成语开题报告
大连民族学院毕业设计（论文）开题报告
毕业论文开题报告
张舒
本人的毕业论文题目是：论恢复高考制度以来全国卷语文试卷中的成语。所选择的是语言学方向，选取的是以恢复高考制度以来全国卷语文试卷中的成语为对象，通过梳理全国卷语文试卷中的成语，并从历时和共时两个角度对高考成语的命题规律探究，进而解析高考成语所考查的能力。
一、选题理由
汉语成语自古有之，孕育着深厚的中华文化。但古代和民国时期对成语的研究进展不大。新中国成立后，成语的研究才逐渐引起学者的注意。改革开放以来，成语的研究工作取得可喜的进展。但语言学界的研究成果主要限于学术界，对现实中成语运用指导作用不大。
当前现实生活中误用成语的现象比比皆是，如新闻媒体、教师队伍。纯洁祖国的语言、规范现实生活中语言的应用，是语言工作者义不容辞的责任。自1953年高考制度实行以来，成语题一直是考查的重点。其中，自1978年恢复高考制度以来，成语题在语文试卷中一直有所考查。如果对1978年恢复高考制度以来全国语文试卷分析，就会发现除1984年以外，其它年份，全国卷语文试卷，对成语均有考查。
目前从中学教学内容来看，缺乏成语板块的讲解；从学术界对高考成语的研究来看，研究人员主要限于一线语文教师，研究的成果主要限于成语运用的八大问题：望文生义、褒贬误用、张冠李戴、谦敬误用、搭配不当、重复累赘、自相矛盾、不合语境。学界缺乏对高考成语的系统研究，缺乏对成语命题规律的把握。因此，选择此论题，我感觉一方面对于高中学生学习与研究成语具有指导意义；另一方面，利于一线语文教师语文教学。同时，利于将语言学家的研究成果运用到高中成语研究中。
二、国内外研究
新中国成立后，尽管成语的研究工作取得了可喜的成就，但高考成语的研究
工作与之脱离。目前，对高考成语的研究人员仅限于一线语文教师，研究比较薄弱，研究成果缺乏系统性和全面性。从目前众多对高考成语的研究中，我们可以看到研究成果主要集中在成语使用的八大主要错误。望文生义、褒贬误用、张冠李戴、谦敬误用、搭配不当、重复累赘、自相矛盾、不合语境。
三、文章结构
（一）高考成语的界定
本文所说的高考成语，指的是语言文字与应用中出现的成语或基础知识中出现的成语，不涉及现代文、古代文以及诗歌、作文中所考查的成语。本文所涉及的成语为恢复高考制度以来，全国卷语文试卷中所出现的成语。不包括各省市自主命题出现的成语。成语的考点涉及成语的字音、字形、语素义、词义、典故出处、辨析和运用。
（二）恢复高考制度以来全国卷语文试卷的成语梳理
把握成语规律，提高教学效率，必须研究高考中出现的成语。一旦离开高考中出现成语，所有的研究就失去了科学性和可靠性。本文以恢复高考制度以来全国卷语文试卷中出现的成语为数据库，保证了研究的准确性。另外，《现代汉语词典》收录的成语高达15000多个，高考各种模拟试卷数不胜数，其中题目质量也良莠不齐。同时，《高考考试大纲》和《高考考试说明》中也只提到正确使用词语（包括熟语），并未对列举所要考查的成语。因此，为了把握成语命题规律，方便深入研究，在此笔者将恢复高考制度以来的高考成语进行梳理。
（三）探究命题规律 1.纵向角度把握成语命题 2. 横向向角度把握成语命题（四）探究成语命题所考查的能力
成语辨析题、成语运用题对学生要求能力较高，需要具备一定的成语知识。同时，通过
对近年的《高考考试说明（语文）》进行观察，不难发现语文基础知识的掌握和应用的考试内
容之一是词语（包括熟语）的识记、理解和运用。因此成语辨析与运用题不仅仅是识记成语
意义。笔者于此将主要结合成语意义、成语
结构等知识对成语运用题、成语辨析题所考查的能力进行探究。
综上所述，恢复高考制度以来，全国卷语文卷基本上考查了成语的多有知识。但中学现
行教材，缺乏对成语知识的系统讲解。通过梳理恢复高考制度以来全国卷语文试卷中出现的
成语，建立了一个学习成语的语料库。同时，从横纵向两唯角度研究了成语的出题规律，同
时，对于能力要求较高的成语辨析题、成语运用题进行了剖析，结合词语知识，探究了其命
题所考查学生所具备的能力。笔者认为，对于成语辨析、成语运用题，一线语文教师总结的
成语运用的八大主要错误（望文生义、褒贬误用、张冠李戴、谦敬误用、搭配不当、重复累
赘、自相矛盾、不合语境）具有局限性，比较抽象，不易掌握。解答成语运用题、成语运用
题，不妨结合具体语境，从结构意义两方面入手，操作容易，较为简便，也抓住了命题者的
命题意图。
四、本课题拟解决的问题、研究方法及可行性：拟解决的问题：
对高考成语知识进行界定
梳理恢复高考制度以来全国卷语文试卷中地成语探究成语命题规律
从命题者角度，解析成语命题所考查的能力
研究方法：
关于成语的研究，目前已经有许多学者在不同的方面取得了辉煌成就，这些学者的成果
为本课题的研究提供了丰富的资料。而高考成语则以恢复高考制度以来全国卷语文试卷中的
成语为研究材料。可行性：
以全国卷语文卷为纲，梳理出其中的成语，这些会意字的字数仅有五百多个，工程量并
不大。
汉语言文学专业学生结合成语知识研究高考成语，难度不大。篇二：开题报告-绝对标准
格式版
华中科技大学工业设计系
毕业论文开题报告
论文题目：奥赛福医疗企业网站交互研究与设计
学院：机械科学与工程学院
专业：工业设计
年级(班）： 0902班
学号： u200910937 姓名：余露文
指导教师：李春富雷田
2013年3月 10 日
1.选题背景及意义
用户体验研究当前已经可以解答相当广泛的问题。通过在一个三维坐标系以及典型的产
品开发阶段中列出各种可用的研究方法，可以了解到什么时候应当使用哪种方法。
1.1选题背景
选取了“武汉奥赛福医疗器械有限公司”作为设计样本。此公司专注于经颅磁刺激技术（transcranial magnetic stimulation 简称“tms”) 。tms以其无创伤、安全可靠、检查
与治疗功能兼备等独特优势与pet、fmri、meg并列为21世纪脑科学领域四大技术。在神经
心理科（抑郁症、精分症）、康复科、儿科（脑瘫等）等各个方面都得到了应用。其中对抑郁
症、睡眠障碍等疾病的疗效，作为一种非药物治疗在临床取得了可喜的成绩。
但是作为国内为数不多的tms高科技医疗设备公司，拥有一个能更好拓展市场并且得到
更多的用户关注，是此公司现阶段的最大的难题。新媒体的有效传播无非是能最快捕获人群
的宣传方式。
图1 ???
1.2用户研究的定义
用户研究是用户中心的设计流程中的第一步。它是一种理解用户，将他们的目标、需求
与您的商业宗旨相匹配的理想方法。???
用户研究的首要目的是帮助企业定义产品的目标用户群、明确、细化产品概念，并通过
对用户的任务操作特性、知觉特征、认知心理特征的研究，使用户的实际需求成为产品设计
的导向，使您的产品更符合用户的习惯、经验和期待。
1.3交互设计的定义
简单的说，交互设计是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外形元素的
设计与定义。???不像传统的设计学科主要关注形式，最近则是关注内容和内涵，而交互设计
首先旨在规划和描述事物的行为方式，然后描述传达这种行为的最有效形式。 ??? 图一，为
英国magstim公司官网首页，同样是专注于经颅磁刺激治疗仪器的生产厂商。
由用户体验设计师唐纳德·诺曼（donald norman）所提出和推广。
“interaction design”――交互设计，由ideo的一位创始人比尔·莫格里奇在1984
年一次设计会议上提出。
??????
交互设计借鉴了传统设计、可用性及工程学科的理论和技术。它是一个具有独特方法和
实践的综合体，而不只是部分的叠加。它也是一门工程学科，具有不同于其它科学和工程学
科的方法。
1.4用户研究与交互设计之间的联系
从用户角度来说，交互设计是一种如何让产品易用，有效而让人愉悦的交互设计技术，
它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互时彼此的行为，了解“人”本
身的心理和行为特点。同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充。
交互设计还涉及到多个学科，以及和多领域多背景人员的沟通。
通过对产品的界面和行为进行交互设计，让产品和它的使用者之间建立一种有机关系，
从而可以有效达到使用者的目标，这就是交互设计的目的。
图2 ???
2.国内外研究现状
作为医疗产品公司，全球三强企业：通用公司、飞利浦公司和西门子公司在公司门户网
站的建立上都有着自己公司明确的主旨。一方面建立网站实用性的同时有建立网站更好???
此图下载于网络图库
的可用性，另一方面使其网站面向的用户得到更快捷的工作平台。
2.1用户体验研究
2.1.1可用性研究近况
如果一个系统具备社会可接受性，我们就可以进一步分析它在不同种类别中的实际可接
受性，包括传统类别（如成本、技术支持、可靠性、与现有系统的兼容性等）和有用性
（uesfulness）类别。有用性指的是系统能否用于达到某个预期目标。他又可分为两类：实
用性和可用性（grudin，1992）???。实用性（utility）是指系统的功能总体上是否能够做
到需要做的事情，而可用性（usability）则是指用户更好地使用系统功能的程度。
图3???
意识到可用性并不是用户界面的一个单维属性是十分重要的。可用性具有多个组成部分，
从传统上来说它与五个可用性属性相关
?可学习性（learnability）：系统应该容易学习，这样用户就可以快速开始使用这个系
统来完成某些工作。
?效率性（efficiency）：系统的使用应该具有效率性，一旦用户学会了使用系??? ??? 出自《重塑用户体验》【美】chauncey wilson 著刘吉昆刘青等译此图下载于
网络图库
篇三：开题报告英汉成语翻译中形象语言的处理
外语系英语专业毕业论文开题报告书
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2
篇四：有效小结课题开题报告
“普通高中历史有效课堂小结行动研究”开题报告
清远市清新县第三中学杨彩云
一、课题提出的背景
随着新课程改革的深入，新理念、新尝试、新成果不断渗透着实际教育教学工作的每一
个方面，中学历史课堂教学开始慢慢得到该变：有效的教学语言、每节课外史料的有效运用、
有效课堂管理、有效的复习方法、有效课堂奖励模式、小组合作学习模式等等，这一切的努
力，我们无非是为了真正实现学生主动探究的过程和结果。即使在各种各样的探索和尝试中
取得成功的经验和成果，但我们会发现普通中学的学生，特别是农村生源的普通高中学生，
他们对历史的困惑主要是：
1、对历史发展的线索无法清晰掌握，导致记忆效率低。
2、对众多的类似历史时间、地点、事件难于科学记忆。
3、记忆方法停留在死记硬背、机械记忆上较多，没有整合出有效的适合自己的记忆方法。
4、历史教师在改革中很少涉及“个人记忆方法”的引导，学生课堂上或课后的记忆基本
靠沿袭个人学习经历以来的基础方法，无法突破，造成历史学习困难增大，最后出现学生对
历史的感兴趣和主体性只是昙花一现。
二、课题研究的目的和意义
1、延伸历史教师改革的视线：新课程改革不要集中在导入、学习过程等环节上，最后5
—10分钟的小结这个环节可以起到画龙点睛的作用；在一节课最后的5—10分钟学生学习心
理疲累的时候鼓励、奖励学生的个人小结和创造记忆方法，将会进一步刺激学生的主动细胞，
延伸学生主体学习的积极性。
2、利于学生创造、整合学习经历以来的记忆方法：对于每一节课堂里需要理解记忆的内
容由学生自己创造发明适合自己、利于自己的记忆方法，长期积累而成的方法将促使学生整
合成个人的记忆方法大全，惠及其它学科，因此锻炼而成的创造能力贯穿一生。
3、见效快、收效大，利于巩固学生对历史学习的坚持：每一节课的有效小结、有效记忆
都是在该节课的最后时间里完成和出现的，学生的成功感瞬间得到满足，可以推动学生加快
进一步探索新的小结方法、记忆方法，从而源源不断的保持主体性学习的动力。
4、利于历史学科整体改革的推进：历史课堂的每一个环节都是互相衔接的，互相影响的，
充满激情的小结是下一节课的源头。
三、课题的内涵界定
1、“课堂小结”的界定：
每一节课最后的5—10分钟是教师、学生对整节课的归纳、整理、
反思的时间，往往会放任自流导致前面的良好效果无端流失，这是一节课的第二个关键
期。在这个关键期里要让学生自己去归纳，可以用文字、用图、用表格、用一两句成语。。。。。。
在小结过程中，引导学生创造适合自己记忆的方法，在小结中体现记忆，在记忆中完成小结。
这5—10 分钟时间可以安排“个人思考—→小组讨论—→小组成果展示”的模式进行。
2、“有效”的界定：
有效果：每一节课里出现的基本知识点或学习要求、教学目标能在
小结里马上运用自己的特别的方法理解、记忆成功，每一单元的如此，每一时段的如此，
每一模块如此，学生能顺利、高效完成学习任务。有效率：创造发明记忆方法的过
程中充分发展了学生的智力、情感、
创造力、思维与实践能力等等。
有效益：每一节课里学生都期待最后的5—10分钟，那么说明学生
学得有趣，学得轻松，学得成功，这一节课就是有效益的课了，不是浪费时间、浪费人
力、浪费物力的一节课了。
3、“有效课堂小结”的思考：
同一节课里，不可能所有学生都有同样的表现、反应，不可能达到
同样的教学目标。学生的进步是不同步的，学生的发展是不同深度的，课堂的有效是建
立在参差不齐的基础上的，因此我们最终的有效教学真正的目的在于关注每一个人的发展，
每一个人的全面发展。课堂上我们要关注每一个参差不齐的个体，让每一个个体都有发展的
机会，允许每一个个体发展的高度参差不齐。同时，我们的眼光要面向全体学生，一个都不
能少，只有全体学生的发展，才是真正的人类的发展。
有效性不等于不计较成本去追求有效，即“用较少的师生精力和时
间，取得较大的进步和发展”，不能盲目追求有效性。
要彻底该变过去由老师华丽总结收场的做法，一开始避免不了要有
对学生的引导和示范，要有对学生漫无边界的小结和创造记忆做界定，教师的主导性仍
然存在。
在每一节课堂里，师生是互动的，学生的创造性小结和记忆方法发
明，理应推动教师的反思和发展：如何在下一节课更有效地进行教学？只有不断的如此
推进，才会真正实现课堂的可持续有效，而不是刻舟求剑。
四、课题研究的内容与方法
（一）课题研究的内容
1、每节课的小结模式：
引导学生对这一节课的整体认知进行自我重新整合，可以用各种各
样的方法整合成便于自己记忆的体系，可以用简短的文字、用图、用表格、用一两句成
语、用一个比喻、用寓言故事、用个人类似经历、用身边的人和事、用时事热点。。。。。。
2、每节课基本知识的记忆方法：
在小结过程中要突出基本知识点，特别是难于记忆的知识点，要创
造性地发明高效记忆的方法，方法形式不拘一格，可以变成歌曲、可以想象为一副图画、
可以谐音记忆、可以变成顺口溜、可以形象记忆、可以整合成故事记忆、可以。。。。。。只要便
于自己记忆就成的所有一切方法。
3、有效小结的评价模式：
只要是学生整合的课堂小结和记忆方法，无论它是借鉴别人成果还是纯属个人创造发明，
都要即时积极的奖励、鼓励。有效的教学评价也
是推动学生主体性学习的源泉。
（二）课题研究的方法
1、文献研究法：研究国内外最新的关于课堂小结有效性的理论和教改动态、记忆心理理
论、有效评价理论，充分整合前人的研究成果和理论，构建和丰富“有效课堂小结”的理论框架、方法论和具体的记忆方法。
2、调查研究法：调查学生对历史的整体认知情况，特别是存在的主要困惑、提升的瓶颈之处；调查学生学习经历以来的个性化的成功的经验，特别是记忆的方法；调查学生对教学评价系统的评价，根据调查调整有效小结环节里的奖励、鼓励措施。
3、实验观察法：建立实验的样本，通过操作变量的实施，观察样本的变化，前后测定对比，分析因果关系，总结结论再指导实践。
4、行动研究法：及时关注关于“有效课堂小结”的理论和成功经验成果，及时关注实验中的变化，用理论和成功经验解决实验中的新问题，在实践中总结，在总结中研究，在研究中实践，不断完善本课题研究的方案和具体操作。
五、课题研究的过程设计
（一）课题构建阶段（2010年9—10月）
1、调查普通高中学生对历史课堂的整体认知情况和历史学习经历，重点突
出学习历史的困惑所在，分析课堂低效的具体表现，完成调查报告。
2、利用文献研究法进行理论学习和经验总结，完成本课题研究方案。
3、成员具体分工和研究方法的学习。
（二）课题研究的全面实施阶段（2010年10月—2011年6月）
1、设立两大实验班，对学生“课堂小结”环节提出明确要求和评价方法，完善实验班的分组教学。
2、深入课堂听课，评课，收集“有效小结”的经典案例和累积有效的记忆方法，不断完善奖励评价。
3、组织成员进行阶段性的总结分析、学习汇总、经验总结、成果总结。
4、汇编每一节“有效课堂小结”实录，形成校本教材、学生学本。
5、组织学生进行“记忆方法”比赛的主题班会。
6、组织学生参加(转载于:成语开题报告)“有效课堂小结”学习经验论文评选。
7、邀请专家指导研究的具体操作，完善研究的阶段性方案。
8、收集资料汇总，完成实验报告。
（三）课题总结结题阶段（2010年6—8月）
1、邀请专家莅临进行总结性指导，形成“有效课堂小结实录”之校本教材。
2、学生学习经验征文成果展、“记忆方法”比赛主题班会总结展示。
3、结题验收，在本年级、本校推广成果。
六、课题研究的预期成果
1、理论成果：撰写“如何进行有效课堂小结”相关的论文；收集“有效课
堂小结”实录，形成学生学本；汇集学生学习成功经验；“记忆方法大全”的校本教材。
2、实践成果：通过课题研究，促进教学的改革发展，特别是普通高中学校
的农村学生生源，解决他们无趣学习的瓶颈，最大程度上开发学生的创
造发明才能，提高学生的整体素养，促进学生个人的全面发展。促进校内历史教师、全校教师共同推进新课程教学改革，更新教育教学理念，全面提升教师的教育教学水平，形成研究型的教师队伍。篇五：蒋争艳的论文开题报告
硕士学位论文开题报告书
选题名称生肖成语及其对外汉语教学
培养单位：文学院
学科专业：汉语国际教育
研究方向：对外汉语教学
学号： 104754110158 开题人姓名：蒋争艳
导师姓名、职称：
填表日期： 2012 年 6 月 26日
河南大学研究生院制表
填表说明
1.开题报告为a4大小，封面及ⅰ至ⅶ项必须用计算机输入，不得随意改变表结构。开题
人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。
2.文字输入部分，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照gb7714-87文参考文献著录规则执行。书写顺序为：序号·作
者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。指导教师审阅通过后，由开题人在学科组
或更大范围内宣读，并接受质疑、评议。导师组由三名以上导师组成。评审合格后，本报告
暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查，在论文定稿之前，至少应对研究写作进行三
次考察。开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况，包括论文已经取得的
成果、目前面临的难题等，进行充分的讨论，并认真做好记录。
6.论文撰写完成，由导师确定定稿后，方可进入学位申请环节。本表上交学院研究生教
育管理办公室，归入开题人学位档案。
国考历年真题出现成语
国考历年真题出现成语 2014 与时俱进观念、行动和时代一起进步，从而发生一些改变 推陈出新对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化破旧立新破除旧的，建立新的精益求精好了还求更好 抱残守缺形容思想保守，不求改进 宁缺毋滥选拔人才或挑选事物，宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数 吹毛求疵比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错 冥顽不灵形容愚昧无知 一劳永逸辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了 势在必行从事情发展的趋势看，必须采取行动 事半功倍做事得法，因而费力小，收效大 任重道远比喻责任重大，要经历长期的奋斗 万无一失指非常有把握，绝对不会出差错 去粗取精除去杂质，留取精华 去伪存真除掉虚假的，留下真实的 不拘一格不局限于一种规格或一个格局 吐故纳新比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的 革故鼎新除去旧的，建立新的 标新立异提出新奇的主张，表示与众不同 言之成理话说得有一定道理 有的放矢比喻说话做事有针对性 偷梁换柱比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优 混肴是非故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的 各有千秋比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色 千差万别形容种类多，差别大 原封不动比喻完全按照原样，一点不加变动 理直气壮理由充分，说话气势就壮 颠扑不破比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻 昂首阔步形容精神抖擞，意气风发 亘古不变从古至今永远也不会改变 义无反顾勇往直前，不能犹豫回顾 勇往直前勇敢地一直向前进 一成不变一经形成，不再改变 借花献佛用别人的东西做人情 雪中送炭在别人急需时给以物质上或精神上的帮助 纸上谈兵比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实 画饼充饥用空想来安慰自己 锦上添花比喻好上加好，美上添美 雷大雨小比喻说得多,做得少;声势很大,实效很小 背道而驰比喻彼此的方向和目的完全相反。 针锋相对比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立 大相径庭比喻相差很远，大不相同 相去甚远互相之间存在很大差异和距离
幼儿园小中_大班成语接龙
中班成语接龙： 一心一意意气风发发扬光大大海捞针针锋相对对牛弹琴勤能补拙卓尔不群群龙无首守口如瓶平易近人人定胜天天经地义义无反顾顾此失彼比翼双飞非同小可可乘之机鸡飞蛋打打草惊蛇舍近求远远见卓识十拿九稳稳如泰山山盟海誓势均力敌地老天荒荒诞不经惊慌失措措手不及急中生智志同道合何足挂齿尺寸之功功亏一篑溃不成军君臣佐使史无前例力不从心心旷神怡贻笑大方方兴未艾唉声叹气弃暗投明名正言顺顺水推舟周而复始始终不渝鱼目混珠珠联璧合何去何从从容不迫迫在眉睫节外生枝支离破碎岁月如流流离失所索然无味蔚然成风风花雪月月明星稀息事宁人人才辈出出神入化画龙点睛惊弓之鸟鸟语花香相濡以沫墨守成规归心似箭剑拔弩张张口结舌舍近求远远走高飞非此即彼比比皆是事过境迁千载难逢逢凶化吉集思广益义不容辞词穷理屈趋炎附势事与愿违惟妙惟肖笑里藏刀刀光剑影影单形只知难而进尽善尽美 一马当先先见之明明知故问问心无愧愧不敢当当机立断断章取义义无反顾 顾虑重重重见天日日新月异异想天开开门见山山穷水尽尽心竭力力争上游 游山玩水水深火热热火朝天天灾人祸祸不单行行若无事事出有因因小失大 大快人心心想事成成人之美美丽动人人山人海海阔天空空前绝后后来居上 上蹿下跳跳梁小丑丑态百出专心致志志士仁人人定胜天天下第一一步登天 天末凉风风趣横生生财有道道尽途穷穷山恶水水涨船高高傲自大大得人心 心口如一一飞冲天天保九如如日中天天无二日日月丽天天荒地老老罴当道 道路以目目中无人人命关天天下为家家贫亲老老大无成成败论人人众胜天 天下一家家道中落落花无言言行不一一手托天天女散花花天酒地地久天长 长治久安安常守分分文不名名落孙山山高水长长绳系日日久天长长夜难明 明月清风风虎云龙龙血玄黄黄道吉日日暮途穷 大班： 胸有成竹＋竹报平安＋安富尊荣＋荣华富贵＋贵而贱目＋目无余子＋子虚乌有＋有目共睹＋睹物思人＋人中骐骥＋骥子龙文＋文质彬彬＋彬彬有礼＋礼贤下士＋士饱马腾＋腾云驾雾＋雾里看花＋花言巧语＋语重心长＋长此以往＋往返徒劳＋劳而无功＋功成不居＋居官守法＋法外施仁＋仁浆义粟＋粟红贯朽＋朽木死灰＋灰飞烟灭＋灭绝人性＋性命交关＋关门大吉＋吉祥止止＋止于至善＋善贾而沽＋沽名钓誉＋誉不绝口＋口蜜腹剑＋剑戟森森＋森罗万象＋象箸玉杯＋杯弓蛇影＋影影绰绰＋绰约多姿＋姿意妄为＋为人作嫁＋嫁祸于人＋人情冷暖＋暖衣饱食＋食不果腹＋腹背之毛＋毛手毛脚＋脚踏实地＋地老天荒＋荒诞不经＋经纬万端＋端倪可察＋察言观色＋色若死灰＋灰头土面＋面有菜色＋色授魂与＋与民更始＋始乱终弃＋弃瑕录用＋用舍行藏＋藏垢纳污＋污泥浊水＋水乳交融＋融会贯通＋通宵达旦＋旦种暮成＋成人之美＋美人迟暮＋暮云春树＋树大招风＋风中之烛＋烛照数计＋计日程功＋功德无量＋量才录用＋用行舍藏＋藏头露尾＋尾大不掉＋掉以轻心＋心急如焚＋焚琴煮鹤＋鹤发童颜＋颜面扫地＋地上天官＋官逼民反＋反裘负刍＋刍荛之见＋见微知著＋著作等身＋身强力壮＋壮志凌云＋云消雨散＋散兵游勇＋勇猛精进＋进退失据＋据理力争＋争长论短＋短小精悍＋悍然不顾＋顾影自怜＋怜香惜玉＋玉液琼浆＋浆酒霍肉＋肉薄骨并＋并行不悖＋悖入悖出＋出奇制胜＋胜任愉快＋快马加鞭＋鞭辟入里＋里出外进＋进寸退尺＋尺寸可取＋取巧图便＋便宜行事＋事与愿违＋违心之论＋论功行赏＋赏心悦目＋目光如豆＋豆蔻年华＋华而不实＋实事求是＋是古非今＋今愁古恨＋恨之入骨＋骨腾肉飞＋飞沿走壁＋壁垒森严＋严阵以待＋待理不理＋理屈词穷＋穷原竟委＋委曲求全＋全力以赴＋赴汤蹈火＋火烧火燎＋燎原烈火＋火烧眉毛＋毛羽零落＋落井下石＋石破天惊＋惊惶失措＋措置裕如＋如运诸掌＋掌上明珠＋珠沉玉碎＋碎琼乱玉＋玉碎珠沉＋沉滓泛起＋起早贪黑＋黑更半夜＋夜雨对床＋床头金尽＋尽态极妍＋妍姿艳质＋质疑问难＋难以为继＋继往开来＋来龙去脉＋脉脉含情＋情见势屈＋屈打成招＋招摇过市＋市井之徒＋徒劳往返＋返老还童＋童牛角马＋马首是瞻＋瞻前顾后＋后顾之忧＋忧国奉公＋公子王孙＋孙康映雪＋
历年高考成语题所考成语汇总
历年高考所考成语、熟语汇总 安步当车安土重迁跋山涉水白头如新白云苍狗百里挑一百密一疏半斤八两悲天悯人笔走龙蛇毕恭毕敬敝帚自珍筚路蓝缕便宜从事彪炳千古别无二致别无长物冰山一角兵不血刃伯仲之间博大精深捕风捉影不耻下问不孚众望不负众望不假思索不绝如缕不刊之论不堪设想不可或缺不可名状不谋而合不期而遇不容分说不容置喙不胜其烦不同凡响不屑一顾不言而喻不厌其详不以为然不以为意不足为训步履艰难惨淡经营沧海桑田侧目观看曾几何时差强人意车水马龙尘埃落尽诚惶诚恐诚心诚意持平之论崇论宏议踌躇满志出人意表处心积虑穿靴戴帽春秋鼎盛春意阑珊唇齿相依蠢蠢欲动从一而终从长计议猝不及防摧枯拉朽大名鼎鼎待价而沽当仁不让灯红酒绿等量齐观等闲视之跌宕起伏顶礼膜拜东山再起动人心弦栋梁之才斗转星移豆蔻年华独出心裁独树一帜短小精悍对号入座咄咄逼人耳目一新耳濡目染耳熟能详耳提面命繁文缛节方兴未艾防患于未然放虎归山飞短流长匪夷所思纷至沓来粉墨登场丰姿绰约凤毛麟角釜底抽薪附庸风雅富甲一方改名换姓改弦更张甘之若饴刚柔相济高山仰止高抬贵手高屋建瓴格格不入各尽所能耿耿于怀功败垂成躬逢其盛觥筹交错姑妄言之顾此失彼光怪陆离海市蜃楼酣畅淋漓含英咀华汗牛充栋行云流水恒河沙数鸿篇巨制呼之欲出画地为牢欢聚一堂焕然冰释讳莫如深绘声绘色活灵活现火中取栗急流勇退济济一堂间不容发渐入佳境江河日下桀骜不驯竭泽而渔金科玉律津津乐道紧锣密鼓噤若寒蝉炯炯有神九牛一毛居高临下举手投足慷慨解囊刻骨铭心恪尽职守口耳相传扣人心弦苦心经营乐此不疲良莠不齐量入为出寥落晨星林林总总淋漓尽致琳琅满目鳞次栉比玲珑剔透另起炉灶洛阳纸贵络绎不绝屡试不爽马首是瞻买椟还珠满城风雨漫无边际毛遂自荐耄耋之年每况愈下美不胜收美轮美奂密不可分勉为其难面面相觑妙手偶得名噪一时明日黄花摩肩接踵目不暇接南腔北调南辕北辙泥沙俱下牛刀小试浓墨重彩弄假成真弄巧成拙怒形于色拍案叫绝拍手称快排山倒海旁征博引抛砖引玉蓬荜生辉颇有微言扑朔迷离七手八脚期期艾艾杞人忧天气势磅礴千篇一律前赴后继潜移默化巧立名目巧舌如簧轻描淡写倾巢而出清规戒律情不自禁情有独钟求全责备屈指可数趋之若鹜取而代之全神贯注饶有兴味人浮于事忍俊不禁忍无可忍戎马倥偬如雷贯耳如履薄冰如数家珍茹毛饮血入木三分弱不胜衣三步一叩醍醐灌顶僧多粥少煞有介事上下其手稍纵即逝少不更事舍我其谁莘莘学子深孚众望深负众望神气十足甚嚣尘上生机盎然生机勃勃生生不息
成语接龙游戏作文5篇
成语接龙游戏作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 成语接龙游戏作文一：成语接龙游戏（836字）今天上作文课，陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号，还要颁发奖品。接着老师给我们举了一个例子：“狼子”后面就填“野心”，“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语，两个成语就变成了三个成语。同学们都听明白了。大家很兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待地拿起笔来开始做题。我按照老师讲的，稳扎稳打，一道题一道题
地仔细看，认真思索，很快就做完了三道题。再看第二题：这是一个填省、市名称组成语的题，前边是重于泰（），后边是（）山再起，前边的括号应填“山”，后边的括号应填“东”，“山东”，耶！对了！我再战告捷，不敢松懈，又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇，心里不免有些得意。啊呀，碰到不会答的题了，我苦思冥想，想不出来。教室里安静得很，同学们都在紧张地答题，老师说每人有两次“求助机会”，可向老师求救，老师就会帮助你。别的同学在问，我侧耳倾听，顺便也写上了。我想老师大概想降低一些难度，让我们有兴趣，成功的把握大一些吧。时间到，老师宣布停笔。开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思，地名的特点。譬如说到西安，答对的同学就介绍是陕西的省会，著名的秦兵马俑所在地。说到珠海，老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区，与深圳齐名，经济高速发展，是邓
成语接龙大全
成语接龙大全 1．从容不迫→ 迫不及待→ 待机再举→ 举世闻名→ 名扬四海→ 海波不惊→ 惊世骇目→ 目瞪舌强→ 强作解事→ 事到临头→ 头破血出→ 出位僭言→ 言者不知→ 知足长乐→ 乐极哀生→ 生刍一束→ 束手就死→ 死而复生→ 生不遇时→ 时不我与→ 与年俱进→ 进贤兴功→ 功败垂成→ 成何体面→ 面墙而立→ 立雪求道→ 道高望重→ 重若丘山→ 山间林下→ 下乘之才→ 才子佳人→ 人存政举→ 举足轻重→ 重提旧事→ 事无二成→ 成事不说→ 说家克计→ 计将安出→ 出头无日→ 日久玩生→ 生佛万家→ 家见户说→ 说三道四→ 四面八方→ 方外之国→ 国难当头→ 头上末下→ 下笔如神→ 神谋魔道→ 道合志同→ 同类相从→ 从容不迫2．胸有成竹-----竹报平安-----安富尊荣-----荣华富贵-----贵而贱目----目无余子----子虚乌有----有目共睹----睹物思人----人中骐骥----骥子龙文----文质彬彬-----彬彬有礼----礼贤下士----士饱马腾-----腾云驾雾-----雾里看花-----花言巧语-----语重心长-----长此以往------往返徒劳-----劳而无功-----功成不居-----居官守法----法外施仁----仁浆义粟-----粟红贯朽-----朽木死灰----灰飞烟灭------灭绝人性--------性命交关-----关门大吉----吉祥止止-----止于至善----善贾而沽----沽名钓誉-----誉不绝口------口蜜腹剑------剑戟森森-----森罗万象-----象箸玉杯------杯
弓蛇影＋影影绰绰＋绰约多姿＋姿意妄为＋为人作嫁＋嫁祸于人＋人情冷暖＋暖衣饱食＋食不果腹＋腹背之毛＋毛手毛脚＋脚踏实地＋地老天荒＋荒诞不经＋经纬万端＋端倪可察＋察言观色＋色若死灰＋灰头土面＋面有菜色＋色授魂与＋与民更始＋始乱终弃＋弃瑕录用＋用舍行藏＋藏垢纳污＋污泥浊水＋水乳交融＋融会贯通＋通宵达旦＋旦种暮成＋成人之美＋美人迟暮＋暮云春树＋树大招风＋风中之烛＋烛照数计＋计日程功＋功德无量＋量才录用＋用行舍藏＋藏头露尾＋尾大不掉＋掉以轻心＋心急如焚＋焚琴煮鹤＋鹤发童颜＋颜面扫地＋地上天官＋官逼民反＋反裘负刍＋刍荛之见＋见微知著＋著作等身＋身强力壮＋壮志凌云＋云消雨散＋散兵游勇＋勇猛精进＋进退失据＋据理力争＋争长论短＋短小精悍＋悍然不顾＋顾影自怜＋怜香惜玉＋玉液琼浆＋浆酒霍肉＋肉薄骨并＋并行不悖＋悖入悖出＋出奇制胜＋胜任愉快＋快马加鞭＋鞭辟入里＋里出外进＋进寸退尺＋尺寸可取＋取巧图便＋便宜行事＋事与愿违＋违心之论＋论功行赏＋赏心悦目＋目光如豆＋豆蔻年华＋华而不实＋实事求是＋是古非今＋今愁古恨＋恨之入骨＋骨腾肉飞＋飞沿走壁＋壁垒森严＋严阵以待＋待理不理＋理屈词穷＋穷原竟委＋委曲求全＋全力以赴＋赴汤蹈火＋火烧火燎＋燎原烈火＋火烧眉毛＋毛羽零落＋落井下石＋石破天惊＋惊惶失措＋措置裕如＋如运诸掌＋掌
历年中考成语题汇总(含成语解释)008
历年中考成语题汇总（含成语解释）008 4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是眉山2010年A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。 B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。 D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 德高望重：道德高尚，名望很大。 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 小题大做：拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。 答案：C 解析：德高望重专指中老人年；苦心孤诣指的是钻研，不指学习；小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是成都2010年 A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。 B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。 C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。 D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。 因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 答案：D
行测历年真题出现频率高成语解释54例
行测历年真题出现频率高成语解释54例1、卓尔不群：卓尔，特殊的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。与众不同：跟大众不一样。多用于口语。出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔萃”指超出同类之上。鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。 2、蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。螳臂当车：当（dāng），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 3.洛阳纸贵：古典式说晋代的作家左思，用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被大家所赞赏，于是很多人竞相传抄，以致洛阳的纸供不应求，提高了价格。现用来比喻文章精美，广为流传。 4. 巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，用来形容技艺高超 5.洋洋大观：指事物繁多，丰富多彩的景象---侧重景象 6. 百依百顺：别人怎么说，自己就怎么做。侧重感情上的“爱” 惟命是从：别人怎么说，自己就怎么做。贬义词，侧重拍马屁的人 7、叹为观止：意思是赞叹所见的事物是最好的，好到了极点 8、贻笑大方：被内行人笑话-----注意，不能再有“被”与之搭配 9、美轮美奂：只能用来形容建筑 10、鳞次栉比：形容房屋排列整齐 11、包罗万象：指包括宇宙间的一切景象，指内容丰富、复杂，什么东西都有
12、鬼斧神工：侧重非人力所能做到 13、趋之若鹜：比喻很多的人争抢着去追求某种东西，带有贬义色彩 14、豆蔻年华：旧指少女十三四岁的时期，现在也泛指处于少女时期。 15、首当其冲：比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 16、无所不至：指没有达不到的地方，多指什么坏事都做得出来---贬义 17、无微不至：没有一个细小的地方没有照顾到，形容关怀、照顾得十分周到和细心。 18、不负众望：不辜负别人的期望 19、不假思索：形容思维敏捷、反应迅速、做事快捷。 20、求全责备：意思是要求尽善尽美，完美无缺，强调完美之极 21、弹冠相庆：比喻因为将要做官而互相庆贺，贬义，形容坏人得势而庆贺 22、汗牛充栋：指书籍多。 23、千夫所指：侧重指触犯众怒，被众人所指责，是贬义词 众矢之的：大家攻击的对象。中性词，其对象可以是好人，也可以是坏人。 24、心照不宣：多指双方彼此都领会对方的意思 25、心领神会：一方了解另一方的意思，多指单方了解。 26、思忖：思量，想的意思。
成语接龙答案
成语接龙 答案 1.海纳百川—川流不息—息息相关—关怀备至 2.至理名言—言过其实—实事求是—是非曲直 3.直抒己见—见缝插针—针锋相对—对牛弹琴 4.琴棋书画—画蛇添足—足智多谋—谋事在人 5.成事在天—天荒地老—老泪纵横—横躺竖卧 6.卧薪尝胆—胆战心惊—惊弓之鸟—鸟尽弓藏 7.流芳百世—世代书香—香车宝马—马到成功 8.功德无量—量力而行—行云流水—水滴石穿 9.穿壁引光—光明正大—大材小用—用兵如神 10.神采飞扬—扬长避短—短兵相接—接二连三 11.三更半夜—夜长梦多—多快好省—省吃俭用 12.用武之地—地大物博—博古通今—金刚怒目
13.目中无人—人尽其才—才华横溢—溢于言表 14.表里如一—一帆风顺—顺手牵羊—羊落虎口 15.口中雌黄—黄花晚节—节哀顺变—变本加厉 16.厉行节约—约定俗成—成仁取义—义正词严 17.目光短浅—浅尝辄止—纸醉金迷—弥天大谎 18.惶恐不安—安然无恙—怏怏不乐—乐此不疲 19.疲于奔命—命中注定—鼎力相助—逐鹿中原 20.爱憎分明—明争暗斗—斗志昂扬—扬长而去 21.去伪存真—真相大白—白手起家—家学渊源 22.源远流长—长风破浪—浪迹江湖—湖光山色 23.志同道合—和蔼可亲—亲密无间—见异思迁 24.千载难逢—逢场作戏—细水长流—流言蜚语 25.层出不穷—穷则思变—变幻莫测—侧目而视 26.视而不见—见义勇为—为人师表—表里如一 27. 纷至沓来—来日方长—长驱直入—入不敷出
28.一诺千金－金榜题名－名列前茅－茅塞顿开 29.开天辟地－地大物博－博大精深－深更半夜 30.夜以继日－日新月异－异想天开－开怀畅饮 31.饮水思源－源远流长－长林丰草－草木皆兵 32.兵强将勇－勇往直前－前所未闻－闻风丧胆 33.胆小如鼠－鼠目寸光－光彩夺目－目光远大 34.大功告成－成百上千－千载难逢－逢凶化吉 35.吉祥如意－意气相投－投其所好－好学深思 36.思前想后－后发制人－人才难得－得心应手
历年成语题汇总
1．下列各句加点的成语使用恰当的是（） A、教师始终是教育改革成效的主导性因素，只有教师热爱学生，师心自用 ．．．．，才可能迎来教育的春天。 B、中国女排励精图治 ．．．．，卧薪尝胆，终于在本届奥运会上力挫群雄，取得骄人战绩。 C、自古以来，人们所创造的文艺就不是单调的，而是包罗万象 ．．．．，丰富多彩的。因此我们对这些作品起码应抱有宽容和理解的态度。 D、只有小王敢冒天下之大不韪 ．．．．．．．，面对面给领导提意见。 2．下列各句加点的成语使用恰当的是（） A、清廉贤明的官吏离任，老百姓挽留不住，就攀住车前辕木，卧在车道上拦阻。如今用这种方式挽留好官的，恐怕（绝无仅有）了 B、对于中国人来说，（当务之急）是发展自己，尽快改变落后的面貌。 C、无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，（独树一帜）。 D、他是一个内心矛盾的人，既想在政治上（无所不为），又对政界的尔虞我诈非常厌恶，所以一次次推辞不就。 3．下列各句中, 加点成语使用恰当的是 ( ) A 面对记者的采访, 来自映秀镇的李云枚娓娓而谈, 讲述了她看到的一幕幕人间惨剧, 有时哽咽不成声. B "爱心照亮回家路"募捐活动一开始就募集到爱心人士的捐款近3万元, 与过去的细大不捐现象形成鲜明的对比. C 有人认为圆明园兽首"拍而不买"的行为是非理性爱国行为, 会授人以柄, 会在目前全球化的经济活动中给自己制造麻烦 D 位于东莞市可园南路的金源中心堪称东莞市的标志性建筑,35层的大楼器 宇轩昂,被当地人称为金融中心。 4．下列各句中划线成语使用恰当的是 ( )
A 现在回过头来看看老李写的那些东西, 虽然不敢说是出类拔萃,但也还算是差强人意 B 新《食品安全法》规定,主管部门必须公布食品检验结果,让劣质食品在劫难逃. C 趁着混乱不法之徒抢劫得手后,并没有离开现场,而是坐地分赃,气焰十分嚣张. D 中央台今年的”感动中国”推出后,热心观众的信件像雪片一样洋洋洒洒而来,令电视台工作人员应接不暇。 5．. 下列各句中加点的成语，使用正确的一句是: ( ) A. 此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战，又是机遇，只 要顺水推舟 ．．．．，及时调整，应对得当，就能化不利为有利。 B. 看着这倒塌的似乎还在颤动的楼房，在扣人心弦 ．．．．的等待中，救援人员经过一小时的清理，终于从废墟的夹缝中把这个受伤严重的小男孩救出来。 C. 颇具魅力的网络广告已悄然走进我们的生活，可网络终归有点 “虚”，即使再透明，仅凭几张图片，购物者仍不免有雾里看花 ．．．．之感。 D. 王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦 ．．．．，反复揣摩，打下了坚实的音乐基础，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。6．下列各句中加点的成语，使用正确的一句是: ( ) A. 近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西 化的命运，唯有中国文化，代代相传、绵延不绝 ．．．．，至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。 B. 一度被寄予厚望的“三寨春晚”在遭遇资金缺口、合作媒体退 出等问题后无声谢幕，创办人则称将引进商业化模式继续筹备，网民认为这 不是“梦想”，而是倚马可待 ．．．．。 C. 为探询奥巴马对朝外交政策，朝鲜不仅高调宣布其试射远程战 略导弹，而且强硬中止韩国的相关协议，美国则拒绝与其单独会谈，美朝双 方僵持不下，如箭在弦 ．．．．。
成语接龙 谜语 竞赛题
成语接龙竞赛题 马到成功--功德圆满--满面春风--风趣横生--生财有道--道尽途穷--穷山恶水--水涨船高--高傲自大--大快人心--心口如一--一步登天--天下第一--一飞冲天--天末凉风--风虎云龙--龙血玄黄--黄道吉日 奋不顾身--身临其境--境由心生--生生不息--息事宁人--人声鼎沸--沸沸扬扬--扬名中外--外简内明--明哲保身--身微言轻--轻薄无知--知足无求--求荣卖国--国家大计--计尽力穷--穷源朔流--流脍人口--口不应心 地久天长--长治久安--安邦定国--国富民强--强颜欢笑--笑容满面--面貌一新--新陈代谢--谢天谢地--地动山摇马到成功--功成名就--就事论事--事出有因--因陋就简--简而言之--之乎者也--也不例外--外柔内刚--刚柔相济奋不顾身--身残志坚--坚定不移--移花接木--木已成舟--舟马劳顿--顿足捶胸--胸无大志--志趣相投--投其所好万水千山--山清水秀--秀外慧中--中原逐鹿--鹿死谁手--手下留情--情有独钟--钟灵毓秀--秀色可餐--餐风宿露 光彩夺目--目不暇接--接二连三--三心二意--意气风发--发人深思--思前想后--后来居上--上下一心--心想事成--成仁取义--义不容辞 地久天长--长驱直入--入木三分--分庭抗礼--礼尚往来--来历不明--明目张胆--胆大包天--天罗地网--网开一面--面不改色--色胆包天 万水千山--山高水远--远走高飞--飞沙走石--石沉大海--海阔天空--空穴来风--风吹草动--动如脱兔--兔死狐悲--悲喜交集--集腋成裘--裘弊金尽--尽善尽美--美中不足 谜语抢答： 1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。答案：手指 2.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。答案：爪子 3.人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。答案：衣帽架 4.屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。答案：电冰箱 5.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。答案：袜子 6.弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。答案：蒜 7.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。答案：雨伞 8.身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。答案：绵羊 9.一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。答案：荷花 10.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。答案：饭碗 11.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。答案：桌子 12.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。答案：香皂 13.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。答案：西瓜 14.不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。答案：显微镜 15.象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。答案：琵琶 16.是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。答案：试电笔 17.圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。答案：牙膏
历年高考语文成语题大全
2010高考语文试题分类汇编--成语运用(精析版) （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓着的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。 解析：本题考查正确使用熟语。 A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。故选B。 （10年北京卷） 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
高考语文语言文字运用历年真题
高考语文语言文字运用 历年真题 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
2017年全国卷Ⅰ 17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )(3分) ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓 ．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深 ．．．长．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品 层出不穷 ．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而 他守正不阿 ．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活 力，很多城市对未来踌躇满志 ．．．．，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万． 无一失 ．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤ C．②③⑤D．②④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 19．下列各句中，表达得体的一句是( )(3分) A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，______________。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，____________。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，____________，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。 21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分) 高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②_______________________________________。 ③________________________________________。 2017年全国卷Ⅱ 17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )(3分) ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工 ．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目 的高档电器也不再望尘莫及 ．．．．了。 ③他在学习上坚持博学审问 ．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众 的意见总是充耳不闻 ．．．．，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又 要学新知识，被弄得左支右绌 ．．．．，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。 B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 19．下列各句中，表达得体的一句是( )(3分) A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙__________，就可以变成什么颜色。其实，__________。蜥蜴类动物的皮肤变色___________，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②_______________________________________。 ③_______________________________________。 2017年全国卷Ⅲ 17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )(3分) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效 ．．．．的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模 型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋 ．．．．，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却 不是很多，再加上其追随者大都等而下之 ．．．．，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间， 峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀 ．．．．。 ⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥． 竽充数 ．．．的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环 保装置，脏空气滔滔不绝 ．．．．地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。 D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
历年高考语文成语题汇编(1992---2010)
历年（1992---2008）高考成语汇编 1．【1992年】下列句子中，成语使用不正确的一句是（） 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天 ．．． 工．。 B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染 ．．．．，各种戏路子都熟悉了。 C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿 ．．．．，热闹非常。 D.高县长说："全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角 ．．．．了！"【辨析】“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”，而句中的“苍山”“洱海”本来就是“天然”之物，“巧夺天工”在此犯了使用对象错误的毛病。B 中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见，不知不觉受到影响”，在此使用正确。C 项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。D项“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵的人才或事物”，在此使用也是对的。 2. 【1995年】下列句子中，成语使用正确的一句是（） A.这些年轻的科学家决心以无所不为 ．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两 ．．．．，各有千秋。 C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同 盟国要解决的首当其冲 ．．．．的问题。 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非 ．．．．的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 【辨析】A 、B 两项中的“无所不为”、“半斤八两”多用于贬义，这里用来赞美年轻科学家的勇气和陕西、江南剪纸的风格，感情色彩不协调，C项中“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”，用在句中和句意不符，D 项中的“想入非非”也可以当中性词用,可以理解为“一般人的认识力达不到的玄妙境界”，在此是对的。 3. 【1996年】依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人________ 。 ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是___________ 。
成语接龙,小学诵读(2000个成语 头尾相连接龙)
小学诵读成语接龙 （2000个成语头尾相连接龙） 成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它历史悠久，是传统文字、文化、文明的一个缩影，也是老少皆宜的民间文化娱乐活动。 特此精选2000个成语，“胸有成竹”作为开始，也作为结束，尽情感受汉字之美！ 序号成语接龙 1 胸有成竹 + 竹报平安+ 安富尊荣 2 荣华富贵 + 贵而贱目+ 目无余子 3 子虚乌有 + 有目共睹+ 睹物思人 4 人中骐骥 + 骥子龙文+ 文质彬彬 5 彬彬有礼 + 礼贤下士+ 士饱马腾 6 腾云驾雾 + 雾里看花+ 花言巧语 7 语重心长 + 长此以往+ 往返徒劳 8 劳而无功 + 功成不居+ 居官守法 9 法外施仁 + 仁浆义粟+ 粟红贯朽 10 朽木死灰 + 灰飞烟灭+ 灭绝人性 11 性命交关 + 关门大吉+ 吉祥止止 12 止于至善 + 善贾而沽+ 沽名钓誉 13 誉不绝口 + 口蜜腹剑+ 剑戟森森 14 森罗万象 + 象箸玉杯+ 杯弓蛇影 15 影影绰绰 + 绰约多姿+ 姿意妄为 16 为人作嫁 + 嫁祸于人+ 人情冷暖 17 暖衣饱食 + 食不果腹+ 腹背之毛 18 毛手毛脚 + 脚踏实地+ 地老天荒 19 荒诞不经 + 经纬万端+ 端倪可察 20 察言观色 + 色若死灰+ 灰头土面 21 面有菜色 + 色授魂与+ 与民更始 22 始乱终弃 + 弃瑕录用+ 用舍行藏 23 藏垢纳污 + 污泥浊水+ 水乳交融 24 融会贯通 + 通宵达旦+ 旦种暮成 25 成人之美 + 美人迟暮+ 暮云春树 26 树大招风 + 风中之烛+ 烛照数计 27 计日程功 + 功德无量+ 量才录用
28 用行舍藏 + 藏头露尾+ 尾大不掉 29 掉以轻心 + 心急如焚+ 焚琴煮鹤 30 鹤发童颜 + 颜面扫地+ 地上天官 31 官逼民反 + 反裘负刍+ 刍荛之见 32 见微知著 + 著作等身+ 身强力壮 33 壮志凌云 + 云消雨散+ 散兵游勇 34 勇猛精进 + 进退失据+ 据理力争 35 争长论短 + 短小精悍+ 悍然不顾 36 顾影自怜 + 怜香惜玉+ 玉液琼浆 37 浆酒霍肉 + 肉薄骨并+ 并行不悖 38 悖入悖出 + 出奇制胜+ 胜任愉快 39 快马加鞭 + 鞭辟入里+ 里出外进 40 进寸退尺 + 尺寸可取+ 取巧图便 41 便宜行事 + 事与愿违+ 违心之论 42 论功行赏 + 赏心悦目+ 目光如豆 43 豆蔻年华 + 华而不实+ 实事求是 44 是古非今 + 今愁古恨+ 恨之入骨 45 骨腾肉飞 + 飞沿走壁+ 壁垒森严 46 严阵以待 + 待理不理+ 理屈词穷 47 穷原竟委 + 委曲求全+ 全力以赴 48 赴汤蹈火 + 火烧火燎+ 燎原烈火 49 火烧眉毛 + 毛羽零落+ 落井下石 50 石破天惊 + 惊惶失措+ 措置裕如 51 如运诸掌 + 掌上明珠+ 珠沉玉碎 52 碎琼乱玉 + 玉碎珠沉+ 沉滓泛起 53 起早贪黑 + 黑更半夜+ 夜雨对床 54 床头金尽 + 尽态极妍+ 妍姿艳质 55 质疑问难 + 难以为继+ 继往开来 56 来龙去脉 + 脉脉含情+ 情见势屈 57 屈打成招 + 招摇过市+ 市井之徒 58 徒劳往返 + 返老还童+ 童牛角马 59 马首是瞻 + 瞻前顾后+ 后顾之忧 60 忧国奉公 + 公子王孙+ 孙康映雪 61 雪上加霜 + 霜露之病+ 病病歪歪
历年高考成语题总汇编(1992---2010)完全版
历年（1992---2008 ）高考真题集锦之二 成语汇编 杨仟林整理 1 .【1992年】下列句子中，成语使用不正确的一句是（） A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工....。 B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染...，各种戏路子都熟悉了。 C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿.，热闹非常。 D.高县长说：”全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角...了！" 【辨析】“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”，而句中的“苍山” “洱海”本来就是“天 然”之物，“巧夺天工”在此犯了使用对象错误的毛病。B中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见， 不知不觉受到影响”，在此使用正确。C项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。D项“凤毛麟角”比喻“罕 见而珍贵的人才或事物”，在此使用也是对的。 2.【1995年】下列句子中，成语使用正确的一句是（） A.这些年轻的科学家决心以无所?不.为..的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半.斤八两，各有千秋。 C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的 首当其冲的问题。 D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非...的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。【辨析】A、B两项中的“无所不为”、“半斤八两”多用于贬义，这里用来赞美年轻科学家的勇气和陕西、江南剪纸的风格，感情色彩不协调，C项中“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或 遭受灾难”，用在句中和句意不符，D项中的“想入非非”也可以当中性词用，可以理解为“一般 人的认识力达不到的玄妙境界”，在此是对的。 3.【1996年】依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人________ 。