学校值周班值周情况记载表
值 周 情 况 记 载 表
备注：1、各项管理内容应定性或定量记录，评价等级：好、较好、一般、差；
2、管理中的具体个案和偶发事项应在记事栏中详细记录；
3、教室关灯时间为上午一节课后（除阴雨天气外）。
X 学年度
第 一 学 期
学校值周领导、值日教师职责
学校值周领导、值日教师职责 一、值周领导职责： ㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。 ㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30，中午1:50，下午4:50须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。 ㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。 ㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。 ㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。 ㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。 二、值日教师职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的
值日和交接班工作。 ㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7：30、中午1：50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视，确保学生课间安全。 ㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。 ㈣教师值日区域划分：一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。 ㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。 ㈥凡违反规定，没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，携手共建一个和谐、安全的美丽校园。
值周记录要求、表格
值周活动要求 1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。 2、严守检查标准，合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真，按时到岗。认真执勤，认真记录。（1）发现违纪现象，先提醒1次，不改正再扣分，每人次扣1分。（2）怎样填写记录：写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分，不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况，随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项，每周总分500分，值周生表现好奖励5人/人，根据值周情况学校每周进行值周总结，评出“阳光班级”流动红旗。 8、每天值周检查给分：早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分，共计100分。 值周活动要求 1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天
12：30进班检查午休，每个班要专时专用。 2、严守检查标准，合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真，按时到岗。认真执勤，认真记录。（1）发现违纪现象，先提醒1次，不改正再扣分，每人次扣1分。（2）怎样填写记录：写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分，不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况，随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项，每周总分500分，值周生表现好奖励5人/人，根据值周情况学校每周进行值周总结，评出“阳光班级”流动红旗。 8、每天值周检查给分：早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分，共计100分。 值周记录表 值周生：_________所在班级：________检查班级：__ 检查岗位：_____________
行政值周记录表
普坪镇龙洞小学2015-2016年第二学期 行 政 值 周 记 录 表
普坪镇洞小学镇龙行政值周、教师值周工作 程序及职责 一、值周人员由全体教师轮流担任。 二、每天早上在学生起床时间6：30在寝室楼层，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。 三、检查学生早锻炼情况。 四、在早餐时间7：30前五分钟到达餐厅，检查各班学生就餐纪律。 五、在课间操时间检查教师到岗及各班做操质量情况，升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况并作国旗下讲话。 六、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 七、中餐时间检查各协助教师食堂到岗及各班就餐纪律情况。 八、在午间或午休时间对全校进行巡视，负责学生安全情况。 九、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。 十、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 十一、下午放学后检查各班的卫生情况 十二、下午放学至吃晚餐时间巡视全校，特别注意学生在这个时间段的安全。十三、在晚餐时间6：00开始检查各班排队时餐厅、就餐纪律。 十四、晚餐后至晚自修开始全校巡查。 十五、在晚自修时间19：00－20：30检查上晚自习教师的到岗情况及各班纪律情况。 十六、在晚就寝时间20：30－21：00检查各班排队回寝室、就寝纪律、生活指导到岗情况。配合宿管员清点学生到寝室情况。 十七、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。在学生熄灯后一小时可入睡。 十八、处理全校的偶发事件。 十九、值周时间为：星期一上午7：30至星期五下午17：00。 二十、值周教师应及时总结各教师反馈的信息。 二十一、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，并在下周一例会上小结。然后把值周记录表交给下周的值周教师。
行政值周记录表
行政值周记录表 桐乡市现代实验学校 2007学年第二学期
行政值周工作程序及职责 一、行政值周由全体教师担任，轮流表由党支部安排。 二、每天早上在学生起床时间6：25在寝室楼层，检查生活指导到岗情况，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。 三、在早餐时间6：45前五分钟到达餐厅，检查值日教师到岗（6：45）及管理情况，检查各班学生就餐纪律。 四、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。 五、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯、关电扇、关空调情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。 六、在课间餐时间（第三节下课）检查各班班主任到岗及各班就餐纪律情况。 七、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 八、在午餐时间11：25开始检查值日教师、班主任、实习班主任到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。 九、在午间或午休时间及课外阅读时间检查任课教师或值日教师到岗及各班午休纪律情况。 十、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。 十一、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室 一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 十二、在阳光体育时间15：05－15：35检查班主任、实习班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。 十三、在卫生十五分钟时间15：35－15：50检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。 十四、在晚餐时间17：00开始检查值日教师到岗情况及各班排队时餐厅、就餐纪律。 十五、晚餐后至晚自修开始学生自由活动时间全校巡查。 十六、英语晚默写时间18：10－18：20检查任课教师到岗情况及班级纪律。十七、在晚自修时间18：20－21：00检查值日教师管理效果及各班纪律情况。十八、在晚就寝时间21：00－21：20检查各班排队回寝室、就寝纪律、值日教师、生活指导到岗情况。值日教师可在熄灯后离岗。 十九、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。在学生熄灯后一小时可入睡。 二十、处理全校的偶发事件。 二十一、教师的住班时间为：上午7：30－11：00 下午1：00－4：30 二十二、值周教师应及时总结值日教师反馈的信息。 二十三、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。然后把值周记录表交给下周的值周教师。
值周工作检查评价记录表
西簧初中值周检查评价记录表
值周人员检查内容及评价标准 ◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期（至少三次）进行检查评价并及时公布。 ◇检查内容及评价标准： A.卫生（35分） 1.教室（15分） ①地面及四壁（10分）：地面有杂物扣1分/处，墙壁有蜘蛛网、乱涂、乱贴、乱画，窗户玻璃和窗台不洁净，扣2分/处。 ②工具摆放（5分）：工具摆放杂乱扣2分/处；垃圾桶垃圾不及时倒扣2分/次。 2.宿舍（10分）： ①地面及四壁（5分）：地面有杂物，墙壁有蜘蛛网等，窗户玻璃和窗台不洁净，扣1分/处。 ②被褥物品摆放（5分）：被子未叠扣2分/处；被褥床单不整齐扣2分/处；卫生工具摆放杂乱扣1分/处。 3.清洁区（15分）：不干净扣3分/处；未将垃圾及时处理扣2分/人次；厕所不清洁，槽内有杂物扣2分/次。 4. 个人习惯（5分）：将零食、杂物带入校园，乱扔垃圾扣1分/人/次；攀折花草树木扣1分/人/次；涂墙画壁扣3分/人/次。 B.学习（20分） 1.按时进班（5分）：来到学校未进教室在校园里玩耍扣1分/人次，辅导课或正课迟到扣1分/人次。 2. 饭后辅导（5分）：学生一到学校进教室，一进教室就读书。学生在教室里不自觉学习酌情扣1-3分/次。 3. 正课（10分）：教室无教师上课，有吵闹声酌情扣3-5分/次。 C.纪律（20分） 1.就寝（10分）：班主任及时督班并与宿舍管理员做好交接手续，否则扣2分/次；学生不能按时熄灯入睡，在宿舍内私语扣1分/次；在宿舍内喧哗扣3分/次；把零食带入宿舍扣2分/人/次；宿舍管理员反映寝室纪律差，视情节扣3-5分/次。 2.两操（5分）：无组织纪律酌情扣1-3分/次。 3.集会（5分）：集会过程及入退场无教师带领且无序扣2分/次，集会不准守纪律，随意走动和说小话2分/人/次。 D.安全（20分） 1.教室（10分） ①关电锁门（5分）：教室无人时未关闭用电器扣2分/次；星期或放假后未关窗户扣2分/次，门未上锁扣3分/次。 ②公物（5分）：教室门、窗、桌、凳黑板、电器等公物发现破损扣3分/处。 2.课间活动（10分）：爬墙、爬走廊扶手、爬树每人次扣1分；推搡他人、勾肩搭背、追逐打闹、在楼梯或楼道内逗留、说脏话、吵架每人次扣2分；玩危险游戏、带玩具或刀具、棍棒、手机进入校园每人次扣5分。 3.送学（5分）：放学时班级队伍未整队送至校门口扣1分，学生无出入证出入扣2分/人/次；无家长接送扣2分/人/次。 E.附则：1.出现其他违纪现象酌情扣分。 2.本周班级内出现严重违纪现象或安全责任事故则一票否决。 3.好人好事每人次奖班级1分，累计不超过2分。
学校行政值班制度
郎溪益华双语学校行政值班制度 为了保障全校师生的人身安全，保障学校正常的教育教学秩序，保证校园平安，结合我校的实际情况，特制定学校行政值班制度： 1、学校行政值班工作实行十五小时值班制，分为白天和夜间两段值班，白天值班时间为每天6:50—16：50，夜间值班时间为16:50—21:30. 2、白天值班主要工作 ①、负责组织，检查和监督值日教师及值日生工作，协调工作。做好值日教师的考勤，检查和督促值日教师履行职责情况，并作好记载。 ②、认真贯彻执行学校的各项安全保卫制度及措施。加强组织纪律性，增强工作责任感，发现情况及时处理和报告。督促保安（门卫）作好外来联系工作人员的登记。 ③、值班行政注意对教学楼、运动场、学生宿舍、食堂、停车处等进行巡查，切实做好治安保卫工作，负责处理校内偶发事件。 ④、6:50到校对初中部早自习进行巡查。早晨学生入校前对教学楼内外进行巡查，在校门口组织学生进校有序进行，与保安（门卫）人员一起处理相关问题。 ⑤、学生午休辅导时间，值班行政巡视校园，解决偶发事件，并及时与班主任取得联系，解决偶发、事件。 ⑥、坚持每天至少全面巡查课堂教学两次，并填写《行政值班记录表》。对教学中教师严重失职等行为及时告知分管行政（初中部：余凡张虹小学部：诸先成罗书锐）和校长（孙伍志）。 3、夜间值班主要工作： ①、值班行政注意对教学楼、运动场、学生宿舍、食堂、停车处等进行巡查，切实做好治安保卫工作，负责处理校内偶发事件。 ②、值班行政不定时巡查晚自习教室，督促检查晚自习教室上课情况。③、做好宿舍安全工作，防火、防盗、防危险物品、防破坏，督促宿管员按时开关宿舍大门，闲杂人员不准进入宿舍，亲友来访实行报批制度。 ④、不定时在楼道或宿舍巡视，与宿舍管理员一起做好宿舍纪律检查，严格查寝，准确清点住宿人数。对学生晚归、不归、晚起、酗酒、斗殴、携带管制刀
班级值周小结 篇
班级值周小结3篇 本周的值周小结还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。 本周中做得比较好的是： 1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。 2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。 3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。 4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。 5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。 6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。 本周的不足之处：
精编学校行政老师值周值班制度(三)
学校行政老师值周值班制度 学校行政老师值周值班制度 为了严格学校管理，树立良好的校风校貌，根据学校实际制定学校行政值班制度。篇一： 一、值班人员 1、总值班：校级领导。 2、行政值班：各部门领导及年级长，采用轮换制，每天34人。 二、值班职责 1、校门口值班人员：每天上午7：107：25，下午2：002：15到校，检查学生仪容仪表和到校情况;中午放学11：5512：10，下午放学5：306：00在校门口维持学生放学秩序，避免发生突发事件。 2、中午值班人员：中午12：102：00，下午放学5：306：00在学校值班，检查学生离校、午休情况，保证学生安全，避免发生突发事件。 3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。 4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。 5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班主任到位情况;检查眼保健操情况。 6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况，发现
问题及时解决。 7、做好值班记录，值班领导和行政必须准时到岗到位，确保通讯顺畅，并做好交接工作，值班记录交学校档案室存查。篇二： 1、值班人员必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全校师生员工服务的思想，应认真负责，按时值勤，以维护正常教学秩序，确保校产及师生人生安全。 2、校区实行轮值巡逻制，校门和教学大楼应全天候值班。 3、学校安全值班实行滚动式轮值制，每班实行二十四小时值班制，每天晚上六点为交接-班时间，如遇节假日值班，负责处理学校日常工作事务，保证上传下达，接待、处理来信、来访事宜。 4、来访客人要在校门传达室登记，经许可方能进入校区，客人离校时应办离校注销手续。 5、非放假期间，学生要求出校门者，须有班主任和政教处批条方可放行。 6、学校安全值班要经常深入工作第一线，及时检查、了解当天全校的治安动态，掌握和收集各种信息。 7、领导值班时要保持联络，夜间必须巡岗一至二次。 8、处理好突发性事件，做好各种异常情况的登记，并及时报告处领导。篇三：
行政 教师值日职责
行政、教师值日职责 为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。经学校研究，决定进一步加强学校行政值日，并配套实行“二级值日”管理体系——即行政值日、教师值日。 一、行政值日职责 1、行政值日人员对当天学校常规工作负责。直接领导督促值日教师到位。 2、配合校长督查学校当天的常规工作完成情况及处理突发事件。 3、检查、记载并小结当日值日情况。对值日教师到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。 4、掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。深入教室、办公室了解上课、上班情况。 5、检查指导校园卫生和校园安全工作情况。 6、确保当值时间。主要有学生进校、早读、课间操、午餐、午休、下午课外活动及放学。对上述时段值日教师出勤及状态进行检查记载。 7.值日结束后在《行政值日记录表》上记录完整并签名后次日交少先队室才能离校。 8、严格实行责任追究。行政值日人员必须认真负责，不得
不作为甚至渎职。造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。 二、值班教师职责 1、负责学生到校及早操纪律、午餐秩序、午休期间纪律、课间学生安全。值日教师工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。 2、进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报，备案。 3、负责维持学生上下课的秩序；检查校园内的学生纪律，制止学生在楼道和校园追逐打闹；制止学生乱踏草坪、摇摆树木；检查课间纪律；检查学生零食、红领巾配戴；对全校范围内违反纪律的学生进教育。 ４、值日教师要在学生上学、放学时候，在校门口做好值日工作，引导学生有序出入校门，阻止非本校人员进入学校；维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的教学环境，维护学校正常教育教学秩序。 ５、值日教师必须按学校的作息时间表，提前、推迟30分钟到校、离校做好值日工作。放学后与行政值日教师检查静校情况，巡视教室、办公室，确定无特殊情况后才能离开学校，保证不出事故。 ６、?值日教师要敢于批评和管理不良现象和行为。课间、午间巡视教学区和指定区域，在教学区和指定区域维持学生活动秩序，检查学生活动纪律，对学校存在的安全隐患，及时向学校汇报；了解学
班级值日值周班长制度
班级值日值周班长制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
班级值日值周班长制度 管理原则：公平公正公开 值周班长（由班委成员轮流担任） 值日班长（由全班学生轮流担任） 班级实行值日班长值周班长制度是实现高效课堂的有力保障，也是实现“使每一个学生成为一个精彩的故事”的重要内容。对于培养学生综合能力有着不可替代的作用。下面对于班级值日值周班长制度，谈一下自己的认识。 值周班长由班委成员轮流担任，可以进一步锻炼他们的领导能力。值日班长，就是让每一个同学都能当班长，使每一个同学都能站在班级的最高领导者的角度来为班级负责，维护班级利益，审视班级所发生的一切事情，体会班干部的辛苦，老师的辛苦，让学生学会换位思考，学会体谅别人，在体验中成长，在成长中进步！ 我们的值日值周班长这一制度最终使班级管理权下放，班级每一个同学能够感觉到自己是班级的主人，“人人当班长，个个是主人”。这样可以使学生认识到我为人人，人人为我的道理，从而不断从自律，自理开始走向自强。 美国电影《蜘蛛侠》中有一句经典的台词-----“一个人能力越大，责任就越大”，而我们的值日值周班长制度就可以使学生认识到一个人的责任心越大，能力就越大，而责任心的培养就要从最小的事情做起来，对自己负责，对别人负责，对集体负责，对国家负责，对世界负责！最终他有可能由一个班级的领导者发展成为国家的领导者，世界的领导者，创造出惊人的奇迹！ 以上是我对班级值日值周班长制度的作用的一些认识，下面是一些值日值周班长具体职责： 一、值周班长
（1）负责安排一周的值日班长，并认真做好培训，确保每个值日班长责任明确，评价合理公平。 （2）每周开始工作前（周日晚）向全体同学通报值日班长安排，宣布管理纲领，进行简短演讲。 （3）每天值周班长配合值日班长做好课间操的督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。 （4）值周班长负责监督和帮助值日班长做好一天工作，帮助值日班长在体验中成长自己。 （5）了解每天德育处、老师、值日班长发现的问题，与班长、班主任沟通，及时处理。 （6）主持本周班会。值周班长总结汇总一周来情况，汇报管理成效，检讨不足，对下周管理团队提出建议，并在周日晚公示评价结果。 （7）协助班委成员开展各项班级工作，搞好值日班长之间的衔接工作。 评价：１、值日过程纪检部全程监控。 ２、每周将七天值日情况排出名次，周一班会公布。 ３、每周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。 ４、评价结果记入班级发展档案。 二、值日班长 （1）严以律己，模范带头，做最好的自己。全面负责一天中班级的各项工作。（2）在值周班长帮助下认真学习评价方案和值日班长职责，明确责任。 （3）早自习在教室内巡视，督促学习部提醒同学们大声朗读，疯狂记忆，疯狂背诵 ，对各小组进行打分量化，做好记录。
值周工作管理制度.doc
学校值周工作管理制度 为加强对学校教育教学常规工作的规范化管理，确保学校教育、教学工作的正常、有序开展，根据《教师法》、《教育法》、《中小学管理规程》、《学生伤害事故处理办法》和市、区教委的有关规定，结合学校实际，特拟订学校值周工作管理制度如下： 一、岗位设置及人员安排： 1、学校值周工作设值周行政1人，值周教师2人和学生自律组织（校、班两级红领巾监督岗）若干名；根据学校发展和工作需要，可由学校行政办公会增设其他值周工作岗位。 2、值周行政、值周教师人员安排由学校德育主任根据教职工办公场地的分布情况予以合理安排；学生自律组织由少先队大队部和各班级根据各自工作的具体情况予以合理安排。 二、工作职责： 3、值周行政工作职责： （1）、值周行政为当周学校行政日常事务的负责人，全面负责学校日常行政管理工作；全面负责组织、督促、管理当周的值周工作。 （2）、督促、指导、管理值周教师认真履行岗位工作职责，并对其履行职责的情况予以检查评价、考核登记。 （3）、负责当周教职工出勤情况的检查登记工作；负责对全校教职工履行教育、教学岗位职责的情况进行检查、督促、指导、纠正、评价、登记工作。 （4）、值周行政要加强对校园建筑场物、师生活动场地（所）、各班级学生学习与活动的情况、教师教育教学工作等方面的情况进行巡视检查、
以及校外人员进入校园的询问和社会闲杂人员进入校园的清理出校园等，及时发现、纠正和处理各种危及学校师生安全、正常教育教学秩序等问题，第一时间内协调解决好各类突发性问题，并做好相应情况的报告、记载。 （5）、校长不在校时，按《学校章程》的要求，依据学校各项规章制度的规定，代表校长履行对学校工作的全面管理，负责处理学校的各项事务。发现、发生重（特）大事情（故）及时向校长汇报，及时、协商解决好出现的问题。 （6）、认真、据实填写好“值周行政检查记录本”做好日常情况和值周教师履行职责情况的考核记载，为学校相关考评工作提供依据。 （7）、按学校行政办公会的安排或受学校校长的委托，履行其他相应的工作职责。 4、值周教师的工作职责： （1）、总体要求。值周教师在值周行政的领导、组织、指导下，履行对教职工和各班级学生的考勤工作；学生课（午）间的安全管理；办公室清洁卫生和日常事务（开关办公室门、窗，开关教学楼上下的铁门，开关电灯、电水瓶、风扇等）的管理；下午放学静校；班级（学生）各类行为规范（含室内外清卫、两操及大课间活动、晨读、午会、课间午间纪律、课前准备、文明礼貌、学生个人卫生、学生课间午间安全文明活动、集会纪律、轻声慢步等方面）的巡视、检查、教育、督促、指导、评价、记载以及安全事故的预防、偶发事件的处理和对校外人员进入校园的询问、登记以及社会闲杂人员的清理出校等方面的工作职责。 （2）、师生考勤。值周教师应严格按照《学校教职工请假制度》的规定，履行对全校教职工的考勤工作，值周教师不清楚时应主动向值周行政或学
学校值日、值周工作
学校值日、值周工作制度 （一）、值周、值日制度 1．值周时间为一周，即周一上午至周五上午下午放学时止。值日时间为早读课前20分钟至下午放学后20分钟止。 2．前周周五召开学生会议，按照《xx学校值周学生名单》做好值周分工。 3．监督指导学生值周工作。 4．做好两操（集会）、午膳、午睡、早读、自习课学生纪律的督巡工作。 5．做好各班学生每天出勤、缺勤情况的检查和统计工作。 6．上学、午休、放学时要重点做好校门口的纪律维持工作。 7．观看电影等重大集会活动，组织值周学生做好安全保卫工作及场地管理工作等。8．带领值周学生认真检查各班的卫生值日情况，发现问题，及时督促整改，并同班主任及时联系。 9．值周、值日期间应佩带值周标志。 10．按《四项竞赛实施细则》认真、公正地做好值周、值日工作，做好值周记录，由值周组长写好值周小结和值周工作自我鉴定，经政教处审核后，由值周组长在下周一早上11．集会时做好值周讲话。 12．每周优胜红旗初中每段设2面；小学部低段、中段、高段各设2面。 （二）值周班级制度 1．值周班级职责 （1）负责打扫全校公共场地的卫生、保洁（打扫保洁范围见附表1） （2）值周班级的八个班干部是本周的值周学生，负责检查学生胸卡、队徽、校服、唱歌纪律、两操、集会纪律及迟到、乱丢果皮纸屑现象。 （3）非值周学生应按时做操，不得到处游荡。 （4）值周生应按时到位，带好值周牌，公正评分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复。值周生的上报记录应清楚简明，重点记清违纪时间、地点、当事人班级、姓名。 2．周班级卫生打扫分工及操作要求：见卫生打扫分工表。 3．打扫时间安排：（1）早读课和上午第一节课；（2）活动课；（3）中饭后为保洁时间。4．值日老师检查时间： 第一次检查时间是早上7：10开始； 第二次检查时间是中午11：50开始； 第三次检查时间是下午5：00开始。 5．检查方法：早上、中午由值日老师检查，第三次检查由值日老师、值周领导共同检查整改。 6．扣分方法参照四项竞赛扣分标准，发现一处，扣一处，一直扣下去。 少先队辅导员职责 1、在党支部的领导下，全面关心儿童少年的思想、学习、健康，成为他们的表率。2．要熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风都有一个深刻的理解，探索少先队工作规律，创造性地搞好少先队工作。 3．要搞好少先队活动，主题队日要有针对性、思想性、趣味性、群众性，充分发挥儿童少年的积极性和创造性。 4．要指导大中队委搞好少先队活动阵地，做好板报、广播、队日、读书读报、兴趣小组、红领巾角等辅导工作，接着一批少先队活动积极分子。
第二周值周总结.doc
第二周值周总结 第十二周值周总结第十二周值周总结尊敬的各位领导，老师，亲 爱的同学们：大家早上好！下面有我代表上周值周小组对上一周的值周工作做一总结。 上一周在学校领导和政教处的协助下，在值周教师和文明监督员 的共同努力下，同学们的行为基本比较规范，学习气氛浓厚，校园和谐，有活力。 准备近一月的第四届校园文化艺术节终于落下帷幕，异彩纷呈的 精彩节目，充分展示了同学们的多才多艺；我校高三学生安全离校， 我们预祝他们考出佳绩。 上一周的工作具体体现在以下几个方面： 1. 同学们能严格遵守作息制度，按时休息，绝大部分同学能按时熄灯，安静就寝。 2. 卫生方面，不论是教室还是宿舍，同学们都能打扫干净，尤其 星期三中午节目踩台，但同学们下午上课前仍能将卫生打扫的干干净净。 3. 就餐时同学们能够自觉排队，文明就餐。 当然，在某些方面还有个别同学做的不到位，上周不足之处:一是学生带手机进校园现象普遍，且蓄意不主动上交班主任。 手机作为现代通讯工具，为我们的生活带来了便捷，但学生沉迷 手机玩游戏，上网，会严重荒废我们的学业，将来只能空悲切，因此 同学们为了自己一定要主动上交手机。
二，有个别家在城区的学生下了晚自习，擅自回家，既不向 班主任请假，也不向值周老师打招呼，更没有让家长给值周老师打电 话，这非常不应该。 经过值周小组的评定，获得纪律与安全流动红旗的班级有：工业 一（4）班，卫生一（2）班，服务一（1），服务二（2），卫生二（1）获得卫生流动红旗的班级是:工业一（4), 工业一（2），卫生一(2), 服 务二（２），工业二（４）获得文明宿舍流动红旗的男生：１２３，２２０，３２０女生：１０５，２１５，３０７，４０９．2013 秋第二周值周工作总结2013 秋学期马蹄学校第十周值周工作总结一、 本周的值周人员如下（一）值周领导：章建明（二）值周教师：袁爱 玲杜伟（三）值周学生：孙海军黄彩彩邓学兵王莉二、本周做得好的方面（一）学习气氛比较浓厚自习课上各班都能安静的学习， 尤其是八、九年级的同学，早晨和晚饭后都能自觉到教学楼周围读书、 背诵，给低年级的同学起了很好的表率作用。 （二）楼道内追逐打闹的现象少了由于天气状况比较好，各班同 学能自觉到楼外开展有意义的体育锻炼。 好多同学在下课期间能保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，楼 道内比较安静。 （三）餐厅内用餐秩序比较好同学们能自觉排队，用餐时说话的 少了，大家共同营造了一个比较好的用餐环境。 三、本周做得不好的方面（一）公共设施不让所有学生共同使用