描写踢足球的精彩片段
快地飞向那里，小a一看情势不对，慌忙去拦，但怎奈为时已晚，球射中了球门，使我方略占下风。
5、比赛开始了，先由我发球。我方守门员把球传给我，我左一晃，又一晃，摆脱对方几名球员。我把球一直带到了对方的球门前。不好，对方的几名球员排成人墙堵在球门前。我看见对方脚下有个空隙，抓住机会来了个地滚球。球从空隙间穿了过去。进球得分。我方队员欢呼起来。对方队员却怒气冲天地搞起了偷袭。我方队员向前追堵，对方队员及时地来个个远射。
6、“快！足球赛开始了，赶快坐好。”随着一声令下，裁判把球仍进了场中央。所有的观众都全神贯注都凝视着场中央，啦啦队们高呼着，为自己的队伍加油，红队的前峰迅速地跑过来抢球，以迅雷不及掩耳之势把球踢进了黑队的球门，黑队被红队的气势吓的得虚汗直流，第二球开始了，虽然是黑队发球，但仍然挡不住红队的气势，黑队又输了，第三球、第四球、第五球，黑队被打得士气大挫，“黑队不要放弃。”一个观众大声喊道，在第六球时，黑队抓住了红队的弱点，连续扳回了五分，红队已经和黑队打平了。
7、比赛中，我们是一盘散沙，对方是层层设防；我们是指东打西，对方是声东击西；我们是太空漫步，对方是生死时速。这场比赛我们被对方踢进了九个球，自己连一个球都没有进。真是悲哀啊！对方的进球数一点点上升，最后局势已经无法挽回，同学们失魂落魄的回到教室，一些同学十分不高兴，纷纷向队员们提意见。队员们都沉浸在悲伤之中，没有人听进意见！要是他们听了意见，可能后面的比赛也不会输的那么惨。
8、两队的前锋你一脚我一脚，可是谁出没有勾到球，反而让红队的守门员给抢到了。守门员灵机一动，迅速把球传给了后卫。
后卫拿到球后，左一闪右一转，就越过了蓝队的防线，将球迅速传
给了前锋。前锋竭尽全力，他右脚一个空中抽射。“唰”的一声，
球进了。红队的队员都高兴地欢呼了起来，观众台上也发出了一阵
阵喝彩声。
9、蓝队守门员发了一个漂亮的球门球。前锋顺利地接到了球，却被红队拦住，”回传！回传！“中锋大喊。中锋这一喊，把红队
的注意力都吸引过来了，前锋却猛地一射门，进了！蓝队队员们欣
喜若狂，红队队员们也心服口服地拍手称赞。
10、只见双方正在那儿拼抢，杨哲用自己熟练的技巧把球射向
对方球门，守门员杨泓跳着双手扎实地把球接住了，又把球踢在中场，队友泰睿接到了球，他凭着高超的技术闪过多名B队球员，在
右侧把球踢到球门前，守门员把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，
我快步的跑过来，将球拿住了，镇定地一脚射门，球终于破网了，
场上的比分有了变化，1比0。
11、只见对方主攻队员动作敏捷，轻快地避开我方队员的重重
阻拦，不一会儿，便到达球门前。顿时，操场蒙上了一层阴影，笼
罩在低气压中。观众们睁大眼睛，为我方守门员捏了把汗。这时，
对方主攻队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即
飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去，我们的心顿时悬到嗓子眼，为守门员感到惋惜。就在破门的那一刹那，我方守门员像压紧的弹
簧突然松开，一个虎跃，将球抱住，又立刻投给我方主攻队员，我
方主攻队员接球后，一个箭步冲向对方球门，以单枪匹马之势过五
关斩六将，冲破对方的重重防守，纵身一跳，头攻破门，“好球！”全场一片欢呼，其响声在操场上回荡着。
12、“嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了。只见双方快步
冲向放在足球场中间的足球。跑最前面的刘沛熟练地用脚铲起足球，然后一个漂亮的转身，飞起一脚把足球射向对方球门。守门员岳起
帆见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都
屏住了呼吸。就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被岳起帆牢牢
地接住了。真是太遗憾了！
13、他们猛踢一脚，带起一脚的尘土，在灰尘弥漫中只见一只
球正向球门滚来，守在前面的我们的队员拦也拦不住，球直向球门
奔来。我们的守门员紧紧盯着球，腿半蹲着，就快要进的时候，他
一下子扑向球，手紧紧抱住，使球不再滚动。
14、下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意
地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。
15、比赛开始了，同学们一个个生龙活虎地跳起来。我一个猛传，足球从一个同学的旁边窜了过去，对方的一个同学看见了就往
后一转，跟着那个球跑，我也跑了过去，趁他不注意，我从他身旁
传了一个斜球，球一下从防守队员的头上飞了过去，钻进了球门，
那个防守队员气得连头发都竖起来了。同学们看见了乐得眉开眼笑！
16、没过一会儿，那边嚷了起来：“哦，进了，进了！”“啊？进了？进了！”我们连忙站了起来，“哦，我们进了！”哈哈，他
们要罚跑喽！”“谁进的球呀！他可真厉害呀！”女生们叽叽呱呱
地说开了。伴着我们的说话声，他们（甲队）开始罚跑喽！这哪像
在罚他们啊，他们跑得多开心哪，瞧，我们组不争气的男同学也加
入他们的跑步队列了呢！
17、甲方最有趣的是守门员，只见他双手搭在膝盖上，眼睛一
眨不眨地盯着赛场上滚来滚去的足球，似乎不准备给敌人任何机会。
18、下半场开幕了，对方大兵压境，想方设法来攻门，但面对
我方队员的高超技艺，对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此，终场前，我方队员再一次全线出击，像一只离弦的箭直闯对方
禁区，猛地一踢，又进了一球。最终，我方以3比0大获全胜。
19、随着裁判”嘟“的一声哨响，激烈的比赛开始了！汤姆首
当其冲，他抢到球了！汤姆又来了一个转身，躲过了对方球员的进攻，紧接着，他把球传给了他的好朋友——汉斯，汉斯过五关斩六将，直接来了个倒挂金钩——”球进了“观众们兴奋地大喊，甚至
有一个戴红帽子的小女孩索性就站了起来，好像生怕错过了精彩的
瞬间。
20、赛场上运动员脚下生风，你追我赶，尽管一个个跑得汗流
浃背，可谁也不甘示弱。由于我方守门员谯宇豪的疏忽，让对方也
进了一个球，现在比分扳成1：1平。我在心中不住地安慰自己：
打平也不错啊！但我们班求胜心切，场下助威声**迭起。
21、我们乘胜追击，一连打了个6：1！我方士气越来越旺，
但这是在心中的，我们只是把脸绷得紧紧的，不让对方看出我们骄傲。1班又开始“扫荡”了，因为骄傲使我方的防御松垮了许多，
使1班一连进了3个球，使比分成了7：4。但是拉拉队是我方信
心大增，于是我这个后卫也露了一手。比分成了8：4，于是上半
场就结束了。
22、比赛开始了，我们队伍的人都猛冲，真像古代时打仗，壮
观得很！比赛不分上下，他们的绝招就是“抢”，我们也不服输，
使出了我们的绝招——“铲”。只见我们班的人把别人的球铲走了，还把对方铲得摔倒下来了。哈……真棒，好“球”啊！我差点没飞
起来！
23、一场男子对女子的足球比赛开始了，各队派上了5个队员。一开始我们可放松了，几个女孩子怕什么？所以各个队员都争当
“前锋”，没有一个做后卫的。守门员以为对方是女子，是不可能
把球踢过来的，也就在一边玩。我们几个上去和对方抢球。好一阵子，对方的一个球员忽然重重地一踢，前面有个人接应。不好，快
回防，来不及了，让对方进了一球。
24、下半场开始了，对方一点都不服气，球在对方那里。他们
的队员走到中间，对方队员把球踢到他队友那里，对方队员直往前冲，球进了！比分现在时1比1，到了最后一分钟，比赛更加激烈了，我们都加强了攻势，我跑过去直接一个远射球进了！
25、比赛将要开始了，双方也已做好了准备。我方的守门员——张策，他穿戴整齐，两腿分开，身体微向前倾斜，成“弓”字状，两手守在身的两侧，蓄势待发，跃跃欲试。而5班方也不甘示弱，
也呈“一级战斗模式”，整装待扑，准备大显身手。
26、比赛开始了，我发起猛烈的进攻，球不是碰在门框，就是
被守门员挡回，居然一直都没进。他们的队员太厉害了，不愧是足
球队员，球被他们玩得溜溜的。不一会，球就被他们进了一只，不
一会，又进了一只。这时中场休息，我坚持不住了，换李熙昊上场，下半场开始了，我们一个球都没进。我继续上场，我带球冲向门框，飞起一脚，球进了了！双方坚持着，只剩下3分钟了，我又进了一只。2：2平。最后，用点球来定输赢。他们进了2只，我们进了
一只。4：3。我们输了。
27、对方的小胖子见势不妙，赶紧招呼队友进攻。胖子将球传
给前面的一个高个子。他个子高，双脚却非常灵活，左躲右闪，到
我队球迷附近，突然起脚。我们都惊呆了，我方守门员犹如神助，
双拳将球击飞。我们都松了口气，为我们的守门员鼓掌。不久，对
方又卷土重来，对方的高个子将球传给胖子，胖子抓住机会，将球
打进，得分！上半场结束了，双方打平。
28、突然，对方来了一个大力抽射，彼得大吼一声，朝球扑去，球在彼得的胸口剧烈摩擦，彼得忍着剧痛抱住了球，观众们也都松
了口气，队友们一阵欢呼！
29、比赛开始了，原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看
了起来。先由对方发球，这是一个吊高球，还没等到球落地，对方
的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来，我方防守队员，可
他左盘右带，越过了防守队员，突然，他以迅雷不及掩耳之势，一
个斜射，球犹如“流星”一般向球门飞去，就在这时，原来喊加油
的同学也不喊了，全场竟然鸦雀无声，我的心也提到了嗓子眼，心
里想：“完了，想救也来不及了。”可是我方守门员却很沉着，并
没有慌乱，他弓着腰，瞄准飞过来的球，一个“饿虎扑食”便把球
抱住了，最终“化险为夷”。我长长的舒了一口气，心里的石头也
总算落了地。
30、比赛进入到最激烈的状态了，那个戴手套，守门员，上身
前倾、膝盖微曲，双手放在膝盖上，似一匹饿了十多天的狼，正虎
视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上，耷拉着小脑袋，目光呆滞地看着那个守门员，而其他人的注意
力则倾向于那个滚动的足球。空气渐渐凝固了。守门员开始措手不
及了，几颗豆大的汗珠冒了出来，眼睛溜着转。
31、第二局球赛又开始了，张世杰踢出了一个“臭球”，但是
我借助他的力量，一脚把球踢到了张世杰的胳膊上，他憋了一口气，这时，球正巧滚到了张世杰的脚下，他抬脚一踢，球进了我们的球
门。“哎呀！”我惊叫了一声。
32、因为我们领先一球，B队不甘示弱，**越来越振奋。他们
没有投降，还在为自己加油，希望搬扳平一分。不一会儿，杨哲抢
到球，带球突破前进，到了禁区前沿。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。
33、第二局，绿队信心满满，因为上一局他们赢了！杰克这队
虽然进攻的人不怎么样，但是杰克守门守得很好，弥补了这个缺点。而红队比较焦急，每次射门都被绿队的杰克防住。开始了，杰克不
知在想什么，红队射门都不知道。这一局红队赢了！现在两队打成
了平局。
34、看那个留着平头的小守门员，眼睛一动不动地注视着前方，眼光还不时地随着足球转移。他板着脸，紧锁着眉头，也许是因为“战况”不利于自方吧！他想：这下可不好了，已经被对方攻进了
一球，可我方还没有攻破对方的大门，而且对方的守门员也太狂了，连大家都认定会进的几个球都被他挡了出来。啍，要不是我的腿受
伤了，也不会任由他们那么猖狂。
35、只听哨声一响，我们女生一秒变成女汉子，把球用力往对
方的球门踢去，足球在天空中划出一道优美的弧线，直飞对方球门。二班的后卫想踢回来，不料踢空了，一个趔趄，差点儿摔跤。可她
们的前锋不是吃素的，马上去支援后卫，我赶紧跑去抢球，可球已
经落入了周敏敏的脚下，我们踢球的人都知道，周敏敏的力气不是
一般的大，我们班的人看到了，都为我们担心起来。
36、比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的
“白日梦”，他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球
描写足球比赛的句子
描写足球比赛的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人生就像足球比赛，过程是要靠场下的努力和场上的拼搏得来的，更重要的是，结果，是要看对手的…… 2、“砰！”球如流星向球门右侧飞来。那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。守门队员圆圆的脸上没有任何表情，浑身像是上足了劲儿的发条，紧紧绷在那里。 3、第83分钟，罗比尼奥干扰对方开任意球，被黄牌警告。布雷西亚诺左侧开出，维杜卡在门前8米处头皮轻轻一蹭紧贴右门柱而出。 4、希丁克马上用科威尔替下卡希尔。澳大利亚此后连续获得绝佳机会，第54分钟，布雷西亚诺单刀突入禁区左侧稍显犹豫，泽-罗伯托回防破坏。第56分钟，迪达禁区内摘球意外脱手，科威尔在门前10米处面对空门左脚凌空打飞！ 5、观众席上的球迷们都欢呼雀跃，喊着自己的口号，为自己的球队加油。看来这会是一场精彩的比赛。德国以东道主的姿态出现，到底能赢阿根廷吗？ 6、7月20日，我和爸爸一起看“东亚杯”中国对战日本。中国球员身穿白衣，日本球员则以蓝色球衣出场。
7、前锋阿洛伊西换下中卫摩尔。第70分钟，卡卡人球分过右路切入，在禁区线上右脚低射被施瓦泽没收。罗纳尔多和埃莫森下场，罗比尼奥和吉尔伯托-席尔瓦出场。第73分钟，罗比尼奥在门前28米处右脚射高。 8、艳阳高照，微风习习，在绿草如茵的育才体育馆足球场举行了一次别开生面的足球比赛。 9、以为大个子叔叔走过来，坐在椅子上，目不转睛地望着滚动的足球，仿佛想起了自己童年时代与伙伴们比赛踢足球的景象吧！ 10、“呼！”比赛终于开始了，球在大家脚下似乎有了灵性，让它向哪滚就向哪滚。“呀，看我的流星射门！”汤姆森大喊一声。 11、足球比赛场上非常激烈，你传给无，我传给他，她又传球给别人。现在的分时一比零，蓝队得了一分，红队没有得分。红队就在一旁说一些鼓励别人的话。 12、人生就像是一场足球比赛，有限定的场地，限定的规则，限定的球员人数，可以改变的只有球员。上半场我们拼学历、权力、职位、业绩、薪金，比上升；下半场拼血压、血脂、尿酸、胆固醇，比下降。上半场顺势愿您上下兼顾，两场都赢！ 13、比赛开始了，对方先发球，这时对方的前锋横冲直撞地来到禁区前，一个大脚射门，球像狮子一样冲到我面前，我眼疾手快来一个扑防，把球打了出去。忽然听到场外雷鸣般的掌声响个不停他们。 14、阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是，“德诺
踢足球动作描写的句子
踢足球动作描写的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我赶忙去拦截，哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去，等我到那里，他飞快的从右边跑了，就这样十一个人都没防住他。 2、我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。 3、他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。 4、朱文博将球带到了球门右边，抬脚劲射，那球以一个漂亮的弧线冲过网底。Yeah！朱文博verygood！ 5、守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去。 6、一位球员失误，球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下，只见他先将球稳住，轻轻一带，晃过对方的拦截，快速地向禁区跑去。 7、足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小
明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。 8、开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球。 9、我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。 10、我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫，球蹦的老高，守门员—徐昱东一跳，把球接住了。 11、王成带球，我赶忙去拦截，哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去，等我到那里，他飞快的从右边跑了，就这样十一个人都没防住他。 12、小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明突然停下来，飞起一脚，把球踢走了。 13、连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。 14、我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他
小学一年级看图写话范文：踢足球
小学一年级看图写话范文：踢足球 星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一 起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们 开始踢球吧，小天当守门员。”小明把球放在地上，他用足用劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天赶忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都快乐地说：“好球，好球，小明你真棒！” 踢足球可真欢乐，小伙伴们玩得可快乐了。 【篇二】 星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场，他们 分成了两队，各自换上球衣。 开始竞赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的足下。二号飞起一足，球飞到了球门的框上，又 反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了，十 几个小朋友把他送到了医院。 从此，他们再也不敢踢足球了。 【篇三】 星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一 起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们 开始踢球吧，小天当守门员。”小明把球放在地上，他用足用劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天赶忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都快乐地说：“好球，好球，小明你真棒！” 踢足球可真欢乐，小伙伴们玩得可快乐了。 【篇四】 今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我 当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。竞赛开始了，“红队”
第一个射门，竞赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出！我们玩得快乐极了！ 【篇五】 叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。 小刚刚要踢的时候，丁丁飞速地挡住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸足就把球带过来，小明对准球王用劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明快乐得手舞足蹈。 叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
描写踢足球的句子
描写踢足球的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、他们又几次传球给我，我都失去了最好的机会，心里有些不好想，一次任意球让我踢，我一踢，从一个人的头上飞了过去，球进了！进了！我和队友们非常高兴！ 2、为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。 3、守护亲情，守候爱情，生活中要做好守门员，将烦恼不幸挡在门外；积极进取，勇往直前，工作中要做前锋，将艰难险阻排除干净。世界足球日，玩转足球，快乐人生！ 4、疯狂的呐喊汇成快乐的海洋，奔跑突破让青春尽情绽放，倒挂金钩射门无限精彩，金球制胜让幸福完美释放。世界足球日，快乐足球场，幸福人生路！ 5、他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。 6、黑白的精灵，草坪上滚动，释放了压力，点燃了激情，飞扬的汗水，酣畅的运动，成就了梦想，精彩了生命。世界足球日，看足球体验激情，踢足球健康生命！
7、世界足球日，祝福朋友像“足球宝贝”一样，身体棒棒，工作靓靓，财源滚滚，事业火火，人气旺旺，好运连连，好梦圆圆。事事顺顺，健健康康，幸幸福福，快快乐乐！ 8、他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。 9、开战了，我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。 10、发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了。 11、第二盘，我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋，哪知他门班的猛将把球拦住了，可张杨嘉诚一踢又把球抢回来，趁守门员没注意，一脚进了。 12、世界足球日，让足球运动融入生活，凭添乐趣；吸引目光，增添亮点；活跃身心，释放活力；点燃激情，尽情释放；舞动双脚，尽情奔跑；展现才华，尽情挥洒；享受足球，快乐无限！ 13、踢一场足球，锻炼了身体。激发了活力，昂扬了斗志。来一场比赛，投入了全心。凝聚了力量，增进了合作。世界足球日，愿你爱上足球，踢好足球，尽享足球的魅力与乐趣。
足球第17课 脚内侧踢球、脚底接球;小场地比赛
第17课《脚内侧踢球、脚底接球；小场地比赛》教案 材料来源：中小学校园足球学生用书（一至二年级），人民教育出版社2015版 内容来源：中小学校园足球学生用书（一至二年级）第3单元 主题：脚内侧踢球、脚底接球；小场地比赛 课时：共6课时，第5课时 授课对象：二年级 设计者：韩洋鹏/郑州中学附属小学 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 能够基本掌握脚内侧踢球、脚底接球动作，理解脚内侧踢球、脚底接球的技术要领，增强安全运动意识和能力，发展体能和协调能力。 2、教材分析 足球带球，也称"运球"。足球运动技术的一种。指用脚推拨足球，使之与在跑动中的人一起行进并牢牢控制住球的动作。主要用脚背的外侧或内侧部位触球。带球的技术动作有很多种，在球感练习中也有一些辅助的带球技术动作，例如脚底踩拉球，拨球、揉球等。本单元的学习对学生是一种挑战，可以激发学生学习的欲望，学习的兴趣会更高。学生在之前已经学习了脚背外侧带球技术环节，在此基础之上相信学生能较快掌握该技术。 3、学情分析 本次课授课对象是小学二年级的学生，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的学习兴趣，但是耐心性、理解能力相对较差，要充分发挥培养学生自主、合作、探究的能力，要多鼓励引导，让他们发挥想象大胆尝试自己不熟悉的足球动作，进一步培养提高兴趣，增加课堂的活跃性。通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究，让学生了解足球脚底踩拉球的动作要领，初步掌握1-2个脚底踩拉球的技术动作方法，顺利完成本次课的教学目标，使其体验成功的乐趣。 学习目标 1、通过语言表述知道脚内侧踢球、脚底接球连贯动作的要点；至少85%以上初步掌握脚内侧踢球、脚底接球动作技术；学会同伴之间配合接力，提高脚内侧踢球、脚底接球的稳定性与技术的掌握能力。 2、通过课课练练习上下肢、腿部力量，提高身体灵活性和协调能力。 3、通过接力形式，开展小组合作练习，形成积极挑战的意志品质以及团结合作的精神。 评价任务 1、说出脚内侧踢球、脚底接球动作技术的要点，小组合作探究学习扣球、传接球要点。 评价要点：能正确说出动作名称及技术要点。技术要点是扣球的方法及触球的部位（脚内侧）。 2、5人一组在3分钟内完成脚内侧踢球、脚底接球接力。 评价要点：遵守游戏规则，动作协调正确，能够积极快速传接球运球动作，安全意识强。 3、5人小组观察学生扣球时的脚部触球位置和触球点，组内反馈。
描写操场的段落
7、上课时，操场是安静的，时时传来一些朗朗的读书声，空 气中漫着花儿的清香；也可以看见许多大王椰子树，这树真高啊， 足有五六层楼那么高；这树真壮啊，要让两三个孩子抱才能抱住； 这树的叶子真长啊，叶子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么长；这树为什么 会有一圈一圈呢？ 8、一进入校园，映入眼帘的是左边的幼儿园。幼儿园的墙上 刻有许多有趣的图案。校园的右边是圆形的大操场，操场正中种着 许多苍天大树。外围是跑道。一下课我们就跑到操场上玩游戏，有 的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。 9、操场上，人声、哨声、掌声汇成一片，到处都是锻炼的同学，操场就像开了锅的水一样，沸腾着。看到这种热烈的场面，即 使是不爱锻炼的同学，也会高兴地投入到锻炼的热潮中去。 10、中午，太阳火辣辣的，考得让人，根本就不想接近操场， 可是，却有人非常接近操场，因为，操场边上的荔枝树非常阴凉。 古人有一句话说得很好：最危险的地方才是最安全的。现在，我们 的操场就是这样：最热的地方才是最凉快的。 11、下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的投篮，有的跳绳，有的跑步，有的追逐打闹……其中最有趣的是投篮，一个人投了一下，呀！没投中。又来一个人投，呀！又没有投中。再来一个人投，呀！还是没有投中。篮球被篮筐弹出去好几米远，其中一个人飞跑 过去把球捡回来，引得我们不时开怀大笑。 12、一进校门，我们就看见了一个小花坛，小花坛里有许多花，特别是圣诞花，火红火红的，就像一团团火焰，而小花坛的后面， 就是一个广阔的大操场。 13、操场塑胶地面。规整的跑道，玻璃钢篮球架，八个乒乓案
以及四周花池内的花草树木，更给校园增添了色彩。我们在校，无 忧无虑地学习。渴了有纯净水喝；热了有风扇送爽；冷了有空调送暖。为了学生的安全，学校前后大门还加上了保安。 14、操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐入校园，首先 映入眼帘的，定是色彩明丽的操常操场是红绿相间的，红色的是长 长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球常红绿互相衬托，好像一朵 碧叶红瓣的花。 15、每当你走进我们学校的中操场，首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红 的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习，像它一样飞向祖国的 蓝天。 16、顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操常后操场 有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。对了，我们后操场旁边还有一 座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢！我们学校有个特点，办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。 17、下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一 样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大 家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。 18、一踏进校门，首先映入眼帘的是一个平坦的操场，地面铺 着红、白、蓝相间的方形瓷砖。中间是一个色彩鲜艳的塑胶篮球场，长28米，宽15米。篮球场有两个高大的篮球架，好像两个巨人日 夜守卫着校园。每当上体育课，我们就在这里做体育活动，跌倒了 也不会很疼。这里真是我们活动的乐园。 19、夏日，走在校园的操场上，感受着炎热的阳光，倾听着蝉叫。中午时分，太阳把树叶晒得蜷缩起来了。知了扯着长长的声音
作文素材：描写踢足球的好句好段
作文素材：描写踢足球的好句好段 作文素材：描写踢足球的好句好段 1、无论输赢，绿茵场上奔跑的男神们，你们都是好样的。感谢你们给全世界球迷，奉献了一场场精彩的足球，历史会记住你们，世界杯也会永远与你们同行。伟大的足球，精彩的世界杯，这个夏天，星光灿烂，五彩斑斓。 2、眼看还有板平的机会，哥伦比亚员个个争先，士气如洪，打了一波又一波的小高潮。不过，姜还是老的辣，五星巴西拥有主场之利，和众多国际大赛的经验，最终靠足球底蕴赢得了最后的比赛。赛后，路易斯等巴西球员上去安慰哭泣的罗德里格斯，大有英雄惜英雄之感。巴西、德国会师4强，再次证明了拥有多次世界杯冠军的球队足球底蕴的力量，强烈的获胜欲望，比对手更坚定的信心，都是取胜的重要因素！有些阶梯真的不可逾跃！ 3、艺术足球的旗帜——巴西队，在本届世界杯上风格尽失。没了耀眼的明星阵容，没了优雅的脚法，没了精妙的传切，没了华丽的进攻，不再养眼的巴西队成了一支风格粗野，进攻单调，只会胜利的球队。从来没有一支巴西队会像本届的巴西队这样令球迷揪心，甚至于希望哪支球队能淘汰掉巴西队以挽救自己不堪一击的小心脏。对于巴西球迷来说，支持巴西队并不完全因为它的强大实力和五次棒杯的经历，更是因为对华丽的艺术足球的钟爱。 4、德国人喜爱足球，就像离不开啤酒一样，陶醉于其中的滋味，掺不得其它杂七杂八的东西来混淆。啤酒多泡沫芳香、润脾活络、舒肠健胃，足球流畅火爆、赏心悦目、开心扩肺，互补相促相加更添气氛。到了有足球的日子，德国人尤其的开心。那多泡的啤酒，各式种类繁多的干、红香肠，皮焦里嫩香气四溢的肘子和大方火爆的饮食习惯，本来就需要一种热烈的气氛来烘托，足球就是德国人最喜欢的催化剂，令人们口胃大开。 5、其实，足球是不同国度，不同文化之间的碰撞;足球能让人热血沸腾，让观众为之澎
小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】
小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】 星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。 开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。 从此，他们再也不敢踢足球了。 【篇二】 星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。不过球还是进了。大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。 【篇三】 今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了! 【篇四】 星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。
不过球还是进了。大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。 【篇五】 叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。 小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。 叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
形容踢足球的句子
形容踢足球的句子 导读：本文是关于形容踢足球的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！ 2、一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。 3、有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。 4、第83分钟，罗比尼奥干扰对方开任意球，被黄牌警告。布雷西亚诺左侧开出，维杜卡在门前8米处头皮轻轻一蹭紧贴右门柱而出。 5、发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了。 6、他对足球有一种奇妙的触觉，对付红队的长传，他游刃有余，
当球落地时，他已将球粘在脚下。 7、绕过烦恼，只朝着梦想前行；传递希望，和同伴一起奔跑；踢开懦弱，和现实勇敢对抗；瞄准目标，和犹豫果断告别；助跑一击，和成功亲切问好。生活就像足球，你才是那个主宰！ 8、他看得入了迷，像有根线把一双眼睛拴在那飞动的足球上，足球飞到哪里，他眼睛跟到哪里。 9、他本应该成为一个足球明星，但是后来他自己长成了个球。 10、踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？ 11、他灵活地盘过对方的后卫，连闯数关，直插门区，急停，转身，飞起一脚，天哪！又进啦！ 12、我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。 13、我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。 14、开场不到10分钟，我连着踢进两球，场外的叫好声像开了锅。 15、比赛的双方分别是穿红色队服的野狼队和穿蓝色队服的老鹰队。本场比赛的胜者将进入决赛，角逐本次比赛的冠军。
描写足球场的句子
描写足球场的句子 导读：本文是关于描写足球场的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、男生们踢球，我们女孩只好当拉拉队。我是二队的拉拉队。这场振奋人心的足球赛消息不胫而走，引来许多观众。 2、一声哨响，土黄色的小球，在平坦的操场上滚动起来。我们把平时训练的技术全部自如地搬上场；三角短传，二过一，配合默契。前锋周锋昨天还叫着没劲儿，今天却变成了另一个人。她带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合音她，多少次射门都在她的脚下。 3、“呼！”比赛终于开始了，球在大家脚下似乎有了灵性，让它向哪滚就向哪滚。“呀，看我的流星射门！”汤姆森大喊一声。 4、足球比赛场上非常激烈，你传给无，我传给他，她又传球给别人。现在的分时一比零，蓝队得了一分，红队没有得分。红队就在一旁说一些鼓励别人的话。 5、开场2分钟，奇珀菲尔德绊倒卡卡，小罗右侧开出任意球，埃莫森前点包抄没顶到。1分钟后，卡卡左路传球，罗纳尔多巧妙将球勾回给插上的卡卡，卡卡在门前22米处右脚半领空抽射偏出左门柱。第5分钟，门将施瓦泽开大脚，维杜卡转身和队友作二过一配合，在门前25米处右脚大力低射被迪达抱在怀中。 6、第83分钟，罗比尼奥干扰对方开任意球，被黄牌警告。布雷西亚诺左侧开出，维杜卡在门前8米处头皮轻轻一蹭紧贴右门柱而
出。 7、罗纳尔多跑动比以往积极。第21分钟，卡洛斯左侧远射打飞。第25分钟，小罗在禁区右侧盘球，却罕见地踩在球上滑倒。 8、这儿真是一块踢足球的好地方，孩子们发现了这里，约好了放学后一起来踢足球。他们分成两拨，一组是红队，一组为蓝队，没有球门，就把各自的书包摆在两边作为球门。 9、星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。 10、第10分钟，泽-罗伯托中路反击分球，阿德里亚诺在35米外左脚重炮打在后卫身上，罗纳尔多右侧拿球被格雷拉蹬到护腿板上痛苦倒地，巴西队作任意球配合，小罗横拨被卡卡踩住，卡洛斯在门前18米处左脚抽射偏出远门柱。第12分钟，库利纳禁区弧顶低射被迪达得到。 11、第79分钟，布雷西亚诺在右侧距门11米处精彩的侧身凌空勾射直奔远角，迪达飞身封出。第82分钟，卡洛斯在门前30米处左脚任意球蹭人墙高出，小罗左侧开出角球，卡卡在前点距门5
踢足球六年级优秀作文
一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。。。。。。整理了踢足球作文六年级内容，希望能帮助到您。 踢足球作文六年级一 一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因为紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，因为大哥哥比他强，所以他只能当替补队员了。他想到这儿，有点得意 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住小足球队，坐着一动不动，生怕自己错过什么精彩的片段。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中大声喊道：“加油!踢!太棒了!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧锁，好像对小足球赛不怎么感兴趣。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧，他一边轻轻拍着手，一边自言自语地说：“真精彩，太不可思议了。”更可笑的是：他的脚边，还懒洋洋的趴着一只可爱的小狗，它可对足球不感兴趣，因为他们抢的不是头。现在，它正无所事事地在草地上打呼噜呢。 咚——咚——咚——，七点了，该回家了，那些“小足球迷”们都依依不舍地回家了，草坪上还回荡着伙伴们的阵阵笑声...... 踢足球作文六年级二 盼星星盼月亮，终于迎来了我们期待已久的足球赛。 比赛将要开始了，双方也已做好了准备。我方的守门员——张策，他穿戴整齐，两腿分开，身体微向前倾斜，成“弓”字状，两手守在身的两侧，蓄势待发，跃跃欲试。而5班方也不甘示弱，也呈“一级战斗模式”，整装待扑，准备大显身手。 比赛开始了，对方先发制人，率先抢到了球，欲要来个“下马威”。但我方队员怎会让他得逞?立马以迅雷不及掩耳之势将球掠去，想杀个“回马”，却被对方队员抢去，对方来了个“腾空飞踢”，向球们渐渐逼近，正当这紧要关头，小a迅速来了个漂亮的“拦路虎”，将球拒之门外……过了很长时间，双方仍僵持不下，你踢我拦，分不出胜负。突然，在一边队员群中，有球飞快地飞向那里，小a一看情势不对，慌忙去拦，但怎奈为时已晚，球射中了球门，使我方略占下风。 第二场比赛开始了，双方球员各有千秋，你扑我闪，你射我拦，真好似南山虎斗，北海龙争，谁也用不了谁。时间一分一秒地悄悄流逝了，眼看比赛就要结束了，但我方却毫无进
关于踢足球的好句子
关于踢足球的好句子 1、我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。 2、没过一会儿，那边嚷了起来：“哦，进了，进了！”“啊？进了？进了！”我们连忙站了起来，“哦，我们进了！”哈哈，他们要罚跑喽！”“谁进的球呀！他可真厉害呀！”女生们叽叽呱呱地说开了。伴着我们的说话声，他们（甲队）开始罚跑喽！这哪像在罚他们啊，他们跑得多开心哪，瞧，我们组不争气的男同学也加入他们的跑步队列了呢！ 3、“嗖”随着一声清脆的哨声，一场激烈的足球赛开始了。此刻，球在林阳脚下，灵活的张宇接到球后就风驰电掣向对方球门前跑去。二十四班的中后卫刘思成猛冲过来，抢断了我们的球，并带球来大我们球门前，射门！我们的守门员戴加骞可不是吃素的，他一扑就接住了球。戴加骞传球给林阳，林阳飞快地跑向对方球门，传球给谭书哲，
射门！球进了。一比零，我们领先。 4、因为我们领先一球，B队不甘示弱，**越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬扳平一分。不一会儿，杨哲抢到球，带球突破前进，到了禁区前沿。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。 5、比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的“白日梦”，他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球紧紧抱在了怀里，摔下来时膝盖却磨破了。 6、甲方最有趣的是守门员，只见他双手搭在膝盖上，眼睛一眨不眨地盯着赛场上滚来滚去的足球，似乎不准备给敌人任何机会。 7、比赛开始了，同学们一个个生龙活虎地跳起来。我一个猛传，足球从一个同学的旁边窜了过去，对方的一个同学看见了就往后一转，跟着那个球跑，我也跑了过去，趁他不注意，我从他身旁传了一个斜球，球一下从防守队员的头上飞了过去，钻进了球门，那个防守队员气得连头发都竖起来了。同学们看见了乐得眉开眼笑！ 8、随着裁判”嘟“的一声哨响，激烈的比赛开始了！汤姆首当其冲，他抢到球了！汤姆又来了一个转身，躲过了对方球员的进攻，
二年级作文：踢足球看图写话
踢足球看图写话 【踢足球】 李俊羲 放学了，天气晴朗，小明回到家写完作业，妈妈说：“小明，你出去玩一会吧。”小明拿着足球，连蹦带跳的去玩了。 他在家旁边的小区里玩，小明越玩越开心。没想到，他一踢踢到了别人家的衣服上了。小明想，哎呀，一不小心踢到了衣服上，还把晾衣服的绳子弄掉了。小明又在心里想，我应该做什么呢？ 小明连忙把衣服捡起来了，又回家拿了洗衣粉，把衣服洗好了，然后把晾衣服的绳子也修好了。 衣服干了，小明把衣服送回那个阿姨家。小明对那个阿姨说：“对不起，阿姨，我不是故意把衣服踢脏的。”阿姨说：“没关系，下次小心一点。”小明点点头，小明高兴得回家了。 【踢足球】 崔瀚文 晚上，小明放学回家，写完作业，跟妈妈说：“我能不能出去踢足球？”妈妈说：“你去吧，小心点。” 小明在草坪踢起足球，不小心把王阿姨刚洗好的衣服和架子踢倒了。小明把洗衣液、盆和洗衣板拿来了，自己动手洗衣服，小明洗得满头大汗。 小明把衣服洗好了，把架子修好了，把衣服晾干了。 小明把衣服拿给王阿姨，小明说：“对不起，王阿姨。”王阿姨说：
“没关系，下回注意了。” 小明高高兴兴地回家了。 【小明踢球】 赵宇涵 今天，放学回家，小明把作业写完以后，跟妈妈说，他要下楼玩一会，妈妈同意了。小明玩的很开心的时候，他一不小心把王阿姨晾的衣服和架子打下来了。 小明想，我必须做点什么。于是，小明回家拿洗衣粉，拿盆，把衣服洗了，他也把架子修好了。他把衣服晾起来，衣服晾干了。 小明把晾干的衣服还给了王阿姨，小明说：“王阿姨，对不起，我把你的衣服弄脏了。”王阿姨说：“没关系。” 小明心里很高兴。 【小明踢球】 赵浠伽玥 今天，放学回家，小明把作业写完后，跟妈妈说：“我要下楼玩一会。”妈妈同意了。小明玩的很开心的时候，他一不小心把王阿姨晾的衣服和架子打下来了。 小明想我必须做点什么，小明回家拿洗衣粉、拿盆把衣服洗了，他也把架子修好了。他把衣服晾起来，衣服晾干了。 小明把衣服还给了王阿姨，小明说：“王阿姨，对不起，我把你的衣服弄脏了。”王阿姨说：“没关系。”小明心里很高兴。 【踢球】
关于精彩的足球赛作文400字5篇
关于精彩的足球赛作文400字5篇 呀!这一大片空地可真是踢足球的好地方。有一群男孩分成两批，准备踢一场充满活力而精彩的“世界杯”足球赛。下面是给大家带来的关于精彩的足球赛的五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 汤姆是个小守门员，他一直有个梦想，就是能参加一场比赛，为他们那队增光添彩。 恰好，汤姆的几个同学也想参加足球比赛，于是他们经过一番商量，决定就在学校外面踢。 放学后，足球赛开始了。道旁过者看他们踢的这么激烈，都陆陆续续的围了过来，观看这场“小足球赛”。 看汤姆，他双手按住膝盖，也顾不着腿上的伤，目不转睛地盯着远处传来的足球，好像随时都可能被踢进出人意料的一球似的。汤姆后面穿着鲜红色衣服，挺着大肚子的男孩是替补。他看上去非常着急，想着什么时候才换上他，踢出给对手致命的一球。 再看观众。看到那个黄头发的小男孩了吗?他伸长了脖子，生怕错过了最精彩的一幕。还有那个红帽子小女孩，索性站了起来。旁边那个男孩搂着自己的弟弟，也看的全神贯注。也不知是哪来的小花
狗也来凑热闹，它好像也在看球赛，还不时发出“汪汪”的叫声，好像在说：“球被踢过来啦，小心点!”戴着绿帽子的男孩一幅若无其事的样子，好像球踢进了哪个球门都跟他没有关系。坐在最旁边的一个叔叔面带笑容，看着那被踢的上下飞舞的足球，回味无穷。 忽然，一个球向汤姆身后的球门飞来，汤姆起身一跳，接住了足球。场上响起了雷鸣般的掌声。 天色已晚，足球赛终于结束了。可是，场上依然回荡着雷鸣般的掌声和呐喊声…… 你看那个戴红帽子的小女孩，好像是跑着来的，她站在最边上，踮着脚歪着头目不转睛地看着，有时还举起拳头在喊加油。他们中间坐着一个抱着布娃娃的孩子，神情严肃，好像场上的胜利对他很重要。观众席上坐着的，站着的，踮着脚的。他们不停地在给自己喜爱的一方呐喊助威。加油声此起彼伏，不知道是谁家的狗也和主人一起来到球场观看比赛，他看了一会，现在累了趴在那里睡熟了，仿佛场上的比赛与它无关。观众中最引人注意的就是那位大个子叔叔，他是观众中唯一的大人。 看来他是个地地道道的球迷，要不他怎么也赶来当起场外指挥呢。他一会喊加油，一会在指导着场内的球员。有时神情紧张，有
踢足球的技巧
踢足球的技巧 （一）选位对方射门时，守门员一般应站在射门点与两门柱形成角的平分线上，当对方运球逼近或近射时，守门员应及时出击前迎，以便缩小射门角度或扑脚下球。当对方远射时，可适当靠前站，但要防备对方吊射。当球推进到中前场时，守门员可前移到点球点附近。在保证及时回位的情况下尽量扩大活动范围。（二）准备姿势两脚左右分开与肩同宽，两膝弯曲，脚跟稍提起，身体重心放在两脚掌上，上体稍前倾。 （三）移动 1脚背正面运球脚背正面运球多在越过对手之后，前方纵深距离校长，仍需要快速运球前进情况下使用。 (1)动作要领：跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。 (2)教学方法： ①教师完整示范，使学生建立完整的动作概念。 ②教师分步进行示范，并详细讲解，重点强调全身动作协调，脚尖下指与球的接触部位，强调蹬、摆、推、拨。 ③学生做无球的跑动模仿练习。注意全身协调放松，重心降低。 ④学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。 ⑤学生进行脚背正面运球技术练习。 ⑥强调运球时尽量抬头，扩大视野。 ⑦教师集体、个别指导，及时纠正错误动作。 ⑧教师适时安排错误动作示范，使学生对正确动作加深理解。 ⑨教师安排学生自我总结，体会动作要领，总结规律。 (3)易犯错误： ①运球时，不是推拨球，而是捅球，球离身体过远，失去控制。 ②支撑脚离球过远，身体后仰；触球后，身体重心不能随球前移。 (4)纠正方法： ①多做原地运球练习，体会脚与球接触的感觉。 ②反复做无球跑动练习，提醒自己重心降低。 (5)练习方法： ①颠球练习。用单脚脚背正面颠球，或两脚交替颠球，体会脚
二年级看图写话踢足球
二年级看图写话踢足球 【第1篇】 体育课课上，我们的足球比赛开始了。队伍 分成了红队和蓝队。首先蓝队抢到了球，飞快地 越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。蓝队的守门员拼命地 防守，可还是被踢进了网。红队和蓝队的比赛结 束了，红队胜利了。大家用热烈的掌声为红队欢呼。 【第2篇】 星期天，学校组织了一场足球比赛。只见操 场两边早早地就坐满了观众，足球场上红队和蓝 队的队员们正在做着赛前准备活动。一声哨响， 比赛正式开始了，两队的队员都非常卖力。这时，红队的6号队员带球绕过蓝队的队员，把球传给了10号队员。10号队员凌空一脚，把球踢向蓝队的 球门。蓝队的守门员飞快地向球扑去。可惜，球 还是从他身边飞进了球门。场下的观众欢呼雀跃，以热烈的掌声向红队表示祝贺。红队的队员们高 兴地抱成一团跳了起来。比赛继续激烈地进行着。
这真是一场精彩的足球比赛啊！ 【第3篇】 星期天，我和妈妈去体育馆观看了足球比赛。足球场外挤满了人，大家都在兴致勃勃地观看比赛。双方队员都信心十足。比赛开始了，球被队 员们一个传一个，只看见一名蓝队的队员踢着球 来到红队的球门前，奋力一踢。虽然红队的守门 员拦了，但是球还是进了。全场欢呼着，高兴地喊：“蓝队进球了！”最终蓝队赢得了比赛。比 赛结束了，足球场上的人们还停留在场馆里迟迟 不愿离去。 【第4篇】 今天，阳光明媚，我们学校举行了一场足球 比赛，很多班都参加了这场比赛。轮到我们班和 二（2）班比赛的时候已经到中午了。我们班的运 动员有小王、小李、小孟……他们昂首挺胸地走 进了比赛场。比赛开始了，同学们你一脚我一脚，踢得可激烈了。小李把球传给小明的时候，却被 对方抢走了球。等对方快要跑到我们的球门的时，小明从右边过来抢球。耶！他抢到了球，传给了 小王。小王把球踢到了对方的球门附近。拉拉队 大声地叫着：“加油！加油！”小王把球传给小
关于踢足球的小学生优秀作文
关于踢足球的小学生优秀作文 足球赛场上，疯狂的呐喊汇成愉快的海洋，奔跑突破让青春尽情绽放，倒挂金钩射门无限精彩，踢足球太有趣了!以下是为大家准备的关于踢足球的作文，欢迎大家前来参阅。 操场踢足球 终于盼到了星期五，因为朱老师答应我们放学后带我们去操场踢足球。 今天一放学，黄彦彬和想常繁星就问我：“张梓洋，走，我们去找朱老师教我们踢足球去!”我当然是痛快的答应了。于是我们飞快的跑到朱老师那异口同声激动的说：“朱老师，带我们提足球去?”朱老师好爽的答应了。我们就跟着朱老师说笑着来到了操场。我突然看到许鹤珑和张子涵健步如飞了也跟了过来。操场上只剩几位同学在提足球，朱老师迫不及待的跑过去把他们的足球抢了过来，只见朱老师用脚尖就像踢毽子一样轻松自如的玩着足球。原来操场上几位踢球的同学也是朱老师的学生，他们羡慕的看着朱老师玩着球。当朱老师一停下来，他们一窝蜂的围着拉着朱老师，哀求朱老师教他们踢足球。 朱老师和蔼的说：“行，但你们踢了好长一会儿了，你们先看我教他们踢。”那几位同学答应了。正当我们兴高采烈的摆开阵势时，陶睿欣和一大帮同学也跑了过来。朱老师和我们都以为也是来踢足球
的，朱老师见这么多人就大声说：“踢足球只带男生，女生可以先回去!”陶睿欣连忙解释说：“焦老师说就在这会家长们就要来接人了，你们在操场家长们是找不到的，焦老师的意思让同学们回教室不要在操场!”朱老师听了若有所思了一会儿然后对我们说：“由于时间关系，你们先回去吧!”同学们心不甘情不愿的说：“朱老师你可是答应我们的呀!”朱老师说：“是的，下次一定让你们踢个够，快回教室吧!”我们一个个都垂头丧气的向教室走去，朱老师见我们这样，又满脸遗憾的说：“同学们，下次一定有机会的!” 虽然没能跟朱老师踢上足球，但是就朱老师刚刚抢足球的那动作以及露得那几手就足以看出朱老师是一位经验丰富的足球健将。 和老师一起踢足球 放学了，同学们快速的收着书包准备回家玩，这时有一个熟悉的声音，说谁和我一起去踢足球啊，我回头一看和我想的一样，果然是我们的英语老师，朱老师。 朱老师，经常和五年级的同学们在踢足球，这次朱老师也叫上了我们，同学们的心情像开了花一样的可高兴了。我想今天是星期五可以和老师玩，我快速的收拾书包和几个同学一起到了操场，离操场不远，我们看见朱老师正和几个五年级的同学在踢足球，我们几个快速到了操场把书包放在操场上准备和朱老师一起踢球，我想不好，我们一共就六个人。而老师那里的人可不少啊!还加上朱老师，我们的胜算不大呀! 一开球朱老师对我们就造成了威胁。朱老师死死的踢着球，不让
踢足球的接球技巧
踢足球的接球技巧 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《踢足球的接球技巧》的内容，具体内容：踢足球时接球是为下一个动作服务的，接球质量的好坏直接影响下一个动作的顺利完成。下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。足球接球技巧方法1.脚内侧接球这... 踢足球时接球是为下一个动作服务的，接球质量的好坏直接影响下一个动作的顺利完成。下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。足球接球技巧方法 1.脚内侧接球 这是用脚内侧部位接球的一种技术。由于脚触球面积大，动作简单，较易掌握，比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、空中球。 (1)脚内侧接地滚球：支撑脚脚尖正对来球，膝关节微屈，同侧肩正对来球。接球腿提膝大腿外展，脚尖微翘，脚底基本与地面平行，脚内侧正对来球并前迎，当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤，把球接在脚下。若需将球接在侧面时，支撑脚脚尖应向同侧斜指，脚内侧与来球方向成一定角度触球，同时支撑脚提踵，以前脚掌为轴做适当转动，身体移动。当来球力量不大时，只需将脚提到一定的高度，并使脚内侧与地面形成锐角轻触球。也可在触球时用下切动作使球前进之力部分转变为旋转力，而将球接在脚下。 (2)脚内侧接反弹球：根据来球的落点，及时移动到位，支撑脚与球落点的相对位置在球的侧前方，支撑腿膝关节微屈，身体向接球后球运行的
方向偏移;接球腿提起小腿放松，脚尖微翘，脚内侧对着接球后球运行的方向并与地面成一锐角，当球落地反弹刚离地面时，大腿向接球后球运行的方向摆动，用脚内侧部位轻推球的中上部。用这种方法接球时，也可在触球时使球产生旋转以达到接好球的目的，但应注意球的旋转并及时加以调整。 (3)脚内侧接空中球：根据来球的速度及运行轨迹，及时移动到位。若为抛物线较小的平空球则应根据临场的实际情况选择适当高度的接球点，将接球腿抬起，使脚内侧部位对准来球的方向并前迎，脚在接触球的一瞬间后撤，并将球接在所需的位置上。 2.脚背外侧接球 (1)脚背外侧接地滚球：将接球点放在接球腿一侧，支撑腿膝关节微屈。接球腿提起屈膝，脚内翻使小腿和脚背外侧与地面成一锐角，并对着接球后球运行的方向，脚离地面的高度应略等于球的半径，然后大腿向接球后球运行的方向推送，同时身体随球移动。 (2)脚背外侧接反弹球：根据来球的落点及进移动到位，支撑脚站在来球落点的侧后方，除触球部位外，其他环节均与脚背外侧接地滚球相同。 3.脚背正面接球 这种方法多用于接有较大抛物线的来球。根据球的落点，及时移动到位，脚背正面上迎下落的球，当球与脚面接触的一瞬间，接球脚与球下落的速度同步下撤，此时大腿膝关节、踝关节、脚趾均保持适度的紧张，脚尖微翘将球接到需要的地方。 脚背正面接高空落下之球时，也可以将脚微抬起，并适度背屈，当球接
描写操场的精美句子和段落
描写操场的精美句子和段落 1) 操场上矗立着一棵棵庞大的绿树，它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。老将出马，一个顶俩，它那如铁的树干，又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。 2) 足球场的欢笑美，环形跑道的汗水也美。哈!体育课了，同学们都纷纷来到了大操场，过了一会儿，开始比赛跑步了，同学们使尽了全力向前冲，一会儿号跑在了最前面，他“呵呵”笑了一声，又奋力向前跑，就在这时，号好象突然象泻了气的皮球一般，速度渐渐慢了下来，后面的号选手奋力超过了他，跑在了最前面。最后，冲刺了，号选手汗水直流，但还是坚持着冲，最后，他得了第一。汗水，带来了回报;跑道，带来了欢乐。 3) 红绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。有平方米的它更显出学校的博大。 4) 夏天来了，炎热无比，太阳好似要烤干了大地似的，同学们下课不做游戏了，都躲在操场旁的大树下，拍着手聊着天，好似悠闲无比，快乐极了! 5) 我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对
拦球架像巨人一样守护着操场。 6) 夏天到了，我愿意晚上到操场玩耍，享受着凉爽的晚风。天上有数不清的星星眨着眼睛，城市里亮起万家灯火。操场上的人们有的练单杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天…… 7) 我们的操场四周种满了一棵棵高大挺拔的树木，有芒果树玉兰树夹竹桃金凤树，椰子树等，它们就像一位位身着制服的卫士，一年四季忠心耿耿地为我们服务，保护着我们的校园。 8) 夏天，梧桐树和柳树开始疯狂的长，同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌，树叶在跳舞;同学们在谈笑，大树也在思考着什么;同学们在做游戏，大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友，彼此交心谈心。 9) 我的操场非常有特点。操场是椭圆的，中央一样有一个草坪，那里绿草如茵。草坪外，是一个这号围绕着这个操场的塑胶跑道。在塑胶跑道中间的后面，有着升旗台，上面有一个高高的旗杆。升旗台的左边和右边都是一排排的荔枝树。升旗台的对面，有很多笔者的椰子树，下面还着这各种各样的花草。总的来看，操场就是一个美丽的草原。 10) 秋天的时候，操场上的树叶变黄了，一阵秋风吹过，一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。