感恩母校心得及感受【两篇】

感恩母校心得及感受【两篇】

感恩母校心得及感受【两篇】

感恩母校心得及感受【1】

五年的时光,好像匆匆走过,又好像有些漫长。现在,我已经步入了五年级的下学期,这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

回顾五年来走过的路程,不知老师们为我们费了多少心思,操心多少次;不晓得在多少个夜里,老师开着灯,为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们,这五年中,我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗,一起进步,一起成长,一起欢笑。虽然我们将分开,但转念一想,我们将会离自己的梦想更进一步,难道这不值得兴奋吗?“海内存知己,天涯若比邻。”不论我们身处何方,但我们的友情就如同一朵朵腊梅花,任冰雪拍打,却依然挺立、绽放,坚强不屈地生长,并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷,但只要有勇气和信

1

感恩母校行方案

感恩母校行方案 Gratitude to alma mater 汇报人:JinTai College

感恩母校行方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 感恩母校行方案是为了进一步教育学生学会感恩,提升思想品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,感恩母校行方案的内容有哪些? 决定重点在XX级学生中开展以“温情送别,感恩母校”为主题的教育活动。方案如下: 一、活动主题 本次教育活动以“温情送别,感恩母校”为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待就业,顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变,奏响成人、成才、成功三步曲,为父母争气,为母校争光。 二、活动时间 20XX年3月28日——4月28日

三、活动内容 各班级要围绕此次教育活动的主题,结合班级和学生实际,有重点地组织开展好以下活动。 1、“回顾校园往事,感悟青春历程,我的中职生活”征 文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写,积极投稿,每班挑选2到3篇送交学生处进行评比(原稿及电子稿),学 生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书,并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌,体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。 投稿截止时间:20XX年4月25日 2、开展“师恩难忘--向母校老师说声感谢”活动。各班 级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式,引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语,激励他们做好“四个学会”,即学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,祝福他们平安、快乐、幸福,开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言,共叙友情,共话离别,相互激励,共同进步。

感恩母校的演讲稿5篇

感恩母校的演讲稿5篇 母校不仅教给我们知识,还教给了我们做人的道理。下面是小编收集的感恩母校的 演讲稿 ,欢迎阅读。 感恩母校的演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 母校如同家人,哺育我们健康成长;母校如同朋友,什么都聊的来;母校如同摇篮,让我们快快乐乐的玩耍……在母校里的点点滴滴如星星一样,数也数不过来。 一年级刚入学那会儿,我们有些情愿,也有些不情愿。那里没有玩具,只有一个操场和几栋房子;那里没有好朋友,只有陌生的面孔;那里不会有老师陪我们玩儿,不会有老师将我们抱起……渐渐的,过了几个月,我们长大了。入队的那一天,我们牵着球和许多人一起再操场上放飞气球。从此我们戴上了鲜艳的红领巾,我们非常珍惜着条红领巾,红领巾是国旗的一角,是由革命战士的鲜血染成的,感谢母校给予了我成长。 二年级了,我们懂事些了,也同学成了好朋友,我们在一起玩耍,很开心。三八妇女节,我们为老师送上了鲜花,为老师写下了祝福。我们才七岁,在母校的哺乳下,我们从无知的孩童变得懂事了。 三年级、四年级、五年级。一年又一年过去了,任凭岁月洗涤着一切。我舍不得这里的一切一切,仅仅只剩下两个月的时间,就要离开同学了,离开老师了,离开母校了! 这近五年以来,我与同学们朝夕相处,在这五年里,我们欢声笑语。我痛苦,你们就化作“小丑”逗我开心;我快乐,你们就化作“精灵”于我分享;我骄傲,你们就化作严厉的“教鞭”…… 老师,这五年来,我忘不了您们的谆谆教诲。您让我们从小苗长成了参天大树;您让我们从无知的儿童长成了成熟的少年;您让我们从嗷嗷待哺的小雏鹰变成了展翅雄鹰。 亲爱的母校,我将要与您告别。 分别的钟声总会响起,要记住曾经的辉煌,要忘记曾经的痛苦,让梦想插上翅膀,展翅飞翔! 感恩母校的演讲稿2

感恩母校社会实践报告

感恩母校社会实践报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

感恩母校社会实践报告 篇一:感恩母校实践报告 感恩母校,宣传郑大 又是一年春光好,随着寒假的到来,冬天的脚步也即将远去,伴随着渐行渐暖的春意,我们踏上了回家之路,并带着这圣神的使命“感恩母校,宣传郑大”。在郑大呆了两年半,她的人文气息,靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容,一方面,是作为郑大学子,我们深深感谢母校的栽培与教育,另一方面,为母校宣传,使多更广大学子接受母校的恩泽。 我的家乡是云南省大理市,地处云南省中部偏西,市境东巡洱海,西及点苍山脉。这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,这里的教育发展比较落后,但是近几年在党中央的指导下,教育有了很大的进步,无数学子心中都怀揣着美好的大学梦,然而在很多偏远山区,由于教育落后,却只能与大学无缘。关于郑大,因为距离较远,这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学,所以本次回乡宣传郑大,心中十分庆幸与激动。 作为郑大众多学子中的一个,我有责任为郑大宣传,让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培,深深感谢辅导员王老师的耐心关怀,深深感谢

学院老师的谆谆教诲。这些,都令我受之不尽,享用一生。郑州大学作为河南省唯一的211高校,是河南人的骄傲,同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分,他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南重点建设高校。 化工与能源学院始建于1958年。长期以来,学院坚持以学科建设为龙头,以研究生教育和本科生教育并重,以素质教育为中心,努力走产、学、研一体化的办学道路。逐步形成了“协作、奉献、求是、创新”的良好院风和“务实、高效、协调、规范”的工作准则。五十余年来,学院共为国家培养了各类高等工程技术人员近一万余名。先后获得国家科技进步奖7项,省部级科技成果奖40余项。国家及省部教学成果奖10余项。毕业生一次性就业率达95%以上,考研率达40%以上。学院现设有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、环 境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。教学过程中,对六个本科专业实施重点课程制,即每个本科专业设置13门重点课程。 实践内容:

感恩母校作文议论文4篇

感恩母校作文议论文4篇 快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了. 清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落. 这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容! 教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室. 校园里回荡着我的脚步声. 随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过

我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长. 想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹. 顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了. 我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了! 此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了...... “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜……”《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,可是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来? 大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力

感恩学校老师同学主题班会教案

题目:小学主题班(队)会 优秀教案 (小学)二年级五(序号)(感恩学校.老师和同学主题) 滕州市西关小学(学校)杨英(姓名) 设计背景: 现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代” 。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠 教育目标: 1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人。 4、让学生能够从心底里感恩学校. 老师、感恩同学和朋友。 前期准备: 1、选拔班会主持人(2-4 人) 2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 4、准备便利贴. 活动程序: 1、感恩学校。 2、感恩老师。 3、感恩同学。 教育效果及课外拓展: 这是一堂打动人心的班会课,整个活动以“情”贯穿始终,以“感谢”浸润心田,让“感恩”的意识扎根心田。活动符合时代的需要,切合学生的实际情况,目标明确,具有很强的针对性,获得了圆满的成功。从设计活动到实施活动的一系列过程中,孩子们不但真切体会到了自己健康快乐地成长离不开父母的细心呵护,还缺少不了老师的辛勤栽培和社会上无数的人给过自己的关心与帮助。在活动开展中,学生细心体味生活、真心表现生活,用感人的文字记录下自己的感恩行动,不少同学的感恩作文登载到了报纸、杂志上。家长和老师普遍反映孩子们会理解人了,更听话了,好教了。因此,活动的开展得到了家长和老师的支持和配合,并希望感恩的活动继续延续。 具体活动过程: 一. 感恩学校 中队长:同学们,今天的队会是我们进入二年级以来的第一次队会活动。在学校这 个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天班会的主题是感恩学校老师和同学, 有请主持人上台。 主持人甲

回母校心得体会

回母校心得体会 一月九号,在镐京学姐的组织安排下,我们踏着去母校的路,心情很激动,很远处我就隐约看见母校的大门上写着"安康中学",一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中。 不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任,感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物一箱酸奶,也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活,记得那时我们班数学底子很差,老师总是不放心,每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三,老师一直对我们很严格,无论是在学习上还是在生活上,但这些在当时的我们看来。对老师的这些"命令"完全当耳边风。聊了许多,我也发现有些事情一直是我们错了,老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话,但是他从不懈怠,这是他的责任,即使他把我们教的不怎么样,但他也要教会我们怎样去做人。是啊,到现在我们知道老师都是为了我们好,为了我们的以后着想着。老师,对不起,您辛苦了。 谈话结束后,我漫步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的桌椅旁,想到高三那时的"峥嵘岁月",如今却卸去升学的烦恼,看到学弟学妹目光中充满对大学的向往,身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿,仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过,没有经历过高三,不算读过高中。是的,在那一年中,我们有欢笑,有泪水,有收获,有失去。但是,经过时间的沉淀,剩下的是对高三的怀念,其实,上了大学之后,才发现我们对母校还是

有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识,还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小,现在觉得母校很大,她每年容纳了许多菁菁学子,授予知识。曾经觉得母校环境不好,现在觉得母校是那么的美。感谢母校,为我们提供良好的学习环境;感谢母校,让我认识了一群朋友;感谢母校,让我学会了怎样去面对生活。 重返母校,别样情怀。再次回到母校,我受到了老师和同学的欢迎,让我感受到母校的温暖,也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活,我觉得知识的增长不是唯一的目的,更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中,我要更好地去锻炼自己,以便自己将来更好地适应社会。 感恩母校,我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!回母校心得体会 再一次,我又回到了母校。。。。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。 为什么?有好几次在心底里问自己"为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?"直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。 望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。。。 和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。"陈老师。"我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈

感恩母校作文20篇

感恩母校作文20篇 感恩母校作文(一): 六年的时光,好像匆匆走过,又好像有些漫长。此刻,我已经步入了六年级的上学期,这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的教师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。 回顾六年来走过的路程,不知教师们为我们费了多少心思,操心多少次;不晓得在多少个夜里,教师开着灯,为我们不辞辛苦地批改作业。教师们尽心尽力地教育我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。 我敬爱的教师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮忙我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。 亲爱的同学们,这五年中,我们经历过酸甜苦辣。我们一齐奋斗,一齐提高,一齐成长,一齐欢笑。虽然我们将分开,但转念一想,我们将会离自我的梦想更进一步,难道这不值得兴奋吗?“海内存知己,天涯若比邻。”不论我们身

处何方,但我们的友情就如同一朵朵腊梅花,任冰雪拍打,却依然挺立、绽放,坚强不屈地生长,并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷,但只要有勇气和信心,就必须会冲破艰难险阻,到达梦想的彼岸。 母校那碧绿的操场中的每个地方,都留着我们的脚印和欢声笑语;那(3)班有着我们一齐奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。 六年的情谊,难舍难分。这五年中发生的事情,犹如一张张相片。而记忆就是一本相册,将这些点滴的事情保存在我的心中。 母校,请放心。我们会努力,会奋发,会腾飞!此刻,我们以您为荣;但将来,您必须会以我们为荣! 感恩母校作文(二): 感恩母校 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;同学在宽阔的操场玩耍,释放着心灵的“创伤”,那是同学们对教育他母校的感恩! 今日,我们组织了一次“感恩母校”的班队会,这次班会主要表达我们六年来对母校的爱,让我们把这爱传播给每个人,让我们用实际行动来证明。

最新感恩母校主题班会教案(1)

留给母校的纪念 活动目的:让学生们站好最后一班岗,自觉执行校、班各规章制度,善始善终,以向上的精神面貌迎接考试,以此教育学生学会感恩,并以感恩之心努力学习,知回报,创建优良班级风尚,顺利毕业。 活动准备: 1.准备好活动所需的道具,多媒体等。 2.将学生分好组(四大组)。 活动程序: 1、播放视频“校园点滴”,让学生感受回味自己的校园生活,从而引出“母校就是母亲”。 2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。 教师小结:英国哲学家说:当失去的时候,才显示拥有的珍贵。我想此刻,我们每一个人的心中一定涌起一份感动。我们生活在九(一)班这个大家庭里,每个人都应该有强烈的集体荣誉感,共同建设我们的大家园,共同爱护我们美丽的校园。现在,关于“给母校留下什么”,

大家发表各自的想法。 3、由问题“给母校留下什么”得出:要想回报母校,留给母校美好的回忆,首先就要爱护自己的班集体。 4、教师讲著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。把班级比喻成木桶,学生则是一个个组成木桶的木板,而不管却了任何一块木板,这个木桶都装不了水,也不能称之为木桶。 5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。找出问题的所在,优点继续发扬,缺点加以改正。 6、讨论:如何爱我们的班集体?(分别从纪律,学习,卫生,师生关系四个方面进行阐述) 7、总结:美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。在我们即将毕业之际,我们能留给母校的,就是一个相亲相爱,友好互助,有凝聚力的九(一)班。这就需要我们全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。愿你们毕业之时都能对九(1)班,对我们的校园心存美好,这也将是你们送给母校的最好的礼物。 8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。

感恩母校的演讲稿5篇【精品】

母校不仅教给我们知识,还教给了我们做人的道理。下面是收集的感恩母校的演讲稿,欢迎阅读。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 母校如同家人,哺育我们健康成长;母校如同朋友,什么都聊的来;母校如同摇篮,让我们快快乐乐的玩耍……在母校里的点点滴滴如星星一样,数也数不过来。 一年级刚入学那会儿,我们有些情愿,也有些不情愿。那里没有玩具,只有一个操场和几栋房子;那里没有好朋友,只有陌生的面孔;那里不会有老师陪我们玩儿,不会有老师将我们抱起……渐渐的,过了几个月,我们长大了。入队的那一天,我们牵着球和许多人一起再操场上放飞气球。从此我们戴上了鲜艳的红领巾,我们非常珍惜着条红领巾,红领巾是国旗的一角,是由革命战士的鲜血染成的,感谢母校给予了我成长。 二年级了,我们懂事些了,也同学成了好朋友,我们在一起玩耍,很开心。三八妇女节,我们为老师送上了鲜花,为老师写下了祝福。我们才七岁,在母校的哺乳下,我们从无知的孩童变得懂事了。 三年级、四年级、五年级。一年又一年过去了,任凭岁月洗涤着一切。我舍不得这里的一切一切,仅仅只剩下两个月的时间,就要离开同学了,离开老师了,离开母校了! 这近五年以来,我与同学们朝夕相处,在这五年里,我们欢声笑语。我痛苦,你们就化作“小丑”逗我开心;我快乐,你们就化作“精灵”于我分享;我骄傲,你们就化作严厉的“教鞭”…… 老师,这五年来,我忘不了您们的谆谆教诲。您让我们从小苗长成了参天大树;您让我们从无知的儿童长成了成熟的少年;您让我们从嗷嗷待哺的小雏鹰变成了展翅雄鹰。 亲爱的母校,我将要与您告别。 分别的钟声总会响起,要记住曾经的辉煌,要忘记曾经的痛苦,让梦想插上翅膀,展翅飞翔! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 平安是福,健康是福。平安的校园是我们孩子成长的摇篮,是父母最安心,最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无虑地学习,健康地成长。 创造平安校园要靠我们一起合作,共同营造平安环境。瞧:我们校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多威武,令不良分子不敢轻举妄动,闭路监控时刻监

回母校进行宣传的社会实践报告

回母校进行宣传的社会实践报告 为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见,加快吉林农业大学向一流高校迈进的步伐,促进我校成长发展,进一步扩大吉林农业大学及各个院系的影响力,同时弘扬中华民族传统美德,更好的培养我们的感恩意识,传承我国优秀传统节日文化,升华思想,提高认识,也为了响应学校举办的以“感恩母校,宣传农大”为主题的社会实践活动,我对母校东港市第一中进行回访,同时进行了一系列对吉林农业大学的宣传活动。 东港市第一中学,原名孤山中学,始建于1929年,至今有近80年的历史。她是丹东地区乃至辽宁省建制较早的学校之一,辽宁省最早的八所省级重点中学,她便占有一席之地.2007年4月, 跻身省级示范性高中行列。东港市第一中学位于国家森林公园,省级著名风景区——大孤山脚下。这里风景幽雅,气候宜人,是读书学习的好地方。登大孤山鸟瞰一中,学府风姿尽收眼底。如果说大孤山是造世主赏赐给人间的一方幽美的自然景观的话,那么东港一中便世几代“一中人”前赴后继,用心血用血汗贡献给社会的一方具有丰富文化底蕴的人文圣士。1962年,文化名人郭沫若亲笔为她题写的“安东县孤山中学”的荣誉校牌,更是开全省甚至全东北各高级中学名人题名之先河,使学府一中名扬千里,光耀四方。 今天的一中人继承老孤山中学的光荣传统,以努力工作汇报社会为己任,以素质教育为中心,全面贯彻党在新时期的教育方针,学校的教育教学工作取得了令一中人让全社会都满意的优秀成绩:学校先后被授予“辽宁省文明工作先进单位”,“辽宁省学校卫生体育工作先进单位”,“丹东市文明单位”,“丹东市模范学校”,“丹东市卫生模范单位”,“东港市文明单位”,“东港市先进党总支”等荣誉称号。教学成果

热门-感恩母校高三作文800字

感恩母校高三作文800字 我是一颗小小树苗,爱的阳光吧我们照耀。赐予我只是,呵护如至宝,母校的浇灌培育多辛劳…… 眨眼间,5年的小学生活过去了,再过一个月我们就即 将离开母校,走向人生另一个新的起点。 时光飞逝,我们已从一个懵懂的顽童成长为一个成熟的 少年,我们在这个地方度过了人生中启蒙的五年,这儿一砖一瓦、一草一木对于我们来说是那么熟悉,这儿必将成为我们魂牵梦绕的地方。 感恩母校的一砖一瓦、一草一木,是它们带给我们美丽 的校园。特别是校园北面美丽的花坛,春天,这儿百花争艳,夏天,这儿绿树成荫,秋天,这儿瓜果飘香,冬天,这儿白雪皑皑。这儿留下了我们无数欢乐的笑声,留下了一串串成长的足迹。谢谢美丽的花坛。 感恩校园的操场,是你我们提供了游戏和休闲的场所, 绿茵茵的场地上留下了我们矫健的身影,我们的双脚层踏过你每一寸土地。 感恩学校的教学楼,宽敞明亮的教室为我们提供了学习 的好环境,先进的多媒体,能够帮助我们更好地学习到知识,走廊上坚实的围栏为我们遮风挡雨,是我们安全的保证。在这

儿我们留下了朗朗的读书声,留下了团结奋进,永争上游的精神。 感恩我们的老师,是你们赋以校园以灵魂,正是你们交 给我们知识和做人的道理。您为了我们付出太多太多的心血,在我们困难时,你鼓励我们奋勇前进,在我们跌倒时,你告诉我们要自己坚强地爬起来,当遇到风雨时,您为我们撑起一把师爱的大伞,在我们得意时,你却告诫我们不要骄傲……可当您为我们付出,用双手勾勒出学生未来的蓝图时,您却老了,岁月的痕迹毫不留情地刻在了您的脸上,白发悄悄地爬上了您的双鬓。是的,您的一生就想蜡烛,奉献了自己却照亮了别人!当一批一批的学生踩着您的肩膀迈向成功时,您还是那样默默无闻,无悔的奉献着您的青春……。 感恩我们亲爱的同学,是你们与我们构建了一个个独一 无二的班级,是你们成为我儿时的伙伴带给我永远不能忘却的快乐的童年。愿我们的友谊地久天长! 在母校这个大集体中,我经历了我人生中无数的第一次。我仍记得第一次登上舞台时的紧张心情,是老师和同学们鼓励的目光让我忘记了紧张。我扔记得第一次当上大队委时骄傲自豪的心情;仍记得第一次被老师批评时的沮丧难过的心情……在母校的怀抱中我渐渐从幼稚走向成熟! 在毕业之际,我想大声对母校说:“无论将来我长成参 天大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿来回报您!” 草儿冲破冬的包裹,破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现 在枝头。一瞬间,整个世界春意盎然,迸发着活力,洋溢着激情。

《感恩母校》综合实践活动方案

《感恩母校》综合实践活动方案 一、指导思想: 感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德。为了弘扬中华民族的传统美德,通过感恩母校活动教育,让学生学会知恩图报,全面提升学生的思想道德素养,让学生懂得感恩父母,感恩学校,感恩社会,让学生关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、活动主题: 感恩从心开始感恩从我做起 三、活动目标 1、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 2、让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 3、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 4、对全体学生全面的实施“感恩教育”,精心培育班级“社会感恩文化”,其目的就是不要受传统“万般结下品,唯有读书高”的思想影响,要让学生知恩图报,不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,养

育之恩,知遇之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 四、活动内容 把“感恩教育”作为德育工作的切入点,对学生全方位的实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。从而使我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有辛福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能拥有一个美好的未来。 五、活动安排 (一)宣传发动阶段 利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地,全方位地进行感恩母校教育的宣传发动。 (二)活动推进阶段 1、以小组为单位,召开“感恩教育”主题班会。 2、感恩母校的关爱 引导学生感受今天的所得来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,通过演讲比赛、读书报告会等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。吧 3、回报母校教育之恩

感恩母校发言稿

感恩母校发言稿 感恩母校演讲稿范文亲爱的老师们、同学们:大家好!今天我很荣幸能为大家做演讲,我演讲的题目是:《感恩母校,感恩老师》。 时光飞逝,转眼已近四年。四年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在梦想的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。 四年的实中生活为我们留下了难忘的记忆。每一个红日初升的清晨,每一个月朗星稀的夜晚,漫步在这片土地上,让博大的校园拥抱着我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起诗人艾青的那句诗:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉! 我们是母校的学子,母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长,亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。 生命何其宝贵,学校期盼着我们快快成长,期盼着我们去发现自己的聪慧和力量,去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己,也是我们母校的辉煌篇章。 母校XX年风雨,XX年辉煌。如今,母校学子的身影已分布在大江南北,驰骋在各行各业,正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣,他们使母校生

辉。 作为在校的每一位同学,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风,继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志,努力去弘扬真善美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚地希望我们每一位同学,都应记住自己的追求和责任,严格按照母校的规范来要求自己,时刻用母校的精神来激励自己。 “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。亲爱的母校,在你的怀抱中,我们一定会扬起青春的风帆,在知识和智慧的大海里劈波斩浪,不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点,弥补自己的不足,在攀登学业高峰的山径上步步争先! 拳拳学子情殷殷,报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土,是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹,有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响,创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来,我们也会成为母校的骄傲,令家长自豪,社会敬仰!母校因我们而永葆青春,母校为我们而永远芬芳! 我的演讲待查介绍,谢谢大家。 感恩母校演讲稿范文尊敬的各位领导、老师、同学们:下午好! 今天我们在这里聚会共同见证XX届毕业生感恩母校--

学生感恩母校行实践总结

学生感恩母校行实践总结 感恩是对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。学生感恩母校行实践总结,我们来看看下文。 学生感恩母校行实践总结一 时光荏苒,转眼间离开母校已经一个学期了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目。 经过了一个学期的大学生活,感触挺深的。放假后回到家里,对曾经的高中生活很怀念。过完年之后,我和一些同学一起回到了高中时的母校。离母校的大门越近,回忆被拉扯出来的越多。 我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑。走进母校后,校园的气氛依旧是那么的清新优雅,一下子感觉特别熟悉。看到校园的风景依旧,一种默然的熟悉感涌入心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想起了高中的生活。我们一行人陶醉在这样美好的风景中,但还不忘本次回访母校的目的——找曾经的班主任和任课老师。由于到学校的时候正在上课,我们只好一个一个班级去找。 来到曾经教过我的老师这儿,感觉老师还是一样的亲切,一样的和蔼可亲。我先去了班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我

向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自 己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是 很合理等,向老师寻求帮助。他/她认真而亲切地劝告我多 与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又 鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这 使我受益匪浅。在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师 热心地帮我联系了教务处的老师。之后我又去看望了高中时 的各位任课老师,谈了很多,也收获了很多。完成此次回访 母校的任务后,不忘与过去的老师道别,拍摄一些校园的照 片回去留作纪念。之后的行程我已经有了打算。我们并不打 算直接回家,因为这次回访母校的目的并不仅仅是找到曾经 的老师。还有值得找的人就是曾经的同学——如今的高复生。趁着上课时间,我们在校园里找了一会,找到了以前的同学。等到他们下课之后,我们就和他们说起了大学的生活,大学 里经历的点点滴滴,和他们都叙述了一遍。从高中时代的学 习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫。这些 我都想与他们分享。希望我的经验教训能让他们在高复的过 程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。他们也向我们抱怨高三的生活。抱怨着临考的压力,抱 怨着繁多的作业,抱怨着漫长的上课时间。在交流中,相信

关于感恩学校的文章

关于感恩学校的文章 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于感恩学校的文章:感恩学校操场围墙上美丽的白雪公主,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片,你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃?可这一切,却将永久地只留存在我们的脑海中,成为一段美好的回忆。 一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是老师。 曾记否,我们的老师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出,可是她依然强忍剧痛,继续上课;午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。 虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。 曾记否,当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同学诧异的目光;当同学无

意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室,我们便帮他拿本、盛饭;有时,我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。 而我们亲爱的母校,也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。 曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽......无数个严寒酷暑,无数个日努力的见证和回报。 而我们,又该给母校留下些什么? 童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心----感谢老师,感谢友谊,感谢母校! 关于感恩学校的文章:感恩母校六年前,我们怀着对母校的憧憬,对知识的渴求,走进了母校的大门。 光阴如梭,日月似箭。现在的我们,俨然已成为一个德,智,体全面发展的少年,知书达理,博学多才。六年的时间里,我们寒窗苦读;六年的时间里,我们强健体魄。 母校啊!是您,甘愿做我的垫脚石,助我成长。六年里,是您用那海纳百川的胸怀,母亲一样的慈爱,哺育了我们,教导了我们。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里,您比春蚕,蜡烛还要伟大,还要高尚。您没有生命,可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂,可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您,尊敬您。

毕业在际,感恩母校主题班会

毕业在际,感恩母校主题班会 班会目的: 学期末,09秋模具班即将毕业,走向社会岗位,结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度,进行一次“感恩”教育,让他们体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。 班会思路: 感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。如何引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。 班会议程: 主持人:主持词引出----在这个阳光灿烂,冬日融融的上午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。 大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗? 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 “万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,

社会实践报告之感恩母校

感恩母校 “生死之间” 人生就像圆,从某点开始,曲曲折折,最终 又回到原点。将中间的点点滴滴串一串。作为一生的珍藏,回味,留恋,直到永远。。。。。 有时候发神经似得在想我们为什么会活着?为什么要出生?既然让我们活着又为什么要让我们如此跌宕起伏,一次次地经历周围人生老病死的痛苦,不能一直快乐的活着。 但正是因为我们想要得到却又无法得到,所以我们痛苦;因为想要活的更好,所以我们才会如此痛苦。。。。。 所以,可以说人的真正的名字叫做欲望。它似乎在呼唤着我们,所以才会一脚踏入痛苦的深渊,不得摆脱,直到死去的那一刻。。。。。 想着要好好的看一看这千千世界,所以我们出生在这个世界;想着要感受激情的岁月,所以我们恋爱了;想要让别人羡慕,所以我们拼命工作,拼命地想要得到一切;之后疲惫了,厌倦了,想要平静的过完余生,所以我们手牵着手漫步在公园,坐在长椅上,看着夕阳落至地平线。我们的生命也落下了帷幕,回到原点。。。。。 “宇宙以其不息的欲望将一个歌舞演练为永恒”而我们也在这场出现过,表现过,得到过,满足过,最终得以永恒。。。。 人生,就是从天堂坠入地狱的过程罢了。。。。

瞎子为了能从琴匣子中得到药方让眼睛复明看一看这个单纯而又绚烂的世界,弹断1000根琴弦;人鱼公主为了与王子共舞一曲,不惜化作海上的泡沫,如此的一切一切都只因为心中的那个梦。因为这个梦,我们可以不顾一切,义无反顾。。。。 “仅存一丝光亮” 这儿没有阳光,没有温暖,有的只是无止境的黑暗与寒冷。。。。 倏地,一道电光闪过,照亮了一生,改变了我之后的世界。。。。 你,就像是冬日里的太阳,给了我适当的温暖,给我暗无天日的世界带来了一丝光亮。只记得小时候的我总是弱弱的,总喜欢躲在别人的后面,就像是一只鸵鸟,总喜欢把头缩在沙子下面。但是你却总喜欢和我“作对”死的,有些事总喜欢叫我做。在上课的时候,我已经尽量把头压低了,却总逃不过你的火眼金睛,老是把我给“揪”出来,还有就是你特别喜欢拿别人和我比较,“刺激”我。但是现在我想说的是,我已经站起来了,以前的那个我已经不见了喔!,谢谢你的“苦口婆心”,谢谢你的“精心设计”,谢谢你让我找到真正的自己,让我如蝶般蜕化,成长。 谢谢你,我的老师兼知己! 将过往的回忆连一连,串一串,作为这一生的收藏。。。。。。

感恩学校作文.

感恩学校作文 2018-01-18 感恩学校作文(一) 漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有话,难以言表,但我最想对您---母校沈小说:“我舍不得!”。 可敬的老师,是您们的哺育,让我慢慢成长。也不知刚上一年级,我是怎样糊里糊涂地度过的,只记得我也不懂,您花费了不少的心血,可我还是老样子。我是那最丑、最不好看的花儿,可您依旧那样坚信我美丽的。 同窗的同学们,美好的岁月,是你们伴我玩耍,伴我微笑,伴我伤心,是你们我快乐,为小学岁月,描绘了一幅幅美丽的图画,演奏了一曲曲动人的乐章。 感谢您母校,这里每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。六年了,我借这个机会向您说:“母校,您的爱,好比母爱,是那样的崇高……” 母校――沈小,在您的怀抱里我快乐,我想大声地呼喊,让全世界都能听到:“我的母校――沈小!” 感恩学校作文(二) 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经成了六年级的大孩子,我们马上就要离开我们的母校,离开自己的朋友,离开自己的老师。五年的光阴已经在我们的心头匆匆掠过,这一切的一切就好像是昨天刚刚发生后的一样,但是,转眼间,我们就要互相说再见。 时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙,前一天还好好的没有任何感觉,第二天发现时它已接近镂空。时间是一件压在衣柜底儿的旧衣裳,当时是那样的不喜欢,后来再翻出来时居然就会变为爱宝。渐渐地,我已经成一个傻乎乎的幼儿园小朋友,变成了一个亭亭玉立的小学生,这一切都离不开老师和同学们的关心,急的我摔倒时,同学们伸出一双双援助之手,当我失败是,老师给我一个个鼓励的目光,当我成功时,同学们就会热烈的鼓掌。 感谢老师,感谢同学,感谢母校,是你们让我的生活变得多姿多彩,是你们让我的生活拥有方向和希望。不管我走到哪里,都不会忘记一句话:今天我们以潘南小学为骄傲,明天潘南小学将以我们为自豪。 感恩学校作文(三) 大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生

六年级毕业感恩母校演讲稿8篇

六年级毕业感恩母校演讲稿8篇 母校带给我们的舒畅的学习环境,优良的学习氛围,让我们学习新的知识,体会例外的生活,我们应该对母校还有感恩之心。下面是收集的六年级毕业感恩母校演讲稿,欢迎阅读。 六年级毕业感恩母校演讲稿1时间过的好快啊,眼看我们就要毕业了。这个学校就像我的家一样,很温暖,因为这里的老师都很好,很和蔼。母校就像摇篮一样,而我们都是摇篮里的孩子,老师哺育着我们,呵护着我们。我用千言万语也描述不出来我对母校的感情。今天是感恩节,我想感谢一位老师。 这些老师当中,令我印象最深刻的就是阮老师。阮老师很滑稽,上课和我们嘻嘻哈哈的,和我们开玩笑,每当他和我们开玩笑的时候,同学们一个个都笑个不停。 但阮老师凶起来也是很严俊的。记得在四年级的时候,我的数学很不好。于是,阮老师一直在帮助我,他每次讲完了这道题,他还会再讲一遍,让我知道这道题该怎么做。阮老师三番五次的帮助我,有一次考试,我还是没有考好。阮老师没有责怪我,只是面带微笑的说了一句话,赵胜男,加油!他说了这句话,使我填塞了信心,我相信我一定会战胜困难的。 现在阮老师上数学课我能听得懂了,比以前要进步了,这都是阮老师的付出啊,要不是阮老师帮助我,我不会有所进步的,所以我非常感谢他。想感谢一个人,不是口头上说出来的,而是用行动来表示。我以后要更加努力,争取上90分给阮老师看看,不要让他失望。阮老师就是我想感谢的老师。 回忆起这些往事,我的心里填塞了对老师的感谢之情。 我们即将要毕业了,我舍不得曾经教过我的每一位老师。老师就像我的母亲一样,她让我们进入了知识的殿堂。老师就像雨水,她浇灌着我们,滋润着我们,让我们茁壮成长。老师就像一根蜡烛,点燃我们,照亮了我们。我舍不得我的校园,我舍不得所有的老师,舍不得同学们。 六年级毕业感恩母校演讲稿2在小学生活了六年,每一天都是充实的,喜悦的。喂养鸽子,种植葫芦,我们的课余生活是丰富多彩的。

“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结

“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结 感恩母校 感恩母校心系杭商 一. “滴水之恩,涌泉相报”。不忘母校培育之情,不忘恩师的教诲之恩和社会的关爱之情,为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩、感恩、报恩,进一步宣传浙江工商大学杭州商学院。我在2014年寒假期间,参加了由我校“感恩母校”的寒假社会实践活动。“感恩母校”寒假实践旨在针对大一新生中存在的问题,是对学生“感恩”情节培养的初次尝试。活动通过鼓励每位同学回归母校看望老师和学弟学妹,向他们介绍就读大学及在校学习生活状况,让我们的学生学会感恩、学会珍惜。活动一定程度上提高我校在全国高中的知晓度。 二.母校文化 余姚中学创建于1935年11月,是余姚的第一所中学。1943年改名为余姚县县立中学并开始招收高中,成为余姚第一所完全中学。1961年被列为省24所试点中学之一。1981年被列为省80所重点中学之一。1989年秋至今为高级中学,1995年12月被确定为省一级重点中学。近几年来,学校先

后被评为“浙江省文明单位”“浙江省首批和谐校园”“浙江省科研兴校200强”“省中小学德育工作先进单位”“省现代教育技术实验学校”“省教科研先进学校”“省卫生先进单位”。学校以“知行合一,止于至善”为校训,以“让自己更优秀”为口号,秉承“唤起良知,追求良知”的教育理念,注重学生德智体美劳全面发展。近三年中,学校教师在宁波大市以上获奖或发表论文250余且行且珍惜-感恩母校系列活动策划书 “且行且珍惜”----感恩母校系列活动策划 直到快要离开母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活??这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。再次环顾母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切。一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。 有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心祝福母校的明天更美好。 一、活动时间:2014.4.20-2014.5.30 二、活动主题:感恩母校,且行且珍惜 三、活动目的:

相关文档
最新文档