思想道德修养和法律基础重点整理

思想道德修养和法律基础重点整理

说明：所有问题的答案都是课本中的原文做适当删减形成的，为了答案通顺，在个别地方稍作修改，不影响大意。粗体字是答案的核心要点，必背，考试时遇到类似问题，必答。其他部分是对核心要点的简单阐释，可以背，也可以用自己的话表述。考试时尽可能多写，联系个人实际和其他方面的知识，只要围绕着核心要点不偏离就可以。

绪论

问题1 社会主义核心价值体系的科学内涵。（参考课本P10-11）

社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系这四方面的内容，各具功能、各有侧重，相互联系、不可分割，是有机统一的整体。它回答了我国意识形态领域的根本问题，体现了我国最广大人民的根本利益，是一个结构完整、逻辑缜密的科学体系。

问题2 社会主义核心价值观的内容。（参考课本P11）

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

第一章

问题3 大学生应当树立什么样的理想信念？（参考课本P20）

大学生应当正确认识自身肩负的历史使命，确立马克思的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。同时，大学生中的共产党员和先进分子，还应追求更高的目标，树立共产主义的远大理想。

问题4 理想信念应当如何实现？（参考课本P29、31、32）

理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。实践才是通往理想彼岸的桥梁。立志当高远：青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段，志向高远就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不斤斤计较于个人私利的多少和得失。立志做大事：在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业，新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志、立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。立志须躬行：实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。雄性壮志需要有步骤，一步步地、踏踏实实地区实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。

第二章

问题5 爱国主义的优良传统包括哪些内容？（参考课本P41-42）

热爱祖国、矢志不渝；天下兴亡、匹夫有责；维护统一、反对分裂；同仇敌忾、抗御外敌。【答题时对上述四点应当有一些解释和拓展】

问题6 新时期的爱国主义有哪些表现？（参考课本P44以及之后的几个小标题）

新时期中华民族的爱国主义，既承接了爱国主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征，内涵更加丰富。在经济全球化条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业。

问题7 中华民族的民族精神主要内涵是什么？（参考课本P48-49）

民族精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。

问题8 做一个忠诚的爱国者应该做到哪几点？（参考课本P55-62）

一、自觉维护国家利益：承担对国家应尽的义务、维护改革发展稳定的大局、树立民族自尊心和自豪感。

二、促进民族团结。

三、维护祖国统一：始终坚持一个中国原则、持续推进两岸合作交流、努力促进两岸同胞团结奋斗、坚决反对“台独”分裂图谋。

四、增强国防观念：增强国防观念是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

五、增强国家安全意识：确立新的国家安全观、自觉履行维护国家安全的义务。

问题9 经济全球化与大学生的爱国主义。（参考课本P45-46）

人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

【答题时对上述三点应当有一些解释和拓展】

第三章

问题10 当代大学生应当树立什么样的人生观？（参考课本P65、71-73）

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。当代大学生应当追求高尚的人生目的、确立积极进取的人生态度、正确认识人生价值、用高尚的人生观指引人生。只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。当代大学生应当自觉以为人民服务的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。树立为人民服务的人生观，要坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想的影响。

问题11 人生价值应该如何评价？（参考课本P74-76）

正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否完全符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正式对人生价值评价根本尺度的一种具体化。人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。

问题12 怎样实现人生价值？（参考课本P77-79）

任何人都只能在一定的条件下，运用恰当的方法去实现自己的人生价值。

人生价值实现的社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

人生价值实现的个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；要不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位做贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。

要在实践中创造有价值的人生：走与人民群众相结合的道路、走与社会实践相结合的道路。

第四章

问题13 中华民族优良道德传统有哪些？（参考课本P95-98）

中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。主要内容包括：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家、的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

问题14 我国公民的基本道德规范的主要内容。（参考课本P108）

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

【答题时对上述五点应当有一些解释和拓展】

问题15 大学生应该怎样锤炼个人品德？（参考课本P109）

大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践：一是在思想和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；二是吧公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和做出道德选择；三是积极践行公民基本道德规范，是自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。

第五、六章（法律部分）

问题16 什么是社会主义法律的本质？（参考课本P124-125）

我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后建立并在社会主义建设中不断发展的。从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

问题17 中国特色社会主义法律体系的特征是什么？（参考课本P142-143）

中国特色社会主义法律体系体现中国特色社会主义的本质要求，体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求，体现结构内在统一而又多层次的国情要求，体现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求，体现动态、开放、与时俱进的发展要求。

问题18 中国特色社会主义法律体系的构成是什么？（参考课本P144-145）

中国特色社会主义法律体系的层次包括：宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅，法律是中国特色社会主义法律体系的主干，行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分。

问题19 宪法的概念、特征和原则。（参考课本P130-132）

宪法的概念：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。

宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法具有最高的法律效力；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。

宪法的原则：党的领导原则、人民主权原则、人权保障原则、法治原则、民主集中制原则。

问题20 我国的国家制度。（参考课本P132-136）

我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。

人民民主专政是我国的国体。

人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是社会主义政治文明的重要制度载体，是我国的根本政治制度。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。

民族区域自治制度是我国为解决民族问题，处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度。

基层群众自治制度是城乡基层群众在党的领导下，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的一项重要政治制度。

基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。

问题21 我国公民的基本权利和义务。（参考课本P136-140）

基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、监督权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利。【特定主体权利应当举例说明】

基本义务：维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、其他义务。【其他义务应当举例说明】

问题22 我国的国家机构。（补充）

我国的国家机构包括六个方面：全国人民代表大会及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院。

第七章

问题23 什么是社会公德？（参考课本P173）

公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。

问题24 什么是职业道德？（参考课本P180）

职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

问题25 大学生应该有什么样的择业观、创业观？（参考课本P188-189）

对于大学生来说，应该从以下三个方面努力，逐步树立正确的择业观：

树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备。

大学生不仅要树立正确的择业观，还应当树立正确的创业观：

要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。

问题26 大学生应该有什么样的恋爱观？（参考课本P193）

爱情的艳丽花朵，要精心照料才会绽放得更加绚烂多彩。大学生对爱情应该持慎重的态度，树立正确的恋爱观，避免在恋爱问题上把握和处置失当。不能误把友谊当爱情、不能错置爱情的地位、不能片面地或功利化地对待爱情、不能只重过程不顾后果、不能因失恋而迷失人生方向。

问题27 要提倡什么样的家庭美德？（参考课本P194-195）

家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能。我们要大力提倡以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。