) 入( ) 己( ) 穿( )

四、按要求填空。 “典”字笔顺是共( )画,第二笔是( ) “猫”字的读音是( ),部首是( ),是( )结构。“迷”字笔顺是共( )画,第八笔是( ) “单”字共( )画,是( )结构,组词( )。 五、写出与下列字意思相反的字词。暗—新—正—失败—容易— 六、写出词语中的数字。 心意颜色牛虎上下 言语发中面方全美 七、用下面的字组成八个词语。 大学气天空上生海 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八、写出带有下列偏旁的字。 辶----( ) ( ) ( ) 讠----( ) ( ) ( ) 扌----( ) ( ) ( ) 氵----( ) ( ) ( )

木----( ) ( ) ( ) 冫----( ) ( ) ( ) 九、选词填空。 座户块杯本阵 一( )大山一( )杂志一( )面包 一( )人家一( )牛奶一( )大风 十、选择正确的字词填在( ) 里。 吗呢呀吧啦 1.我们学校要盖新楼房( )! 2.这是怎么回事( )? 3.小白兔,我们赶快回家( )! 4.我们的校园真美( )! 5.爸爸,您能给我买一个文具盒( )? 常常非常 6.我( )看童话故事书。 7.公园里的花很多,开得( )美丽。 十一、将下列词语连起来,组成一句话,并加上标点。 1.好孩子的小熊都是守信用小鹿和

语文期末考试试卷

2012——2013学年度上期期末考试试卷 2012 届 幼教计算机图文 专业《 语 文 》(时间70分钟) 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) A 、脊.梁(j ǐ) 伺.候(sh ì) 耸峙.(zh ì) 约.鸡蛋(y ūe ) B 、篙.工(g āo ) 泯.灭(m ǐn ) 端倪.(n í) 国子监.(ji àn ) C 、累.坠(l ?i ) 兑.现(tu ì) 倘.使(sh àng ) 行.市(h áng ) D 、咂.摸(z ā) 黝.黑(y óu ) 棘.手(c ì) 越俎.代庖(z ǔ) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A 、杀戳 国粹 钦定 灾殃 B 、编篡 敧侧 辞藻 嗜好 C 、翎毛 酣睡 妇儒 泯灭 D 、夔门 勒令 畛畦 香饵 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①你对生活的状况及别人的行为要求越少,你就 _______容易快快乐乐地过日子。 ②钱钟书先生说,爱情是_____品,友谊是奢侈品。 ③自信的人,并不是_______比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己 的存在价值,知道自己对环境有影响力的人。 A 、越 必需 处处 B 、更 必需 处处 C 、越 必须 到处 D 、更 必须 到处 4、下列句子没有语病的一项是( ) A 、胡同文化是北京文化的重要组成部分,既然不是最主要的部分。 B 、但是遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作的问世。 C 、我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,三峡的景物对我一向是神往的。 D 、假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。 班级: 姓名: 装 订 线 内 不 要 答 题

一年级下学期语文工作计划

一年级下册语文教学计划 1.2 刘淑君 一.教学方面 (一)学生基本情况分析 本班共有学生46名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉 字100字—150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确,有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。学生的阅读兴趣、阅 读习惯较好,阅读时不出声、不指读。部分学生已经能独立写一、 二句的拼音作文(不会写的字用拼音),孩子有了初步的写话兴趣。本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。 (二)教材分析 本册教材以识字和课文穿插进行,但是,每个单元内涵都比较 广泛,避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。每单元包括“识字”、“课文”、“口语交际”、“语文园地”、“快乐读吧”。各部分相互联系,构成一个有机整体。 本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册 要求认识400个常用字,会写200个认识的字。要求认识的字和要 求会写的字,分别在练习里有标明。此外,在语文园地里也安排了 少量要认识的字。书后生字表(一),列出了全册要认识的字,生 字表(二),列出了全册要求会写的字。 (三)教学总目标(听说读写能力的安排) 1.识字与写字 (1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 (2)认识常用汉字 400个,其中200个会写。 (3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬 笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

(4)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、 整洁。 (5)初步认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。(6)能用音 序法查字典,学习独立识字。 2.阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。(2)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)借助读物中的图画阅读。 (4)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积 累词语。 (5)阅读浅近的童话、语言、故事,向往美好的情境,关系自然 和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人 交流。 (6)诵读儿歌、童谣、浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感 体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 (8)积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇(段),课外阅读总量不少于1万字。 3.写话对写话有兴趣,能简单写自己想说的话 4.口语交际 (1)学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯。 (2)能认真同别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。 (4)能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 (5)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 5.综合性学习

最新人教版小学一年级语文上学期期末考试试卷

一年级语文上学期期末考试试卷 (时间:90分钟满分:100分) 一个学期就要结束了,你一定学到了不少 知识吧!来试一试,你一定行,加油! 一、按顺序连声母(11分) 二、我会看拼音写词语。(16分) shān yáng píyīshuǐniúyòng lìmáo jīn mùtou zìjǐjīn nián

三、我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。(5分) 四、我能给下面的字加一笔,变成新字写下来。(12分) 木()日()口() 米()牛()十() 巾()小()白() 五、我能给这些拼音找到词语朋友。(7分) bácǎo zhúlín yèwǎn yǔyī竹林夜晚拔草雨衣 跳远身高报纸跑步 tiào yuǎn bào zhǐshēn gāo pǎo bù

六、我能让这些字的序号坐进正确的车厢里。(6分) ①朵②个③条④只⑤头⑥本⑦把 七、我会组词。(16分) 白()土()半()中() 自()上()羊()巾() 大()毛()升()山() 天()手()开()出() 八、我能把对应的词句连起来。(7分) 白白的天明亮的船 圆圆的云红红的小狗 绿绿的草可爱的苹果 蓝蓝的球小小的灯光

九、照样子填空。(8分) 例:远——(近) 去——( ) 有——( ) 大——( ) 上——( ) 左——( ) 多——( ) 黑——( ) 东——( ) 十、我会写。(4分) 例: 妈妈洗衣服。 平平___________________。爸爸___________________。 例:我是小学生。 ___________________是___________________。 十一、我会填。(8分) 画 远 看 有 色, 近 听 声。 春 花 还 在, 惊。 高中数学必修1综合练习题1 一.选择题(共16题) 1.一次函数)(x f y =满足1516)]([+=x x f f ,)(x f y =的解析式为( )

2020年一年级下册语文期末试卷及答案

2020学年一年级下册语文 期末试卷 一、请认真抄写下列生字。 真园选绿黄 二、认真拼读,写出正确的词语。 zhuān xīn ɡān jìnɡ zuò wèi kuài lè( ) ( ) ( ) ( ) lěnɡ dàn xiǎnɡ niàn fā mínɡ bàn fǎ( ) ( ) ( ) ( ) shān qīnɡ shuǐ xiù ( ) 三、比一比,再组词。 桃()名()活()汽()在()跳()各()话()吃()再() 四、把合适的连在一起。 1、圆圆的春天 2、一张古诗 闷热的荷叶一座白云 动听的天气一首蛋糕 多彩的歌声一朵石桥 蓝蓝的天空一块课桌 五、写出带有下列偏旁的字。 氵( ) ( ) 辶( ) ( ) 女( ) ( ) 月( ) ( ) 心( ) ( ) 六、选择正确的读音打√。 1、小白兔把白菜种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)在地里。 2、只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)鸟飞过去。 3、望着(zhē zháo)窗外的大雨,妈妈很着(zhē zháo)急。 七、选词填空。 吗呢啊啦 1、你知道天要下雨了()? 2、大自然的语言多奇妙()! 3、浪花为什么又要跑回家()? 4、这本新书可好看()! 长长常常 1、小军()帮助李奶奶取报纸。 2、大象有一个()的鼻子。 八、把句子补充完整。 1、________已经________。 2、______一边_______,一边________。 3、______正________。

4、______把________。 5、______那么______那么______。 九、根据课文内容填空。 1、不()藏()(),()()一道开。 2、我画了个()()的太阳,()()冬天。()()温暖着小朋友冻僵的手和()。 十、阅读短文,回答问题。 快乐的节日 “六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦! 今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还有的收到了精美小礼物呢! 我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐,我永远也忘不了。 1.这篇短文共有()个自然段。请你用序号标出来。 2.今年“六·一”都有哪些活动?用“_”在文章中划出来。 3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。 “开心”的近义词:________ 4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“~~”把句子划出来。十一、看图写话。 提示:图上是什么时候?都有谁?他们在哪?他们在干什么?

2016年语文期末考试试题

2017年高一年级1月份期末考试 语文试卷 黄石市女子艺术学校2017年1月16日 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1—3题 徐悲鸿绘画思想(节选) 徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同。徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则;但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范,虚实、轻重、转折、顿挫,其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理,既能表现明确的结构,又合于中国的形式美感。所以,一种线形之美,而且是类似中国画“骨法用笔”的线形之美,是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造。 马是历代中国画家喜爱的题材,徐悲鸿的马画可以说家喻户晓,在国人心目中有重要的位置。他采用大写意的表现手法,采取具体的笔法大笔泼写,在泼的基础上与勾勒相结合,并且强调结构形似的精确性。他采用西画中明暗分块造型的方法,用大块的灰墨摆出马的体态,马的轮廓、面官等关系到结构的部位,都以写生为基础,并尽量细致刻画表现,一丝不苟。他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂,充满生机和活力。徐悲鸿画牛、画狮、画鹰、画猫等的动物画也总是利用写生为基础,应用解剖学原理,让笔墨形式从属并服务于客观对象造型,极力表现动物的雄健、机敏和力量。强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方

写实画的主要因素,但中国画不遵从写生,而是用观察和印象积累。笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾,徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求,即笔墨形式尊重形似结构,他把素描融入笔墨,转换成笔墨,在不同题材的作品中有不尽相同的表现,较好地解决了这个矛盾。 素描是表现主体物象的录入过程,也是作者的创作源泉之一。徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿。《愚公移山》在印度创作中,画幅中开山的裸体青壮年,都用模特儿画了素描。徐悲鸿为此积稿三十多幅,艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度,使画面既洋溢着生活的实感,又充满着神奇幻想的神话境界。画面上人物造型着重于体积的研究,重量与体积感鲜明,造型饱满而结实,扑面而来的形体,都有很强的雕塑感,素描结构严谨,来去分明,亮处有物,暗处不空,具有潜移默化的感觉。画中手法夸张,抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画,激奋的动作的处理,赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等,无不给人无尽的信心和力量。徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿,有选择地采用光影造型,有相当的依赖性。这样的画面改良,对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏,也淡化中国画的特色,但的确避免了用线描画不够深度和生动的弊端。 从徐悲鸿不少作品的形象塑造上,我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践,渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解。他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖,还有在此基础上的惟妙。“素描为一切造型艺术之基础”,反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神。 1.关于“徐悲鸿的素描方法”的解说,下列说法正确的一项是() A.徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则,

人教版小学一年级语文下学期教学工作计划

一年级语文下学期教学工作计划 大岸小学:纪梅飞 一、学生基本情况分析: 本班共有学生51名,有三分之一的学习后进生。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800——1000字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音巩固率一般,有部分学生对拼读还是比较难。本学期将进行会增加阅读时间,再加大阅读量。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。 二、教材分析 本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。 每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识55 0个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字。 三、教学目标: 1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。

一年级上学期语文试题及答案

第一学期小学一年级期末考试 语文试题 一、拼音我能行。 1、我会把苹果上的拼音分类写到正确的位置。 q shi onɡ ch er yun n enɡ ye 2、我能看图把音节补充完整。 q ān bǐī fu ú dié h ā māo 3、我能选出正确的音节打“√”。 / yuè liɑnɡ ( ) / xiǎo nǎo ( ) 月亮小鸟 \ yüè liɑnɡ ( ) \ xiǎo niǎo( )

二、基础知识我最棒。 1、我会拼,也会写。 zh ǎn ɡ ch ū zu ǒ y òu sh ū b ěn m áo j īn f ēn ɡ ch ē 2、我会给生字组词语。 ) ) ) )( )( ) 三、我会积累也会运用。 1、小蜜蜂落在哪朵花上,我能连正确。 2、 我能给字宝宝找到反义词朋友。 大——( 小 ) 关——( ) 多——( ) 出——( ) 3、我能照样子写一写。(没有学过的字可以写拼音哦) (1)例:读读 读一读 看看 说说 写写

(2)例:很红很红的苹果。 很很的路很很的 (3)例:他是你的朋友吧? 吧? (4)弯弯的月儿像小船。 像。 (5)飞机越飞越高。 越越。 四、课外书屋我最爱。 yún ɡū niɑnɡ 云姑娘 tiān shànɡ de yún ɡū niɑnɡ xǐhuān chuān wǔ yán liùsè 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色 de yī fu 的衣服。 zǎo chén yún ɡū niɑnɡ chuān zhe yì shēn bái sè de 早晨,云姑娘穿着一身白色的 yīfu bànɡ wǎn yún ɡū niɑnɡ chuān shànɡ yì shēn hónɡhónɡ 衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红 de yī fu kuài xià yǔ de shí hou yún ɡū niɑnɡchuān shànɡ 的衣服。快下雨的时候,云姑娘穿上 yì shēn hēi hēi de yī fu 一身黑黑的衣服。 yún ɡū niɑnɡ de yī fu zhēn hǎo kàn 云姑娘的衣服真好看。 1、短文一共有()段话。 2、我能从文中用“”圈出表示颜色的词语。 3、像“红红的”这样的词语我还能写两个。

(语文、数学)一年级下学期期末考试试卷

(语文、数学)一年级下学期期末考试试卷 (时间:60分钟 满分:100分 ) 一、 真阅读下面每组拼音;相信你一定能写出词语来.(8分) p én g y ǒu r è q ín g m ǎ y ǐ zh ǔ y ì 二、 比一比;再组词.(20分) 关( ) 远( ) 亮( ) 活( ) 办( ) 送( ) 玩( ) 高( ) 话( ) 为( ) 象( ) 过( ) 量( ) 吧( ) 队( ) 像( ) 时( ) 童( ) 把( ) 认( ) 三、 写出反义词.(10分) 晚( ) 无( ) 前( ) 黑( ) 慢( ) 是( ) 旧( ) 冷( ) 开( ) 老( ) 四、 快乐加减.(8分)

走+干=赶日+月=立+=童 叶-口=十会-人=香-=日 五、选适当的词填在括号里.(8分) 片个方包位把面口 一()鱼塘一()老师一()松果一()井一()叶子一()旗子一()菜子一()尺 六、我会填.(你能把古诗补充完整吗?)(6分) 春晓 ()眠()觉晓;()()闻啼(). 夜()()()();()落()()(). 八、请把括号里不合适的字或拼音划去.(7分) 1、我(和合)妈妈去(工公)园看书. 2、儿(同童)散学归来(早草). 3、(他她)是我的奶奶;(他她)是你的爷爷. 4、小白兔向老山羊要白菜的种(zhǒn g zhòn g)子. 九、把下面的句子补充完整.(2分)

(1)我和妈妈一边散步;一边欣赏美丽的风景. 一边. (2)李老师正忙着改作业呢! 正. (3)天气渐渐热起来. 渐渐. 十、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗?(12分) 轻轻的贝壳机灵的头发 雪白的步子碧绿的小鸟 青青的小草乌黑的叶子 懒洋洋地说美丽的松果 慢吞吞地走进来可口的问题 兴冲冲地晒太阳透明的翅膀 十、阅读文段;按要求作答.(7分) 春天来了;小草慢慢地染(rǎn)绿了大地;树木开始长出了嫩嫩的绿叶.蓝蓝的天空飘着淡淡的白云;红红的太阳撒下温暖的阳光.远远一片片野花都开了;美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞.春天真美丽呀!我爱春天. 1、这段共有()句.(1分) 2、在短文中选合适的词填空.(4分)

期末考试语文试题(有答案)

八年级上学期期末考试语文试题(有答案) 说明:全卷100分考试时间:120分钟 一、积累与运用(29分) 1.下列注音完全正确的一项是()(2分) A.炫.目(xuàn)晶莹.(yíng)参.差(cēn)霓.裳(ní) B.眼棱.( ling)分泌.(bì)深湛.(zàn)观.宇(guān) C.璀.璨(cuǐ)斑斓.(nán)桑梓.( zǐ)自强.(qiǎng) D.聒.噪(guō)眸.子 (mú) 浣.装(wuàn)豢.养(huàn) 2.下列词语书写有误的一项是()(2分) A.安谧烙印矜持风度蹁蹁 B.阿谀带挈裨益循规蹈矩 C.玲珑险峻殉职潸然泪下 D.巉岩谛听摇曳咄咄逼人 3.下列句中带线的短语理解有误的一项是()(2分) A.可是,在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上,它们的上半截,昼的军团还固守着,都还是一片明艳的阳光。(两个均为偏正短语) B.今天,她特别漂亮,打扮得朴素又大方。(联合短语) C.坐船夜游,放佛进入了梦境。(述宾短语) D.他们几个都忙着背了书包去教室上课。(连动短语) 4.下列成语使用正确 ..的一项是()(2分) A.我家有爸爸妈妈和我,每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。B.当我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地。 C.妈妈看见我被爸爸体罚时,居然在一旁袖手旁观,从来不见义勇为,有时甚至助纣为虐。D.那些邻居还羡慕我们这个家,夸我爸爸和蔼可亲,夸我妈妈温柔善良,夸我天真烂漫。5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.今天的中国虽然经济发展日新月异,可是环境保护问题尚未引起人们的高度重视与关照。B.当年南京大屠杀,日本鬼子给中华民族犯下了滔天罪行,每个中国人都应该永远不要忘记,牢牢记在心头。 C.在全市人民的大力支持下,我市2014年羊肉美食节圆满地画上了句号。 D.前不久,我市被评为全省十四个工业强市的先进单位之一,说明简阳的发展得到了上级相关部门的首肯。 6.下列说法有误的一项是()(2分)

一年级语文的下学期教学计划

一年级语文的下学期教学计划 本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,设有“多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、有趣的自然科学”等8个单元,共34篇课文,8课识字,8个语文园地和5篇选读课文。教材富有儿童情趣,具有时代气息。每单元由导语、一课“识字”、4-5篇课文和一个“语文园地”构成,联系紧密,蕴含教育价值。全册教材体现了识字写字、阅读、口语交际和语文实践的整合,把语文知识、能力、方法、情感态度价值观融为一体。 教学目标定位 (一)汉语拼音 1、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2、能按顺序熟练背诵汉语拼音字母表,认识并初步掌握大写字母。 3、初步学会用音序查字法查字典。 (二)识字与写字 1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字550个,会写其中的250个字。 3、掌握汉字的基本笔画,能按顺序规则写字。字写得

正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 5、引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字方法。鼓励学生利用生字和熟字的联系,采用“加一加”,“减一减”,“换一换”,“改一改”等方法识记生字,培养独立识字的能力。 (三)阅读 1、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅读量。 2、能用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 5、理解课文内容,在语文学习过程中,培养良好的道德品质,帮助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 (四)口语交际 1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 2、能认真听别人说话,努力了解讲话的主要内容。 3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 4、有表达的自信心。积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。 提高质量措施

一年级下学期期末考试数学试卷含答案(人教版)

人教版一年级下学期期末考试数学试卷 一、我会算.(16分) 923=258=5220=866= 386=259=724=6020= 9070=257=464=628=()51730=27840=81189= ()82355= 二、我会填.(25分) 1.5个十和2个一组成的数是(). 2.34里面有()个十和()个一. 3.五十七写作(). 4.87十位上的数是(),个位上的数是(). 5.70前面的那个数是(),后面的那个数是(). 6.27角是()元()角. 7.6元9角=()角,46角=()元()角. 8.按顺序写数.(4分) (1)________ ________ 54 52 ________ 48 ________ (2)17 27 ________ 47 ________ 67 ________ ________ 9.在横线上填上“>”“<”或“=”.(6分) 347________5067________4520809________90 358________338205________520499________56 10.把下面各数按从大到小的顺序排列起来.(2分) 80 75 59 91 60 64 73 58 ()()()()()()()() 11.有40个桃子,每6个桃子放一盘,一共可以装满()个盘子. 三、我会做.(23分) 1.按规律接着画.(4分) (1)________ ________ ________ (2)________ ________ 2.数一数.(2分) 有()个有()个有()个有()个

3.选一选.(4分) 他可能有多少本书?(画“√”) 25本77本98本86本 4.我会涂.(13分) (1)涂一涂. (2)填一填. 图形 数量()个()个()个()个()个(3)()的数量最少. (4)比多()个,比少()个. 四、我会看图列算式.(10分) 1. ________________=________(只) ________________=________(只)

七年级下册期末考试语文试题及答案解析

七年级期末考试 语文试题 一、(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点字注音完全正确 ....的一项是() A. 诧.异(chà)哺.育(bǔ)骊.歌 (lí) 叱咤.风云(chà) B. 剽.悍(piāo ) 讪.笑 (shàn) 秕.谷(bǐ) 怏.怏不乐(yàng) C. 哀悼.(dào)木屐. (jī) 炽.痛 (zhì) 浑身解.数(xiè) D. 白皙.(xī)撺.掇(cuān)污秽. (huì) 毛骨悚.然(shǒng) 2.下列词语中没有错别字 .....的一项是() A. 疲惫弥散博学多识迥忽不同 B. 铿锵娴熟迫不急待石破天惊 C. 祈祷沟壑相得益彰进退维谷 D. 崎岖迭起义愤填膺眼花瞭乱 3.下列句中加点成语使用恰当 ....的一项是() A.盼望已久的校运会马上就要开始了,同学们磨刀霍霍 ....地进行准备。 B.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺 ....,扼腕长叹。 C.大家都在关注家喻户晓 ....的“东方之星”沉船事件。 D.在世乒赛上,中国队来势汹汹 ....,一举包揽了五项比赛的冠军。 4.下列句子中没有语病 ....的一项是() A. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 B. 能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 D.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 5.下列关于名著的表述不正确 .....的一项是() A.《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽一生精力写成的一部科普巨著,被誉为“昆虫的史诗”。B.简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐,谭波儿小姐在简·爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她,是简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病,给简·爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了,使简·爱失去了精神支柱。 C.简爱的姨妈把她视作眼中钉,决定把她送进雷沃德孤儿院。孤儿院虽然教规严厉,生活艰苦,但是院长是个古道热肠的好心人。 D. 《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。 二、(共25分) (一)课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成6~8题。(每小题2分,共6分)

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