小班美术小鱼教案反思

关于小班艺术小鱼教学计划的思考

小班艺术小鱼教学案例的反思主要包括活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容。孩子锻炼弧线，培养孩子的操作能力，并可以大胆观察观察到的现象。与同龄人交流，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课程，来看小鱼课程计划。事件设计背景昨天，孩子们带来了三条小鱼。孩子们很开心。他们都赶紧去看，看到孩子们非常喜欢这条鱼，所以他们设计了画小鱼的活动。

活动目标

1.儿童练习绘制弧形。

2.培养儿童只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。

3.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。

4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。

5.培养幼儿的技能和艺术气质。

活动准备

每个孩子都有一张带有鱼缸和各种蜡笔的纸

活动程序

1.展示绘画纸的主题：用讲故事的形式来激发孩子们对绘画的兴趣，比如：鱼缸里有鱼，很寂寞，找朋友，你愿意帮忙找朋友？

2.展示小鱼的画作。

3，虚拟手绘在空中。

4.要求绘画。

5，孩子要画画，帮助弱势幼儿。

6.介绍儿童的作品。

教学反思

这项活动中的孩子对弧线有很好的把握，并且有一定的绘画能力，但鱼体不是那么圆而扁。我的粉丝画有小鱼，向右和向左游动。孩子们非常干练，有上下游的鱼，当我最后介绍工作时，我说我的鱼想游泳找朋友，效果非常好。