(原版)网络游戏对大学生影响的调查报告
上海海事大学
《市场调研与预测》（期末论文）
网络游戏对大学生影响的调查报告
姓名：孔德章
学院：经济管理学院
班级：工商管理102班
学号：201010731050
摘要：本调查报告采用问卷调查和个别采访两种调查方式调查网络游戏对大学生的影响，并基于此对我校的管理特别是网络管理提出一些建设性意见。
关键词：网络游戏；大学生；影响；对策建议。
一、引言
二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题
三、大学生沉迷网络游戏的原因
四、大学生沉迷网络游戏的影响
五、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议
六、结语
七、附录
一、引言
随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。上海海事大学的管理属于开放式的，学生在这个自由的世界中，上网的束缚比在其他院校中要少得多，网络，特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些，这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此，通过对网络游戏对大学生的影响的研究，将得出的结论为我校的实际管理，特别是网络管理提出建设性的意见。
为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响，本人采用问卷和大学生个别采访两种调查方式，本人有选择的提出十多个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2013年5月25日至2011年6月15日，共收到153份有效问卷。同时我本人采访了5位来自上海海事大学的同学，他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。
二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题
1、大学生上网基本情况：
本次调查对象中，大一、大二学生比例较高，为80.4％，其中网龄长达5年以上的为96人，比例高达62.7%，超过3年的总计84.9%。调查显示，每天上网时长为1-3小时的占33.3%，3-5小时的占32.7%，5-8小时的占总人数的19.6%，其中，39.2% 的被调查者上网会玩游戏，67.3%会看电影，65.4%以学习、浏览新闻为主，66%会聊天交友，59.5%收发电子邮件，下载各种资料，41.8%主要写微博、整理资料。由此可见，大学生上网较多的以低年级为主，此外，随着网络的推广和普遍化，大学生网龄也越来越长，由于过早接触网络，缺乏必要的引导，很容易对网络产生依赖的心理，从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何，对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。
2、网络游戏基本情况：
我们通过调查发现，有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏，即上网最主要的事情是玩游戏，其中19.6%的被调查者几乎每天都玩，22.9%两三天玩一次，且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时，17％长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看，62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中，25.5%的表示有时会上瘾，但大多数时候会适可而止。此外，网络游戏往往带来学习和生活上的困扰，也可理解为“网游后遗症”，如24.8%的同学认为游戏结束后总是会想着与游戏相关的事情，更有甚者，4.6%的同学表示会经常想着且11.8%的在玩网络游戏后，较从前更少参加现实生活的中集体活动如朋友聚会、郊游等，“宅男”“宅女”此类词眼屡屡出现，
这对于即将步入社会、接触社会，本应拓展人脉、锻炼社交的大学生而言，无疑是一把利剑。
调查中，我们还发现，被调查者每月生活费400-800元的占38.6％，800-1000元的占36.6％，1000元以上的占20.3%，并且在网络游戏上的平均每月花费30元以内的占12.4%，30-100元的占7.2%，当然，也有78.4%的表示不在网络游戏上花费任何经费。
3、接触网络游戏的渠道与网络游戏类型：
网络游戏的快速发展产生了不同种类的网络游戏类型，各种游戏其实是借助道具对生活、生产和战斗的模仿，在网络世界中虚拟人们的个体或社会活动，实现游戏者之间的互动，对大学生极具诱惑力。将近70％的被调查者是通过同学、朋友介绍接触到网络游戏，37.2％的则是通过网络媒体与广告等宣传方式接触到的。其中，53.6%通常玩棋牌类，小游戏（如三国杀、连连看），40.5%通常玩休闲网络游戏（如开心农场），35.3%通常玩角色扮演类（如魔兽世界），33.3％通常会玩竞速、音乐类游戏（如跑跑卡丁车、劲舞团、QQ音速）。
4、大学生接触网络游戏的动机与态度：
①网络游戏对大学生的影响
从表①可以看出，大部分大学生认为网络游戏是休闲娱乐的方式，能够将舒缓现实生活中的紧张情绪，帮助自己更好的适应当下。然而，也不乏因沉迷网络游戏而脱离现实生活，造成较为严重的后果以至于后悔并厌恶网络游戏的例子。调查结果也显示了，大学生接触网络游戏的主要动机在于消磨时间，纯粹娱乐、和朋友一起玩抑或发泄情绪、排解郁闷。总的来说，超过一半的被调查者认为网络游戏会影响学习和生活，32.7％的认为有利于开阔视野、活跃思维，认为
无影响的也有10.5％。
5、男女学生受网络游戏影响的状况：
本次参与调查的男生比例为41.2％，女生比例为58.8％。
表③大学生上网的目的男女生对比
其中，男生对网络游戏的迷恋程度几乎达到女生的两倍，由此而见，许多网络游戏内容具有挑战性和赌博性，这对易冲动、敢闯、渴望刺激的男生而言极富诱惑力，他们希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感，而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。而现在的网游大多适合男生，因此男生玩网游的人数要多于女生。然而，36.24％的女生青睐于小游戏，36％的男生倾向于玩角色扮演类网络游戏，这与男女生不同的兴趣爱好有关。
图②男女生玩网络游戏类型对比
此外，在每次玩游戏的持续时间这个问题上，如图③所示，大部分女生处于半个小时至一个小时之间，而更多的男生则处于1-3小
时。在一周中基本上天天玩网游的同学中男生占28.57%，女同学占被调查总数的13.33%。造成此现象的原因是：相对于男生来说，女生的课余生活较为丰富，逛街、整理内务等活动占用了她们的大多数时间，当下网游类型又多以动作、战争类为主，适合女生玩的网游不是很多，所以网游对于女生来说吸引不够大。以上原因导致了男生每天玩网游的人数大大超过了女生。
图③男女生玩游戏持续时间对比
对于男女生是怎样接触网游的调查，表示自己想玩的女生居多，其中也很大一部分为朋友介绍或是耳濡目染。如今玩网游已成为大多数年轻人的时尚，无论是主观意识或是追赶潮流对于玩网游的人都无可厚非，然而网络游戏有利有弊，说法不一“适度，适时，适人”无疑是我们应当注意的问题。
三、大学生沉迷网络游戏的原因
从调查问卷中我们看出现在大学生在网络游戏上花的时间相对过多，有些甚至沉迷其中，无法自拔，且超过30%的同学认为网游对
生活学习都有一定不利影响。那为何还有近一半的同学频繁地玩网游呢？参考我们的调查，可以大致概况为：学生自身为舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力等。同时生活水平的提高，网络游戏的快速发展，社会上网络市场的不规范，相关法律制度不健全等问题也不容忽视。细细分析又可以把这些原因归结为游戏本身，大学生特点及家庭社会三个角度。
1、游戏本身角度：
网络游戏的特点是画面美轮美奂，充满了挑战性，从视觉上吸引人的眼球，从精神上来说让人大脑一直处于兴奋状态。面对巨大的商业利润，各个游戏商是花费心思、绞尽脑汁，不断变换出各式各样刺激、吸引人的网游。有些网络游戏商则直接将经济相对独立，自由时间充裕的大学生作为潜在用户，专门开发具有针对性的游戏。这些游戏对大学生有很大的强化激励作用，就像赌博一样让人不断产生玩的热情。另外，网络游戏中的虚拟性，平等性，开放性更是它比真实世界中的游戏更加吸引人的重要原因。这些很容易想明白，不管在现实世界中有多大差别，在网络这个虚拟世界中，只有依据游戏规则公平竞争。这跟现实中的一出生就不平等来比，让很多人都更倾向于选择虚拟的游戏。用玩主的话说，不管出门你有多拽，玩游戏你不还是输了，并且输了也不知道自己输给了谁。
2、大学生自身角度：
就大学生本身特点来说，有以下几点：（1）、时间、金钱和管制问题——大学生比起高中生、初中生来说有更多的课余时间，受到
的管制大为减少，这也就导致一部分自我控制能力不强的同学很容易沉迷于游戏，大多同学也是为了消磨时间，纯属娱乐地去玩游戏。（2）、心态问题——相当多的大学生认为网游的快乐来自于朋友和发泄郁闷，仔细想想就可以将此和大学生独有的心态联系起来。大学生正处在身体和心理的快速成长期，精力旺盛，好奇心强，思维活跃，知识丰富，头脑敏锐，接受新事物快，人际交往意识强烈，情感日益丰富，自我独立意识强。（3）、性别问题——在分析调查问卷的结果时我们还发现一个显著特点，就是男同学无论在玩游戏的人数还是花的时间，金钱，受到的不良影响等等方面均要比女同学多。这跟男女本身的生理特点，及社会历史的传统有关，通常男者都被认为应该是勇敢的，睿智的，独挡一面。
3、社会家庭角度：
从学校角度看，高校育人环境存在薄弱环节。如教学设备不足、课程内容陈旧等，难以激发学生的学习兴趣。教师教育、管理方法不当等造成学生的心理不适和压力，学生往往通过网络游戏寻求心理的调节与平衡，久而久之，逐渐沉迷于网络游戏。从家庭来看，一部分父母对子女期望过高，使大学生学习压力大。一些家长干涉孩子的选择，让子女最终选择的专业与兴趣不符，习惯于在游戏中寻找安慰、逃避现实。再看社会环境，我国网络环境很复杂，对游戏的管制还很不健全，大学生沉迷网游的问题还没有引起足够的重视，无论是严格的法律手段还是科学的规范引导都不曾真正实行过。不过，随着网络的发展，各方面都会逐渐健全，完善，这个问题也会得以改善。
最后总结一下原因，我们发现大学生沉迷网络游戏的原因是来自各个方面的，各种因素相互影响，不可能把每个人沉迷的原因归结为相同的一点。不过，每个沉迷的学生都有一个最重要的原因，要想解决问题就只有对症下药。从复杂中提炼最简单的部分，终会找到最精确的那一点。
四、大学生沉迷网络游戏的影响：
根据本人调查，显示了有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏，即上网最主要的事情是玩游戏，其中19.6%的被调查者几乎每天都玩，22.9%两三天玩一次，且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时，17％长于3个小时。沉溺网络游戏给大学生带来的危害很多，本人得出了危害主要是有以下方面：
1、网络游戏对大学生思想道德水平的危害：
大部分的人会觉得大学生的思想道德水平比起那些没读大学的人要高很多，从网络游戏的角度来看，网络是一个很虚拟的地方，从而养成了一些道德上的坏习惯：存在欺骗性。加上网络游戏更是虚拟了一个场景来满足人的玩乐需要，在网络游戏里面每个人都有一个虚拟的身份，任意地做自己想要做的事情，任意地操作自己的角色，可以走极端地厮杀拼斗，很多人会觉得这样子的自己会很酷，特别喜欢冷冷酷酷的进行各种厮杀、一统天下的梦，很满足一种幻想中的虚荣感，但是却不会遭受任何异样的谴责和约束。结果就是扭曲了网络游戏中大学生的思想道德，因为如果沉溺在里面太久了的话，大部分人就会养成这种坏习惯，冷酷地以为世界需要改变，需要打斗才能达到
自己的目的，久而久之，思想道德水平就会受到影响，总体水平上大学生的思想水平会降低，因此我们必须重视大学生的网络游戏的合理安排，毕竟，良好的思想道德水平是需要一个良好的环境氛围来作支撑的。
2、网络游戏对大学生价值观的危害：
大学时期正是形成一个人价值观的关键时刻，因此大学生接触到的每一件细微的事情都有可能会影响到自己。而根据我们的调查显示，53.6%通常玩棋牌类，小游戏（如三国杀、连连看），40.5%通常玩休闲网络游戏（如开心农场），35.3%通常玩角色扮演类（如魔兽世界），33.3％通常会玩竞速、音乐类游戏（如跑跑卡丁车、吉他英雄、劲舞团、QQ音速），沉溺在网络游戏里面，会让大学生的价值观在这些网络游戏的危害下，久而久之就会变得异样化。我们传统的价值观包括了很多的优良传统，但是很多的网络游戏却是与我们的优良传统是背道而驰的，因此我们大学生需要坚定自己的价值观，不受外界的影响。
3、网络游戏对大学生身体的危害：
当网络游戏成为大学生的主题的时候，很多事情就变得很自然的了，很多的人在大学时期很多方面需要用到电脑，因此几乎是每一个大学生都配置了电脑，自然而然网络游戏就成为了他们生活的中心，无论是在学习上面还是在生活上面，网络游戏都是首要的。根据性别与网龄的交叉分析，我们可以得到的就是，男生大部分都是三年以上的，而女生稍微有自制能力。大部分的人为了升级，为了夺得武器，
为了战绩，沉溺于网络游戏的大学生们通宵达旦的、乐此不疲地在虚拟的世界里面打拼出属于自己的一片天下，我们也看到了他们面容憔悴、神情恍惚，在医学观念的角度来说，这是痴呆患者具有的症状。当然，我们并不能说沉溺于网络游戏的就是痴呆患者，但是我们可以想一下，如果长久沉溺于网络游戏的话，难道我们可以忽视这个小问题吗？更多的是，我们可以观察到很多的大学生都套上了一副很厚重的镜片的眼睛，难道可以肯定地说他们都是因为长久看书导致的近视吗？首先，长期待在电脑前面本来就是对眼睛有很大的危害，视力是会遭到破坏的，长期的话，会感到眼花缭乱、眼干燥、眼涩、眼胀等症状，严重的会导致角膜炎和暂时性的失明。其次，出现神经衰弱，因为玩网游时，大脑处于高度设亢奋状态，而又得不到休息，所以便引发此种祸患。还有就是，体内激素水平失衡，使免疫功能下降。另外，网吧的环境也不是很好，经常空气不畅，这也是一个极大的损害。如此这般地透支体力和脑力，透支美好的青春年华，后果也是可想而知。
4、网络游戏对大学生花费的危害：
根据本人的调查，被调查者每月生活费400-800元的占38.6％，800-1000元的占36.6％，1000元以上的占20.3%，并且在网络游戏上的平均每月花费30元以内的占12.4%，30-100元的占7.2%，当然，也有78.4%的表示不在网络游戏上花费任何经费。
根据性别与平均每月花费的交叉分析，我们可以看到男生的花费比较大，而女生一般都控制在30元以内。
我们上大学本来就是一项花费，对于贫困家庭来说，是很困难的，当然就算是富裕的家庭也不可能任意挥霍。我们可以更深一层来考虑，我们的父母辛辛苦苦赚钱来供我们上大学，我们交学费的钱、我们上大学买书的钱、我们上大学吃饭的钱，这些都是父母的辛辛苦苦换来的，他们容易吗？那么，沉溺网络游戏的大学生们，难道你们的网络游戏花费也要来自父母的辛辛苦苦换来的钱吗？那么，这是对父母一种可恨的欺骗。因此我们需要重视网络游戏带来的危害。
5、网络游戏对大学生学业的危害：
根据男女生玩游戏持续时间的对比，我们可以看到大部分的男生都是持续很长的时间的，而女生比较有节制一点，每次玩游戏所占用的时间一般都是1到3个小时为大部分，但是一些男生也有是8到12个小时的，大学生不仅仅是要兼顾学习，还要积极参加课余活动，但是现在看来，玩游戏的时间都已经超过了半天，再除去睡觉吃饭上课的其余时间的话，那么学习的时间到底是从哪里来的呢？
大学生本来就是要以学习为主，当然学习之余就是要娱乐一下脑神经。网络游戏是一个很不错的消遣，但是沉溺是万万不得的。沉溺在里面的大学生，不仅仅会造成各方面的危害，更重要的是学业上的危害更是严重。他们通宵达旦的、乐此不疲的，于是大部分的学习时间和精力都会被网络游戏取代，造成了一些大学生挂科、补考、重考等等，严重的会造成学位上的影响。加上现在的社会就业紧张，所以我们需要用更多的时间来提高自身的知识水平，更好地适应这个社会的方向，让我们大学生迈向更美好的明天！
五、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议：
1、政府和权力机关要加强网络立法，整治网络环境：
事实证明，对网吧的整治，单凭专项治理难以收效，而应加强日常监管。根据有关资料显示，最有效且最低廉的管理手段是从源头对提供互联网接入服务的有关电信运营商进行严格要求。政府和相关机关必须采取特别监督和管理，扫除违规网吧和无证经营的“黑网吧”，坚决杜绝执法工作的表面化，空洞化，使不法分子无机可乘，为大学生提供优质上网的场所。
2、家长应对大学生上网的行为加强防范意识，改善教育方法：
家长应当鼓励他们积极参加活动，解决人际交往中的困惑，多与人交往而不是投身于网络，让他们把压抑的情绪通过正常的人际交流宣泄出来，让其体验到现实人际交往的成功，从而帮助他们重建自信。对已沉迷于网络游戏的大学生，家庭应对其采取灵活的教育策略，在予以充分理解和了解的基础上实施教育．家长应把孩子沉迷于网络的行为后果告诉他，信任而平等地与其沟通交流，在其认识到沉溺网络对自己造成的巨大危害后，再去谈如何戒除其网瘾的问题。
3、学校要加强教育和采取改善校园网的方法：
学校平时应多加引导和教育学生控制网络使用，学院和社团可多组织活动以充实学生的大学生活，同时也可以培养学生的各项技能，为将来走入社会做好充分的准备。学校也应该加强心理健康教育和积极开展心理咨询工作，并保持沟通渠道的公开和畅通，为学生的心理健康保驾护航。
4、大学生本人也应该增强自身的自控能力：
作为一名受过十余年教育的大学生，主要任务仍然是以学习为主，在拥有行动自由和思维自由之余也应当养成理智稳定的判断能力和自控能力，确立正确的价值观念和行为习惯，以健康人格抵御来自网络的不良影响，对网络形成正确的认知，认清网络游戏本质，弃劣择优。另一方面，对网络游戏的需求归根结底是来源于排遣压力和满足在现实中不易获取的成就感的欲望。一味地逃避现实中的问题而从网游世界中寻求安慰，容易增长消极的情绪，若任其发展下去长期以往必将对大学生的身心健康造成危害。因此，我们要积极寻求解决问题的方法，尽可能采用更为健康的方式比如运动来舒缓压力，养成健康良好的生活习惯和积极向上的生活态度，以实际行动自觉对自己的学业和人生担负起应有的责任，而不至于辜负师长父母的殷切期望。
六、结语：
网络是一把双刃剑，而网络游戏对于我们大学生弊大于利，作为新世纪的大学生，应该增强自身的自控能力，树立适当的人生目标，以积极的心态去面对人生中遇到的挫折与困难，而不应虚度光阴，沉溺在网络游戏中不能自拔。我们在遇到苦闷而无法排解时，多与自己的父母、老师、同学或者朋友沟通交流。即使在相对自由的环境中，也要合理安排时间，充实过好每一天。
附录：网络游戏对大学生的影响调查问卷
01、你的性别______[单选题]
A.男
B.女
02、你现在正在读 ______[单选题]
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3、你的网龄______[单选题]
A. 一年以下
B.1—3年
C.3—5年
D.5年以上
04、你一天上网的时间______[单选题]
A. 一小时以下
B.1—3小时
C.3—5小时
D.5—8小时
E.8小时以上
05、你每月生活费（不包括玩游戏）______[单选题]
A.200元以下
B.200—400元
C.400—600元
D.600—800元
E.800—1000元
F.1000元以上
06、你通常玩哪一类的网络游戏？______[单选题]
A.棋牌类、小游戏
B.角色扮演类
C.竞速游戏
D.音乐游戏
E.休闲网络游戏
07、你是怎样接触网络游戏的？______[多选题]
A.同学、朋友介绍
B.自己想玩
C.追赶潮流
D.户外、网吧、电视的广告
E.网络媒体
08、你通常隔多久会玩一次网络游戏？______[单选题]
A.几乎每天都玩
B.两三天会玩一次
C.一周玩一次
D.一周少于一次
09、你每次玩游戏的持续时间多长？______[单选题]
A.半小时以内
B.半小时至一小时
C.一小时至三小时
D.三小时至五小时
E.五小时至8小时
F.8小时至12小时
G.12小时以上
10、你在网络游戏上的每月花费用多少？______[单选题]
A.不花钱
B.30元以内/月
C.30-100元/月
D.100——200元/月
E.200——300元/月
F.300元以上
11、你对上网玩游戏的时间控制______[单选题]
A.大体在自己掌握中
B.有时会上瘾，但大多数还是知道适可而止
C.想控制时间，但上网就忘了时间
D.没时间概念
12、你上网最主要的事情是______[单选题]
A.网上电子商务
B.收发电子邮件下载各类资料
C.聊天交友
D.学习、浏览新闻
E.玩游戏
F.看电影
G.写微博、整理资料
H.其他
13、玩完游戏后，你会不会总是想着与游戏相关的事______[单选题]
A.经常
B.有时
C.很少
14、在玩网络游戏后，在现实生活中参加集体活动如朋友聚会，郊游等比较以前
起了哪些变化______[单选题]
A.因为玩游戏交了很多新朋友，比以前更经常参加集体活动了
B.没有受到影响，参加集体活动的频率和以前一样
C.比以前少参加了
D.基本不参加了，玩游戏更能吸引我
15、对于网络游戏，你现在的看法是______[单选题]
A.网络游戏可以让我不得到现实生活中无法得到的一些东西，因此我很喜欢
B.网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松，从而更好的投入到其中
C.网络游戏扩大了我的视野，交了许多新朋友，我认为对我的成长会有帮助
D.网络游戏影响了我的学习和生活，我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它
E.休闲而已
16、你认为网络游戏对大学生的影响有什么？______[单选题]
A.有利于开阔视野、活跃思维
B.会影响到学习和生活
C.无影响
D.其他
17、你认为网络游戏吸引你的地方在于______[多选题]
A.虚拟世界的感觉很好
B.发泄情绪，排解郁闷
C.和朋友一起玩
D.级数高了有优越感，表现个人能力
E.消磨时间，纯粹娱乐
F.获得现实收益
大学生网络游戏调查报告
大学生网络游戏调查报告 大学生网络游戏调查报告 1 选题背景及其意义 1.1 选题背景 近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低;另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。 1.2 选题意义 由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。 2 文献综述 网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。
很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同，于是，我就大学生对于网络游戏的’观点和看法进行了问卷调查，从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研，进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。 3 研究问题 1.了解当代大学生进行网络游戏的频率。 2.了解当代大学生感兴趣的网络游戏类型。 3.了解当代大学生进行网络游戏的动机。 4.了解当代大学生对于网络游戏危害的认识。 5.了解当代大学生每月用于网络游戏的花费支出情况。 4 抽样方案 4.1 研究总体 本次问卷调查的主要调查对象为在校大学生，主要调查范围集中在学校的食堂，宿舍和校园内。在这次调研中，我总共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通过网络平台进行。 4.2 抽样方法 本次调查主要采用两种方式：问卷法和访谈法。
依据网络游戏对我校大学生影响的调查报告
关于网络游戏对我校大学生影响的调查报告 【摘要】：近年来网络游戏发展迅速，网络游戏在很大程度上带动了相关产业的发展，同时也对一些人的生活方式产生了一定的影响。在这些影响中有积极的一面，也有消极的一面。本文结合“针对网络游戏对我校大学生影响”这一调查报告的结果，认为网络游戏对大学生整体来说弊大于利。虽然网络游戏在一定程度上使我们得以娱乐身心，但是同时网络游戏也是一种慢性杀手，它悄无声息地剥夺我们的时间，使我们沉迷其中，严重影响了我们的学习生活以及正常的社会交际生活。本文就网络游戏对大学生的学习和生活产生的积极意义及带来的负面影响进行辩证的分析，并就如何正确引导大学生的网络游戏行为提出相应的策略。 【关键词】网络游戏大学生影响策略 一、前言 随着科学技术的飞速发展，人们的生活逐渐被高新科技所包围了，不少同学都带有笔记本，因此许多大学生或多或少的对电脑游戏都有了一定的兴趣。随着社会竞争的日趋激烈，大学生所承受的压力也越来越重了，面对平时紧张的学业，不少大学生只能利用玩电脑游戏来进行适当的放松。当前形形色色的网络游戏充斥着网络，这些大型网络游戏构成了一个虚拟的世界，精美的画面，有吸引力的剧情无
不吸引着学生玩家的参与。当然现在的一些精良的游戏中也有着不少的益智成分，这对于学生而言有一定的好处。网络游戏有其有利的地方，但同时我们也应看到它的弊端。一些意志力不坚强的同学玩网络游戏的时候，对网络游戏形成依赖，深深沉迷在过关打怪的快感之中，而且越是痴迷，也将会陷得越深，最终不可自拔。玩网络游戏成瘾后，深深地沉迷于网络游戏就像沉迷于毒品一般，离不开网络游戏，严重影响正常生活，会使得人更加萎靡不振。 本课题研究性学习，旨在弄清网络游戏对我校大学生的影响。通过提出一些意见策略来加强学生辨别是非的能力，使学生正确对待网络，正确利用网络游戏，而不沉迷于网络游戏。 二、网络游戏对大学生影响的调查问卷分析 （一）学生每天上网情况及目的 1、学生每天的上网情况及目的是本次调查关注的内容之一，只有弄清楚了学生每天的上网时间，才能真正搞清楚学生对网络的依恋程度，是否是重度沉迷于网络，只有每天上网时间长的同学，才有可能长时间玩网络游戏。通过我们对调查报告分析显示，每天平均上网时间在2-4小时的学生最多，达55%，1小时以下的学生有10%，每天上网在1-2个小时的学生有15%，而每天上网在4-8小时的同学则占20%。详见下表：
大学生网络游戏状况调查报告
关于大学生网络游戏调查报告 网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？针对大学生使用网络的情况，我们设计了本次 调查研究。以问卷调查的形式确定的调查与分析。通过现场问卷，研究大学生使用网络的情况，从而找出大学生网络行为的规律和共性，找出上网过程中的问题，并加以分析，最终试着提出解决的方法和措施。为学校和社会引导大学生合理上网提供可靠的数据和参考方案；帮助大学生形成合理良好的上网习惯，从而为大学生今后更好的成长和发展起到促进作用。 1、调查目的： 了解在校大学生网络游戏状况，分析网络游戏对大学生的利弊，分析得出可行的教育对策。 2、调查对象： 金陵科技学院在校大学生
如上表：受调查大学生中，男生占 63%女生占37%调查的男女生比例均衡， 不会造成一方人数过多，另一方人数过少而出现不具代表性的结果。 使结论更具 说服力。 3、 调查方式： 问卷调查，亲身体验 4、 调查内容： 主要调查在校大学生玩网络游戏的情况，大学生喜欢网络游戏的原因，网络游戏 对日常生活的影响。 5、 调查结果: 1、大学生第一次接触网络游戏在什么年龄？ 此次调查针对在校大学生，共收到有效问卷 4200份，而受访者中100%都 接触网络游戏，可见网络游戏的影响广泛。据统计，在接触者中第一次玩网络游 戏在18岁以后的只占34%未成年人占66%详细数据见图表 2、 通过什么途径接触网络游戏的？ 63%的大学生是在同学朋友的介绍下接触网络，由于社会的传递性，周围人 群的诱导作用不容忽视，很多大学生往往在不经意中就迷恋上了网络游戏， 网络 游戏的自身宣传为17%同样的游戏论坛网站吸引占9%由于网络游戏自身的商 业性，其社会责任感日益下降，当然还有 11%勺大学生是在偶然情况下好奇玩的 游戏。 3、 喜欢玩什么网络游戏？ 在调查报告中，以策略类和竞技类游戏最受欢迎，且性别差异显著。以Dota 和穿越火线为例，结合亲身体验，很多男生对游戏的团队协作，刺激快感情有独 钟。而少部分的益智类游戏为多数女生所喜爱， 当然受男生的影响，少数女生也 投入他们的行列。 4、 为什么玩网络游戏？ 88%勺大学生认为网络游戏是一种目的性的活动，用来消磨时间和缓解现实 压力等。学生们遇到问题时，如果身边无人帮忙或无人倾诉，往往寻找另外一种 途18岁以后, 13-15 岁, 11岁以下, 2% 16-18 岁, 39%
大学生网络游戏调查问卷-默认报告
大学生网络游戏调查问卷 调查时间：2016年11月调查地点：成都东软学院 调查对象：在校大学生 一、问卷调查背景 近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。 多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低；另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。 二、问卷调查目的 根据自身的经验，设计了相关的关于游戏的问题，本问卷能够适当的分析出大学生对于游戏的一个态度，根据问卷的填写，能够反映出大学生在游戏上所花的时间金钱等相关信息共发放调查问卷65份有效调查问卷65份，有效率100%，并应用文字和图表对调查进行统计与分析。 三、问卷统计与分析 第1题性别：[单选题] 46.15% 53.85% 第2题你的年级：[单选题]
9.23% 18.46% 58.46% 13.85% 第3题你经常玩网游吗？[单选题] 23.08% 43.08% 33.85% 第4题网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意这种观点吗？[单选题] 24.62% 27.69% 40% 7.69% 心上的放松。但是也有极少数同学不同意这个观点。 第5题你觉得网游最吸引你的是什么？[多选题]
大学生网络游戏情况调查报告
广州松田职业学院 (市场营销专业) 《经济应用文写作》 大作业 组长：叶炳均学号：201302021129组员：黄博宇学号：201302021140组员：郑华超学号：201302021103组员：黄业荣学号：201302021128组员：学号： 组员：学号： 专业班级：2013市营（服务与营销×班） 指导教师：高迎迎 2015年6月15日
广州松田职业学院 大作业成绩评定表 学号姓名承担任务得分备注201302021129 叶炳均撰写文稿，PPT 黄博宇进行问卷调查 2013020211 40 201302021103 郑华超编排，整理格式 201302021128 黄业荣收集资料 评 语 教师签名： 年月日
关于网络游戏对大学生的影响的调查报告 摘要 关于这次调查，我们组采用问卷调查法，就提出的二十二个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查一百名在校大学生做出他们最真实的选择，做出统计并进行数据分析，从而得出网络游戏对大学生的影响，真实反映我们的调查结果。问题的提出 科技日新月异，文化万般体现。随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生业余时间。因此，我们选择网络游戏这一项目作为研究，来了解网络游戏文化对大学生的影响并写出报告供我们深思。 调查目的及意义 我们小组希望通过此次调查了解到现在大学生对游戏相关的一些情况。 我们希望在完成这次调查的同时增强我们大学生对网络的正确认识，正确，安全地使用网络，提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德，还我虚拟网络一片洁净的天空。 调查对象及范围 从性别来看：女生占59占%，男生占41%；从年级来看：大一占61%，大二占39%，；从学校看：松田职业学院。 调查研究方法 1、调查工具 此次调查是我们小组成员围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十二个问题，由随机抽取的一百人做出选择。问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和
大学生对网络大型游戏的看法调查
大学生对网络大型游戏的看法调查 调查者姓名：白学云 调查目的：随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。所以我通过本次调查来了解大学生对网络大型游戏的看法。 调查对象：中宁县里的部分大学生以及同学 调查内容： 1.大学生上网基本情况 本次调查对象中，大一、大二学生比例较高，为80.4％，其中网龄长达5年以上的为96人，比例高达62.7%，超过3年的总计84.9%。调查显示，每天上网时长为1-3小时的占33.3%，3-5小时的占32.7%，5-8小时的占总人数的19.6%，其中，39.2% 的被调查者上网会玩游戏，67.3%会看电影，65.4%以学习、浏览新闻为主，66%会聊天交友，59.5%收发电子邮件，下载各种资料，41.8%主要写博客、整理资料。由此可见，大学生上网较多的以低年级为主，此外，随着网络的推广和普遍化，大学生网龄也越来越长，由于过早接触网络，缺乏必要的引导，很容易对网络产生依赖的心理，从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何，对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。 2.网络游戏基本情况 我通过调查发现，有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏，即上网最主要的事情是玩游戏，其中19.6%的被调查者几乎每天都玩，22.9%两三天玩一次，且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时，17％长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看，62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中，25.5%的表示有时会上瘾，但大多数时候会适可而止。此外，网络游戏往往带来学习和生活上的困扰，也可理解为“网游后遗症”，如24.8%的同学认为游戏结
关于大学生游戏调查报告
大学生网络游戏调查报告 分工情况： 问卷设计人员：刘智星 调查人员：齐琦，田策 资料整理人员：陆建臣 执笔人：蔡定军
一、调查目的和调查经过 1、自从网络游戏进入中国，它便始终受到众多视点的关注。网络游戏在中国取得了飞速的发展。随着网络进校园，更把网游带到了高校大学生的身边。 2、为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度,我们特地在本本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。 3、由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取男女分别取样的方式，男女生个随机抽取。我们发现男生玩网游的人数多于女生。据多方调查与了解，我们得知网游可分为七种：动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲，前五种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生的兴趣爱好有关。男生希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感：而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。而现在的网游大多适合男生，因此男生玩网游的人数要多于女生。在这次调查中我们还发现男生玩网游多在网吧中，而女生则多在学校宿舍和家中。这是因为男生主要追求网吧中的快网速，而女生主要要求舒适的环境。 二、调查结果和数据分析 2012年，我们选择了多所学院不同专业和年级的在校大学生，就大学生网络游戏进行了问卷调查，获得了一份较为客观的材料。本次调查共发放问卷100份，收回有效问卷95份，回收率为95%，其中男生65人，占总人数的65%;女生30人，占总人数的30%。一年级学生82人，占总人数的82%，其他年级学生18人，占总人数的18%。 在调查当中，我们发现男女生每天在网络游戏上花费的时间不相同，有75%的同学每天网游时间在3小时以下，这部分同学认为其主要原因是在校学习时间较紧，学校采取限电限网的措施，加之社团活动较多，同学们的业余生活较丰富，导致上网时间较少。在一周中基本上天天玩网游的同学中男同学占33%。 造成此现象的原因是：相对于男生来说，女生的课余生活较为丰富，逛街、整理内务等活动占用了她们的大多数时间，当下网游类型又多以动作、战争
网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成).
题目：网络游戏对大学生的影响的调查报告院系：____ 中山大学国际商学院_______ 小组成员： 组长：周仕娇09307083 组员：冼洁09307081 陈曦09307078 杨晓丽 林伶瑾09307095 周文丽09307082 二〇一一年二月
摘要：本调查报告采用问卷调查和个别采访两种调查方式调查网络游戏对大学生的影响，并基于此对我校的管理特别是网 络管理提出一些建设性意见。 关键词：网络游戏；大学生；影响；对策建议。 目录 一．引言 二．大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题三．大学生沉迷网络游戏的原因 四．大学生沉迷网络游戏的影响 五．大学生走出网络游戏沉迷的对策建议 2 |
六．结语 一、引言 随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的，学生在这个自由的世界中，上网的束缚比在其他院校中要少得多，网络，特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些，这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此，通过对网络游戏对大学生的影响的研究，将得出的结论为我校的实际管理，特别是网络管理提出建设性的意见。 为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响，我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式，我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日，共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学，他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。 调查报告的主体分为四个部分：一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题；二、大学生沉迷网络游戏的原因；三、大学生沉迷网络游戏的影响；四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。 以下就是我们研究的调查报告。 二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题 3 |
当今网络游戏调研报告
当今网络游戏调研报告 一、网络游戏定义 (2) 二、玩家分布现状 (2) 三、网游种类 (3) ⑴角色扮演类 (3) ⑵竞技类网游 (4) 四、开发技术 (4) 五、网络游戏的利弊 (5) 六、网络游戏未来的发展趋势 (5) ⑴免费 (5) ⑵娱乐性， (6) ⑶学习性、社会性 (6) 七、总结 (6)
一、网络游戏定义 网络游戏，缩写为OnlineGame，又称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线游戏。 二、玩家分布现状 来自《17173第7届中国网络游戏市场调查报告》的数据显示：中国网络游戏用户中学生和IT从业人员最多，分别占19%和10%；沿海地区的网游用户数量远高于中西部地区，广东、江苏和上海分列前三位。2007年，网游用户仍以19至35岁之间的年轻人居多，其中20-29这个年龄段的用户最多，占总用户总数的60%。而26岁以上的用户的比例相比去年增加了7个百分点，占到了37%，从这个数据看来，网游用户有大龄化发展趋势。2006年，在网络游戏玩家各学历阶层的人群比例差别不大，大专及本科学历的玩家稍微突出。而2007年的调查报告则显示：大专以上学历的玩家占到了59%，初中以下学历的玩家仅占6%，相比较而言，受到良好教育的年轻人对网络游戏的接受度与参与度较高，成为网络游戏玩家的主体。另外，报告数据显示，月收入3000元以上的用户比例占24%，月收入5000元以上的玩家占到了14%。而去年，月收入3000元以上的用户比例仅占12%。
调查关于网络游戏市场的报告范本
调查关于网络游戏市场的报告范本导读：本文是关于调查关于网络游戏市场的报告范本，希望能帮助到您！ 调查时间;20xx年 调查地点:网络 调查内容：关于网络游戏市场的调查 调查对象：网游用户 1.虚拟物品市场概况 网络游戏虚拟物品交易是指网络游戏用户通过游戏运营商提供的服务和网络游戏程序预先设定的游戏规则获得运营商提供的游戏虚拟物品后，通过多种渠道将获取的虚拟物品向其他游戏用户进行有偿转让的一种个人用户之间的交易行为。 目前市场上进行交易的网络游戏虚拟物品主要类型包括网络游戏虚拟货币和网络游戏虚拟道具。网络游戏虚拟货币和网络游戏虚拟道具的一个重要区别在于：网络游戏虚拟道具存在于游戏程序之内，而网络游戏虚拟货币是存在于游戏程序之外。 当前虚拟物品交易的渠道主要有三类：①独立的传统第三方虚拟物品交易平台，包括专业虚拟物品交易平台和具有虚拟物品业务的第三方综合交易平台;②用户间利用各种信息交流渠道，通过公共的支付手段或现金，自主联系的直接交易渠道;③游戏运营商技术支持的新型第三方虚拟物品API自动交易平台。 如图所示，20xx年，中国网络游戏虚拟物品交易市场总体继
续保持总量增长的态势，受到客户端网游的游戏发展放缓的影响，网络游戏虚拟物品交易的增速有所放缓，根据统计，20xx中国网络游戏市场的交易总量约为276亿元，同比增长35.3%。 中国网络游戏年度市场报告最新图片 自20xx～20xx中国网络游戏虚拟物品交易市场规模 中国网络游戏年度市场报告最新图片 自20xx年中国网络游戏虚拟物品交易市场交易类型 2.虚拟物品市场特点 20xx年度交易总量发展的放缓，主要受到传统大型MMORPG 客户端游戏的发展总量放缓的影响，客户端游戏市场20xx年鲜有大型产品问世，而传统客户端游戏开发巨头如网龙等已经将业务重心转移到移动应用方面，金山游戏甚至宣布将放弃PC客户端游戏的研发，转型移动游戏等。 目前，二级市场的交易仍然主要集中于MMORPG的客户端游戏领域，在新型游戏领域如网页游戏以及移动网在线游戏等方面受到游戏开发特性，内置经济系统等因素的影响，传统交易形式和服务模式暂时未能满足网页游戏和移动网游的虚拟物品的交易的需求尚未被即发出来，但新型市场的交易需求潜力巨大。 在虚拟物品的交易市场的总量稳中有升的市场表现和政策愈发明朗的行业趋势下，从业企业的数量和规模对比2011年有了明显的增长，除传统的虚拟物品交易市场的淘宝网和专业类交易平台5173继续领跑行业以外，一些网络游戏企业也开始介入虚拟物品交易市场，这些举动体现出了网络游戏企业窥视交易市场的野心以及其企业自身的多元化战略。
大学生网络游戏调查问卷
大学生网络游戏调查问卷 您好，这是一份关于大学生玩网络游戏的调查问卷，希望能占用你两分钟时间帮忙填一 下，非常感谢！ 1.性别： [单选题] [必答题] ○男○女 2.你的年级： [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 3.你经常玩网游吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 4.你一般在什么设备上玩游戏 [多选题] [必答题] □手机 □电脑 □平板 □其他电子设备 5.平均一天玩多久游戏 [单选题] [必答题] ○一小时以内 ○一到三个小时 ○三到五个小时 ○更多 6.网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意这种观点吗？[单选题] [必答题] ○完全同意○基本同意○部分同意○不同意 7.你觉得网游最吸引你的是什么？ [多选题] [必答题] □画面精美
□过关或升级时的成就感 □身边有同学或朋友在玩 □可以结交更多朋友 □ PK □角色扮演，如当团长、帮主等 □赚钱 □其它 _________________ 8.在家里你也经常花很多时间玩游戏吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 9.当生活中压力太大时，你会选择玩游戏来放松自己吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 10.当在生活中遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，你会选择到游戏中去发泄吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 11.你觉得游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 12.你会通过玩网游来摆脱生活中的孤独感吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 13.你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 14.你觉得让你最不能戒掉网游的原因是什么？ [多选题] [必答题] □在游戏中已经取得的等级和地位 □游戏中和好友之间的交情
网络游戏对大学生的影响的调查报告全部完成
网络游戏对大学生的影响 的调查报告全部完成 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的，学生在这个自由的世界中，上网的束缚比在其他院校中要少得多，网络，特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些，这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此，通过对网络游戏对大学生的影响的研究，将得出的结论为我校的实际管理，特别是网络管理提出建设性的意见。 为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响，我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式，我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日，共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学，他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。 调查报告的主体分为四个部分：一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题； 二、大学生沉迷网络游戏的原因；三、大学生沉迷网络游戏的影响；四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。 以下就是我们研究的调查报告。 二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题 2.1大学生上网基本情况 本次调查对象中，大一、大二学生比例较高，为80.4％，其中网龄长达5年以上的为96人，比例高达62.7%，超过3年的总计84.9%。调查显示，每天上网时长为1-3小时的占33.3%，3-5小时的占32.7%，5-8小时的占总人数的19.6%，其中，39.2%的被调查者上网会玩游戏，67.3%会看电影，65.4%以学习、浏览新闻为主，66%会聊天交友，59.5%收发电子邮件，下载各种资料，41.8%主要写博客、整理资料。由此可见，大学生上网较多的以低年级为主，此外，随着网络的推广和普遍化，大学生网龄也越来越长，由于过早接触网络，缺乏必要的引导，很容易对网络产生依赖的心理，从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何，对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。
网络游戏调研报告
任务分配 第一部分周荣 第二部分杨林 第三部分沈萧慧 第四部分王东东 总结魏华 把每个小类整理一下，放到相应的标题下面，注意格式 最后把自己做的复制到调研报告对应的位置下面，就完成了。 一、中国网络游戏用户基本情况 7.1.1网络游戏用户性别、年龄、学历、职业特征 7.1.2网络游戏用户收入水平与地域分布
7.1.3网络游戏用户游戏年龄构成 7.1.4网络游戏用户主要进行游戏的场所 7.1.5网络游戏用户进行游戏的时间分布
7.1.6不同性别网络游戏用户基本特征分析 7.1.7不同主流用户群体基本特征分析 基于PC的电子游戏是中国网民中最流行的电子游戏，PC网络游戏、PC单机游戏和手机游戏在中国是玩家最多的三种游戏类型。PC网络游戏玩家占到整体电子游戏玩家比例的82.2%，而PC单机游戏和手机游戏玩家比例分别为56.8%和46.1%。手机游戏近期发展迅猛，玩家比例已超过PC局域网对战游戏位列第三。z 从网络游戏玩家的分布来看，66.6%的用户玩小型休闲网络游戏（例如QQ游戏平台上的小型休闲网游），48.8%的用户玩MMORPG，43.7%的用户玩高级休闲游戏；z 从年龄分布来看，中国网络游戏玩家的主力群体是18-24岁之间玩家，该年龄段玩家占到了整体玩家的39.8%。高龄网络游戏玩家比例在升高，25-29岁和30-35岁之间玩家分别达到了30.9%和17.8%。18岁以下玩家只占4.0%。防沉迷系统对低龄玩家进入形成了有效的过滤作用；z 从性别分布来看，中国网络游戏玩家仍以男性为主：64.5%的网游玩家为男性，而女性玩家则为35.4%。其中MMORPG男性玩家比例最高，达到了75.5%，而小型休闲网游的男性玩家比例最低，但是也有58.6%；z 从收入分布来看，网游人群大部分为低收入人群，按照收入从低往高划分用户群，相应群体的玩家比例不断下降，月收入在1500元以下和1501-2500元之间的玩家比例分别为40.5%和19.5%；
大学生在网络游戏上消费现状调查
文史类大一
6. 您平均每天玩网游的时间是（） [单选题] [必答题] A.少于2小时——5小时——8小时小时以上 7. 您玩网络游戏的主要目的是（） [单选题] [必答 题] A.纯粹娱乐，消遣时间 B.摆脱孤独，结交朋友 C.挑战自我，追寻刺激 D.远离现实，宣泄情绪 E.从游戏中获得现实收益 8. 您认为网络游戏对您的学习、生活有什么影响（） [单选题] [必答题] A.虚拟世界中的自我实现让我很满足，认识了很多志同道合的玩网游的朋友 B.网络游戏是我劳逸结合的重要途径，我不沉迷其中，对我缓解学习生活压力，消遣时间很有帮助 C.网络游戏占用了我过多的时间，导致学习成绩下降，与同学交往减少 二、网络游戏消费基本行为调查 1. 您有为玩网络游戏而消费的经历吗（） [单选题] [必答题] B.没有（结束调查）(请跳至第问卷末尾，提交答 A.有 卷) 2. 您平均每月花费在网络游戏上的费用是（） [单选题] [必答 题] 元以下——100元——200元——300元元以上 3. 您在网络游戏上消费的频率是（） [单选题] [必答 题] A.每天 B.每周 C.每月 D.每月不足一次
点卡
3.您遇到的网络游戏欺诈行为涉及的金额是（ ） [单选题] [必答题] 元以下 ——100元 ——200元 ——300元 元以上 4. 您认为网络游戏消费存在哪些问题（多选）（ ） [多选题] [必答题] A.收费偏高 B.格式合同中存在不合理条款 C.网络游戏中虚拟物品被盗 D.账号被运营商无故冻结或虚拟物品被运营商删除 E.消费隐私泄露 问卷到此结束，感谢您的参与！ Powered by 问卷星
大学生网络游戏情况调查报告
广州松田职业学院 （市场营销专业） 《经济应用文写作》 大作业 组长：叶炳均学号: 201302021129组员：黄博宇学号：201302021140组员：郑华超学号：201302021103组员：黄业荣学号: 201302021128组员：学号： 组员：学号： 专业班级：2013市营（服务与营销X班） 指导教师：高迎迎 2015年6月15日
广州松田职业学院大作业成绩评定表
关于网络游戏对大学生的影响的调查报告 摘要 关于这次调查，我们组采用问卷调查法，就提出的二十二个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查一百名在校大学生做出他们最真实的选择，做出统计并进 行数据分析，从而得出网络游戏对大学生的影响，真实反映我们的调查结果。 问题的提出 科技日新月异，文化万般体现。随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生业余时间。因此，我们选择网络游戏这一项目作为研究，来了解网络游戏文化对大学生的影响并写出报告供我们深思。调查目的及意义 我们小组希望通过此次调查了解到现在大学生对游戏相关的一些情况。 我们希望在完成这次调查的同时增强我们大学生对网络的正确认识，正确，安全地使用网络，提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德，还我虚拟网络一片洁净的天空。 调查对象及范围 从性别来看：女生占59占%男生占41%从年级来看：大一占61%大二占39% ;从学校看：松田职业学院。 调查研究方法 1、调查工具 此次调查是我们小组成员围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十二个问题，由随机抽取的一百人做出选择。问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和 时间耗费。题目是《大学生上网玩游戏的状况及其影响》 2、调查对象与抽象方法
(完整word版)大学生网络游戏消费行为调查报告
目录 一、引言 (2) 二、调查方案设计 (2) （一）调查目的 (2) （二）调查对象和方法 (2) （三）调查内容 (3) （四）调查的步骤 (3) （五）质量控制 (3) （六）成本 (4) 三、调查实施 (4) 四、结果与分析 (4) 五、局限性说明 (5) 六、结论与相关建议 (5) 附录： (6) 大学生消费状况问卷调查 (7) 附件1：大学生网络游戏消费行为调查问卷 (7) 附件2：数据分析汇总表 (9) 附件3：技术说明 (10) 参考文献 (10)
大学生网络游戏消费行为调查报告 *** 2008031*** 中药营销 [摘要]以大学城10所高校在校大学生为研究对象，以问卷调查为主要调查方法，对大学生网络游戏消费行为进行调查和研究，并在此调查结果基础之上，得到大学生和网络游戏两方面的相关结论及建议，最大程度的减少网络游戏对在校大学生的负面影响，使其走上健康的可持续发展之路。 关键词：在校大学生；网络游戏；消费行为 一、引言 随着社会经济的发展，网络游戏已经成为很多在校大学生日常生活的一个部分。随着宽带技术的不断普及, 网络游戏已经逐步发展成为一个有着巨大潜力的新兴产业。而对于我们个人消费者而言，网络游戏已经成为很多人日常休闲的一种方式，尤其是在广州、上海、北京等工作节奏较快的城市，足不出户通过网络游戏来交友和活动已经成为了一种时尚。网络游戏是一把“双刃剑”，网络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以，我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的建议。 二、调查方案设计 随着网络的飞速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们对网络及网络游戏的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的健康成长。因此，关注大学生网络游戏消费状况，把握大学生网络游戏消费的心理特征和行为导向，避免网络游戏对在校大学生的负面影响，在当前就成为我们大家共同关注的问题。 （一）调查目的 1.了解大学生对网络游戏的消费行为规律。 2.为正确引导大学生网络游戏提供建议。
大学生网络游戏调查报告
大学生网络游戏调查报告 网络游戏现在严重影响到学生的作息时间了，以下是精心准备的大学生网络游戏调查报告 随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生的业余时间。因此，我们选择网络游戏这一方面作为研究，旨在为了客观、公正的了解大学生对网络游戏的认识程度，更好地了解大学生玩网络游戏的相关情况和表现，从而根据调查的结果具体分析在校大学生玩网络游戏存在的问题和影响，给沉迷网络游戏的在校大学生提出在玩网络游戏时的一些建议和看法，可以更好地指引大学生理智的、正确的看待网络游戏问题。 二、调查目的 我们这一次问卷调查重点在于调查在校大学生对玩网络游戏的认识程度和对相关的问题的看法，以及在校大学生在玩网络游戏的心里状态，通过这一次问卷调查和结果分析可以更好地帮助我们了解在校大学生玩网络游戏对生活和学习的影响，而且可以帮助大学生不断增长对玩网络游戏的认识程度，同时也可以让我们对玩网络游戏做出正确的态
度。 二、调查内容 本次问卷的调查内容包括在校大学生对网络游戏的喜欢程度、玩网络游戏的间隔时间及喜欢的类型等；在校大学生对网络游戏的认识、玩网络游戏的目的及玩网络游戏对于学习的影响等情况。 四、调查概况 1.调查时间：2016年11月10日—11月30日 2.调查对象：全国各地在校大学生 3.调查方法：腾讯问卷平台的网上问卷调查形式 五、问卷的设计思路 我们在设计在校大学生玩网络游戏的调查问卷的时候，问卷的设计结构要十分科学合理，结构统一，调查问卷的问题要考虑全面，调查问卷要简洁，明确好我们这次问卷调查的目的，为了获得我们需要了解的在校大学生玩网络游戏对学习和生活的影响，以这个目的为这次问卷设计的中心，然后通过不同的问题获得相关的信息。 在设计问卷的时候，我们要学会分析了解在校大学生的一些特质，然后从他们的角度出发，合理提出问卷的相关问题，能明确体现出我们这次在校大学生玩网络游戏问卷的目的，调查问卷的前言和题目要尽量围绕这次主题，问卷主旨要明确，可以很好对这次在校大学生玩网络游戏的调查进行
关于大学生玩网络游戏的状况调查spss
西北农林科技大学本科生期末考察 关于大学生玩网络游戏的情况调查——以西北农林科技大学为例 考察学期：2015-2016年第一学期 课程名称：统计分析与spss的应用 学生姓名：韩璐 学生学号：2013014805 主考教师：朱建春 考察得分：
关于大学生玩网络游戏的情况调查 ——以西北农林科技大学为例 一、背景 1.研究缘由 从上世纪90年代末开始,网络游戏逐步普及与泛化,作为主力网民之一的大学生群体,是网络游戏的重要参与群体。网络游戏作为一种方便、快捷、多样化、平台丰富的娱乐方式已经深深地融入到大学生的日常生活。但是众所周知的是，不同的娱乐方式会带给人们不同的生活体验，网络游戏所带来的影响是好是坏很难立刻做出判断，现在的大学生们尤其是男生网络游戏成瘾问题令人堪忧，其对学生学业发展、身心健康造成负面影响，甚至对大学生个人发展成长造成了较为严重的危害。引导大学生正面接触网络游戏，会在一定程度上有利于他们的身心健康。为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识和接触程度,我们特地在本校开展了这一调查。 2.研究重要性 中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告(2007)》调查数据显示,“网瘾重灾区”由过去的中学生群体转移至大学生群体。根据资料显示，我国青少年网民中，包括在校大学生，网瘾人数约占13.2%。大学生网络游戏成瘾已经成为了全国各大高校一个不得不面对的课题探究大学生网络游戏成瘾的各种原因，在调查大学生对网络游戏的接触程度以及认知看法的的基础上寻求对策预防和改善大学生网络成瘾也成为当务之急。 3.文献综述 网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同。
网络游戏对大学生的影响调查报告
网络游戏对大学生的影响 调查报告 组员：王子尧20152887 聂廷阔20152884 宋文泽20152869
自从网络游戏进入中国 他便始终受到众多观点的关注。对于中国游戏厂商来说,网络游戏为他们提供了一个持续快速的利润来源，而对于玩家而言，则为 他们增加了一个全新的娱乐模式。在这两方面的作用下，网络游戏得到了迅速的发展。截止2010年，中国的网络游戏玩家已经达到了6000万人，有300多家网络游戏公司，其市场收入达17亿美元。然而，与此同时，快速发展的游戏产 业由于缺少规范的规范的管理，它繁荣的同时也带来了诸多的社会问题。有人说它是“电子海洛因”，因为有许多人自从沾染了它，就从此一蹶不振不能自拔。直至今日“网络实名制”“网络游戏防沉迷系统” “绿色网游”等一系列对策的推出，仍未能有效解决它造成的问题。对于我们大学生来说，远离了父母的监 督，松散的大学管理,使我们难以抵制网络游戏的诱惑。沉迷电脑游戏已经成为 大学生特别是低年级打学生学业困难甚至退学的重要原因之一。引导大学生树立对网络游戏的正确认识 合理有益的利用电脑和网络是高等教育的一个重要课题 同时也是我们本次调研的目的。 一.调查目的：了解当代大学生网络游戏状况，分析网络游戏对大学生的利弊 二.调查方式：问卷调查 三.调查内容：主要调查在校大学生玩网络游戏的情况，大学生喜欢网络游戏的原因，网络游戏对日常生活的影响。 四.调查结果 1.网络游戏的基本情况 我们通过调查发现，有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏，即上网最主要的事情是玩游戏，其中19.6%的被调查者几乎每天都玩，22.9%两三天玩一次，且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时，17％长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看，62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中，
大学生玩网络游戏的现状调查及分析报告
. . 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告年度第一学期2015-2016 学院：计算机科学与工程学计算机科学与技专业指导老 师
小组成员： 教育资料word . . 目录 前 言 .................................................................. (3) 一、研究背 景 (3) 二、调查结果与分析 ....................................................... 3 （一）调查对象与方法 (3) （二）调查结果 (4) （三）调查问题分析 (4) 三、解决对 策 (6)
附录1 问卷调 查 (7) 附录2 问卷调查结果 ..................................................... 9
教育资料word . . 网络游戏对大学生生活方式的影响 前言 随着经济的飞速发展，电脑的普及，生活水平的提高，上网的成本越来越低，人们上网的时间也在逐渐增加，很大一部分人已经把网络当成生活中必不可少的一部分。在社会飞速发展的同时，社会竞争也变得越来越激烈，越来越大的生活与工作压力也压在了每一个人的头上。于是，作为一种放松与缓解压力的手段，网络游戏也随着网络的普及而应运而生了。但是网络游戏在帮助人们缓解压力放松心情，带来精神愉悦的同时，也会给人们带了一些负面的影响。而当代大学生大部分是刚刚成年甚至未成年的年轻人，刚刚踏入大学校门的他们在面临日益增长的压力的同时，不懂得如何有效正确的排解压力，加上大学生拥有相对自由的时间与经济支配权，于是就有很多大学生在业余时间玩网络游戏来放松和缓解压力。 一、研究背景 在电子科技大学，学校一直奉行自由发展的理念，管理相对自由，给了我们很多的空闲时间和相对自由的上网环境。在这样的环境中，我发现周围很多同学喜欢在空闲时间玩网络游戏，而且有部分同学比较沉迷于网络游戏，网络游戏已经在某种程度上开始影响他们的学习和生活，为了探究网络游戏对大学生生活的这种影响，我们决定对周围的大学生开始这次“网络游戏对大学生生活方式的影响“调查。主要对大学生玩网络游戏的原因，玩网络游戏对大学生的影响等几个方面进行探究调查。 二、调查结果与分析 （一）调查对象与方法 我们采用网上问卷调查的方式，对本科阶段，不同性别、年级的大学生进行了调查。（调查问卷见附录1，调查结果见附录2） 此次参与调查的大学生共计44人，其中从性别上看，男生60%，女生40%； 从年级上看，大三的学生最多，占61%，剩余的比重较均匀地分布在其余各年级。 教育资料word . .