上海大学毕业论文答辩模板

上海大学硕士论文模版(工科)

论文标题论文标题 (居中,二号黑体) 张三三,李四四,王五(居中,四号楷体) (上海大学通信与信息工程学院,上海200072)(居中,小五号号楷体) 摘要:中文摘要(小五号宋体)200字左右,应包括目的、方法、结果和结论等要素。目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的目的。方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法方法。结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果结果。结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论结论。 关键词:(小五号宋体)关键词需3~8个;关键词一;关键词二;关键词三 English Title English Title English Title (居中四号加粗, Times New Roman) ZHANG San-san, LI Si-si, WANG Wu (居中五号) (School of Communication and Information Engineering, Shanghai University, Shanghai 200072, China) (居中小五号) Abstract: Abstract (五号) abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract. Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract. Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract. Key words: key word one; key word two; key word three 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。 1提出问题(四号黑体) 1.1提出问题一(五号黑体) 1.1.1 三级标题(五号宋体) 正文(五号宋体)正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。 1.1.2 三级标题 正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文,正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。

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大学毕业论文答辩实例举例 本文是论文答辩实例举例 各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是******,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 ****** ****** ****** 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 ****** ****** ****** 最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。 ****** ****** ******

******的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多! 谢谢! 以上是论文答辩实例举例 本文是论文答辩实例举例 各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是******,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 ****** ****** ****** 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

上海大学通识课:本科生课程论文统一格式

本科生课程论文模板 上海大学—学年学期 (新生研讨课) 课程名称:___________ 课程号:___________ 授课教师:___________ 学号:_________________________ 姓名:_________________________ 所属:_________________________ 成绩:_________________________ 评语:

模板(可参考本科生毕业论文的格式要求): 《红楼梦》的两个英译本中人名翻译的对比研究 (英文标题Times New Roman四号加粗;若论文用中文写,标题为宋体四号加粗) 张××(姓名中文宋体五号) 摘要: 关键词: Abstract: Key words: 注意:(无论是中文论文还是英文论文,都须有中英文摘要和关键词;若为英文论文,英文摘要和关键词在前;若为中文论文,中文摘要和关键词在前。英文为Times New Roman 五号;中文为宋体五号。各关键词之间用分号隔开。) 论文主体部分:主要包括Introduction、Body、Conclusion、Notes、Bibliography、Appendix。 英文论文为Times New Roman,小四,单倍行距。中文为宋体小四,1.5倍行距。 各级小标题(加粗)用词组或短语表述。小标题只需大写第一个单词的第一个字母(专有名词除外)。形式可为: 1. XXXXXXXXXX 1.1 XXXXXXXXXX 1.2 XXXXXXXXXX 2. XXXXXXXXXX 2.1 XXXXXXXXX 2.1.1 XXXXXXXXX 2.1.2 XXXXXXXXX 2.2 XXXXXXXX

关于大学生毕业论文答辩概述.doc

关于大学生毕业论文答辩概述 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 论文答辩的目的是考察一个学生四年来学到了什么,当然,对于学来说,更重要的是学到一种方法,而不是什么具体的论题。在答辩会上,考官要极力找出来你在论文中所表现的水平是真是假。也就是说教师要想尽办法难倒你。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。我说的难倒不是指蛮不讲理的"难倒"。比如说,当那老师在质问学生论文中提到的变焦不能代替推拉时,指出来学生的观点错了。可是学生说,我可以现在立即用我的dv证明我说的属实。老师一挥手说,不用了,我只不过是指出你的错误。这个老师这样做实际上是利用自己考官的特殊地位在耍赖皮。他害怕被学生驳倒。这时学生应该有勇气回答说,我坚持要用我的dv来指出老师的错误。有能力的考官,正派的考官就会允许那学生再一次为自己的观点辩护。如果在答辩会上能够做到这样,那么不管那位老师的观点是否被证明是错了,答辩会是高水平的。老师也是高水平的。以势压学生,不许这个,不许那个,那是教师软弱无能的表现。这也涉及到这个学校的整个师资水平的问题。毕业答辩,入学考试,

精神都应该是一样的。美国肯尼迪总统的国防部长macnamala在考哈佛大学的研究生时,他没有答题。却写了一篇文章批评考试题目的迂腐。他的论点是,在二战以后,作为美国的名牌大学居然还出这样迂腐的题目,那是不可想象的。他提出了考试题应该是在什么样的水平上的,应该赶上时代。他得了一个零分。可是系主任在审阅考卷时,零分引起了他的注意。读完他的考卷,他划掉了那个零,重新判分,给了他九十几分(我记不清楚是九十六还是九十八分了)。后来事实证明mac确实不是一个一般的人,当肯尼迪邀请他担任国防部长,一年四万薪金的时候,福特汽车公司邀请他担任该公司的总裁,年薪二十万。他选择了国防部长,后来他又是世界银行的行长。那个系主任也高。macnamala 在考卷里批评的正是他,可是这位系主任站得高,他能赏识一个年轻有为的,有独立思考能力的,而且是批驳他的人,这说明他不愧是一名名牌大学的系主任。给macnamala打零分的人是一名助教,可以原谅。护短,那都是最低档的人干的事。他连判断是非的能力都没有。是家庭妇女,老娘们儿干的事。自己的孩子跟别人打架,总是想法子护着自己的孩子,那怕是她的孩子错了。 [编辑本段]论文答辩的准备工作 一、校方要做的准备工作 答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。

大学毕业论文答辩时的五分钟陈述

大学毕业论文答辩时的五分钟陈述 (2006-05-22 01:46:33) 转载▼ 我的毕业论文被评选为优秀毕业论文 被选派参加法学院30名优秀论文作者组成的面向全校公开答辩. 以下是答辩时五分钟陈述的草稿 细节不太记得了只记得我穿着浅黄色的衬衫,系着深色领带 表情自然自信 法学院院长书记赞许的目光 我的好朋友邓华升在坐在台下为我鼓掌... ... 各位老师: 大家好!今天能坐在这里参加答辩我非常的高兴和激动,首先感谢法学院和各位老师对我的殷切教诲. 我先向大家简要叙述一下我这篇论文的具体内容。我这篇论文的题目是《从发展走向规范——论网上购物的市场规范》。在当前,互联网技术发展迅速,它已经担当起第四媒体,交易平台的责任,冲击着全球的经济,影响着世界市场,也在悄悄地改变着我们的日常生活。 网上购物这个几年前对我们来说还是新鲜事物的交易方式,已经在世纪之交蓬勃发展,势头迅猛。它的出现广受大家欢迎,就拿中国最大的网上购物运营商“易趣”来说,其截止2004年第三季度末,其累计用户达860万名,总成交量达6亿9千万元人民币。这种新型的交易方式颠覆了传统的营销和消费模式,降低了企业的销售成本,也极大地方便了消费者的购买,以更高的效率实现了资源的优化配置,实现了一种“多赢”的良好局面。 然而,在网上购物迅速发展的同时,因为其与法制环境现状的不相协调,同时也因为网络所特有的虚拟性、隐匿性、流动性,它在一些问题上面临着困境和尴尬,阻碍了它的发展,进而也影响了经济的整体推进速度。在这次论文工作中,我着力研究的几个课题是:

(一)消费者网络隐私保护问题: 我国现行《民法通则》中没有将隐私权作为公民一项独立的人格权来加以规范。对网络隐私的保护的规定散见于相关法条之中。内容简单,可操作性不强。而目前在我国关于网络隐私的课题研究刚刚起步,正在日益受到重视。本文在分析网络隐私保护现状的基础上,提出了自己的观点,即:因为倒卖网络隐私的非法利润和黑客技术的发展,使这场消费者网络隐私保护之战将长期而艰苦地存在下去。而对其的规制不能简单地寄希望于消费者自身减少暴露隐私的机会来实现。因为这种做法与发展是相悖的,是不现实的。应当依靠法律的不断完善落实,充分明确对因合法方式获得消费者网络隐私的保密责任规定和对于非法获得消费者网络隐私的禁止规定,并且还应当依靠查杀黑客间谍程序技术的不断发展。 (二)网上商城的虚假广告宣传问题: 这个问题是我在这次论文工作中特别着重研究的一个问题。目前,网上虚假广告在我国泛滥的情况之严重超出想象,因为我国《广告法》未对网络广告加以规范,很多网络广告打着法律的擦边球大行虚假欺诈之实,游离于国法之外。而遗憾的是,当前我国学者对于这个问题研究的较少,而且方向比较单一。忽视了很多潜在的不良现象以及这些现象对整个经济的巨大侵蚀。本文通过调查和研究,分析了当前虚假网络广告泛滥的现状以及其背后的真实原因。并且一针见血地指出了由网络虚假广告所诱发的广告屏蔽程序开发商同网站运营商之间的恶性竞争。而且指出这场恶性竞争中没有赢家。精力被牵制,力量被削弱,最终包括消费者在内的三方利益大伤元气是必然的结果。而对于这个课题,本文是首次提出。并且给出了解决的可行方案。即应提高对网络虚假广告的认识,将网络广告纳入法律规范的范围,行政机关对这场恶性竞争应当进行干预,使损失降低到最低的程度。 (三)网上商城压价销售商品问题: 网上购物的低价格究竟有着什么样的秘密?为什么经营者和消费者都不露神色,自得其中呢?本文通过调查,发现除了网上商城经营成本低以外,销售假货,“以新作旧”逃避税收等才是根本原因。 这样的行为构成不正当竞争,对传统的零售业也造成了冲击。对因为经济条件原因不能上网购物的弱势群体消费者也是不公平的,有违构建“和谐社会”的主旋律。 本文主张我国学界应当尽快从“罪于非罪”的争论中走出来,由立法机关制定《反不正当竞争法》的具体罚则,真正确保打击和遏制这些非法行为取得实效。

上海大学毕业设计(论文)撰写格式

上海大学毕业设计(论文)撰写基本格式 根据《上海大学毕业设计(论文)工作条例》规定,我校学生毕业设计(论文)一律必须用电脑打印成文,现将有关基本格式要求如下: 一、论文打印与装订: 毕业设计(论文)必须用宋体或楷体打印于学校统一的毕业论文专用纸上。 毕业设计(论文)撰写与装订主要由以下几部分组成(按前后装订顺序排列): (一)理工类 ①封面②毕业设计(论文)任务书③开题报告④论文:论文目录、中文摘要、英文摘要、论文正文(含有关 图纸)、致谢、参考文献等⑤附录(包括译文) (二)人文、社科、经管类 ①封面②毕业设计(论文)任务书③开题报告④论文:论文目录、中文摘要、英文摘要、论文正文、致谢、参 考文献等⑤附录(包括译文) (三)外语类 ①封面②毕业设计(论文)任务书③开题报告④论文:论文目录、外文摘要、论文正文、致谢、参考文献等⑤ 附录 二、论文撰写主要格式及要求: (一)论文题目: 论文题目(汉)黑体一号或小一号(英)TimesNewRoma26(日)明朝26号,题目不易过长(二)中英文摘要:(中文在前、英文在后): “摘要”(汉)黑体小二号(英)Times New Roman22(日)MS明朝22号 摘要正文(汉)宋体小四号(英)Times New Roman12(日)MS明朝12号 关键词(汉)宋体小四号(英)Times New Roman12(日)MS明朝12号 (三)论文正文: 1、论文正文部分主要包括:绪论、论文主体、结论 2、论文正文题行打印要求 第一层次(章)题序和标题(汉)黑体小二号(英)Times New Roman22(日)MS明朝22 第二层次(节)题序和标题(汉)黑体小三号(英)Times New Roman18(日)MS明朝18 第三层次(条)题序和标题(汉)黑体四号(英)Times New Roman16(日)MS明朝16 第四层次正文(汉)宋(或楷)体小四号(英)Times New Roman12(日)MS明朝12 (四)目录、致谢、参考文献、附录等: 目录、致谢、参考文献、附录小二号黑体字 目录、致谢、参考文献、附录正文宋(或楷)体小四号(英)Times New Roman12(日)MS明朝12号 (五)论文页面设置注意装订线,页码一律用小5号居中标明。 教务处

大学本科毕业论文答辩范文

大学本科毕业论文答辩范文 在参加前要做好充分的准备,熟悉中的主要内容,基本框架,主要观点,自己的创新之处,以下是和大家分享的大学本科毕业论文答辩范文,欢迎阅读借鉴。 范文一: 各位老师,下午好! 我叫xxx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是《微信公众平台CMS的设计与实现》,论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。 微信公共平台于2012年8月23日正式上线,这是基于微信的一个附加功能,任何组织或个人均可免费申请微信公众帐号。获得帐号后可通过后台编辑文字、图片、语音、视频等信息,并群发给关注该帐号的用户,但每天仅可群发一次。同样地,用户主动给微信公众平台发送文字、图片、语音、视频等信息,公众平台可以根据预先设定好的规则,自动反馈相应的信息给用户。 对于拥有国内用户数最多,使用频次最高的移动社交APP,微信已经被当作是移动互联网入口的最佳选择。由于人人都可以申请微信公众账号,所以每个微信公众帐号都可看作是一个基于微信公众平台的自媒体,通过该自媒体进行互动营销,是一种移动互联网上不可忽视的营销渠道。然而,微信公众平台自有的后台编辑系统功能较为单一,已经不能满足需求日益多样化的微信公众平台运营者。所幸的是,微信公众平台提供了二次开发的接口,通过对接该接口,开发出一套CMS,一方面可以更加方便地管理和运营微信公众账号,另一方面也可以实现丰富个性化的定制功能。 通过这套CMS,还可以实现微网站功能。运营者可将企业网站移植到微网站,用户通过关注微信公众平台即可访问微网站。对于拥有多个微信公众账号的运营者来说,该系统可以实现一站式管理多个公众账号。除此之外,通过用户与微信公众账号的交互,还可以实现许多其他实用的功能。本文主要是阐述了基于ThinkPHP框架的微信公众平台CMS 的设计与实现。 微信公众平台CMS,丰富了原有编辑平台的功能,可以使接入CMS系统的公众账号瞬间拥有十分强大的功能。微信公众平台CMS的意义在于以下几个方面。

上海大学研究生论文模板

中图分类号: 单位代号:10280 密 级: 学 号: 硕 士 学 位 论 文 SHANGHAI UNIVERSITY MASTER ’S DISSERTATION 作 者 学科专业 导 师 完成日期

姓名:学号: 论文题目: 上海大学 本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合上海大学硕士学位论文质量要求。 答辩委员会签名: 主任: 委员: 导师: 答辩日期:

姓名:学号: 论文题目: 原创性声明 本人声明:所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名:日期: 本论文使用授权说明 本人完全了解上海大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留论文及送交论文复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容。 (保密的论文在解密后应遵守此规定) 签名:导师签名:日期:

上海大学×学硕士学位论文一种新型NC代码的研究 姓名: 导师: 学科专业: 上海大学×××学院 ××××年××月

A Dissertation Submitted to Shanghai University for the Degree of Master in ××× The Research of a New NC Code MA Candidate: Supervisor: Major: ×××××College, Shanghai University ×××, 2005

大学毕业论文答辩稿范例

大学毕业论文答辩稿范例 本文是毕业论文答辩稿范例 各位老师:大家好! 我叫xx,我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。 本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题,有从独立董事的责任探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些

肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。 笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。 近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅要负担管理层机会主义行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同,我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看,公司化改革轰轰烈烈,

上海大学毕业设计(论文)开题报告

毕业设计(论文)开题报告 学院通信与信息工程 专业不要写错(通信工程或电子信息工程)学号 姓名 指导教师 日期二○一二年三月二十八日

课题名称 课题来源科研、生产实践、自拟(三选一)(课题的立题依据及研究意义) 一 、 课 题 背 景 及 意 义

(课题研究领域的发展现状及可能的发展方向) 二 、 课 题 研 究 现 状 及 发 展 趋 势 (对研究的内容进行说明,并阐明要达到的目标)三 、 研 究 内 容 及 研 究 目 标

(课题研究过程中可能遇到的理论难题或技术难点)四 、 预 计 的 研 究 难 点 (选题、观点、理论、材料、方法等创新点) 五 、 创 新 点

六、进度计划(根据研究内容及研究目标所预计的进度安排) 从3月26日~7月6日分6个时间段表述(共15个星期)如: 3月26 日~*月*日?????? *月* 日~*月*日?????? *月* 日~*月*日?????? *月* 日~*月*日?????? *月* 日~*月*日?????? *月* 日~7月6日??论文答辩 十三周后、十四周前左右论文答辩 七、资料来源(指能够支持“课题背景”、“课题研究现状及发展趋势”所论述内容的主要文献资 料) 3篇以上文献资料例: [1 ]孙长东. ERP 管理思想及其实施风险分析[J ] . 管理世界, 2002 , 8 : 143 -144 [2 ]Geske R. The valuation of compound options[J ] . Journal of Financial Economics , 1977 , 7 : 63-81. [3 ]薛华成. 管理信息系统[M] . 第3 版. 北京: 清华大学出版社, 2000. 124 -156. [4 ]网上资料类:作者、文章名、网址、日期()。

上海大学毕业设计(论文)模版

SHANGHAI UNIVERSITY 毕业设计(论文)UNDERGRADUATE PROJECT (THESIS) 题目: 学院 专业 学号 学生姓名 指导教师 起讫日期

目录 摘要:-----------------------------------------------------------------------------------------------------1 ABSTRACT-------------------------------------------------------------------------------------------------1 引言--------------------------------------------------------------------------------------------------2 第一章----------------------------------------------------------------------------------------------- 第一节 第二节 第二章----------------------------------------------------------------------------------------------- 第一节 第二节 第..章----------------------------------------------------------------------------------------------- 第..章----------------------------------------------------------------------------------------------- 第..章----------------------------------------------------------------------------------------------- 第..章-----------------------------------------------------------------------------------------------

大学毕业论文答辩稿范文

大学毕业论文答辩稿范文 大学毕业论文答辩稿范文 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。下面是大学毕业论文答辩稿范文,请参考! 大学本科毕业论文答辩稿范文 各位老师,上午好! 我是08级二班的xxx。我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的,感谢朱老师,也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目,是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题,我也较为感兴趣,同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指正。 首先,我想谈谈论文选题的背景与意义。 学习是生存的前提,发展的关键。学习是获取知识的唯一途径,也是人类进步的阶梯和成长的动力,随着经济全球化不断推进,当今社会已步入知识经济时代,无论是个人、企业、还是社会,只有不断学习,才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题,党的十六届四中会强调“努力建设学习型政党”。党的十七届四中全会决定,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务,也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。因此,加强和改进大学生党支部建设,创建学习型学生党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势,不断提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力,具有重要的现实意义。

上海大学本科生课程论文封面

上海大学 本科生课程(选修)论文论文题目: 课程名称: 姓名: 学号: 年月日

【摘要】摘要[200字以内(仿宋,小4号)] 【关键词】关键词1、关键词2、关键词3[关键词3-5个(仿宋,小4号)] 正文[宋体,小4号。] XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX① XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX② XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 层次标题: 一级标题用一、二、三……编号; 二级标题用1、2、3……编号; 三级标题用(1)、(2)(3)……编号。 参考文献[仿宋,5号。(至少5篇)] [1] [2] [3] ①XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ②XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

课程论文评分表 论文题目 姓名学号 评分标准: 优(90-100分):选题新颖,有很大的实践价值;资料掌握翔实;论点鲜明,论据充分,论证思路清晰,逻辑性强;文笔流畅,写作规范。 良(80-89):选题比较新颖,有较好的实践价值;资料掌握比较充分;论点比较有新意,论据比较充分,论证思路比较清晰,逻辑性比较强;文笔较好,合乎写作规范。 中(70-79):选题一般,有一定的实践价值;资料掌握能够满足论文需要;论点清楚,论据尚可,论证思路能合乎逻辑;文笔合乎写作规范。 及格(60-69):选题一般,有一定的实践价值;资料掌握基本满足论文需要;论点基本清楚,论据尚可,论证思路尚能合乎逻辑;文笔一般,基本合乎写作规范。不及格(60以下):选题不适宜,缺乏实践价值;资料掌握不充分;论点不明确,论据不足,论证思路不合乎逻辑;写作能力差,不合乎写作规范。 评语: 论文得分日期 学年季学期

上海大学毕业设计论文管理办法

上海大学毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是学生在校期间重要的综合性的实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行设计(或研究)的综合性训练,以培养学生独立工作(包括调查研究、检索中外文献资料、方案制定、设计与计算、实验研究、选择测试手段、模拟抽象、数据处理、技术文件撰写、口头表达等方面)、提出问题、分析问题和解决问题的能力。为规范本科毕业设计(论文)工作,特制订本管理办法,原《毕业设计(论文)工作条例》自本办法发布之日终止执行。 毕业设计(论文)要求学生综合运用已学的理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。为确保毕业设计(论文)的质量,各学院(系)要在开展毕业设计(论文)工作前做好毕业实习、专业课程设计、大型综合实验等实践教学环节的安排。在毕业设计(论文)中要注意因材施教的原则,拓宽学生的知识面,重视开发学生的创造力。对学有余力的学生,允许其提前参加教师的科研活动。 一、毕业设计(论文)组织领导 (一)学校成立校毕业设计(论文)领导小组。由分管教学的校长任组长,组员由各学院负责教学的院(系)负责人、有关处的负责人组成。其职责是统筹全校毕业设计(论文)工作的管理,解决在毕业设计(论文)期间具有全校共通性的问题,评选优秀毕业设计(论文)以及组织经验交流等项工作。 (二)院(系)毕业设计(论文)领导小组:由负责教学的院(系)负责人任组长,相关学科(专业)负责人为组员。其职责是严把审题关,检查全院毕业设计(论文)进展情况,负责抽查学生毕业设计(论文)进度、质量及组织答辩、成绩评定,推荐优秀毕业设计(论文)等各项环节的管理工作。 二、毕业设计(论文)大纲 (一)各学院(系)应根据专业的培养目标和教学要求,制定毕业设计(论文)大纲(大纲可根据本专业的特点,明确要求、时间安排、成绩考核办法等)。 (二)毕业设计(论文)必须适应社会经济发展的需要。各学院、系、专业教研室要注意扩大学生的知识面,加强院(系)与院(系)之间、专业与专业之间的横向联系,提倡学生选择跨院(系)、跨学科的选题。 三、毕业设计(论文)的方式和考核

大学毕业论文答辩

论文答辩开场白和结束语 编辑:欧阳 AndiesFei 毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作 者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步 提高。学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依 据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难 得机会,应把它看作,治学的“起点”。 (一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根 据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时 间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流 畅。 1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价 值或现实意义。 2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些 成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些 问题。 3.文章的基本观点和立论的基本依据。 4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。 5.重要引文的具体出处。 6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文 中心关系不大而未写入的新见解。 7.本文提出的见解的可行性。 8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。 9.写作毕业论文(作业)的体会。 10.本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文, 也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

(二)答辩会程序 1.学生作说明性汇报。(5~10分钟) 2.毕业答辩小组提问。 3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。 4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。) (三)学生答辩注意事项 1.带上自己的论文、资料和笔记本。 2.注意开场白、结束语的礼仪。 3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。 4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。 5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。 6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。 7.回答问题要注意的几点: (1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。 (2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。 (3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。 (4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。 (5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

2020年大学毕业论文答辩范文

大学毕业论文答辩范文 最近发表了一篇名为《大学毕业论文答辩范文》的范文,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到这里[]。 临近毕业了,大家的论文写好了吗,下文是毕业论文答辩范文,希望大家有所收获! 各位老师:大家好!我叫xx,我的毕业论文题目是《试论和小的》,毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题,有从独立董事的责任探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东

权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅要负担管理层 ___行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同,我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看,公司化改革轰轰烈烈,大批所谓现代公司被“生产”出来。但实际上,这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷,表现在股权结构上国有股权一股独大,流通股本所占

上海大学毕业设计(论文)任务书(填写规范要求)

毕业设计(论文)任务书 指导教师 课题名称 作业期限3月1 日起6月15日止接受单位 学生姓名 学号 所在专业 二〇一七年三月二十日

( 一 ) 课题来源、意义与主要内容:(注明自拟、科研、科技服务类别及任务提出单位) 来源:自拟 课题研究意义: (填写论文的研究意义) 课题主要内容: ( 二 ) 目的要求和主要技术指标: 目的要求: 通过对课题的研究和论文的撰写,熟悉和掌握进行科学研究的基 本方法及能力;通过课题的研究,熟悉和掌握文献检索技术和技能; 通过论文课题研究,锻炼利用所学专业知识和理论研究和解决实际问 题的能力,增强对专业知识的认识。主要技术指标: 论文符合毕业论文格式规范,前言、关键词、正文、参考文献以 及致谢等完整并符合规范要求。 论文结构清晰、合理,逻辑性强,语句通顺。 概念意义清楚、原理运用准确、阐述问题重点突出。 ( 三)进度计划 : 1. 3/3 ~ 3/17 ,确定论文题目; 2. 3/18 ~3/31 ,完成任务书和开题报告; 3. 4/1 ~ 5/15 ,完成论文初稿; 4. 4/30 前完成论文中期情况检查表; 5. 5/16 ~5/31 ,论文修改、定稿; 6. 6/1 ~ 6/10 ,论文答辩前预审; 7. 6/15 左右,教师评阅、论文答辩及评定成绩。

( 四 ) 主要文献、资料和参考书: 1.王淑瑗,财务报告的发展回顾与改进[M],财会研究, 2003,2。(举例)2. 3. 4. 5. (五)审批意见: 教研室主任(副主任)系主任(副主任) 20 年月日20 年月日 (六)学生意见 学生签名 20 年月日 (七)课题变动情况: 负责人 20 年月日 (八)注意事项: 1.本任务书一式三份。(一)、(二)、(三)、(四)各项一般应 在毕业作业开始前二周由指导教师认真填写,经教研室主任审查报系 主任批准后,一份留系备查,一份 由指导教师保存,一份下达给学生。 2.学生应在导师指导下,根据本任务书的要求具体制订实施计划,并积极完成任务。 3.课题内容如有变动,需经所属系或接受单位负责人同意。

大学有关毕业论文答辩稿.doc

2017大学毕业论文答辩稿 本科毕业论文答辩稿 各位老师,上午好,我是08级二班的zxb。我的论文题目是"浅谈高校学习型学生党支部建设"。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的,感谢朱老师,也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目,是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题,我也较为感兴趣,同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指正。 首先,我想谈谈论文选题的背景与意义。 学习是生存的前提,发展的关键。学习是获取知识的唯一途径,也是人类进步的阶梯和成长的动力,随着经济全球化不断推进,当今社会已步入知识经济时代,无论是个人、企业、还是社会,只有不断学习,才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题,党的xx届四中会强调"努力建设学习型政党"。党的xx届四中全会决定,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务,也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。因此,加强和改进大学生党支部建设,创建学习型学生党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势,不断提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力,具有

重要的现实意义。 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文主要分为六个大的部分。 第一部分主要是简单讲述了建设高校学习型学生党支部的背景。 第二部分主要介绍高校学习型学生党支部的内涵和特征。第三部分进一步分析了高校学习型学生党支部建设的必要性。 第四部分主要概述了高校学习型学生党支部建设存在的问题,通过对问题的分析引出第五部分高校学习型学生党支部建设的主要途径,遵循了发现问题、分析问题和解决问题的逻辑线索。 第五部分主要概述了高校学习型学生党支部建设的主要途径,一共有五点。第六部分结语,对文章进行小结,指出高校学习型学生党支部建设是一个系统工程,需要各方面的共同努力。 再次,我谈一下论文的研究方法 研究方法:通过查阅相关文献资料,了解高校学习型学生党支部的内涵和特征,以及高校学习型学生党支部建设的必要性,分析高校学习型学生党支部建设中存在的问题,最后通过经验总结法,提出高校学习型学生党支部建设的主要途径。最后,我想谈谈这篇论文的创新和存在的不足。 本篇论文的创新之处在于结合了重庆市"抓党建、促三风、建三高"活动的背景,通过创建高效学习型学生党支部,从而带动高效良好学风和校风的形成。特别是在文章第五部分,在学习平台建设方面,结合了"三下乡"等社会实践和社团建设。在丰富学习内容时把近几年学生较为关注的考研、就业等方面纳入了高校学习型学生党支部建设的学习内容。

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