儿童体格检查流程

儿童体格检查流程
儿童体格检查流程

儿童体格生长指标的测量流程

儿科付惠玲

、测量内容:体重测量、身长(高)测量、顶臀长测量、坐高测量、上下部量、头围

测量、胸围测量、腹围测量、腹部皮下脂肪测量、上臂围测量。

、操作前准备:

主操手:1、与患儿及家长沟通,解释体格生长测量的目的,争取其同意与配合。

2、操作者六部洗手法或消毒洗手液清洁手,注意手的温度,协助患儿采取舒适体位。

副操手:1、物品准备一一体重秤、身长测量器、身高计、软尺、垫布、皮褶厚度计;

2、检查测量工具是否归零、准确。

、操作:

(一)、体重测量:

1、室温:22~24 C。

2、应在晨起空腹时,测量前排空大小便,婴儿距上次吃奶后2-3小时测量;

3、应尽可能脱去孩子衣裤及鞋子,或扣除衣物的重量。

4、使用秤前校正零点;3岁以下一手托住头部,一手托住臀部,放于体重

秤上进行;3岁以上让儿童站立在踏板中央,双手自然下垂。

5、以kg为单位,精确到小数点后两位。

计算方法:

出生时:男3.33± 0.39kg 女3.24± 0.39kg

v 6个月:出生时体重+月龄x 0.7kg

7?12 月:6+月数x 0.25kg

1 岁:10kg

2?12岁:年龄X2 +8kg

(二)、身长(高)测量:

1)取仰卧位,测量者站于小儿右侧

2)头顶接触顶板,两耳在同一水平

3)躯干伸直,腘窝接触量床

4)左手握住孩子两膝

5)右手推足板面,使之接触双脚根部,足板面与量床底板呈直角, 两侧的

读数一致

6)读数精确到0.1厘米(副操手:负责固定好小儿头部正位)

r

2、》3岁立位测量

1) 取立正姿势

2) 两眼直视前方,胸部挺起,两臂自然下垂,枕、肩、臀、腘窝、 脚跟同

时接触量板

3) 足跟靠拢,足尖分开 60度 4) 头顶部用三角尺测量

5) 读数精确到0.1厘米 计算方法:

出生时:50cm

v 6个月:50 +月龄x 2.5cm 7?12 月:65+ (月龄-6)x 1.5cm 1 岁: 75cm 2 岁:

87cm

2?12岁:年龄(岁)x 7+75cm

(三)、顶臀长测量:

1) 小儿仰卧位

2) 助手固定小儿头部及身体,使其头测量板顶端

3) 测量者位于小儿右侧,左手提起小儿小腿使其膝关节屈曲, 大腿与底板

1

头顶到坐骨结节的长度,反映脊柱和头部的增长

垂直,骶骨紧贴底板

4)右手移动足板,使其紧贴小儿臀部

5)精确到0.1cm

1)小儿取坐位

2)大腿伸直并拢,与躯干呈直角

3)坐直,双眼平视前方,臀部紧靠立柱,双肩自然下垂,双足平放地

4)移动头顶板与头顶接触

5)精确到0.1cm

(四)、上、下部量:<3岁仰卧位测量;》3岁立位测量用软尺或硬尺测量自耻骨联合上缘至足

底的垂直距离一一下部量身长减去下部量上部量

(五八头围测量:

1、小儿取立位或坐位

2、操作者位于小儿右侧

3、左手将软尺始端(0点)固定在小儿右侧眉弓上缘,右手将软尺

紧贴头皮,绕过枕骨粗隆回至0点,读数精确到0.1cm

计算方法:

出生平均34cm;

1岁时46cm;

2岁时48cm ;

5 岁50cm;

15岁时接近成人54~58cm。

(六)、胸围测量:

1、3岁以下卧位或立位,3岁以上立位。

2、测量者位于小儿前方或右侧,

3、测量时小儿两手自然下垂,用左手固定软尺0点在乳头下缘(已

发育女孩固定胸骨中线第4肋间),右手将软尺紧贴胸部,绕背部沿两肩

胛骨下缘回至0点

4、取呼气和吸气时的平均数,精确到0.1 cm。

计算标准:

年龄实际胸围(cm)与头围比较(cm)

出生时32<1?2

1岁46约相等

>1岁头围+ (年龄-1)> (年龄-1)

腹围测量:

1、小儿取卧位

2、将软尺0点固定在剑突与脐连线的中点,经冋水平位绕背一周

后回到0点

3、儿童可平脐经同水平位绕背一周后回到0点进行读数,精确至

0.1cm

(八八上臂围测量:

1、取立位、坐位或仰卧位,双手自然下垂或平放

2、侧左上臂中点(肩峰至鹰嘴中点)周径(精确到0.1 cm)。

1-5岁小儿计算方法:

> 13.5cm 营养良好

12.5—13.5cm 营养中等

< 12.5cm 营养不良

(九)、腹部皮下脂肪测量:

1取锁骨中线平脐处,皮褶方向与躯干长轴平行

2、测量者在测量部位用左手拇指及食指将该处皮肤及皮下脂肪捏起(捏

时两手指应相距3cm)

3、右手拿量具(皮褶厚度计)将钳板插入捏起的皮褶两边至底部钳住

4、精确到0.5mm

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幼儿园健康检查表

附件1 儿童入园(所)健康检查表姓名性别年龄出生日期年月日既往病史 1.先天性心脏病 2.癫痫 3.高热惊厥 4.哮喘 5.其他 过敏史 儿童家长确认签名 体格检查体重kg评价身长(高)cm评价皮肤眼 左 视力 左 耳 左 口 腔 牙齿数右右右龋齿数头颅胸廓脊柱四肢咽部 心肺 肝脾外生殖器其他 辅 助检查血红蛋白(Hb)丙氨酸氨基转移酶(ALT)其他 检查结果 医生意见 医生签名:检查单位: 体检日期:年月日(检查单位盖章)

附件2 儿童转园(所)健康证明 (留存单) 儿童姓名性别出生日期年月日离园日期转入新园名称 既往病史目前健康状况 家长签名 卫生保健人员签名:转出单位: 日期:年月日(转出单位盖章)备注:自儿童离园之日起有效期3个月。 儿童转园(所)健康证明 儿童姓名性别出生日期年月日离园日期转入新园名称 既往病史目前健康状况 家长签名 卫生保健人员签名:转出单位: 日期:年月日(转出单位盖章)备注:自儿童离园之日起有效期3个月。

附件3 托幼机构工作人员健康检查表 姓名 性别 年龄 婚否 编号 照 片 单位 岗位 民族 既往史 1.肝炎 2.结核 3.皮肤病 4. 性传播性疾病 5. 精神病 6.其他 受检者确认签字: 身份证号 体格检查 血压 心肺 肝脾 皮肤 五官 其他 化验检查 丙氨酸氨基转移酶(ALT) 滴 虫 淋球菌 梅毒螺旋体 外阴阴道假丝酵母菌 (念珠菌) 其他 胸片检查 其他检查 检查结果 医生意见 医生签名: 检查单位: 体检日期: 年 月 日 (检查单位盖章)

备注:1.滴虫、外阴阴道假丝酵母菌指妇科检查项目。 2.胸片检查只限于上岗前及上岗后出现呼吸系统疑似症状者。 3.凡体检合格者,由健康检查单位签发健康合格证。 附件4 托幼机构工作人员健康合格证 一、《托幼机构工作人员健康合格证》使用期3年,每年经体检合格后,由检查机构签发1次。 二、《托幼机构工作人员健康合格证》应妥善保存,如有遗失,应重新检查,并申请补发。 中华人民共和国卫生部监制 托幼机构工作人员健康合格证 姓名 性别 照 片 年龄 婚否 岗位 民族 工作单位 身份证号

一般体格检查操作流程

一、向考官报告 “考官您好!(鞠躬)我是 XX 号(在考场现场编号,考试时请记牢哦!)考生,我操作的考试项目是一般体格检查,请问可以开始了 吗?” 二、考官示意开始 三、操作前准备 1、 告知患者:(面向患者)“先生(女士)您好,我是您的主管医生,我现在为您做一般体格检查,包括测量体温、脉搏、呼吸、血 压、头颈部淋巴结检查,请您配合好吗?” - “好的”-“我去准备用物,马上就来”。 2、 评估环境:“这个房间温度、湿度、光线适宜,适合做一般体格检查。” 3、 清点器械:“这项检查需要的器械包括:体温计、血压计、听诊器、纱布、手消毒液、手表、弯盘、笔、记录单。” 4、洗手:“我已经修剪指甲”,洗手(六步洗手法) 。 四、 体温测量 (体温正常值为36~37 C ) 1、 取体温表,检查体温计无破损,刻度在 35 C 以下(如未在35 C 以下将水银柱甩至 35 C 以下)。 2、 (面向患者)“我帮您解开衣扣,给您测一下体温,请您将左臂外展” 端置于患者左侧腋下,“请您 (像我这样)屈臂过胸,夹紧体温表,测量 读 数,记录结果】。 五、 脉搏测量 六、呼吸测量 (正常成人在静息状态下脉搏每分钟 9、将袖带内气体排空,整理好后放入血压表内,将血压表向右倾斜 45°关闭阀门,合上血压表。(帮助病人穿衣袖) 注意:此时取出左腋下的温度计,读数,将体温计甩至 35° C 以下,放于有消毒液的弯盘内,记录并告知病人:“您的体温是 常(或不正常)”。 八、 头颈部浅表淋巴结检查 用浅部触诊法依次检查耳前、 “未触及肿大的淋巴结”( 有无红肿或痿管。) 【注意:①手指紧贴检查部 位; (面向患者)“您的检查结果 非常正常” 九、洗手、整理全部记录。 十、向考官报告:“操作完毕,谢谢”。 温馨提示: 1、 全程需注意,态度和蔼,保持微笑,帮助病人穿脱衣物,体现爱伤观念和人文关怀!! ! 2、 考试时如果不要求做头颈部淋巴结检查,则省略掉。 3、 要熟练,10分钟完成不了会被要求退场。 般体格检查操作流程 。用纱布(或干毛巾)擦干患者左侧腋窝,将体温计水银 10分钟",开始计时(看表)。【10分钟后(量完血压后) 60?100次,呼吸每分钟12?20次) (面向患者)“请您把右手伸过来,给您测一下脉搏",将食指、中指、无名指指端放于桡动脉搏动处(一直看表,持续 出1分钟脉搏跳动的次数)。将手置于原处(分散患者注意力),保持视线与患者胸廓在同一水平,观察患者胸廓起伏(一起一伏为 一次),测出1分钟呼吸的次数(边看表边看胸廓起伏)。将脉搏、呼吸数写在记录单上,告知病人:“您的脉搏数是 XX, 不正常)。"“您的呼吸数是 XX,正常(或不正常)。” 七、 血压测量 (成人血压正常值范围为 90?139/60?89mmHg ) 1、“下面给您测一下血压,您已经休息 5-10分钟左右了吧?"病人回答:“是的"。接着问:“那您 激性饮料吧?"病人回答:“是的"。 “请您脱下右侧衣袖,"(帮助病人拖袖) “打开血压计,检查水银柱是否在 0刻度,并让血压计和患者肘部及心脏在同一水平线。” “驱尽袖带内空气,将袖带平整缚于上臂肘窝上 2-3cm 处,松紧以能伸进1个手指为宜。” “用手指触摸找到肱动脉搏动处,戴好听诊器,将听诊器体件置于肱动脉搏动处。”(肘窝中央偏尺侧约 “关闭阀门,边听边向袖带内充气,至动脉音消失,再向上升高 20-30mmHg " “缓慢放气,使水银柱均匀下降,并听诊动脉音,第一声为收缩压,声音消失为舒张压。” “休息2分钟后再测1次取平均值并记录”。告知病人:“您的血压是 X/X mmHg 正常。” 分钟,数 正常(或 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 30分钟内没喝过咖啡、 酒等刺 1cm ) XX 正 耳后、乳突区、枕骨下、颌下、颏下、颈前三角、颈后三角区淋巴结,做出结论并记录。 发现有淋巴结肿大时,应注意其大小、数目、硬度、表面光滑度、活动度及有无压痛、并注意其表面皮肤 ②嘱受检者头稍低或偏向检查侧;③由浅及深进行滑动。】 ,(帮助病人取舒适体位),“您这样舒适吗”-“舒适”-“谢谢您的配合,请您好好休息”

幼儿园健康体检工作计划总结

幼儿园健康体检工作计划总结; 一、体检内容及项目; 基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。 二、体检结果。 本园今年9月共招新生25人。25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。 本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率100%。在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。 体检结果如下: 全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中: 体重评价在上的有10人,占2.88%。 体重评价在中上的有88人,占25.4%。 身高评价在上的有4人,占1.15%。 身高评价在中上的有81人,占23.3%。 乙肝无抗体的97人,占28%。 查视力全部正常。 体检没有发现传染病患儿。 幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微

量元素的含量全部在正常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。 体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。 三、今后措施。 1、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。 2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。 3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。 4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。 5、要加强相关防治知识宣传。同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的

问诊及体格检查考题及答案

1.以下说法不正确的是: A.正常体温一般36.0-37.0℃ B.低热37.2-38.0℃ C.中度发热38.1-39.0℃ D.高度发热39.1-41.0℃ E.超高热 41℃以上 2.四肢对称性紫癜伴有关节痛及腹痛、血尿者,多见于: A.单纯性紫癜 B.特发性血小板减少性紫癜 C.弥散性血管内凝血 D.过敏性紫癜 E.药物免疫性血小板减少性紫癜 3.在问诊中注意的道德要求,哪项不准确? A.严肃认真 B.尊重隐私 C.对患者一视同仁 D.对同道不随意评价 E.保护隐私 4.()是医师诊治患者的第一步,其重要性还在于它是医患沟通、建立良好医患关系的最重要时机。 A.采集病史 B.问诊 C.体格检查 D.病情简介 E.目前治疗 5.下列哪项主诉不正确: A.咽痛、高热3天 B.心悸、气短2年 C. 患糖尿病3年 D.患白血病3年,经检验复发10天 E. 2周前超声检查发现胆囊结石 6.下列哪项描述是诱问或逼问 A. 您哪里疼痛 B. 您感觉哪儿不舒服 C. 您什么时候开始病的 D. 多在什么情况下发病的 E. 您上腹痛时向右肩放射吗 7.下列哪项属于既往史的内容 A. 发病时间 B. 预防注射 C. 血吸虫疫水接触史 D. 病因与诱因 E. 工业毒物接触史 8.下列哪种疾疾不是遗传性疾病 A. 血友病 B. 白化病 C. 糖尿病 D. 精神病 E. 慢性支气管炎 9.非凹陷性水肿主要见于哪种疾病 A.甲状腺功能减退症 B.肝硬化 C.肾病综合征 D.右心衰 E.左心衰 10.支气管扩张症患者痰液性质常为 A.呈铁锈色 B.呈棕红色 C.呈白色粘液 D.呈粉红色 E.呈分层现象 11.每日咯血量多少为大咳血 A.1000ml B.300ml C.600ml D.500ml E.200ml 12.突发胸部剧烈绞痛或刺痛,常伴呼吸困难、咳血与发绀,考虑为 A.急性胸膜炎 B.肺梗死 C.肺癌 D.心绞痛 E.主动脉夹层 13.突发胸背部撕裂样剧痛,向下放射至下腹、腰部与两侧腹股沟和下肢,应考虑 A.肺梗死 B.急性胸膜炎 C.自发性气胸 D.主动脉夹层 E.心肌梗死 14.当血液中高铁血红蛋白超过多少即可出现发绀 A.10g/L B. 15g/L C.20g/L

一般体格检查操作流程

一般体格检查操作流程 一、向考官报告 “考官您好!(鞠躬)我是xx号(在考场现场编号,考试时请记牢哦!)考生,我操作的考试项目是一般体格检查,请问可以开始了吗?” 二、考官示意开始 三、操作前准备 1、告知患者:(面向患者)“先生(女士)您好,我是您的主管医生,我现在为您做一般体格检查,包括测量体温、脉搏、呼吸、血压、头颈部淋巴结检查,请您配合好吗?”-“好的”-“我去准备用物,马上就来”。 2、评估环境:“这个房间温度、湿度、光线适宜,适合做一般体格检查。” 3、清点器械:“这项检查需要的器械包括:体温计、血压计、听诊器、纱布、手消毒液、手表、弯盘、笔、记录单。” 4、洗手:“我已经修剪指甲”,洗手(六步洗手法)。 四、体温测量(体温正常值为36~37℃) 1、取体温表,检查体温计无破损,刻度在35℃以下(如未在35℃以下将水银柱甩至35℃以下)。 2、(面向患者)“我帮您解开衣扣,给您测一下体温,请您将左臂外展”。用纱布(或干毛巾)擦干患者左侧腋窝,将体温计水银端置于患者左侧腋下,“请您(像我这样)屈臂过胸,夹紧体温表,测量10分钟”,开始计时(看表)。【10分钟后(量完血压后)读数,记录结果】。 五、脉搏测量六、呼吸测量(正常成人在静息状态下脉搏每分钟60~100次,呼吸每分钟12~20次) (面向患者)“请您把右手伸过来,给您测一下脉搏”,将食指、中指、无名指指端放于桡动脉搏动处(一直看表,持续1分钟,数出1分钟脉搏跳动的次数)。将手置于原处(分散患者注意力),保持视线与患者胸廓在同一水平,观察患者胸廓起伏(一起一伏为一次),测出1分钟呼吸的次数(边看表边看胸廓起伏)。将脉搏、呼吸数写在记录单上,告知病人:“您的脉搏数是XX,正常(或不正常)。”“您的呼吸数是XX,正常(或不正常)。” 七、血压测量(成人血压正常值范围为90~139/60~89mmHg) 1、“下面给您测一下血压,您已经休息5-10分钟左右了吧?”病人回答:“是的”。接着问:“那您30分钟内没喝过咖啡、酒等刺激性饮料吧?”病人回答:“是的”。 2、“请您脱下右侧衣袖,”(帮助病人拖袖) 3、“打开血压计,检查水银柱是否在0刻度,并让血压计和患者肘部及心脏在同一水平线。” 4、“驱尽袖带内空气,将袖带平整缚于上臂肘窝上2-3cm处,松紧以能伸进1个手指为宜。” 5、“用手指触摸找到肱动脉搏动处,戴好听诊器,将听诊器体件置于肱动脉搏动处。”(肘窝中央偏尺侧约1cm) 6、“关闭阀门,边听边向袖带内充气,至动脉音消失,再向上升高20-30mmHg。” 7、“缓慢放气,使水银柱均匀下降,并听诊动脉音,第一声为收缩压,声音消失为舒张压。” 8、“休息2分钟后再测1次取平均值并记录”。告知病人:“您的血压是X/X mmHg,正常。” 9、将袖带内气体排空,整理好后放入血压表内,将血压表向右倾斜45°关闭阀门,合上血压表。(帮助病人穿衣袖) 注意:此时取出左腋下的温度计,读数,将体温计甩至35°C以下,放于有消毒液的弯盘内,记录并告知病人:“您的体温是XX,正常(或不正常)”。 八、头颈部浅表淋巴结检查 用浅部触诊法依次检查耳前、耳后、乳突区、枕骨下、颌下、颏下、颈前三角、颈后三角区淋巴结,做出结论并记录。 “未触及肿大的淋巴结”(发现有淋巴结肿大时,应注意其大小、数目、硬度、表面光滑度、活动度及有无压痛、并注意其表面皮肤有无红肿或瘘管。) 【注意:①手指紧贴检查部位;②嘱受检者头稍低或偏向检查侧;③由浅及深进行滑动。】 (面向患者)“您的检查结果非常正常”,(帮助病人取舒适体位),“您这样舒适吗”-“舒适”-“谢谢您的配合,请您好好休息”。 九、洗手、整理全部记录。 十、向考官报告:“操作完毕,谢谢”。 温馨提示: 1、全程需注意,态度和蔼,保持微笑,帮助病人穿脱衣物,体现爱伤观念和人文关怀!!! 2、考试时如果不要求做头颈部淋巴结检查,则省略掉。 3、要熟练,10分钟完成不了会被要求退场。

学生健康体检工作制度

学生健康体检工作制度 健康体检基本要求 (一)每年为入学新生建立健康档案。协调配合学校组织所有入学新生进行健康体检,建立健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往医院或由医院人员前往学校进行健康体检。 (二)为在校学生每年进行1次常规健康体检。 (三)在校学生健康体检的场所可以设置在医院内或学校校内。设置在学校内的体检场地,需满足健康体检对检查环境的要求。 健康体检项目 (一)病史询问。 (二)体检项目。 1.内科常规检查:心、肺、肝、脾; 2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎; 3.口腔科检查:牙齿、牙周; 4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结; 5.形体指标检查:身高、体重;

6.生理功能指标检查:血压; 7.实验室检查:结核菌素试验 健康检查结果反馈与档案管理 (一)医院在学生健康体检结束后,向学生(家长)、学校反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。 (二)健康检查结果的反馈形式。 医院以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。 (三)健康体检报告单内容。 1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议; 2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见; (四)健康检查报告单的反馈时限。 个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生;学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校。 (五)学生健康档案管理。 医院配合学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料台账管理制度;根据学生健康体检结

儿童体检工作总结

儿童体检工作总结 幼儿园体检工作总结根据幼儿园的管理要求,为全面了解儿童的生长发育和健康状况,我园于xx年11月 20日—21日,妇幼保健院的医护人员用了一天半的时间对313名学龄前儿童进行了一年一度 的儿童健康的体格检查。内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健,血常规、微量元素、 乙肝三系。体检时,每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队,有秩序地进行体检。孩子 们都能遵守规则,排队不推不挤,抽血不哭不闹,配合得非常棒。检出结果总结如下 一、体检内容及项目 基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。 二、体检结果

本园今年9月共招新生25人。25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新 入园体检率达100%。 本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率 100% 。在体检过程中未发现严重疾 病及肝功能异常的幼儿。 体检结果如下: 全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中: 体重评价在上的有10人,占2.88%。体重评价在中上的有88人,占25.4%。身高评价在上的有4人,占1.15%。身高评价在中上的有81人,占23.3%。乙肝无抗体的97人,占28%。查视力全部正常。 体检没有发现传染病患儿。幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正

常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在,所有。)正常值的偏下。体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子 的体质状况及时告知家长。 三、今后措施 1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中 发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课, 培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原 则。 2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合

最新全身体格检查的步骤及答案

全身体格检查 一、全身体格检查的基本要求: 1、内容务求全面系统。 2、顺序应是从头到脚分段进行。 3、内容、顺序要熟练、规范、顺畅。 个别顺序可作适当调整,如甲状腺触诊,可在检查背部时从受检者背后予以补充检查。腹部检查可采取视、听、叩、触的顺序进行,但仍按视、触、叩、听的顺序记录。 4、体格检查应注意原则的灵活性。如急诊、重症病人,可能需要简单体检后即着手抢救或治疗,遗留的内容待病情稳定后补充。 5、全身体格检查的顺序总的原则是; 先整体后局部,从上到下、由前向后、自外向内、先左后右的顺序进行, 检查手法一般是按视触叩听的顺序,腹部按视听叩触进行。具体检查部位顺序如下: ①卧位受检者: 一般情况和生命体征→头面颈部→前、侧胸部(心、肺)→(受检者取坐位)后背部(包括肺、脊柱、肾区、骶部)→(卧位)腹部→上肢、下肢→肛门直肠→外生殖器→神经系统(最后为站立位) ②坐位受检者:一般情况和生命体征→上肢→头颈部→后背部(包括肺、脊柱、肾区、骶部)→(受检者取卧位)前胸

部、侧胸部(心、肺)→腹部→下肢→肛门直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。 保证分段而集中的体格检查顺利完成。受检者仅有二、三次体位更动。 6、掌握检查的进度和时间。一般应尽量在30~40min内完成。 二、全身体格检查的基本项目(以卧位受检者为例) 1、一般检查及生命体征 (1)查体前洗手;必须当受检者的面洗手。 (2)准备和清点器械; 听诊器、血压计、体温计、压舌板、电筒、叩诊锤、近视力表、别针、棉签、卷尺、直尺(两把)、记号笔 (3)自我介绍(姓名、职务,并进行简短交谈以融洽医患关系); 您好!我是您的主管医生。我姓张。为了对您的病情有一个全面的了解,需要对您进行一次全身的体格检查。请您配合一下,好吗?询问病人姓名、年龄、家庭住址、疾病情况等情况,观察病人的意识情况,同时与病人沟通、交流。(4)观察发育、营养、面容、表情和意识等一般状态; 汇报:患者发育正常、营养良好、表情自然、无病态面容、神志清醒、自动体位、异常情况:发育不良、超常。营养;中等、不良、肥胖、恶液质。

幼儿园幼儿健康体检工作计划

幼儿园幼儿健康体检工作计 划 六月的天,是透明而纯净,就像孩子们的心灵,六月的歌是 美美的,就像孩子们甜甜的笑容,在跳动的音符里流淌着一首首 动听的歌,在这六月,我们也将结束本学期的工作,随后将带领 孩子们步入新的环境。在本学期里,我们始终以《学前教育纲要》为宗旨,结合二期课改的精神,对照园务计划、班务计划、主题 计划、月周计划来对孩子实施有目的、有计划的教育,现将本学 期的工作加以总结; 一、在一日活动中促进孩子的身心健康 孩子在中班后期,觉得自己长大了,不再是幼儿园的弟弟和 妹妹了,我们抓住孩子渴望长大的契机,在一日生活各环节加强 观察和指导,积极鼓励孩子学做自己的事。叶非凡、陆佳怡、周 俊伟、朱徐玮等孩子在老师指导和自己努力下,能够独立有序地 穿脱衣服,并将衣服裤子叠放整齐。我们还开展了让孩子学做值 日生的活动,通过为自然浇水,参与自然角管理,点心完后擦桌子,有了一定的责任感。特别是在“六一”才艺展示活动中,孩 子们用自己灵巧的小手制作着各种礼物,并进行义卖活动,当孩 子们怀揣着自己带来的钱买了心爱的礼物时,脸上无不洋溢着欢乐。在这次活动中不仅展示了孩子的才艺,而且使得孩子们在情

感上得到了升华,既懂得了当别人遇到困难时要关心、帮助他 人。 二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整 合 在本学期,我们从孩子的兴趣出发,开展了一系列主题活动,在活动中为了激发孩子的探索欲望和学习兴趣,我们围绕主题采 用各种形式,收集各种材料,创设各种环境。如在:“我居住的 地方”主题活动中,通过外出参观、和爸爸妈妈共同制作、角色 扮演等多种形式。对社区多一份熟悉,多一份亲近感,对自己的 家人多一份关心,更拉近了相互间的距离。在散步活动时孩子发现:垃圾桶上为什么画图案?公用电话上为什么要画一个话筒?……针对孩子们的好奇心,我就让他们收集小区、商场、马 路边等各种各样的标志,通过收集, 幼儿提出了很多问题:“我想了解标志有什么用?”“我想 了解为什么标志要这么多?……”孩子那一瞬间生成的主题火花,十分有教育价值,孩子们是那么的感兴趣,而且标志对于孩子们 来说有一定的生活经验,他们有话可说,有问题可问,所以,当 活动的内容是他们所喜欢和感兴趣的时候,幼儿所表现出来的学 习积极性和主动性是我们难以想象的,幼儿的潜能得到了真正的 发挥。在夏天来临之际,我们又预设开展了“顽皮一夏”的主题 活动,孩子们在活动中知道了夏天的特征,以及懂得夏天一些自 我保护的小常识、夏天的动植物等,我们把孩子收集到的以及自

各年龄段儿童体检的主要项目

各年龄段儿童体检的主要项目 0-18岁的孩子定期进行体检非常重要,它不但可帮助家长及时发现孩子身上出现的疾病,做到早发现、早干预、早治疗,还有很重要的一点是,评估儿童营养、智能、心理等生长发育过程中可能遇到的问题,充分考虑儿童未来发展的可能性。远东医院儿童保健专家建议,6个月内的儿童最好每月体检一次,6-12月每两月一次,1-3岁半年一次,3周岁以上每年体检一次。 儿童体检的主要项目 各年龄段的儿童,除了常规的内外科检查、血常规、尿常规检测外,还要进行生长发育方面的检测,如儿童生长评价、听力筛查、视力筛查、骨密度检查、微量元素检测等,智力发育检测、神经功能检测、行为检测、情绪检测等检测项目。其中骨质、骨龄测定,血色素,铅含量,锌、钙、镁等微量元素测定,是儿童体检的重点项目 婴幼儿体检项目 1、体重、身长、头围状况,是检验婴幼儿生长发育的是否正常的重要指标,也是婴幼儿体检最基本、必不可少的项目,通过这三项常规检查,可大致判断宝宝的成长情况。 2、头部、五官、颈部、胸腹部、臀部、四肢、生殖器及肛门检查,看看是否存在异常。 3、骨密度测试:用于评估儿童和青少年的骨强度,骨密度正常与否也可以成为骨骼是否健康的一个标志,它能较为准确的反应小儿体内钙的吸收情况。 4、52项神经行为测定:可检测1岁以内儿童的智力及神经系统发育情况,有利于早期发现脑瘫等脑损伤疾病。 儿童入园体检项目 入园体检主要是帮助了解孩子的生长发育情况,为幼儿园保健提供依据,也能及时发现贫血、视力异常、烂牙、佝偻病、营养不良、身高体重落后、外生殖器问题及多种感染性疾病。 体检内容包括:体重、身高、皮肤、五官、心肝脾肺、外生殖器的检查、生长发育标准化评估、骨密度测试、微量元素测定、视力测试、GESSLL测试、多动症筛查、大脑潜能多元智能测试、步态分析。 儿童入学体检项目 入学体检主要是为了排查一些传染病,避免在园内造成传播。 1、内科常规检查:心、肺、肝、脾; 2、眼科检查:视力、沙眼、结膜炎; 3、口腔科检查:牙齿、牙周; 4、外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;

腹部体格检查操作方法与流程

腹部体格检查操作方法与流程 一、视诊: 1、准备:排空膀胱,低枕仰卧位,双手置两侧,暴露上自剑突,下至耻骨联合。光线充足柔和,从前侧方射入视野。 2、方法:医生站右侧,按顺序自上而下观察,必要时将视线降至腹平面,从侧面切线方向进行观察。 3、内容:(1)外形(2)呼吸运动(3)腹壁静脉(4)胃肠型及蠕动波(5)皮肤(皮疹、色素、腹纹、瘢痕、体毛)(6)疝、(7)上腹部搏动。 二、触诊: 1、准备:排空膀胱,低枕仰卧位,两腿屈曲稍分开,张口缓慢腹式呼吸。 2、方法:医生站右侧,前臂与腹部表面同一水平,手温暖,指甲短,先全手掌置于腹部上部,适应片刻,用掌指关节和腕关节协同以旋转或滑动触诊。 (1)腹壁紧张度(浅触):左下腹开始;逆时针方向;或先健侧后患侧。腹壁下陷约1厘米。 (2)腹壁肿块(深部触诊):左下腹开始;逆时针方向;或先健侧后患侧。腹壁下陷>2厘米,共4-5厘米。 (3)压痛及反跳痛:浅压或深压,以深压为主。压痛点:麦氏点、胆囊压痛点、上中输尿管点、季肋点、肋骨点、肋腰点。反跳痛:压痛点用2-3个手指并拢压于原处稍停片刻,迅速将手指抬起。

(4)脏器触诊:仰卧,两肘关节屈曲,较深腹式呼吸配合。 ①、肝脏(单手):右手四指并拢,掌指关节伸直,与肋缘大致平行放在右上腹(或脐右缘),估计肝下缘下方,随患者呼气时,手指压向腹壁深部,吸气时,手指缓慢被动上台,朝肋缘向上迎触下移的肝缘,如此反复。应在右锁骨中线及前正中线分别触诊。 ②脾脏: 仰卧,两腿稍微屈,左手经腹前方置左胸下部9-11肋处,将脾从后向前托起,限制胸廓活动,右手掌平放于脐,于肋弓大致垂直,自脐平面与呼吸配合(同肝脏触诊)。右侧卧位时,双下肢屈曲。 ③胆囊:(钩指触诊) 以左掌平放被检查者右胸下部,以拇指拇指指腹勾压于右肋下胆囊点处,嘱被检查者缓慢深呼吸配合。 ④肾脏:(双手触诊) 卧位,被检查者两腿屈曲,检查者在右侧以左手掌托起右腰部,右手掌平放在右上腹,手指方向与右肋缘大致平行,,被检查者较深腹式呼吸配合,检查右肾。在被检查者深呼吸时夹触肾脏。触诊左肾时,左手越过脐前部,从后托起右腰部,右手搭置于左上腹部,依前法双手触诊左肾。 ⑤膀胱触诊:(单手触诊发) 仰卧屈膝,检查者以右手自脐开始向耻骨方向滑动触诊。液皮震颤:被检查者平卧,检查者以一手掌贴于一侧腹壁,另一手四指并拢屈曲,用指端叩击对侧腹壁,也可以让另一人将手掌尺侧缘压于脐腹中线

幼儿园体检工作总结范文

幼儿园体检工作总结范文 导读:关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,一年一度的幼儿健康体检活动,可以让家长及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持,幼儿园卫生保健工作的科学管理,确保了孩子们的健康成长,为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。为了促进儿童的身体健康,根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》要求,托幼机构的幼儿每年必须进行一次全面的健康检查,我园于XX年10月16-17日组织了全园幼儿一年一次的健康检查。 10月16日上午7:30分,昌邑区妇幼保健站的医生们在金城站长的带领下来到我园,认真、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。 一、体检内容及项目 基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。 二、体检结果 本园今年9月共招新生25人。25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。 本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率100% 。在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。 体检结果 全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中体重评价在上的有10人,占2.88%。 体重评价在中上的有88人,占25.4%。

身高评价在上的有4人,占1.15%。 身高评价在中上的有81人,占23.3%。 乙肝无抗体的97人,占28%。 查视力全部正常。 体检没有发现传染病患儿。 幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。 体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。 三、今后措施 1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。 2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。 3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。

诊断学体格检查试题

一、单选题 1.正常儿童及男性乳头位置大约为: A.锁骨中线第5肋间B.胸骨旁线第4肋间C.腋前线第4肋间 D.锁骨中线第4肋间E.以上都不是 2. 正常人平常呼吸时肺下界的位置在: A.锁骨中线第6肋间隙,腋中线第8肋间隙,肩胛线10肋间隙 B.锁骨中线第6肋间隙,腋中线第9肋间隙,肩胛线第11肋间隙 C.锁骨中线第5肋间隙,腋中线第8肋间隙,肩胛线第10肋间隙 D.锁骨中线第6肋间隙,腋中线第6肋间隙,肩胛线第10肋间隙 E.以上都不是 3. 肺界斜裂的位置大约在: A. 始于后正中线第3胸椎,向外斜方下行,止于第6肋骨与肋软骨相交处 B. 始于后正中线第4胸椎,向外斜行,止于第6肋骨 C. 始于后正中线第3胸椎,止于胸骨角 D. 始于后正中线第4胸椎,止于胸椎角 E. 以上都不是 4.胸部局部压痛常见于: A. 胸部软组织炎或肋骨骨折 B. 大叶性肺炎 C. 胸膜炎 D. 支气管肺炎 E. 肺癌 5. 胸骨压痛常见于: A. 胸腔积液 B. 白血病 C. 气胸 D. 再生障碍贫血 E. 气管内异物 6. 桶状胸常见于: A. 肺结核 B. 风心病 C. 佝偻病 D. 发育畸形 E. 肺气肿 7. 胸椎局部后突常见于: A. 类风湿性关节炎 B. 先天畸形 C. 胸椎结核 D. 佝偻病 E. 以上都不是 8. 一位45岁女性,一侧乳房皮肤局部呈橘皮样,乳头内陷,可能为: A. 乳腺炎 B. 乳腺小叶增生 C. 乳腺囊肿 D. 乳腺癌 E. 以上都不是 9. 一青年女性,乳房局部红、肿、热、痛,可能为: A. 哺乳期妇女 B. 乳腺癌 C. 乳腺小叶增生 D. 乳腺囊肿 E. 乳腺炎 10. 男性乳房增生,可能为: A. 内分泌紊乱 B. 肾上腺皮质功能紊乱 C. 肝硬化 D. 肺癌 E. 以上都可能 11. 正常成年人呼吸频率一般为: A. 18次/分钟 B. 24次/分钟 C. 12次/分钟 D. >24次/分钟 E. <12次/分钟 12. 呼吸过缓常见于: A. 发热 B. 疼痛 C. 甲状腺功能亢进 D. 心功能衰竭 E. 镇静剂过量 13. 潮式呼吸可发生于: A. 糖尿病酮症酸中毒 B. 脑炎 C. 老年人深睡 D. 巴比妥中毒 E. 以上都可以 14. 语音震颤增加可见于:

体格检查有详细步骤

一、体格检查1(两位考生互相检查不同项目,例: 甲给乙检查血压,乙给甲检查眼,依次类推)测试项目21项: (一)一般检查(小项目) 1、血压(间接测量法)(6分) (1)检查血压计(1分); xx: 先检查xx是否在“0”点。 (2)肘部置位正确(1分); 肘部置于心脏同一水平。 (3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜(1分); 气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面。 (4)听诊器胸件放置部位正确(1分); 胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。 (5)测量过程流畅,读数正确(2分); 向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。考官可复测一次,了解考生测定血压读数是否正确。 2、眼(眼球运动、对光反射)(6分) (1)眼球运动检查方法正确(2分); 检查者置目标物,如棉签或手指尖,于受检查者眼前30~40cm,嘱病人头部不动,眼球随目标物方向移动,一般按左、左上、左下,右、右上、右下6个方向的顺序进行。

(2)对光反射(间接、直接)检查方法正确(2分); ①直接对光反射是将光源直接照射被检查者瞳孔,观察瞳孔变化(1分)。 ②间接对光反射是指光线照射一眼时,另一眼瞳孔立即缩小,移开光线,瞳孔扩大。间接对光反射检查时,应以一手挡住光线,以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射(1分)。 (3)眼球震颤检查方法正确(2分)。 嘱被检查者头部不动,眼球随医师手指所示方向垂直、水平运动数次,观察眼球是否出现一系列有规律的快速往返运动。 3、浅表淋巴结(6分) 1)颈部淋巴结检查(2分) 检查时,嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。医师手指紧贴检查部位,由浅及深进行滑动触诊,一般顺序: 耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。 (2)腋窝淋巴结检查(1分) 检查腋窝时面对被检查者,检查者应一手将被检查者前臂稍外展,以右手触诊被检查者左侧腋窝,左手检查右侧腋窝,检查腋窝两侧由浅及深至腋窝顶部。 (3)锁骨上淋巴结检查(1分) 被检查者取坐位或仰卧位,头部稍向前屈,检查者用左手触病人右侧,右手触病人左侧,由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。 (4)腹股沟淋巴结检查(1分)

胸部查体操作流程

胸部查体操作流程 报告评委,铜川市参赛队员XXX准备完毕,请指示 1、准备物品:帽子、口罩、听诊器、叩诊锤,直尺。 2、自我介绍:您好,我是您的主管医师XXX,我的职 称是住院医师,因病情需要,现在给你进行胸部查体,请你配 合好吗?如果在查体过程中有什么不适请告诉我。 3、戴口罩帽子,洗手(六部洗手法) 4、体位:暴露胸部。 5、视诊:胸廓外形正常,左右对称,无异常隆起、凹 陷及肿块,皮肤无淤点淤斑、无静脉曲张,呼吸运动两侧对称,无三凹征。 乳房视诊;双侧乳房左右对称,未见局部隆起或凹陷,无红肿、溃疡。乳头大小对称,无倒置内翻。 6、触诊:乳房触诊:双侧乳房无压痛及包块, 腋窝淋巴结触诊:腋尖群---中央群---胸肌群---肩胛下群---外侧群。腋窝淋巴结未触及肿大。 胸廓触诊:胸廓富有弹性,胸壁无压痛,无异常运动,无骨擦感及捻发感,双侧呼吸动度一致,对称,双侧触觉语颤无增强及减弱,胸膜摩擦感未触及。 7、叩诊:肺尖叩诊:(先左后右)沿斜方肌前缘中点分别向内外侧叩诊,清音变为浊音时做标记,肺尖宽度5cm,正常。

肺脏叩诊:先左后右,由上至下,由外向内,逐一肋间叩诊,前胸叩至锁骨中线第六肋、腋中线第八肋, 双肺叩诊呈清音。 8、听诊:双肺呼吸音清,未闻及干湿性罗音,未闻及 异常呼吸音及胸膜摩擦音。双侧语音共振无增强与减弱。 9、心脏检查: 视诊:心前区无隆起及异常搏动,心尖搏动位于第五肋间,左锁骨中线内侧1cm,搏动范围大约2cm。 触诊:心尖区、肺动脉瓣区、主动脉瓣区、主动脉瓣第二区、三尖瓣区无异常搏动及震颤,无心包摩擦感。 叩诊:先左后右,左侧在心尖搏动外2-3cm处开始,由外向内逐肋向上直至第二肋。右侧先叩出肝上界,然后在其上一肋间,由外向内逐肋向上直至第二肋。心左界:标记点距前正中线距离,第二肋2cm,第三肋3.5cm,第四肋5,第五肋7cm,心右界:第二肋2cm,第三肋2cm,第四肋3 cm。 听诊:主要听诊心率、心律、心音、杂音及心包摩擦音。心尖区、肺动脉瓣区、主动脉瓣区、主动脉瓣第二区、三尖瓣区,心率每分钟75次,律齐,心音有力,未闻及额外心音、病理性杂音及心包摩擦音。 整理衣物。 10、背部检查 现在开始检查背部,请您坐起来,双手抱肩。暴露背部。

幼儿体检分析报告

根据《幼儿园工作规程》的相关规定,每一学期必须对3岁以上的幼儿测身高一次,测体重一 次。保健室于06年10月9日至17日对中大班413名老生进行了健康体检并对198名新入园 幼儿的身长、体重进行了分析评价。 一、体检结果 老生413人,体检413人,体检率100%。其中体重达均260人,达均率63%;身长达 均243人,达均率58.8%;肥胖儿26人,发生率6.3%。新生198人,体重达均100人,达 均率50.6%;身长达均105人,达均率53%。 二、结果分析 1、领导重视,班级教师积极配合使本期幼儿体检率达到了100%。 2、肥胖儿大幅度下降。 3、体重、身长达均率均达到国家规定标准而且有所上升。 三、干预措施 1、通过黑板报及温馨提示的形式向家长介绍肥胖症发生的多种因素及肥胖儿对身体的危 害,从而影起家长及教师的重视。 2、加强对肥胖儿的管理: 一是科学合理的制订幼儿食谱。各种营养和能量既要满足幼儿生理和生长的需要,同时 又不能过量,限制过食,减少热量摄入,建立良好的生活习惯,多吃蔬菜、水果,进食要定 时,定量,不吃零食,早餐吃得丰富些,晚餐尽量少吃而简单些,随时进行体重监测,以便 制膳食计划。 二是加强体格锻炼:参加体育锻炼来增加热量的消耗对减肥非常重要。 三是诱导幼儿保持良好的心态,鼓励肥胖儿多与他人交往,改变情绪,增加自信心,多 参加一些集体活动及健身运动,同时让他们认识肥胖症的危害,防止滥用药品及营养保健品, 更不要滥用激素类药物,以免影起症状性肥胖。篇二:幼儿园体检结果分析 徐家坪镇中心幼儿园儿童体检结果分析评价 为了解儿童生长发育及健康水平,保证儿童身心健康成长,根据国家基本公共卫生《0-6 岁儿童健康管理项目》要求,我院于 2012 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康 体检,在大家的共同努力及幼儿园的积极配合下,体检工作顺利完成。现将体检结果进行反 馈分析,根据分析结果提出相关措施,以全面促进儿童身心健康发展。 1、体检对象 :当日在园的所有儿童 2、体检内容和方法 2.1 内容: 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、肺听诊,腹部触诊。 2.2 方法: 用统一体重秤及身高计,测量体重以千克为单位、身高以厘米为单位。视力 检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医 生完成。 3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发育参照标准》的年 龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照标准。评价方法体重、身长正常:>-2sd <+2 sd 体重(w) :< -2 sd 低体重 >+2sd 有可能肥胖身长(h) : < -2sd 发育 迟缓身长和体重(w/h):< -2 sd 消瘦 > + 2sd 肥胖体质指数(bmi): 2 bmi=体重(公 斤)/身长(米)2 超重和肥胖: (1)当体重/身高(长)>均数十2sd要进行体质指数(bmi)值的计算。 (2)计算公式:bmi=体重(公斤)/身长(米)2 (3)评价:根据计算结果查bmi 与之对应的百 分位数法进行评价超重: bmi>p85th 肥胖: bmi >p97th(指数15-18 为正常 18-20 为超 重大于20 为肥胖) 龋齿诊断标准:龋齿检查采用who推荐的普查方法和标准。血红蛋白 测量取无名指末梢血,用血球分析仪检测血红蛋白,根据我国小儿贫血诊断标准,hb≥110g/l

儿童体检工作总结

儿童体检工作总结 篇一:幼儿园体检工作总结 幼儿园体检工作总结根据幼儿园的管理要求,为全面了解儿童的生长发育和健康状况,我园于2021年11月 20日—21日,妇幼保健院的医护人员用了一天半的时间对313名学龄前儿童进行了一年一度 的儿童健康的体格检查。内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健,血常规、微量元素、 乙肝三系。体检时,每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队,有秩序地进行体检。孩子 们都能遵守规则,排队不推不挤,抽血不哭不闹,配合得非常棒。检出结果总结如下 一、体检内容及项目 基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。 二、体检结果 本园今年9月共招新生25人。25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新 入园体检率达100%。 本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率 100% 。在体检过程中未发现严重疾 病及肝功能异常的幼儿。 体检结果如下: 全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中: 体重评价在上的有10人,占2.88%。体重评价在中上的有88人,占25.4%。身高评价在上的有4人,占1.15%。身高评价在中上的有81人,占23.3%。乙肝无抗体的97人,占28%。查视力全部正常。 体检没有发现传染病患儿。幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正

常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在,版权归原作者所有。)正常值的偏下。体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子 的体质状况及时告知家长。 三、今后措施 1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中 发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课, 培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原 则。 2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合 理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看 这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受 到众多家长的欢迎和支持。 3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。 4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹 果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。 5、要加强相关防治知识宣传。同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱 口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色 蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能

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