EPKS培训教材2015.7.4

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Experion PKS系统控制策略的组态

第一章Configuration Studio 组态工作室软件

第一节Configuration Studio 组态工作室软件的介绍

1、Experion 组态工作室是一种全新的系统工程组态环境,它充分地改进了系统的组态方式和效率。单一化、集成化的组态工作室消除了由于在不同窗口中采用各种不同的组态工具而导致的组态工作的混乱和低效。在组态工作室里你可以任意开启各种组态工具,简单、方便地完成工程组态工作。

2、组态工作室对使用者展示的是一个任务窗口而不是单一的工具窗口。当一个任务被选定后,用户需要的各种工具会出现在组态工作室内相应的地方,即Experion 己将需要的各种组态工具集成在组态工具室里。这样,组态工作就工作在系统水平上。并且在一地就可对系统中的所有的服务器进行组态。

第二节登录Configuration Studio 组态工作室

一打开Configuration Studio软件

二选择服务器,然后点击Connect(连接)

统(服务器组),访问Enterprise Modle 数据库(EMDB )

2、特定服务器:使用Configuration Studio 登录连接一个特定服务器

三登录

1、选择特定服务器登录(如制浆服务器Fiber_Line)

2、进入组态工作室

第二章Control Builder 控制策略的组态软件

第一节Control Builder 软件的介绍

Experion PKS 的控制策略用Control Builder生成,Control Builder是图形化的面向对象的工具,支持Experion PKS的控制器和应用控制环境节点ACE。在Control Builder 中进行控制策略的设计,生成控制策略的文档,并可进行在线监控。Control Builder提供全面的I/O的处理,包括FF现场总线和Profibus,提供功能块FBs (Function Blocks)的算法库,支持所有连续的、逻辑的、电机控制的、顺序的、批量的以及先进的控制功能。Honeywell提供的各种功能块,用以实现不同控制功能。每一个功能块带有一系列

的参数,用于直观显示该功能块所具有作用。功能块之间的互联,可以通过“软接线”

的方式非常方便地实现,以构筑控制策略或应用。

功能块的有机组合构成控制模块CMs (Control Modules) ,而顺序的功能块(FBs)构成顺序控制模块SCMs (Sequential Control Modules) 。SCM极大的简化了批量逻辑的设计,针对序列化一组过程设备,通过一系列特定的步骤执行一个或多个过程任务。CM 和SCM可以看作功能块的“容器”,它是创建,组织,验证控制策略的强有力的工具。每个CM可以组态为从5毫秒至2秒的不同的执行周期,而每个功能块可以指定其执行的先后顺序。

Control Builder 使能自顶向下的实施方式和创建可重用的控制策略,增强了工程的生产力。Control Builder 使用图标表示各控制块,这些控制块可以用简单的点名或鼠标点击“接线”。控制方案图可以用于在线监视控制策略的执行,和改变控制参数。因此,大大的简化了控制策略的检验。控制方案图还可以由操作员在系统细目显示画面中调用。Control Builder还可以创建控制策略的模板,通过对模板的修改和重用,最快的生成和复制控制策略。

由于其丰富的标准化特点,SCM极大地简化了批量逻辑的实施。SCM遵循S88.01 标准。标准的特点包括异常处理能力,当用户规定的异常条件发生时,程序转去执行一个替换的处理序列。异常处理器支持重启动能力,从中断点或任意需要的步骤重新启动顺控程序的执行。标准的异常处理器包括检查,中断,重启动,保持,停止,中止等。每个SCM支持50个配方参数,包括范围,材料代码,量程等。每个SCM支持50个历史数据参数,支持目前的剂量材料或达到的温度等。SCM的模式跟踪功能支持不同的操作规程,诸设备如电机、泵、控制器等,将跟踪SCM的模式改变,这样可以由操作员进行控制实现,或者由程序进行控制。设备可以预先组态为执行相应的动作以适应SCM 启动,异常情况发生,重新启动等不同情况的要求。这样可以减少SCM的组态。

Control Builder 还支持多用户控制策略开发和纠错环境。基于TCP/IP或者UDP/IP 通讯协议,可以通过各种网络介质连接,实现对工程数据库的远程访问。为了安全,这种访问是有密码保护的。多个用户可以同时在不同的工作站上创建,组态,下装控制策略。多用户可以打开同一个控制策略方案图,而第一个打开图形的用户可以写入。当多用户打开同一个控制策略方案图用以监控时,所有的用户都可以根据自己的安全级别改变控制器的数据。

第二节Control Builder 软件的使用

一、进入Control Builder 软件

二、Control Builder 的工具条

三、Control Builder 的画面

四、Control Builder 的窗口

1、窗口的打开与关闭

2、窗口的介绍

Project (项目组态)窗口:在此窗口中显示的是当前项目中组态的CPM(控制器)、IOMs (I/O 卡件)、CMs (控制回路)、SCM(顺序控制回路),此窗口直接与服务器的ERDB 数据库相连接

Monitoring(监控)窗口:在此窗口中显示的是所有已经下装到控制器中的内容,允许监视和控制

Library(功能块库)窗口:在此窗口中显示的是所有的系统功能块

第三章硬件组态

第一节C300 控制器硬件及其相关卡件的组态

一、组态C300控制器

1、选择建立C300控制器

2、配置C300控制器

3、在Project 窗口中显示组态后的C300控制器

1、选择添加卡件

3、分配卡件到相应的IOLINK 中

4、下装,激活

5、在Monitoring 窗口中显示卡件的正常状态

第四章Control Module (CM) 控制回路的组态

第一节Control Module (CM) 控制回路的建立

一、增加Control Module (CM)

1、方法一:从菜单中增加CM

2、方法二:从功能块库中增加CM

二、添加C 系列卡件的Channel 功能块

1、方法一:直接从相应的卡件中拖拽相应的通道块

2、方法二:添加通用的Channel块,然后再分配通道

注:CM 下装后激活,C 系列卡件的Channel块需要单独激活。第二节典型回路介绍

一数据采集回路

1、回路图

2、点细目画面(SysDtlDACA )的链接

将功能块DATAACQA更名为DACA 二、PID调节回路

1、回路图

2、点细目画面(SysDtlPIDA )的链接

●将DATAACQ 功能块更名为DACA ●将PID 功能块更名为PIDA

3、PID功能块重要参数介绍

(1)、Main 主页

Manual PV Option(PVMANOPT ):用来指明当PVSTS变为手动时功能块所采取的模式及输出,可供的选择为:

-NO_SHED:没有变化

-SHEDHOLD(缺省):将模式置为手动,模式属性置为操作员,禁止外部模式切换(ESWPERM )并将输出保持在上一个好的值

-SHEDLOW:将模式置为手动,模式属性置为操作员,禁止外部模式切换(ESWPERM )并将输出置为扩展下限值(OPEXLOLM)

-SHEDHIGH :将模式置为手动,模式属性置为操作员,禁止外部模式切换(ESWPERM )并将输出置为扩展上限值(OPEXHILM)

-SHEDSAFE:将模式置为手动,模式属性置为操作员,禁止外部模式切换(ESWPERM )并将输出置为组态的安全值(SAFEOP )

Normal Mode(NORMMODE):当在工作站显示画面中启动控制为(Control to Normal)功能时,功能块将变换到的模式。可能的选择为:MANual(手动)、AUTOmatic (自动)、CAScade(串级)、BackupCAScade(备用串级)、NONE(无)和NORMAL(正常)。对于特定的功能块并非所有的选择均适用,缺省选择为NONE 。

Mode(MODE):用来指定功能块的当前模式。可能的选择为:MANual(手动)、AUTOmatic (自动)、CAScade(串级)、BackupCAScade(备用串级)、NONE(无)和NORMAL(正常)。并非所有的选择都适用于某个特定的功能,缺省选择为MANual。模式用来确定谁可以向功能块的可初始

化的输入或输出存储数据。功能块严格遵守模式的指定。例如,如果模式为串级,且功能块从另一

康复治疗专业技术人才准入标准

康复治疗专业技术人才准入标准(康复治疗师)-征求意见稿 卫生部科教司关于对主要卫生技术岗位高职人才基本标准征求意见的通知 各省、自治区、直辖市卫生厅局: 为制定我国卫生高等职业教育改革与发展规划,促进卫生高等职业教育健康发展,我司组织有关专家开展了护理、药学、康复治疗技术、医学影像技术等主要专业岗位任务分析和需求预测研究,并在此基础上,结合卫生行业人才准入的要求,制定了《主要卫生技术岗位高职人才基本标准》(征求意见稿)。现印发你们,请组织各专业岗位实践一线、学校教学、管理等方面人员认真研究,提出修改意见,务必于10月10日前将修改意见反馈我司规划处。附件:主要卫生技术岗位高职人才基本标准 卫生部科教司 2003年9月1日 康复治疗专业技术人才准入标准 (康复治疗师) 一、概述 康复治疗师是在康复医疗机构工作、为患者进行康复治疗的专业技术人员。康复治疗师的主要职责是在综合的康复治疗中,为患者进行物理治疗和作业治疗,促进其康复。主要任务为使用身体运动和各种物理因子(电、光、热、冷、水、磁、力等)作为治疗手段,进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻疼痛;又用日常生活活动训练、手工艺治疗、认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能、认知功能、家居及社会生活能力等的评估和治疗训练,促进身心康复,重返社会,改善生活质量。 康复治疗师属医学相关领域专业技术人才,不属医师范畴。 二、学历要求 要求大学康复治疗专业专科以上(含大专)毕业,取得相应的高等教育毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科(三年制)学历教育;大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业(四年制)学历教育,取得理学士学位。 三、人文素质 1.具有正确的专业思想。对本专业的性质、作用和价值有较明确和深刻的认识,愿意以专业知识和技能为人民服务,提高群众的健康水平,促进患者康复。

康复专业各职称要求掌握什么技能

康复专业各职称要求掌握什么技能? 悬赏分:200 |解决时间:2008-12-5 15:10 |提问者:匿名 1、康复技师必须掌握的专业技能 2、康复医师初级职称必须掌握的专业技能 2、康复医师中级职称必须掌握的专业技能 2、康复医师高级职称必须掌握的专业技能 3、康复科主任必须掌握的专业技能 也就是各个职称必须要掌握哪些疾病的治疗? 我知道会比较麻烦,所以给出详细正确答案的追加最高分! 我会在百度知道“职业培训”、“其他资格考试”和“入学信息”3个分类中分别提问,有正确答案的尽管去答,同样给予追加最高分。 最佳答案 谢谢,但真的找不到其他的了 https://www.360docs.net/doc/4f6158553.html,/cn/post_job.asp?req=16782 https://www.360docs.net/doc/4f6158553.html,/resumeInfoes_4376577.html 你说的“康复医师”应该是卫生部的执业医师考试康复专业。 只有先拿到执业医师资格,才能考这个专业。报考康复医学专业,首先必须通过国家执业医师资格考试 针灸推拿的本科证可以考中医的执业医师。 康复治疗专业技术人才准入标准 (康复治疗师) 一、概述 康复治疗师是在康复医疗机构工作、为患者进行康复治疗的专业技术人员。康复治疗师的主要职责是在综合的康复治疗中,为患者进行物理治疗和作业治疗,促进其康复。主要任务为使用身体运动和各种物理因子(电、光、热、冷、水、磁、力等)作为治疗手段,进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻疼痛;又用日常生活活动训练、手工艺治疗、认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能、认知功能、家居及社会生活能力等的评估和治疗训练,促进身心康复,重返社会,改善生活质量。 康复治疗师属医学相关领域专业技术人才,不属医师范畴。 二、学历要求 要求大学康复治疗专业专科以上(含大专)毕业,取得相应的高等教育毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科(三年制)学历教育;大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业(四年制)学历教育,取得理学士学位。

地理信息系统-指导书

地理信息系统建设 作业指导书 编制: 审核: 批准: 受控状态:受控 发布日期:实施日期: 一、总则 1、目的与意义 为保证本公司地理信息系统建设工作的规范化管理,统一测绘技术标准采用和测绘成果格式的一致性,使工作做到质量可靠、经济合理、技术先进,故特根据现有法律法规以及国家和行业技术规范制定本作业指导书。 2、适用范围 适用于我公司承接的所有地理信息系统建设项目。 3、技术依据 1)《第二次全国土地调查技术规程》TD/T 1014-2007; 2)《土地利用现状分类》GB/T 21010-2007; 3)《城镇地籍数据库标准》TD/T1015—2007; 4)《地籍调查规程》TD/T 1001-2012; 5)国土资源部发布的其他相关技术规范。 4、技术路线 1)收集资料:收集项目区已有各类控制点资料、现状图、行政区划图及影像图等资料。2)实地踏勘:对项目区的已有国家大地点、勘测范围、权属情况、地形地貌、主要村庄及交通状况进行踏勘,并充分了解当地气候、通讯、供电等情况。 3)技术设计:对前期所收集资料和踏勘情况进行整理分析,依据行业规程规范及本项目的特殊要求编制技术设计书。 4)人员培训:按照质量保证体系的要求,依据本项目涉及的规程规范对参与本项目的所有人员进行技术交底和技术培训。 5)控制测量:在项目区内分级合理布设控制点,平面控制用静态GPS观测,高程控制使用电子水准仪观测。 6)碎部测量:采用RTK配合全站仪的方法进行数据采集。 7)建立数据库:采用MAPGIS、ArcGIS软件对采集的数据进行编辑入库。 8)总结报告:对本项目勘测过程及成果进行分析总结。 9)质量检查:在作业过程中,依据公司质量保证体系对每道工序进行严格检查。 10)验收提交:经甲方验收合格后,将成果提交甲方。 二、地理信息系统建设 1、数学基础 1)平面坐标系统:采用1980西安坐标系或1954北京坐标系 2)高程系统:采用1985国家高程基准

X县农村信用社新会计准则培训教材

X县农村信用社新会计准则培训教材 2010年2月 为适应我县农村信用社经营治理需要,规范会计行为,提高会计信息质量,依照《农村合作金融机构执行新企业会计准则培训手册》结合我县实际,进行全员集中培训。期望大伙儿认真听讲,及时反映讲课中遇到的问题。 第一章新会计准则概述 新会计准则是为适应经济进展需要,财政部于2006年2月15日公布的,要求我们今年全面实行,因此各位要尽快把握新会计准则的核算方法。 执行新会计准则的意义及执行新会计准则的要求中最重要的是强调充分披露,增强披露要求。强调公允价值,反映当前价值。 关于我们而言,采纳公允价值计量的意义要紧是金融衍生工具表外业务表内化,有利于反映风险及经营成果阻碍。 农村合作金融机构对各项资产、负债进行初始计量及后续计量时,应按照规定的计量属性及计量方法确定其金额。 农村合作金融机构的会计计量属性要紧包括: (一)历史成本 在历史成本计量方法下,资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负

债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额,或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。 (二)重置成本 在重置成本计量方法下,资产按照现在购买相同或相似资产所需支付的现金或现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该债务所需支付的现金或现金等价物的金额计量。 (三)可变现净值 在可变现净值计量方法下,资产按照其正常对外销售所能收到的现金或现金等价物的金额扣减该资产至完工时估量将要发生的成本、估量的销售费用以及相关税费后的金额计量。 (四)现值 在现值计量方法下,资产按照估量从其连续使用和最终处置中所产生的以后净现金流入量的折现金额计量。负债按照估量期限内需要偿还的以后净现金流出量的折现金额计量。 (五)公允价值 在公允价值计量方法下,资产和负债按照在公平交易中熟悉情形的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。 如何样明白得金融资产? 金融资产是指本单位的下列资产: (一)现金; (二)持有的其他单位的权益工具;

康复专业人才需求调研报告

《康复治疗技术》专业人才需求调研报告 一、调研基本情况 (一)调研背景: 康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人,我国现有康复治疗师5640人, 每10万人口仅分摊0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求 达到1:5到1:10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需 要。因此,康复治疗技术专业的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着广泛、深厚的社会基础,市场广阔,就业前景更是可观。社会在发展,人类在前进,国富民强,健康为本,改革开放三十余年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对健康重视的程度,对健康和医疗保 健的要求也越来越高,医疗由治疗服务扩大到康复服务,国家提出2015年达到 “人人享有康复服务”的目标。学校为适应人民医疗观念的转变,适应了社会发展的需要,根据高职康复治疗技术专业建设要求,组织力量对省内相关医院进行人才需求状况和人才培养方案的专题调查,目的是为高职康复治疗技术专业人才培养的准确定位、课程设置、技能培训、课程改革等提供决策参考。 (二)调研时间: 2012-2013-2学期暑假期间、2013-2014-1学期寒假期间以及平时学院与医 院交流期间。 (三)调研对象: 1、长期从事临床康复治疗技术的行业专家。 1 / 20 2、临汾市内多家医疗卫生机构(含三级、二级医院以及社区卫生服务中心等)的康复科主任或主管康复工作的负责人。 3、临汾市内从事临床康复工作的一线大夫。 4、我院康复专业毕业后从事临床康复工作2-5年的毕业生以及高职康复专业的 实习生。 (四)调研内容: 1、以《国家医疗卫生事业“十二五”发展规划》为依据,了解我国医疗卫生行

地理信息系统软件ArcGIS应用课程

中国人民大学社会与人口学院 地理信息系统软件ArcGIS应用课程学习班(第一期) 课程简介: 地理信息系统是构建、采集、存储、管理和分析空间数据的应用技术,又是跨越地理科学、信息科学和空间科学的应用交叉学科。地理信息系统的应用领域非常广泛,主要有国土规划、公共安全、公共交通、电力供应、税收财政、工商管理、水利、农业、环境、土地管理、矿业、医疗卫、防震减灾、城市供水、邮电通讯、煤气燃气供应、房地产管理、中介服务、金融保险、商业服务、国防建设等。 ArcGIS 是Esri功能最强大的GIS软件产品。本课程是掌握和应用该软件基本工具的入门篇。学员将学习GIS的基础知识,软件的基本功能和基本操作。主要内容包括:空间数据可视化、创建地图、编辑地理数据、GIS查询与空间分析、Geodatabase构建。通过典型案例分析练习,学员将学会如何为GIS项目准备和处理数据,并使用常见的分析工具来分析地理数据。主讲教师: 张耀军中国人民大学社会与人口学院副教授、人口资源环境经济学教研室主任,中国科学院地理科学与资源研究所博士。研究方向为区域经济,人口资源环境可持续发展,文化与区域发展,区域人力资源开发。主要开设课程:《中国区域发展》,《生态经济学》、《应用生态学》、《管理心理学》、《社会调查研究方法》、《社会工作》。已在国内期刊上发表论文30多篇,主持或参加课题20余项,独著1部,参与编写5部。 培训方式及培训内容(共三天): 培训方式 理论与实践相结合,强调操作技能,注重软件实现 培训内容(三天ArcGIS学习班教学计划): (一)ArcGIS应用基础 1. ArcMap基础:新地图创建、数据加载、数据层操作与保存等 2. ArcCatalog应用基础:文件夹连接、文件类型显示和增删、目录内容的浏览与检索、图层管理、数据转换与输出 3. Geoprocessing:Geoprocessing地理处理的基本介绍、Toolbox的新建与管理、Toolbox 内容的基本介绍 (二)空间数据的采集与组织

康复治疗学就业前景及就业方向

康复治疗学就业前景及就业方向 康复治疗学就业前景及就业方向2017 一、康复治疗学专业就业前景 我国的康复医学卫生事业起源于八十年代中期,至今仅有二十多年的历史。而康复领域的高等医学本科教育更是起步较晚,2001年 南京医科大学在全国率先设立康复治疗学本科专业。我国有6千万 残疾人,约占总人口的5%。同时,我国人口老龄化进程正在加快, 今年8月17日,国务院通过了《中国老龄事业发展“十二五”规划》,指出未来5年间,中国老年人口将从当前的1.78亿增加到 2.21亿,比重也将上升到16%。各种脑血管病、心血管病、糖尿病 等都需要进行康复治疗。 随着现代生活质量的提高和科技的发展,康复医学在现代医学中的地位日益提高,现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和 生命质量的追求愈来愈高,对康复的期望愈来愈强。为此国家规定 在各级医院必须设立康复医学科,满足人们对康复治疗的需要。根 据有关部门预测我国康复治疗师的需求量至少为30~40万人,而目 前从业人员只有2万名左右。康复治疗专业人才的匮乏已经严重制 约了我国康复事业的发展,而受过正规专业培训的高级康复医疗技 术人才更是大受欢迎。近年来,康复医学在我国快速发展,每年经正 规培训毕业的本科专业康复治疗师供不应求,因此目前康复治疗技 术专业毕业生就业前景十分乐观。 中国康复中心院长李建军指出,目前全国各类康复技术人员不到 2万人,其中,专业康复治疗师只有5000多人,我国每年培养的康 复治疗师人数仅为700人。据估计,到2015年,中国至少需要35 万康复技术人才。按现在的速度估算,大约需要500年才能完成培 养任务。今年4月,卫生部明确指出二级及以上综合医院应当按照《综合医院康复医学科基本标准》独立设置科室开展康复医疗服务。

《地理信息系统》课程大纲

《地理信息系统》课程大纲 一、课程概述 课程名称(中文):地理信息系统 (英文):geographical information system 课程编号:19371087 课程学分:2 课程总学时:32 课程性质:专业选修课 二、课程内容简介(300字以内) 地理信息系统是集计算机科学、地理科学、测绘学、遥感学环境科学、信息科学、管理科学等学科为一体的新型边缘学科。它从20世纪60年代问世,至今已跨越了50多个春秋,现已广泛用于资源、环境、交通、城市、农业、林业、海洋、军事等领域。本课程的主要内容是介绍地理信息系统的基本概念、原理、基本组成,地理信息系统的结构与功能,空间数据结构的类型、数据的处理方法与空间分析以及在林业和相关专业中的基本应用等。 三、教学目标与要求 《地理信息系统》课程是林学专业的专业选修课。通过本课程的学习,使学生了解地理信息系统的产生背景、功能、应用领域及发展方向;掌握GIS的基本概念、GIS的基本功能、GIS的数据结构、GIS 数据的采集与处理方法、GIS空间分析的原理与方法、GIS产品等知识点;掌握如何利用GIS去解决实际的相关专业问题。 在学完本课程后,学生应对GIS有一个较全面的了解,提高利用GIS解决相关专业实际问题的能力。

四、教学内容与学时安排 第一章导论(4学时) 1. 教学目的与要求:了解什么是地理信息系统?地理信息系统有哪些内容构成?地理信息系统能做什么? 2. 教学重点与难点:重点掌握地理信息系统的概念、地理信息系统的基本构成基本功能和应用功能;难点是区别数据与信息的概念及关系、地理信息系统与其他管理系统的区别。 第一节、地理信息系统基本概念(1学时) 一、数据与信息 二、地理信息与地理信息系统 第二节、地理信息系统的基本构成(1学时) 一、系统硬件 二、系统软件 三、空间数据 四、应用人员 五、应用模型 第三节、地理信息系统的功能简介(1学时) 一、基本功能 二、应用功能 第四节、地理信息系统的发展概况(1学时) 一、发展概况 二、基础理论 第二章地理信息系统的数据结构(6学时) 1. 教学目的与要求:通过本章内容的学习,让学生了解地理信息系统的核心是空间数据,掌握空间数据的来源、空间数据的分类、空间数据结构的类型。

苏教版小学数学教材使用情况调研报告

苏教版小学数学教材使用情况调研报告 一、调研主题 苏教版小学数学教材使用过程中教师的适应性、疑难与困惑、意见或建议二、调研对象 8所学校的100多名数学教师和1—5年级部分学生 三、调研结果 1、教材的优势 整体来讲,与原来使用的旧教材相比,大多的教师更喜欢苏教版的教材,尤其是连续使用2年以上的教师。下面是教师们的共识,也是教材具有的明显优势: (一)内容生活化,形式美观,突出新颖性 (二)呈现方式多样,丰富有趣,体现灵活性 (三)以活动为线,探究、合作、交流,落实过程性 (四)主题图内涵丰富,有创新价值,富有拓展性 (五)数学文化内容多,关注素养,突出人文性 (六)数学信息鲜活,时代气息浓,凸显时代性 (七)领域分明,知识螺旋上升,符合建构理论 (八)章节思想方法明确,适时渗透,具有前瞻性 (九)知识面广,题型多变,侧重思维发展 (十)教材开放灵活,留有空间,适于教师自主发挥 使用后效果: 使用此教材的学生学习热情高,兴趣浓,善于发言,思维敏捷,有自我表现的欲望,提问及解决实际问题的能力强。情景有趣,学生喜爱;习题少,负担轻,学生愿意学数学;探究活动多,学生喜欢做。应当说能让学生喜欢学数学这才是教材满意的标志。 使用此教材的教师在教学过程中数学专业素养增强,新课程理念自觉的加以实践运用,创造性使用教材成为一种自觉行为,多种媒体综合运用改善教学提高课堂教学效率变成教师课前必需的环节,极大的促进了课堂教学改革的发展。同时教师自觉搞起了与教学同步的数学实践活动,如:生活中发现有关含有这节所

学的数学知识、口算竞赛、数学日记、办数学小报、实际测量计算等,班级交流落实学生新知识的掌握及应用,促进了教材知识的活学活用、牢固掌握。应当说留有足够空间,有利于促进教师学习、提高、发展,能促进教师自觉研究、改进教学,能促进实现资源合理利用的教材这就是好教材。 2、教师的不适应 作为一种新教材,苏教版教材在使用过程中有众多的赏识之处,但也有教师觉得不太适应的地方,一线教师不适应教材的观点和建议集中体现在以下几个方面:(一)教材的课题只见情景,不见教学内容。尤其是数与代数部分课的题目,让人感觉内容华而不实,数学味冲淡了。 建议:在课题后加上二级题目,如:一年级的课《丰收的果园》(解决问题)、《小猫吃鱼》(0的加减法)等,让教师看后明确教学内容。 (二)教材更适合于南方的学生。本教材蓝本出自南方江苏,更多的考虑南方儿童的生活经验。教材中的许多情景图更多的是来自南方学生的生活经验,而北方学生较少有这方面的经验,北方的农村学生就更少了。 建议:教材虽然已经在这方面有所重视,但还做的不够令教师满意。作为全国儿童的使用版本,应当更多的考虑北方而且是农村儿童的生活经验,搜集农村儿童喜欢的活动、熟悉的场景纳入教材情景图,可以分北方版和南方版,为不同地域学生更好的理解教学内容,不同地域的教师更好的把握和使用教材做一次大胆改革。也可以在主题图内容方面考虑,提供两者兼顾或更多的资源,教材充实些,教师使用时更有自主选择性。 (三)教材数与代数单元内容知识量较大,基本计算练习题目设计较少,学生很难达到计算的熟练程度,学生计算的速度和正确率相对较差,两极分化现象明显。 建议:关注基础知识和基本技能的培养,设置多种形式的计算技能培养练习,加大计算练习内容量,增加计算练习课,强化学生计算技能的培养。 (四)教材用解决问题代替了原来的应用题,分散于各章节,信息形式变化多样,有些图信息量太大,开放性较大。为教师提供自主发挥空间的同时也给教师把握教材带来了困难和压力。

学习新会计准则

学习新会计准则 一、20XX年CPA《会计》教材变化情况及教材基本内容分析 (一)20XX年教材变化情况 20XX年《会计》教材是依据20XX年2月15日财政部颁布的《会计准则》及《会计准则——应用指南》进行修订的。20XX年教材基本上涵盖了包括《会计准则——基本准则》和38项具体会计准则在内的新会计准则体系所规范的所有内容。由于新的会计准则体系是涵盖各类(不含小)各项经济业务、可独立实施的会计规范,其涉及的和经济业务十分广泛,会计科目的设置较为复杂,数量上也比20XX年《会计制度》中的科目数量有明显增加。 为了便于考生对照学习,帮助考生正确使用会计科目,快速掌握新知识点,熟练、准确地进行经济业务的会计处理,现将《会计》教材可能使用到的科目做了比较,对比结果如表1。 20XX年的教材和原教材相比,主要变化点如下: 1.新增的章节 “投资性房地产”、“政府补助”、“股份支付”、“合并”、“每股收益”和“金融工具列报”等。 2.修订的章节 “金融资产”、“资产减值”、“长期股权投资”和“财务报告”等。将原教材中的固定资产、无形资产减值等内容放到了“资产减值”一章中;原教材中的“货币资金与应收项目”的应收项目、“投资”中的短期投资、长期债券投资以及“商品期货业务”中的衍生工具等内容放在新教材“金融资产”一章中;原教材的“分部报告”、“关联方披露”、“中期财务报告”等内容放在新教材“财务报告”一章;原教材的“投资”中对子公司、联营、合营的投资以及重大影响以下的、公允价值无法可靠计量的长期股权投资的内容放在新教材的“长期股权投资”一章中。 3.补充和修改的章节 新旧教材第一章“总论”中对财务报告的目标、会计信息质量要求、会计要素及其确认和计量等内容进行了修改;第十一章“负债”补充了职工薪酬准则规范的内容;第二十章“所得税”的内容做了重大调整,将所得税会计处理方法改为资产负债表债务法;其他章节,凡是涉及新准则的相关内容,也都按新准则

康复治疗师具备的条件

四、理论知识 1.具有本专业基础学科的基本理论知识(人体解剖学、运动学、生理学、人类生长与发育等)。 2.具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识,并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。 3.具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知识。 4.具有中医理论的基本知识,较系统地掌握中医康复治疗(如推拿和中医手法、针灸、太极拳等)的基本理论。 5.具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知识。 6.具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。 7.具有与运动功能障碍、日常生活n动障碍、认知障碍等有关的功能评定的基本理论知识。 8.具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。 9.具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。熟悉《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行业指引。 五、专业技能 (一)物理治疗方面的技术能力 1.能进行肢体运动功能评估,如肌力、肌张力、肌肉柔韧性、关节运动范围、平衡能力、体位转移能力、步行能力和步态以及身体姿势等的评估,并根据评估结果,制订功能训练计划。 2.能指导患者进行增强肌肉力量和耐力的练习。 3.能指导患者进行增大关节运动范围的练习。 4.能指导患者进行步行训练(包括徒手、利用假肢、矫形器、辅助器具等),提高步行能力,改善步态。 5.能指导患者进行各种医疗体操,矫正体操,防治神经肌肉和骨关节的功能障碍及身体姿势异常。 6.能为患者进行手法治疗、推拿按摩治疗及牵引治疗。 7.能指导患者进行有氧运动,如健身步行、健身跑、功率自行车或步行机练习、改善心肺功能、调整精神状态、增强体质。 8.能指导患者进行中国传统运动疗法,如太极拳、八段锦、保健按摩、松静疗法等。 9.能为患者进行物理因子治疗,如电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等以及中医某些传统的外治理疗法,治疗疼痛、局部肿胀及其他病症。 10、能为患者进行有关保持和发展身体运动功能的保健康复宣传教育。 (二)作业治疗方面的技术能力 1.能进行有关日常作业能力的评估,如日常生活活动能力、认知能力、职业能力及社会生活能力等的评估,并根据评估结果制订作业治疗计划。 2.能指导患者进行日常生活活动训练,改善日常生活自理能力。 3.能指导患者进行感知觉训练。 4.能指导患者进行手功能训练,改善手的细致的、协调的、灵巧的功能性活动能力。

gis地理信息系统及rs遥感学习教材(最全)

Remote SensingGeographical Information System (RS & GIS ) 遥感及地理信息系统 (讲稿)

第一章GIS 概述 §1.1 地理信息系统的产生与发展 一、GIS产生的背景: 地理学——地图绘制(手工、计算机)——世界上第一个地理信息系统: CGIS(1963年) 二、GIS的发展 1. 计算机技术的发展 2. 空间技术的发展 卫星定位技术 卫星定位的特点 1.全球地面无缝覆盖,全天候定位。2.定位精度高,实时定位速度快。3.观测时间短。4.提供三维坐标。5.使用简便。 GPS系统:美国于1978-1993年发射,共24颗卫星。其中21颗工作卫星,3颗备用卫星。GPS卫星向用户发送用于导航定位的调制波,它含有:载波(L1和L2)、测距码(C/A码和P码)和数据码(导航电文)。C/A码伪距,精度约为20米左右(民用)P码伪距,精度约为2米左右(军用) GLONASS系统:苏联于20世纪70年代开始建设,并于1993年启用由24颗卫星组成。目前在轨14颗卫星;预计于2010年左右使卫星数量达到“满员”状态。民用信号定位精度:30米。 “伽利略”系统:30颗卫星组成欧空局和欧盟合作于1999年启动。2005年12月28日,首颗试验卫星Glove-A成功发射;预计2008年底前全部发射入轨。民用信号精度:1米。 “北斗”系统: “北斗1代”:2000-2003年发射3颗静止轨道试验导航卫星,组成了“北斗”区域导航系统(2颗工作卫星、1颗备用卫星)。 北斗2代:“北斗”全球卫星导航系统。空间段由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成。定位精度为10米。 卫星遥感技术 卫星遥感的特点:能够快速、大范围获取地面影像和地表专题数据 ?SRTM计划——航天飞机雷达地形测绘任务(2000年) (Shuttle Radar Topography Mission) 覆盖范围在北纬60度至南纬56度之间。10天内,有99.968%被一次覆盖,94.59%两次,49.25%三次,24.1%四次。 DEM高程数据间隔为1弧秒,约30米,所包含的信息内容相当于1∶5万地形图 SRTM由三部分组成:主雷达天线、桅杆、机外雷达天线(Outboard radar antenna) 现代GIS的相关技术: 地理学、遥感技术、测量学、数学和统计学、制图技术、计算机科学、专家系统、计算机图形学、计算机辅助设计、数据库技术、软件工程 §1.2 GIS的相关概念 1、数据:是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系等的抽象表示,如数字、文字、符号、

基础会计学习心得(精选5篇)

基础会计学习心得一:基础会计学习心得 学习基础会计要以教材为主认真学习每一章节的内容。首先,要了解教材的总体结构。其次,要准确地理解基本概念,掌握基本原理和原则。本课作为一门专业基础课,有关的基本概念很多,对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了,才能够更好地理解和掌握其他相关内容。 对于基本原理、原则和基本公式、固定名词,一方面要掌握其内容,另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产=负债+所有者权益”的会计恒等式等,在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。 如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”,在学习时不仅要了解其规则,同时还要了解为什么会出现此规则,此规则在具体操作中如何运用。 学习基础会计中名词解释主要是解释一些基本概念的含义,大多数的概念都是经过了反复的理论探讨而形成的,回答时力求准确,不能望文生义和似是而非。例如名词“预提费用”,有的学生认为“尚未发生预先提取出来,计入成本费用,在以后?段时间内分期摊销的费用。”这样解释“预提费用”有两个错误:一是“尚未发生”。会计核算的基本原则之一是真实性原则,要求会计核算要以实际发生的经济业务为核算内容,既然“尚未发生”,也就不需要核算。除了一些特殊事项如坏帐损失在没有实际发生时可以预计外,对尚未发生的经济业务是不能核算的。二是混淆了“预提费用”和“待摊费用”的概念。待摊费用是在发生一次支付款项后,按其受益期在本期和以后各期分期摊销,而预提费用则是已经发生了耗费而尚未支付的款项,因此不存在对这笔支出的分期摊销问题。预提费用的真实含义是本期已经发生了耗费,应由本期负担,但尚未支付,按照权责发生制原则预先提取计入成本费用的预用。 在名词解释中较有代表性的另一个问题是望文生义,没有很好地理解其含义。例如“借”和“貸”,这两个字在运用时虽具有的含义并不是生活当中所说的借贷,应该全面理解,不能望文生义。 理论联系实际,加强操作练习。由于本课程的实践性较强,而其理论又比较抽象,特别是对于从未接触过会计工作的同学来说,更是感到难以理解和掌握。因此,在学习中一定要注重理论联系实际,同时加强操作练习,培养动手能力。一定要认真完成布置的作业,通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握,否则就很可能出现看书时好象是懂了,但一做题就不会的情况。 完成一定量的作业习是学好本门课程的关键,因为基础会计涉及到大量的业务计算,只有通过练习才能理解并掌握。

中华优秀传统的文化在小学语文教材中的地位三个版本小学语文教材的比较研究

中华优秀传统文化在小学语文教材中的地位——三个版本小学语文教材的比较研究 攀 蓬◎学渤串遮德 三个版本小学语文教材的比较研究 《国家”十一五”时期文化发展规划纲要》明确指 出,要加强传统文化教育,”坚持继承和弘扬优秀民族 文化传统,吸收和借鉴世界各国优秀文化成果.”“重 视中华优秀传统文化教育和传统经典,技艺的传承. 在有条件的小学开设书法,绘画,传统工艺等课程, 在中学语文课程中适当增加传统经典范文,诗词的比 重,中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优 秀传统文化内容.高等学校要创造条件,面向全体大 学生开设中国语文课.”这一弘扬优秀传统文化,促进 中华民族复兴的重大举措,得到了社会各界的广泛认 同与支持. 从语文课程的目标看,《全日制义务教育语文课程 标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)在关于语文 的课程性质与地位中有如下表述:”语文课程应致力于

学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础.”而人文素养又包含以下内容:”在语文学习过程中,培养爱国主义感情社会主义道德品质,逐步形 成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣.”“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文 教材 ◇王宁风 化智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人 类优秀文化的营养.”上述内容指出了注重利用优秀传统文化培育学生的人文素质是当今语文教学不可缺少的内容., 小学语文教学是传承中华民族优秀传统文化的基 础性环节.从小学阶段的语文教育开始,就应该让学 生了解中华民族博大精深,灿烂辉煌的文化.综观国 内目前比较有影响的几套小学语文课程标准实验教科书,大都依据《课程标准》的精神,在重视中华优秀 传统文化的传承方面作了不同程度的努力.本研究仅就人民教育出版社,江苏教育出版社和北师大出版社三个版本的义务教育课程标准小学语文实验教科书(以下简称”人教版”“苏教版”和”北师大版”)进行 对比研究,探讨这三个版本教材在弘扬民族文化方面

康复治疗技术专业人才培养方案

康复治疗技术专业人才培养方案 【专业名称与代码】 康复治疗技术(630405) 【专业简介】 康复治疗技术专业是我校2008年设置的专业。现有在校学生64人;已毕业学生63人;毕业生就业率为96.7%。 康复治疗技术专业现有专业课专任教师7名,其中副教授(副主任医师)1人,讲师(主治医师)4人,助教(住院医师)2人。校内兼课教师3人,其中教授(主任医师)2人,讲师1人。100%的专任及校内兼课教师具有“双师”资格。专兼职教师队伍的年龄、职称、学历、能力等结构合理,形成了有良好发展前景的学术梯队。 学校拥有直属附属医院二所,其中三级甲等医院1所,开放病床数504张;二级甲等医院1所,开放病床数120张。拥有113个校外实习教学点。初步建立起“校院合作、工学结合”的人才培养模式,将理论知识、职业技能和临床实践三者融合,突出教学过程的实践性、开放性和职业性,强化实验实训、临床见习和顶岗实习三个重要实践环节。 【培养目标】 培养德、智、体、美等全方面发展的,与我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求相适应的,掌握康复治疗技术专业必备的基础知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗卫生保健机构和社区卫生服务机构从事康复治疗工作的高素质技能型应用人才。 【职业岗位群和人才培养规格】 一、专业人才培养基本要求 1、具有良好的思想品德,热爱祖国,拥护党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论与三个代表重要思想的基本原理。 2、具有强烈的社会责任感和良好的公民修养,对工作、社会积极、认真、负责的态度;

具有良好的职业道德和艰苦创业、爱岗敬业的职业素养,能够守法自律。 3、具有良好的心理素质和健康的体魄。 4、具有本专业必备的基础理论知识和专业知识、较强的从事本专业领域实际工作的基本技能和职业能力、较快适应临床一线岗位需要的实际工作能力,主辅修课程及实训环节考核合格,操行评定合格。掌握康复功能评定和各种康复治疗(包括传统康复治疗)技术,能够开展临床康复服务。 二、具体要求 1、知识结构 (1)熟悉基础医学、临床医学和中医学的基本理论知识。 (2)掌握康复医学的基础理论知识。 (3)熟练掌握康复治疗技术,如运动疗法、物理因子疗法、作业治疗、言语治疗、心理治疗、传统中医康复治疗等。 (4)熟练掌握常见疾病康复的基本知识。 2、能力结构 (1)具有康复功能评价的能力。 (2)具有开展各种康复治疗技术(如运动疗法、物理因子疗法、作业治疗、言语治疗、心理治疗、传统中医康复疗法等)的能力。 (3)具有对临床常见疾病进行康复治疗的能力。 (4)具有开展康复教育的能力。 (5)具有沟通协调的能力。 3.素质结构 (1)政治素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,有理想、有道德、有文化、有纪律。 (2)人文素质:具有良好的文化修养和较宽的知识面,有强烈的求知欲及自我学习、自我完善的意识,具有团队协作的精神。 (3)身心素质:具有健康的体魄、端庄的仪态、良好的心理素质和健全的人格,具有良好的心理调节和自我锻炼能力。 三、岗位面向 1.主要就业岗位: (1)各级综合医院康复科室的康复治疗岗位; (2)专科医院如儿童医院或妇幼保健院、精神病院或脑科医院,以及康复专科医院的康

上市财务规范与准则培训资料全

上市公司财务规与新会计准则 各位董事、监事,大家好! 中国证监会监管局根据中国证监会证监公司字[2005]147号关于发布《上市公司高级管理人员培训工作指引》及相关实施细则的通知的要求举办本次培训,目的是进一步规上市公司高级管理人员执业行为,促使上市公司高级管理人员在认真掌握有关法律、法规和规的基础上,不断提高自律意识,推动上市公司规运作。在上市公司规中,财务规是主要容,也是证监会监管的核心,财务所反映的是企业经济活动、经济行为的整个过程,证监会对上市公司的监管,大部分反映在对财务规的检查中,如证监会关于发布《上市公司检查办法》的通知(证监发[2001]46号)第五条巡回检查是例行的合规性检查,检查的主要容包括: (一)信息披露的真实性、准确性和完整性; (二)公司治理结构的规性; (三)公司的独立性,主要检查上市公司与控股股东在人员、财务、资产等方面的分开情况; (四)财务管理和会计核算制度的合规性;

(五)募集资金使用与招股说明书的一致性及变更的程序,资金管理的安全性; (六)中国证监会认为应予检查的其他事项。 我们可以看出,对上市公司检查的六个方面,有五个方面是涉及财务规的容;另外我们也可从证监会的有关发行监管、市场监管、机构监管、公司监管、稽查监管等方面的监管文件中看出财务是证监会监管的核心。 上市公司财务规与新会计准则,所涉及的面非常宽泛;财务规,涉及会计基础、日常会计核算、财务管理、经营决策、信息披露等等方面,所涉及的法律法规也很广,如会计基础工作规、会计法、公司法、相关信息披露的规定等;新会计准则是今年二月份才颁布,相关指南在上月末才颁布完,所以今天所讲的,仅仅是我个人对上述问题的一些基本的感性的看法和认识,存在错漏和不足的地方,请大家提出批评指正。 一、上市公司财务规 (一)财务规的理解 1、基本理解:按照中国的理解,财务与会计是联系在一起的,会计更多的理解是会计基础和会计核算方面,而财务更多的理解是财务管理方面的畴,我个人的理解:财务规对于今天的会议主题而言应该

康复治疗师岗位职责

康复科治疗师岗位职责 一在科室主管级上级治疗师的指导下,负责具体的康复治疗工作 二严格遵守操作规程,执行治疗处方,观察患者病情及治疗反应,做好各项记录,及时向上级医务人员汇报情况,严防差错事故发生 三负责对患者进行康复常识的宣传工作,介绍各项康复方法的治疗作用及注意事项,以使患者能理解、配合并主动参与康复治疗 四负责本科室医疗器械的管理与保养,定期检查维修,检查电源线路,保证治疗与操作安全五积极研究业务,不断提高业务水平 六参与带教、科研工作 治疗室行为规范 一严格遵守和执行国家法律法规和医院各项规章制度,为患者提供各项优质的康复治疗服务 二按时上下班,不迟到,不早退、不擅自离开工作岗位,严格执行考勤制度;不阅读、不喧哗;不开设与工作无关的语音通讯工具,不看与工作业务无关的书报 三对待患者要热情、真诚、态度和蔼,一视同仁,衣着整洁得体,举止文明大方 四合理安排治疗时间,耐心解答与治疗相关的疑问,详细说明治疗流程和计划,认真指导康复训练 五服从工作安排,分工协作,多沟通,勤思考,提高工作效率 六维护治疗室秩序,禁止闲杂人等入内,保持室内安静、整齐、清洁、通风良好,温度适宜 七值日人员在下班前清点物品,同时关掉仪器设备,关好门窗、日光灯 八定时进行安全检查,做好防火、防盗等安全工作 多功能神经康复治疗仪适应症 1 小脑顶核仿生电刺激(脑循环治疗) 2、神经肌肉促通治疗(吞咽障碍、流涎等) 3、辅助松弛训练、平衡训练 4、被动功能训练 5、运动模式矫正(斜颈、内外翻足) 6、痉挛肌肉的对抗训练(拮抗肌肉刺激) 7、肢体运动再学习训练(肌力提高、运动姿势校正、协调控制能力提高等)

全国GIS应用水平考试一级辅导教材

第一部分计算机基础 知识要点及说明 本节主要考察的是考生的计算机基础知识及应用能力。由于计算机基础是信息化工程师的最基本的能力要求,考生都接受过相应的教育与培训,因此,《计算机基础》部分就不再详细阐述,现列出知识要点,供考生参考复习。 1)计算机的基本概念,硬件系统与软件系统的关系; 2)微型计算机硬件系统的组成及各部分功能 3)系统软件与应用软件的功能与关系 4)存储器的基本概念(RAM、ROM、DISK) 和特点 5)信息的表示和存储(二、八、十、十六进制的表示及转换,位、字节、字、等存储容量单位的表示与转换) 6)计算机操作系统的基本工作原理及作用 7)常见计算机操作系统的类型与特点 8)Windows操作系统的版本知识、安装、部署及基本操作 9)常见办公软件的操作与使用,(如:MS office或wps) 10)计算机网络基础知识:组成、功能、分类及常见网络设备 11)小规模局域网的组网技术、本地局域网的管理和维护 12)常见的网络应用(如:www、ftp、E-mail等) 13)简单的网络安全知识 14)数据、数据库、数据库管理系统的概念 15)常用的SQL语言

16)数据库的并发技术、安全技术、恢复技术 17)主流数据库管理系统软件的基本操作 第二部分:GIS原理 第一章GIS的基本知识 1、GIS的基本概念、定义、研究内容 1.1、信息、数据、地理信息 信息是用数字、文字、符号、语言、图形、图像、声音等介质来向人们或机器提供关 于现实世界各种知识。信息具有客观性、适用性、可传输性和共享性等特征。信息来源于 数据。 数据是一种未经加工的原始资料,格式依赖计算机系统。数据是指能被计算机进行处 理的一切对象,包括数字、文字、符号、图形、图像等。数据是客观对象的表示,而信息 则是数据内涵的意义,是数据的内容和解释。信息与数据是不可分离的,信息来源于数据。即信息是数据的内涵,是数据的内容和解释。也就是说数据是信息的载体,只有理解了数据的含义,才能得到数据中所包含的信息。信息可以离开信息系统而独立存在,也可以离开信息系统的各个组成和阶段而独立存在;而数据的格式往往与计算机系统有关,并随载荷它的物理设备的形式而改变。数据是原始事实,而信息是数据处理的结果。不同知识、经验的人,对于同一数据的理解,可得到不同信息。 地理信息是指表征地理系统诸要素的数量、质量、分布特征、相互联系和变化规律的数字、文字、图像和图形的总称。地理信息是指直接或间接与地理空间位置分布、时间发展相关的信息总和。地理信息属于空间信息,它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释。而地理数据则是各种地理特征和现象间关系的符号化表示,包括空间位置、属性特征

康复治疗专业人员技能竞赛理论学习试题4

康复治疗专业人员技能竞赛理论学习 试题四 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.Rood技术的主要原理是()。 A.生理和病理反射促进肢体活动 B.通过多种感觉刺激促进肢体活动 C.近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩 D.延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力 E.反复动作训练促进中枢运动功能重塑 2.呼吸训练的适应证为()。 A.呼吸衰竭 B.急性心衰 C.严重主动脉狭窄 D.急性期胸膜炎 E.哮喘 3.对于亚急性、慢性软组织损伤具有软化瘢痕、镇痛作用的是()。 A.紫外线 B.红外线 C.超短波 D.感应电 E.音频电疗 4.康复疗法治疗慢性支气管炎的原理是()。 A.抗过敏原 B.抗细菌感染 C.抗病毒感染 D.退热 E.控制感染、消炎、改善痰液症状 5.当转移相关的主要关键肌的肌力≥3级时,主要应该进行的训练是()。 A.部分帮助转移练习 B.独立转移练习 C.关节活动度练习 D.牵伸技术 E.康复工程 6.Brunnstrom技术的主要原理是()。 A.利用生理和病理反射促进肢体活动 B.利用皮肤刺激促进肢体活动

C.近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩 D.延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力 E.反复动作训练促进中枢运动功能重塑 7.脑性瘫痪最常用的神经促进技术为()。 A.Rood法 B.Bobath法 C.Brunnstrom法 D.PNF法 E.运动再学习法 8.腰椎间盘突出症患者合理的卧床休息时间是()。 A.1~2天 B.2~4天 C.4~7天 D.7~14天 E.14~21天 9.关于PNF技术治疗中的时间总和原理,正确的是?() A.时间总和一般不限定时间长短 B.时间总和引起的肌肉收缩较弱 C.时间总和对神经肌肉兴奋性影响不大 D.指在特定的时间内集结连续的阈刺激造成的神经肌肉的兴奋性 E.指在特定的时间内集结连续的小(阈下)刺激造成的神经肌肉的兴奋性 10.单足支撑身体全部重力的时相是()。 A.摆动相早期 B.摆动相中期 C.支撑相早期 D.支撑相中期 E.支撑相末期 11.一侧感觉缺失,知觉障碍并有视野缺损的病情属于()。 A.老视眼 B.青光眼 C.黄斑变性 D.单侧忽略 E.偏盲 12.正常步行摆动相占步行周期的()。 A.20% B.30% C.40% D.50%

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