提升你的人格魅力(1)——个人修养篇

提升你的人格魅力(1)——个人修养篇
提升你的人格魅力(1)——个人修养篇

提升你的人格魅力(1)——个人修养篇

每看到有人遇事不慌、处乱不惊、谦虚、友善、大度、落落大方的为人处事时,我心中就会升腾出一种敬仰。因为我深知,这种良好的个人修养着实难以修炼。大千世界,芸芸众生,多少人为了蝇头小利声嘶力竭,多少人为了一纸虚名呕心沥血,多少人明抢暗夺以致心力憔悴,多少人野心勃勃却是一事无成。唯有具备良好个人修养的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其乐、游刃有余,即使没有平步青云,也是幸福美满,让人羡慕。

良好的个人修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种综合美德,是崇高人生的一种内在力量,是优秀品位与价值的外在体现。她每时每刻不在绽放着一种理性与形体的美,而这种美又每时每刻散发着极其诱人的人格魅力。为什么有些人举手投足,甚至微笑、问候、接听电话时都会给人一种亲切、舒服、和谐的感觉?这就是个人修养的妙处所在。从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美。这种美,不在外表,不在装饰。具有这种美的人怎么能不被人接纳、不在人群中脱颖而出呢?

良好的个人修养是多少人一生的追求。而如何提高个人修养呢?应牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则:

谦虚,就是不要自以为是,时刻把自己摆在低调位置。这在比自己强的人面前,在谦虚的人面前很容易做到。但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到。须知:只有在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调,才是真正的谦虚。

尊重,是对各层、各类人的尊重,对周围的一切人尊重。敬爱的周恩来总理身居高位,但对所接触的所有人都十分尊重,甚至对待敌方的士兵也礼贤下士,因而受到各界人士、广大民众的一致拥戴。在与人打交道时,尊重对方的人格,尊重对方的习俗,尊重对方的感受,尊重对方的需求。要提高个人修养,必须学会尊重。

宽容,是要有海纳百川之胸怀。有个写弥勒佛的下联,“大肚能容,容天下难容之事”。为什么这样,因为天下之大,无奇不有。先进与落后,正确与错误,阳光与阴暗,合理与无理,正是这些矛盾构成了当今社会。而对于伤害过自己的人,很快忘记、谅解,容人之短、容人之过、则会使自己的心灵更加净化,品位得到升华。宽容是衡量你是否精神成熟,心灵丰盈的一把标尺。

提高个人修养的静、缓、忍、让、淡、平六字经,也颇有可取之处:

一是静。少说话,多倾听。因为爱说话的人,本就失去了一分宁静的美。而且,言多必失。有句话是,三思而后行,可以引申为三思而后言。想说话了,尽量说些幽默、笑话、奇闻、趣事。最忌讳评论单位、同事之间的事。

二是缓。古语有句话是说“讷于言而敏于行”,而在某种情况和某种环境下,应该是讷于言而缓于行。做事,不要太冒进,要考虑周围同事的承受能力。有时太快,会让人产生嫉妒心理,即使是领导也会认为你做的太草率。缓,还有个好处,就是可以在别人失败的基础上,走成功的捷径。

三是忍。面对不公,别气愤,别宣泄。一来气愤伤身体,二来气愤不解决问题。“有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事。”这是成功者要具备的素质。既然有些事情不是个人能力所能作为的,何不冷眼旁观呢?宣泄不满,只会降低自己的品位。

四是让。大是大非,原则问题,不能退让。但无关紧要或与己关系不大的小事

情,尽量听取别人的意见。能按别人意见办的,决不坚持己见。退一步,海阔天空。想挣面子的争执即使胜了,也是拣了芝麻丢了西瓜。

五是淡。一切都看淡些。对名利,金钱,感情。没有什么是离不开的。得失是辩证的。短暂的失去可能意味着长久的得到。看淡,会使你劳累的心灵得到释放,会有机会去尝试别的选择。越是看得淡,就越是心灵平静,就越能体会平凡的幸福。

六是平。平凡,平淡,平衡。有棱角的坏处,就是让别人咬起你来很容易下口。如果棱角、锐气太过,就会成为众矢之的。人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始终不被踢出局。上下平衡,左右逢圆,看似平淡,却是个人修养之高手。

提高个人的修养,要牢记“制怒”:

在复杂的社会生活中,困难、挫折、误解、伤害等多种因素会让我们经常着急、发火。而着急发火恰恰是提高个人修养的大敌。多少平静和谐的气氛由于着急发火而分崩,多少到手的果实由于着急发火而丢失。一句气话会毁灭前程,一时争执会终生悔恨。“制怒”实在是人生中时刻要牢记的座右铭。

牢记“制怒”:因为发一次脾气,不论时间长短,即使是一分钟,我们心理、生理上的伤害,至少也需要三天才能恢复平静。经常发脾气,会严重损坏健康。为一时痛快垫付一生成本实在是不值。

牢记“制怒”:因为如果你有错,你就应该认真反省自己,没有任何发火的理由。如果你没有错,过失都在他那一边,这事与你毫不相干,你更没有理由发火!

牢记“制怒”:因为如果有人毁谤我、侮辱我、伤害我!他一定是对我不了解、有误会,我们彼此之间没有良好的沟通渠道。这不能完全怪他,我自己也肯定有不是之处。

牢记“制怒”:因为争执、发怒会失去一个人的品位。如果对方要争,让他挣,让他吵好了。到最后他吵的没趣了,自然就不吵了。旁观的人会说你有修养,他风度很差。品德高下,一目了然。是非曲直,自有评说,我们何必多费口舌?

牢记“制怒”:因为如果对方骂你你回骂,说明你接受了他的骂,你傻、你愚痴!试想,要是他骂不相干的人你会生气吗?所以对方骂你,你就当耳旁风,与自己不相干,心平气和,既不生气伤身,又让对方尴尬难受。

牢记“制怒”:克制自己,尽量少发脾气,这是修养。发脾气,对自己身心有害,对方也有害。如果我们能够忍受,能以不动心来处理,自己的定慧就会增长。定慧增长就是福德增长,定慧是因,福德是果。

牢记“制怒”:少些争执,少些埋怨。这代表着自己的品位与境界,而品位与境界将决定你人生的成败。

提高个人修养,并非一日之功,只有勤奋学习,汲取知识,才能厚积薄发、有所收获。而大量阅读则是使人保持平和心态、积累丰富知识、获取前人智慧、提高个人品位的最佳途径。阅读什么书籍对修身养性最有帮助呢?

1.文学巨著。如果你在此之前,没有认真读过任何一本世界文著级别的书籍,建议你先从中国四大名著入手。细细地读,多读名著,既能开阔视野,又有赏析乐趣,何乐而不为呢?

2.唐诗宋词元曲。阅读诗词曲,能让你体会语言的巧用、妙用。如何凝练而精确地表达、韵律齐整地如同吟唱般地描述、多种修辞在简短的诗词曲中的点睛作用......简单说来,诗词曲能让你在领略词语的丰富用途之余,提升个人在表达、书写时的水平。

3.励志类书籍。拜读杰出人士的书籍,就是想“站在巨人的肩膀上”看世间事

务及常态。成功的人总有值得你认真学习的方面。当你对此类书籍的阅读积累到一定阶段,就会下意识地模仿成功、豁达人士的处事态度,培养自己积极进取、崇尚科学、尊重规律的处事方式。就会渐渐拥有宽阔的心胸、远大的志向。就能为实现目标而孜孜不倦地努力。认真奋斗的人,浑身散发着令人欣赏的魅力。推荐书目有:李开复先生的《做最好的自己》、俞敏洪老师的《永不言败》。

4.科幻、科普、常识等书籍。科幻书籍能打开你丰富想象力的大门。博学的人,往往思维活跃,触类旁通。由于他的知识面广,看待事物就能比寡学的人更为科学、全面、客观,久而久之,会成为令人信服的人。

提高个人修养,是立志进取的人的必修课。想幸福美满、一生愉快、工作顺利、事业有成的人,请牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则,牢记“静、缓、忍、让、淡、平”六字经,牢记“制怒”!

提升自己的人格魅力

提升自己的人格魅力 1、今天我们学习第一课《塑造自己的良好形象〉,第一目提升自己的人格魅力,先请一位同学朗读故事,谁来?同学们一边听故事一边思考问题,从这个故事对我们有什么启示?现在请同学们分小组讨有,呆会小组派代表发表自己看法。 2、你认为认识自己重要吗? 这些原本优秀的植物纷纷自愿放弃生存的机会,不是因为它们自身的缺陷,而是他们没有正确认识自己,没有客观分析自己的优势和不足,我们既不能盲目地自我欣赏以造成自傲或自狂,也不要贬低自己以造成自卑或自我否定。 板书:正确认识自己 3、现在我们来看,古代哲人名言,要求学生讨论这些名言对你人生有什么启示?只有正确的认识自己,才能找到适合自己特点的人生发展道路,我们要做自己人生的主人。 4、现在我们来学习板书:要做自尊自信的人 我们先分析事例:先请同学帮我朗读事例,同学们说说中职学生应如何做到自尊?学生小组讨论,请小组派代表发言, 我们要做自尊自信的人,自我尊重的人有着较强的荣辱观,能够自觉地约束自己。不做有损于自己的尊严、荣誉、形象的事,并能够用正确的言行来维护自己的尊严和荣誉。 你想得到别人的尊重吗,是的,每个人都希望得到他人的尊重,但赢得他人尊重的前提,是自我尊重。自尊的人要敢于正视自己的短处,不断改正错误。 5、现在我们来活动一下,你知道自己的优点是什么吗?现在同学们帮你找优点,活动规则:请同学们帮忙找一找,开展“帮我找优点”活动:六个人一组,每人制作一张卡片,交换卡片,分别给卡片主人写上一个优点,卡片主人读出卡片上写的内容,并谈谈自己的感想。 现在把卡片交回给主人,现在请同学们一起读出卡片上写的内容,现在请同学们谈谈自己感想。

提升个人修养的行为有哪些

提升个人修养的行为有哪些 提升个人修养的行为:进出门时帮后面行人扶门 进出门时如果后面有行人,推开门后不要立即松开,有些门靠弹力开关很容易弹回去给后面的行人带来不便。正确做法是用手扶住门框,等后面的行人走近用手扶住门你再松手,由其当后面走的是一位女士,一定记得显示自己的绅士风度。 如果后面是孕妇或老人,记得闪到一旁把门撑开等他们过去后再关门。一个小动作就能瞬间提升你的修养,说不定后面的姑娘就因为这对你刮目相看以身相许。 当然,如果有人帮你挡着门记得说声谢谢。彼此关怀社会才会更和谐! 提升个人修养的行为:电梯帮别人按住开门键 进电梯时如果你走在前面,记得主动站在电梯按键旁,按住开门键以防止电梯自动关门方便他人进入。主动的问一句去几楼帮那些不方便的朋友把楼层给按了。这样一个小动作其实很温馨! 如果看到有人正向电梯赶来,花几秒钟帮对方按住门,而不是为了赶那几秒钟让他人吃闭门羹。电梯里碰到的常是可能与我们生活有交集的人,多一份关心你可能收获的不只是修养。 当然,如果有人帮你按门记得说声谢谢。 提升个人修养的行为:乘手扶电梯时让开行人道 很多人乘手扶电梯时喜欢站中间,或和朋友并肩站。但正确的做法是靠右站(国外则是靠左)而不是把整条道挡着。通常左边的过道是供他人行走,你不赶时间但可能别人有急事。 带孩子时记得让孩子站在你前面,这样即可照看好孩子的安全又不会挡住他人的去路。最重要的是言传身教,孩子从此学会为他人着想。

提升个人修养的行为:拥挤时礼貌提醒对方让路 中国人多所以拥挤是常态,穿行于人群之中如果对方挡着你的去路,记得说声抱歉借过下提醒对方让路,而不是硬生生的挤过去。 挤得好你只惹一身汗臭味,挤得不好把人撞倒了惹的是一场纠纷, 何必给自已找麻烦呢? 你说了对方不让是他没教养,但别因为他人把自己的素质拉低! 提升个人修养的行为:别堵着公车或地铁门口 坐公车或地铁难免会站在门口的位置,到站你虽然不下车但别人要下,你可能会尝试着往里钻,但正确的做法是退出门口,让里面 的人先出来后你再上车。这样方便了他人下车,你也不用与别人挤 在一团。 唯一怕的是外面上车的人把你挤开结果你上不了车,所以如果你站在外面看到有人主动让路,记得别挤上去。(如果不符合国情请忽 略本条,但在国外记得这样做!) 提升个人修养的行为:背包太大就拿下来放脚下 在拥挤的车上如果背包太大就卸下来放在脚下,有时候你顶着别人了却还不知道,更怕的是自己一转身包把别人打翻在地。这样做 即方便他人节省了空间,自己东西还不容易被偷。这种习惯利人利 己你不用是为什么? 提升个人修养的行为:别朝着人打喷嚏或打嗝 在和人谈话时如果要打喷嚏或打嗝,记得把脸朝向一边并用手遮挡口鼻部位,完后说声抱歉以表示自己的歉意。没人会怪你打喷嚏,但没人喜欢你的唾液与病菌,也没人喜欢闻你隔夜消化不良的味道。 这是对人最基本的尊重,做不到你有何颜面面对朋友? 提升个人修养的行为:公共场所用耳机不用外放

如何提高自身修养

修养,简单说指养成的正确的待人处事的态度。现实社会是一个改革开放竞争发展的社会,在社会生活中,有修养的人往往更能赢得人们的尊重,有自尊心的人都希望自己成为一个很有修养的人,一个有用的人。每个人的修养是不尽相同的,但是能提高自我修养应该是大多数人的愿望。那么,如何提高自身修养呢? 一、要使自己拥有健康的人格。大家知道所谓有健康的人格的人,应该是一个成熟的人,对父母、朋友等具有显示爱的能力的人,是有安全感的人;是能够客观地看待世界,能够胜任自己所承担的工作;是能够客观地认识自己的人;是有坚定的价值观和道德心的人。也就是说拥有健康人格的人应该是利于自我健康生长的,利于自我潜能发展的,作为社会的人,他是能和谐地融入社会的,他的作为是利于社会发展的。健康人格不是与生俱来的,需要后天教育和自我努力才能形成,所以这就需要我们的教育者和受教育者自己共同努力,逐步使自己拥有健康的人格。 二、工作要踏踏实实,兢兢业业,逐步积累经验,完善自己,使自己拥有厚重的力量。生活中,少犯错误的人,要比华而不实的人更容易成功。现代人很多都有浮躁的毛病,今天做事,明天就想见成效,见不着效果就来点儿虚假的,全然不讲基本功夫的积累,不走稳扎稳打的路子,急于求成,结果反而是欲速则不达。 三、遇事要会换位思考,站在别人的立场上去理解别人。要有“大肚能容容天下难容之事”的胸怀。生活中存在的事物,虽然不一定是正确的,但它却是合理的,所以我们首先要有一种理解的态度。对于他人,多一份理解,多一份关怀,多一份支持和帮助,这个世界就会变得更美丽。生活就会变得快乐。 四、要学会隐忍,控制自己的情绪。生活中经常会发生这样那样的事,由于情绪激动,很容易做出不理智的行为,造成不良后果,过后了便会懊悔不已。 五是善于处理好身边的人际关系。要学会严以律己,宽以待人,要与人为善。人是社会的人,身在社会中就要和人打交道,如果不知道如何与他人相处,如何和他人建立良好的人际关系,是不利于自己的成功的。 六、要有集体主义思想,有服务社会的思想,不能过于自私,只想为自己服务。有人说“人不为己,天诛地灭”,试问:如果每个人都只为自己着想,那么,你又如何从别人那里获得帮助呢?你的知识是与生就有的吗?你所赖以生存的社会是自己创造的吗?独木能成林吗? 七、做事要有原则,不要违背自己的良心。违背良心做事,自己也会惩罚自己的。 八是培养自己情绪、情感、意志、品行及人际交往的能力。 九、不断学习科学文化知识,提高文化素质。多读书,多学知识其实就是给大脑补充能量,就会在纷繁复杂的社会中不为所乱,站得更高更稳。 十、要有快乐的生活态度。生活在同样环境中的人,有钱的人并不一定快乐,是生活态度决定谁生活得更加快乐。人要学会知足,俗话说:知足常乐,在为人处事方面,能进则进,不能进,退一步也是海阔天空的。还有什么不快乐的呢! 社会在发展,历史在进步,只有不断提高自我修养,国民的素质才能不断提高了,整个中国才会越来越文明。 NO.2 目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于:1、动力不足,缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”脾气,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被宿舍排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实

大学生该如何塑造和提升自我人格魅力

公共关系与形象塑造 ——结课论文 学院:建筑与土木工程学院 班级:07-城市规划 姓 名: 齐林立 学 号: 0706136129

大学生自我人格魅力塑造和提升 摘要:大学阶段对许多人而言,都是其一生中的最关键阶段。这个阶段不仅是大学生学识能力提高的重要阶段,更是塑造大学生的人格魅力的最重要阶段。关键词:大学生人格魅力品质学习礼仪 大学阶段对许多人而言,都是其一生中的最关键阶段。人们都说大学时人们从孩子走向社会的一个过渡时期,在这个阶段不仅是大学生学识能力提高的重要阶段,更是塑造大学生的人格魅力的最重要阶段。与大学阶段的专业学习不同的是,一个人的学识还能在日后的工作和深造中继续填补空白和提高,但一个人的人格塑造及其人格魅力的形成却往往在大学阶段就已经定型了,日后发生巨变的可能性比较小,正所谓江山易改、本性难移。 虽然不同的环境可以影响一个人的地位、学历、经济等等。但在相同的社会背景、知识学历、勤奋程度和个人能力等条件下,不同的人其发展结果却仍有很大的差别:有些大学生日后出类拔萃,也有些大学生一生平淡甚至郁郁不得志。这种差别的产生,既有机遇等偶然因素的作用,更和其个人的人格特征——人格魅力有密切关系。在同样的能力、努力程度和社会背景条件下,一个具有良好人格魅力的人,其获得的机遇和外来帮助往往会大大多于人格魅力差的人,从而在日后的事业发展中逐渐脱颖而出。因此,人格的塑造和人格魅力的形成,对于一位大学生而言,是十分重要的。 与专业教育不同的是,人格塑造、人格魅力的培养,往往必须由大学生自己主动、有意识地进行自我塑造才有真正的效果,教师的言传身教只能起到辅助效果。一个好的教师可以通过不同的授课技巧把不爱听课的学生的学习积极性调动起来,但在人格、个性的培养和塑造方面,一个没有塑造自己的人格魅力欲望的学生,是很难通过教师的谆谆教导而得到显著改变的,因为在个性方面,外因必须通过内因才能起到真正的作用,内因才是塑造人格、完善人格的关键所在。因此,在大学生的教育过程中,有意识地塑造大学生的人格,锻造大学生的人格魅力,不仅是教师们的一项重要教育工作,更是大学生们自己应该主动进行的一项自我教育。 大学生自己该如何塑造和提升自我人格魅力。 一、什么是大学生的人格魅力,人格魅力就是一个人在能力、气质、性格等

提升自己的人格魅力

教案 第一课塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 一、教学目标 1.认知 理解自尊自信的重要性。 2.情感态度观念 尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严。 3.运用 把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去,从点滴做起,塑造健康人格。 二、教材分析 1.教学重、难点 1)正确理解自尊自信(重点) 什么是自尊和自信?对于这个问题,学生都有自己的理解,但很多学生的理解存在着失误和偏差,对自尊与自信理解方面的不足将直接或间接地导致学生在日常行为中的一些不够自尊、不够自信的行为。而要引导学生学会自尊自信,必须先从认识上解决问题。 2)珍惜人格尊严,努力塑造健康人格(重点也是难点) 在日常德育课教学中,知的问题往往是比较好解决的,但要落实到学生的思想和行动中去,却存在着相当的难度。在本节课的教学中,使学生理解自尊与自信的重要性只是解决了知的问题,而引导学生从自己做起,从日常生活的小事做起,自觉珍惜自尊自信,加强修养,努力成为一个自尊自信的人,对于这节课来说,不仅是重点,也存在着实实在在的难度。 2.结构线索

本课时的主题是“做自尊自信的人”。教材从认识自己入手,在此基础上引导学生深刻理解自尊自信的内容及重要性,然后再进入践行的层面,帮助学生通过学习培养自信心的方法和了解塑造健康人格的途径,自觉加强修养,成为具有健康人格的,自尊自信的人。 三、学情分析 中职学生正处在一个重要而特殊的发展阶段。一方面,他们有着强烈的自尊心,渴望成为一个自尊自信的人,另一方面,多数同学对于自尊和自信理解得并不全面,存在着一些认识和行为上的偏差。还有相当一部分学生有着较强的自卑情结。通过本节课的学习可以帮助他们纠正一些认识上的误区,更主要的是要帮助他们学会一些树立自尊与自信的方法,帮助他们更自信地走好今后的人生道路。 四、教学方法 讲授法、讨论法、谈话法等。 五、教学过程 【创境激趣】 有这样一个故事:有一天,—个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里除了小小的忘忧草,其它的花草树木都枯死了,园中一片荒凉。后来国王了解到,橡树觉得自己没有松树高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子,也自惭死了;葡萄羞愧自己终日匍匐在架上,不能直立,不像桃树能开出美丽可爱的花朵,于是也死了;牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳,其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多,比不了别人而无精打采,而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微,独自欣赏着自己,茂盛地生长。 【引思明理】 师:这个故事对你有什么启发吗?古希腊的阿波罗神殿的石柱上刻着“认识你自己”的箴言。你认为人认识自己重要吗?请结合你对上面故事的理解谈谈你对认识自己的重要性的理解。 高大的橡树、挺拔的松树、深受人们喜爱的葡萄树都觉得自己无法活下去了,原因是什么?是因为它们真的很差劲,没有活下去的理由了吗?忘忧草为什么能愉快地活着? 师生一起讨论。 老师总结:这些原本优秀的植物纷纷自愿放弃生存的机会,不是因为它们自身的缺陷,而是自信心和自尊心出了问题,而自信的丧失来源于它们自我认识的偏差。那么,人通过哪些途径可以更好地认识自己呢? 1.正确认识自己:

大学生应该如何提高个人修养

大学生应该如何提高个人修养 大学生应该如何提高个人修养 良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要 内容.它对加深沟通交流,提高人格魅力有着举足轻重的作用。 或许还有人不懂得什么是修养,修养是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量.讲究情操修养,是我们中华民族的好传统.我国古代就有"修身齐家治国平天下"的说法.要提升自己的人格魅力,就必须从塑造自身的形象开始。 为什么有些人在说话,举手投足,甚至微笑或者问候,甚至是接听电话时都会给人一种很美妙的感觉,而有些人则恰恰相反?这里面关 系到一个人的修养问题.从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美.这种美,并不一定外表长的很好看;并不一定拥有一块名牌手表, 或者一副很好的嗓子.金玉其外而败絮其中"终归是不行的.但是,有 很高修养的人最容易在普通人中脱颖而出,这就是个人的魅力所在之处。 一个人的魅力体现在修养上,而修养通常来自细节.行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定魅力.从身边的事做起,从细微处着手,学会 识大体,拘小节,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质,以 营造和谐环境,从而成就自己的魅力人生。 大学生提高个人修养的方法 个人修养跟长相有关系吗?有。但不是绝对的关系,只是有一些优势。同样是不学无术、整天玩游戏的,长得好看的站出来,别人 第一感觉就还行,而长得不好看的可能就会被吐槽:长得不咋地还 不努力!人艰不拆。

很多人以为钻到图书馆几年就有极深刻的修养了,其实不然。一个连自己生活都无法照顾得很好的人,再有修养也不过是纸上谈兵。许多试图提升自己个人修养的人都非常拒绝外在的提升,似乎这是 一件可耻的事情,似乎只有华而不实的人才会在乎外在。这实在是 太错了。无论男生女生,你可以不好看,但你一定不能邋遢。尤其 是某些女生,自以为腹有诗书气自华,其实不过就是个猥琐的草包。别人见你第一面,便不想再同你聊第二句,就算你再有才华,也少 有施展的机会。 你可以不用每天化妆,但一定要保持头发干净,皮肤光洁、大学里做不到这两点的女生太多太多了,头发乱糟糟地蓬着,衣服袖口 都脏兮兮的。一屋不扫何以扫天下?这样的人还想提升个人修养?好 大的口气。 看电视剧、看网络小说作为消遣是可以的,无可厚非,但一天到晚这么做就过分了。可君不见,大学里这样混日子等毕业的人比比 皆是!上了游戏小说的瘾,连作业都不顾了,课也逃了,就算最后赶 着复习勉强及格了,也找到工作了,可如果不改正这种坏习惯,一 辈子也没什么指望的。当然,如果你自得其乐,觉得自己也很幸福,我也无话可说,但如果你想如题目中所说提升个人修养,建议千万 不要在大学里养成这种恶习! 当年我大一大二还没意识到图书馆的重要性,后来才发觉好多毕了业的,住在附近的,都不时到学校的图书馆来做事情。无论是大 学生还是工作了的,很多人都有一些拖延症,想做事,又懒得做, 一拖再拖,后来就没了结果。图书馆是治疗拖延症最好的地方。 很多人说「我又没什么书想看,去图书馆干嘛呢?」这你就错了。去图书馆并不一定是要借书阅览,而是图书馆的那个环境可以督促你。你坐在那边一个下午,效率绝对比在寝室高出许多许多。周边 的人都在看书、学习,你也会自然而然融入那个氛围。寝室里大家 睡觉的睡觉、听歌的听歌、玩游戏的玩游戏,你能静下心来学习、 看书?就算你能,效率也是极其低下的。孟母三迁,环境对人的影响 很大,想认真做事的事情,请一定要去图书馆。

提高自身修养 强化人格魅力

提高自身修养强化人格魅力 自古人亦有“修身,齐家,治国,平天下”之精辟论断,显见修养在家事国事天下事有所作为中的基础作用。“悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽。”是宋朝的苏洵对君主的明鉴,同时也是其自身修身养性的经验之谈。短短十五个字,穿越历史的时空,千百年来指导着后来人如何做人,做一个怎样的人。“做一个好人”,“做一个对社会有用的人”也不是一句空洞乏味的口号。人是社会的一份子,人与人组成了社会,不同的人,不同的性格,不同的生活方式组成了我们的百态人生。社会的安定和谐基于大多数人素养的提升。新时期,如何实现科学发展,怎样更好的科学发展,其着眼点是一个大写的“人”。人素养的提升是实现社会科学发展的途径,也是实现幼儿园持续发展的保障。 坚定理想是提升修养的首要问题 清楚终生奋斗的理想并不断追求,是共产党员必备的首要素养。面对复杂的社会环境、困顿的现实处境往往使人迷失方向,拼命抓住功名利禄,不惜铤而走险。我们要时刻警惕,时时要保持清醒的头脑。作为年轻的共产党员,我们不仅要有崇高的理想追求,更要努力使此转化为精神世界中的信仰,引领我们始终走在光明道路之上。我们要以共产主义理想如此壮丽的理想追求为参照,正视时下出现的拜金主义、享乐主义、唯权观,正确处理个人利益与人民利益取舍关系,

正确看待是与非、正与邪问题。理想的坚定是一个思想斗争的过程,我们要将其作为日常性的功课认真做好,保证自我 价值实现的信念永存。 坚持学习是提升修养的重要途径 思想修养是个人修养的灵魂。思想上修养的增强不仅是我们坚定共产主义理想的必要条件,而且是我们提升个人修养,内化人格魅力的基础。思想的行囊空空如也,只会令人随波逐流。唯有学习能让我们的思想充盈丰实,保持独立性。掌握了成熟的政治理论,并且拥有较为完善的知识结构,才能在纷繁复杂的局势面前,保持清醒头脑,明辨各种是非,深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任。一个愿意为共产主义奋斗终身的人,其内心必然是有高尚的道德追求,所以,对共产党员来说,必须提倡培养优秀的道德品质,必须践行高尚的道德规范。 修养决定了人格魅力,而人格魅力又会折射出修养的高低。因此,要先从内心上敬重检察这份职业,坚定理想,恪尽职守,在自己的工作岗位上付出应有的努力,做出应有的贡献,真正成为法律的守护者,才会散发出人格魅力。

如何提高个人修养 每看到有人遇事不慌

如何提高个人修养每看到有人遇事不慌,处乱不惊,谦虚,友善,大度,落落大方的为人处事时,我心中就会升腾出一种敬仰.因为我深知,这种良好的个人修养着实难以修炼.大千世界,芸芸众生,多少人为了蝇头小利声嘶力竭,多少人为了一纸虚名呕心沥血,多少人明抢暗夺以致心力憔悴,多少人野心勃勃却是一事无成.唯有具备良好个人修养的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其乐,游刃有余,即使没有平步青云,也是幸福美满,让人羡慕. 良好的个人修养是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种综合美德,是崇高人生的一种内在力量,是优秀品位与价值的外在体现.她每时每刻不在绽放着一种理性与形体的美, 而这种美又每时每刻散发着极其诱人的人格魅力. 为什么有些人举手投足,甚至微笑, 问候, 接听电话时都会给人一种亲切,舒服,和谐的感觉?这就是个人修养的妙处所在.从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美.这种美,不在外表,不在装饰.具有这种美的人怎么能不被人接纳,不在人群中脱颖而出呢? 良好的个人修养是多少人一生的追求.而如何提高个人修养呢?应牢记"谦虚,尊重,宽容"三原则: 谦虚,就是不要自以为是,时刻把自己摆在低调位置.这在比自己强的人面前,在谦虚的人面前很容易做到. 但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到. 须知:只有在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调,才是真正的谦虚. 尊重,是对各层,各类人的尊重,对周围的一切人尊重.敬爱的周恩来总理身居高位, 但对所接触的所有人都十分尊重,甚至对待敌方的士兵也礼贤下士,因而受到各界人士,广大民众的一致拥戴. 在与人打交道时, 尊重对方的人格, 尊重对方的习俗, 尊重对方的感受, 尊重对方的需求.要提高个人修养,必须学会尊重. 宽容,是要有海纳百川之胸怀.有个写弥勒佛的下联,"大肚能容,容天下难容之事". 为什么这样,因为天下之大,无奇不有.先进与落后,正确与错误,阳光与阴暗,合理与无理,正是这些矛盾构成了当今社会.而对于伤害过自己的人,很快忘记,谅解,容人之短, 容人之过,则会使自己的心灵更加净化,品位得到升华.宽容是衡量你是否精神成熟,心灵丰盈的一把标尺. 提高个人修养的静,缓,忍,让,淡,平六字经,也颇有可取之处: 一是静.少说话,多倾听.因为爱说话的人,本就失去了一分宁静的美.而且,言多必失.有句话是,三思而后行,可以引申为三思而后言. 想说话了,尽量说些幽默,笑话, 奇闻,趣事.最忌讳评论单位,同事之间的事. 二是缓.古语有句话是说"讷于言而敏于行",而在某种情况和某种环境下,应该是讷于言而缓于行.做事,不要太冒进,要考虑周围同事的承受能力.有时太快,会让人产生嫉妒心理,即使是领导也会认为你做的太草率. 缓,还有个好处,就是可以在别人失败的基础上,走成功的捷径. 三是忍.面对不公,别气愤,别宣泄.一来气愤伤身体,二来气愤不解决问题."有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事."这是成功者要具备的素质. 既然有些事情不是个人能力所能作为的, 何不冷眼旁观呢?宣泄不满, 只会降低自己的品位. 四是让.大是大非,原则问题,不能退让.但无关紧要或与己关系不大的小事情,尽量听取别人的意见.能按别人意见办的,决不坚持己见.退一步,海阔天空.想挣面子的争执即使胜了,也是拣了芝麻丢了西瓜. 五是淡.一切都看淡些.对名利,金钱,感情.没有什么是离不开的.得失是辩证的. 短暂的失去可能意味着长久的得到.看淡,会使你劳累的心灵得到释放,会有机会去尝试别的选择.越是看得淡,就越是心灵平静,就越能体会平凡的幸福. 六是平.平凡,平淡,平衡.有棱角的坏处,就是让别人咬起你来很容易下口. 如果棱角,锐气太过,就会成为众矢之的.人是要活得精彩,但首先是要能活下去,始终不被踢出局. 上下平衡,左右逢圆,看似平淡,却是个人修养之高手. 提高个人的修养,要牢记"制怒": 在复杂的社会生活中,困难,挫折,误解,伤害等多种因素会让我们经常着急,发火. 而着急发火恰恰是提高个人修养的大敌. 多少平静和谐的气氛由于着急发火而分崩, 多少到手的果实由于着急发火而丢失.一句气话会毁灭前程,一时争执会终生悔恨."制怒"实在是人生中时刻要牢记的座右铭. 牢记"制怒":因为发一次脾气,不论时间长短,即使是一分钟,我们心理,生理上的伤害,至少也需要三天才能恢复平静.经常发脾气,会严重损坏健康.为一时痛快垫付一生成本实在是不值. 牢记"制怒":因为如果你有错,你就应该认真反省自己,没有任何发火的理由.如果你没有错,过失都

个人修养的自我提升浅谈

个人修养的自我提升浅谈 修养——是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等,是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。有修养的人,不以地位、金钱、容貌来衡量,他(她)是一个真我的人,一个自律的人,一个宁静的人,一个挑战自己的人,一个自省的人;是一个具有宽容气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。 一、做一个真我的人 “上善若水”。每一个人,都持有自身生命的活水,那就是“真我”。真性真情,就是我们天生具备的自家宝藏,取之不尽,用之不竭。有禅诗说:“拨开世上尘氛,胸中自无火炎冰竞;消缺心中鄙夷,眼前时有月到风来。”拥有真性情,拥有诚实的心,对待家人,即可至亲至孝、至情至深;对待朋友,即可淡无心机,坦荡心怀;对待他人,即可宽厚待人、少思计较;对待事物,即可驱除眼碍,寻得本性,自得其乐。 二、做一个自律的人 “书见贤学躬行,官爱民业种德”,读书不学圣贤,就是文字的奴隶;做官不爱护人民,就是衣冠楚楚的强盗;讲学问不崇尚实践,就像随口念经不悟佛心的和尚;建功立业却不培养道德修养,就像开放的花朵,转眼间就会凋谢。 自律,源于一个人对自己的真正关爱,源于一种道德良知。“不妄没于势力,不诱惑于事态,心有长城,能挡狂澜万丈。”做一个自律的人,就是能率真的面对自我,素心为人,侠义交友;就是能品行如修竹傲立,操履严明、守正不阿;就是能做到才华应韫、德居人前,利在人后;就是能面对形形色色的诱惑,做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸。因为自律,拥有自尊,因为自律拥有自信。 三、做一个守静的人 “宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。”静,是一颗平常心,是一种气度,是一种境界。守静,就是守志向、守本心、守清贫、守气节、守志向。 守静,就是要做一个身置闲处,心安静中的人。心不动,才能坚守节操,心不动,才能守护真我。静,并不是静止的,而存在于动的平衡状态之中,是一种通过自我调节,走向平衡、安静的内心状态。一颗冷静的心,可跳出世俗的羡慕;一颗安静的心,可消磨贪念与执迷;一颗沉静的心,可拥有闲散的志趣;一颗守静的心,即可达到苏轼《定风波》中“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡然境界。 四、做一个挑战自己的人 老子说:“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。”一个人,能了解别人,慧眼识人,是聪明人,但能够认识自己、了解自己的人,才是真正有智慧的人;能够战胜别人的,是有力量的勇士,但能够战胜自己的人,才是真正的强者。 困境不可怕,可怕的是我们自己失去自信,失去斗志。生活,是一本教科书,很多时候,我们身边的环境,

提高个人修养的重要性

提高个人修养的重要性 首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。 “金无足赤,人无完人”是人所共知的。然而现实生活中,人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美,寻找通向完美的道路。争当“名牌”人,强调“外包装”者有之;注重“脸蛋靓”、在乎 “身段好”者也有之,但这些均不足以使人发生美的质变。费时费 力费钱财之后,不仍有不少人依然是“败絮其中”吗?我们认为,只 有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。加强个人礼仪修养是实现完美的最佳方法,它可以 丰富人的内涵,增加人的“含金量”,从而提高自身素质的内在实力,使人们面对纷繁社会时更具勇气,更有信心,进而更充分地实 现自我。 其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛。 人称个人礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人,我们每天都少不了与他人交往,假如你不能很好与人相处,那么在生活中、事业上就会寸步难行,一事无成。俗话说:“礼多人不怪”。人际 交往,贵在有礼。加强个人礼仪修养,处处注重礼仪,恰能使你在 社会交往中左右逢源,无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人 对你的尊敬,从而使人与人之间的关系更趋融洽,使人们的生存环 境更为宽松,使人们的交往气氛更加愉快。 第三,加强个人礼仪有助于促进社会文明,加快社会发展进程。 人与社会密不可分,社会是由个人组成的,文明的社会需要文明的成员一起共建,文明的成员则必须要用文明的思想来武装,要靠 文明的观念来教化。个人礼仪修养的加强,可以使每位社会成员进 一步强化文明意识,端正自身行为,从而促进整个国家和全民族总 体文明程度的提高,加快社会的发展。“国家兴亡,匹夫有责”, 在改革开放不断深化之际,我们每一位社会公民都有理由以自觉加

关于人格魅力的唯美句子

关于人格魅力的唯美句子 本文是关于关于人格魅力的唯美句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 并不是每一外表美好的人都有完美的心灵;因为品行在于内心,而不在于外表。 不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其是如此。 应知学问难,在乎点滴勤。无其难上难,锻炼品德纯。 患难与困苦是磨练人格的最高学府。 最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍满足的人。一柏拉图完美的品格,是背地里也做可以公开于世的事情。一罗曼·罗兰不管使用什么样的语言,只要你开口,就以反映出你的人品。 德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。 修身处世,一诚之外更无余事。 修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。 忍诟二字,古人格言,学者可以详思而致力。 特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性,而是人的社会特质。 假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。 道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 我有我的人格、良心,不是钱能买的,我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 中国的文人,历来重气节,一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节,画的价值,重在人格,人格——爱国第一。 美德的最大秘密就是爱,或者说,就是愈越我们自己的本性,而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。

天若无霜雪,青松不如草。地若无山川,何人重平道。 始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最众志成城和华的最高贵品质。 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

【如何提升个人礼仪修养】提升自己礼仪方案

【如何提升个人礼仪修养】提升自己礼仪方案 礼仪是中华传统美德,素有"礼仪之邦"称号。想要做个礼貌又受人欢迎的人,提升自己的个人礼仪修养是很有必要的。下面是给大家搜集的关于如何提升个人礼仪修养文章内容。希望可以帮助到大家! 1、自觉接受和学习礼仪教育,从思想上提高礼仪修养水平 在人际交往中,礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力,更反映着一个人的气质、风度和教养。 2、通过学习礼仪,可以提高自身的道德修养和文明程度,更好地显示自身的优雅风度和良好形象。 一个彬彬有礼、言谈有致的人,他的人生道路上将是春风拂面,受到人们的尊重和赞扬,而且他自己就是一片春光,给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的,而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养,靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染,礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训,可以分清是非,明辨美丑,懂得常识,树立标准,这使人们礼仪行为的形成有了外因条件,为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件,促使大学生经过努力,不断磨练,养成并产生强烈的自

我修养的愿望,最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样,学习礼仪,也应处处时时注意自我检查。这样,将有助于发现缺点找出不足,不断总结技巧,自我提高。 3、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识,使自己博闻多识。 加强文化艺术方面的修养,对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵,提升礼仪品位,并使礼仪水平不断提高。一般来说,讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维能力强,考虑问题周密,分析事物较为透彻,处理事件较为得当,在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。 我国素有“礼仪之邦”之称,古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识,随着我国加WTO,我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别,大学生有必要注意搜集、、学习和领会,以利于在实践中运用,久而久之,能使自己的礼仪修养提到新的高度。 4、积极参加社交实践活动,逐步提高礼仪修养

教师人格魅力的性格特征

教师人格魅力的性格特征 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等 方面具有的很能吸引人的力量。在现实生活中,教师能受到同事、学生的欢迎、容纳,他实际上就具备了一定的 人格魅力。教师的人格魅力是其心理素质和修养的外 在表现,它能反映一个教师的道德品格、思想情感、 性格气质、学识教养、处世态度等。无论教师的相貌 是否英俊,若具有人格魅力,则具有了令学生尊敬、 爱戴的凝聚力。 教师的人格魅力根本在于一种使学生喜爱、仰慕并渴望 接近的性格品质,这种反映一个人的精神和品德的内 在属性,能像磁石般地使众多学生聚集在他的周围。 从人的性格结构分析,具有教师人格魅力的性格特征 表现在如下几方面:在对待现实的态度或处理学生关 系上,表现为对学生和对集体的真诚热情、友善、富 于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活 动;对待自己严格要求,有进取精神,自信而不自 大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,表现得 勤奋认真。 在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想象能力;在 思维 有较强的逻辑性,作为班主任尤其是要富有创新意识 和创造能力。 在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐 观开朗、振奋豁达的心境,情绪稳定而平衡,与学生 相处时能带来欢乐的笑声,令人精神舒畅。 在意志上,表现出目标明确、行为自觉、善于自制、勇敢 果断、坚忍不拔、积极主动、不卑不亢等一系列积极品质。

具有上述这些良好性格特征的老师,往往是在学生中受欢迎和受倾慕的人。为了广泛建立良好的人际关系,展示自己的人格魅力,我们要优化教学活动中的个人形象。那么,怎样才能具有教师魅力呢?第一,精力充沛,神情自然。 在教学中始终保持旺盛的精力,饱满的热情,大方自然的神情,是优化教师形象的首要因素。与学生交往,神采奕奕,精力充沛,显得富有自信,就能激发学生的学习热情,活跃教学气氛。如果老师萎靡不振,无精打采,显得疲惫不堪,学生就会感到兴味索然乃至不快。一个精神饱满、神情自然的老师往往也会给人留下自信、乐观、进取和对生活充满热情的印象,神情倦怠、精神涣散或者表现出紧张局促、手足无措,都会给学生留下不成熟、不专注、看不起人的印象。 因此,教学中始终要以极大的热情关注学生,对他所感兴趣的东西感兴趣,并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。 也就是要别人喜欢自己,自己要先喜欢别人;要吸引对方的注意,先要注意对方。 第二,仪表整洁,衣着得体。 衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养,如果一个人的服 饰能与自己的气质、职业一致,与自己的形体、年龄协调,与当时的气氛和场合相符,那将使得他显得更潇 洒精神,更讨人喜欢。 第三,谈吐幽默,言语高雅。 谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是孤陋寡闻,是接受过良好教育还是浅薄无知。一个不善言谈、沉 默寡言的人很难引起学生注意。在课堂外能侃侃而

学生如何提高个人修养

学生如何提高个人修养 学生如何提高个人修养学习方面 学习在大学生活中往往容易被忽视,学习能力是一项十分重要的个人能力,大学更应该是刻苦学习充实自己的一段岁月,由于我们 采取严进宽出的政策,是我们许多大学生一来到大学,就感觉压抑 那么久,真正可以放松一下了,少了师长的约束,便荒废了学习。 其实学习是最有价值的投资,不要觉得学习的都没什么用,就如同 乔布斯所说,你做的每一件事就像一颗颗珠子,直到有一天你可以 用一根线将他们一个个串起来。当你能将你所学的都能串起来的那 一天,相信你已经离成功不远,或者你已经成功了。最后,只有你 把你的学习做好,才会有更多的时间去做更多你愿意的事,否则你 要担心很多,挂科、补考、重修,评奖评优都将与你无缘。 阅读是我认为兴趣里最重要的一种,大学生活中一定要培养自己的一些兴趣,这可以对你性格的培养有很大帮助,也能成为你排解 烦恼的一种最有效的方式。这里我只说阅读,阅读的重要性不言而喻,阅读可以丰富一个人的知识,开阔眼界,你的眼界有多宽,你 的未来就有大,读书是思想上的升华,可以提升一个人的气质,正 所谓腹有诗书气自华。希望在大学开始,就能给自己定下一个阅读 目标,不管什么书,只要你感兴趣,随便读,一切都是水到渠成的,不必刻意强求,别想我爱读小说,我一直都读小说是不是没什么用,你读下去就会发现,读着读着,随着眼界的开阔,你就会又看到新 的东西,喜欢上其它类型的书籍,泡一杯清茶,读一本好书,在图 书馆安静的待上一个下午,这样美妙的日子,真的屈指可数。 人们常说,要么旅行要么读书,身体和灵魂总有一个要在路上。古人云,读万卷书行千里路,我建议大家有机会就要多走走。旅行 是另一种开阔眼界的方式。旅行和读书真的是互为表里,读书在象 牙塔,旅行在红尘世。二者对世界的认识,是互相认证的。旅行带

提升你的人格魅力(1)——个人修养篇

提升你的人格魅力(1)——个人修养篇 每看到有人遇事不慌、处乱不惊、谦虚、友善、大度、落落大方的为人处事时,我心中就会升腾出一种敬仰。因为我深知,这种良好的个人修养着实难以修炼。大千世界,芸芸众生,多少人为了蝇头小利声嘶力竭,多少人为了一纸虚名呕心沥血,多少人明抢暗夺以致心力憔悴,多少人野心勃勃却是一事无成。唯有具备良好个人修养的人,不卑不亢,不急不躁,在人生中自得其乐、游刃有余,即使没有平步青云,也是幸福美满,让人羡慕。 良好的个人修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种综合美德,是崇高人生的一种内在力量,是优秀品位与价值的外在体现。她每时每刻不在绽放着一种理性与形体的美,而这种美又每时每刻散发着极其诱人的人格魅力。为什么有些人举手投足,甚至微笑、问候、接听电话时都会给人一种亲切、舒服、和谐的感觉?这就是个人修养的妙处所在。从内心深处,每个人都欣赏这种良好修养自然流露出来的美。这种美,不在外表,不在装饰。具有这种美的人怎么能不被人接纳、不在人群中脱颖而出呢? 良好的个人修养是多少人一生的追求。而如何提高个人修养呢?应牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则: 谦虚,就是不要自以为是,时刻把自己摆在低调位置。这在比自己强的人面前,在谦虚的人面前很容易做到。但在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前就往往难以做到。须知:只有在某些方面不如自己或能力强却傲慢的人面前依然保持低调,才是真正的谦虚。 尊重,是对各层、各类人的尊重,对周围的一切人尊重。敬爱的周恩来总理身居高位,但对所接触的所有人都十分尊重,甚至对待敌方的士兵也礼贤下士,因而受到各界人士、广大民众的一致拥戴。在与人打交道时,尊重对方的人格,尊重对方的习俗,尊重对方的感受,尊重对方的需求。要提高个人修养,必须学会尊重。 页脚内容1

如何提高自己的人格魅力

如何提高自己的人格魅力 在当今社会中,为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何为人格魅力?首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳,他实际上就具备了一定的人格。 人格魅力的性格特征表现在如下方面:第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,表现得勤奋认真。 第二,在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想像能力,在思维上有较强的逻辑性,尤其是富有创新意识和创造能力。 第三,在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗,振奋豁达的心境,情绪稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢乐的笑声,令人精神舒畅。 第四,在意志上,表现出目标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等一系列积极品质。 具有上述这些良好性格特征的人,往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人,或可称为“人缘型”的人。 人生在世,总会遇到许多不平等或不公正,但无论身处顺境还是逆境,无论是面对将军还是士兵,每一个人在人格上却都是平等的。这也恰恰是生活的公平。 从这个意义上讲;这个世界其实并没有什么卑微,但却有卑鄙;也不存在什么高贵,但却有高尚。然而,有些人总想干方百计制造尊卑,有些人也偏偏习惯于逆来顺受。于是,才有了这个世界上的并不为少的或狂妄或自卑的悲剧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害;所受的摧残最大莫过于精神的摧残;所受的侮辱最大莫过于人格的侮辱。但人格并不是别人想侮辱就可以侮辱得了的。 人格,其实就是对自己的评价与塑造。在霍桑那部著名的小说《红字》里,海丝特。白兰虽因通奸罪而被戴上标志耻辱的红“A”字示众,但是由于她处处为别人做好事,同样是那个“A”字,几年后在人们心目中却成了德行和人格的标志。人格的力量在海丝特。白兰身上表现得那么顽强,不知那些一贯喜欢侮辱别人人格的人,读到这里会有何感想?是的,不是所有的敌视都必须用敌视回敬。 人格是金。人格的光辉是任何邪恶、任何势利都无法使其泯灭的。当然,自卑并不就是对人格的贬低,但自尊却一定是对人格的提升。自尊也并不排斥自卑。一个有着深刻自尊的人,往往在血液也含有着或含有过深刻的自卑,只不过有人善于把这种自卑化解为一份自尊的动力罢了。自卑总是在心里与别人比较,越比越觉得自己的渺小,越比越容易失去自己。自尊却不然。自尊并不要求你胜人一筹,自尊只希望你做得比自己认为可能达到的更好。自

加强自身修养 提高综合素质(高建香)

加强自身修养提高综合素质 尽快成为福珍全优秀员工 加强自身修养,提高综合素质,尽快成为福珍全矿业的优秀员工。为什么这么讲呢?因为我们每一名员工都会直接或间接的影响着企业的盛衰兴亡,也就是说,通过素质培训,员工的综合素质得到提高,对企业的促进作用是显而易见的。公司要做大做强,必须具备一支优秀的员工团队,如果员工团队的整体素质与企业发展不匹配,或达不到要求,那么,企业做大做强就是一句空话。因此,加强员工自身修养,提高综合素质,就显得非常必要。 一、为什么要加强自身修养? 什么是修养? “修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。说的通俗一点,就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造是与自己的职业、所处的社会环境以及所承担的工作相适应,要想使自己能够适应所处环境,离不开每个人的社会实践,离不开在实践中个人的主观努力。“修养”这个词,从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫,以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质;从狭义看,“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和

道德品质为基本内容的。修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。 为什么要加强自身修养。加强自身修养,说到底是培养一个人的行为习惯,或者叫培养适应社会发展的良好品格。我们每个人都要在社会立足,都要追求幸福美满的生活,说的更高一点,都想体现自身价值,对社会有所贡献。没有一个正常人生下来就想成为社会的渣滓,特别是天下做父母的,都想将自己的子女培养成为人间龙凤,不仅能光宗耀祖,更重要的是可以提高生活质量。而要达到这个目标,就必须是有理想、有道德、有能力,想做事、会做事、做成事。而这些能力要靠不断地学习、积累、总结、提高而达到。同样是人,又是有差别的,同样的学历甚至同班同学,同样的老师教,最后的理解或考试成绩、以至于到工作岗位的表现也是有差距的,有的考试分数高工作低能力,有的考试分数低工作能力高,当然考试高分数和工作高能力是大多数。形成这种结果的主要原因,一是先天的资质,包括遗传基因和母亲怀孕期间健康程度对婴儿发育的影响;二是后天努力,包括家庭教育、成长环境影响。这只是基础,能否成才还要看自己后天努力,俗话说,“勤能补拙”,意思是勤奋能够弥补不足。只要勤奋付出就能得到回报,勤奋和回报是成正比的,付出的越多回报就越丰厚。你再聪明,如果不学习,不接受新生事物,很快就会落后,任何人都不例外。所以,学习、实践、总结、提高,再学习、再实践、再总结、再提高,达到适应社会、服务社会、为

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