美术《版画——黑白木刻版画》教案、教学设计

版画——黑白木刻

课型：普通高中课程标准试验教科书美术绘画

课时：1 课时

授课教师：

教学设计：

（壱）、【情境导入】

教师：同学们，今天这节课我们来介绍一种新的绘画形式。首先请同学们来欣赏一些作品，这些作品描绘的是一些黑白小风景，请同学们仔细观察一下画面，老师有一个问题想问一下同学们：“大家觉得这些作品是画出来的吗？”

学生：好奇…… 意见不统一！

教师：大家有不同的意见，我们先不要急着下结论。接着展示另外一些作品，让同学们比较这些作品的相同点和不同点，以及它们之间有什么样的联系。学生：同学们通过观察比较，最后得出结论——纸上的画不是画出来的，而是是通过木刻版上的图案转印到纸上的。

教师：导入本课课题——版画黑白木刻

（二）、【发展】

（1）、版画的定义：

通过对人民币制版原理的介绍，拉近版画与同学们的距离。导出版画的概念——版画是造型艺术的一个重要门类。现代版画主要是指艺术家本人经过绘稿、制版

然后将画面通过印刷的方式转印到纸张上。所以说版画是一门跟印刷有关的绘画艺术。

活动：请同学们根据自己对版画的理解，来分析版画的两个特性？

间接性——版画不是直接画出来的，而是通过印刷的方式转印到纸张上的。

复数性——制版完成之后，可以反复印刷。

（2）、我国木刻版画的发展历史

中国传统木刻版画：

《金刚经扉页》说法图木刻插图唐公元868 年

最早的版画是以书籍插图的方式出现在佛经典籍之中，表现方式以中国画的传统白描为主，主要是以复制传播为目。制作分工明确，由画工定稿、刻工刻制、再经印刷工印制，我们把这样的版画作品称为传统木刻版画。

现代创作版画：

20 世纪30 年代，经鲁迅先生提倡，我国的版画发展进入了一个新的阶段。这一时期的版画作品，从画稿到雕刻，再到印刷完成，全由艺术家一人完成，艺术家的艺术创造性得到了充分地发挥。我们将这样的版画作品称为现代创作版画（3）、黑白木刻版画的制作步骤：

通过观看视频，使同学们了解木刻版画的制作方法，并概括总结制作步骤：

1、画稿

2、将画稿转印到木刻版上（注意印刷出的画面与版面方向相反）

3、刻版（注意用刀安全，左手勿置于刀前）

4、印刷（注意磨印过程中不要移动纸张，以免造成错位）

(4) 、认识木刻工具和材料：

教师亲自示范木刻刀的用法，并介绍木刻刀的刀法和用途。

斜口刀平口刀圆口刀三角刀

斜口刀：主要用来切刻和断刀。

平口刀：制造晕刻、刮刻效果，主要用于铲底。

圆口刀：可表现点及粗线条。

三角刀：常用于细长线条的表现。

活动：分析作品中不同刀法的运用，体会版画的刀味。

这幅黑白画可以使用哪些刻刀来表现？又是如何使用的呢？

(5) 、动手尝试制作一幅版画作品

尝试用本节课所学相关知识，设计一件自己喜欢的黑白画作品，注意黑白关系。要求：简洁明快，易于木刻。

（6）、作品展示：

请同学们分别展示介绍自己的木刻作品，并谈谈制作过程中的体会和感受。

（7） 、课堂小结：

版画是一门博大精深的艺术，今天我们只是介绍了其中最简单最普通的一种，希望同学们在制作过程中能有新的艺术感受和体会，在以后的学习生活中能够继续关注版画、热爱版画！