政治必修三《课时作业与单元检测》第二单元 单元检测(B)
第二单元文化传承与创新(B)
(时间：90分钟满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．(2011·福州模拟)目脑纵歌即目脑节。“目脑纵歌”，景颇语音，意为“大伙跳舞”，景颇族最盛大的传统节日，一般于每年农历正月十五以后的九天内择双日举行，节期三至五天不等。庆祝目脑节是()
①景颇民族文化的集中展示②景颇民族情感的集中表达③中华文化的集中展示④中华民族情感的集中表达
A．①②B．②③C．①④D．②④
2．(2011·临沂模拟)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是()
A．文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义
B．文化遗产有利于增强民族凝聚力
C．文化遗产是人类共同的文化财富
D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力
3．《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广；美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想作出的巨大贡献。这些现象表明()
A．中国传统教育思想已普及全世界B．不同民族的文化有共性和普遍规律
C．世界文化是中华文化的重要内容D．中国传统文化是世界最优秀的文化
4．“正是各具特色的民族文化，成就了世界文化的绚丽多彩”这启示我们()
①要遵循各民族文化一律平等的原则②必须承认世界文化的多样性③必须承认各国文化存在优劣之分④学习和借鉴其他民族文化时要将其与本民族文化同等对待A．①②B．②③C．③④D．①④
5．在全球化时代，文化、知识体系等的作用在上升，文化传播已成为一种重要的“软实力”，在大国竞争中发挥着重要作用。下列属于文化传播途径的是()
①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流②通过大规模的人口迁徙来传播文化③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
6．第六届中国广饶·孙子国际文化旅游节于2010年10月16日至18日在山东省广饶县隆重举行。本届文化旅游节以“弘扬孙子文化、推动经济发展”为目的，以“孙子·文化·旅游·发展”为主题，通过文化搭台，进一步推动经济文化交流与合作。文化交流有多种途径，下面符合的是()
①商业贸易②人口迁徙③教育活动④旅游活动
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
7．联合国教科文组织设立孔子教育奖，奖励在全民教育领域取得突出成就的政府机构、非政府组织和有突出贡献的个人。这主要因为()
A．文化是民族的，又是世界的B．文化的发展离不开对传统文化的继承
C．教育在文化传承中发挥着重要作用D．科技进步是推动文化发展的重要因素
福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。
据此回答8～9题。
8．《印象大红袍》以其独特的创意、新颖的演出方式和现代演艺技术，展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化，取得了较好的效果。《印象大红袍》的成功主要在于()
A．广泛运用了大众传媒手段B．充分尊重了文化的多样性
C．大量吸收了民间文化资源D．正确处理了继承与创新的关系
9．《印象大红袍》山水实景剧的演出，改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式，增加了全新文化旅游项目，吸引游客蜂拥而至，再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明()
①文化由一定的经济、政治所决定②高雅的文化产品一定会有较好的市场③文化对经济的发展具有重要影响④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求A．①④B．②③C．③④D．①②
(2011·湖南高二联考)2009年5月初，重庆市市民收到了由重庆市市委书记薄熙来发来的“红色短信”。据此回答10～11题。
10．最近，重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信：“我很喜欢毛主席的几句话：‘世界是我们的，做事要大家来’，‘世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真’，‘人是要有点精神的’！这些话很精干，很实在，也很提气。(薄熙来)”短时间内，重庆一千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信，这是因为大众传媒能够()
①最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息②最大程度地实现文化传递、沟通与共享③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突④尊重各民族文化差异，确保世界文化的多样性
A．①③B．③④C．①②D．②④
11．“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看，发送“红色短信”()
①可以维护世界各民族文化的个性与特色②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求③使优秀文化得以发扬，促进其发展④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求
A．①③B．③④C．①②D．②④
12．《周易·系辞下》中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明，中国传统思想()
A．即将成为中华文化的重要组成部分
B．影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路
C．是当代中国人的精神财富，应当毫无保留地继承
D．是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想
13．随着网络的发展，2010年一首《80后》的原创RAP歌曲在网上开始流行起来了，可见()
A．网络文化正确反映时代要求
B．现代技术和传媒在文化传播中发挥着重要作用
C．只有现代技术和传媒传播的文化才是先进文化
D．网络技术的发展打破了文化的区域性
14．(2011·北京东城区高二综合练习)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》启动第二轮征求民意工作以来，社会各界反响热烈、参与踊跃，积极建言献策。广大人民群众对教育的真切关注和强烈期盼，这是基于()
A．教育塑造和成就人生B．教育决定着文化的发展方向
C．教育是文化发展的中心环节D．教育是文化创新的动力和基础
15．羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”，便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表明()
①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性②文化具有明显的区域性③文化创新是社会实践的根本途径④文化既是民族的，也是世界的
A．①③④B．②③④C．②④D．①②
16．“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”这篇《论诗》道出了文化发展的规律——不断创新，永无止境。要进行文化创新，就必须()
①继承传统，推陈出新②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承③面向世界，博采众长④积极参加社会实践
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②
17．2010年9月16日，在北京开幕的首届两岸汉字艺术节，旨在通过两岸共同搭建汉字艺术交流平台，繁荣两岸汉字文化，传承和弘扬中华文化，增进两岸同胞情意。这说明
()
①传统思想是两岸人民的精神纽带②两岸人民对中华文化具有强烈认同感、归属感③中华民族具有深厚的文化底蕴和强大的民族凝聚力④传统文化对社会的发展具有积极作用
A．①②B．②③C．①④D．③④
18．右图为福建某地民俗剪纸作品《金牛迎春》。对剪纸的认识正确的有()
①剪纸艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分②剪纸属于中华传统文艺③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响④剪纸作品具有鲜明的民族性⑤剪纸作品都是传统文化的精华
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤
19．十一届全运会闭幕式上第一首歌曲便是《有朋自远方来》，所谓“有朋自远方来，不亦乐乎”，这也正是出自孔子《论语》中的经典，在第十一届全运会期间，孔子家乡的人们用实际行动，践行了欢迎四方宾朋的开放胸怀。说明()
A．传统文化是永恒的B．传统文化具有相对的稳定性
C．传统文化具有鲜明的民族性D．传统文化在今天具有巨大的进步作用
20．(2011·福建联考)明末清初著明的国画大师石涛说：“我之为我，自有我在。古之须眉不能生在我之面目，古代肺腑不能安入我腹肠。我自收我之肺腑，揭我之须眉。”意思是说()
A．创新就是在传统模式的基础上进行修补
B．创新就是要彻底抛弃传统
C．创新就是要张扬个性，彻底否定传统
D．在向传统学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格
21．有的观众反映，同一历史内容，被改编成两个或三个版本的电视剧后，故事情节与
历史事实大相径庭，使观众无所适从。对待传统文化，应该持严肃的态度，电视文学创作也不例外。这说明()
A．在运用同一历史事实进行电视文学创作时，必须和历史吻合，不准进行演义
B．文化创新当然要以传统文化为根基，但创新要尊重基本历史事实
C．要反对民族虚无主义
D．对传统文化要批判地继承
22．著名小品演员赵本山能有今天的成就，源于他始终对农村、农民怀有深厚的感情，从黑土地上获得了丰富营养。这说明()
A．离开实践，人们就不可能作出有价值的文化创造
B．文化创新可以推动社会实践的发展
C．创新是文化富有生机与活力的保证
D．精神文明创建离不开亿万人民的广泛参与
23．当代艺术大师刘海粟说：“在一定程度上，我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈等强烈的色彩和简练线条的影响。我在中国画里吸收这些东西，并不是一定要把它搬下来，也不是故意做作，而是在有意无意中就在笔墨中出来了。受别人影响，但又要有自己的东西，这非常重要……”这说明()
A．文化创新不是可以凭空产生的
B．文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果
C．文化创新应推陈出新
D．文化创新既要博采众长又要保持特色
24．有一位艺术家说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人产生疲倦。”这句话对艺术工作者的启迪是()
A．创新是文化富有生机与活力的重要保证
B．实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式
C．促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的
D．实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西
25．漫画是中国人从西方学来的，现在已成为中华文化的重要组成部分。这说明() A．文化交流要海纳百川，以我为主B．继承和借鉴是文化创新的根本途径
二、非选择题(共50分)
26．(2011·福建联考)材料一传统文化是一个民族的根，是一个民族的标志，也是一个民族的骄傲。现在越来越多的人已经认识到，在中国传统文化中有许多宝贵遗产，值得加以
挖掘整理，使之转化为当代的资源。
材料二著名作家余秋雨先生认为，如今我们处于一个继往开来的时代，一个经济全球化和文化多元化的时代，一个科学技术突飞猛进的时代。因此，对待传统文化应当抱三种态度：即分析的态度、开放的态度、前瞻的态度。
运用文化生活的有关知识回答：
(1)如何正确地对传统文化进行挖掘，使之转化为当代的资源？(8分)
(2)说明材料二中对待传统文化的“三个态度”的内涵。(8分)
27．(2011·广州综合测试)始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。2002年，共青团中央发起了“清明网上祭英烈，共铸中华民族魂”活动。10年来，参与人数从最初的100万跃升到目前的1000万左右。将祭奠先人的文字和音像放在互联网上，让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜，这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。
试运用文化生活的有关知识，结合以上材料，简要回答：
(1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点？(4分)
(2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的？(8分)
(3)清明祭祀怎么祭？请你提出一些合理化建议。(8分)
28．韩国人十分重视长幼尊卑，家长在家里仍然是绝对的权威。一些韩国人每年二月和八月初一，都要按照从中国传过去的传统方式到文庙祭祀孔子。中国封建时代的县学和书院，现在都已荡然无存，而韩国还完整地保存着281所乡校和84所书院。至今，韩国的社会共同道德仍然是中国宋代时期提出的“八德”：“孝悌、忠信、礼义、廉耻。”
结合材料，说明我们应该如何继承和发展我们的传统文化。(14分)
答案解析
1．A[目脑节是景颇族的民族节日，主要是景颇民族文化的集中展示，景颇民族情感的集中表达。故选A。]
2．D[立足于实践进行文化创新是民族文化发展的内在动力。]
3．B 4.A
5．D[本题考查文化传播的途径，四种观点都符合。]
6．D[本题考查文化交流的途径，以上四种途径都可以促进文化交流。]
7．C[本题考查设立教育奖的原因，强调教育的作用。]
8．D[材料强调创新了形式、继承了武夷山的历史，考查继承与创新的关系。]
9．C[材料强调文化对经济的影响，①不符合题意；②观点错误。]
10．C[本题考查大众传媒的功能，属于基础知识考查。]
11．B[①②观点夸大了其作用，观点错误。]
12．B[本题考查中国传统思想的地位意义，中国传统思想已经成为中华文化的重要组成部分，A错误；C、D观点错误。故选B。]
13．B[材料指出随着网络的发展，文化加快传播，考查科技对文化传播的作用。] 14．A[本题考查教育的作用，B、C、D观点错误。]
15．D[根据“羊是广州具有象征意义的动物”可知文化具有区域性；“一直流传至今”可知具有相对稳定性。③观点错误；④不符合题意。]
16．A[本题考查文化创新的途径，四种观点都符合。]
17．B
18．B[传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响，③错误，故排除。]
19．B[A、D错误；C不符合题意。孔子《论语》在今天仍然影响着人们，体现了传统文化具有相对的稳定性。]
20．D[材料强调继承传统但又要创新，D符合题意。]
21．B[材料强调文化创作时对待传统文化要有严肃的态度，要尊重历史。]
22．A[材料强调了社会实践是文化创新的源泉，故A符合题意。B、C、D不符合题意。]
23．D[根据材料中“受别人影响，但又要有自己的东西”可选出。]
24．A[文化创新离不开对传统文化的继承，故B、D错误。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，故C错误。材料强调的是创新对艺术的重要性，故A正确。] 25．C[A与题意无关。文化创新的根本途径是立足于社会实践，故B错误。对外来文化要做一分为二的分析，故D错误。材料说明实现中华文化的创新，需要面向世界、博采众长，故C正确。]
26．(1)①立足社会实践，在继承传统文化的同时要不断发展创新。②着眼于继承，要取其精华、去其糟粕。③着眼于发展，要推陈出新、革故鼎新，体现时代精神。
(2)①所谓分析的态度，就是要分清传统文化中的精华和糟粕，吸取其精华，剔除其糟
粕。②所谓开放的态度，就是要处理好传统文化与外来文化的关系，不能把自己封闭起来。既要吸取世界上各民族优秀的文化成果，也要让自己民族的优秀文化走向世界。③所谓前瞻的态度，就是要正确认识传统文化与时代精神的关系，立足优秀传统文化，面向未来。
27．(1)面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，即“取其精华，去其糟粕”。
(2)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。面对传统文化，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
(3)在当代社会，我们要不断推动传统文化向现代文化的发展，实现传统文化与社会主义市场经济相适应。
28．(1)传统文化具有相对稳定性，在时代变迁中保留着基本特征，但同时其具体内涵又能因时而变；传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
(2)①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示。清明节祭拜活动集中展示了人们对先烈和先人的尊重和怀念情感。②对待民族节日应该在继承中发展。我们对传统节日的继承不但要注重其形式的变化，更要注重其蕴涵的文化精华的内容，不断为传统的民族节日丰富新形式，增添新内容，做自觉的文化传承者和享用者。③科技进步是推动文化发展的重要因素。利用网络方式对先烈、先人进行文明科学的祭拜，值得大力提倡。
(3)文明祭祀，不要把祭祀搞成封建迷信；健康祭祀，不要把祭祀活动庸俗化；节约祭祀，不要在祭祀中铺张浪费；环保祭祀，不要在祭祀中造成环境污染；廉洁祭祀，不要趁机搞腐败活动；安全祭祀，防止出现安全问题；创新祭祀，不要固守不文明的祭祀方式；弘扬革命传统，不要忘了祭祀革命先烈。
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高二政治必修三人教版第二单元知识点高二政治必修三人教版第二单元知识点 第三课文化的多样性与文化传播 1. 文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。 2. 世界文化多姿多彩(多样性)： (1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产：(地位和意义)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。 3. 文化是民族的，又是世界的： (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 (2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。 4. 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 5. 尊重文化多样性的意义：
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 (各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。) (2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。(一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。) 6. 坚持各国文化一律平等的原则 坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 7. 应该怎样对待文化的多样性? 答：尊重文化多样性。(第4、5、6点组合) 8. 文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 9. 文化传播的途径： (1)商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。 (2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影
语文必修五第二单元测试题
第2单元 综合测试 （满分120分，时间120分钟） 一、积累运用（18分，每小题3分） 1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是（ ） ①问征夫以前路，恨晨光之熹微 ②云销雨霁，彩彻区明 ③我决起而飞，抢榆枋而止 ④而征一国者，其自视也，亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩 ⑥臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ） A.于是．．怅然慷慨，深愧平身之志 B.三餐而反，腹犹果然．． C.零丁孤苦，至于成立．． D.欲苟顺私情，则告诉．． 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…（ ） A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是（ ） A.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对
高一政治必修一第二单元考点分析
高一政治必修一第二单元考点分析 高一政治必修一第二单元考点分析 考点一：生产与经济制度 (一)发展生产满足消费 (1)生产决定消费(人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定)生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。 考点二：大力发展生产力 1、必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。 2、重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。 考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度 (主导作用--国有经济而言，主体地位--整个公有制地位) (1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础： (3)公有制主体地位的主要体现： ①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。 ②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 考点四、公司经营与发展 1、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。 ②在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。 公司经营成功的因素。 (1)制定正确的经营战略。(2)依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 (3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (4)在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。 9、企业破产，是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程
高中英语人教版必修五第二单元测试题附答案解析1
Unit 2 The United Kingdom Ⅲ. 单项选择，从A、B、C、D四个选项中，选择最佳答案完成句子 1. Mr Smith our English teacher when she was sick. A. took the place of B. took place C. took his place D. in place of 2. The hotel has a restaurant for the guests’. A. comfort B. benefit C. convenience D. appreciation 3. Her health under the pressure of work. The doctor advised her to have a good rest. A. broke up B. broke down C. broke off D. broke away 4. The boy looked at me with a ______ expression. Maybe the explanation was quite . A. puzzled; puzzling B. puzzled; puzzled C. puzzling; puzzling D. puzzling; puzzled 5. When considering what to take, he an important factor: the weather. A. left over B. left out C. left behind D. left alone 6. The best solution to this task is to unite as many people as we can. A. undertaking B. performing C. accomplishing D. conducting 7. The main of this town is its beautiful springs. A. construction B. collection C. attraction D. building 8. The teacher our class four groups before we started the discussion. A. divided; up B. divided; into C. separated; into D. separated; from 9. Entering the classroom, I found Mary at the table and a composition. A. seated; writing B. seated; write C. seating; writing D. seating; written 10. It was a pity that the great artist died with his works . A. leaving unfinished B. left unfinishing C. leaving unfinishing D. left unfinished 11. They need to have my house thoroughly before they move in. A. clean B. to clean C. cleaned D. cleaning
高二政治必修三第二单元知识点
高二政治必修三第二单元知识点 高二政治必修三第二单元知识点 一、文化的多样性与文化传播 1、世界文化多姿多彩的表现： (世界遗产分为三类：物质文化遗产、非物质文化遗产、自然遗产) 2、怎么样认识世界文化的多样性? 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(地位作用) 主要指民族文化的多样性，表现在语言文字、宗教信仰、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。 3、世界文化与民族文化的关系：文化是民族的，又是世界的 (世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，没有这 些各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷 的景象。) ①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以文化 是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 ②世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。 所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一 部分。 原则：各国各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且也属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 ①首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 6、文化传播的含义： 文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 7、文化传播的途径： 8、现代文化传播的手段：大众传媒 传播媒介(传媒)大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 以印刷媒体的推广为标志，现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传播被称为大众传媒。 大众传媒的作用与特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 9、中学生应该怎么样做中外文化交流的友好使者?
政治必修一第二单元知识点
第二单元、生产、劳动与经营 第四课、生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求 1、生产与消费 分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带 （1 ）生产决定消费（对象、方式、质量和水平）为消费创造动力。 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 （2 ）消费反作用于生产：拉动经济增长、促进经济发展、①对生产起着导向作用， ②一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长；③为生产 创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，④消费是 物质资料生产过程的最终目的与动力 2、大力发展生产力 （1 ）必要性：①解决主要矛盾??②中国特色社会主义新胜利③中特社根本任务 （2 ）如何发展：①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通 过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层 建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。 ③全面提高劳动者素质 ④加快科技发展，科技是第一生产力。加快科技进步和创新 第二框我国的基本经济制度：——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用 （主导作用 -- 国有经济，主体地位 -- 公有制地位） 1、公有制主体地位主要体现在哪里： ①公有资产在社会总资产中占优势。（就全国而言）②国有经济控制国民经济命脉，对经济 发展起主导作用。 国有经济的主导作用主要体现在控制力上， 即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 2、怎么增强公有制的主体地位：①推行公有制多种实现形式，深化国有企业 改革，完善国有资产管理体制②推进集体企业改革，发展多种形式的集体 经济 3、非公有制经济的作用？ 支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收 4、混合所有制经济的地位和作用： ①混合所有制经济是我国社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式 ②有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，
2018版高中语文人教版必修五：第二单元综合测试含答案
第二单元综合测试（新人教必修5） 一、基础知识 (18分，每题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.熟稔．(niǎn) 拔擢．(zhuó) 陨．首(yǔn) 茕茕孑．立(jié) B.自诩．(xǔ) 矜．育(jīn) 洗．马(xǐ) 决．起而飞(xuè) C.桨棹 ．．(zhào) 干涸．(hé) 逋．慢(bū) 恶．乎待哉(wū) D.赊．(shē) 笏．板(hù) 胜饯．(zhàn) 猥．以微贱(wěi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.遐观孤鹜暇日天高地迥 B.宵逝南溟北冥云消雨霁 C.盘桓耸萃荟翠德合一君 D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚 3.下列句中不含通假字的一组是( ) A.小知不及大知。 B.臣以险衅，夙遭闵凶。 C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。 4.下列句中加点词语，古今意义相同的一项是( ) A.策扶老以．流憩。 B.野马也，尘埃也，生物 ．．之以息相吹也。 C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然 ．．。 D.奚惆怅 ．．而独悲？ 5.下列骈偶句的读法，节奏停顿有误的一项是( ) A.龙光/射/牛斗之墟。 B.落霞与/孤鹜/齐飞。 C.接/孟氏/之芳邻。 D.天柱高/而/北辰远。 6.下列句子中，没有活用现象的一项是( ) A.园日涉以成趣。 B.或棹孤舟。 C.臣具以表闻。 D. 宾主尽东南之美。 二、阅读欣赏 (28分) (一) 阅读选段，完成7～14题。 (16分，每题2分) 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟
最新人教版高二语文必修五第二单元测试及达标练习
高二语文（必修5）第二单元测试卷（2011. 09） 一、文言选择题。（20分） 1．下列各句中没有 ．．通假字的一项是（） A．乃瞻衡宇B．穷睇眄于中天 C．零丁孤苦D．北冥有鱼，其名为鲲 2．下列各句中加点字没有 ．．古今异义的一项是（） A．阮籍猖狂 ．．不许 ．．B．欲苟顺私情，则告诉 C．腹犹果然 ．．蓬蒿之间 ．．D．翱翔 3．下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ．．的是是（） A．当敛裳宵．逝B．俊采星．驰 C．宾主尽东南之美．D．则刘病日．笃 4．下列各句中“之”字意义与用法不同 ．．于．其他三项的是（） A．老当益壮，宁移白首之．心B．悦亲戚之．情话 C．是臣尽节于陛下之．日长D．奚以之．九万里而南为 5．下列各项中对相同句式的分类正确的一项是（） ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者，志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A．①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B．①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C．①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。（26分） （1），知来者之可追。（8），物换星移几度秋。（2），鸟倦飞而知还。（9），命途多舛。（3），抚孤松而盘桓。（10）穷且益坚，。（4）登东皋以舒啸，。（11），桑榆非晚。（5）木欣欣以向荣，。（12）外无期功强近之亲，。（6），彩彻区明。（13），形影相吊。（7），秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。（共44分） （一）阅读下面文言文语段，回答6—9题。（20分） 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
政治必修三第二单元知识点
政治必修三第二单元知识点 一、政府的职能：管理与服务 1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨 的执行者和人民利益的捍卫者。 2、政府的主要职能： (1)保障人民民主和维护国家长治久安; (4)提供社会公共服务。 3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动 一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。 4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发 展服务、为人民服务的能力和水平。 5、政府的作用： (1)人们的公共生活受到政府的管理; (2)人们又享受着政府提供的服务。 5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公 民意识和政治素养的体现。 二、政府的责任：对人民负责 1、我国政府的宗旨：为人民服务。 政府工作工作的基本原则：对人民负责。 2、具体要求：
(1)坚持为人民服务的工作态度。(必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意;不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。) (2)树立求真务实的工作作风。(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上) (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。 4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展 电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。 5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。 一、政府的权力：依法行使 政府依法执政： 2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。 4、依法行政的意义： (1)有利于保障人民群众的权力和自由; (2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强 政府的权威; (3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平; (4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社 会主义民主法制建设。 5、为什么依法行政建设法制政府? ②(第4点中4个有利于)
人教版政治必修三第二单元最详细提纲
第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播框标题世界文化的多样性 1.文化多样性的含义：我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性 2.文化多样性的表现 A民族节日： 含义：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀 意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化韵味的平台 B文化遗产： 地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同的文化财富 意义：对于研究人类文明的演进，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 C（选择题）文化遗产具有不可再生性 3.文化既是民族的，又是世界的（小点）（问为什么个性能受到共性欢迎） ①（为什么是世界的）由于世界各民族的社会实践 有其共性和普遍规律，在实践 中产生和发展的不同民族文 化也有共性和普遍规律。②（文化为什么是民族）但是 各民族间经济的和政治的、历 史的和地理的等多种因素的 不同，决定了各民族文化之间 存在着的差异。③（总结）因此，文化是 民族的，各民族都有自己的文 化个性和特征；文化又是世界 的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 4.尊重文化多样性的原因 （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 （2）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 （3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 （4）尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求 （5）意义：只有保持世界文化的多样性世界才能更加丰富多彩充满生机与活力 （6）文化多样性是文化创新的重要基础 5.如何尊重文化多样性 （1）尊重文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性（2）尊重文化多样性的前提：尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 （3）处理世界文化多样性应遵循的原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则，文化交流中，要尊重差异，理解个性,和平相处，共同促进世界文化的繁荣 框标题文化在交流中传播 1、含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此
必修五第二单元测试题.docx
一、基础题（每题 3 分，共 45 分） 1、下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是（） A.乃瞻衡（通“横” ）宇策扶老（指拐杖）以流憩 B.逮（及，至）奉圣朝谁悲失路（比喻不得志）之人 C.夙遭闵凶（不幸）背负青天而莫之夭阏（阻塞）者 D.彩（色彩）彻区明是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远 2、下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（） A.云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐 B.臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命 C.遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.适莽苍者，三餐而反此小大之辩也 3、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（） A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越 B.请息交以绝游生物之以息相吹也 C.凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节 D.门虽设而常关此虽免乎行，犹有所待者也 4、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（） A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎，高朋满座 C.问征夫以前路 D.欲苟顺私情，则告诉不许 5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是（） 例句：访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知，躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者 6、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（） 例句：奚以之九万里而南为 A.乐琴书以消忧 B.雄州雾列，俊采星驰 C.目吴会于云间 D.臣具以表闻，辞不就职 7、对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（） ①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲 A.①② / ③⑥ / ④⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧ B. ①④ / ②③ / ⑤⑦⑩ / ⑥⑧ / ⑨ C.①④ / ②⑥ / ③⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧ D. ①⑥ / ②④ / ③⑦⑩ / ⑤⑧ / ⑨ 8、下列各种说法中有误的一项是（） A.“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明 诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳 动，反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表 现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中 “襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟 地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世 的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污 的一种无可奈何的心理反映。 9、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是 A、置杯焉则胶，水浅而舟大也。 B、有鱼焉，其广数千 ．． 里，未有知其修者 C、有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云 D、复驾言兮焉求 ．． 10、下列各句中加点词“而”的理解与其它三项不同的一项是
高中政治必修三第二单元检 测题
《文化生活》第一、二单元检测题 一、选择题（每小题4分，共80分） 1、每年3月5日全国各地都要举办“学雷锋，送温暖”的社会公益活动， 有些地区将“学雷锋”提升为一种文化公益活动，不断丰富其活动形式。 下列对文化理解正确的是（） ①文化就是科学知识②文化具有非常丰富的形式 ③文化不具有阶级性④文化是一种社会精神力量 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2、对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离 家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从泡菜中 悟出“幸福婚姻之道”。这反映了（） ①一定的精神文化活动具有相应的物质载体②文化是人类社会实践的 产物 ③不同地域的文化无不呈现出各自的特色④文化决定人们的交往行 为和交往方式 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3、浙江电视台播出的《中国好声音》节目，通过其强大的媒体优势及 节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家 必争的优质电视广告宣传载体。这说明（） ①文化创新能够促进民族文化的繁荣发展②文化与经济相互交融 ③大众传媒在文化传播中发挥着重要作用④文化能丰富人的精神世界 A. ①② B.①④ C. ③④ D. ②③ 4、一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会 少一些。事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明 （ ） ①优秀的文化能培养健全的人格 ②文化对人的影响是无形的、顺其 自然的 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化能给我们指明正确的人生方 向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5、“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而， 不继承优秀的传统遗产，创新很难稳固根基。这表明绘画艺术的发展要 （ ） A.正本清源，独树一帜 B.海纳百川，有容乃大 C.薪火相传，推陈出新 D.各美其美，和而不同 6、自1994年以来，国际英语增加的词汇中，中式英语贡献了5%到
高中政治统编版必修三政治与法治第二单元 人民当家作主 知识点总结
）宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 民主专政的社会主义国家。其本质是人民当家作主。 2.我国人民民主有什么特点 （1）最广泛的民主。 表现：①内容广泛。人民享有广泛的民主权利（经济、政治、文化------）； ②主体广泛。 （2）最真实的民主。 表现：①从政治保证上看，共产党领导是实现人民民主的根本政治保证 ②从制度和法律保障上看，（五、六课会涉及一系列制度）制度和法律保 障了民主的落实 ③从实现方式上看，实行民主选举和民主协商。 （3）最管用的民主。我国的民主制度体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民创造活力，能够有效杜绝西方国家民主制度的弊端。 了解两个概念： 3.什么是国体？——37 国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 4、什么是民主？——38 民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
（理解：无论国体、还是民主具有鲜明的阶级性，体现统治阶级的意志和利益） 5.怎样理解我国的国家性质【了解】——37 明确规定了社会各阶级在国家中的地位，宣示了我国国家政权的人民性质。 A、工人阶级领导？：因为工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性不和纪律性，是领导阶级，是革命和建设的中坚力量。 B、工农联盟？工农有共同利益和天然联系，是同盟军，是革命和建设的重要保证 C、团结一切可以团结的力量，结成广泛的爱国统一战线——人民主体广泛。 第二框坚持人民民主专政 1、人民民主专政的内涵:对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政，二者相统一 2.为什么坚持人民民主专政？ ①人民民主专政是我国国体，在社会主义制度中具有根本意义，它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质 ②民主和专政相统一。 A、人民民主专政的本质是人民当家作主。只有发扬民主，才能调动亿万人民投身现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持生机 B、阶级斗争在一定范围内长期存在，只有对极少数敌对分子实行专政，才能维护国内正常的社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 2、怎样坚持人民民主专政？- （1）坚持民主与专政的统一 （2）------履行国家职能 内容：
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第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 生与消生社社会再生产 人的消，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的 决定消的象 具体表决定消的方式 生决定消决定消的量和水平 生消造力 ：从一定意上，人的史就是生展的史。物料的生是人社会以存在和展的 基。 消是生的目的： 消生有反作用：消拉增、促生展消生： 消是生的力： 消生造新的力： 注意两个概念--- 生消造力：生产的发展，一方面推动人们收入的增长，扩大消费；另一方面增加消 费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。 消是生的力：一个新的消点的出，往往能一个甚至几个相关的出和成。 含： 包括：生、分配、交、消四个相互系的。 程直接生程： 各个的重要性分配和交： 消： 原因：我国正于社会主初段，人日益增的物文化需要同落后的社会生之的矛盾，是社会的主要矛盾。了解决个矛盾，必大力展社会生力，是社会主的本要求。 展，于全面建小康社会、加快推社会主代化，具有决定性意。 ①只有大力展生力，才能巩固社会主制度建立雄厚的物技基。 意②只有大力展生力，才能脱文化落后状，小史留下来的??③只有大力展生力，才能不断增合国力，提高我国的国争力。 大力展生力①要牢牢扭住建个中心，持聚精会神搞建，一心一意展，不断解放和展社会生 力。 ②必改革，整生关系中与生力不相适的部分，整上建筑中与 如何展基不相适的部分。改革是社会主制度的自我完善和展。 ③必全面提高者的素，包括思想道德素、科学文化素和身体素。 ④必加快科学技的展，大力推科技步和新。 我国社会的主要矛盾： 社会主的本要求（解决主要矛盾的根本手段）： 几个知点生力中最具决定性的力量： 科技的重要性：
【高二】政治必修三知识点第二单元
【高二】政治必修三知识点第二单元高二政治必修三知识点：第二单元主要内容是文化传承与创新。对于文化的概念你又知道和了解多少呢?通过下面基础讲解，我相信同学们都会对文化的多样性以及文化传播和文化创新有比较深入的了解。 文化的多样性与文化传播 1、世界文化多姿多彩的表现： ①民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(地位)。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富(意义和作用)。 (世界遗产分为三类：物质文化遗产、非物质文化遗产、自然遗产) 2、怎么样认识世界文化的多样性? 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(地位作用) 主要指民族文化的多样性，表现在语言文字、宗教信仰、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。 3、世界文化与民族文化的关系：文化是民族的，又是世界的 (世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，没有这些各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。) ①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 ②世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分。 4、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 原则：各国各民族文化一律平等。 5、尊重文化多样性 ●为什么要尊重文化多样性? ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且也属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 ●怎样做? ①首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 6、文化传播的含义： 文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
高一政治必修一第二单元测试题
高一政治必修一第二单元考试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共50分) 1．据统计，我国上半年投资对经济增长的贡献率达87.6%，拉动GDP增长6.2个百分点；而同期消费拉动经济增长仅为3.8个百分点。为此，2009年下半年政府将进一步采取措施，积极扩大国内需求特别是消费需求，增强内需对经济增长的拉动作用。政府采取这一措施的理论根据是 () A．生产决定消费 B．生产为消费创造必要条件 C．消费对生产有反作用 D．消费对生产起决定作用 解析：材料强调要发挥消费对经济增长的拉动作用，即强调消费对生产的反作用，C是正确的。A、B 强调生产对消费的作用，不符合题意；D观点是错误的。 答案：C 2．目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴，“家电下乡”受到农民的欢迎。“家电下乡”活动的推出有利于 () ①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 解析：解答此题的关键在于把握“家电下乡”的含义，“家电下乡”就是通过国家的财政补贴，对农民购买家电实施优惠，主要目的在于扩大消费需求，从而拉动生产，故答案为B。 答案：B 3．下列对生产与消费关系的说法正确的是 () A．生产决定消费B．消费决定生产 C．二者互相决定D．生产重于消费
解析：生产与消费的辩证关系是：生产决定消费；消费反作用于生产。根据这一原理，只有A正确。 答案：A 4．“生产的目的是为了消费，只有不断扩大消费需求，才能拉动经济的持续增长”。这一说法强调 () A．生产对消费的决定作用 B．消费对生产的反作用 C．消费对生产的决定作用 D．生产对消费的反作用 解析：本题说法体现了消费对生产的反作用，但选项中消费决定生产是错误的，应认识到生产对消费的决定作用。 答案：B 5．下列有关公有制经济和非公有制经济的地位和关系的说法中正确的是 () ①两者互不相容 ②在基本经济制度中，两者地位不同 ③两者都是平等的市场竞争主体 ④两者都是社会主义经济的组成部分，因此无地位上的差别 A．①④B．②③ C．①②③D．①③④ 解析：我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，故①说法错误，由此即可排除A、C、D三项。 答案：B 6．2010年上半年某市各类经济成分在本地GDP增长中的贡献率如下图： 分析上图，可以得出 () A．非公有制经济在当地经济发展中居于主体地位 B．该市GDP的增长是以资源浪费、生态破坏为代价的 C．该市形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局
英语必修五第二单元检测
Ⅰ.单词拼写 1．The whole country united (团结)together and got through the horrible earthquake in 2015. 2．You have to clarify (澄清)this problem to your classmates in public. 3．There was a conflict (矛盾)between the accounts of the witnesses. 4．In the exhibition this painting painted by that famous painter attracted (吸引) a lot of people. 5．To our great delight (高兴), we will have seven days off this month. 6．There is no possibility that he will accomplish (完成)that work on his own. 7．According to his description (描述), the scenery of the mountain is beautiful. 8．Have you noticed that all the statues in the temple are splendid (辉煌的)? 9．His father's collection (收集) of ancient coins will be displayed nationwide. 10．It is necessary for you to take some foreign currency (货币)with you when you are abroad. Ⅱ.单句语法填空 1．The TV advertisements have influenced (influence) my attitude towards drinking and driving. 2．I have to find a convenient (convenience) location for the shelves.
政治必修三《课时作业与单元检测》第二单元 单元检测(B)
第二单元文化传承与创新(B) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(2011·福州模拟)目脑纵歌即目脑节。“目脑纵歌”，景颇语音，意为“大伙跳舞”，景颇族最盛大的传统节日，一般于每年农历正月十五以后的九天内择双日举行，节期三至五天不等。庆祝目脑节是() ①景颇民族文化的集中展示②景颇民族情感的集中表达③中华文化的集中展示④中华民族情感的集中表达 A．①②B．②③C．①④D．②④ 2．(2011·临沂模拟)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是() A．文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 B．文化遗产有利于增强民族凝聚力 C．文化遗产是人类共同的文化财富 D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力 3．《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广；美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想作出的巨大贡献。这些现象表明() A．中国传统教育思想已普及全世界B．不同民族的文化有共性和普遍规律 C．世界文化是中华文化的重要内容D．中国传统文化是世界最优秀的文化 4．“正是各具特色的民族文化，成就了世界文化的绚丽多彩”这启示我们() ①要遵循各民族文化一律平等的原则②必须承认世界文化的多样性③必须承认各国文化存在优劣之分④学习和借鉴其他民族文化时要将其与本民族文化同等对待A．①②B．②③C．③④D．①④ 5．在全球化时代，文化、知识体系等的作用在上升，文化传播已成为一种重要的“软实力”，在大国竞争中发挥着重要作用。下列属于文化传播途径的是() ①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流②通过大规模的人口迁徙来传播文化③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播④通过展销图书的文化活动来进行文化传播 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 6．第六届中国广饶·孙子国际文化旅游节于2010年10月16日至18日在山东省广饶县隆重举行。本届文化旅游节以“弘扬孙子文化、推动经济发展”为目的，以“孙子·文化·旅游·发展”为主题，通过文化搭台，进一步推动经济文化交流与合作。文化交流有多种途径，下面符合的是() ①商业贸易②人口迁徙③教育活动④旅游活动 A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 7．联合国教科文组织设立孔子教育奖，奖励在全民教育领域取得突出成就的政府机构、非政府组织和有突出贡献的个人。这主要因为() A．文化是民族的，又是世界的B．文化的发展离不开对传统文化的继承 C．教育在文化传承中发挥着重要作用D．科技进步是推动文化发展的重要因素 福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。