2013 初中物理机械和功难题

2013 初中物理机械和功难题
2013 初中物理机械和功难题

机械和功难题

1.如图所示,在粗糙程度相同的接触面上,用大小相等的拉力F ,沿不同的方向拉物体运动通过相同的路程s ,拉力F

做的功分别为W甲、W乙、W丙,则

A .W丙>W甲>W乙

B .W丙>W

>W甲 C .W丙=W乙>W甲 D .W丙=W乙=W甲

2.两个完全相同的滑轮,其重力均为20N ,分别用图7甲、乙两种方式,将重400N 的物体以相同的速度匀速竖直提升了10m ,不计绳重和摩擦,则下列判断正确的是 A .F 1做的功大于F 2做的功 B .F 1和F 2做的功相等

C .F 1做功的功率小于F 2做功的功率

D .甲的机械效率小于乙的机械效率、

3.)一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上,他使用了如下图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m 1,建筑材料

的质量为m 2,人对绳的拉力为F ,吊篮在拉力作用下匀速上升了h ,那么有用功和滑轮组的机械效率分别为

A .m 2gh

F

g

m 22×100% B .m 2gh F g

m m 2)(21+×100%

C .(m 1+m 2)gh F

g

m 22×100%

D .(m 1+m 2gh) F

g

m m 2)(21+×100%

4.图7中的定滑轮重0.5N ,物体A 重6N 。在2s 的时间内,拉力F 的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m ,这个过程中,

拉力F 所做的额外功是0.36J 。不计滑轮轴摩擦和绳重,以下计算结果正确的是 A .动滑轮和托板总重为0.3N B .滑轮组的机械效率约为78% C .拉力F 做功的功率为1.08W D .天花板对定滑轮的拉力为1.1N

5.如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架横梁保持水平,晾衣架(含动滑轮)的总重是10N ,不计绳重和一切摩擦,下列说法错误..的是(g 取10N/kg ) A .若晾衣架上晾4kg 的衣服,则摇柄端绳子上的拉力为12.5 N B .若要晾衣架上升0.5 m ,摇柄端绳子要下降2 m

C . 将晾衣架上的4kg 衣服匀速向上摇时,若人的功率为5 W ,衣服上升

的速度为0.1m /s D .在5秒内将晾衣架上的4kg 衣服匀速向上摇 1.5m ,总功为37.5J

6. (如图所示,科技小组的同学用长方体泡沫塑料、三脚架和灯泡

等制作了一个航标灯模型A,A 部分总重为4N ,A 底部与浮子B 用细绳相连。某时刻航标灯静止时,长方体泡沫塑料浸入水中的深度为5cm ,排开水的质量为500g ,浮子B 重 0.5N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,g 取10N/kg) ,则下列选项

正确的是

A.当水位上升时,B 也向上运动,泡沫塑料A

天花板

横梁

F 2 甲 F 1

G G

s 甲 乙

丙 F

s

F F s

F 甲 乙 F 甲 F 乙

平衡时浸入水中的深度也会增加

B.水位在正常使用范围内上升和下降时,泡沫

塑料A 静止平衡后,底部受到水的压强总是 50Pa

C.浮子B 受到的浮力为1N

D.航标灯静止时浮子B 体积应为1.5×10-4m 3

7.如图所示,杠杆的质量不计,在杆的a 点挂上重物,在O 点右侧b 点处挂上钩码。重物的质量及a 点到O 点的距离不变。要使杆保持水平,b 点挂钩码的个数(各个钩码质量相同)和b 点到O 点距离的关系图象下图中的是( )

8.如图所示,滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m 的正方体物块,物块放在水平地面上。若用F 1=120N

的力竖直向下拉绳子的自由端时,物块对地面的压强为6500Pa ;若用力F 2竖直向下拉绳子的自由端时,物块以0.1m/s 的速度匀速上升,滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和轮与轴的摩擦,取g=10N/kg 。则 A .动滑轮重150N B .物块的质量为40kg

C .若以0.2m/s 的速度匀速提升物块,滑轮组的机械效率大于80%

D .若以0.2m/s 的速度匀速提升物块,竖直向下的拉力大于F 2

9.如图所示,甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,用滑 轮组匀速提升重为600N 的物体时,悬挂甲、乙两滑轮组的细绳 所受的拉力分别为F 甲、F 乙,已知每个滑轮重30N ,不计绳重及

滑轮轴间的摩擦,则拉力F 甲、F 乙的大小分别为

A .F 甲=630N , F 乙=630N

B .F 甲=660N , F 乙=660N

C .F 甲=945N , F 乙=420N

D .F 甲=975N , F 乙=450N

10.边长为0.1m 质量均匀的正方体物体M ,放在水平地面上对地面的压强为5.0×103

Pa 。如图所示装置,横杆可绕固

定点O 在竖直平面内转动,系在横杆B 端的细绳通过动滑轮连着物体M ,用力F 在A 点竖直向上提横杆时,横杆

在水平位置平衡,此时物体M 对地面的压强为1.6×103

Pa ,若仍用力F 在距离A 点0.1m 处竖直向上提横杆,使

横杆仍在水平位置平衡,此时物体M 对地面压强为1.0×103

Pa ,已知横杆长OB =0.8m ,OA =0.6m,,g 取10N/kg ,不计横杆质量、绳质量和摩擦。则下列选项正确的是 A . 物体M 的质量为50 kg

B . 物体M 的密度为0.5×103 kg/m 3

C . 动滑轮的质量为0.2 kg

D . 力F 的大小为48N 11.下面关于功、功率、机械效率说法正确的是 A .功率大的机械做功一定快

B .功率大的机械做功一定多

C .机械做功少,功率一定小,机械效率一定低

D .有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高

36.如图所示,重物A 放在水平地面上,重物B 通过细绳与重物A 相连,定滑轮固定在天花板上的O 点,重物A 所受重力为G A ,重物A 对地面的压力为F A ,重物B 所受重力为G B ,重物B 所受绳子向上的拉力为F B ,定滑轮装置所受总重力为G 定,且G A >G B ,不计绳重及滑轮摩擦。当整个装置处于静止平衡状态时,下列说法正确的是 A .F A 与G A 是一对相互作用力

B .F A 大小等于G A 与G B 之差

C .F B 和G B 是一对平衡力

D .天花板上的O 点受到的向下拉力大小等于2 G B +G 定

b 到O 的距离 b 点挂钩码的个数 O A b 到O 的距离 b 点挂钩码的个数 O C b 到O 的距离 b 点挂钩码的个数 O B

b 到O 的距离 b 点挂钩码的个数 O D

A M F

B O O

B A a O

b

12.如图所示的装置,O 为杠杆的支点,在杠杆上挂有重为60N 的重物B ,杠杆的左端通过细绳(绳的中间串一个弹簧测力计)跨过定滑轮悬挂着重物A 处于静止状态,此时弹簧测力计的示数为40N ,杠杆处于水平位置平衡。保持M点位置不动,向容器C 中缓慢注水至A 完全浸没在水中,测力计示数变为20N 。托起容器C,使A 接触容器的底部,弹簧测

力计的示数逐渐减为10N ,同时移动物体B 的悬挂点,使杠杆仍在水平位置平衡。若已知容器的底面积为200cm 2

,杠杆、

弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计,水的密度ρ=1.0×103kg/m 3

,取g=10N/kg 。则根据以上数据可知

A .物体A 的体积为2×103cm 3

B .物体A 的密度为2×103kg/m 3

C .物体B 的悬挂点应向左移动的距离为杠杆长度的

10

3 D .若将物体A 从容器中取出,取出前后容器底部受水的压强的变化量为

100Pa

13.如图所示,体重为510N 的人,用滑轮组拉重500N 的物体A 沿水平方向以

0.02m/s 的速度匀速运动。运动中物体A 受到地面的摩擦阻力为200N 。

动滑轮重为20N (不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A 相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在

同一直线上,)。则下列计算结果中,错误..

的是 A .绳子自由端受到的拉力大小是100N B .人对地面的压力为400N C .人对地面的压力为250N

D .绳子自由端运动速度是0.01m/s 14.如图(甲)所示,重为80N 的物体在大小为10N 方向向左的拉力F 1的作用下,在水平面上以0.3m/s 的速度做匀速直线运动,滑轮与绳子质量及摩擦均不计。当撤去拉力F 1物体静止后,改用拉力为水平向右大小为30N 的拉力F 2使物体在相同的水平面上向右运动10m ,如图15乙所示,则下列说法正确的是 A .拉力F 2做的功是300J

B .物体与地面之间的摩擦力为30N

C .在拉力F 2作用下物体运动时,其受到的合力大小为10N

D .拉力F 1的功率为6W

15.如图所示,用滑轮组将重为G =1200N 的金属块打捞出水面,不计绳重、摩擦和水对金属块的阻力,作用在绳自由端拉力F 的功率始终保持1500W ,金属块浸没在水中时匀速提起的速度为s m v /1=,金属块的密度为

3106?=ρkg/m 3,取g=10N/kg 。

A .金属块露出水面之前,绳子自由端移动的速度为s m v /4,

= B .金属块露出水面之前滑轮组的机械效率%7.66=η C .滑轮组中动滑轮的重力为N G 500=动

D .金属块全部出水面后作用在绳子自由端的拉力F ,

比F 大100N 二、填空

1.如图所示的装置,已知物体A 重为60N ,在水平拉力F 的作用下,物体以0.2m/s 的速度做匀速直线运动,物体与水平地面之间的摩擦力为12N ,若滑轮组的机械效率为80%,则在4s 内拉力F 所做的功是 J 。 答案:12

2.如图所示,OB:OA=1:2,物体甲重30N ,动滑轮重9 N ,杠杆重、绳重、绳和滑轮之间的摩擦不计,人需要 N

的力可以拉动物体甲匀速上升。

答案:17

3.如图所示,平静的湖面上有两艘小船,绳的 一端拴在甲船上,绕过乙船上的滑轮,站在甲船上的人用100N 的力拉绳子的自由端。如果在20s 内甲船向右匀速移动了10m ,同时乙船向左匀速

移动了4m ,则人拉绳子的功率是 W 。

A 乙 甲 F 1 F 2

B O A 甲

答案

:140

4.(2010崇文一模)如图所示装置中,长木板甲重20N ,物体乙重10N 。甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,当水平方向的拉力F 的大小为6N 时,长木板甲恰能在光滑的水平桌面上以v 甲=2 m/s ,向左做匀速直线运动。不计滑轮处摩擦,绳子拉物体乙的功率是 W 。

答案:6 W

5.如图所示,物体A 的质量是400g ,物体B 的体积是10cm 3

,此时A 恰能沿着水平桌面向右做

匀速直线运动。若将B 始终浸没在水中,并使A 沿着水平桌面向左做匀速直线运动时,需要施加0.95N 水平向左的拉力。已知动滑轮重为0.3N ,不计绳重以及绳和滑轮间的摩擦,则物体B 重力为______ N 。(g 取10N/kg ) 2.答案:0.7

6.如图所示,物体A 的质量是400g ,物体B 的体积是8cm 3

。用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A 恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若将B 始终浸没在水中,并使A 沿着水平桌面向左做匀速直线运动时,需要施加1.12N 水平向左的拉力。则物体B 的密度

为_______ g/cm 3

。(g 取10N/kg ) 答案:7.5 7.如图所示装置,物体B 所受重力为G B ,物体A 在物体B 的作用下在水平桌面上向右匀速运动。小红用一个水平向左的力拉物体A ,使物体B 以速度v 匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η1;

若将一个质量和体积都与物体B 相同的物体C 系在物块B 下端,小红用另一个水平向左的力拉物体A ,使物体B 和C 一起以2v 的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2。η1:η2=4:5,不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦,则第二次水平向左拉物体A 时,拉力的功率是 。 答案:

νB G 3

26

8.如图所示的装置中,重600N 的人用力拉绳,使装置处于静止。装置中的滑轮A 重500N ,

滑轮B 重200N ,底板C 重100N 。不计轴摩擦及绳重,人对底板C 的压力为________N 。

答案:475

9.)如图所示装置中,物体A 重20N ,B 重10N ,C 重6N 。滑轮甲重3N ,乙重2N 。装置平衡时,A

对地的压强跟B 对A 的压强之比为p A ∶p B =1∶1。当物体C 有100cm 3

的体积浸入在水中后,A 对地的压强跟B 对A 的压强之比p A '∶p B '=????????。(g =10N/kg ) 答案:26:25 三、计算题

1. 如图所示,A 为直立固定的水管,底部活塞B 与水管接触良好且无摩擦,其中装入适量的水,水不会流出,活塞与水管壁间没有摩擦。活塞通过竖直硬杆与轻质杠杆O CD 的C 点相连,O 为杠杆的固定转轴。一个滑轮组,其自由端与杠

杆的D 点相连。滑轮组下面挂着一个重为G 的物体E 。当水对活塞的压强为4×103

Pa 时,杠杆在水平位置平衡。已知O C:CD=1:2,活塞B 的横截面积为30cm 2,活塞与硬杆总重为3N 。动滑轮自重为2N 。不计绳重和摩擦。求:(1)容器中水受到的重力;(2)物体E 的质量。(g=10N/kg )12N 0.8kg

B C D A O E

1题图

A

B

A O

B Q

天花板 C 图8

图9

B

A

2.如图所示为一种蓄水箱的放水装置,AOB 是以O 点为转轴的轻质杠杆,AB 呈水平状态,AO = 40cm ,BO= 10cm 。Q

是一个重为5N 、横截面积为100cm 2

的盖板,它通过细绳与杠杆的A 端相连。在水箱右侧的水平地面上,有一质量为50kg 的人通过滑轮组拉动系在B 点呈竖直状态的绳子,可以控制出水口上的盖板。若水箱中水深为50cm ,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F 1,水平地面对人的支持力为N 1,滑轮组机械效率为η1;若水箱中水深为100cm ,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F 2,水平地面对人的支持力为N 2,滑轮组机械效率为η2。已知η1与η2之比为44∶49,盖板的厚度、绳重及绳与滑轮间的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,g 取10N/kg 。求:

(1)当水箱中水深为100cm 时,盖板上表面所受水的压强。 1×104

P a (2)动滑轮的总重。 60 N (3)N 1和N 2之比。43∶38

3.一根不均匀的金属杆长AB =4m ,自重为G =4000N ,放在水平地面上。如图所示的滑轮组的绳子系在B 点,以A 端为支点,竖直向上提起它的B 端。当人站在水平地面上,竖直向下用力拉绳端,使金属杆的B 端刚离开地面时,人对地面的压力为N 1,B 端受到的竖直向上的拉力为F 1,匀速略微向上提起金属杆过程中,滑轮组的绳重、绳的伸长和轮轴间摩擦可以忽略,滑轮组的机械效率保持不变为η1;当把该滑轮组的绳子系在金属杆的C 点,AC =3m ,仍以A 端为支点,匀速略微竖直向上拉起B 端,人对地面的压力为N 2时,C 点受到竖直向上的拉力为F 2,B 端恰好离开地面,这时滑轮组的机械效率为η2。若人的体重为G 人=700N 且保持不变, N 1∶N 2 =12∶7,η1∶η2 =63∶64。 求:⑴动滑轮重 100N

⑵金属杆的重心O 距A 端的距离。 1.5m

4.如图所示装置,重为G M =100N 的物体M 放置在水平桌面上,两侧用水平细线拴住,左侧水平细线通过定滑轮悬挂重为G A =80N 的物体A ,A 浸没在一个足够大的盛水容器中,右侧通过滑轮组拉着重为G B =150N 的物体B ,恰好使物体M 在水平桌面上匀速向右运动(物体A 未露出水面);撤去盛水容器,用一个竖直向下的力F 1拉物体A ,使物体B 匀速上升时,滑轮组的机械效率为η1 ;当把盛水容器放在右侧使物体B 浸没在水中,此时在再用一个竖直向下的力F 2拉物体A ,使物体B 在5s 内匀速上升10cm (物体B 未露出水面)时,滑轮组的机械效率为η2;已知物体A 、B 和水的密度之比为ρA ∶ρB ∶ρ水=2∶5∶1,两次拉力之比为F 1∶F 2=3∶2。若不计绳重、滑轮组装置的摩擦及物体A 、B 在水中的阻力,g 取10N/kg 。求:

(1)物体B 所受浮力; 30N

(2)η1与η2的比值; 13:12

(3)物体B 没有露出水面时,拉力F 2的功率P 2 。1.2W

A

B C 3题图

4题

B

A M

5.火车道口处设置人工控制的栏杆,如图是栏杆的示意图。密度和粗细均匀的栏杆全长6m ,质量为40kg 。栏杆的重心位于P 点,栏杆可绕O 点在竖直平面内无摩擦转动。栏杆的H 端通过滑轮组来提升栏杆,其中A 、B 、D 、E 都是定滑轮,C 是动滑轮,T 为固定在水平地面上的挂钩。当火车通过岔道口后, 管理人员用力F 1竖直向下拉绳子, 栏杆恰好在水平位置平衡。管理人员为了减轻自己的工作强度,他在H 端下方的绳子上加挂了一个质量为10kg 的重物,用力F 2以0.2m/s 的速度匀速拉动绳子使栏杆逆时针转动45°角时车辆放行。此时管理人员将绳端固定在挂钩T 上。已知:F 1∶F 2=17∶15;OH=1m, 忽略细绳与滑轮的摩擦。g 取10N/kg 。求: (1)F 1的大小; 425N (2)F 2的功率; 75W

(3)管理人员用力F

2工作时滑轮组的效率(结果保留一位小数) 93.3%

6. 如图所示装置,物体B 重为50N ,体积V B =1.0×10-3m 3

,B 在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着物体A 在水平面上向左匀速运动,此时滑轮组的机械效率为80%。若将物体B 换成与物体B 体积相同的物体C 后,用水平向右的力F 拉物体A ,使物体C 在水中4s 内匀速上升0.4m (物体C未露出水面),此时滑轮组的机械效率为60%。不计绳重、滑轮轴处摩擦及水的阻力,g 取10N/kg ,计算结果保留1位小数。求: (1)物体B 在水中受到的浮力F 浮。10N (2)水平面对物体A 的摩擦力f A 。16.7N (3)物体C 所受重力G C 与拉力F 的比值。1 (4)拉力F 的功率P 。7.5W

⒎如图是一个建筑工地提升物体的装置示意图,其中AB 是一个以O 为支点的杠杆,且AO :OB =3:4,D 是一个系在杠杆B 端的配重物体,重为2580N 。人可以通过固定在杠杆A 端的滑轮组提升物体。有一质量为60kg 的工人站在水平地面上,

他对地面的压强p 0=1.2×104

Pa 。他利用该装置匀速提升一块木材时,配重物体D 受到的支持力为N 1,工人对地面的压强p 1=0.8×104Pa ;他利用该装置匀速提升一块钢材时,配重物体D 受到的支持力为N 2,工人向下的拉力为F 2;已知N 1: N 2=7:6,提升木材时滑轮组的机械效率η=90%,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,不计杆的重力,g 取10N/kg 。求:

(1)工人提升木材时向下的拉力F 1; 200N

(2)工人提升钢材以0.3m/s 的速度匀速上升需要的功率。 200W

5题图 E C

D B A

H A

B O

7题图

D

8题图 F

8.如图所示,水平桌面上放一底面积为100cm 2

的柱形容器,容器内盛有某种液体,滑轮组左端挂一重物,并浸没在液体中,当用滑轮组提升浸没在液体中的物体时,竖直向下拉动滑轮的力为11.8N ,液体对容器底的压强为2000Pa ;当将物体上提到1/2体积露出液面时,竖直向下拉动滑轮的力为13.4N ;已知物体的密度为5.0×103kg/m 3

,每个滑轮的重力为1N ,忽略绳重、轮与轴之间的摩擦。取g=10N/kg ,求:(7分)

(1) 物体的重力; 8N

(2) 液体的密度; 1×103kg/m 3

(3) 当物体上提到1/2体积露出液面时液体对容器底的压强。 1920Pa

9.小明单独站在水平地面上时,对地面的压强p 0为3×104

Pa ;小明用滑轮组提升合金块,当合金块露出水面的体积为其总体积的2/5时,如图20(1)所示,小明再也拉不动了,此时小明对地面的压强p 1为零;于是小明改变了滑轮组的绕

线方法,合金块被顺利拉出水面,如图20(2)所示,小明拉合金块匀速上升时,其对地面的压强p 2为0.2×104

Pa 。已

知小明的双脚与地面的接触面积S 始终为250cm 2,合金块的密度为2×103kg/m 3

,不计绳重、滑轮轴间的摩擦,g 取10N/kg 。求:

(1)小明的重力G 人; 750N (2)动滑轮的重力G 动;100N

(3)小明通过图中(2)所示滑轮组匀速提升合金块时,滑轮组的机械效率η。95%

10.如图26甲所示装置中,物体甲重G 甲=150N ,动滑轮重G 轮=50N ,人重G 人=650N 。轻杆AB 可以绕O 点转动,且

OA ∶OB =5∶9。不计轴摩擦和绳重,当轻杆AB 在水平位置时,整个装置处于平衡状态,地面对物体乙的支持力为

F 1=210N 。求:⑴物体乙受到的重力

G 乙。840N

若用物体丙替换物体甲,并在物体乙的下方连接一个弹簧,如图26乙所示,当轻杆AB 在水平位置时,整个装置处于平衡状态,弹簧对物体乙的作用力为F 2=780N 。求:⑵此时地面对人的支持力F 3。

225N

11.如图是小刚利用现有设备设计的一个滑轮组来打捞落水铝锭的示意图。已知图中大小滑轮的质量之比为3:1,小

刚身体的质量是65kg ,铝锭的体积为0.06m 3

,铝锭出水前与完全出水后小刚对地面的压力之比为9:7,铝的密度

为2.7×103kg/m 3

(若不计水的阻力、不计绳重和摩擦,g 取10N/kg ),求: ⑴出水前铝锭受到的浮力是多少?600N

⑵出水前此滑轮组的机械效率是多少? 85% ⑶出水后如果铝锭以0.06米/秒的速度匀速上升,小刚作用在绳子自由端拉力的功率是多少? 108W

(1) (2)

9题图

8

12如图是小明用滑轮组从水池中用密闭容器A 提取水的装置示意图,当容器A 到达水面前,在空气中匀速下降过程中,小明对绳子竖直向下的拉力为F 1,水平地面对小明的支持力为N 1;当容器A 完全浸没在水中(容器A 未与水池底接触),且整个装置处于静止状态时, 容器A 在水中受到浮力为40N,小明对绳子竖直向下的拉力为为F 2, 水平地面对小明的支持力为N 2;浸没后容器A 仍能继续下沉,当容器A 下沉到一定深度时,容器侧壁的阀门会自动打开,水会注入容器,注满水后,阀门自动关闭。提升注满水的容器A 匀速上升的过程中(容器未露出水面), 小明对绳子竖直向下的拉力为F 3, 水平地面对小明的支持力为N 3.已知小明所受重力为500N, N 1: N 2=46:47, N 2: N 3=47:41。(不计绳重、滑轮与轴的摩擦及水的阻力,g 取10N/kg )

求:容器A 盛满水后,所盛水的质量。24kg

13如图是工人用滑轮组提升水中实心物体A 的示意图。当物体A 完全在水面下被匀速提升到杠杆刚好水平时,工人对绳子的拉力为F A ,各段绳子都竖直,工人对水平地面的压强为0.4×104

Pa, 水平地面对工人的支持力为N ,OA=2OB ,

已知物体A 的体积为800dm 3,工人的质量为70kg ,双脚与地面的接触面积为500 cm 2

,动滑轮的重力为400N 。不计绳重、滑轮与轴的摩擦、杠杆的重力以及水的阻力,(g 取10N/ kg )(要求画出受力示意图并标出有关的物理量1分)求:

(1)物体A 所受的浮力为多少牛? (2分)8000N

(2)物体A 的密度为多少千克/米3

?(4分)

1.2×103kg/m 3

14.如图所示为一种蓄水箱的放水装置,人站在地面上就可以控制蓄水箱进行放水。AOB 是以O 点为转轴的轻质杠杆,AB 呈水平状态,AO = 120cm ,BO= 40cm 。

A 点正下方的Q 是一个重为10N 、横截面积为100cm 2

的盖板(盖板恰好能堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A 端相连。在水箱右侧的水平地面上,有一质量为60kg 的人通过滑轮组拉动系在B 点呈竖直状态的绳子,可以控制出水口上的盖 A

12题图

图22 A Q

出水口

O B C

9

板。若水箱中水深为30cm ,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F 1,水平地面对人的支持力为N 1,;若水箱中水深为70cm ,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F 2,水平地面对人的支持力为N 2。已知N 1与N 2之比为55:51,盖板的厚度、绳重及绳与滑轮间的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,g 取10N/kg 。求:

(1)当水箱中水深为70cm 时,盖板上表面所受水的压强。

7×103

P a (2)动滑轮的总重。 30N

15.为了打捞沉在江中的物体,采用浮筒与起重工程船相结合的办法。沉在江中物体的体积为0.2m 3

,物质的密度为8

×103kg/m 3

,把4个浮筒固定在物体四周,并用绳捆住物体,绳的上端固定在起重船滑轮组的动滑轮下端的吊钩上,动

滑轮重为2×103N 。当用压缩气体把浮筒充气后,每个浮筒可以产生1×103

N 的浮力,如图所示(图中只能显示3个浮筒)。起重工程船上的电动机带动钢丝绳,通过图示的滑轮组使物体以速度v 1=1cm/s 竖直上升,在物体未出水面前,电动机拉钢丝绳的拉力为F 1,滑轮组的机械效率为η1;当物体完全离开水面后,电动机拉钢丝绳的拉力为F 2,滑轮组的机械效率为η2,物体在空中竖直匀速上升的速度为v 2。设电动机的功率保持不变,绳子、钢丝绳和浮筒重均忽略不计,

滑轮组的轮与轴的摩擦及物体在水中的阻力不计,江水的密度为103kg/m 3

,g 取10N/kg 。

求:⑴F 1和F 2;4×103N 6×103

N

⑵η1∶η2; 15:16 ⑶v 2。(结果保留2位有效数字) 2cm/s

16.如图所示是高层商厦载货电梯的示意图,钢索拉力由电动机提供。电梯匀速提升质量为0.6t 的货物时,滑轮组的机械效率为η1,钢索拉力F 1;当电梯匀速提升0.4t 的货物时,滑轮组机械效率为η2,钢索拉力为F 2。已知η1︰η2=5︰4(钢索重和摩擦不计,g 取10N/kg ,) 求: (1)滑轮组匀速提升0.6t 货物上升12m 做的有用功。96000J (2)拉力F 1︰F 2。 6/5

(3)电梯提升0.6t 的货物时,电动机输出的机械功率为8kW ,其中75%转化为钢索拉力做功

的功率,则电梯上升的最大速度是多少? 0.5 m/s

17.如图所示,是某课外小组设计的锅炉保险阀门装置示意图。A 是圆柱体阀门,悬挂圆柱体阀门的细钢丝绳从排气管D 穿出,排气管的横截面积S 1=2cm 2,锅炉正常工作时圆柱体阀门被排气管D 压在如图所示位置;BC 是轻质杠杆,当蒸汽压强超过安全值时,圆柱体阀门A 被水蒸汽向下压离开排气管口,水蒸汽沿排气管口排出以保障锅炉的安全,当蒸汽压强低于安全气压时,圆柱体阀门上升赌注排气管口。锅炉内安全气压值为p =1.3×105P a ,已知圆柱体阀门A 的质量m=500g ,底面积S 2=10cm 2,外界大气压p 0=1.0×105

P a ,BO :BC =1:5。求:(整个装置的摩擦不计,g=10N/kg ) (1)锅炉内刚好为安全气压时,水蒸气对阀门A 的压力; 104N

(2)为使锅炉安全,在杠杆C 点通过定滑轮悬挂铁锤的质量。 725g

物体 浮筒

F 水面 16题图 C B O

水蒸气

A

排气管D

18.小成用滑轮组打捞水中物体A ,工作时小成站在长方体水泥块B 上。当物体完全在水中以0.2m/s

的速度匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F 1,此时滑轮组的机械效率为80%,水泥块B 对水平地面的压强为p 1,。当物体完全在空气中匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F 2,此时滑轮组的机械效率为84%,水泥块B 对水平地面的压强为p 2。已知:物体A 的体积为2.5

×10-2m 3

,p 1 :p 2=4:3,小成的质量为64kg 。不计绳重和摩擦,g 取10N/kg 。求:(7分) (1)物体A 的密度。4200Kg/m3

(2)物体A 完全在水中被匀速提升时,拉力F 1的功率P 。 200W (3)水泥块B 的质量。 360N

19.如图所示,是工人用来粉刷楼房外墙壁的简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使

工人与粉刷涂料及工具乘工作台升至所需高度,工人将绳子固定后进行粉刷墙壁工作。已知工作台的底面积为1.5 m 2

,涂料和工具质量为10 kg ,当工人用200 N 的力竖直向下拉绳子时,工作台对地面的压强为200 P a ;工人用力F 1竖直向下拉绳子使自己匀速上升至某一高度进行粉刷工作,此时该装置机械效率为η1;粉刷工作结束后,工人不慎将涂料桶和工具跌落地面,工人用力F 2继续竖直向下拉绳子使自己又匀速上升了2m ,查看一下墙壁情况,此过程该套装置的机械效率为η2。已知η1:η2 =28:27(g 取10 N/kg ,不计绳重及摩擦)。求: (1) 动滑轮和工作台的总重 G 0=200N (2) F 1和F 2的比值 9:8

20.如图所示,正方体合金块A 的边长为0.2m ,把它挂在以O 为支点的轻质杠杆的M 点处,在A 的下方放置一个由同种材料制成的边长为0.1m 的立方体B ,物体B 放置在水平地面上;OM :ON =1:3。一个重为640N 的人在杠杆的N 点通过滑轮组(每个滑轮的自重均为20N)用力F 1使杠杆在水平位置平

衡,此时A 对B 的压强为2p =1.4×104

Pa ,人对水平地面的压强为

1p =1.45×104Pa ;若人用力F 2=80N 仍使杠杆在水平位置平衡,此时物体B 对地面的压强为3p 。已知人单独站在水平地面上,对地面的压强

为1.6×104

Pa 。(g 取10N/kg )求:

(1)力F 1的大小;(2)合金块的密度;(3)压强3p 的大小。(7分)] 60N 5500Kg/m3 7500Pa

21.物理小组同学在一次模拟打捞沉船的实验中,用三个滑轮(每个滑轮受

第18题图 A B 19题图

N

M

到的重力均为0.6N )和四个相同的浮筒B 设计了如图26所示装置。当浮筒B 和表示沉船的物体A 浸没在水中匀速上升时,测得绳子自由端的

拉力为F 1,滑轮组的机械效率η1=80%。浮筒B 和物体A 完全出水后,绳子自由端的拉力为F 2。

已知F 1=8

3

F 2,四个相同的浮筒排出水后的总重

是动滑轮重的3

4

倍,浮筒B 排出水后产生的浮力

是其自重的5倍。不计绳重、轴摩擦和水的阻力。 求:⑴浮筒B 和物体A 完全出水后,滑轮组匀速 提升重物A 的机械效率η2;⑵物体A 的密度ρA 。

(1)82.5% (2)3

3

/106.6m kg ?

22.某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型,如图所示。其中D 、E 、G 、H 都是定滑轮,M 是动滑轮,杠杆BC 可绕O 点在竖直平面内转动,OC ∶OB =3∶4。杠杆BC 和细绳的质量均忽略不计。人站在地面上通过拉绳子提

升水中的物体A ,容器的底面积为300 cm 2

。人的质量是70 kg ,通过细绳施加竖直向下的拉力F 1时,地面对他的支持力是N 1,A 以0.6m/s 的速度匀速上升。当杠杆到达水平位置时物体A 总体积的五分之二露出液面,液面下降了50cm ,此时拉力F 1的功率为P 1;人通过细绳施加竖直向下的拉力F 2时,物体A 以0.6m/s 的速度匀速上升。当物体A 完全离开液面时,地面对人的支持力是N 2,拉力F 2的功率为P 2。已知A 的质量为75kg , N 1∶N 2=2∶1,忽略细绳与滑轮的摩擦以及水对物体的阻力,g 取10N/kg 。求:

⑴当物体露出液面为总体积的五分之二时,物体所受的浮力; ⑵动滑轮M 受到的重力G ;

⑶P 1∶P 2的值。

(1)225N (2)100N (3)8:11

D

M E G H A C

22题O

B

初中物理 《简单机械和功》复习讲义

1、在力的作用下能绕着________转动的硬棒就是________。 杠杆不一定是直的,也可以是弯曲的,但是必须保证是硬棒。 跷跷板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠杆。 2、一点、二力、二臂: 支点(0):杠杆绕其转动的点 动力(F1) :使杠杆转动的力 阻力(F2) :阻碍杠杆转动的力(方向判断) 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离 例1、如图所示,画出下图中各力的力臂 费力杠杆 等臂杠杆 省力杠杆 杠杆 做功的两个必要因素 滑轮 功 功的计算 简单机械 功的单位 机械效率 功 功率 简单机械 和功 F 2

例2、如图,工人用撬棍撬起石块,O 为支点.画出阻力F2 的力臂L2. 3、杠杆的平衡条件:___________________________ 公式:_____________________________ 例3、长为80cm的杠杆,支点离右端20cm,左端挂20N的重物,在右端应挂N的重物杠杆才能平衡,如果两端各加10N的重物,则杠杆端向上抬起,若要杠杆恢复平衡,支点应向移动cm。 方法:利用杠杆平衡条件求最小力的方法 由杠杆平衡条件知道,当阻力、阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小。当动力臂最长时,动力最小。要求最小动力,必须先画出最大动力臂。 例4、如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。 例2、如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图。

例3、为使杠杆ON在图乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F,画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图。 4、杠杆的分类 省力杠杆,费距离 费力杠杆,省距离 不省力也不费力 例7、(2012连云港)如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是______(填写字母序号),属于费力杠杆的是______(填写字母序号)。 例8、如图所示,一个轻质直杆可绕0点转动,杆的末端悬挂一重物,用一 个始终跟直杆垂直的力F作用于杠杆的中点,并使直杆由竖直位置缓慢转到 水平位置,在这个过程中直杆() A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C. 先是省力的,后是费力的 1 F O L2

简单机械和功综合测试

第十一章简单机械和功综合测试 一. 选择题 1. 如图一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若钩码质量均为50g,在A、B两处再各加一个钩码,那么() A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾 C. 杠杆右边向下倾 D. 无法确定杠杆是否平衡 2. 如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是 ( ) A. 三个杠杆都是省力杠杆; B. 三个杠杆都是费力杠杆; C. ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆; D. ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆。 3. 甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶,它们的牵引力F 甲∶F 乙 =3∶1,速度 V 甲∶V 乙 =4∶1,车重G 甲 ∶G 乙 =2∶1,则在相等时间内牵引力做的功W 甲 ∶W 乙 为() A. 3∶1 B. 6∶1 C. 12∶1 D. 24∶1 4. 如图是一台常见案秤的示意图。下列有关案秤和天平的说法中,正确的是() A. 天平没有游码,而案秤有游码

B. 天平没有砝码盘,而案秤有砝码盘 C. 天平是等臂杠杆,而案秤是不等臂杠杆 D. 天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡,而案秤不能调节 5. 甲、乙两人分别使用两套滑轮组,将同样重的物体匀速提升相同高度,所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%,甲用1min,乙用0.5min,则两人所做的功之比和功率之比分别为() A. 8:3,4:3 B. 3:4,3:8 C. 3:8,3:16 D. 2:3,1:3 6. 如图所示的工具或仪器中,属于省力杠杆的是 () 7. 如图所示,甲、乙、丙三个相同的杠杆,所挂的物体受到的重力均为G, 它们分别在方向如图所示的力F 1、F 2 、F 3 作用下处于平衡状态,那么 () A. F 1=F 2 =F 3 B. F 1 <F 2 <F 3 C. F 1>F 2 >F 3 D. F 2 >F 3 >F 1 8. 如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是()

第11章 简单机械和功 单元测试(B)

第十一章简单机械和功单元测试卷(B) (满分:100分时间:60分钟) 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.下列图示的情形中,关于人做功的说法正确的是 A.图甲中,男孩踢一下足球,球离开脚在草地上滚动的过程中,人的脚仍对球做功 B.图乙中,司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,人对汽车做了功 C.图丙中,女孩把一箱报刊搬起来,这个过程中,女孩对箱子做了功 D.图丁中,学生背着书包在水平路面上匀速前进,人对书包做了功 2.通过“探究斜面”活动的研究,你发现有没有既省力又省距离的机械( ) A.一定有B.一定没有 C.现有没有,但将来可能有D.无法得出结论 3.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重为G B 的物体,杠杆平衡时,AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重 不计,则G A和G B的大小关系是( ) A.G A>G B B.G A=G B C.G A

九年级上册第十一章 简单机械和功综合测试卷(word含答案)

九年级上册第十一章简单机械和功综合测试卷(word含答案) 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.某同学在河边玩耍时捡到一块石头: (1)将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除 _____对杆平衡的影响; (2)将左端A与弹簧测力计相连,用细线把石头挂于OA的中点C,弹簧测力计竖直向上提起A端,使杆保持水平,测力计示数如图所示,则拉力大小为_____N;将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杆水平,记下弹簧测力计此时示数为2.7N; (3)通过计算,浸没后石头受到的浮力大小为_____N,石头的密度为_____kg/m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3); (4)若上述(2)步骤中,只是杆未保持水平,则测量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【答案】杠杆自重 4.2 3 2.8×103不变 【解析】 【分析】 本题考查固体密度的测量。 【详解】 (1)[1]将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除杠杆自重对杆平衡的影响。 (2)[2]如图弹簧测力计的分度值是0.2N,所以拉力大小为4.2N。 (3)[3]根据杠杆的平衡条件以及C是OA的中点,可得 12 21 1 2 F L F L == 解得 G=F1=2F2= 2×4.2N=8.4N 而石头的质量 8.4N =0.84kg 10N/kg G m g == 石 石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杠杆水平,弹簧测力计此时示数为2.7N,再次根据杠杆的平衡条件计算出此时石头对C点的拉力为5.4N,则浸没后石头受到的浮力大小

初中物理功和机械能知识点总结

功和机械能 一、功 做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离 功的计算:力与力的方向上移动的距离的乘积。W=FS。 单位:焦耳(J) 1J=1Nm 功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功。即:使用任何机械都不省功。 二、机械效率 有用功:为实现人们的目的,对人们有用,无论采用什么办法都必须做的功。 额外功:对人们没用,不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。 总功:有用功和额外功的总和。 计算公式:η=W有用/W总 机械效率小于1;因为有用功总小于总功。 三、功率 功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。 计算公式:。单位:P→瓦特(w) 推导公式:P=Fv。(速度的单位要用m) 四、动能和势能

能量:一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。能做的功越多,能量就越大。 动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能就越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大;其中,速度对物体的动能影响较大。 注:对车速限制,防止动能太大。 势能:重力势能和弹性势能统称为势能。 重力势能:物体由于被举高而具有的能。 质量相同的物体,高度越高,重力势能越大;高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。 物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。 五、机械能及其转化 机械能:动能和势能的统称。 (机械能=动能+势能)单位是:J 动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能和重力势能之间可相互转化;动能和弹性势能之间可相互转化。 机械能守恒:只有动能和势能的相互住转化,机械能的总和保持不变。 人造地球卫星绕地球转动,机械能守恒;近地点动能最大,重力势能最小;远地点重力势能最大,动能最小。近地点向远地点运动,动能转化为重力势能。

九年级物理第十一章 简单机械和功检测题(WORD版含答案)

九年级物理第十一章简单机械和功检测题(WORD版含答案) 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为100g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。请按要求完成下列问题: (1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。 (2)将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂 ________个钩码。 (3)若撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该用弹簧测力计在杠杆______(选填“A”或“C”)处竖直向上拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为 _______N。(g取10N/kg) 【答案】左 2 C 1.5 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]杠杆右端下沉,左端上翘,哪边高,平衡螺母像哪边调,所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。 (2)[2]一个钩码重力 0.1kg10N/kg1N G mg ==?= 假设杠杆一小格为L,A点挂n个钩码,根据杠杆平衡条件有 1N331N2 n L L ??=?? 解得n=2,所以应该在A点悬挂2个钩码。 (3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆能够在水平位置重新平衡,应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉;根据杠杆平衡条件有 B B C C F L F L = 则弹簧测力计的示数 31N3 1.5N 4 B B C C F L L F L L ?? === 2.小明想测量常见的两种简单机械的机械效率。 (1)他先测滑轮组的机械效率,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

初三物理简单机械和功检测试题及答案

简单机械和功 一、选择题 1.下列器具中,属于省力杠杆的是( ) A.定滑轮 B.食品夹 C.镊子 D.铡刀 2.放学后,某同学背着重40N 的书包沿水平路面走了200m ,又登上大约10m 高的四楼才回到家,则他在回家的过程中对书包所做的功约为( ) A.0J B.400J C.2000J D.2400J 3.登楼梯比赛时,某同学从底楼匀速登上五楼,共用了12s ,该同学登楼时克服重力的功率最接近于( ) A .500W B .100W C .50W D .10W 4.如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时,下列说法中正确的是 ( ) A .三个杠杆都是省力杠杆 B .三个杠杆都是费力杠杆 c .ABC 是省力杠杆,OBD 、OED 是费力杠杆 D .ABC 是费力杠杆,OBD 、OED 是省力杠杆 5.“五一”假期,小林和爸爸一起去登花果山,小林用了15min 登上了山顶,爸爸用了20min 登上了山顶,爸爸的体重是小林的1.5倍,则小林与爸爸的登山功率之比为( ) A .9∶8 B .8∶9 C .1∶2 D .2∶1 6.如图所示,用滑轮组将重为600N 的重物匀速提升,如果拉力为350N ,则下列结论中正确的是( ) A .如果将物体提升2m ,拉力做功1200J B .物体升高1m ,机械所做的有用功为350J C .物体以0.5m/s 速度匀速上升,拉力的功率为350W D .此滑轮组的机械效率为80% 7.如图所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20 牛顿,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计。第一次把重为100牛顿的货物匀速提升,这个过程动滑轮的 机械效率为η 1;第二次把重为200牛顿的货物匀速提升,这个过 程动滑轮的机械效率为η2。则( ) A.η1<η2 B.η1>η2 C.η1=η2 D.η1和η2的关系无法确定 8.如图所示,在水平拉力F 作用下,使重40N 的物体A 匀速移动5m ,物体A 受到地面的摩擦力为5N ,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,拉力F 做的功为( ) A .50J B .25J C .100J D .200J 二、填空题 9.起重机将1000N 的重物竖直向上匀速提升15m 后,又将重物匀速水平移动了5m ,整个过程中,竖直向上的拉力对重物做功________J. 10.阻力臂为动力臂4倍的杠杆是________ (选填“省力”或“费力”) 杠杆。若该杠杆受到的阻力为20牛,则当动力为________牛时,杠杆处于平衡状态。 第4题图 F 2 F 1 第7题图 第6题图 第8题图

第十一章 简单机械和功单元试卷(word版含答案)

第十一章简单机械和功单元试卷(word版含答案) 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.在“探究杠杆平衡条件的实验”中: (1)图甲中,杠杆静止时处于_________(选填“平衡”或“不平衡”)状态.为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移。(2)如图乙所示,在A 点挂 2 个重力均为 0.5N 的钩码,在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______________N。 (3)如图丙,保持A 点所挂砝码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B 点从a 位置转到b 位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中拉力F 与其力臂的乘积变化情况是 ______________。 A.一直变小 B.一直变大 C.一直不变 D.先变小后变大 (4)竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丁所示,此过程中,拉力的力臂_________,弹簧测力计的示数__________(均选填“变大”、“变小”

或“不变”)。 (5)若要使图丁状态下的弹簧测力计读数减小,可将弹簧测力计绕B 点 _____(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动一个小角度。 (6)小华用如图戊装置进行探究,发现总是无法得到教材上所列出的杠杆平衡条件,其原因是_____________________________________。 (7)小明用如图戊所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时,将总重为G 的钩码挂在杠杆A 处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η=__________(用题中字母表示)。若将钩码移动到B 点,仍将它匀速提升h 的高度,则此时弹簧测力计的示数F'________(选填 “>”“=”或“<”)F,杠杆此时的机械效率η′___________η(选择“>”、“=”或“<”)。 【答案】平衡左 1.5 C 变小不变顺时针杠杆自重对杠杆平衡有影响 Gh ×100% > > Fs 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态都为杠杆的平衡状态;所以,图甲中实验前没挂钩码时,杠杆处于静止的平衡状态。 [2]由于杠杆左端上翘,调节时重心应向左移动,应将杠杆两端的平衡螺母向左移,使杠杆在水平位置平衡。 (2)[3]如图乙所示,在刻度线A处挂两个钩码,在刻度线B处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置时,每个钩码为G=0.5N,每小格为L,根据杠杆的平衡条件知道,即 2G×3L=F×2L 2×0.5N×3L=F×2L 解得F=1.5N (3)[4]将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中,钩码的重力不变,其力臂OA不变,即阻力与阻力臂的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的平衡条件知道,拉力F与其力臂的乘积也是不变的。 故选C。 (4)[5][6]力臂等于支点到力的作用线的距离,竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丁所示,此过程中,弹簧测力计拉力的力臂变小,钩码对杠杆拉力的力臂也变小,但是根据三角形的相似性,动力臂和阻力臂的比值是不变的,所以拉力大小不变。 (5)[7]根据杠杆平衡条件知道,要使弹簧测力计读数减小,在阻力和阻力臂不变时,需要增大动力臂,当弹簧测力计与杠杆垂直时,动力臂最长,拉力最小,所以需要将弹簧测力计顺时针转动。

九年级第十一章 简单机械和功单元测试卷附答案

九年级第十一章简单机械和功单元测试卷附答案 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。 次数物重G /N 绳自由端的 拉力F/N 钩码上升的 高度h/cm 绳自由端移 动的距离 s/cm 机械效率η/% 1 1.00.51030 2 2.00.951574.1 (1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______; (2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位 有效数字) (3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。 【答案】 66.7 两次提升的物重不同 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]当钩码上升的高度为10cm时,绳自由端移动的距离为30cm,则绳子承担重物的段数 30cm 3 10cm s n h === 绳子的段数是奇数,从动滑轮开始绕起,如图所示

(2)[2] 第一次的机械效率 1 1 11 1 1N0.1m 100%100%100%66.7% 0.5N0.3m W G h W F s η ? =?=?=?≈ ? 有1有1 总 (3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组,即绳重、摩擦、滑轮重是相同的,所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。 2.图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB可绕O点旋转,A端与直杆底端相连,B端装有塞子当水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空?开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积,现有刻度尺、量筒和水,请完成实验: ①将浮子倒置后,用刻度尺测出浮子内的深度h; ②将浮子装满水,用_______________________; ③浮子上底面的面积表达式:S上=_________(用所测量物理量的符号表示)。 (2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露,用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2,外界大气压为1.0×105Pa,浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计,忽略所有摩擦,当进水孔停?进水时,浮子内的?体压强为外界大气压强的1.2倍, OA=6cm,OB=4cm,塞子受到水的压力为___________N。 (3)科学研究表明,?定质量的?体,在温度不变时,其压强与体积成反比,当进水孔的水压过大时,塞子被冲开,水箱内的水位超过?定?度,会使水溢出,若通过移动调节螺母的方法保证?桶正常使用,应如何移动调节螺母:__________。 【答案】量筒测出浮子里面水的体积V V h 30 适当向下移动 【解析】 【分析】

初中物理简单机械和功

11.简单机械和功(基础测试卷) 一、填空题:(每空1分,共30分) 1.杠杆平衡的条件是________________________。当动力臂______阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂______阻力臂时,是费力杠杆;当动力臂______阻力臂时,是省力杠杆。 2.定滑轮的实质是一个______杠杆,所以使用它可以____________但不能______;动滑轮的实质是一个______杠杆,所以使用它可以____________,但不能____________。 3.写出下列各单位所对应的物理量: (1)N·M ;(2)J/s __________ ;(3)W·S________;(4)N·M/S_________。4.在镊子、钢丝钳、扳手、天平中,属于费力杠杆的有____________,属于等臂杠杆的有____________。 5.如图1所示,杠杆上每格等距,每个钩码重都是1N,当杠杆平衡时,弹簧秤的示数为______;若要求弹簧秤示数为9N,并且钩在支点左侧时,则它应钩在______处,拉力方向应为____________。 图1 图2 6.如图2所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为______N。不计摩擦和绳重,动滑轮重为______N,这时该动滑轮的机械效率约为______。7.某运动员把1000N的杠铃举高1.8m后在空中停留5秒钟,在这5S内他对杠铃做的功是______J,功率是______W。 8.两台机器的功率之比为3:1 ,它们做同样多的功,所需时间之比为______,在相同时间内做功之比为______。 9.某台机器的功率为80W,机械效率为80%,分别表示_____________________________,__________________________________________。 10.设长和高之比为5∶2的斜面,把重600N的物体匀速推上去,所用沿斜面方向推力至少是______N,若实际所用推力为300N,则斜面的机械效率为_____________。 二、选择题:(每题3分,共30分) 11.两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置平衡,此时() A. 两个小孩的重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.两个小孩的质量一定相等 D.小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等 12.一把杆秤原来很准确,但跟它配套的秤砣掉了一小块,再用它称量物体时,称量结果将() A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法确定 13.使用下列简单机械时,一定省力的是() A、铡刀和定滑轮 B、撬棒和理发剪刀 C、羊角锤和手推车 D、瓶盖起子和钓鱼杆 14.在下列情况下,力对物体做功的说法正确的是() A、铅球出手后,水平方向移动7m,手对铅球做了功

《简单机械和功》单元练习题及答案

《简单机械和功》单元练习题及答案 (g 取10N/kg ) 选择题(每题2分,共20分) 题号 1 ? 2 3 4 5 6 7 8 9 : 10 答案 ? 1、如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( ) 2.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( ) A .将左右两边的钩码均向外移动一格 B .将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变 C .将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变 D .在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变 3、 如图所示,小明将两只鸡蛋举高2米,所做的功最接 近于( ) A. 0. 1 J B. 1 J 2J D. 2 J 4、如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( ) 校 班级 姓名 考号 . ★★★★★★★★★★★★★装★★★★★★★★★★★★★订★★★★★★★★★★★★★线★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ | 第3题图 · ·

A .以A 点为支点的费力杠杠 B. 以A 点为支点的省力杠杠 C. 以 B 点为支点的费力杠杠 D. 以B 点为支点的省力杠杠 5、如图所示四种情景中,人对物体做了功的是( ) 6、粗糙水平地面上有一个重为100N 的物体,用20N 的水平拉力使其在10s 内匀速前进了10m ,在此过程中 A. 重力做功的功率为100W B .支持力做功的功率为100W — C .拉力做功的功率为200W D .拉力做功的功率为20W 7、一根杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,用它称得质量比被称物体的实际质量将 ( ) A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定 8、图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点,所需拉力分别为F A 、F B ,所做功分别为W A 、W B ,则: A 、F A =F B ,W A =W B B 、F A <F B ,W A =W B C 、F A <F B ,W A <W B D 、F A >F B ,W A >W B 9、将50N 的物体从一楼提到三楼,分别采用三种方法,做功最少的是( ) A .用手直接提上去 B .用滑轮组提上去 、 C .用定滑轮提上去 D .三种方法做功相同 10、如图所示,工人用250N 的力将重400N 的物体匀速提升 2m ,在此过程中滑轮组

简单机械和功单元检测试卷

A B C D 简单机械和功单元检测(A 卷) 一、选择题(每小题2分,共34 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.下列简单机械中,属于省力杠杆的是( ) A .筷子 B .理发剪 C .羊角锤 D .钓鱼竿 2.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持 平衡的是( ) A .将左右两边的钩码均向外移动一格 B .在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变 C .将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变 D .将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变 3.图中利用了动滑轮的是( ) 第4题图 4.如图所示,小虎同学用滑轮组匀速提起重600N 的物体。如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力,则小虎同学对绳子的拉力应为( ) A .600N B .400N C .300N D .200N 5.如图所示,某同学用重为10N 的动滑轮匀速提升重为50N 的物体.不 计摩擦,则该同学所用拉力F 的可能值是( ) A .20N B .25N C .30N D .35N 6.粗糙水平地面上有一个重为100N 的物体,用20N 的水平拉力使其在10s 内匀速前进了10m ,在此过程中( ) A .重力做功的功率为100W B .支持力做功的功率为100W C .拉力做功的功率为200W D .拉力做功的功率为20W 7.如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( ) A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 8.李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是( ) · · · F

最新初中物理中考知识点概要(简单机械和功)

1、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明:①杠杆可直可曲,形状任意。 ②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。 2、五要素--组成杠杆示意图。 ①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力:使杠杆转动的力。用字母F1 表示。 ③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母F2 表示。 说明动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。 画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点O;⑵画力的作用线(虚线);⑶画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线); ⑷标力臂(大括号)。 3、研究杠杆的平衡条件: ①杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。 ②实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。 ③结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式F(1)l(1)=F(2)l(2)也可写成:F(1)/ F(2)=l(2)/ l (1) 解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。) 解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。 五、滑轮

简单机械和功专题典型试题

简单机械和功专题典型试题 中考“简单机械和功”专题典型试题的发展趋势分析“简单机械和功”专题是力学知识进一步的综合,涉及的知识与生活实际联系十分紧密,本章的主要考点包括以下一些:了解杠杆的力臂,通过实验能探究杠杆平衡条件;通过实验,学会使用知道杠杆、滑轮和滑轮组等简单机械改变里的大小和方向;通过实例认识功的概念;理解机械效率,了解提高机械效率的途径和意义;认识机械使用对社会发展的作用等。从近年来中考命题分析看,本专题知识是学生学习的难点,也是中考时的失分点。失分的主要因素,一是本章的概念比较多,学生理解和正确区分概念上存在一些困难,二是知识的综合程度比较强,学生综合应用知识的能力不足,三是科学探究中数据分析能力比较弱。因此要提高本专题的得分率,分析和把握本专题中考命题的趋势十分的必要。从各地中考试卷分析看,近年来“简单机械和功”专题的命题考查呈现以下趋势: 一、强调基本概念的理解与辨析 例题1(07常德市)关于简单机械下列说法中正确的是() A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B.使用滑轮组不仅省力而且省功 C.做功越多的机械,其机械效率就越高D.功率越大的机械,做功就越快例题2(07梅州市)如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面、以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知>,施加的力分别为F1.F2,拉力做的功为W1.W2,拉力做功的功率分别为P1.P2,则下列判断中正确的是() A.F1F2,W1>W2,P1>P2C.F1P2 启示:本专题的容易混淆的概念主要滑轮、机械效率、功率,做功的必要因素等。比如功率是描述物体做功快慢,机械效率与做功的多少无关,与有用功和总功的比值有关,受物重、摩擦力以及机械自重的影响。 二、重视估测与估算能力考查 例题3(07宿迁市)王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值() A.3W B.30W C.300W D.3000W 例题4(07泰州市)跳绳是今年体育考试新调整的项目。小强同学每跳起一次,克服重力做的功最接近() A.3J B.30J C.300J D.600J 启示:学生要对关注日常的生活物理现象,并能进行一些估算,提高分析问题的能力。 三、重视简单机械与功基础知识的综合与应用 1 / 4

初中物理:简单机械和功测试题.

简单机械和功测试题 一、选择题 1、如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( A 、 B 、 C 、 D 、 2、简单机械在日常生活中应用十分广泛,下列图中属于费力杠杆的是( A 、 B 、 C 、 D 、 3、如图所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施( A 、把弹簧秤向左移动一个小格 B 、减少三个钩码 C 、把钩码向左移动一个小格 D 、把钩码向右移动一个小格

4、如图所示的用具中,属于省力杠杆的是( A、B、C、D、 5、如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率.下面所列的物理量中,不需要测量的是( A、他的质量 B、单杠的高度 C、每次身体上升的高度 D、做“引体向上”的时间 6、下列杠杆中,属于费力杠杆的是( A、B、C、D、 7、如图所示,物理课本涉及的几个工具,其中属于省力杠杆的是(

A、B、C、D、 8、如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想.你认为合理的是( A、文具盒所受重力对它做了功 B、文具盒所受支持力对它做了功 C、文具盒所受的推力F对它做了功 D、在此过程中没有力对文具盒做功 9、汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路.增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( A、沿F1方向 B、沿F2方向

C、沿F3方向 D、沿F4方 向 二、填空题 11、如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若绳子自由 端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离h=2m,则: (1拉力所做的有用功为;(2拉力所做的总功W总为; (3该滑轮组的机械效率η. 12、用滑轮组将一个重为4.5N的物体匀速提升15cm,由 图可知,绳端受到的拉力为N,绳端移动的距离s为 cm,滑轮组的机械效率η为. 13、用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m,已知拉力大小恒为60N,方向总保持竖直向 上,动滑轮的质量为3kg,绳重和摩擦均不计.则:

初中物理机械与功知识点总结

初中物理机械与功知识点总结 一、杠杆 1、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明:①杠杆可直可曲,形状任意。②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。OF1l1l2F 22、五要素组成杠杆示意图。①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。②动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。(说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反)④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 3、画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴ 找支点O;⑵ 延长力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(实线双箭头,过支点垂直于力的作用线作垂线);⑷ 标力臂研究杠杆的平衡条件:杠杆平衡是指:杠杆水平静止或匀速转动。实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力动力臂=阻力阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;

然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。)解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用:名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平,定滑轮说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。l1l2F2F1 二、滑轮 1、定滑轮:①定义:中间的轴固定不动的滑轮。②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦) F=GF1l1F2l2绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG) 2、动滑轮:①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂

苏科版《第十一章-简单机械和功》单元测试B卷-有答案

, 一、选择题 1.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上200N 和300N 的重物时,杠杆恰好平衡。若将两边 物重同时增加50N ,则杠杆 A .左端下沉 B .右端下沉 C .仍然平衡 D .无法确定 2. 在图1中,属于省力杠杆的是 3. 下列有关机械效率的说法正确的是 A. 机械效率可以提高到100% B. 机械效率总小于1 , C. 功率大的机械机械效率高 D. 机械效率越高,有用功就越多 4. 一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体实际质量 ( ) A .小. B .大 C .相等 D .无法判定 5.如图所示杠杆, O 是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆 的另一端M 处加一个力F 使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力 ? A. 应沿MQ 方向 B . 应沿MP 方向 C .应沿MN 方向 D . 可沿任意方向 6.甲、乙两台机器,甲做的功是乙做的功的2倍,而乙所用的时间是甲所用的时间的2倍,则甲、乙两台机器的功率关系是 A .P 甲:P 乙=4:1 B .P 甲:P 乙=1:4. C .P 甲:P 乙=2:1; D .P 甲:P 乙=1:1 7.某学生从底楼匀速走上二楼,第一次花费30s ,第二次花费20s 。则两次上楼过程中, 学生所做的功 A .第一次较大 B .第二次较大 C .两次一样大 D .不知楼高不好判断 ^ 8.甲用50N 水平力推动一个重100N 的箱子在水平地板上前进1m ,所用时 间为1s ;乙匀速举高这个箱子1m ,所用时间为.比较甲推箱子、乙 举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有 A.W甲>W乙,P甲>P乙 B.W甲<W乙,P甲<P乙 C.W甲>W乙,P甲<P乙 D.W甲<W乙,P甲>P乙 9.一个物体由A 点自由下落时,相继经过B 、C 两点,如图所示,已 [ 知AB =BC ,物体在AB 段重力做功W 1,功率P 1;在BC 段重力做功W 2, 功率P 2,则下列关系正确的是 A .W 1=W 2,P 1>P 2 B .W 1=W 2,P 1=P 2 C .W 1=W 2,P1

中考物理专题复习简单机械和功_

简单机械和功 一、单选题(共5题;共10分) 1.如图所示,在建筑工地上经常看见塔吊,塔吊的横梁可以看成一根杠杆,塔吊在C处安装了较重的配重物,其主要目的是为了() A. 美 观 B. 增大塔吊的阻力,确保塔吊不会翻倒 C. 减小塔吊所吊物体的重 力 D. 增大塔吊的阻力臂 2.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的平方成正比,且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同.现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落,在落到地面之前都已做匀速直线运动,那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中,其重力的功率之比为() A. m1:m2 B. : C. : D. : 3.如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是() A. 大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功 B. 起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功

C. 举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功 D. 足球在水平地面上滚动,足球的重力对足球做了功 4.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体,不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是( ) A. 20N B. 25N C. 30N D. 35N 5.小红和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学对实验过程和装置发表了下列不同的看法,其中正确的是() A. 斜面的坡度越小,斜面的机械效率越大 B. 匀速拉动时,木块要克服摩擦力做有用功 C. 匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力 D. 斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的 二、填空题(共11题;共32分) 6.如图所示,用裁纸刀裁纸.在图所示的A、B、C三点中,支点是________点,动力作用点是________点,阻力作用点是________点.

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功综合测试卷(word含答案)

九年级物理上册第十一章简单机械和功综合测试卷(word含答案) 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。 (1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡; (2)在图B中杠杆平衡了,若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码,则杠杆向______(选填“左”或”右”)倾斜; (3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明甲同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时乙同学发现,动力×动力臂______(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。实验C______(选填“能”或”不能”)说明甲同学结论是错误的。 【答案】右右等于能 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]图A中,杠杆左侧下沉,应向右调节平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡。 (2)[2]在图B中,据杠杆的平衡条件得 3G?2F=2G?3L 在左右两边同时增加一个相同的钩码,则左右两边分别变成 4G?2F,3G?3L 而 4G?2F<3G?3L 所以杠杆向右倾斜。 (3)[3][4]由图C知,此时 4×0.5N×3×0.5cm=3N×1 2 ×4×0.5cm 即:动力×动力臂=阻力×阻力臂。而此时,动力臂并不等于支点到动力作用点的距离,所以能证明甲同学的结论是错误的。 2.某同学在河边玩耍时捡到一块石头:

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