春东财《人员培训与开发B 》在线作业一

东财《人员培训与开发》在线作业一

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 所谓()，就是不断地对劳动者进行继续教育和在职培训。这科技日新月异的今天，它是紧跟时代步伐的保障。

. 职业生涯规划

. 在职培训

. 终身教育

. 长期教育

正确答案：

2. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，以了解、熟悉组织，接受组织文化，融入工作群体为主要任务是（）阶段的表现。

. 进入工作世界

. 基础培训

. 城战、幻想、探索阶段

. 早期正式员工

正确答案：

3. 在团队培训种类里面，多选择一个封闭式度假村作为上课地的培训类型是（）。

. 传统培训

. 户外拓展

. 室内拓展

. 极限拓展

正确答案：

4. KSO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型，其中S是指（）。

. 能力

. 技能

. 知识

. 个性特征

正确答案：

5. 苏联的生理学家巴甫洛夫的分类，具有缄默而安静的心理特征是（）的特点。

. 胆汁质

. 粘液质

. 抑郁质

. 多血质

正确答案：

6. 霍兰德的职业性向理论的实质为（）。

. 劳动者的职业能力与职业内容的适应

. 劳动者的职业能力与职业类型的适应

. 劳动者的职业性向与职业类型的适应

. 劳动者的职业性向与职业内容的适应

正确答案：

7. （）属于培训效果评估的第二级评估。

. 反应评估

. 行为评估

. 结果评估

. 学习评估

正确答案：

8. 员工培训与开发的作用通过绩效体现出来，绩效由行为导致的，而行为又是由员工的动机引起的。员工的动机受到其知识、技能和态度的影响，尤其是以（）为核心。

. 能力

. 知识

. 技能

. 态度

正确答案：

9. 怎样才能达到减少管理层次的目的（）。

. 扩大管理幅度

. 跨部门合作

. 减少工作部门

. 整合工作流程

正确答案：

10. 在确认培训时间时，需考虑的因素不包括（）。

. 时间控制

. 公司制度

. 配合员工的工作状况

. 合适的培训时间长度

正确答案：

11. 在对在职员工进行培训需求分析时，用（）来评估其在工作中所需要的技能。

. 绩效分析法

. 工作分析

. 组织分析法法

. 任务分析法

正确答案：

12. 职业锚理论中，喜欢从事符合自己价值观的工作，可以影响组织或社会政策是（）职业锚的特性。

. 管理型

. 独立自主型

. 服务型

. 安全型

正确答案：

13. 美国学者达姆洛斯提出了成功的公式中，缺一不可的因素是（）。

. 自我推销能力

. 创造性思考

. 个人鲫鱼

. 目标和驱动力

正确答案：

14. 下列关于人力资源开发的含义说法错误的是（）。

. 人力资源开发是员工职业发展和实现自我价值的需要

. 人力资源开发是组织开展的有计划、有步骤的系统管理行为

. 人力资源开发的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现组织的目标

. 人力资源开发是一种成本支出

正确答案：

15. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任是（）阶段的任务。

. 职业中期

. 职业后期

. 早期正式员工

. 进入工作世界

正确答案：

16. 人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。

. 前瞻性

. 持续性

. 系统性

. 动态性

正确答案：

17. 培训效果的四级评估中，（）是最基本、最普遍的评估方式。

. 结果评估

. 学习评估

. 反应评估

. 行为评估

正确答案：

18. （）即个人发展、组织发展和社会发展相结合的原则。寻找员工个人发展与组织发展的结合点，并在发展策略中起着杠杆作用。

. 利益结合原则

. 时间性原则

. 公平性原则

. 共同性原则

正确答案：

19. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。其中，员工从事岗位工作所需要的知识和技能是（）。

. 解决实际问题的能力

. 特殊能力

. 综合能力

. 基本能力

正确答案：

20. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是（）阶段的任务。. 基础培训

. 早期正式员工

. 城战、幻想、探索阶段

. 进入工作世界

正确答案：

东财《人员培训与开发》在线作业一

二、多选题（共 20 道试题，共 60 分。）

1. 职业生涯中期阶段，个人心理特征是（）。

. 家庭结构和内部关系改变

. 意识到职业机会有限和产生焦虑

. 职业认同感受到冲击

. 承认时间有线和生命有限

正确答案：

2. 在职的管理人员开发方法中，职务轮换的开发方法主要有（）形式。. 垂直式轮换

. 扁平式轮换

. 螺旋式轮换

. 平面式轮换

正确答案：

3. 在管理开发中，人际关系开发的方法有下面（）几种。

. 敏感性训练

. 商业游戏

. 群体间关系开发

. 行为魔方培训

正确答案：

4. 与组织分析相关的信息收集，可以（）。

. 利用网络搜索

. 专门进行调查

. 依据经验得到的信息

. 利用组织已有的信息进行

正确答案：

5. 在管理能力开发方法中，评价中心有以下（）几个优点。

. 高峰体验感

. 综合利用多种测评技术

. 动态中考察能力

. 信息非常丰富

正确答案：

6. 培训需求分析中任务分析需要确定的因素（）。

. 公司业务的发展引起的工作的发展状况

. 工作的饱和程度

. 工作的复杂程度

. 从公司整体工作的角度，对其所在的岗位工作进行分析

正确答案：

7. 下列说法正确的是（）。

. 知识经济条件下,企业竞争优势取决于其拥有的人力资源状况

. 培训与开发的目标包括宣传企业文化

. 不仅要通过培训与开发使员工胜任现有的工作，使人员能适应未来的工作需求

. 人力资本是企业人力资源的全部价值，它是由企业中的人以及他们所拥有的并能用于工作中的能力所构成

正确答案：

8. 职业生涯管理中（）应是承担责任者。

. 组织

. 人力资源部全体成员

. 员工

. 管理人员

正确答案：

9. 职业生涯目标可以通过很多方式影响个人的行为和表现，主要方面有（）。

. 目标可衡量结果有效性

. 提高努力的坚持性

. 刺激高水平努力

. 给努力固定方向

正确答案：

10. 学习型组织的架构特征包括（）。

. 组织柔性化

. 边界虚拟化架构

. 组织扁平化

. 团队结构模式

正确答案：

11. 根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，探索阶段分（）部分。

. 幻想期

. 尝试期

. 转变期

. 试验期

正确答案：

12. 企业培训体系的构成要素包括（）。

. 培训地点与环境

. 培训对象

. 培训预算

. 培训方式

正确答案：

13. 企业战略一般分为企业总体战略和竞争战略两个层次，其中企业总体战略包括（）。. 紧缩型战略

. 成本领先战略

. 内部成长战略

. 外部成长战略

正确答案：

14. 高度概括和总结已有的实践经验，雇员欲获取职业成功，个人必须具备的决定性的基本要素或条件是（）。

. 目标

. 行动

. 信心

. 能力

正确答案：

15. 职业生涯早期阶段存在的主要问题有（）。

. 现实冲击

. 同事间竞争

. 老员工的偏见妒忌

. 难以得到上司信任

正确答案：

16. 战略性人员培训与开发的主导原则是（）。

. 长远性原则

. 整体性原则

. 动态性原则

. 差异性原则

正确答案：

17. 管理开发中，中层管理者进行培训的主要目标有（）。

. 培养高层接班人

. 传播发扬企业文化

. 洞察影响企业战略的因素

. 提高胜任力

正确答案：

18. 所谓SWOT分析法，就是将与研究对象密切相关的各种主要（），通过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式进行排列，然后运用系统分析的思想，把上述因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的战略。

. 威胁因素（Threts）

. 机会因素（Opportunities)

. 内部优势因素（Strengths）

. 弱点因素（Weknesses）

正确答案：

19. 企业战略一般分为企业总体战略和竞争战略两个层次，其中企业的经营战略包括（）。. 成本领先战略

. 成长战略

. 集中化战略

. 差异化战略

正确答案：

20. 头脑风暴法的优点有（）。

. 实施的时间成本是很低的

. 员工能平等自由发表意见

. 能调动员工积极性

. 可以对旧有问题产生新的解决方法正确答案：

你

本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间，来读一篇有趣的小说，或者玩一个你喜欢的游戏。

渐渐的，你不再像以往那样开心快乐，曾经的梦想湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。你也会发现，尽管你很努力了，可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。

这就不可避免地产生一个问题：你会怀疑自己的能力，怀疑自己一贯坚持的信念。

我们要有所警惕和分辨，不要让身边的人消耗了你，让你不能前进。

这些人正在消耗你。

01. 不守承诺的人

承诺了的事，就应该努力地去做到。

倘若做不到，就别轻易许诺。这类人的特点就是时常许诺，然而做到的事却是很少。于是，他的人生信用便会大大降低，到最后，也许还会成为一种欺诈。如果发现身边有这样的人，应该警惕，否则到最后吃苦的还是自己。

02. 不守时间的人

俗话说浪费别人的时间就等于谋财害命，所以不守时间也就意味着是浪费别人的时间。与这种人交往的话，不仅把自己的时间花掉了，还会带来意想不到的麻烦。

03. 时常抱怨的人

生活之事十有八九是不如意的，这些都是正常的。

我们应该看到生活前进的方向，努力前进。而不是在自怨自艾，同时还把消极的思想传递给别人。这样的人呢，一遇到困难便停滞不前，巴不得别人来帮他一把。本来你是积极向上的，可是如果受到这种人的影响，那么你也很有可能会变成这样的人，所以应该警惕。

04. 斤斤计较的人

凡事都斤斤计较的人，看不到远方的大前途，一味把精力放在小事上。比如两个人去吃饭，前提是AA制。然后饭吃好后他多付了5毛，最后他说我多付了5毛，你抽空给我吧。如此计较的人，失去了知己，也不会有很大的前途。

05. 不会感恩的人

你善心地帮助了他，可是他却不以为然，而且还想当然的认为这是应当的。多次地帮助，换来的没有一句感谢的话语，更有甚者，还在背后说别人的坏话，真是吃力不讨好。

06. 自私自利的人

以自我为中心，不会考虑别人的感受，想怎样就是怎样，也不会考虑大局，只为自己的感受。这种人，为了达到自己的私利会不择手段。

如果看完以上的描述，你的脑海里冒出一张张熟悉的脸，显然，你正在被人日复一日地消耗着。这种消耗绝对可以毁你于无形之中。

这些方法带来阳光

那么，如何给自己搭建一个严严实实的保护网，让自己始终正能量爆棚，每一分钟都是恣意的阳光呢？跟着我们下面这五步做吧！

他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。

被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。

被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问到：

“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上

呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；

相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”

朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。

在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。

友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！

友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；

是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；

是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。

但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：

“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”

爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”