3、高三语文培优训练三(答案)

3、高三语文培优训练三（答案）

一、基础过关（23分）（1-6题，每题3分）

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.蹒跚/心宽体胖贞烈/金人之箴恪守/溘然长逝

B.伺候/伺机报复鲜见/寡廉鲜耻蹊跷/另辟蹊径

C.恃怙/两山对峙模范/大模大样裨益/稗官野史

D.昏厥/攫为己有剽悍/膘肥体壮悭吝/铿锵玫瑰

★【答案A】(A项,依次读pán、zhēn、kè。B项,依次读cì/sì、xiǎn、qī/xī。

C项,依次读shì/zhì、mó/mú、bì/bài。D项,依次读jué、piāo/biāo、qiān/kēng。)

2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()

A.文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的爱憎感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。

B.汽车企业要想在激烈的市场竞争中争得一席之地,必须要讲诚信。国内一些汽车石商欺瞒消费者,冷面售后服务,只能是为渊驱鱼,为丛驱雀。

C.青年剪纸艺人张峥嵘可谓心细手巧,技艺高超,只要你说出你的想法,他就可以信手拈来,几分钟便剪出你想要的剪纸作品。

D.做任何工作都不能孤军奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们只要齐心协力,就一定能克服工作中的种种困难。

★【答案B】为渊驱鱼,为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人,可把以依靠的力量推向对立面。(A楚楚动人:楚楚,(姿态)娇柔;纤弱;秀美。动:打动;吸引。形容青年女子美丽可爱。很明显,用“楚楚动人”去陈述“文章生动细致地描写”的感人效果是不够恰当的,可换成“亲切感人”。C信手拈来:多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来,可改为“随心所欲”。D墙倒众人推:比喻趁别人受挫折时,一齐来打击他,可改为“众人拾柴火焰高”。)

3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.国务院总理温家宝8月6日主持召开国务院常务会议,会议要求,要在长江三角洲地区建设国际先进制造业基地、加快调整产业结构的步伐等一系列工作。

B.近日,中国民众呼吁“抵制家乐福”“抵制法国货”,是由于个别法国人支持达赖分裂主义势力、奥运圣火在巴黎受阻等造成的。

C.能否从制度设计上保证明年高考更公平、更公正、更准确地评估考生的学习成绩,更有利于人才的选拔,将直接给首批实施新课程的四省区带来积极的影响。

D.业内人士认为,疏通与飞行员及各部门职工之间的对话渠道、改善劳动环境、提高飞行员待遇等,才是各航空公司留人的根本。

★【答案D】(A项缺少谓语。缺少与宾语的中心语“工作”相应的谓语,在“建设”前加上“做好”或“完成”。B项“是由于”跟“造成的”杂糅。C项两面对一面。)

4.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)

那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,a,一连好几天,b,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:c。

①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美

②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过

③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们

④我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情

⑤美丽如河流,越深越无声

⑥美丽如醇酒,越久香越浓

A.①④⑤

B.②③⑤

C.②③⑥

D.①④⑥

★【答案B】(①②句意思相同,②句倒装,意在强调,与前文“不禁为之震颤”相呼应,故选②;

③句“望它们”与下句顶真相连,更为连贯;根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等,故应选⑤与之对照呼应)

5、要学会听言外音、话中话，也就是所说的潜台词。某天一位领导与你相遇了，领导打趣地对你说：“打老远的地方，我都看见你了，你却没有看见我！”作为相遇的你，你应该笑着说：（3分）

★【答案】“领导就是有高瞻远瞩的能力，岂是我能相比的！”

6、请以你熟悉的校园生活为题材拟写一副对联，如贴在饭厅、教室或寝室门口的。（）★【参考答案】1、似姐似妹似亲人，铭骨铭心铭此生/三年炼狱，知识扮得青春靓几许；六月大捷，往事引得学子泪千行/左邻右邻左右邻，邻邻和气；上铺下铺上下铺，铺铺整洁。

7、诗文填空（6分）

（1）不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

（2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（3）今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设，

二、化解难点（6分）

8、阅读下面的诗歌,然后回答问题。

采莲曲

(唐)白居易

菱叶萦飐风波荷, 荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑, 碧玉搔头落水中。

采莲词

(唐)张潮

朝出沙头日正红,晚来云起半江中。

赖逢邻女曾相识,并著莲舟不畏风。

(1)两首诗都写了采莲女,形象有所不同。请简要说明。

★【答案】(1)白诗描写的是一位情窦初开、腼腆羞涩的采莲姑娘(2分);张诗描写的是一群互助(或“团结”)、勇敢的采莲姑娘(2分)。

(2)两首诗在写人的手法上有哪些异同?请具体分析。

★【答案】①两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象。(2分,“烘托”,也可写成“衬托”:或者写“景物描写为人物出场作铺垫”)②白诗后两句采用细节描写(或“神态描写”)勾画人物形象(2分)。③张诗后两句采用白描手法(或“动作描写”)勾画人物形象(2分)。

突出重点（20分）

一个标准的议论段包括观点句、阐述句、材料句、分析句、结论句等。请以“幻想是成功的

四、美文欣赏

不要轻易说“不”

什么是“不”？那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不的时候，那也就认为某件事不可能发生，没有希望。然而，世事无绝对。世上几乎没有事情是绝对可能或绝不可能所以，朋友，请不要不加思索，就轻易说“不

不轻易说“不”，表现出一种智慧。

十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响，一个记者采访某外资企业老板，问他认为互联网在中国有没有市场。那位老板不假思索地说，没有。当时正从事翻译工作的马云却从这句话得到了启发，他经过分析认为互联网在我国有很大的市场，于是他大胆探索，刻苦研究，不怕困难，凭着自己的智慧和毅力成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。如果当时马云只看到困难，就轻易说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？路是人走出来的，许多看似不可能的事，只要用心思考，仔细分析，没准就走出了一条大道。请要轻易说“不”，这不仅仅是勇气，更是一种智慧。

不轻易说‘不’，折射出一种信念。

生活中，我们随处可以看到不对命运轻易说“不”的人：王勃（中国唐代诗人）壮志难酬，没有黯淡心中的理想，依然用青春吟唱，每一个诗句都昭示着生命的信念与顽强；贝多芬（德国钢琴家）不能聆听，但没有丧失对生活的热爱，当激情在全身荡漾，每一个音符都展现生活的信念与坚韧；李丽（2007年感动中国人物）不能行走，却用五年时间温暖八万个冰冷的心灵，每一个苏醒的心灵都述说着信念的可贵。面对人生的苦难，他们都没有轻易说“不”，让信念展现出豁达、坚强和美丽。

不轻易说“不”，彰显出一种力量。

面对突如其来的地震灾难，我们埋在废墟下的灾民没有对生命说不，人民子弟兵没有在困难面前说不，我们的领导没有在生死挑战面前说不，“我们决不放弃，只要有一线希望，我们就要尽百分之百的努力”，党和政府这坚定的话语，让一个个鲜活的生命从废墟中奇迹般地创造出来；不轻易说“不”，这是一种坚强，是一种责任，是一种在困难面前挺直脊梁的民族力量。

让我们不要轻易说“不”！