大学班级成长手册第三次修改

成都职业技术学院简介 (1)

《班级成长手册》前言 (2)

《班级成长手册》的模版与内容 (4)

《班级成长手册》的实施与操作 (7)

《班级成长手册》的初步实施与反思 (9)

《班级成长手册》的管理规定 (11)

《班级成长手册》的实施细则 (13)

快乐大家庭 (13)

建庭阁 (16)

荟萃楼 (18)

活动园 (22)

荣誉墙 (28)

名锦苑 (30)

壮志廊 (31)

表一 (35)

表二 (37)

成都职业技术学院简介

校训：重德修身博学精技

办学思路：多元合作，融入园区，服务地方

教学模式：执业园区，工作过程导向；开放课程，能力训练到岗发展定位：以培养现代服务业高等实用性人才为主，打造成都现代服务业人才培训基地。

人才培养模式：市场需求导航专业集群，“校”“园”互动共定培养方案；“三维实践”积累工作经验，“综合训练”提升服务技能。

一、《班级成长手册》前言

为规范成都职业技术学院工商管理与房地产分院工作，便于各阶层干部在工作过程中有章可循，进一步加强班级的制度建设，使分院工作向科学化、规范化、精细化迈进，凸显出管理制度的教育功能、引导功能和使用功能，工商管理与房地产分院本着自我服务、自我教育、自我管理的方针组织编写这本《班级成长手册》。

班级是学生共同的家园，是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习成长的摇篮。它能潜移默化地给学生一种精神力量和实践能力，促进学生良好道德品质的形成，营造积极向上的学风，获得不同程度上的技能。班级也是培养中学生相互关心、学会尊重与合作的场所。实践证明，良好的班级集体能使学生精神振奋、不断进取，主动健康地成长，充满激情地投入学习和生活。班级对学生的成长有着不可估量的作用。因此，学校的管理部门应该根据《班级成长手册》采取科学、有效的措施引导班级成长、推动班级发展，并对班级发展适时地进行客观、公正的监督与评价。

多年来，我从不同的学校不同的班级中慢慢了解到，班级可以有许多可以提升的地方。比如说倡导班级建设的规范化和个性化，积极开展同种专业技能培训活动，还通过竞赛、评比等活动，为班级创设了展示和发展的舞台。活动中，班级发展的差异性、不平衡性也日益显现。为了加强班级基础建设，推进班级和谐发展，我作为一名设计者制作了《班级成长手册》。通过手册各栏目要求与班级建设各项目

标相对应，既帮助班委成员明确分工、团结协作、积极主动地做好工作，还要求辅导员、任课教师、指导员以指导和点评的形式，与全班同学在《班级成长手册》的指导下，立足班级实际，以各具特色的活动落实各项德智体美劳要求，共同推进和谐班级的建设。随着学校工作日趋系统化、学科化，以及各种系列主题教育活动的成功开展，“班规”、“班训”等班级基本建设的日益完善和制度的逐步建立健全，为《班级成长手册》的诞生和实践奠定了基础。

2014年3月

二、《班级成长手册》的模块与内容

《班级成长手册》是一本由成都职业技术学院独立完成，反映班级常规建设与特色活动、个人贡献的成长记录手册。内容涉及快乐大家庭、班级建设、班级活动、班级特色、个人荣誉榜、个人奉献和三年计划七大板块二十一个项目，是一本涵盖了班级从大一进校到大三毕业共三年发展历程的记录手册，是一本图文并茂、生动有趣的班级成长史，是一本学生成长体系化的纪念册。通过《班级成长手册》的建设与实践，旨在帮助学生、辅导员、指导员有效地总结和反思班级建设中的经验教训，进而推进班级管理的自主与规范，实现班级发展的特色与和谐。其模块结构如图所示及注解。

快乐大家庭：以集体合影、学生基本信息为内容。通过这一板块，可以促进班级成员相互了解，有利于班级管理，对班委干部和老师管理方便明理。

建庭阁：包括班级小档案、班委分工职责、班级班规制度。通过这一板块，可以实现班级的初步建设和基本管理。

活动园：包括主题班会、团队活动、思想职业教育和团组织生活。活动是班级成长的载体，是班级实现规范化管理、形成良好班集体的基础，也是加强班级每个成员之间的协调合作、认识队友、了解个人的一种方式。因此，这一板块是《班级成长手册》的核心部分之一。这部分内容把我校德育工作的传统、特色项目在班级工作中固

定下来，并通过长期、反复而又循序渐进的班级活动，促进班级、学生健康成长。

荟萃楼：主要是个体班级特色说明及其活动情况的记录。通过这一板块，可推动班级个性化发展的思考和实践，促进班级规范管理基础上的特色发展，使班级分层管理成为可能。

荣誉墙：包括个人兼职成就、学院职务、个人获奖情况、技能之星。主要是班级每个人在学院内和学院外所得到的的荣誉。通过这一板块，达到提高学生个人工作能力，这样也能让学生慢慢了解到以后进入社会做一些前期准备工作，也是别人对自己的一种肯定，让自己更加的自信。

名锦苑：包括见义勇为好人好事、个人公益活动两项模块主要是体现学生在思想道德上做出的实践，把思想付诸在行动上，这也算是体现了中华名族的传统美德的，传递社会正能量。也是让社会上的各阶层对学校的人才教育的肯定和认可。通过这一板块，达到提升学生集体荣誉感和责任意识、增强个人行为约束为目的。

壮志廊：包括学生在校计划、职业规划。主要是我们是国家骨干高职院校认清自己以后在社会中所处的位置，为之起奋斗，作出不懈努力。通过这一板块，可以形成一个近期和远期的单个和整体目标，使之成为个人成长的助推器。

三、《班级成长手册》的实施与操作

总则

《班级成长手册》是在学校领导和辅导员、班委干部的指导以致示范和引导下，逐步由学生自主管理、独立实施的。它既帮助辅导员总结经验和教训，推进班级成长，又培养了学生的管理能力和创新意识。实施与操作的具体分工是：

1.学校领导和辅导员：全面动员、落实培训、过程监督、指导评价、修改完善

辅导员既是《班级成长手册》的设计、制作者，也是手册实施的监督者与管理者。因此，首先要做到全面动员，使广大师生参与《班级成长手册》的实施，合力推进班级成长。其次，要落实两个培训，即班委干部培训和学生培训，确保手册各项功能的发挥。再次，要加强过程监督。通过经常性的检查，杜绝手册内容雷同或随意杜撰的现象。第四，要及时指导、公正评价。通过对《手册》使用情况的监督，及时发现问题，及时指导、帮助，并对班级的成长进行客观公正的评价；最后，要做到不断修改完善。对使用过程中发现的问题，应及时调整或修改，使之不断完善。

2．班委干部：全面把握、积极引导、规范操作

班委干部是《班级成长手册》实施的参与者和引导者，起着关键作用。班委干部首先要提高认识、认真学习、深刻领会，全面把握手册的功能与操作。不仅要制订自己的发展目标，还要有学期的努力方向。其次，要以实际行动引导学生用好榜样。根据各板块、栏目的具

体要求，班委干部和学生共同确立目标、设计活动、总结反思，积极推进班级规范管理和特色建设。最后，班委干部要身体力行，规范操作，不仅要成为认真、正确使用手册的示范者，还要引导学生不断探索、充分挖掘手册的新功能，使之不断趋于完善。

3．学生：自主管理、加强沟通、认真学习、努力提高

学生是班级的主人，更是班级管理与发展的主体。《班级成长手册》的使用，让学生的自主管理成为可能，更能让学生自己更好的适应社会发展和需求，找到自己适应的位置充实自己的生活，丰富自己。然而，学生的身心发展尚未成熟，在自主管理和活动中难免会遇到困难，遭受失败。因此，学生要加强与班委干部、班级同学、辅导员、校领导等方面的沟通，力争各方支持，确保活动顺利开展。班级的自主管理要靠全体学生齐心协力、合作完成。因此，要求每个学生都能主动参与、积极投入，在实践中学习提高。

四、《班级成长手册》的初步实践和反思

1．促进了辅导员的成长与发展

辅导员是班级工作的组织者、领导者和教育者，也是班级目标的具体落实者。良好的班级集体离不开品德高尚、技能精湛、经验丰富的辅导员。通过《班级成长手册》的使用，能有效地引导班级管理、指导辅导员循序渐进地做好班级工作，促进辅导员的成长与发展。

2．促进了班级管理的稳定与延续

大学三年的成长过程中，难免会遇到辅导员更换的情况，由此可能引起班级发展目标和管理制度的中断，进而影响班级工作的正常发展。《班级成长手册》的使用，可以帮助新班主任了解班级已有的发展目标和管理制度，确保班级管理的稳定与发展。学生如果按照《班级成长手册》实施，将会避免辅导员更换和班委干部更换，不影响任何利益而受到影响。

3．促进了班级管理的自主与公开

《班级成长手册》的使用，将推动班级管理的自主与公开。辅导员可以根据班级和学生的实际，引导学生自主地进行班级管理、组织班级活动，还将适时地进行监督、组织交流，促进班级管理水平的整体提高。这样不仅能培养学生的工作能力，提高学生的自主意识，更能实现班级管理的公开。可以让不同班级、不同专业的同学们都能看到本班的成就和不足，是成就我就继续坚持，是不足我们就加以改正。

4．促进了个人评价的客观与公正

《班级成长手册》的使用，不仅增加了评价主体，注重了成长过程的评价，使个人评价更加公开，更具客观性和公正性，也更能调动学生积极性以适应社会大发展，促进班级的不断成长。

五、《班级成长手册》的管理规定

第一章总则

第一条为了维护成都职业技术学院工商管理与房地产分院正常的教学秩序，保障班级成

员的身心健康，促进每个学生在德、智、体、美、劳、技全

面的发展，依据中华人民共和国《普通高等学校学生管理规

定》制定本细则。

第二条本规定适用于工商管理与房地产学院学生。

第三条学院的校训是“重德、修身、博学、精技”，以适应今后社会中的各项服务业，行业需求。全面贯彻国家教育方针，对学

生进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养

职业技能，加强专业指导，全面提高学生的思想素质和综合

职业能力。

第四条本院学生应当正确的认识政治方向，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重

要思想、科学发展观，自觉遵守校规校纪，形成良好的道德

品质和行为习惯：发扬勤学善思、创新求实和励志图强的校

风，努力学习，刻苦训练，积极实践，熟练掌握基础理论和

专业技能，成为适应社会发展和市场需要的身心健康、综合

素质较强的创新型和应用型技术人才。

第二章学生的权利

第五条学生有权遵照《班级成长手册》有关规定向学院申请组织、参加社团工作、社会实践、等有助于自身发展的系列活动。第六条在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学院规定的学业并获得相应学历证书，有权自主择业。

第七条学生应当遵守《班级成长手册》各项规章制度，服从学院相关部门及工作人员（辅导员和班委）的教育和管理。

第三章附则

第八条学生一部分管理均在学院CRP系统中完成，依照《班级成长手册》执行。

第九条未尽事项按照学校其他规定条款进行实施

第十条本规定解释权由工商管理与房地产学院归宿

六、《班级成长手册》的实施细则

《班级成长手册》内容

当大一学生进校军训回来之后，班长和班委干部需在辅导员的知道下完成CRP中班级的组建。在CRP中申请建立本班班级，以方便以后大学生活的管理和运行。

1.快乐大家庭

该项然我们知道，我们都来自四面八方，不同的地方，带给我们不同的色彩，也会让我们遇到形形色色的人物，一个新的家庭将由此诞生，这是到大学来的第一个里程碑。为了给这一个里程碑做一个深刻的纪念，这就需要我们完成我们本班同学的一个全家福----集体合影。这也会是以后我们在几年之后看看当年自己进入大学的一个对比。在此同时，班长需要在这个系统上班将本班的学生个人信息填写进去，方便教师的管理。和对以后个人贡献，奖励的记录。

快乐家庭全家福

学生基本情况

2.荟萃楼

此部分是对上一本分的说明及附加。注重生活教育，培养负责，自律，诚信等自我管理的能力来明确了班级管理理念与班级发展目标。有本班班委和同学们一起为本班想一个介绍本班的简介，用来在以后学院领导及辅导员参观本班班级建设的一个说明----特色简介。特色展示是一个从开学之后一直到离开学校实习真个阶段，整个班级获得荣誉称号，也是日后评优秀班级其中重要的环节之一。这是学生在这个班级的荣誉，也是为了让学生提现到荣辱观，一边继续努力一边借鉴他人优势弥补自己不足。

班级特色简介

留言板

看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

3.建庭阁

此部分包括三个部分，每个部分均有班委团体完成。班级小档案----是记录整个班级从大一到大三每个学生在个人生活上的喜好、梦想、愿望都记录上去，以便同学之间的相互了解。班委分工职责----明确指出每个班委的分工（

班长：

1、团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

2、了解班内各种情况，并能及时向辅导员及科任老师汇报；

3、带领全班同学及时完成辅导员及其他有关部门和教师安排的工作；

4、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。

副班长：

1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；

2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及辅导员汇报；

学习委员：

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

2、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

3、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

4、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及

二(2)班班级特色发展规划

二（2）班班级特色发展规划一、班级名称：二年级（2）班二、班训：自信自律，结合互助，共创佳绩。三、班风建设领导、考核小组总负责：李玟霏陈梓烽次负责：六个组长四、班级情况二（2）班有36位同学。他们大胆、开朗、求知欲望强，但00后的孩子几乎都是被父母如明珠般的宠着长大的。因此，他们身上出现自立意识和自理能力和自律能力较差，依赖性极强的特点，缺乏对自己、对父母、对班集体的责任心。较为明明的问题是依赖性强、缺乏自律能力导致上课不认真，作业马虎、拖拉；部分同学我行我素，上课开小差，与同桌说话、做各种小动作，危机影响同学以及课堂。为此，本学期我把自我管理的培养作为班级特色管理的突破口，并以此带动和促进学生各方面的发展。五、建设目标：在实施教育过程中，处处着眼于学生自律、自理能力的培养。通过口号“我学习、我负责。我与二2共进步。”注重引导学生提高自我管理能力，学会自己的学习自己负责，摆脱依赖心理，培养学生的“自主能力”和“主人翁态度”。同时，通过富有班级特色的文化，创造优良的学习环境，营造浓浓的育人氛围。六、建构原则： 1、以丰盛的班级环境规范学生，约束学生；（教室内布置） 2、以光鲜的班级特色感染学生，引导学生；

3、以康健的班级心理影响学生，熏陶学生；（我学习、我负责。我与二2共进步） 4、以拓宽的班级空间激励学生，教育学生。七、具体措施： 1、发挥主导作用以学生为主体，以班队活动、班级文化课、课外活动为阵地，以课堂为依托，以感染鼓励为途径，以学生自学、自做、自比、自律、自评、自乐、为活动轨迹的工作思路。结合“班级评比栏”和学校文明班级评比活动，实行每天一小结，一周一评比，量化达标的学生得到一颗星贴在“评比栏”上，每月再评出“月明星”，并将花朵上张贴表扬。 2、以奖励带动效果在班级特色建设中，特别注意把握“感染、鼓励”的递进性、过程性，结合活动精心设计，设计五个“特别负责”奖：（1）为自己负责：上课认真听讲的学生，遵守课堂纪律，可获得“认真听课”奖。（2）为伙伴负责：课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，可获得“爱心游戏”奖。（3）为班级负责：放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，可获得“文明守纪”奖。（4）为学校负责：不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的学生，可获得“绿色环保”奖。（5）为学习负责：认真读书、背诵、完成作业的学生，积极开展课外阅读积累的同学，可获得“勤奋蜜蜂”奖。 3、培养自主意识

大学班级工作计划合集6篇

大学班级工作计划合集6篇大学班级工作计划合集6篇时光在流逝，从不停歇，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是为大家整理的大学班级工作计划6篇，欢迎大家分享。大学班级工作计划篇1 大学是一个充满希望的大舞台，为了让我们的未来多姿多彩，作为班主任要从根本上抓好学习、思想、纪律与团结等工作，营造一个美好的开端。一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点与性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守与不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与与营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全****动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察与个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织与纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标与口号，即

建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标与口号立刻得到了全体学生的认同与响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断地修正与改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意与加强的六项工作，供大家参考指正。强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行与组织各种活动来强化与实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼与提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观与世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞

小班成长手册家长评语

小班成长手册家长评语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！小班成长手册家长评语：幼儿园成长手册家长寄语 (一) Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了，时间虽短，但是我们能感受到孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出! Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良好的习惯;能够跟大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩，亲和力很强呢;爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强(特别能编，一套一套的)。 Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情，但是随着年龄的增长，开始表现出叛逆，以前听话的好孩子有了自己的小主意，往往对于父母的话置之不理，甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪，变得有些暴力，妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中，大概在幼儿园的课堂上也是这样的。孩子在成长的过程中，有其可爱、成长的一面，也不免有一些错误和弯曲，作为父母我们一定会不遗余力地加以引导，也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子，让他都够快乐的健康成长。幼儿园成长手册家长寄语 (二) 亲爱的孩子： xx年x月x日，你跨入了学校的神圣殿堂，成了一名小学生。从此，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。记得上小学之后不久，我曾问你，是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答：当然是幼儿园，幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是，我很高兴，在这之后没有经过多久的时间，你就能主动的写作业、背书，甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴，妈妈并不是希望你成为一个只

班级发展规划模板

班级发展规划

08旅管班大二成长规划杜柯静摘要过去一年中, 上届班委为旅管大家庭做了很多建设性工作, 这学期的工作将主要为我们辛苦建造的旅管温馨小屋做装饰。我们将使用品牌酒店的管理模式, 以各种凸显旅管特色的活动为点缀, 全面提高旅管同学的整体素质, 打造快乐旅管。我们把调动每个同学的积极性作为目标, 创造旅管之家的温暖气氛。推出各部门特色的品牌系列活动, 彰显旅管魅力。08旅管绝不低调! 目录一、班级治理机构二、班级内涵三、班级发展方向四、当务之急要解决的问题五、班级学风建设六、班级活动建设七、班级营销八、财务管理九、班级特色十、质疑回答一、班级治理结构 08旅管采取品牌酒店管理模式, 在组织结构上扁平化和项目组

管理相结合, 以提高办事效率, 增强效能为目标。 1、基本的班级服务架构 2、项目组结构项目组以自愿原则组织。活动前期, 班长授权负责项目的班委, 班委组织热心同学成立项目组团队。吸引调动全班同学积极参与。以百歌为例:

补充: ( 1) 、项目组的宣传途径: 班会整体介绍。( 仅限百歌等重大的活动) 班级群, 班级博客, 班级宣传栏。( 宣委负责) 活动负责人进宿舍宣传。( 负责本活动的班委, 如工作量大, 可在其它班委协助下负责) 管院为活动所做的公共宣传。 ( 2) 、项目如何调动同学积极性? 共同制定目标和策划对于在项目执行中有突出才能的同学要鼓励其创意, 肯定其劳动成果。鼓励同学参与设置参与奖, 赠送特色小礼品。 ( 3) 如何保证策划被有效执行? 项目组负责人对项目负责注重项目实施过程中的跟进任务科学合理地细分, 细分后的任务也必须有负责人。整个项目接受全体同学和监事会的监督。监事会要切实发挥监督作用。团支书要考核策划与实际执行的差距和原因。 3、各部门职能划分: 学习委员: 常规职能+积极组织旅管特色学习+建立同学的学习档案+定期评出优秀的学习成长同学。

精选2021年大学班级工作计划(优质版)

精选2021年大学班级工作计划 (优质版) Selected university class work plan in 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

精选2021年大学班级工作计划(优质版) 新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业、了！在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课

余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级具体工作计划： 1、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 2、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 3、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明

大学班级工作计划和目标

大学班级工作计划和目标 xxx班xx-xx学年度第一学期班级工作计划紧接大一开学的脚步，转眼间我们就来到了大二上学期了，对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结，同时，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。新学期的工作目标在本学期班委换届中共产生班委7人，新一届班委将在对班级基本情况后开展工作，希望能在中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中，本届班委会完善自己的工作，为同学提供尽可能的帮助，在原有基础上使班级工作更上一层。我们的工作目标也将从以下几方面入手。在班级建设中，本学期目标是创造一个和谐，积极向上的班集体，学习方面要有突破，改善专业课挂科严重的状况；班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们感受到参与的乐趣，并在其中有收获；

同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。大二、大三是大学中关键的两年，理想和前途是我们人生的重中之重，我们会加强在理想建设方面的工作，通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想，建立基本的人生职业规划。一、班委建设方面加强班委内部建设、完善具体工作责任制，培养良好的工作作风，是高效率工作的前提。当然，深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求是顺利开展工作的关键。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。此外，坚持每2周开班委会，一月开一次班会，针对班内在学习、工作、生活等方面出现的新问题同时及时和班主任、辅导员老师进行交流，做好老师和同学之间沟通与交流的“桥梁”，并积极制定新的对策以便日后加以改进。与此同时，各班委要对后期工作加以合理计划，尽量确保班级各项事宜合理有序地进行和完成。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于

班级发展规划范例

班级发展规划为全面贯彻党的教育方针，深入学习实践科学发展观，提升教育教学质量和实施素质教育，力求以人为本，发展学生个性、培养学生特长，我班在广泛征求学生意见的基础上，制定如下班级发展规划，以期达到全面开创班级科学发展的新局面的目标。一、基本情况分析 1、班级基本情况（抽签到具体班级时再填写相应情况）班级优势：班级局限：班级潜力： 2、学生心理分析中学生正处于青春发育期和心理闭锁期，其基本特征是强烈的矛盾冲突和心理动荡性，主要表现在价值困扰、情感困扰、学习困扰、人际困扰等方面。具体而言，初一学生主要问题有：对新环境不适应、学习方法不当、人际交往敏感等。初二学生主要问题有：学习分化与情绪焦虑、“早恋”、价值观的形成与文化多元性难以调和等。初三学生主要问题有：学习负担重与学习适应不良，期望与现实之间的差距造成的心理困惑等。二、班级发展展望 1、指导思想班级是学生学习生活的平台，是学生形成良好素养、树立高远之志的重要场所。良性发展、积极进取的班集体可以促进学生的成长，自信乐观、品行高尚的学生也可以促进班集体的健康发展，最终实现班级、个人共同发展的目标。 2、教育目标（1）班级 ①团结进取：具有凝聚力和集体荣誉感，互助互爱，取长补短，共同进步。 ②班风正气：建立遵守纪律、积极进取、团结友善、文明有礼的集体。 ③学风端正：努力学习，刻苦钻研，兴趣广泛，形成会学、乐学、助学的氛围。 ④活动丰富：丰富课余生活，响应学校活动及自办班级活动，创建特色班级。（2）学生 ①品德高尚，成人成才，遵规守矩。 ②目标明确，刻苦上进，会学乐学。 ③乐观开朗，积极向上，真诚友善。 ④特长鲜明，素质良好，均衡发展。

2020年大学班级工作计划

我们的大学生活开始了，时间过的很快，转眼间，已经是大学了。在这半年的时间里，我们班的同学一起努力，要在学习上取得不错的成绩。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。工作目标： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务！工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。工作思想：交流用心换位思考。具体工作计划：一、大学里，学习就是基础，无论何时，都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。协助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。二、积极开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情！增加班级的凝聚力！开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。三、协助生活委员加强对班费的管理，使各项收入和出纳进一步透明化。在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。

四、与各位班委干部一起培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各班委的职责，各司其职，当然在有些时候需要大家的通力配合。深入到广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如：班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。五、在生活中，狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行鼓励。反之，则在班上通报批评。并追究其室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。六、协助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的准备。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成绩。七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板，内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道，结合时代特点、专业特色，积极探索新的班会、活动模式。最大限度地提高同学们参与班会、活动的积极性。八、当下，校外兼职无疑是很多大学生体验人生、激扬青春、放飞自我的诠释。然而，很多不法分子利用大学生寻求兼职心切、缺乏社会经验、思想比较单纯等弱点进行欺骗，给受骗大学生的身心造成了较大的伤害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工助学这一行列中，为保障同学们的人身和财产安全我认为有必要在国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职安全”的班会。以提高同学们的职场安全意识。以上就是我这学期的工作计划。工作不可能是尽善尽美的，但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在，是我们进步的阶梯，正是因为老师和同学的不断关注，所提的宝贵意见，才有了现在的进步。我们进步的空间还很大，渴望汲取更多进步的能量，那就是大家的关注，支持和宝贵的意见和建议。

班级发展规划

08旅管班大二成长规划杜柯静摘要过去一年中，上届班委为旅管大家庭做了很多建设性工作，这学期的工作将主要为我们辛苦建造的旅管温馨小屋做装饰。我们将使用品牌酒店的管理模式，以各种凸显旅管特色的活动为点缀，全面提高旅管同学的整体素质，打造快乐旅管。我们把调动每个同学的积极性作为目标，创造旅管之家的温暖气氛。推出各部门特色的品牌系列活动，彰显旅管魅力。08旅管绝不低调！目录一、班级治理机构二、班级内涵三、班级发展方向四、当务之急要解决的问题五、班级学风建设六、班级活动建设七、班级营销八、财务管理九、班级特色十、质疑回答一、班级治理结构 08旅管采取品牌酒店管理模式，在组织结构上扁平化和项目组管理相结合，以提高办事效率，增强效能为目标。 1、基本的班级服务架构 2、项目组结构

项目组以自愿原则组织。活动前期，班长授权负责项目的班委，班委组织热心同学成立项目组团队。吸引调动全班同学积极参与。以百歌为例：补充：（1）、项目组的宣传途径：班会整体介绍。（仅限百歌等重大的活动）班级群，班级博客，班级宣传栏。（宣委负责）活动负责人进宿舍宣传。（负责本活动的班委，如工作量大，可在其他班委协助下负责）管院为活动所做的公共宣传。（2）、项目如何调动同学积极性？共同制定目标和策划对于在项目执行中有突出才能的同学要鼓励其创意，肯定其劳动成果。鼓励同学参与设置参与奖，赠送特色小礼品。（3）如何保证策划被有效执行？项目组负责人对项目负责注重项目实施过程中的跟进任务科学合理地细分，细分后的任务也必须有负责人。整个项目接受全体同学和监事会的监督。监事会要切实发挥监督作用。团支书要考核策划与实际执行的差距和原因。 3、各部门职能划分：学习委员：常规职能+积极组织旅管特色学习+建立同学的学习档案+定期评出优秀的学习成长同学。生活委员：常规职能+星级客房生活系列活动。体育委员：常规职能+阳光运动系类活动。组织委员：常规职能+整理同学档案（个人信息管理）+同学满意度调研文艺委员：常规职能+职场礼仪，化妆培训。宣传委员：常规职能+联系校内外媒体+活动广告和包装设计安排+班级

大学班级学期工作计划范文

大学班级学期工作计划范文导读：新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。学风建设学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉； 2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分； 3.评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯； 4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习

小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维； 5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设； 6.重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级； 7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境；班级建设班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进； 2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼； 3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解；

2021大学班级工作计划

xx大学班级工作计划 xx大学班级工作计划一时光飞逝，转眼间我们已经进入了大一的第二学期，在过去的一学期中，我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以"严管厚爱、求实争先"的学校学生工作理念为指导，贯彻落实学校学院对学生的工作要求，致力于培养"上德笃学、敏知健行"的学院人才和"博学善思、明辨笃行"的新时代大学生。一、班级发展方向 1、政治思想：班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、科学发展观;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。 2、集体建设：团结互助的班级建设的基础，也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。 3、学习氛围：学习是作为大学生的主要任务，而且这学期又面临着大学英语四、六级考试，学风建设更是我们工作建设的重点。我

们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，尤其是对于英语学习。 4、生活环境：大学是大部分同学面对独立生活的时期，尤其是对于大一新生。本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的感觉。 5、课外展示：我们班的很多同学有特长，无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效率。二、班级管理制度 1、班委管理制度：权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真履行;定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任课班委，对于班级重要的活动，班委要集体协商，集思广益。 2、班级奖励制度：对成绩优秀、通过四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬，以期提高大家的积极性和学习动力。

班级发展规划

班级发展规划文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

八年四班班级发展规划徐炳光一、班级教育思想心理学专家告诉我们：人在面对生活变化时，心理压力最大。让学生尽快熟悉班级，适应变化，增加班级凝聚力、提高学习的效度、强化纪律观念，树立班级意识，养成良好的班风和学风，成为本规划制定的指导思想。二、班级现状分析我班共有学生53名学生，男生31人，女生22人。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；差生较多、优生较少；学生自我管理能力有待提高。三、班级发展思路 1．发展目标建设积极向上、拼搏争先、民主和谐、团结互助的班集体，建设家庭亲情关系式的集体氛围，相互帮助，不让一个学生掉队。形成自学，自理，自律，自立为核心的班级文化，班级个性鲜明。 2．发展主题团结，互助，自立，自强四、班级发展措施 1．管理体制设计个人自主管理模式。让学生在德、智、体、美、劳以及人格特质等方面学会管理、评价、调整、发展、成就自己。阶段性地开展自我评价、班级评价、小组评价，强调学生的成长、进步。创造一切机会，让学生在学习中、在校园里、在社会生活中，找到学习的快乐、找到成功的感觉，如：培养学生学会自

控、自制，同时培养学生的竞争意识，达到“自主管理”中的“自我发展”的最高境界。班级自主管理模式。通过互相监督、协作，互相评价、促进，使集体观念、协作精神在长期的、经常性的量化管理中得到提升。（1）竞选班委干部。分自我推荐，竞选演说，民主投票三步进行，引导学生肯定自己、展现自我，培养学生的自信心。（2）通过班委干部会议制定班规，奖惩措施，严格操行制度，使班上同学很清楚自己的平时表现可能得到多少操行分，为了让自己的分数远离危险的边缘，他们自己就会知道要赶快改正自己的缺点，最大努力的发挥自己的优点，当看见自己的操行分慢慢高起来时，他们自己就深深滴感受到良好行为习惯带来的喜悦。这种管理有利于学生的自主意识的提高。再者，班委和班长负责分配任务、检查、督促。师生共建严格而完善的管理评价制度。通过个人、班级德育考核，互相评价、互相监督、互相学习。培养班级的骨干，以先进带动后进，主要起到激励和鞭策的作用。针对班干部队伍，班级每月进行一次班干部测评。班干部要把一个月的工作情况向同学们述职，然后由学生为他们打出“合格、基本合格、不合格”的分数。不合格超过半数的要“下岗”。 2．主题活动策划在配合学校和年级组工作安排的前提下，基于我班的特点，计划开展如下主题活动：

大学班级2020新学期工作计划

大学班级2020新学期工作计划在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。以下是小编为你精心整理的关于大学班级2020新学期工作计划的内容，希望你喜欢。大学班级2020新学期工作计划(一) 大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了，开始重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训，我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。学习方面： 1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯 3、将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去 4、作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到97% 体育方面： 1、两个星期进行一次篮球赛 2、进行晨跑希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力文娱活动： 1、三月份：文娱活动“我爱记歌词” 2、四月份：户外活动集体大溜冰 3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤 4、六月份：八都之行

生活方面：篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人收发邮件：及时领取我们班的信件包裹，方便大家班费管理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，具体到个人管理班级财务。如有丢失，则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出宣传方面： 1、尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传 2、积极宣传我们班的活动 3、配合宣传部做好板报设计工作到此，暂将班级计划规划如此。希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。大学班级2020新学期工作计划(二) 经过一学期的相处，同学们之间已经有了更深的了解，时间过得很快，转眼间，我们已经走过了大学的十分之一。作为班长，我决心尽我的力量继续为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在团结和谐的良好氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与学校和社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手，这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。我们学校正值更名成功之际，院系的庆祝活动十分丰富多彩，然而同学们的课业也比较繁重。所以在大一下学期，正确处理好学习和活动的矛盾，是班级成功组织参与各项活动的基础，班委要力求在保证学习质量的前提下，让同学们充分参加学校的各项活动。本学期工作计划如下：一、学习方面 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因。

大学班级规划

湖南涉外经济学院班级规划书

1104班工作总结与展望（一）总结篇光阴荏苒，日月如梭，转眼之间，大一上学期已结束，作为1104班的班委干部，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，努力创建优良的班风学风。回顾这半年，我们1104班的班委会，在辅导员老师的监督指导下，在湖南涉外经济学院学生会与团支部的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现在总结如下：一、学习是学生的第一任务。本学期，班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“高考倒计时100天”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。同时班级开展了诚信为学的主题班会，倡导大家发扬“以学实为荣，以作弊为耻”的精神。 1．学习建设（重点）：造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中，同学们应该端正自己的学习态度，摆正自己的位置所在，要有集体的荣誉感。 (1.) 树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。以宿舍为单位，养成良好的学习习惯，互相督促，共同学习，以班级为团体，组织大家进行研讨学习，解决大家的共同问题。 (2.)努力在班级形成良好的学习风气。对于班级打游戏的同学，要进行说服教育，学习好的同学多代这些同学上自习，督促晚上尽量不逗留于宿舍中，减少挂科的次数，学习中等的同学要力争上游，学习优秀的同学要保持，提高整个班级的成绩。 2.班委内部情感建设： “服务”是班委基本也是必须的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作，使之确实落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增进班机凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。 (1.)班委首先要以身作则，在学习、活动上要积极响应组织的号召，配合整个团队，在出勤上更是不能有旷课现象。 (2.)不定期召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。 (3.) 不定期召开班委会，针对班级存在的一些问题进行及时的反馈，为班级同学做一些实实在在的事，努力建设更好的班委。 (4.)为解决班委内部产生的矛盾，我们觉得如果对哪位班委有建议或不满的话，先和班长商量，再由班长做协调；如果对班长有意见，则通过心理委员转告班长。这样坦诚说出，才不免把问题复杂化。 3.班级活动建设在班级内部多举行一些有益于同学之间沟通的活动，以增强同学之间的感情，有利于班级文

班级特色文化具有一种无形的教育力量

班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最主要的影响源之一，很大程度上决定和影响着学生素质的发展。构建特色班级有利于学生的全面发展和个性张扬，有利于学校德育工作的顺利开展。需要进一步加强班级建设，努力建设积极上进、学风勤奋、举止文明、活动积极、宿舍文明的先进班集体，以良好的班风促进良好学风和校风形成，提升学生文明素养，凝聚力和战斗力。指导思想：以特色班级创建为载体，进一步提高班级管理的文化品味，建设优秀班集体。以人为本，弘扬个性，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强具体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，形成“一校一品牌，一班一特色”的局面。创建目标：围绕学校的总体目标，通过个性化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，形成生机勃勃、灵活且具有创造精神的班级风格和良好的班风，使学生的个性与潜能在和谐的班级文化中获得充分发展，更大程度地发掘学生各方面的才能，促使他们综合素质的提高，使全班同学呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，全面提高办学品味和管理水平。主攻内容： 1．班干作风建设

打造一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能合作、特别能干事的班干队伍是取得创建成功的关键。加强班级干部“榜样意识、协作意识、服务意识、创新意识”四方面的建设。 ◆展示的形式：定期召开班干例会。 2.主题教育活动主题教育活动的时间就是每周的班会时间，通过丰富多彩的主题班会，使同学们对建设特色班级提出好的建议及看法，并能因此加强班级凝聚力与创造力。 ◆展示的形式：定期开展丰富多彩的主题班会。 3．阅读文化建设抓好班级阅读建设，以主题化阅读、经典化阅读为主要领域，从而树立学生“好读书、读好书”的意识。以班级阅读、网络阅读、读书交流会等多种形式激发学生阅读的兴趣。。 ◆展示的形式：组织一次主题为“阅读交流”的现场研讨活动。每月开展班级读书会;写读书日记,定期交流评比;制作读书小报,分享读书体验。 4．阳光文体建设一要充分发掘班上有特长的学生，开发他们在音乐、舞蹈、美术上的特长。通过放大特长这一途径，从而提高学生艺术素养和个性发展。二是开展以篮球、足球、乒乓球、排球等多类球类竞技运动为主的各种比赛。通过比赛途径，使班级凝聚力有新的突破，丰富学生课余文化。

2020年大学班主任学期工作计划XX

2020年大学班主任学期工作计划XX 一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力，充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文

小学一年级成长手册快乐评语

一年级第二学期学生评语你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！——俞秋燕课堂上，你能大胆响亮地回答问题；课间时，你能积极参加各项活动。你对人有礼貌，能认真负责地做好班长工作。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！——何海啸你的勤奋和努力是班里出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩优秀，大家都很喜欢你。若你能在作业时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧！——瞿科龙你可以说是班里最淘气、顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是胜利，老师对你充满信心！——许洪涛你是班里最淘气、顽皮的男孩，不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着老师时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢？——瞿晨昊一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。因此，你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师，待人有礼貌。老师布置的事情，你能认真地完成，从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法，你的字会像你的人一样漂亮。继续加油吧！——王莉或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名好学生。试试看，老师等着你的好消息！——俞狄龙看到你能较熟练地读课文，老师真为你高兴。我更知道，你已经付出了很大的努力。课堂上，你也能正确地回答问题；课后，你也能认真地完成作业。我相信：愿意付出努力的你，肯定会取得更大的进步！——卜森泽你是个很有责任心的孩子，因为你能认真地做好值日工作，你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌，能积极参加课间活动。作业认真时的你，一丝不苟；积极思考时的你，发言响亮，我希望你能持之以恒。——杨海燕你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，你尊敬老师、团结同学、关心集体。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。——瞿汪洋你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学友好相处，上课积极举手发言。老师希望你以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！——瞿圣涛

班主任技能大赛资料参考：班级发展规划-5篇

班级硬笔书法发展规划为全面落实素质教育，推进课程改革，帮孩子们在书法方面打下坚实的基础，根据我班实际情况，特制定我班班级硬笔书法（写字）发展规划。一、指导思想：从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生的耐力，毅力及审美情趣。以课堂为阵地，坚持天天有练习，月月有验收，年年有提高。从而彰显我班书法特长，为桃花小学的特色发展添上一道亮丽的风景。二、特色班级建设目标： 1、培养学生写字兴趣和审美能力，达到陶冶情操，增强学生的民族自豪感和热爱祖国文化的思想感情。 2、使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔运笔方法，掌握写字的书法方法，逐步做到字写得正确、端正，有一定的速度。三、口号：端端正正写字，堂堂正正做人四、采取措施 1 强调学生写字姿势要正确，做到“三个一”，即眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”，即头正、身直、臂开、足平。 2锻炼写字技术。走好三步路（写好基本笔画，写好独体字，写好合体字），念好四字诀（看、记、写、比），闯过三道关（笔画笔顺正确规范，字体字型端正美观，卷面整洁。） ( 3把握好写字速度。一年级每分钟3到5个字，以后随年级的升高适当加速。

4写字和认字相结合，教师示范与学生模仿相得益彰。把大问题分解，重视写字的重点难点。班主任对学生进行写字强化训练，确立专一训练内容，对学生进行示范—练习——辅导——再练习的以练为中心的指导。 5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学，并有书写分，使学生养成“动笔就不苟，逢写必规范”的良好写字习惯。 6、开展多种活动，要求全员参与，从而优化写字氛围。如在班级中开展优秀作业评比活动，每学期举行一到两次写字比赛，评选写字能手，对优秀作业作品进行展览给予奖励。成立班级写字兴趣小组，坚持每周活动一次，做好写字提高工作。对学生的优秀写字作业进行展评，让学生都以写好中国字为荣，树立榜样，促班级整体水平的提高。《