九年级思想品德知识归1

九年级思想品德知识归1
九年级思想品德知识归1

九年级思想品德知识归纳、梳理

第一单元历史启示录

1、伟大民族精神的内涵是什么?其核心是什么?

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

其核心:爱国主义。

2、回顾历史,得出了三个重要的结论:没有共产党就没有新中国;只有社会主

义才能救中国;只有社会主义才能发展中国。

3、面对国家的发展,青少年应该怎样做?(为全面建成小康社会,青少年应该怎样做?为实现中华民族的伟大复兴,青少年应该怎样做?)

(1)树立忧患意识,以振兴中华为己任。

(2)树立崇高而远大的人生理想。

(3)增强创新意识,提高创新能力。

(4)发扬艰苦奋斗的精神。

(5)努力学习科学文化知识。

第二单元财富论坛

第四课走向小康

1、三步走的战略部署是什么?

以1980年为基点,到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题;道20世纪末,国名生产总值再翻一番,达到小康水平;再经过50年,到21世纪,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

2、总体小康与全面小康的特点比较

总体小康:低水平的、不全面的、发展不平衡的(20世纪末,人民生活总体上已达到小康水平)

全面的小康:是较高标准的,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。(到2020年实现)

3、我国的基本国情是什么?

我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段。

4、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,仍然是我国社会的主要矛盾。

第五课财富之源

1、创造财富的源泉有哪些?

(1)劳动(2)科学技术(3)智慧(4)开拓创新(5)资本(6)管理2、如何让创造财富的源泉充分涌流?

(1)首先要完善社会主义经济制度。形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(2)还要建立健全合理的收入分配制度。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与

分配的制度。

第六课财富中的法与德

1、在经济活动中,我们应该怎样做?

(1)依法规范自己的致富行为,做到遵纪守法。

(2)获得财富要受到道德的约束,要见利思义,不要见利忘义。

(3)要依法纳税。

2、我国的富民政策是什么?

允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。

3、汶川、玉树地震时,人们纷纷捐款捐物,对此如何评价其行为?

(1)越来越多的人们开始以各种方式回报社会、奉献社会,表现出“富而思源”的高尚境界。

(2)富而思源也是社会进步的需要和标志。

4、为什么要提倡勤俭节约,文明消费?

(1)勤俭节约,珍惜劳动成果,就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德;是治国安邦之道;是企业家取得成功的法宝;是做人的美德。

(3)我国还处于社会主义初级阶段,面临严峻的资源短缺的形势,还有很多人生活并不富裕,浪费粮食和其他劳动成果的现象屡见不鲜。

(4)对青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质,有益于个人的成长。

(5)勤俭节约是建设节约型国家的需要,符合科学发展观的要求,有利于构建和谐社会,全面建成小康社会。

4、为勤俭节约,文明消费,青少年应该怎样做?

(1)树立勤俭节约的意识,养成勤俭节约的习惯.

(2)从身边的小事做起,节约用水、用电,不使用一次性筷子,不奢侈浪费等。

(3)同奢侈浪费的行为作斗争。

第七课关注弱势群体

1、弱势群体主体是那些人?

(1)没有解决温饱的农村贫困人口。

(2)收入水平处于最低生活保障线的城市居民。

2、我国现阶段仍然存在弱势群体的原因?

我国人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在生存和发展方面还有较大的困难。

第九课共享阳光

1、关爱弱势群体的意义?(为什么要关爱弱势群体?)

(1)关心、帮助弱势群体既使政府的职责,也是全社会的责任。只有大家一起来关系弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断走向公平正义。(2)扶弱济困,乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。社会上处于弱势

地位的人们,特别需要大家的尊重。

(3)有利于社会的和谐与稳定。

(4)帮助他人,有付出,也有收获,我们会付出一定的时间和精力,也收获了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。(5)有利于实现共同富裕。

(6)有利于全面建成小康社会。

2、党和政府为保护弱势群体做了哪些方面的努力?(党和政府为保护弱势群体采取了那些措施?)

(1)我国政府高度重视社会保障体系的建设,采取了一系列措施,为弱势群体提供了有力的制度性支持。

(2)实施大规模的扶贫开发。

(3)发展教育事业,促进教育公平。

(4)党中央、国务院高度重视农民工权益保障问题。

(5)我国还通过法律援助,为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。

(6)政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者实施救治和关怀政策,力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会。

3、在关爱弱势群体方面,青少年怎样做?

作为中学生,我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。只有人人都献出自己的爱心,世界将变得更加美好。

第十课聚焦两会

1、填空:每年三月,在北京召开的两会是全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。我国的一切权力属于人民,人民是国家的主人。政协的职能有:政治协商、民主监督、参政议政。人民政协的两大主题是:团结和民主。人民代表大会制度就是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效途径。

2、人民代表大会、全国人民代表大会和人民代表大会制度的区别

人民行使当家作主权力的机关:人民代表大会

(国家权力机关)

我国最高国家权力机关:全国人民代表大会(拥有最高的立法权、最高的决定权、最高的任免权、最高的监督权)

我国根本的政治制度:人民代表大会制度

3、人民是怎样行使当家做主权力的?

选举组成

人民人民代表人民代表大会

行使管理国家、维护国家行政机关

社会事务的各项权力国家检察机关

国家审判机关

第十一课神圣的一票

1、填空:依法有序地参与选举,既是人民行使当家做主权力的最重要方式,也是公民参与政治生活的最重要途径。村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织。健全基层民主,是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。我们最基本的政治权利是选举权和被选举权。

2、在我国,拥有选举权和被选举权的资格是什么?

(1)年满18周岁(2)未被剥夺政治权利(3)我国公民

第十二课法律的尊严

1、依法治国的含义?

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。

2、依法治国重要意义?

第一、依法治国是社会文明进步的重要标志。

第二、我们的生活离不开法律,国家的治理也离不开法律。

第三、依法治国是国家长治久安的重要保障。

第四、维护国家长治久安,最有效、最靠得住的办法是实行法治。

依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。

3、依法治国的基本要求有哪些?

有法可依(前提)

有法必依(中心环节)

执法必严(关键)

违法必究(有力保障)

4、如何做一名现代法治社会中的合格公民?(作为一名现代法治社会中的合格公民,应该怎样做?作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备哪些良好的法律意识和法律素质?)

(1)尊重法律,追求公正。

(2)正确行使权利,自觉履行义务。

(3)行使自己享有的监督权。

(4)依法治国,建设社会主义法治国家,需要我们与法同行,树立法治观念。掌握法律武器,自觉地遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯,同违法法律和破坏社会主义法制的行为做斗争,这是法治社会要求我们必须具备的素养。

5、公民权利和义务的关系如何?

在我国,公民的权利和义务是统一的。也就是说,公民既享有法律赋予的权利,又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。任何人到不能只享受权利而不尽义务,也不能只尽义务而不享受权利。

6、我们行使监督权利的有效途径有哪些?

(1)向人大代表反映情况,由人大代表向人大提交议案。

(2)给主管部门及负责人写信,拨打联系电话,或当面反映情况。

(3)通过新闻媒体公开发表自己的意见。

第十三课我们的议案

1、填空:人大代表是国家权利的直接行使者,他们代表人民行使当家做主的权

力,他们是人民权力的受托者和人民意志的表达着。是人民利益和意志的忠实代表。

提交议案,是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。

学做议案,是培养我们的民主意识和参政能力的好方法。

第十四课小平,您好

1、改革30开放年来,我国取得了举世瞩目的建设成就表现在哪些方面?

表现在:(1)生产力水平有了很大提高。

(2)综合国力明显增强。

(3)人民生活不断改善。

2、为什么我国仍处于社会主义初级阶段?(我国仍处于社会主义初级阶段的表

现)

(1)我国的生产力水平还比较低。(2)科技水平和民族素质还不够高,知识创新和技术创新能力不足。

(3)社会主义制度还不够完善。(4)我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

3、初级阶段的基本路线的内容、核心、依据分别是什么?

内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

核心:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。简称:一个中心,两个基本点。

依据:初级阶段的基本国情。

意义:基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

4、为什么要以经济建设为中心?

(1)以经济建设为中心是兴国之要,发展是硬道理。

(2)以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,集中力量发展生产力。是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

(3)只有紧紧抓住经济建设这个中心,把发展社会生产力摆在首位,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会全面进步,为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础,才能增强我国的经济实力,提高国际地位,为世界和平与发展做出更大贡献。

(4)坚持以经济建设为中心是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要决策。

(5)30年来,我们紧紧抓住经济建设这个中心,使我国经济建设上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。

补充:(6)通过加强经济建设,为社会主义现代化建设增加社会财富,奠定雄厚的物质基础)

5、四项基本原则是指哪四项?

坚持社会主义,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思

列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

6、四项基本原则的意义?(为什么要坚持四项基本原则?)

四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设的政治保障。是我们的立国之本,是国家生存发展的政治基石。

7、坚持改革开放的原因?(为什么要坚持改革开放?)

(1)改革开放,是社会主义中国的强国之路,是决定当代中国命运的历史性决策,深刻地改变了中国的整体面貌。

(2)改革开放,是新时期中国最鲜明的特点,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。它将进一步破除我们前进道路上的障碍,充分调动一切积极因素,为社会主义现代化建设增添新的活力。

(3)在经济全球化的今天,封闭就会落后,开放才能发展。对外开放,是我国现代化建设必不可少的条件,是我国长期坚持的基本国策。

8、分析:我国取得举世瞩目的成就的原因有哪些?

(1)坚持中国共产党的领导。

(2)坚持党在初级阶段的基本路线;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;

坚持改革开放;坚持了四项基本原则。

(3)全国各族人民的团结奋斗。

(4)坚持依法治国的基本方略。

(5)实施了科教兴国战略,人才强国战略

(6)实施了可持续发展战略。

(7)坚持了以公有制为主体,,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(8)坚持了以按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度。。

9、立国之本----------四项基本原则

强国之路----------改革开放

兴国之要-----------以经济建设为中心,大力发展生产力(是解决中国所有问

题的关键、根本途径,是执政兴国的第一要务。发展是硬

道理中的发展指的也是以经济建设为中心。)党和国家的生命线-----------党在初级阶段的基本路线

高举的旗帜-----------中国特色社会主义伟大旗帜

立党之本-----------三个代表的重要思想

基本方略-------依法治国

第十五课“三个代表”

1、“三个代表”的科学内涵是什么?

我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。

2“三个代表”重要思想的意义?

(1)是中国共产党的立党之本,执政之基、力量之源。

(2)是新世纪、新阶段全党全国人民继续团结奋斗的行动指南。

3、中国共产党如何代表先进生产力的发展要求的?

(1)坚持以经济建设为中心,坚持改革开放

(2)实施科教兴国战略,人才强国战略

(3)鼓励支持非公有制经济的发展

(4)创建创新型国家

4、我党是如何发展先进文化的?

(1)要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想为指导。

(2)加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。

(3)优先发展教育与科学是发展先进文化的基础工程。

(4)弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。

(5)批判的继承我国古代的优秀传统文化,又要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。

5、中国共产党是如何做到始终代表最广大人民的根本利益的?(代表最广大人

民的根本利益的,国家采取了哪些措施?)

(1)、建立农村、城市居民最低生活保障制度

(2)、建立和完善城乡医疗合作、保险制度

(3)、建立和完善失业、工伤保障制度

(4)、建立和完善养老保险制度等

(5)、加大执法力度,整顿、规范市场经济秩序

(6)、实施大规模扶贫开发

十六课可持续发展

1、我国人口的现状有哪些特点?(我国面临严峻的人口形势,人口众多.)(1)、我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的国情之一。(2)、人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口的基本特点。(3)、我国还存在农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡等问题。

2、我国人口现状的影响有哪些?

人口问题成了制约我国经济和社会可持续发展的关键因素和首要问题。

3、针对我国人口问题,应采取什么措施?

实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

4、我国计划生育的目的是什么?

控制人口数量,提高人口素质

5、计划生育的主要内容有哪些?

提倡晚婚晚育,少生优生;提倡一对夫妇生育一个孩子;

6、我国资源形势怎样?

(1)从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国;(2)但是,由于人口众多,我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看,是一个资源小国。这是我国的又一基本国情。

结论:我国面临严峻的资源形势,资源相对短缺.

7、我国资源环境问题的影响?

制约了我国经济和社会的可持续发展。

8、面对我国的人口、资源、环境形势,国家采取的措施:

(1)实施可持续发展战略,坚持计划生育的基本国策,坚持节约资源,保护环境的基本国策。

(2)依法开发和合理利用资源。

(3)发展科技,努力提高资源的利用率。

(4)加大环境保护和污染治理的工作力度。

(5)完善法律法规,充分利用法律和教育手段保护资源和环境,打击破坏资源环境的违法行为。

(6)加强宣传教育,提高民族素质,树立生态文明观。

9、青少年应该怎样做?

(1)宣传环保知识,提高人们的环保意识。

(2)从现在做起,从身边的小事做起,节约资源保护环境。节约用水,用电,不使用一次性筷子,保护鸟类等。

(3)同破坏资源环境的行为作斗争

10、我国的环境形势如何?

我国面临严峻的环境形势,环境破坏严重。

第六单元漫步地球村

1、中国在国际舞台上的地位和作用如何?

(1)综合国力逐步增强,国际地位日益提高,在世界舞台上扮演者越来越重要的角色,是一个负责任的大国。

(2)在国际社会中履行着一个大国的责任,在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。

第七单元新的旅程

1、中国梦----------实现中华民族的伟大复兴

2、为实现中国梦,我国采取了哪些措施?

(1)坚持中国共产党的正确领导。

(2)坚持党在初级阶段的基本路线;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;

坚持改革开放;坚持了四项基本原则。

(3)坚持依法治国的基本方略。

(4)实施了科教兴国战略,人才强国战略

(5)实施了可持续发展战略。

(6)坚持了以公有制为主体,,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(7)坚持了以按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度。。

3、为实现中国梦,青少年应该怎样做?

(1)树立忧患意识,以振兴中华为己任。

(2)树立崇高而远大的人生理想。

(3)增强创新意识,提高创新能力。

(4)发扬艰苦奋斗的精神。

(5)努力学习科学文化知识。

4、你的个人梦是什么?(你的理想是什么?)

我的理想是一名教师,教书育人。(我的梦想是当一名军人,保家卫国。---------)5、为实现你的理想,青少年应该怎样做?

(1)在确定理想是,我们要以现实为基础。

(2)面对现实中可能遇到的障碍,我们不能轻易地向现实低头,放弃自己的理想。

(3)要勇于创兴,改变现实。

(4)要根据现实条件的变化,适时地改变策略,不要与现实条件对抗。

(5)从现在做起,从身边的小事做起,坚持不懈地为理想的实现而奋斗。

九年级思想品德知识点整理(全).doc

九年级思想品德知识点整理(全)

九年级思想品德知识点整理(全) 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答:既可以说责任是一个人应当做的事情,也可以说责任是不应该做某些事情。总之,责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答:责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色,不同责任”的理解。P6-8 答:①我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任;②在社会的舞台上,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任;③我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任;④只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答:(1)对于人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答: (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失,承担错误所造成的后果,也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中,小到自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责,他人对我负责”?P9-11 答:(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答:(1)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面,也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时,承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,其至受到处罚。这就是承担责任的代价。 (4)我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,因为承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 9、正确选择承担责任P14 答:应该有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习43259

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习 一、“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类 1、我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2、我国的多种所有制经济主要包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等 3、社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设 4、我国“一国两制”中的国家主体:坚持社会主义制度 5、我国基本经济制度的主体是:公有制,我国分配制度的主体是:按劳分配 6、我国经济大舞台上的主角是:公有制经济,我国国民经济的主导力量是:国民经济 7、对人有礼貌的主要表现:语言文明、态度亲和、举止端庄 8、权利保障体制的主要内容:立法保障和司法保障 二、“基本”类 1、当代中国最基本的国情:中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 2、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国 3、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和各民族共同繁荣 4、我国人口现状的基本特点(人口国情):人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 5、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策:计划生育 我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 6、祖国统一的基本方针是:“和平统一,一国两制” 7、社会主义法制建设的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法) 8、公民基本道德规范:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 分配制度:按劳分配为主体、多种分配制度并存,健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度 10、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度 11、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放 12、四项基本原则:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 13、自尊的基本表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格, 14、犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性 15、诚信的基本要求:对人守信,对事负责

初中政治知识点背诵口诀

初中政治知识点背诵口诀 七年级 生命可贵,珍爱生命,人与自然,和谐相处;(1课) 了解情绪,调控情绪,克服消极,保持乐观;(3课) 全面客观,评价自己,不断完善,发展自己;(4课) 个人国家,命运相连,未成年人,四大保护;(12课) 人口现状,计划生育,资源环境,持续发展;(13课) 民族团结,国家稳定,平等团结,三个尊重;(14课) 传统美德,民族文化,培养弘扬,民族精神。(15课) 八年级 诚信负责,对人对事,维护诚信,保护消费;(5课) 人格法律,人人平等,真诚友善,尊重人格;(6课) 尊重宽容,和谐相处,对外交往,平等友好;(7课) 权利义务,二者统一,保护生命,尊重隐私;(8课) 接受教育,权利义务,经济权利,财产继承;(12课) 伟大变化,党的领导,和平统一,一国两制;(13课) 指导思想,马毛邓三,基本国情,基本路线;(14课) 政治制度,经济制度,共同富裕,全面小康。(15课) 九年级

挫折难免,两种作用,开拓进取,战胜挫折;(1课) 正视压力,调控焦虑,树立正确,学习观念;(2课) 做事负责,避免犯罪,违法犯罪,区别联系;(3课) 善待生命,实现价值,为了社会,做出贡献;(4课) 爱是力量,奉献爱心,服务人民,服务社会;(5课) 每一角色,都应负责,责任意识,从小培养;(6课) 良好社会,需要合作,树立公平,合作意识;(7课) 社会需要,正义制度,维护正义,两大要求;(8课) 依法治国,监督制约,守法护法,从我做起;(9课) 总体达到,小康水平,新的目标,全面小康;(10课) 世界主题,和平发展,抓住机遇,迎接挑战;(11课) 科技关键,教育基础,必然选择,科教兴国;(12课) 实现理想,艰苦奋斗,肩负使命,立志成才。(13课) 中考政治学习及应考口诀 学好政治并不难,课本内容要记全。 知识框架记心间,前因后果穿根线。 重点考点心有数,主干知识最关键。 死记硬背不可取,理论实际紧相连。 解题要领

2018上海中考思想品德知识点汇总

1、爱国主义的含义P13 是一种热爱和忠诚自己祖国的思想品德。 2、爱国主义的时代性P15 爱国主义作为一种对自己祖国的最深厚的感情,是同促进历史发展联系在一起的,因而具有鲜明的时代性 3、为什么说热爱祖国与热爱社会主义是一致的?P15我们生长在伟大的社会主义国家,历史和现实表明,只有社会主义才能救中国,才能发展中国。社会主义事业的发展,使祖国更繁荣、更富强,前途更光辉灿烂。因此,在当代,热爱祖国和热爱社会主义是一致的。 4、爱国主义的作用P13爱国主义是一面永不褪色的旗帜,鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切,以至生命。 5、爱国主义的内容p13(五个方面) 1、热爱生我养我的那一片土地,热爱这片土地上的山川河流、一草一木; 2、热爱自己国家的历史,尊重自己民族的传统; 3、有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感 4、履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务; 5、竭尽全力为祖国人民服务,为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。 6、热爱祖国如何体现在实际行动中?P15-17 ①要关心祖国的发展和进步。我们个人的前途、命运同国家的前途、命运是不可分的。只有把个人的发展于祖国的需要结合起来,才能更好的成才,也才能为社会作出更多的贡献(15页第四段) ②要学习、传承中华文化。只有学好祖国的历史,学好我们的语言了解我国的传统文化及其特点,才能真正珍惜祖先留给我们的宝贵财富,并将其发扬光大。传承中华文化是每个中国人义不容辞的责任。(16页) ③要从身边的小事做起。遵守爱国行为规范。时时以国家利益为重,只有每个人都这么做,整个民族的文化和道德素养将得到提高,也将增强整个国家的竞争力。(17页) 7、爱国行为规范的地位P17?在各种日常行为规范中是公民首要的行为规范 8、爱国行为规范从何而来?(如何培养)请各举两例一是从相关的法律条文中来,对法律规定的基本的爱国行为规范,我们要很好地落实;如:《兵役法》规定:“适龄青年要积极服兵役”《银行法》规定:“每个公民要爱护人民币,不得在人民币上乱涂乱画”《国徽法》规定:不得焚毁、涂划、玷污国徽《国旗法》规定:升国旗时要肃立,行注目礼或队礼二是在日常生活实践中总结提炼出来,在学习、生活、工作中会遇到种种情况,要求我们把爱国行为规范更加具体化。如:与外宾交往彬彬有礼;与外国友人交流时向外宾宣传国内改革开放的大好形势;参加世博会志愿者的服务队 9、我们怎样来关心祖国的发展和进步? 1)努力学习,掌握知识,将来报效祖国 2)关心国家大事,多听新闻,多看报纸 3)积极参加志愿者活动,奉献自己的爱心 4)保护环境,保持生态平衡,贯彻可持续发展战略 10、我们该如何来传承中华民族的文化P16 1)只有学好祖国的历史,学好我们的语言和文化,了解我国的传统文化,才能真正珍惜祖先留给我们的宝贵的文化遗产,并将其发扬光大。P16 2)弘扬我国的传统节日文化。我国已将春节、端午、清明、中秋等重大传统节日设为国家法定节假日。这些传统节日是中华民族的特色,我们可以开展各种活动来弘扬传统节日文化,唤起人们保护传统文化的意识。 第二课立足国情强国富民一、我国处于社会主义初级阶段 1.改革开放以来,我国经济建设取得的举世瞩目的成就P21

中考思想品德知识点归纳

中考思想品德知识点归纳 一、列举我国的制度类 1、我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 2、我国的分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存; 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 3、我国根本政治制度:人民代表大会制度。 4、我国基本政治制度:民族区域自治制度 5、我国的民主监督制度包括: 1、党的监督 2、人民代表大会的监督 3、人民群众的监督 4、社会组织的监督 二、列举我国的基本国策、发展战略类 1、基本国策:1对外开放 2计划生育 3保护环境、节约资源 2、发展战略:1科教兴国战略、人才强国战略 2可持续发展战略、资源节约战略 3西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等 三、列举我国的基本国情、主要矛盾类 1、当代中国最基本的国情(中国最大的实际)是: 我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情:我国是世界人口最多的国家。 3、我国自然资源的基本国情:1、从总量上看,我国自然资源总量大,资源类型齐,是一个资源大国。2、从相对数 来看,由于人口众多,人均占有量大大低于世界平均水平,是一个资源小国。 4、我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 四、区别:依法治国的前提、中心环节、有力保障 1、有法可依是依法治国的前提。 2、有法必依是依法治国的中心环节。 3、违法必究是依法治国的有力保障。 五、区别:人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会 1、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。 2、我国的最高权力机关:全国人民代表大会。 3、我国的国家权力机关:人民代表大会。 六、我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务 1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。 2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。 3、弘扬和培育民族精神是发展先进文化的重要任务。 七、区别:加强社会主义思想道德的核心、原则、重点 1、加强社会主义思想道德的核心是:为人民服务。 2、加强社会主义思想道德的原则是:集体主义。 3、加强社会主义思想道德的重点是:诚实守信。 八、区别:中国共产党的性质、地位、宗旨、指导思想{行动指南}和历史使命。 1、性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 2、地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3、宗旨:全心全意为人民服务。 4、指导思想(行动指南):马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 5、历史使命:带领中国人民创造幸福生活,实现中国民族的伟大复兴。 九、区别:中国人民政治协商会议的性质、三大职能、两大主题。 1、中国人民政治协商会议(简称人民政协)的性质:是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 2、人民政协的三大职能:政治协商、民主监督、参政议政。 3、人民政协的两大主题是:团结和民主。 十、区别:“三个代表”重要思想的内容、科学发展观的内容。 1、“三个代表”重要思想的内容:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。 2、科学发展观的内容:第一要义是发展,核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 十一、区别:我们党和国家的生命线;我们党和国家发展的根本要求、动力源泉、政治基石;我国的兴国之要、强国之路、立国之本。 1、党的基本路线——党和国家的生命线。是实现科学发展的政治保证。 2、以经济建设为中心——兴国之要。是我们党、我们国家兴旺发达和长久之安的根本要求。 3、改革开放——强国之路。是我们党、我们国家发展动力源泉,是社会主义中国的强国之路, 是决定当代中国命运的历史性决策。 4、四项基本原则——-立国之本。是我们的党、我们国家发展的政治基石。 十二、区别:中华民族的民族精神的内涵、我们的基本道德规范的内涵

2019年中考政治知识点专题复习汇总(必背知识点)

2019年中考政治知识点专题复习汇总 1、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。 2、集体利益与个人利益是相互依存的。 3、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 4、国际舞台上的中国是什么样的?当今社会,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 5、我国的基本国情?我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。 6、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。 7、我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 8、我国的总任务是什么?实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、党的基本路线的核心内容是什么? “以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。 12、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。是解决社会主义初级阶段所有问题的根本途径(或关键)。 13、四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 14、改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。15、我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条就是毫不动摇地坚持党在社 会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 16、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 17、新中国成立之后我国的各民族之间关系(新时代民族关系):民族平等团结互助和谐。 18、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 19、我们个人应怎样维护民族团结(如何履行维护民族团结的义务)? 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。 20、为了完成祖国统一大业,党和政府制定了一国两制的基本方针。 21、“一国两制”的内容(含义)?“一个国家,两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 “两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 22、制定“一国两制”基本方针的意义(港澳回归证明了什么?)? “一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 23、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 24、两岸统一的最佳方式(我们要坚持的方针):和平统一,一国两制。 25、我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。 26、我国的发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 26、如何实行对外开放?我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放;必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西;坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。 27 我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等。 28、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。

2020年中考思想品德基础知识复习提纲

思想品德基础知识复习 1.现阶段我初级阶段国最基本国情是:中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 主要表现在①我国生产力水平还比较低; ②科学技术水平、民族文化素质还不够高; ③社会主义具体制度还不完善。 社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 2.党的基本路线的核心内容是:三坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 以经济建设为中心的地位是: 兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 改革开放的地位是:强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 四项基本原则的地位是:立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 3.党的基本路线是立国、兴国、强国的重大法宝,是实现科学发展的政治保证,是党和国家的生命线、人民群众的幸福线。 4.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是确立了中国特色社会主义主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 5.我国的根本制度是:社会主义制度。我国的基本政治制度是:民族区域自治制度等。我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 6.我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。 7.我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 8.两岸关系和平发展的政治基础是:一个中国原则。

9.我国生态环境的现状:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已经初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 10.我国的资源现状:我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,加之资源的不合理开采和利用,造成巨大的损失和浪费,更加剧了资源短缺。 11.我国的基本国策是:计划生育、节约资源、对外开放、保护环境、男女平等等。 12.我国的最高国家权力机关是:全国人民代表大会。 13.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 依法治国的核心是依宪治国;依法治国的重要环节是依法行政。14.我国社会主义初级阶段的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 15.我国社会主义初级阶段的基本分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。 16.国民经济的主导力量:国有经济。 17.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 18.中华文化的特点:源远流长、博大精深。 19.社会主义社会是物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设和生态文明建设协调发展的社会。 20.发展先进文化的重要内容和中心环节是:思想道德建设;基础工程是:教育科学文化建设。 21.加强社会主义精神文明建设的根本任务是:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想吧、有道德、有文化、有纪律的公民。 国家的总任务是:实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

人教版九年级全册思品书知识点+简答题总结【精品、史上最全面】

九年级思品复习资料学生: 第三课认清基本国情:1.我国的最基本的国情是我国正处在社会主义初级阶段。 2.社会主义初级阶段的特征:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。 3.初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。 4. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5.国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 6.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 8. 社会主义初级阶段的基本路线:答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐(目标)的社会主义现代化国家而奋斗。9.核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”(简称)。10.确立的依据:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。目的:党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。 11. 问:以经济建设为中心的含义,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会主力生产力摆在首要地位。以经济建设为中心的意义:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。12.问:四项基本原则的含义是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。13.四项基本原则的意义:四项基本原则是立国之本,是我们党我们国家生存发展的基本基石。 14. 问:改革开放的意义:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。第三框统一的多民族国家1.民族区域自治的含义是:我国在这些少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。 2 民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。2. 问:新型民族关系?答:民族平等团结互助和谐。 3.处理民族关系的原则是什么?答:民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的基本原则。 4. 问:公民如何维护民族团结(自觉维护民族团结)?答:维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。还要同破坏民族团结的行为做斗争。 5 最广泛的爱国统一战线:新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和 各族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和维护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 6. 问:完成祖国统一大业的基本方针是什么?答:这一基本方针简称为“一国两制”。 7.问:什么是“一国两制”?答:“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割, 中国是一个统一的国家。“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 8.问:香港和澳门的回归说明了什么?答:新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。事实证明“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。为解决台湾问题提供了实践经验。 22.问:怎样对待台湾问题?(不可阻挡的历史潮流)答:实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国,坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。解决台湾问题,我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。 第四课了解基本国策与发展战略1.我国的基本国策是:对外开放、计划生育、保护环境。 2.我国的发展战略是什么?答:科技兴国、人才强国;可持续发展。 3.中国为什么要实行对外开放?(实行对外开放的必要性) 答:①现代科技,特别是信息技术的发展,增进了世界人民的交往,世界一天一天变得更加开放。②闭关自守只能导致落后。③我们国家要进步、要发展、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。要以积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。④中国的发展离不开世界。实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。 4.正确处理对外开放与独立自主的关系?答:我们是发展中的社会主义大国,任何时候多不能 依靠别人搞建设,必须始终把独立自主。自力更生作为自己发展的基点。同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 5.坚持对外开放的基本国策必须处理好几个关系?答:①吸收和借鉴一切先进的东西。②必须 1

2019中考政治考前必背知识点100%汇总

2019中考政治考前必背知识点100%汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础

1、改革开放是:强国之路,是富民之路。 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是:宪法。 10、我国的根本制度是:社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是:统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本。途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

九年级思想品德知识点整理(全)

九年级上册思想品德知识点整理(全) 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答:既可以说责任是一个人应当做的事情,也可以说责任是不应该做某些事情。总之,责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答:责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色,不同责任”的理解。P6-8 答:①我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任;②在社会的舞台上,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任;③我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任;④只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答:(1)对于人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答: (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失,承担错误所造成的后果,也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中,小到自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责,他人对我负责”?P9-11 答:(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答:(1)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面,也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时,承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、

最新人教版思想品德七年级下册知识点总结

七年级《思想品德》(下)期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己;②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得他人的尊重;②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系: ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么? “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕,但关键是能够正确对待自己的缺点,并将缺点转化为优点。 6、(1)虚荣心的表现(原因)P8【(虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理,虚荣 心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人的对自己的评价)】 (2)虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪;②不利于我们的身心健康,甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定;④影响人际关系和谐; ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 (3)怎样克服虚荣心理? ①全面认识自己,正确对待虚荣心与自尊,保持适度自尊心;②客观评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点;③全身心投入学习,把所有精力放到学习中来;④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人? ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然有责任去关注他人的自尊,维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;(3)不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重;(4)为了自尊,我们也需要把他人的眼睛作为镜子,来更好的认识自己,人人彼此尊重,相互接纳,共同感受自尊的快乐;(5)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点与误区,激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面?(怎样尊重他人?) ①在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。②真正尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;(3)尊重他人,要善于欣赏、接纳他人;(4)不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊?? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的,是一个人应该具有的品质③

九年级思想品德知识点

九年级思想品德知识点 一课 一、填空题:1、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现和的对等和统一。 2、维护社会公平,不仅要靠政府和社会组织的力量,而且要靠每一个的努力。 3、是正义的最起码要求,是最严 重的非正义行为。 4、在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准不是自己情感的好恶,而是看其 是否符合。 5、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的、、。 二、问答:1、维护社会公平有什么意义? 2、怎样维护社会公平? 3、正义的标准是什么? 4、怎样做一个有正义感的人? 二课 一、填空:1、对他人作出承诺,有形式,也有形式。 2、一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对不负责任,他必然会受到 谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人的利益和对社会造成严重危 害的还要受到。 3、和是维护良好社会秩序的有力武器。 4、服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是,是 服务社会、奉献社会的好形式。 5、积极承担社会责任,不仅仅是和法律的要求,其实也应该是我们每个社会成 员的需要。 二、问答:1、承担责任有什么好处? 2、承担责任会付出什么代价? 3、不承担责任有什么后果? 4、怎样让社会投赞成票? 三课 一、填空:1、百姓的生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由到、再由 到总体上的历史性跨越。 2、和是综合国力中的决定性因素。 3、我国的和建设取得了重大成就。我国奉行外交政策,同世界 上个国家建立了外交政策。 4、坚持的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 5、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的,源于她的,她始终 代表,代表,代表。把做为自己的奋斗目标。中国共产党是的先锋队,同时是的先锋队,因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持。

2020中考政治必备知识点总结

2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结,欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略:科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念:科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路、

资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是:改革开放 2、我国的立国之本是:四项基本原则 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之魂是:民族精神 5、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

6、党的宗旨:全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是:宪法。 8、我国的根本制度是:社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度:民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的:实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标:谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和

初中思想品德基础知识点归纳

初中思想品德基础知识点归纳 On the basic knowledge of junior middle school thought moral character 第一编*成长中的我 说明:此内容为初一知识点(七年级上下册) 中考说明 ?命题特点: 结合现实生活中的材料、时政热点、名人名言、模范人物事迹或创设生活情境来考察本编内容。 ?题型特点: (1)以选择题的形式考查正确对代青春期的心里矛盾及解决心理矛盾的方法等内容。 (2)以选择题、材料分析题等形式考查造成挫折的因素、战胜挫折的方法及磨砺坚强意志等内容。 (3)以选择题、材料分析题、简答题等形式考查正确认识自我的方法和途径、情绪的多样性、情绪的影响、排解不良情绪的方法、过富有情趣的生活、克服过度的考试焦虑的方法等内容。 (4)以选择题、材料分析题等形式考查珍爱生命的原因,肯定生命,尊重生命,永不放弃生的希望,提升生命价值等内容。 (5)以选择题的形式考查自尊与知耻、自尊与尊重他人、自立自信自强的重要性、怎样具有自信自立自强的品质、面对是非善恶,做出正确的选择、对自己的行为负责等内容。 (6)以国家实施依法治国方略的具体措施,或以法律解决公民纠纷、制裁违法犯罪的案例等为背景材料,采用选择题、材料分析题等形式考查法律的特征和作用等内容。 (7)采用选择题、案例分析题等形式考查法律规定的对未成年人的特殊保护及自我保护、一般违法行为和犯罪等内容。 ?考察能力: 考查我们识记和解决问题的能力,培养我们自我保护的意识和能力。 第一课*笑迎新生活 一、自我意识

自我意识是指关于自己的认识,是意识的一种形式,具体来说,它包含了人在实践活动中对自己以及自己与自然、自己与他人、自己与社会等关系的意识活动,由各种态度、信念价值观、经验、自我评价和情感等组成。 A」概念: 自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。自我意识的结构是从自我意识的三层次,即知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。自我意识的形成原理包括:正确的自我认知、客观的自我评价、积极的自我提升和关注自我成长。人生不同的发展阶段,其自我意识的形成各有特点。 B」特征: 自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次:对自己及其状态的认识;对自己肢体活动状态的认识;对自己思维、情感、意志等心理活动的认识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映,而且人的发展离不开周围环境,特别是人与人之间关系的制约和影响,所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。 一是意识性。意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度,而不是无意识或潜意识。从马克思主义哲学的角度来看,这种自我意识是主体我对客体我的一切主观能动的反映。 二是社会性。自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的,而且因为它的主要内容是个体社会属性的反映。对自我本质的意识,不是意识到个体的生理特性,而是意识到个体的社会特性,意识到个体的社会角色,意识到个体在一定的社会关系和人际关系中的地位和作用,这是自我意识发展到成熟的重要标志。 三是能动性。自我意识的能动性不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识,而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。 四是同一性。心理学研究表明,自我意识一般需要经过20多年的发展,直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。虽然这种自我意识有可能因个体实践的成败和他人的评价的改变而发生变化,但到青年期以后,个体会对自己的基本认识和态度保持同一性。正因为自我意识的同一性,才会使个体表现出前后一致的心理面貌,从而使自己与其他人的个性区别开来。 C」作用: 自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识,才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性。自我意识在个体发展中有十分重要的作用。 首先,自我意识是认识外界客观事物的条件。一个人如果还不知道自己,也无法把自己与周围相区别时,他就不可能认识外界客观事物。其次,自我意识是人的自觉性、自控力的前提,对自我教育有推动作用。人只有意识到自己是谁,应该做什么的时候,才会自觉自律地去行动。一个人意识到自己的长处和不足,就有助于他发扬优点,克服缺点,取得自我教育积极的效果。再次,自我意识是改造自身主观因素的途径,它使人能不断地自我监督、自我修养、自我完善。可见,自我意识影响着人的道德判断和个性的形成,尤其对个性倾向性的形成更为重要。

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