苏版《道德与法治》初一上册第7课亲情之爱练习
苏版《道德与法治》初一上册第7课亲情之爱练
习
【一】选择题
1.以下对家认识正确的有( B )
①家就是我们住的房子，没有其他意义
②家是我们身心的寄居之所
③家是我们心灵的港湾
④家对于我们有着丰富的意义
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
2.以下关于家庭的认识中，你不赞成的是〔A 〕
A.家庭必须是由血缘关系结合而成
B.现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭
C.家庭是我们的港湾和第一所学校
D.家里有亲人，家中有亲情
3.〝家庭是大自然创造的杰作之一。〞以下情形，不能确立家庭关系的是〔 B 〕
A.婚姻关系
B.买卖关系
C.收养关系
D.血缘关系
4.〝爱、孝敬、孝顺、依恋〞是______的情感体验。〔 A 〕
A.亲子之情
B.同学之情
C.师生之情
D.朋友之情
5.父母表达爱的方式多种多样，以下属于父母之爱的是〔A 〕
①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ①②③④
6.家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能。以下事例能突出家庭消费功能的是〔 B 〕
A.小刚的爸爸承包了一百多亩土地，今年喜获丰收
B.桃桃的爸爸为接送他上学，买了一辆轿车，舒适便利
C.小玲的妈妈给她生了个弟弟
D.兰兰的爸爸妈妈十几年如一日地承担着照顾双方老人的责任
7.明志中学组织学生用爱心孝敬父母活动，每位学生都要用实际行动完成这项特殊的作业，以下行为中不应该提倡的是〔 A 〕
A.给父母买一份昂贵的礼物
B.帮父母做家务
C.给父母洗脚
D.在日常生活中照顾父母
8..现在的家庭结构一般为〔A〕
网①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭
A①③B②③C③④D①②
9.父母表达爱的方式多种多样，以下属于父母之爱的是〔 D 〕
①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ①②③④
10.小丹一家人特别关心世界和国家大事，常常在一起讨论，大家各抒己见，甚至进行激烈的辩论。可见〔B 〕
A该家庭是一个好事的家庭B该家庭氛围平等民主
C该家庭关系不和睦D现在的人们都具有较强的家庭观念【二】非选择题：
11.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。
1.这是一个怎样的家?
2.家人对我们的人生起着怎样的作用呢?
答：(1)这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。
(2)①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
12.【智慧生活快乐你我】
生活是大海，有海涛的呼唤，也有海波的微笑．你听，朵朵浪花在倾听地诉说…
萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵．为此，萌萌很苦恼．
〔1〕请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由．
在萌萌的努力下，妈妈终于同意她参加竞选．矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起．
〔2〕生活中，当你与父母发生矛盾时，你的解决方法是什么？请你写出来．
答：〔1〕向妈妈解释参加班长竞选，不会影响学习，不会伤了同学友谊，有利于加深友情，多与妈妈沟通，要孝敬父母。
〔2〕①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。
③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。
④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。
⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
13.〔一〕根据提供的材料完成问题：
1.材料一：心理学家表示，父母与子女之间不正确的沟通方式很可能导致孩子出现人际交往障碍，并让孩子产生逆反心理，最终不利于家庭幸福。
材料二：欣赏下边的漫画?我帮妈妈拖地?。
〔1〕〝在家庭中，与父母之间的沟通障碍导致产生逆反心理已经成为影响家庭幸福的重要原因〞，请说说逆反心理有哪些表现。
〔2〕材料二中小男孩的行为表达了与父母交往的哪一种交往艺术？除此之外，你还知道哪些交往艺术？
〔二〕阅读材料，回答以下问题。
在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己被〝监控〞，大呼〝没隐私〞。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。
材料二大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信，专门手绘了一本微信使用说明！手绘的岂止是一本说明书，它更表达出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。
结合材料，运用所学知识回答：
(1)材料一反映了什么问题？
(2)大学生张明的家庭结构属于哪一种类型？
(3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面，你受到哪些启发。
答：〔一〕〔1〕表现：要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我相信这，我偏相信那。
〔2〕漫画中：帮助父母，用行动感动亲人。交往的艺术：赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益。在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。
〔二〕(1)材料一反映微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式，但一些子女反感父母过度关注，故意设置障碍，将父母屏蔽，影响了与父母的交流。
(2)核心家庭。
(3)①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，还需要有效交流和沟通。
②孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父母的愿望。满足父母的实际需要；要亲近父母，主动与父母进行沟通等。