自然地理学期末复习资料

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绪论

自然地理环境的基本特征(掌握)

(一)在六大要素(地质、地貌、气候、水文、生物、土壤)基础上形成四大物质圈层(对流圈、水圈、岩石圈、生物圈)

(二)内部分异复杂,具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) (三)通过四大循环(水循环、大气循环、生物循环、地质循环)进行能量转化、物质交流和信息传输

(四)固,气和液三相物质并存

(五)从地球内部和外层输入一定的物质和能量(太阳辐射、地热、重力)

(六)现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化,大多已成为人类聚居场所。

第一章

一、地壳物质循环过程、变质作用类型(理解);地壳的结构和类型、三大类岩石的成

因、特征和联系(掌握)

1.地壳的结构:

1)以康拉德面(距地表约10km) ,分硅铝层和硅镁层

2)上层为硅铝层,以O、Si、Al为主,又称花岗岩层,大陆上厚约10—40km

3)下层为硅镁层,以O、Si、Al为主,但Mg、Fe、Ca相应增多,称玄武岩层,大陆平

原厚可达30km

2.地壳类型:

1)大陆型地壳(简称陆壳)平均厚度约33km,近海薄内陆厚,由硅铝层和硅镁层组成;

2)大洋型地壳(简称洋壳)平均厚度仅7.3km,最薄处仅5km,仅由硅镁层组成(缺少硅

铝层)

3.岩浆岩:

岩浆岩:地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。

4.沉积岩

1)定义:地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力搬

运沉积后,经成岩作用而成的岩石

2)主要特征:具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石

3)成岩途径:a.压固;b.胶结;c.重结晶;d.新矿物生长

4)构造:层理构造:沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示的

成层特征;

层面构造:沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹,如雨痕、波痕等。5.变质岩

1)变质作用:先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化,使之成

分、结构、构造产生一系列改变

2)变质岩:由变质作用形成的岩石即为变质岩,据先成岩石类型划分为正变质岩(岩浆岩

变质)和负变质岩(沉积岩变质)

3)变质作用影响因素:温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液

4)变质作用类型:接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用

6.三大类岩石联系

二、地壳运动概念、特点和方式(理解);地质构造概念、主要类型(掌握)

1.地壳运动

1)概念:又称构造运动,指由地球内动力引起地壳结构改变和地壳内部物质变位的机械运

2)主要特点:普遍性、永恒性、方向性;非均速性、幅度与规模差异性

3)基本方式:①水平运动:主要表现为分离、分裂,相向汇聚或侧向错位,年速度通常只

有数毫米至数厘米;②垂直运动:主要表现为上升和下降运动,前者隆起形成山地与高原,后者下降坳陷形成盆地与平原。

2.地质构造

1)定义:指岩层或岩体经构造运动而发生的变形与变位

2)类型:①水平构造:岩层未发生褶皱,保持水平或近似水平;②倾斜构造;③褶皱构造:

岩层在侧向压力作用下发生弯曲的现象断裂构造;④岩石因所受应力强度超过自身强度而发生破裂,使岩石连续性受到破坏的现象,包括断层和节理两类。

三、大地构造学说的概念(理解);板块构造学说的理论基础及主要内容(掌握)

1.大地构造学说:又称地壳运动学说,是研究地质构造分布规律,地壳运动发生时间、运

动方式和规模,以及地壳运动起因和动力来源的学说。

2.板块构造学说的理论基础:大陆漂移学说,海底扩张学说

主要证据:①大西洋两岸大陆轮廓、地层、地质构造、古生物、古气候等方面具有明显相似性和连续性;②古地磁研究

第二章

一、大气上界,到达地面的太阳辐射,地面有效辐射地—气系统辐射平衡,大气辐射

(理解);大气对太阳辐射的衰减过程,地面辐射,大气逆辐射,温室效应,太阳辐射在地-气系统传递和转化过程(掌握)

1.大气上界的太阳辐射:约为太阳总辐射能量的20亿分之一,其强度常用太阳常数(日

地平均距离,大气顶界垂直太阳光线单位面积每分钟接受太阳辐射,变化范围:1325 ~1457 W·m-2,推荐最佳值为1367W/m2,并非恒定)表示。

2.太阳辐射在大气中减弱过程

(1)大气对太阳辐射的吸收:

O3、O2、CO2、水汽、云、雨滴等均可吸收

被大气吸收太阳辐射约占到达大气上界的20%

吸收作用可减轻高能粒子对地表生物的损伤

(2)大气对太阳辐射的散射

a)瑞利散射:当大气中粒子的直径比入射光波长小得多时发生的散射。

散射质点主要是空气中氮、二氧化碳、氧分子等,又称分子散射,具有选择性。

b)米氏散射:当大气中粒子的直径比入射光波长相当时发生的散射。

散射质点主要是空气中微粒,如烟、尘埃、小水滴、气溶胶等引起,向前光线比向后强,方向性明显。

c)粗粒散射:当大气中粒子的直径比入射光波长大得多时发生的散射

散射质点主要是云雾中大分子水滴、尘埃散射强度与入射波长无关,任何波长都可散射,且散射强度相同,无选择性。

散射作用减弱6%~8%的太阳辐射能量,其中短波光线被散射程度较大;雨后晴天,大气较干洁,以分子散射为主,对青蓝光散射能力最强,所以天空呈蔚蓝色;大气中水汽、尘埃较多时,各种波长的光都被散射,天空呈灰白色;晨昏,太阳光斜射穿过大气层,低层大气水滴、灰尘等大质点多、红、橙光散射多,出现“霞光”。

(3)大气对太阳辐射的反射

a)云的平均反射率为50%~55%,厚云层可达90%以上;

b)反射作用最主要,吸收次之,散射最小,到达地面太阳辐射只有大气上界的约一半。

3.地面辐射

(1) 地面吸收太阳辐射同时,又按自身温度昼夜不断地向上发射指向大气的辐射

(2) 强度主要取决于地面温度,为红外热辐射(长波辐射)

(3) 地面辐射决大部分被水汽和CO2等吸收,只有波长为8.4~12μm的部分,可穿过大气层进入宇宙空间,故称此段波为“大气窗口”

4.大气辐射

(1) 大气吸收地面辐射,按自身温度昼夜不停地向四面八方发射长波辐射

(2) 强度主要决于大气温度、湿度和云天状况,属于红外热辐射(长波辐射)

(3) 大气辐射向下指向地面的部分,方向与地面辐射相反,称大气逆辐射

5.温室效应

大气对太阳短波辐射直接吸收很少,使其大量到达地面,对地面辐射却能强烈吸收而增热,并以长波逆辐射部分返回地面,使地面不至因辐射失热过多,大气对地面的这种保温作用,称大气保温效应或称温室效应。

6.地面有效辐射

(1) 指地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差:F0=E g-δE A

式中:F0为地面有效辐射;Eg为地面辐射;E A为大气逆辐射;δ为地面的相对吸收率

(2) 决定于地面温度、空气温度、湿度以及云天状况;

(3) 农业生产上常用人工熏烟方法,制造烟幕,减少地面有效辐射,预防霜冻。

7.地面净辐射

1) 一定时期内,地面吸收太阳总辐射与地面有效辐射之差值,又称地面辐射差额或地面辐射平衡

(2) 地面净辐射为正,地面增温;反之,地面降温

(3) 地面净辐射大小和时空变化,由短波辐射收入和长波辐射支出来决定

8.地一气系统的辐射平衡: 地面吸收的太阳总辐射

能及整层大气吸收的太阳辐射能之和再减去大气上界向空间放射的长波辐射能

二、大气降水描述指标和干燥度(理解);大气降水概念和类型(掌握)

概念:指从云中生成降落到地面液态或固态水汽凝结物

类型

1.对流雨

a)暖季空气湿度较大,近地面气层强烈受热,引起对流而形成的降水;

b)多以暴雨形式出现,并伴有雷电,又称热雷雨;

c)赤道带全年以对流雨为主,我国西南季风区夏季也以热雷雨为主。

2.地形雨

a)暖湿空气遇到较高山地阻碍被迫抬升,绝热冷却,达到凝结高度时,便产生降水;

b)迎风坡常成为多雨中心;背风坡常发生焚风效应,降水很少,形成雨影区。

3.锋面(气旋)雨

a)两种物理性质不同气团相遇.暖湿空气循交界面滑升,绝热冷却,达到凝结高度时产生

的降雨;

b)具有雨区广、持续时间长;

c)温带地区锋面雨占有主要地位。

4.台风雨

a)热带海洋上的空气旋涡,可产生强度极大降水

b)台风雨仅限于夏、秋季,可造成灾害

描述指标:降水强度、降水量、降水时间、降水变率。

降水变率

a)表征降水量变化程度及稳定性或可靠性

b)降水量丰富、降水变率小

c)降水变率愈大,降水愈不稳定,旱涝频率较高

三、气候系统主要特征和组成,气候分类方法(理解);气候、天气和气候系统的概念,

气候形成的主要因子(掌握)

1.气象:大气圈中各种物理过程(如辐射过程)和现象总称

2.天气:某地区瞬时或短时间内的大气过程和现象

3.气候:某地区多年间大气的一般状态及变化特征

4.气候系统

概念:由大气、海洋(水圈)、冰雪圈(低温层)、岩石圈和生物圈组成,包括物理、化学和生物过程,在不同时空上具有复杂反馈机制的耦合系统

主要特征:热力学特性、运动学特性、含水性、静力学特性

组成:

(1) 大气圈

a)气候系统主体和最易变化、敏感的部分

b)对气候系统的形成变化不起决定作用

(2) 海洋

a)表层海水储存的热量占整个气候系统总量95.6%

b)海洋气候系统的热量储存库

(3) 冰雪圈

a)包括全球冰层和积雪,如大陆冰盖、高山冰川等

b)气候变化指示器,对气候长期变化产生明显反馈

(4) 陆面(岩石圈)

a)包括山脉、地表岩石、沉积物、土壤等

b)气候系统中发生变化时间尺度最长的

(5) 生物圈,不仅对气候变化敏感,也影响气候

5.气候形成的主要因子

辐射因子:影响地表温度及相态变化;太阳辐射的不均匀分布导致气候季节交替和地区差异环流因子

1)大气环流

(1)大气环流调节海陆间的热量,把水汽从盈余地区输送到亏损地区

(2)纬圈环流减弱,南北水平温度梯度加大,冷暖气团活跃,有利于锋面、气旋产生,多雨天气增多。

(3)纬圈环流加强时,降水天气显著减少,出现特别干热的气候异常现象

2)洋流

(1)洋流的热量输送是大陆东西岸气温差异主要原因

(2)冷暖洋流对所经之地的降水也有较大影响

3)地形

(1)对辐射状况的影响

a)当海拔增高时,太阳辐射通过大气的路程缩短,空气变稀薄、干洁,水汽和悬浮物质相

应减少,到达地面的总辐射量增加;

b)山地射出辐射比大气逆辐射大,地面有效辐射往往随高度升高而增大。

(2)对气温的影响

a)高大山系、高原,如青藏高原引起气流速度和方向的改变,从而影响大范围的气温分布

b)山地气温随海拔高度增加而下降,但递减率因季节、坡向、高度等不同而异

(3)对降水的影响

a)地形对降水形成有促进作用

b)迎风坡多雨,为“雨坡”,背风坡少雨,为“雨影”

c)山地多夜雨

6.分类方法

1)实验分类法:根据大量观测记录,以某些气候要素的长期统计平均值及其季节变化,并

与植物分布、水文情况及自然景观等相对照来划分气候类型

2)成因分类法:根据气候形成的辐射因子、环流因子和下垫面因子来划分气候类型

第三章

一、水分循环的类型,通用水量平衡方程、流域水量平衡方程和水量平衡研究的意义

(理解);水分循环的概念、原因、过程和作用(掌握)

1.水分循环

概念:地表水、地下水和生物有机体内的水,经蒸发和蒸腾上升至空中,在一定条件下冷却凝结以降水形式落到地表,这些水又重新产生蒸发、凝结、降水和径流等变化,水的这种往复运动过程称为水分循环。

原因:

1)内因:太阳辐射和地心引力

a)太阳辐射为水的“三态”转化提供了条件;

b)太阳辐射分布不均匀性和海陆的热力性质差异,造成空气的流动,为水汽的移动创

造了条件;

c)地心引力(重力)促使水从高处向低处流动。

2)外因:水的“三态”变化(气、液和固态相互转化使水分循环过程成为可能)。

过程:三个阶段:蒸发、降水和径流

五个环节:水分蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗、径流

作用:

1)全球性水分和热量的再分配作用

2)具有物质“传输带”的作用

3)有机界和无机界联系的纽带作用

2.水分平衡:任一区域(如一个流域)在一时段(如一年)内,其收入水量等于支出水量

和区域内蓄水变量之和。

a)海陆降水量之和等于海陆蒸发量之和

b)海洋是大气水分和陆地水的主要来源

c)大陆气团对陆地降水作用远远不及海洋气团

d)海洋和陆地水最后通过径流达到平衡

e)海洋蒸发量大于降水量,陆地蒸发量小于降水量

二、波浪和厄尔尼诺现象成因,洋流作用(理解);波浪分类,潮流的类型,洋流类型

及厄尔尼诺现象的影响(掌握)

1.波浪:海水质点在平衡位置附近产生周期性的振动运动和能量的传播

2.波浪分类

(1)风浪,在风力的直接作用下形成的波浪

强制波,波峰尖,波高较高,波长短,波速慢

(2)涌浪,当风停止或波浪离开风区时的波浪

自由波,波高较矮,波长较长,波速较快,可用来预报台风或风暴

(3)内波,海水内部,由两种密度不同的海水引起

(4)潮波,海水在引潮力作用下产生的波浪

(5)海啸:由火山、地震或风暴等引起的巨浪

3.潮流的类型

落潮流,随着落潮而产生潮流

涨潮流,随着涨潮而产生的潮流

回转流,外海和开阔海区,潮流受地转偏向力作用形成回转流,方向和流速不断往复变化往复流,海峡、河口和窄湾内,潮流流速从零到最大,再到零,到相反方向最大,再到零,不断循环

4.洋流类型

(1)按水温分类

a)暖流,海水温度比到达海区水温高的洋流,一般指由低纬流向高纬洋流

b)寒流,与暖流相反

(2)按成因分类

a)风海流,海水在风的摩擦力(切应力)作用下形成的水平运动,也称漂流

b)密度流,由于海水密度差异形成了压力梯度,由此引起的海流,也称梯度流

c)补偿流,由于某种原因海水从一个海区流出,使另一部分海水流入进行补充所形成的海

5.洋流作用

①加强高低纬度之间热能的输送和交换

②暖流流经地区,降水机会多;寒流则相反

③浮游生物随着洋流漂流,暖寒流交汇处有机物质十分丰富

④寒暖流交汇处,常形成大渔场

⑤陆源污染物被扩散到别的海域,使污染范围扩大

⑥加快污染物净化的速度

6.厄尔尼诺现象的影响

(1)对全球气候循环的影响

南方涛动: 指热带太平洋和印度洋之间气压变化成反相关的振荡现象

沃克环流: 由于赤道太平洋东部和西部存在的纬向气压梯度形成的垂直环流圈

(2)对气候影响:亚洲临太平洋沿岸(如印度尼西亚等)出现持续干旱和森林大火,美洲

太平洋沿岸(如智利、秘鲁等)出现暴雨洪涝或特大暴风雪;

我国夏季北热南凉、南涝北旱,冬季气温偏高。

(3)对海洋生物影响:海温升高,冷水区范围缩小,导致海洋生物(包括海鸟)死亡。(4)对经济社会影响:全球粮食减产,粮价上涨,部分地区面临饥荒;

冬季气温偏高,病菌冻死几率减小,人类传染瘟疫可能性增大。

三、河流的概念,河流纵横断面,流域概念和类型,水位、流速和流量(理解);河流

分段,河川径流的形成、变化、影响因子和特征径流,河流补给类型及特征(掌握)1.河流分段

(1) 河源

最初具有地表水流形态的地方,常与山地冰川、高原湖泊等相联系

(2) 上游

a)河谷窄且呈“v”字形,河床多为基岩或砾石;

b)流速大、水量小、侵蚀强烈;

c)纵断面呈阶梯状并多急滩和瀑布的河段。

(3) 中游

水量增加,比降变缓,河床多粗砂,侧蚀显著

下切减小,河床较稳定,侵蚀和堆积保持均衡

(4) 下游

河谷宽,比降很小,河道弯曲,流速小而流量大

河床多细砂或淤泥,淤积显著,浅滩和沙洲发育

(5) 河口区

2.河川径流的形成

1)停蓄(蓄渗)阶段

(1) 降水开始到地表径流产生之前,为降水损失过程

(2) 大部分降水不立即产生径流,消耗于植物截留、下渗、填洼与蒸散发

(3) 降水量满足上述损失量后,才产生地表径流

(4) 垂向运行为主,完成降水在空间上再分配

(5) 形成了地面径流、壤中径流和地下径流

2)坡地汇流阶段

(1)也称坡地漫流,产流后,重力作用下沿坡地流动

(2) 可分片流(层流)、沟流(紊流)和壤中流(表层流)

(3) 85%~95%净雨量都通过坡地汇流而进入河网

(4) 各种径流成分在时程上和量上的第一次再分配作用

(5) 产流过程的继续和发展

3)河网汇流阶段

(1) 坡地汇流雨水沿着河网向下游干流出口断面汇集

(2)河网调蓄作用

(3)径流形成过程的最终环节

4)产流过程和汇流过程

(1)产流过程

a)降雨开始到地表径流和壤中径流产生的过程

b)出现不同产流机制(如超渗产流、蓄满产流等)

(2)汇流过程

a)指坡地汇流和河网汇流过程

b)水分以侧向水平运行为主

c)形成出口断面的流量过程

3.特征径流

1)洪水

大面积降水或积雪融化形成的使河流水位达到某一高度,导致沿岸城市、村庄和农田受到威胁的特大径流

洪水三要素,洪峰流量,洪水总量和洪水流量过程线

2)枯水:完全由地下水补给所形成的径流

4.河流补给

1)降水补给:①降雨量和降水强度对补给水量大小具有决定作用②不连续性和集中性③年

内、年际变化大④补给河流含沙量较大

2)融水补给:①冰雪量和气温是融水补给的主要影响因素②具有连续性和较缓和③年际变

化较小④补给量具有明显的日周期和年周期变化⑤所补给的河流含沙量较小

3)地下水补给:(1) 相对而言,地下水补给稳定且变化小(2) 浅层地下水补给有明显的季

节变化而较不稳定(3) 深层地下水补给季节变化不明显,最稳定补给源(4) 冬季降雨稀少时,河流几乎全靠地下水补给

4)湖泊和沼泽水补给:(1) 湖泊对河流水量起着重要的调节作用(2) 沼泽水主要以渗流方

式补给河流,过程较缓慢

5)人工补给:(1) 人工调水(南水北调工程),开挖人工运河(2) 修建水库,向河流排放废

水等

四、地下水的存储空间、补给与排泄方式(理解);地下水概念、类型和岩石水理性

(掌握)

1.地下水:指埋藏在地面以下的土壤及岩石孔隙、裂隙和溶隙中的各种状态的水。

类型:气态、液态、固态。

2.地下水的存储空间

(一)含水层和隔水层

1)含水层:指储存有地下水并在自然条件或人为条件下,能流出水来的岩石

2)隔水层:含有水但几乎不透水或透水很弱的岩层

(1)岩石致密,没有空隙,既不含水,也不透水

(2)孔隙度很大,孔径很小,水绝大部分是结合水

(二) 包气带和饱水带

1)包气带:地下水面以上没有完全被水充满,包含与大气连通的气体的土壤岩石,是地面

水与地下重力水过渡带

2)饱水带:指地下水面以下完全被液态水充满的土壤岩石部分,主要为重力水

3.岩石的水理性

指与水分的贮存运移有关的性质,包括容水性、持水性、给水性、透水性和毛管性

1)容水性

(1) 在常压下岩土空隙能够容纳一定水量的性能,常用容水度(w n)来表示

(2) 容水度,自然条件下(常温、常压)单位体积空隙岩石中所能容纳水分的最大含量

(3) 容水度在数值上与孔隙度、裂隙率或岩溶率相等

2)持水性

(1) 由于岩石颗粒表面对水分子的吸引力,在岩石空隙中保持一定水量的性能,持水度(w r)表示

(2) 持水度(w r)是岩土在重力水排出后保持的水体积(v r)与岩土总体积(v)之比

(3) 与岩土颗粒成反比,与裂隙面接近程度成正比

3)给水性

(1) 重力作用下,饱水岩土能够自由流出一定水量性能

(2) 重力作用超过了附着力和毛细管力作用形成的

(3) 给水度(u),从饱水岩土中流出的水体积(v g)同岩土总体积(v)之比

(4) 与岩土颗粒大小成正比,与裂隙面接近程度成反比

4)透水性

(1) 在一定的压力梯度作用下岩石允许水透过的性能

(2) 取决于空隙直径的大小和连通性,其次是孔隙多少

5)毛管性

(1) 指松散岩石中的毛细孔隙,具有毛管作用的性质

(2) 毛管作用支持的水称毛管水,大小与毛管半径成反比

4.地下水补给

1)大气降水渗入补给

(1) 取决于降水强度和土壤湿润状况

(2) 属于面状补给,补给较为均匀

2)地表水渗入补给

(1) 取决于地表水位与地下水位的相对高差

(2) 属于线状补给,补给范围仅限于河槽周围

3)水汽凝结

(1) 水汽在土壤岩石的孔隙中直接凝结而成地下水

(2) 沙漠等地方的凝结量可达当地地下水量的20%

4)人工补给

(1) 通过修建水库,灌溉农田,工农业生产、生活废水排放等方式补给地下水

(2) 从外区引来客水,直接回灌地下,增加地下水量

5.地下水排泄

1)点状排泄——泉

(1) 上升泉和下降泉

(2) 上层滞水泉、潜水泉和承压水泉

2)线状排泄——泄流(河流排泄)

地下水通过地下途径直接排入河道或其他地表水体

3)面状排泄——蒸发

(1) 包括土壤蒸发和植物蒸腾

(2) 取决于气象条件和地下水的埋藏深度

6.地下水类型

1)上层滞水

(1) 存在于包气带中局部隔水层上的重力水

(2) 分布范围和水量小,补给区与分布区一致

(3) 降水或地表水补给,动态变化具有明显季节性

(4) 只能作暂时性和小型供水水源,易受污染

2)潜水

(1) 第一个稳定隔水层之上,具有自由表面重力水

(2) 不承受静水压力,分布区与补给区一致

(3) 以降水和地表水为主要补给来源

(4) 明显季节变化且易受污染,与河水间具有互补关系

(5) 具有明显的纬度地带性和垂直带性特征

3)承压水

(1) 两个稳定隔水层之间含水层中具有压力的地下水

(2) 补给区与承压区不一致

(3) 动态变化较稳定,无明显季节变化

(4) 补给条件较差,大规模开发后,补充和恢复较缓慢

(5) 水质随埋深变化大,有垂直分带性,不易受污染

第四章

一、地貌的成因(理解);地貌和地貌营力概念,地貌在地理环境中作用(掌握)

1.地貌:又称地形,指地球硬表面由地貌内外动力相互作用塑造的多种多样的外貌或形态

2.地貌营力

1)地貌内营力:又称地貌内动力,是地球内能所产生的作用力,表现为地壳运动、岩浆活

动与地震,形成地表形态基本框架

2)地貌外营力

(1) 又称地貌外动力,是太阳辐射能通过大气、水和生物产生的作用力

(2) 表现为风化作用、流水作用、冰川作用和风力作用

(3) 对内力作用形成地表形态再塑造(即削高填低)

(4) 作用过程十分缓慢,不易被人们察觉

3.地貌在地理环境中作用

(一)导致地表热量再分配和温度分布复杂化

1)山地阳坡与阴坡温度不相同

2)山地与高原气温具有明显的垂直递减规律

3)东西走向山地经常成为热量带界线

(二)改变降水量分布格局

1)迎风坡为多雨区,而背风玻成为雨影区

2)山地为多雨区(湿岛),盆地、河谷降水偏少(干岛)

(三)地貌对生物界的影响

1)山地地貌导致生境复杂化,使生物多样性最为丰富

2)高原和山地成为各种区系成分相互渗透的障碍

3)平原、谷地甚至山口又成为物种迁移的通道

(四)地貌对自然界地域分异的影响

1)地貌是重要的非地带性因素

2)山地可作为自然地带或地区间的分界

(五)地貌对土地类型分化的影响

二、河漫滩地貌的结构特征,河口三角洲地貌形成条件(理解);河谷、河床、河漫滩、

河流阶地、河口三角洲的类型(掌握)

河谷地貌

(1)峡谷

a)又称“Ⅴ”形谷,河谷发育早期的形态

b)河流下蚀而成,两坡急陡,谷底深窄,只有河床

c)纵比降很大,水流湍急,多险滩和瀑布

(2)河漫滩河谷

a)由“v”形谷发展而来

b)侧蚀作用为主,谷底扩宽,堆积加强而出现

(3)成形河谷

具有阶地的河谷

(4)分布规律

a)上游多为峡谷,中游多河漫滩河谷及成形河谷

b)下游以河漫滩河谷为多见

河床地貌

(1)河床纵剖面形态

a)由河源至河口的河床最低点的连线剖面

b)浅滩,河床高起的浅水河段,可化分为心滩和边滩

c)深槽,河床中的深洼河段,与浅滩交替分布

(2)河床平面形态

分汊河床,河流中出现江心洲,包括水下浅滩,心滩和江心洲三个发育阶段

河漫滩地貌的结构特征

1)高出河床平坦谷底,洪水期可淹没,又称洪水河床

2)具有二元沉积结构

a)下部为河床相(推移质),河床发育早期堆积

b)上部为河漫滩相(悬移质),河床发育晚期堆积

河流阶地的类型

1)侵蚀阶地:多发育在上游山区河谷中,由基岩构成

2)堆积阶地:多分布在河流中下游,由冲积物组成

3)基座阶地:河流下切深度超过冲积层进入基岩,阶地上部为河流冲积物,下部为基岩河口三角洲地貌形成条件

1)河流动力减弱,使河口区堆积加强

2)泥沙来源丰富,s/w≥0.24时,可形成三角洲

3)海洋动力较弱,强潮河口不利于三角洲形成

4)口外海滨区水浅,削弱波浪和潮汐动力作用

河口三角洲的类型:扇形三角洲,鸟组形三角洲,尖头形三角洲,洲岛型三角洲。

《综合自然地理学》课程教学大纲

《综合自然地理学》课程教学大纲 课程名称:综合自然地理(Synthesize physical Geography) 课程编码: 12014006 课程类型:专业选修课 课程性质:专业课适用范围:04地理科学 学时数: 54 其中实践学时 学分数: 3 先修课:气象气候学、地质学、水文学、地貌学、 植物地理学、土壤地理学、动物地理学、 地球概论等 考核方式:考查制定单位:聊城大学环境与规划学院 制定日期:2010年执笔人:陈永金 一、教学大纲说明 (一)课程的地位、作用和任务 <<综合自然地理学>>是高校地理系的专业选修课, 旨在使学生从系统的角度认识地球表层的性质、自然地理现象和过程及其与人类活动的关系, 以及地理环境的整体性和差异性,地表环境的形成、发育、演化过程等.同时进行相应的技能训练,为建立科学的自然观、资源观、发展观和人地关系观打下坚实的基础。 (二)课程教学的目的和要求 通过本课程的学习,使学生理解自然地理环境的形成发展和演变规律及其与人类活动的相互关系,掌握自然地理环境的整体性和地域分异规律并应用于生产实践. (三)课程教学方法与手段 本课程的教学方法注重理论和实践相结合,运用多媒体等教学手段,结合较大量的实例,锻炼综合技能。 (四)课程与其它课程的联系 后续课程主要有:区域自然地理学等 (五)教材与教学参考书 《综合自然地理学》作者:伍光和等高教出版社 2001年11月出版 教学参考书: 《综合自然地理学》作者:刘南威等科学出版社 《综合自然地理》作者:景贵和高等教育出版社 二.课程的教学内容、重点和难点 绪论 一、综合自然地理学的研究对象 二、从系统理论看地理学分科 三、自然地理学研究对象及其基本特征 四、自然地理学的分科 五、自然地理学与其它学科的关系 六、综合自然地理学的实践意义 第一章自然地理环境的整体性(重点、难点) 第一节自然地理环境的整体性认识的发展

植物地理学试题及答案

院系_________________专业________________班级_________________________姓名_______________学号______________ ………………………密…………………………封…………………………线………………………… 试题名称:植物地理学 试卷类型:A 卷 题号 一(20分) 二(20分) 三(10分) 四(15分) 五(20分) 六(15分) 总分 得分 一.填空(1×20=20分) 1.在植物区系学上,对属内仅含一种的植物,称为____________________。 2.通常将异地分化的亲缘关系很近的两个种所呈现的地理隔离种称为 _____________________。 3.某物种重复出现在一块完整的适宜个体生长的区域,该区域称为该物种的______________________。 4.古德将世界植被划分为6个植物区,吴钲镒将我国植被归属于其中的2个植物区, 即_________________________和______________________。 5.在植物区系学上,根据植物种或其它分类单位的现代地理分布所划分的成分称为__________________成分。 6.北方作物易遭受“倒春寒”危害的原因是秋冬季形成的_______________已经解除。 7.北方的农作物和大部分自然植被在生长发育的某个阶段必须经过一段时间的低温刺激才能开花结实的现象称为______________________。 8.光合作用强度(速率)与呼吸作用强度(速率)相等时的光照强度称为___________。 9.亚洲热带雨林的标志植物是_______________________。 10.温带草原在世界上有两个主要分布区,即___________草原和__________草原, 其中_____________草原构成世界上最宽最长的草原带。 11.温带夏绿阔叶林主要分布在欧洲、_____________ 及亚洲地区, 其中糖槭分布在_____________夏绿阔叶林中。 12.寒温带针叶林在_____________大陆连续分布成非常宽广的地带, 在群落外貌上表现出两种生态型即:__________________________和________________________。 13.苔原是以极地灌木、草本植物、_________________________占优势的植物群落, 北半球最大的苔原区是_____________________的北部。 院系_________________专业________________班级_________________________姓名_______________学号______________ ………………………密…………………………封…………………………线………………………… 二.比较下列概念(4×5=20分) 1.植物区系与植物分布区 得分 评分人 得分 评分人

伍光和《自然地理学》(第4版)教材配套题库 章节题库(圣才出品)

第二部分章节题库 绪论 一、名词解释 1.地理学 答:地理学是研究地理环境的科学,即只研究地球表层这一部分的人类环境。地理学可分为三个主要组织水平和相应学科:研究整个地理环境综合特征的,称为综合地理学;分别研究自然地理环境、经济环境和社会文化环境的为综合自然地理学、综合经济地理学和综合人文地理学;分别研究上述三种环境中各要素的学科统称部门地理学,例如部门自然地理学、部门经济地理学和部门人文地理学。 2.综合自然地理学 答:综合自然地理学是以各部门自然地理学为基础,综合研究自然地理环境的整体性特征及各部分的相互联系和相互作用,阐明这个环境整体的结构特点、形成机制、地域差异和发展规律的学科。 3.自然环境 答:自然环境是指由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量组成的综合体。其具有地理结构特征并受自然规律控制。自然环境根据其受人类社会干扰的程度不同,又可分为两部分:一部分是天然环境或原生自然环境,即那些只受人类间接或轻微影响,而原有自然面貌未发生明显变化的自然地理环境。如极地、高山、大荒漠、大沼泽、

热带雨林、某些自然保护区、人类活动较少的海域等。另一部分是人为环境或次生自然环境,即那些经受人类直接影响和长期作用之后,自然面貌发生重大变化的地区。人为环境的成因及其形式的多样性,决定于人类干扰的方式和强度,而其本身的演变和作用过程仍然受制于自然规律。因此,无论是人为环境还是天然环境都属于自然地理环境。 4.经济环境 答:经济环境是指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力地域综合体,包括工业、农业、交通、城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。生产力实体具有二重性,从自然属性来评价,这种地域特征属于人为环境;从技术经济角度考察,这种地域则属于经济环境或经济地理环境。 二、简答题 什么是地理环境? 答:地理环境是以人类社会为主体的地球表层环境。人类赖以生存的地球表层是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。 (1)自然地理环境是由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量所组成,具有地理结构特征并受自然规律控制的环境整体。 (2)经济环境是在自然环境的基础上由人类社会形成的一种地理环境。它主要指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力的地域综合体,包括工业、农业、交通和城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。 (3)社会文化环境包括人口、社会、国家诸方面以及民族、民俗、语言、文化等方面的地域分布特征和组成结构关系,而且还涉及社会上各种人群对周围事物的心理感应和相应

自然地理学期末总结(第四章)

自然地理学 第四章海洋和陆地水 第一节地球水循环与水量平衡 一、水循环 1 、概念:地球上各种形态的水,在太阳辐射、地心引力等的作用下,通过蒸发、 水气输送、凝结降水、下渗以及径流等环节,不断发生相态转换和周而复始运动的过程。 2 、类型:(按水循环的不同途径和规模划分)(1)大循环:海陆间循环(2) 小循环:海上内循环、内陆循环 3 、水体在参与水循环过程中全部水量被交替更新依次所需要的时间。 4 、效应:(1)地球圈层构造(2)全球气候(3)地貌形态及地壳运动(4)生 态平衡(5)水资源的开发利用(6)水文现象以及水文学科的发展 第二节海洋起源与海水的物理化学性质 二、水量平衡 1 、概念:指任意选择的区域(或水体),在任意时段内,其收入的水量与支出 的水量之间差额必等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量。 2 、方程及意义:(1)全球:海上降水量+陆上降水量=海上蒸发量+陆上蒸发量 (2)海上降水量+入海径流量=海上蒸发量(3)陆上降水量-入海径流量=陆上蒸发量人为地大规模减少入海径流量,可能破坏淡水平衡。地表径流量入海是全球水量平衡的重要环节,而不是淡水资源的浪费。 三、海与洋 1 、洋与海的概念区分:(1)洋:地球表面连续的广阔水体称为世界大洋(2) 海:大洋的边缘因为接近或伸入陆地而或多或少与大洋主体相分离的部分成为海。 2 、海的类型:内海(地中海)、边缘海、外海、岛间海。 四、海水的化学成分 1 、盐度:海水中全部溶解固体与海水质量之比。 2 、氯度:每千克海水中所含氯的克数。 3 、影响盐度的因素:大洋盐度一般在33~37之间,因受降水、蒸发和入海径流 的影响而发生区域变化。盐度=0.03+1.805*氯度 五、海水的颜色和透明度 1 、颜色:决定于海水对阳光的吸收和反射状况。海水对蓝光吸收少,海水中质 点对蓝光散射强烈。 2 、透明度:近海岸低,大洋腹地高。

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题 综合自然地理研究对象(1)地理研究对象 地理研究对象——地理环境,包括自然环境、经济环境和社会文化环境(2)自然地理研究对象 自然地理的研究对象——自然地理环境,包括自然环境和人为环境。 (三)综合自然地理研究对象 综合自然地理学的研究对象——自然地理环境的整体性、差异性、结构性和功能性,包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存性和相互制约性,自然地理环境的区域分异规律,建立划分各级自然地理综合体的等级体系,以及对其动态、发展历史、未来变化的预测,以及人类与整体自然环境的关系的研究。三、综合自然地理的任务 ?研究自然地理要素的相互关系、本质联系和作用 ?研究自然地理环境的动态,阐明他的整体变化和发展规律,并预测他的继承趋势?研究自然地理环境的空间分异,规划不同层次的自然综合体?确定自然综合体的特征及其开发利用方向? ?协调环境、资源、人口与发展的关系,探索自然环境和资源的可持续利用。综合自然地理的形成和发展(1)综合自然地理的基础(1)积累古代地理知识 从古代到18世纪的重大地理发现,地理学处于发展的初级阶段,即收集和积累资料的阶段。这一阶段是古代地理时期,包括原始社会、奴隶社会和封建社会的社会过程。 原始社会——所有的地理现象和过程都被误认为是神圣的行为,并被

神秘的色彩所覆盖。这一时期被称为地理思想的朦胧阶段。 奴隶社会——地理得到了显著发展,地理应运而生。地理学家中最杰出的三位代表:厄拉多塞、斯特拉波和托勒密。 厄拉多塞(古希腊)——地理之父的代表:“地理”讨论了地球的形状和大小,将地球表面分成五个区域,将世界分为欧洲、亚洲和利比亚三个主要区域,并绘制了世界时间地图——代表斯特拉波(古罗马):“地理”解释了尼罗河泛滥的原因,这是由于埃塞俄比亚高原夏季雨量充沛 托勒密(古罗马) 地理分为地理和地理。地理学把地球作为一个整体来研究,它反映了最基本的东西,使我们能够看到整个地球的全貌。大地测量学详细地描述了各个国家,并且只向我们提供了一张图片。他绘制了当时世界上最详细、影响最深远的轮廓地图——“托勒密” 封建社会——地理停滞不前,通过旅行、宗教和战争扩大了它的地理视野。马可·波罗游记2。地理发现 “三大事件”——东南航线的开通、哥伦布发现新大陆、西南航线的开通——极大地刺激了地理学的发展,为综合自然地理学奠定了良好的基础。3.古代地理的特点。1.地理处于收集和积累数据的时期。2.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学。3.古代地理学的特点是纯粹描述地理现象。4.古代地理学有两个基本流派,即“杂学派”和“普遍学派”( 2)综合自然地理学的萌芽 1.地理学“博杂派”转折时期自然地理学的诞生——人文地理学

王建版《现代自然地理学》试卷及答案(共5套)

《现代自然地理学》考试试卷一 一、名词解释(每题2分,共计20分) 1、回归线 2、分水岭 3、石环 4、山谷风 5、副热带 6、食物网 7、气旋、反气旋 8、土壤腐殖质层 9、冻融作用10、气压梯度力 二、简答题(每题5分,共计40分) 1、试述自然地理学与地质学、生物学、水文学、大气科学等学科之间的关系。 2、简述世界地震带的分布规律及其成因。 3、试述行星风带的成因机制。 4、试述地球表面干湿度的空间变化规律,并说明其成因。 5、画图并简述生态系统中物质的循环路径。 6、简要说明碳在地球表层环境中的循环。 7、简述土壤的空间分布规律及其成因。 8、简述影响土壤发育的主要因素及其对土壤发育的影响 三、分析题(每题8分,共计24分) 1、试分析地球的大小、形状、运动及日地距离对地球表层环境的影响 2、假如太平洋消失,亚洲的环境将会发生什么样的变化? 3、假如没有青藏高原,中国的环境格局将会是个什么样子? 四、计算题(每题8分,共计16分) 1、全球的海洋年蒸发量为420立方千米,年降水量为380立方千米;全球大陆年蒸发量为70立方千米,年降水量为110立方千米。如果不考虑土壤湿度的变化,试计算全球年入海径流量,并写出陆地水量平衡、海洋水量平衡和全球水量平衡方程式。 2、在某一灌丛草原生态系统中,只有兔子和狼两种动物,构成了灌丛草地——兔子——狼这样一个生物链。假设这一灌丛草原的净初级生产量为每年210000千克,每只狼每年至少要吃350千克肉,并且狼只以兔子为食。按照林德曼百分之十定律,这一灌丛草原系统最多能养活多少只狼? 卷1套答案要点 名词解释 1回归线:一年中地球表面太阳直射的南北界线。 2分水岭:两个流域之间由地面最高点连接组成的山岭高地。 3、石环:由于融冻作用形成的由石块或者砾石组成的环状地貌。 4、山谷风:由于山坡与谷地受热与冷却的速度不同,而产生的白天吹向山坡,夜晚吹向谷地的风。 5、副热带:位于热带两测由下沉气流控制的气候干燥的地带。 6、食物网:由生物组成的生物之间食与被食的关系网 7、气旋、反气旋:围绕着低压或者高压中心所形成的旋转着的气流系统叫做气旋或反气旋。 8、土壤腐殖质层:位于土壤剖面的枯枝落叶层之下,由枯枝落叶腐烂转化而成的富含有机质的土壤层次。 9、冻融作用:在冰缘或者冻土地区,由于温度波动于零度上下,地表物质中的水不断发生液态与固态的转换,由此引发其体积的膨胀与收缩,从而引起地表物质的变形与变位的过程。

自然地理学课堂练习题

一.简述地球表面的基本特征. 1.海陆分布不均匀,海洋面积大于陆地面积 2.大陆海拔高度与海沟深度差别悬殊 3.岛屿与海沟近乎对应分布 4.太阳能集中分布于地表,太阳能转化亦在地表进行。 5.固、气、液态物质共存于地表,并相互转换 6.地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象 7.地球各圈层之间进行物质和能量交换 8.地球表面存在复杂的物质分异 9.地表是人类活动的场所。 二.名词解释:克拉克值, 矿物,岩石,层理,节理,断层,构造运动,地质构造,相对年代法,绝对年代法 丰度: 化学元素在地质体中的平均含量. 克拉克值:地壳中化学元素的平均质量百分比 主要元素:氧硅铝铁钙钠钾镁等. (养龟立铁盖,那甲美,哈哈) 岩石:造岩矿物按一定的结构集合而成的地质体 层理:是指岩石的颜色,矿物成分,粒度,结构等表现的成层性 节理:矿物受外力作用沿一定方向破裂并产生节理面的性质叫节理. 节理和断层:岩石因所应力强度超过自身强度而发生破裂,使岩层连续性遭到破坏的现象称为断裂,虽破裂而破裂面两侧岩块未发生明显滑动者叫节理,破裂而发生明显位移的则叫断层。 构造运动:主要是地球内动力引起的地壳机械运动,但经常涉及更深构造圈 地质构造:岩层或者岩体经过构造运动而发生的变形和变位 三.试述岩浆岩的矿物组成、产状、结构与构造、主要类型及其代表性岩石。 ◆矿物组成:超基性岩;基性岩;中性岩;酸性岩 ◆结构岩浆冷却速度:慢快; 结晶:粗细; 显晶质:熔岩较慢冷却充分结晶形成 →伟晶(>10mm ) →粗粒( 5 ~10mm ) →中粒( 2 ~5mm ) →细粒(0.2 ~2mm ) 隐晶质:(显微镜下可见)熔岩较慢冷却形成 玻璃质:岩浆快速冷却来不及结晶的结构 斑状结构:岩浆冷却速度先慢后快 ◆构造

自然地理学期末复习资料(1)

绪论 自然地理环境的基本特征(掌握) (一)在六大要素(地质、地貌、气候、水文、生物、土壤)基础上形成四大物质圈层(对流圈、水圈、岩石圈、生物圈) (二)内部分异复杂,具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) (三)通过四大循环(水循环、大气循环、生物循环、地质循环)进行能量转化、物质交流和信息传输 (四)固,气和液三相物质并存 (五)从地球内部和外层输入一定的物质和能量(太阳辐射、地热、重力) (六)现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化,大多已成为人类聚居场所。 第一章 一、地壳物质循环过程、变质作用类型(理解);地壳的结构和类型、三大类岩石的 成因、特征和联系(掌握) 1.地壳的结构: 1)以康拉德面(距地表约10km) ,分硅铝层和硅镁层 2)上层为硅铝层,以O、Si、Al为主,又称花岗岩层,大陆上厚约10—40km 3)下层为硅镁层,以O、Si、Al为主,但Mg、Fe、Ca相应增多,称玄武岩层,大陆平 原厚可达30km 2.地壳类型: 1)大陆型地壳(简称陆壳)平均厚度约33km,近海薄内陆厚,由硅铝层和硅镁层组成; 2)大洋型地壳(简称洋壳)平均厚度仅7.3km,最薄处仅5km,仅由硅镁层组成(缺少 硅铝层) 3.岩浆岩: 岩浆岩:地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。 4.沉积岩 1)定义:地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力 搬运沉积后,经成岩作用而成的岩石 2)主要特征:具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石 3)成岩途径:a.压固;b.胶结;c.重结晶;d.新矿物生长 4)构造:层理构造:沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示 的成层特征; 层面构造:沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹,如雨痕、波痕等。 5.变质岩 1)变质作用:先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化,使之 成分、结构、构造产生一系列改变 2)变质岩:由变质作用形成的岩石即为变质岩,据先成岩石类型划分为正变质岩(岩浆 岩变质)和负变质岩(沉积岩变质) 3)变质作用影响因素:温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液 4)变质作用类型:接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用 6.三大类岩石联系

自然地理学题库

自然地理学习题库 绪论复习思考题 1、如何理解地球科学是一个复杂的科学体系?当代地球科学关注那些前沿领域? 2、试述现代地理学的显著特征和发展趋势。 3、地球表层系统中的事件和过程可以区分为哪几种事件尺度?为什么自然地理学注重研究中间尺度的事件和过程? 4、自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何?它有哪些主要的分科? 5、自然地理学解决的主要科学问题是什么?举例说明自然地理学的研究内容和所要回答的问题。第一章复习思考题 1、太阳系中的九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征?简要回答太阳对地球表层系统的影响。 2、日食和月食是如何形成的?简述月球对自然地理系统的影响。 3、列举出四个关于地球的形状是近似于球体的简明例证,埃拉托色尼是怎样测量地球的圆周长度的?提出地球的形状是个椭球体而不是一个真实的球体的证据什么? 4、通过地球两极横切地球所得的剖面是什么样的几何形状?什么叫地球的扁平率?用什么样的分式可近似地来表达这一扁平率? 5、地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义? 6、什么叫大圆?怎么可以得到一个大圆?什么叫小圆?列出大圆的六种特征,大圆有何重要的实用意义? 7、什么叫经线?地球仪上的经线是怎么组成的?列举出经线的一些特点。 8、什么是纬线?纬线是怎样构成的?列举出纬线的一些特征。 9、经度的定义是什么?经度通常是怎样表示的?试举例。什么是本初子午线?格林威治子午线是在何处?在赤道上经度是1度的长度是多少?在纬度60度处是多长?在极地处又是多长?10、纬度的定义是什么?怎样表示纬度?试举例。纬度1度的长度是多少?从赤道到两极纬度的长度是变更的吗?变化有多大?为什么? 11、什么是地球自转?什么是根据太阳而来的地球自转周期?地球自转的方向是什么? 12、试描述和解释傅科摆实验。这一实验证明什么?你能否根据傅科摆来测定你所在的纬度?为什么? 13、什么是地球公转?有哪两种方法可以计算一年的长度和起点?我们的历法系统是用哪一种方法?这种历法的一年有多少日?为什么这种理发必须定期校正才能与我们现在的历法一致?地球公转的方向是什么? 14、地球自转和地球公转对地球表层系统有哪些重要影响? 15、地球的轨道是什么形状?什么是近日点?什么是远日点?它们是在哪一天?在近日点和远日点时,日地间的距离各为多少?这种距离上的差异对季节有什么影响? 、试描述地轴与地球轨道相倾斜的情况。什么是倾角?这种角度全年中是否有变化?16. 17、什么是恒星年、回归年?为什么目前采用回归年计年,而不采用恒星年计年? 18、地球内圈分为哪几层?简述各层在结构、物理性质、化学和矿物组成等方面的主要特征。 19、简述地球表层系统中六大圈层的基本性质与功能,以河流为例,说明地球表层各圈层的相互作用及其如何形成地球表层系统。 20、地球表面海陆分布有什么特点?简述陆地和海底地貌的主要类型及其划分依据。 21、试比较地球与火星、金星、水星、月球和外层行星的表面环境。地球的表面环境在哪些方面

伍光和《自然地理学》第四版 第一章 重点总结

第一章地球 1、地球和太阳的平均距离(14960×104km),即天文单位。 2、光在一年中传播的距离(94605×108km),即一个光年。 3、水星、金星、地球和火星,体积小而平均密度大,自转速度慢,卫星数少,称为类地行星。 4、木星、土星、天王星和海王星,体积大而平均密度小,自转速度快,卫星数多,称为类木行星。 5、太阳系中行星及其卫星绕太阳运动的基本特征? 1)所有行星的轨道偏心率都很小,几乎都接近圆形。 2)各行星轨道面都近似地位于一个平面上,对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大。 3)所有行星都自西向东绕太阳公转;除金星和天王星外,其余行星自转方向也自西向东,即与公转方向相同。 4)除天王星外,其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小。 5)绝大多数卫星的轨道都近似圆形,其轨道面与母星赤道面也较接近。 6)绝大多数卫星,包括土星环在内,公转方向均与母星公转方向相同。 6、行星是绕太阳系运动,自身不发光却能反射阳光的天体。 太阳系的行星须符合的3个条件: ①在绕太阳系运动的前提下,能够清除其轨道附近的其他天体而成为其所在空间的最大天体。 ②具有足够大的质量,能够靠自身的引力使形状呈近似球形。 ③内部不发生核聚变反应。 7、矮行星是绕太阳系运动,自身引力足以克服其固体应力而使自己呈圆球状,但不能清除其轨道附近的其他天体。 8、当月球阻挡阳光照射地球时,发生日食;当地球阻挡阳光照射月球时,发生月食。 9、地球沿着椭圆形轨道绕太阳运行,太阳处在椭圆形轨道的一个焦点上。每年1月初地球和太阳最接近,地球的这个距离称为近日点;7月初地球和太阳最接远,地球的这个距离称为远日点。 10、一日的定义,如果取春分点为标准,则春分点连续两次通过同一子午面的时间,叫做一恒星日。如果取太阳为标准,则地球上同一地点连续两次通过地心和日心连线所需的时间,叫做一个太阳日。 11、地球自转的地理意义? 1)地球自转决定昼夜更替,并使地球各种过程具有昼夜节奏。 2)地球自转使所有在北半球做水平运动的物体都发生向右偏移,在南半球则向左偏移。 3)地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间。 4)月球和太阳的引力使地球发生弹性变形,在洋面上则表现为潮汐。 5)地球的整体自转运动同它的局部运动如地壳运动、海水运动、大气运动等,都要密

《综合自然地理学》作业答案

《综合自然地理学》作业答案 一、单项选择题 1、综合自然地理学研究的最重要的特点是:(B) A. 整体性 B. 综合性 C. 相关性 D. 区域性 2、综合自然区划方法中体现发生统一性原则的是:(A ) A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 主导标志法 D. 合并法 3、贯彻区域共轭性原则的区划方法是:(B ) A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 4、下面四种动物:①兔子;②鱼;③恐龙;④章鱼。按照动物进化过程,顺序正确的是:(B) A. ①②③④ B. ④②③① C. ②①③④ D. ①③②④ 5、原始大气中没有:(D) A. H2O B. CO2 C. N2 D. O3 6、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作:(D) A. 《汉书?地理志》 B. 《管子?地员篇》 C. 《梦溪笔谈》 D. 《禹贡》 二、多项选择题 7、自然地理系统的动力因素是:(BC ) A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 8、地球内能释放的主要形式有:(ABCD) A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 9、综合自然地理学的研究对象是:(ABCD) A. 景观圈 B. 自然综合体 C. 自然地理环境 D. 地球表层 10、综合自然区划方法中体现相对一致性的是:(BD) A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 地理相关分析法 D. 合并法 11、贯彻综合性原则的区划方法是:(AC) A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 12、下列分异规律属区域规模尺度的分异是:(AB) A. 带段性 B. 省性 C. 干湿度地带性 D. 热力分带性 13、自然地理系统的动力因素是:(BC) A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 14、根据风化发育阶段学说,土壤形成过程经历了四个阶段:①物理风化阶段;②富钙阶段;③富硅铝阶段;④富铝阶段。下列顺序正确的是:(A) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④③② 15、综合自然地理学研究的基本特点是:(ABCD) A. 综合性 B. 整体性 C. 地域性 D. 相关性 16、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作:(C) A. 《汉书地理志》 B. 《管子地员篇》 C. 《禹贡》 D. 《梦溪笔谈》 17、地球内能释放的主要形式有: A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 18、人类与自然地理系统的相互作用关系分哪几种形式:(BC) A. 采集渔猎、农业社会 B. 依附自然、顺应自然 C. 征服自然、与自然共生 D. 工业化、人地协调

自然地理学复习试题及答案

一.名词解释40 1.土壤肥力: 2.生物多样性: 3.流域:

4.气候变化: 5.垂直地带性: 6.地质循环: 7.净辐射:

8.地转流: 1.解释一般水量平衡方程I-O=±△S的含义,写出全球、全球陆地 和全球海洋的多年平均水量平衡方程并解释其含义。

2.为什么说土壤的性质是气候、生物、地形、母质和时间等成土因素综合作用的结果?

3.认识地球表层系统的能量充分开放和物质微弱开放对人类的发展有什么意义? 自然地理学试题答案11 一.名词解释40 1.土壤肥力:土壤在外界环境条件影响下,协调植物生理生态要求的能力。衡量的标准是土壤中水、热、气、肥周期性动态达到稳、均、足、适地满足植物需求的程度。 2.生物多样性:生物界的多样化和变异性,以及生物生存环境的复杂性,主要指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 3. 流域:每条河流和水系从一定的陆地范围内获得水量补给的集水区。 4.气候变化:指气候相对于平均状态的偏离,它具有一个非常宽的时间谱。 5.垂直地带性:自然景观及其组成要素大致沿等高线方向延伸,随地势高低变化发生有规律的垂直分化。 6.地质循环:岩石圈与大气圈、水圈之间建造与破坏的相互作用所构成的一种循环模式,包括水循环、岩石循环和构造循环三个次级循环。 7.净辐射:在某段时间内,物体单位面积上能量收支的差值。地面净辐射指地面收入的总辐射能量和支出的总辐射能量的差额。 8.地转流:当海水沿着压力梯度力方向流动时,受到地转偏向力的作用,当两种力达到平衡时,形成的大致垂直于洋面坡度绕涡旋流动的海流。 二.简答题60 1.解释一般水量平衡方程I-O=±△S的含义,写出全球、全球陆地和全球海洋的多年平均水量平衡方程并解释其含义。 水量平衡方程的含义:输入系统的水量I减去输出系统的水量O等于系统中的蓄水变化量△S。 全球多年平均水量平衡方程:P陆+P洋=E陆+ E洋。其含义是:由于就多年平均来说,△

综合自然地理学 复习题

综合自然地理学练习题(一)one 一、填空题 1、自然地理环境是指天然环境和( 人为环境 )两者的总和。 2、综合自然地理学研究的主要内容有①(地域分异规律);②土地科学;③自然区划理论 3、三分法将地理学分为自然地理学、(经济地理学)和( (社会文化地理学)人文地理学)等三个学科。 4、纬度地带性因素和(非纬度地带性因素)是地域分异的两大因素。 5、大陆的地带性单位有4个等级,即热量带、(自然地带)、自然亚地带和(自然次带)。 6、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段,即①纯经验阶段,②(半理论阶段),③纯理论阶段。 7、(地表自然界地域分异规律的学说)是自然区划的理论基础。 8、目前通用的非地带性区划单位等级系统是:(大区-地区-亚地区-州)。 9、土地分级的理论基础是(地域分异规律)。 10、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、(土地空间组合结构)和土地单位内部结构。 11、通常用顺序法和(两列指标网格法)等两种方法表示地块分类系统。 12、地块可区分为三种类型:①原生地块,②(衍生地块)③人为地块 13、中国的土地单位系列是(地块-地段-地方)三级土地单位系列。 14、地理环境可以分为两部分即天然环境和( 人为环境 )。 15、自然地理学分为部门自然地理学和(综合自然地理学)。 16、综合自然地理学研究的主要内容有①地域分异规律;②土地科学;③(自然区划理论) 17、布迪科的辐射干燥指数(A)计算公式为(A=R/(L*r))。 18、由自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象称为(节律性) 19、纬度地带性分异的特点是(沿纬线延伸),(随纬度变化)。 20、山地具有足够的海拔和(相对高度),是发生垂直带分异的两个前提。 21、《中国综合自然区划》采用单列系统,即自然大区、热量带与亚带、自然地区与亚地区、(自然地带)、(自然省)、自然州和自然县。 22、自然区划一般采用的地带性等级系统是(带-地带-亚地带-次亚地带)。 23、土地分级的理论基础是(地域分异规律)。 24、地块的形态结构主要有三种①均匀分布,②镶嵌分布,③(斑点状分布)。 25、地块的制图一般需要用大于( 1:10 000 )的特大比例尺,而且只在小范围内进行。 26、西方学者认为土地系统可以区分为三种:①简单土地系统,②(复杂土地系统), ③(复合土地系统) 37、自然区划一般采用的非地带性等级系统是(大区-地区-亚地区-州)。 28、大陆的地带性单位有4个等级,即热量带、(自然地带)、自然亚地带和(自然次带)。 29、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、(土地空间组合结构)和土地单位内部结构。 30、通常用顺序法和(两列指标网格法)等两种方法表示地块分类系统。 31、中国的土地单位系列是(地块-地段-地方)三级土地单位系列。 32、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段,即①纯经验阶段, ②(半理论阶段),③( 纯理论阶段 )。 33、地块的制图一般需要用大于(1:10 000 )的特大比例尺,而且只在小范围内进行。

综合自然地理学复习资料

1、简述地理学和自然地理学的研究对象。 答:1)地理学的研究对象是地理环境 2)自然地理学的研究对象为地球表层系统及其要素 2、简述地理学的科学体系 答:三分法(地理学分科):自然地理学、人文地理学、经济地理学 三层次(综合层次):部门地理学、综合地理学、统一地理学 三重性(研究性质):理论地理学、应用地理学、区域地理学 三时段(时间性质):过去地理学、现代地理学、未来地理学 横断面(横断科学):地理哲学、方法论等横断科学(地图学、3R 、测量学等) 3、简述综合自然地理学的研究对象和在地理学科学体系中的地位。 答:1)综合自然地理学的研究对象是自然环境的整体性、分异性、结构和功能,包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存和相互制约,自然地理环境的地域分异规律,制定等级系统,划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史,预测未来变化以及人类与整体自然环境的关系等。 2)合自然地理学在地理学科学体系中的地位: (1)属于自然地理学 (2)位于第二层次综合层次(第一综合层次) (3)包含理论、应用和区域三重属性 4、地球表层是指那个范围?有何特征? 答: 1)地球表层是指岩石圈底部到大气圈对流层顶的空间范围 2)特征:(1)内外能的叠加区 (2)三相物质共存并相互转换 (3)有表层体(新生体)的生产 (4)存在着复杂的内部分异,并进行着复杂的物质能量交换与循环 (5)人类生产与发展的场所 5、简述综合自然地理学的基本内容和任务。 1)自然地理环境的整体性 2)地域分异规律 3)自然区划理论 4)土地科学 5)人类活动于自然地理环境的关系 6、简述综合自然地理学的基本理论框架 7、简述综合自然地理学基本理论的形成 答: 第二章 自然地理环境的整体性 8、自然地环境的整体性的基本内涵是什么,整体性思想发展经历了哪三个阶段? 答: 1)自然地环境的整体性的基本内涵是自然地理环境各组成要素、组成部分之间相互联系、相互作用而形成一个有机整体的性质。 2)整体性思想发展经历的三个阶段为:自然综合体学说、地理系统学说、耗散结构理论 9、简述自然地理环境的物质组成 答:地质基础是构造岩石,其次是地貌、生物、土壤、大气和水 10、简述自然地理环境的能量来源和在自然地理环境中流通过程 答: 1)自然地理环境的能量来源:太阳辐射占%,地球内能占%,引力能占% 2) 应用层次研究 自然地理环境的整体性 自然地理环境的地域分异 综 合 自 然 区 划 景 观 类 型 研 究

自然地理学试卷——答案

自然地理学试卷 1.填空题15 1)地理学是研究地理环境的科学,即只研究地球表层这一部分的人类环境;自然地理学是研究地球表层的自然地理环境。 2)宇宙中的天体包括:恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 3)太阳系的共有8大行星和一个矮行星,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和矮行星冥王星。 4)南北纬23度27分称为南北回归线;太阳的视运动路线叫做黄道。 5)地球固体地表以内的构造可以分为三层,即地壳、地幔、地核。 6)沉积岩的三种接触关系分别为整合、假整合、不整合。 7)气象学把温度为0℃、纬度为45°的海平面气压作为标准大气压。 8)大气中的水汽产生凝结需要一定的条件,既要使水汽压达到饱和或过饱和,还必须有凝结核。 9)水循环的三个重要环节分别是蒸发、降水、径流。 10)地表岩石或矿物在太阳辐射、大气、水和生物参与下理化性质发生变化,颗粒细化、矿化成分改变,形成新物质的过程,称为风化过程或风化作用。 11)一个完全的生态系统由四类成分构成,即非生物成分、生物成分中的生产者、消费者和分解者三个类群。 12)生物之间关系的基本类型为竞争、捕食、寄生和原始合作与互利共生。 13)土壤是母质、气候、生物、地形和时间五大自然因素综合作用的产物。 14)土壤水分主要分为吸湿水、毛管水和重力水等类型。 15) 大陆边缘主要包括大陆架、大陆坡和大陆隆三个地貌类型。 2.选择题15 1)一个天文单位是(B) A 1.496?104km B 1.496?108 km C 1.496?106 km D 94 605?108 km 2)下列哪种岩石不属于岩浆岩(D) A 花岗岩 B 玄武岩 C 橄榄岩 D 石灰岩 3)下列哪项不是沉积岩的特征(D) A 层理 B 磨圆 C 流纹 D 化石 4)下列哪种说法是错误的(C) A 氮约占大气的78% B 氧约占大气的21% C 臭氧约占大气的0.01% D 二氧化碳约占大气的0.03% 5) 一个标准大气压是(C) A 1013.25 Pa B 1013.25 kPa C 1013.25 hPa D 1013.25 N 6) 下列哪项不属于湖泊(C) A 里海 B 洱海 C 地中海 D 死海 7)一条河流根据地理-地质特征可分为(D) A 上游、下游; B 河源、上游、中游、下游; C 上游、中游、下游; D河源、上游、中游、下游、河口。 8)河流的水位是指(A) A 河流中某一标准基面或测站基面上的水面高度; B 河流水面相对河底的高度; C 河流断面的平均水深; D 河堤的海拔高度。 9)下列哪项不属于描述径流的计量单位(B)

历年自然地理学考研真题

历年自然地理学考研真题(02~11) 2002年自然地理学 一. 简答题(54) 1. 简述地球大小的地理意义(6) 2. 简述李四光地质学包括哪几种构造体系?(6) 3. 大气降温过程有哪几种途径?(8) 4. 简述大气经向三圈环流中的信风环流圈(Hadley 环流圈)的形成过程(6)。 5. 拉梅奇(Ramage,1971)所绘制的全球季风分布图,其判别季风的主要依据是什么?(8) 6. 太阳天文辐射量的大小主要取决于哪些因素?(6) 7. 简述地球上水循环的“海陆循环”过程。(6) 8.简析绿色植物对美化环境有哪些主要作用?(8) 二.论述题(46) 1. 试论述全球气温水平分布的基本特点。(15) 2. 简析我国土地沙化的基本情况,我国西部大开发中应特别注意什么问题?为什么?(13) 3. 试分析生态系统中的各个组分(成分)在生态系统中的主要功能。(18) 2002年中国自然地理 一. 简答题(67) 1. 中国的气候特征。9) 2. 中国地貌的基本特征。9) 3. 中国东部湿润区植被分布的纬度地带性变化。6) 4. 我国水系内外流域的分界线。9) 5. 我国生物海岸的类型及分布。4) 6. 四川盆地的地貌分区。9) 7. 云贵高原的区域特征。8) 8. 秦岭--淮河以北温带土壤的干湿带性分布规律。9) 二. 论述题(33) 1. 第四纪以来中国自然地理环境的巨大变化。(18) 2. 西北地区区域开发与整治的主要方向 2003年自然地理学 一.简答题(82) 1.地球表面有那些特征?(9分) 2.什么叫三圈环流?它是怎样形成?(12) 3.简述海底扩张说的要点。(12) 4.生态系统中能量的怎样流动的?(12) 5.马克耶夫亚欧大陆理想自然带分布有哪些基本特点?(10) 6.自然区划应遵循哪些基本原则?什么是自上而下的方法?(15) 7.什么叫自然综合体?(6) 8.什么叫生物多样性?(6) 二.论述题(68分)

综合自然地理学期末复习重点

综合自然地理学期末复习重点 (自然界——大气圈、水圈、生物圈、岩石圈——相互耦合组成的整体。) 第一章绪论 1.1 综合自然地理学的研究对象 地理科学的研究对象:人类赖以生存的地理环境——地球表层。 地理环境=自然地理环境+社会经济环境+社会文化环境 自然地理环境=天然环境+人为环境=自然综合体=景观 研究范围:上界——以对流层的高度为限;下界——岩石圈上部; 范围:对流层、沉积岩石圈、水圈及生物圈 特征: (1)太阳辐射集中分布于地球表层,太阳能的转化亦主要在地球表层进行。 (2)同时存在气、固、液三相物质和三相圈层的界面。 (3)具有本身自我发展的形成物,通常称为表成体。 (4)互相渗透的各圈层间进行着复杂的物质、能量交换和循环。 (5)存在复杂的内部分异,其各部分的特征差别显著。 (6)人类社会发生发展的场所。 1.2 综合自然地理学的学科地位和特点 学科地位: 自然地理学友三个层次:研究整个地理环境综合特征的综合地理学;综合自然地理学、社会经济地理学、社会文化地理学;自然地理环境、经济地理环境和社会文化环境的各个部门的部门地理学。 综合自然地理学位于第二层次,是该层次的基本组成部分。是在第三层次的基础上进行综合研究,同时也为第一层次的综合地理学提供基础。之研究部分无法回答整体的综合特征,而要研究综合特征就要从研究部分着手,一方面分析每个组成部分在整体背景下的具体特征,另一方面又要着重研究各部门之间的相互关系。 (自然地理学分为:部门自然地理学(sectorial physical geography)综合自然地理学(integrated physical geography)区域自然地理学(regional physical geography)) (部门自然地理学:研究组成自然地理环境的某一要素,即研究其组成、结构、时空运动和地理分布规律。如:水文学、地貌学气候学等 综合自然地理学:研究自然地理环境的综合特征,即把其作为一个整体来研究,着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互联系和相互作用的规律; 区域自然地理学: 研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征,即对区域的部门情况和区域的综合情况进行研究。) 学科特点: (1)整体性——把地球表层不同等级秩序的自然地理单位视为统一的整体,各种现象和过程不是孤立的、偶然的堆砌,而是互相联系、互相制约。(整体性强弱取决于组分间结构的完备性和功能的协调性。)

综合自然地理学名词解释

最新综合自然地理学 1、环境:那些围绕主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素,就是该主体事物的环境。 2、自然地理环境:由地球表层各种自然物质和能量所组成,具有地理结构特征并受自然规律控制的地理环境部分。 3、系统:由相互联系、相互作用的诸要素按一定规律组成的,具有一定功能的有机整体。 4、元素的地球化学迁移:自然地理系统中的化学元素,由一种存在形式转变为另一种存在形式,并伴随一定的空间位移的运动过程。 5、内在联系的整体性:指自然地理系统的各组成要素(地貌、气候、水文、土壤、植物、动物)相互联系、相互制约形成统一整体的特性。其中任一要素发生变化,必然引起其余要素发生相应的变化,某一部分发生变化,必然引起其相邻部分发生相应的变化。 6、系统的结构:就是系统内部各要素之间的特殊网络关系。即是系统内部的物质流、能量流、信息流的流通渠道。也可以理解为系统的骨架。 7、系统的功能:是指物质、能量、信息在系统内传递转化的外部表现。 8、熵:一个描述系统无序性(即混乱度)的物理量。 9、耗散结构:一个远离平衡的开放系统,只有通过不断地与外界交换物质和能量,在外界条件的变化达到一定阈值时,就可以从原有的混沌无序状态,转变为一种在时间上、空间上或功能上的有序状态。这种在远离平衡情况下形成的有序结构,依靠不断地耗散外界的物质和能量来维持,故称为耗散结构。 10、平衡态:系统内部到处均匀一致、长时间不发生任何宏观过程的系统状态。 11、非平衡态:系统内部不是均匀一致,有宏观过程发生的系统状态叫非平衡态。 12、系统的状态:某一时刻系统内部各种性质的综合表现。 13、状态函数:当系统由一种状态变化到另一种状态是,系统的性质也要相应地发生改变。有些系统性质仅与系统的初始状态(简称始态或初态)和终了状态(简称终态)有关,而与系统具有的变化过程或路径无关。在热力学中,把具有这种特性的系统性质叫做状态函数。 14、可逆过程:当系统发生某个过程后,系统按照原来的路径恢复到原有系统所处的状态,而不在环境中留下任何永久性变化的过程。 15、不可逆过程:当系统发生某个过程后,系统不能按照原来的路径恢复到原有系统所处的状态,而在环境中留下永久性变化的过程。 16、反馈:是指信息反馈,就是将输出又回输到原系统中去。 17、辐射干燥指数:是一地的年辐射平衡(热量收入)与用热量单位表示的年降水量(即蒸发该地年降水量所需的热量)之比,可视为蒸发力与降水量之比。 18、地域分异:自然地理环境各组成成分及其所组成的自然综合体沿地表按一定方向有规律的发生分化所引起的差异。 19、地域分异规律:支配地域分异现象的客观规律称为地域分异规律。 20、纬度地带性规律:指自然地理要素或自然综合体的特征大致沿纬线方向(东西方向)延伸而按纬度方向(南北方向)有规律更替而产生的南北分化现象。 21、干湿度地带性分异规律(经度省性规律):自然地理要素或自然综合体的特征大致沿着南北方向延伸,按沿海到内陆发生有规律的更替。 22、垂直地带性:指自然地理要素或自然综合体的特征大致沿等高线方向延伸而随山势高度(海拔高度)发生带状更替的规律。 23、地带段性:在一定的非地带性单位内的地带性分异 24、垂直地带谱:基带以上各垂直带的更替顺序及其组合型式称为垂直带谱,或垂直结构。 25、基带:在高大的山地地区,自山麓到山顶,可分出一系列垂直自然带,最下面的一个叫基带,即山地地形中山麓(就是山脚)所在地方的最下面的自然带类型 26、雪线:永久冰雪带的下界。

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