山东财经大学计量经济学习题
计量经济学习题
第一、二章
单选题：
1．计量经济学是一门（）学科。
A.数学
B.经济
C.统计
D.测量
2．狭义计量经济模型是指（）。
A.投入产出模型
B.数学规划模型
C.包含随机方程的经济数学模型
D.模糊数学模型
3．计量经济模型分为单方程模型和（）。
A.随机方程模型
B.行为方程模型
C.联立方程模型
D.非随机方程模型
4．经济计量分析的工作程序（）
A.设定模型，检验模型，估计模型，改进模型
B.设定模型，估计参数，检验模型，应用模型
C.估计模型，应用模型，检验模型，改进模型
D.搜集资料，设定模型，估计参数，应用模型
5．同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为（）
A.横截面数据
B.时间序列数据
C.修匀数据
D.平行数据
6．判断模型参数估计量的符号、大小、相互之间关系的合理性属于（）准
则。
A.经济计量准则
B.经济理论准则
C.统计准则
D.统计准则和经济理论准则
7．对下列模型进行经济意义检验，哪一个模型通常被认为没有实际价值的
（）。
A.i C （消费）i I 8.0500+=（收入）
B.di Q （商品需求）i I 8.010+=（收入）i P 9.0+（价格）
C.si Q （商品供给）i P 75.020+=（价格）
D.i Y （产出量）6.065.0i K =（资本）4.0
i
L （劳动） 8.回归分析中定义的（）
A.解释变量和被解释变量都是随机变量
B.解释变量为非随机变量，被解释变量为随机变量
C.解释变量和被解释变量都为非随机变量
D.解释变量为随机变量，被解释变量为非随机变量
9.最小二乘准则是指使（）达到最小值的原则确定样本回归方程。
A.()∑=-n t t
t Y Y 1? B.∑=-n
t t t Y Y 1? C.t t Y Y ?max - D.()2
1?∑=-n t t t Y Y
10. 参数估计量β?是i Y 的线性函数称为参数估计量具有( )的性质。
A.线性
B.无偏性
C.有效性
D.一致性
11.参数β的估计量β?具备有效性是指（）
A.0)?(=βVar
B.)?(βVar 为最小
C.0?=-ββ
D.)?(ββ-为最小
12.最常用的统计检验准则包括拟合优度检验、变量的显著性检验和（）。
A.方程的显著性检验
B.多重共线性检验
C.异方差性检验
D.预测检验
13.反映由模型中解释变量所解释的那部分离差大小的是( )。
A.总体平方和
B.回归平方和
C.残差平方和
14.总体平方和TSS 、残差平方和RSS 与回归平方和ESS 三者的关系是（）。
A.RSS=TSS+ESS
B.TSS=RSS+ESS
C.ESS=RSS-TSS
D.ESS=TSS+RSS
15.下面哪一个必定是错误的（）。
A. i
i X Y 2.030?+= 8.0=XY r B. i
i X Y 5.175?+-= 91.0=XY r C. i
i X Y 1.25?-= 78.0=XY r D. i
i X Y 5.312?--= 96.0-=XY r 16.产量（X ，台）与单位产品成本（Y ，元/台）之间的回归方程为
X Y
5.1356?-=，这说明（）。 A.产量每增加一台，单位产品成本增加356元
B.产量每增加一台，单位产品成本减少1.5元
C.产量每增加一台，单位产品成本平均增加356元
D.产量每增加一台，单位产品成本平均减少1.5元
17.回归模型i i i X Y μββ++=10，i = 1，…，25中，总体方差未知，检验
010=β：H 时，所用的检验统计量1
?11?βββS -服从（）。 A.）
（22-n χ B.）（1-n t C.）
（12-n χ D.）（2-n t 18. 根据可决系数R 2与F 统计量的关系可知，当R 2=1时有（）。
A.F=1
B.F=－1
C.F →+∞
D.F=0
第三章
1.已知含有截距项的三元线性回归模型估计的残差平方和为
8002=∑t e ，估计用样本容量为24=n ，则随机误差项t u 的方差估计量为
( )。
A.33.33
B.40
C.38.09
D.36.36
2.设k 为回归模型中的参数个数（包括截距项），n 为样本容量，ESS 为残差
平方和，RSS 为回归平方和。则对总体回归模型进行显著性检验时构造的F 统计
量为（）。 A.)/()1/(k n ESS k RSS F --= B. )
/()1/(k n RSS k ESS F --= C.)1/(/--=k n RSS k ESS F D.RSS
ESS F = 3.线性回归模型的参数估计量β?是随机变量Yi 的函数，即
()Y X X X '1'?-=β
。所以β?是（）。 A.随机变量 B.非随机变量 C.确定性变量
D.常量 4.由 β
??00X Y =可以得到被解释变量的估计值，由于模型中参数估计量的不确定性及随机误差项的影响，可知0
?Y 是（）。 A.确定性变量 B.非随机变量 C.随机变量
D.常量
5.下面哪一表述是正确的（）。
A.线性回归模型i i i X Y μββ++=10的零均值假设是指011
=∑=n
i i n μ B.对模型i i i i X X Y μβββ+++=22110进行方程显著性检验（即F 检验），
检验的零假设是0210
0===βββ：H C.相关系数较大意味着两个变量存在较强的因果关系
D.当随机误差项的方差估计量等于零时，说明被解释变量与解释变量之间为
函数关系
6．在由n=30 的一组样本估计的、包含3 个解释变量的线性回归模型中，
计算的样本决定系数为0.8500，则调整后的决定系数为（）。
A 0.8603
B 0.8389
C 0.8655
D 0.8327
7．关于经济计量模型进行预测出现误差的原因，正确的说法是（）。
A.只有随机因素
B.只有系统因素
C.既有随机因素，又有系统因素
D.A 、B 、C 都不对
8.要使模型能够得出参数估计量，所要求的最小样本容量为（）
A.n ≥k+1
B.n ≤k+1
C.n ≥30
D.n ≥3(k+1)
9．在多元线性回归模型中对样本容量的基本要求是(k 为解释变量个数)：（）
A n ≥k+1
B n C n ≥30 或n ≥3（k+1） D n ≥30 10.下列说法中正确的是：（） A 如果模型的2R 很高，我们可以认为此模型的质量较好 B 如果模型的2R 较低，我们可以认为此模型的质量较差 C 如果某一参数不能通过显著性检验，我们应该剔除该解释变量 D 如果某一参数不能通过显著性检验，我们不应该随便剔除该解释变量 第四章 一、单项选择题： 1. 在线性回归模型中，若解释变量1X 和2X 的观测值成比例，既有 i i kX X 21 ，其中k 为非零常数，则表明模型中存在（）。 A.方差非齐性 B.多重共线性 C.序列相关 D.设定误差 2. 在多元线性回归模型中，若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接 近于1，则表明模型中存在（）。 A.多重共线性 B.异方差性 C.序列相关 D.高拟合优度 3． 如果回归模型中的随机误差项存在异方差，则模型参数的普通最小二乘 估计量（）。 A.无偏且有效 B.无偏但非有效 C.有偏但有效 D.有偏且非有效 4. 当存在异方差现象时，估计模型参数的适当方法是（）。 A ．加权最小二乘法 B.工具变量法 C. 广义差分法 D.使用非样本先验信息 *5．加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点与不同的权数，从而提高估计精度，即（）。 A ．重视大误差的作用，轻视小误差的作用 B ．重视小误差的作用，轻视大误差的作用 C ．重视小误差和大误差的作用 D ．轻视小误差和大误差的作用 6．若回归模型中的随机误差项存在异方差性，则估计模型参数应采用（）。 A ．普通最小二乘法 B.加权最小二乘法 C ．广义差分法 D.工具变量法 *7. 设回归模型为i i i u X Y +=β，其中i i X u Var 2)(σ=，则β的最有效估计量 为（）。 A.2 ?X XY ∑∑=β B.22)(?X X n Y X XY n ∑-∑∑∑-∑=β C.X Y =β? D.X Y n ∑=1?β 8. 对于模型i i i X Y μββ++=10，如果在异方差检验中发现2)(σμi i X Var =， 则用权最小二乘法估计模型参数时，权数应为（）。 A. i X B. i X C. i X 1 D. i X 1 9. 若回归模型中的随机误差项存在一阶自回归形式的序列相关，则估计模型参数应采用（）。 A.普通最小二乘法 B.加权最小二乘法 C.广义差分法 D.工具变量法 10.用于检验序列相关的DW 统计量的取值范围是()。 A.0≤DW ≤1 B.－1≤DW ≤1 C.－2≤DW ≤2 D.0≤DW ≤4 11.已知DW 统计量的值接近于2，则样本回归模型残差的一阶自相关系数ρ ?近似等于（）。 A.0 B.-1 C.1 D.0.5 12.已知样本回归模型残差的一阶自相关系数接近于-1，则DW 统计量近似等于()。 A.0 B.1 C.2 D.4 13.在给定的显著性水平之下，若DW 统计量的下和上临界值分别为d L 和d u ,则当d L A.存在一阶正自相关 B.存在一阶负相关 C.不存在序列相关 D.存在序列相关与否不能断定 *14．某企业的生产决策是由模型t t t P S μββ++=10描述（其中t S 为产量，t P 为价格），又知：如果该企业在1-t 期生产过剩，决策者会削减t 期的产量。由此判断上述模型存在（）。 A. 异方差问题 B. 序列相关问题 C. 多重共线性问题 D. 随机解释变量问题 *15.对于模型N X Y +=β，若存在序列相关，同时存在异方差，即有0)(=N E ， Ω==2'')()(σNN E NN Cov ，则广义最小二乘法随机误差项方差—协方差矩阵可表示为 ????? ???????=Ωnn n n n w w w w w w 2111211这个矩阵是一个（）。 A.退化矩阵 B.单位矩阵 C.长方形矩阵 D.正方形矩阵 16.用矩阵形式表示的广义最小二乘参数估计量为Y X X X 1'11')(?---ΩΩ=β ， 此估计量为（）。 A.有偏、有效的估计量 B.有偏、无效的估计量 C.无偏、无效的估计量 D.无偏、有效的估计量 *17.采用广义最小二乘法关键的一步是得到随机误差项的方差—协方差矩阵Ω，这就需要对原模型N X Y +=β首先采用（）以求得随机误差项的近似估计量，从而构成矩阵Ω的估计量。 A.一阶差分法 B.广义差分法 C.普通最小二乘法 18.如果模型中出现随机解释变量并且与随机误差项相关时，最常用的估计方法是（）。 A.普通最小二乘法 B.加权最小二乘法 C.差分法 D.工具变量法 19.在下图a 、b 、c 、d 、e 中，X 为解释变量，e 为相对应的残差。图形（）表明随机误差项的方差随着解释变量的增加而呈U 性变化。 一、 单项选择题 3、模型中引入实际上与解释变量有关的变量，会导致参数的OLS 估计量方差（） A 、增大 B 、减小 C 、有偏 D 、非有效 4、对于模型yt=b0+b1x1t+b2x2t +ut ，与r12=0相比，r12＝0.5时，估计量的方差将是原来的（） A 、1倍 B 、1.33倍 C 、1.8倍 D 、2倍 5、如果方差膨胀因子VIF ＝10，则什么问题是严重的（） A 、异方差问题 B 、序列相关问题 C 、多重共线性问题 D 、解释变量与随机项的相关性 6、在多元线性回归模型中，若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接近于1，则表明模型中存在( ) A 异方差 B 序列相关 C 多重共线性 D 高拟合优度 7、存在严重的多重共线性时，参数估计的标准差（） A 、变大 B 、变小 C 、无法估计 D 、无穷大 8、完全多重共线性时，下列判断不正确的是（） A 、参数无法估计 B 、只能估计参数的线性组合 C 、模型的拟合程度不能判断 D 、可以计算模型的拟合程度 第五章 一、单项选择题 1． 回归模型中具有异方差性时，仍用OLS 估计模型，则以下说法正确的是（ ） A. 参数估计值是无偏非有效的 B. 参数估计量仍具有最小方差性 C. 常用F 检验失效 D. 参数估计量是有偏的 2．更容易产生异方差的数据为 ( ) A. 时序数据 B. 修匀数据 C. 横截面数据 D. 年度数据 3．在具体运用加权最小二乘法时, 如果变换的结果是 011y x u x x x x ββ=++ 则Var(u)是下列形式中的哪一种?( ) A.2x σ B. 22x σ C. σ2log x σ 4. 在异方差性情况下，常用的估计方法是（ ） A ．一阶差分法 B. 广义差分法 C ．工具变量法 D. 加权最小二乘法 5. 在异方差的情况下，参数估计值的方差不能正确估计的原因是（ ） A. 22()i E u σ≠ B. ()0()i j E u u i j ≠≠ C. ()0i i E x u ≠ D. ()0i E u ≠ 6. 设 )()(,2221i i i i i i x f u Var u x y σσββ==++=，则对原模型变换的正确形式为( ) 01212222212. . .()()()() .()()()()i i i i i i i i i i i i i i i i i A y x u B y x u C f x f x f x f x D y f x f x x f x u f x βββββββ=++==++=++ 7. 下列说法不正确的是（ ） A.异方差是一种随机误差现象 B.异方差产生的原因有设定误差 C.检验异方差的方法有F 检验法 D.修正异方差的方法有加权最小二乘法 8. 如果回归模型违背了同方差假定，最小二乘估计是（ ） A ．无偏的，非有效的 B. 有偏的，非有效的 C ．无偏的，有效的 D. 有偏的，有效的 9. 在检验异方差的方法中，不正确的是（ ） A. Goldfeld-Quandt 方法 B. ARCH 检验法 C. White 检验法 D. DW 检验法 10. 在异方差的情况下，参数估计值仍是无偏的，其原因是（ ） A.零均值假定成立 B.序列无自相关假定成立 C.无多重共线性假定成立 D.解释变量与随机误差项不相关假定成立 11. 在修正异方差的方法中，不正确的是（ ） A.加权最小二乘法 B.对原模型变换的方法 C.对模型的对数变换法 D.两阶段最小二乘法 12. 下列说法正确的是（ ） A.异方差是样本现象 B.异方差的变化与解释变量的变化有关 C.异方差是总体现象 D.时间序列更易产生异方差 一、单选题： 1.某商品需求函数为u x b b y i i i ++=10，其中y 为需求量，x 为价格。为了考虑“地区”（农村、城市）和“季节”（春、夏、秋、冬）两个因素的影响，拟引入虚拟变量，则应引入虚拟变量的个数为（ ）。 A.2 B.4 C.5 D.6 2.根据样本资料建立某消费函数如下：t t t x D C 45.035.5550.100?++=，其中C 为消费，x 为收入，虚拟变量?? ?=农村家庭城镇家庭 0 1D ，所有参数均检验显著，则城镇 家庭的消费函数为( )。 A. t t x C 45.085.155?+= B. t t x C 45.050.100?+= C. t t x C 35.5550.100?+= D. t t x C 45.095.100?+= *3.假设某需求函数为i i o i u x b b y ++=1，为了考虑“季节”因素（春、夏、秋、冬四个不同的状态），引入4个虚拟变量形成截距变动模型，则模型的（ ）。 A.参数估计量将达到最大精度 B.参数估计量是有偏估计量 C.参数估计量是非一致估计量 D.参数将无法估计 4.对于模型i i o i u x b b y ++=1，为了考虑“地区”因素（北方、南方），引入2个虚拟变量，则会产生（ ）。 A.序列的完全相关 B.序列的不完全相关 C.完全多重共线性 D.不完全多重共线性 5.设消费函数为i i i o i u Dx b x b D y ++++=101αα，其中虚拟变量???=农村家庭 城镇家庭 0 1D ，当统计检验表明下列哪项成立时，表示城镇家庭与农村家庭有一样的消费行为（ ）。 A.o a =1，o b =1 B. o a ≠1，o b ≠1 C. o a ≠1，o b =1 D. o a =1，o b ≠1 *6.消费函数模型i i i i i o i u bx D D D y +++++=332211αααα，其中y 为消费，x 为收入，???=其他季度第一季度 0 11D ，???=其他季度第二季度 0 12D ，???=其他季度 第一季度 0 13D ，该模型中包含了几个质的影响因素（ ）。 A.1 B.2 C.3 D.4 *7.设消费函数i i o i u bx D y +++=1αα，其中虚拟变量? ??=南方北方 0 1D ，如果统计检验表明10=α成立，则北方的消费函数与南方的消费函数是（ ）。 A.相互平行的 B.相互垂直的 C.相互交叉的 D.相互重叠的 山东财经大学专业介绍本科类专科类 经济学经济学经济统计学资源与环境经济学经济学类(中外合作办学) 财政学金融学金融工程金融数学信用管理国际经济与贸易贸易经济 法学法学社会工作 文学汉语言文学英语德语法语日语商务英语新闻学广告学理学数学与应用数学统计学 工学计算机科学与技术数字媒体技术 管理学管理科学信息管理与信息系统工程管理工商管理市场营销会计学财务管 理国际商务人力资源管理审计学资产评估文化产业管理体育经济与管 理工商管理类(中外合作办学) 农村区域发展公共事业管理行政管理劳动与社会保障城市管理物流管理电子商务旅游管理会展经济与管理 艺术学音乐学美术学视觉传达设计数字媒体艺术 财经财务会计类(中外合作办学) 经济管理经济贸易类(中外合作办学) 经济学(本科类) 国家级特色专业、省级品牌专业 培养层次：本科生 一、专业培养目标 本专业培养具有扎实的经济学理论基础、较强的实践能力和创新能力，掌握现代经济分析方法及技术手段，具有向经济学相关领域拓展渗透的能力，能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划、管理、科学研究及教学工作的应用型人才。 本专业下设两个方向：理论经济学和应用经济学。“理论经济学”方向侧重培养有志于从事理论研究的人才，应用经济学侧重于培养在企事业单位等从事经济分析与管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本专业主要学习现代经济学的基本理论和基本方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状，了解经济学发展的前沿动态，具备从事经济管理和科学研究的基本素质，拥有运用经济分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济研究和实际操作的能力，熟练掌握一门外语和计算机操作技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握现代经济学的基本理论和分析方法； 2.掌握研究现实经济问题的基本方法和技能； 3．了解中外经济学发展的动态及前景； 4．了解中国经济体制改革和经济发展的进程； 5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。 三、主干课程 统计学的复习提要 第一章数据与统计 一、统计 统计的三种含义：统计活动（统计工作）、统计数据（统计资料）和统计学。 二、数据 1、统计数据的四种计量尺度 定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度 2、数据类型（依据四种不同的计量尺度分为） 分类数据、顺序数据、数值型数据 3、常用的统计调查组织方式： （1）普查：为某一特定的目的而专门组织的一次性全面调查方式。 （2）抽样调查：从总体中抽取样本进行调查，利用样本调查的结果对总体的特征进行推断的一种非全面调查方式。 （3）统计报表：按照规定，自上而下统一布置，自下而上逐级填报的一种调查组织方式。 （4）重点调查：从总体中选择少数重点单位进行调查的调查组织方式。 （5）典型调查：从总体中选择一个或几个代表性的单位深入细致调查的一种调查组织方式。 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 第二章描述统计 一、定性数据的图表分析 1、频数分布 （1）频数和频率 （2）频数分布 2、图形表示 主要有条形图、饼图和环形图等。 二、定量数据的图表分析 1、定量数据分组 （1）单变量分组 单变量分组是把一个变量值作为一组，这种方法一般适用于离散型变量且数目较少的情况。 （2）组距分组 组距分组是将全部变量值依次划分为若干个数值区间，每一个数值区间作为一组，这种方法一般适用于离散型变量变量值较多或者连续型变量。 注意：分组过程中，为解决“不重”问题，采用“上限不在内”的原则； 对于开口组，如何确定首组的下限和末组的上限？以及如何计算组中值？ 2、图形表示 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 财政学专业培养方案(PROGRAMME OF PUBLIC FINANCE) 财政税务学院2011-12-2216:44:01浏览4067次 学科门类经济学专业代码020103 一、培养目标 本专业培养具有扎实的财政、税收等方面的理论知识，掌握现代化信息处理手段，能在财政、税务及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介机构、教学科研事业单位从事相关工作，德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备财政方面的专业知识和实践动手能力的高素质应用型人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握扎实、系统的财政理论知识；具备较强的运用所学知识分析、解决问题的能力，德智体美全面发展，综合素质较高。 2．熟悉经济、管理类专业的基础知识和国家有关财政、税收的方针、政策和法律、法规，具有办理一般财政、税收业务的工作能力。 3．能够运用所学方法、知识去获取新的知识，并能够做到学以致用。在语言表达方面，能够运用准确的文字系统表达自己的思想；在计算机运用方面，要熟练掌握通过计算机处理文字及搜集整理信息的基本技能，熟悉各种常用软件的操作使用方法；在外语方面，能比较自如地进行日常交流，借助工具书能阅读本专业的外文文献资料，获取必要信息；能按照特定的目标要求，独立完成实验设计并能较为熟练地完成实验操作规程，达到实验目的。 4．在具备较高业务素质的同时，要通过选修课程的学习提高自身文化素养；并通过积极的体育锻炼形成健全的体魄，适应未来工作岗位的多方面要求。 三、课程设置 课程按性质分为必修课、选修课两类。其中必修课包括通识教育必修课、学科共同基础课和专业必修课；选修课包括通识教育选修课和专业选修课。课程总体结构比例即必修课与选修课的比例原则为7：3。 课程按内容分为通识教育课程（包括通识教育必修课和通识教育选修 全国会计类研究生点和导师一览 从各种渠道整理，目前共整理139家单位与1300余位会计硕士生导师，以供大家参考。 由于信息所限，少数导师的信息需要大家补充。如果您发现没有包含在其内的硕士点和硕士生导师，您可以自行添加，也可以提示管理员进行添加。 如果有您学习过的单位和老师，您可以对其进行评论，以便更多的朋友选择时有所依据。 1、东北财经大学会计学院49 许龙德、王觉、牛彦秀、王棣华、李日昱、孙坤、姜楠、王振武、杨惠城、傅胜、崔凤鸣、任月君、刘继伟、王满、迟旭升、徐文华、乔世震、徐平、史德刚、陈艳、陈文铭、梁爽、吴大军、陈友邦、于显国、傅丹、姜欣、王春山、秦志敏、傅荣、池国华、陈立军、张捷、邓延芳、裴树田、俞机先、赵恒群、王诚明、王晓霞、李桂媛、王景升、张炜、贺蕊莉、陈国辉、张先治、刘明辉、万寿义、刘玉廷、刘永泽 2、中南财经政法大学会计学院47 汤湘希、凌志雄、贺欣、刘亚莉、张士建、张明瑜、唐伟敏、康均、李璐、陈保华、刘家松、季小琴、许亚湖、焦跃华、杨汉明、金静红、陈正林、毛洪安、曾小青、罗真、李秉成、唐本佑、张敦力、王雄元、张慧德、彭岚、陈辉、陈震、王征、聂曼曼、高文进、邓春华、张志宏、陈波、罗飞、施先旺、王清刚、詹雷、陈小林、罗殿英、孙贤林、沈烈、向德伟、袁天荣、王华、夏成才、张龙平 3、中央财经大学会计学院42 余应敏、邢俊英、赵雪媛、刘桔、陈守中、林秀香、陈刚、张俊生、杨进军、白蔚秋、吴溪、郑海英、周苹英、王鑫、白玉芳、孙丽虹、刘俊勇、刘彩霞、廉秋英、袁淳、岳彦芳、李晓梅、宗文龙、于桂芹、梁俊娇、苗润生、杨金观、徐惠玲、雷沙力、潘秀丽、关新红、李玲、王尔康、吴晓根、陈均平、丁瑞玲、王君彩、王瑞华、孟焰、祁怀锦、刘红霞、李爽 4、上海财经大学会计学院33 杨永辉、汤云为、蒋义宏、陈信元、张鸣、徐政旦、朱红军、储一昀、王松年、李增泉、朱荣恩、潘飞、袁树民、孙铮、原红旗、赵建勇、陈文浩、夏立军、张纯、陈振婷、戴欣苗、瞿灿鑫、乐艳芬、李荣林、林世怡、刘晓宏、刘华、钱逢胜、饶艳超、王蔚松、叶建芳、朱凯、薛爽 4、厦门大学管理学院会计学系33 薛祖云、肖虹、曲晓辉、黄志忠、王桦、王光远、庄明来、黄世忠、常勋、陈少 21考研之路已经开始，分享一些经验，希望可以帮到你们。 英语考得不好，所以我也没有好的经验可以分享给大家。唯一要说的是英语绝对不仅仅是背单词，一定要分析真题句子。我的英语一直都是吃老本，因为英语复习是一个非常漫长的过程，希望大家早点抓英语，打下好的基础。听课的话，个人建议阅读跟蛋核英语，废话不多【我真的很介意废话多这一点……】讲得也很透彻，作文也是。单词推荐《一本单词》，书还是挺好的。建议大家英语就跟蛋核，关注公众号，真题用《木糖英语真题手译版》，比较有实力。教学条件也比较好。 我的政治复习比较晚，不算按照大家的复习规律。我是9月份回到学校才开安心复习的。政治这一科我没有放太多的心思，我的主要重点都集中在专业课和英语。 政治我跟了李凡，做习题。还看了《政治新时器》，从习题的错误找到知识的盲点，在用真题来自测。 这都不是重点，毕竟到了这个时候，主要还是为现在的押题阶段书进行一个测评。 11月底的时候，我在网上买了一个政治押题套装 最后一个月，大家没有过多的时间来做选择题，都在争分夺秒背诵分析题。 我前前后后背诵了2遍才有底气去的考场，非常好，去年考的5道大题都刚刚好好背诵过。 专业课这一科资料要搜的话很少，大家可以去论坛搜，毕竟是专业科目。我的建议就是一定要重视专业课，不怕花太多时间，只要不拉分就行，。别听那些帖子乱说，什么暑假就要准备啊，早点打基础啊，从八月以后开始准备完全来得及。因为专业知识的东西居多，你十二月还有大量的时间要分给其他科目，早早看了最后全忘了。每年的大纲基本都有变动，一般书只有踏踏实实看一遍的时间，第一遍看书永远是印象最深刻的。一定要把书踏踏实实看完一遍，你看了真题就知道考的特别细，别看什么重点提炼啊，偷奸取巧没好果子吃。 只要先解决了简单的部分你的进度就提上来了，就可以耐心对付难啃的部分，心态也不一样。当然这是我的个人看法，还是要看个人习惯。总之要在三个月内把专业课解决，看零散的知识点，之后的时间留给其他科目，十二月再给专业课 吴怀山老师介绍 著名独立经济学者、城市智库特聘专家、《Open Nation 开 源中国》杂志荣誉顾问、中国创新创业企业家联盟咨询专家、国 家银河培训工程特聘专家、中企创优特聘专家、湖南省吴文化交 流协会顾问、浙江玖成文化传媒公司顾问。曾任中国社科院中小 企业研究中心投融资部主任、融资有道全国巡讲活动秘书长、中 国西部投融资高峰论坛秘书长、中国最具成长性新锐企业奖评 委。 曾在北京人民大会堂、钓鱼台国宾馆、清华大学、北京大学、上海交通大学、国家高级公务员培训中心等授课，在中国国际文化产业博览交易会（文博会）、中国北京国际科技产业博览会(科博会)、城市智库专家年会、中国中小企业论坛、中国最具成长性新锐企业奖评选活动、中国西部投融资高峰论坛、中国地产高峰论坛、融资有道全国巡讲活动、国家发改委银河培训工程、21世纪经济报道-中国邮政读者系列讲座、亚洲教育北京论坛、新形势下的投融资趋势解读高峰论坛、中国经济发展论坛等几十个大型论坛、活动担任演讲嘉宾、对话嘉宾、主持人。 曾接受《21世纪经济报道》、《财经》、《国际商报》、《第一财经》、《聚商圈》、《晓芳耍大牌》、《前沿讲座》、《创骐云课堂》等多家权威媒体采访、报道、录制网课。 吴怀山老师（左二）与时任国家发改委中小企业司司长王远枝（中）、渣打银行中国区总裁曾璟璇（右二）、雅虎中国总裁曾鸣（左一）、分众传媒总裁江南春（右一）共同启动“中国最具成长性新锐企业评选活动” 在北京人民大会堂举办的在北京钓鱼台国宾馆（右二）“中国动力地产高峰论坛”作报告与郎咸平（左二）对话互联网金融 国家人事部高级公务员培训中心讲授卫星课程中国经济发展论坛 山东财经大学2012年山东省分专业录取情况录取批次：本科二批理工一本线：582 文史一本线：573 科类专业名称平均分文史类保险（精算方向）585.73文史类保险581.56文史类财务管理599.85文史类财政学596.22文史类城市管理579.14文史类德语583.20文史类对外汉语572.55文史类法学578.95文史类法语579.18文史类房地产经营管理578.38文史类工商管理587.31文史类公共事业管理575.40文史类国际经济与贸易591.52文史类国际商务584.17文史类汉语言文学574.90文史类环境资源与发展经济学578.43文史类会计学611.12文史类金融学609.18文史类经济学600.73文史类劳动与社会保障575.91文史类旅游管理579.97文史类贸易经济579.41文史类人力资源管理582.60文史类日语576.60文史类社会工作573.00文史类审计学598.46文史类市场营销577.48文史类税务590.00文史类体育经济576.00文史类新闻学577.48文史类信用管理585.04文史类行政管理577.64文史类英语576.67文史类资产评估589.16理工类保险（精算方向）619.94理工类保险609.03理工类财务管理622.49理工类财政学623.36 理工类城市管理602.56理工类德语606.20理工类电子商务（技术与应用方向）607.81理工类电子商务609.78理工类法学610.46理工类法语601.80理工类房地产经营管理609.67理工类工程管理610.22理工类工商管理617.23理工类公共事业管理602.70理工类管理科学608.95理工类国际经济与贸易620.27理工类国际商务612.00理工类环境资源与发展经济学609.40理工类会计学634.25理工类计算机科学与技术605.93理工类金融工程625.67理工类金融学635.47理工类经济学625.75理工类劳动与社会保障603.57理工类旅游管理609.15理工类贸易经济611.73理工类人力资源管理609.54理工类日语603.95理工类社会工作598.76理工类审计学624.75理工类市场营销609.33理工类数学与应用数学608.23理工类数字媒体技术603.59理工类税务618.70理工类体育经济598.89理工类统计学611.63理工类物流管理610.09理工类新闻学602.92理工类信息管理与信息系统612.68理工类信息与计算科学604.66理工类信用管理615.68理工类行政管理605.83理工类英语603.00理工类资产评估614.91 山东财经大学计量经济学整理 第一章导论 计量经济学：计量经济学是以经济理论为指导，以经济事实为依据，以数学、统计学为方法，以计量经济模型的建立和应用为核心，（以计算机处理为主要手段，）对经济关系与经济活动的数量规律进行研究的一门应用性经济学科。 计量经济学是经济理论、统计学和数学的结合，具有综合性、交叉性、边缘性的特点。但是经济理论、统计学和数学三者的关系不是并列的，经济学提供理论基础、统计学提供资料依据，数学提供研究方法。 变量(Variable) ——反映客观事物整体及各个侧面的水平、规模、状态和属性等特征的概念和范畴 变量的具体取值称为数据(Data)。根据形式不同，数据分为时间序列数据、横截面数据和合并数据。（区分三种数据形式） 时间序列数据（Time series data）是按时间顺序排列而成的数据。 截面数据（Cross sectional data）又称横断面数据，是指在同一时间，不同统计单位的相同统计指标组成的数据列。 合并数据（Pooled data）是指既有时间序列数据又有横截面数据。在合并数据中有一类特殊的数据，称为面板数据 (Panel Data)。即同一个横截面单位在不同时期的调查数据 函数关系与相关关系(会区分） 函数关系，也称为确定性关系，它反映着现象之间存在着严格的数量依存关系。例如：圆的面积对于半径的依存关系就是属于确定性关系。相关关系，是指某一变量的取值与其他变量的取值之间存在着一定的依存关系，但不是确定的和严格依存的。 计量经济模型及其构成要素:模型由经济变量（x,y），随机误差项（u），参数（β）和方程的形式 f (?)等四个要素构成。 经济变量（x,y）——用于描述经济活动水平的各种量，是经济计量建模的基础。 y称为因变量或被解释变量。 x称为自变量或解释变量。 随机误差项（u）——表示模型中尚未包含的影响因素对因变量的影响，一般假定其满足一定条件 参数（β）——是模型中表示变量之间数量 我复习的时候，没有学长学姐的帮助，都是我自己一个人想方设法克服一切艰难险阻，现在我上岸了，我希望我总结的这些能帮助到你们。 我的英语属于听起来不错一考试就露馅的那种货，因为词汇语法这些基础不扎实所以经过我的实践也证明确实有效的方法就是“多练”，单词的话我推荐《一本单词》。网络课程的话我建议大家跟着蛋核英语的课程，里边很全面。从94年到16年的真题，先预留了几套题作为最后的模拟(我除了真题没用过任何练习资料，没有题练的时候用英一的就行)。阅读部分我刷了三遍，你可以准备两套也可以提前复印一套，不是干做题，因为做一遍就记住答案了。 第1遍，不需要刻意计时但时间不能超太多中间不要查词，做完对完答案后不管对错全部看一遍包括其他选项，主要弄懂两件事:a.正确答案出自哪里b.其他选项为什么不对。这期间影响你阅读的生词也就都查出来了，这也就是你自己的生词本，有空就去背吧。随着做的文章越多你会发现很多高频单词，还等什么必须记住。 第2遍，全文翻译，看着文章自己翻译成中文,然后与你手上的相关资料里的翻译做对照，看自己哪些翻译的出入较大，主要做好两件事:a.理解错和不理解的地方整理下来 b.翻译完后梳理并列出文章脉络(中文即可)。这期间你会对文章更为熟悉，并且可以从宏观的视角来看文章如何出题怎么出题，还有一点就是你同时练习了翻译和长难句。另外，文章中的好句子好段落好的衔接点完全可以誊写下来，这就是你作文模板的绝好素材。 第3遍,重新做题，计时训练，依旧认真读完文章不要觉得自己都知道内容了就草草看完，主要目的有两个: a.掌握答题时间和节奏 b.找出做题时依旧容易选错的惯性思维点。相信由于我这一遍的时候你会有一种新的感觉和收获。完型是我的绝对弱项而且老师普遍反应这一部分提分十分有限所以我没有单独训练，只是都做了一遍练了下手感。写作我是每天一篇真题作文，写完了之后查出我本来想表达又不会的词句记下来，并查一些于此相关的话题词汇搭配整理出来,然后开始对照优秀范文的词句和思路。画出我认为值得学习的句子，着重背诵。另外有一本真题资料值得推荐，就是《木糖英语真题手译版》必备范文部分背诵了几篇，有时间的同学可以早点入手。所有这些整理和搜集的作文素材我会安排在晨读进行背诵，然后在最后进行模考阶段的时候才整理了自己的模板，都是从 山东财经大学学费标准多少,2019年山东财经大学各专业学费标准设置 山东财经大学学费标准多少,山东财经大学各专业学费标准设置 山东财经大学学费标准多少,2018年山东财经大学各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了山东财经大学的考生都在了解山东财经大学的相关信息，其中关于山东财经大学的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年山东财经大学学费标准以及山东财经大学的各专业学费标准，希望报考山东财经大学的考生可以多关注本文。 一、2018年山东财经大学简介及成就 山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校，坐落于名泉喷涌的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学科为主，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学八大学科门类，在国内外有一定影响力和美誉度的省属财经类高校。 历史沿革 学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建，2012年6月9日正式揭牌成立。党和国家领导人 李岚清、姜春云、王丙乾、陈至立等题词祝贺。 山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。1998年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。 2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民政府在济南签署协议，共同建设山东财经大学。2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校获得博士学位授予权。2013年12月，学校入选山东省“省部共建人才培养特色名校立项建设单位”。 二、山东财经大学学费标准多少钱相关信息 普通本科专业学费收取标准按照相关主管部门规定的标准执行（鲁价费函【2015】50号）；按照山东省物价局有关文件规定，中加合作经济学本科专业18750元ㄍ年，中新合作会计学本科专业18750元ㄍ年，校企合作信息管理与信息系统专业（软件外包方向）8800元ㄍ年，校企合作计算机科学与技术专业（金融信息化方向）8800元ㄍ年。新生报到时，收费标准如有调整，按主管部门规定的新标准执行。新生注册入学后，学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。 上述山东财经大学各专业学费收费标准数据来源于网络，仅 山东财经大学经济学院研究生导师介绍 政治经济学（020101）导师 聂炳华 男,1955年11月生,山东省济南市人,汉族。1996年年7月毕业于复旦大学政治经济学专业获经济硕士学位。研究员，兼任山东省经济管理学会会长、山东软科学研究会副理事长、山东社会学会副会长、中国“太湖文化论坛”首界理事，享受国务院政府特殊津贴专家、山东省第五批专业技术拔尖人才。研究方向：经济管理与经济政策研究。 教学情况：承担经济管理与经济政策研究、区域经济基本理论等多门课程。 科研情况：近年来承担多项国家和省级重要课题，研究成果受到省委、省政府领导重视和批示，有些成果还为国家有关决策所参考；主编和参编著作10多部。主要科研成果有：《农科教结合的模式与政策研究》、《山东高新技术产业开发区模式、运行机制和政策研究》、《关于加快我省中心镇建设与发展的研究》、《进一步推进农科教结合的建议》、专著《调研报告辑选及调研方法理论初探》等。获山东省科技进步奖、省社会科学优秀成果奖等省部级大奖10多项。 崔友平 男, 1964年9月出生,山东省文登市人,汉族。1987年7月毕业于曲阜师范大学政治专业,获教育学学士学位,1990年7月毕业于陕西师范大学经济学专业获经济学硕士学位,2007年12月获华中科技大学经济学博士学位。现为山东财经大学副校长、教授。校关键岗位学科带头人，山东省经济学会副会长，山东省商业经济学会副会长，山东经济管理学会副秘书长，山东生产力学会副秘书长。全国财经院校《资本论》研究会副会长，山东省省级中青年学术骨干学科带头人，入选山东省理论人才“百人工程”。研究方向：社会主义市场经济理论与实践。 教学情况：主讲过、《西方经济学》、《资本论》、《当代经济专题》等多门课程。《政治经济学》精品课程负责人。 科研情况：出版专著《走出通货膨胀之路》（南海出版公司1996年）、《两个转变与通货膨胀和失业》（航空工业出版社1998年）、《熨平经济周期的宏观经济政策研究》（经济科学出版社2004年）3部。自1989年以来，在《经济学动态》、《当代经济研究》、《中国工业经济》等刊物上发表学术论文100多篇。近几年作为主持人组织和承担的省级课题8项，主持国家级课题2项。以独立身份获山东省社科优秀成果二等奖两次、三等奖一次。山东省科技进步二等奖一次。 董长瑞 男，1962年7月生，山东省黄县人，汉族。1985年7月毕业于山东大学经济系，获经济学学士学位；1996年1月毕业于复旦大学经济系，获经济学硕士学位；华中科技大学在读博士。现为山东财经大学经济学院院长，山东省高校人文社会科学研究基地山东经济学院经济理论与政策研究中心主任，政协济南市人口资源环境委员会特邀委员。山东省教学名师。研究方向：收入分配问题、农业与农村经济、宏观经济问题。 多年来，一直从事教学、研究工作。主讲过《微观经济学》、《宏观经济学》等多门课程，教学效果优秀。主持的西方经济学课程被评为山东省精品课程，西方经济学课程建设被评为山东省优秀教学成果二等奖。在科研方面，主持了省级项目10余项，参与国家社科基金项目2项，参与国家软科学项目2项，参加省级科研项目10余项项。在《经济学家》、《马克思主义研究》等杂志上发表论文30余篇。主编《微观经济学》和《西方经济学》等3部，参撰教材、著作多部。科研成果获山东省科技进步三等奖1项、山东省社科优秀成果三等奖1项，获厅级奖多项。参与研究成果获省级优秀科研成果一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项。 孟祥仲 男，1958年9月生，山东滕州人。1983年毕业于山东大学经济系，获经济学学士学位。1995年7月毕业于复旦大学经济系，获经济学硕士学位。2008年7月，毕业于复旦大学，获经济学博士学位。 近几年来主要从事微观经济学、宏观经济学的教学和科研工作。特别在土地经济学和宏观经济政策等研究领域取得了国内有影响的科研成果。共公开发表论文50多篇。获教学和科研奖4项。其中省级奖3项。参与和主持科研课题4项。主编教材3部。 李荣山 男，教授，山东师范大学政治系学士、山东省委党校研究生班毕业，学校教学名师，山东省高校优秀共产党员。曾获山东财政学院优秀科研成果三等奖1项，主持省社科规划项目1项，以第2位、第3位参与完成省社科规划项目、省自然科学基金资助项目4项，主持省教育厅人文社科研究计划项目1项。在《山东财政学院学报》、《山东师范大学学报》、《政法论丛》等学术期刊发表论文40多篇。主讲的《政治经济学》被评为山东财政学院“精品课程”。 教学与研究领域：政治经济学，当代中国经济，中国特色社会主义理论体系。 【山东财经大学排名】山东财经大学特色专业-山东财经大学录取分数 线 山东财经大学坐落在山东省省会济南市，是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新中心理事单位，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位，也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校。学校建有舜耕、燕山、圣井、明水4个教学校区，占地4818亩，校舍建筑总面积108.29万平方米。学校现设21个学院，62个本科专业，拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士学位授予权，15个博士学位授权点，10个一级学科硕士学位授予权，62个二级学科硕士学位授权点，11个专业硕士学位授予权，拥有财政学、金融学、企业管理和会计学4个“泰山学者”岗位，16个山东省重点学科，7个国家级特色专业，15个省级品牌特色专业，全日制在校生33000余人。在新的历史起点上，学校将深入贯彻落实科学发展观，遵循高等教育发展规律，依据国家与山东省中长期教育改革和发展规划纲要精神，以经济社会发展需要为导向，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，努力把学校建设成以应用型人才培养为主、特色鲜明、优势突出、国内一流、有较大国际影响的多科性教学研究型大学，成为山东省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地，为地方和国家经济社会发展做出新的贡献。历史沿革山东财经大学由山东经济学院和山东财政学院合并组建而成。山东经济学院前身为山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。1978年，经国务院批准更名为山东经济学院。山东财政学院始建于1986年，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。2011年4月，教育部同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学，2012年6月，山东财经大学正式揭牌成立，同年8月，财政部、教育部、山东省人民政府签署协议，共同建设山东财经大学。学科专业学校现有21个学院，62个本科专业，其中， 山东财经大学院系划分一览表 1保险学院保险 2保险学院保险（保险精算方向） 3财政税务学院财政学 4财政税务学院税务 5法学院法学 6法学院社会工作 7法学院政治学与行政学 8工商管理学院房地产经营管理 9工商管理学院工商管理 10工商管理学院工商管理(跨校3+2专升本) 11工商管理学院工商管理(中澳2+2专升本) 12工商管理学院旅游管理 13工商管理学院人力资源管理 14工商管理学院市场营销 15工商管理学院市场营销（专升本） 16公共管理学院城市管理 17公共管理学院公共事业管理 18公共管理学院公共事业管理(跨校3+2专升本) 19公共管理学院劳动与社会保障 20公共管理学院行政管理 21管理科学与工程学院工程管理 22管理科学与工程学院管理科学 23管理科学与工程学院物流管理 24管理科学与工程学院项目管理 25管理科学与工程学院信息管理与信息系统 26管理科学与工程学院电子商务(原山财) 27管理科学与工程学院电子商务(跨校3+2专升本) 28管理科学与工程学院信息管理与信息系统（软件外包）29国际交流学院国际贸易实务 30国际交流学院金融管理与实务（中英专科） 31国际交流学院经济学(中加办学) 32国际教育学院对外汉语 33国际教育学院工商企业管理(中澳) 34国际教育学院会计（中新合作） 35国际教育学院英语(中新合作) 36国际教育学院英语(中新合作会计) 37国际经贸学院国际经济与贸易 38国际经贸学院国际经济与贸易(跨校3+2专升本) 39国际经贸学院国际商务 40国际经贸学院贸易经济 41会计学院财务管理 42会计学院管理学（创新） 43会计学院会计(原山财会计学院专科) 44会计学院会计学 45会计学院会计学（实验班） 46会计学院会计学（中新2+2专升本） 47会计学院会计学(专升本) 48会计学院审计学 49会计学院资产评估 50计算机科学与技术学院电子商务(原山经) 51计算机科学与技术学院电子信息科学与技术 52计算机科学与技术学院计算机科学与技术 53计算机科学与技术学院计算机科学与技术(跨校3+2专升本） 54计算机科学与技术学院数字媒体技术 55金融学院金融工程 56金融学院金融管理与实务（原山财金融学院专科）57金融学院金融学 58金融学院金融学（专升本） 59金融学院信用管理 60经济学院环境资源与发展经济学 61经济学院经济学 62经济学院经济学（创新） 63经济学院经济学(校内1+3专升本) 64经济学院农村区域发展 65人民武装学院经济学(国防经济专) 66数学与数量经济学院数学与应用数学 67数学与数量经济学院信息与计算科学 68体育学院工商企业管理(体育高水平专) 69体育学院金融管理与实务（体育） 70体育学院金融学（高水平） 71体育学院金融学(体育专升本) 72体育学院社会体育 73体育学院体育经济 74统计学院统计学 75外国语学院德语 76外国语学院法语 77外国语学院日语 78外国语学院英语 79外国语学院英语(商务英语方向) 80文学与新闻传播学院编辑出版学 81文学与新闻传播学院汉语言文学 82文学与新闻传播学院文化产业管理 83文学与新闻传播学院新闻学 84艺术学院广告学（艺术类） 85艺术学院美术学 计量经济学习题 第一、二章 单选题： 1．计量经济学是一门（）学科。 A.数学 B.经济 C.统计 D.测量 2．狭义计量经济模型是指（）。 A.投入产出模型 B.数学规划模型 C.包含随机方程的经济数学模型 D.模糊数学模型 3．计量经济模型分为单方程模型和（）。 A.随机方程模型 B.行为方程模型 C.联立方程模型 D.非随机方程模型 4．经济计量分析的工作程序（） A.设定模型，检验模型，估计模型，改进模型 B.设定模型，估计参数，检验模型，应用模型 C.估计模型，应用模型，检验模型，改进模型 D.搜集资料，设定模型，估计参数，应用模型 5．同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为（） A.横截面数据 B.时间序列数据 C.修匀数据 D.平行数据 6．判断模型参数估计量的符号、大小、相互之间关系的合理性属于（）准 则。 A.经济计量准则 B.经济理论准则 C.统计准则 D.统计准则和经济理论准则 7．对下列模型进行经济意义检验，哪一个模型通常被认为没有实际价值的 （）。 A.i C （消费）i I 8.0500+=（收入） B.di Q （商品需求）i I 8.010+=（收入）i P 9.0+（价格） C.si Q （商品供给）i P 75.020+=（价格） D.i Y （产出量）6.065.0i K =（资本）4.0 i L （劳动） 8.回归分析中定义的（） A.解释变量和被解释变量都是随机变量 B.解释变量为非随机变量，被解释变量为随机变量 C.解释变量和被解释变量都为非随机变量 D.解释变量为随机变量，被解释变量为非随机变量 9.最小二乘准则是指使（）达到最小值的原则确定样本回归方程。 A.()∑=-n t t t Y Y 1? B.∑=-n t t t Y Y 1? C.t t Y Y ?max - D.()2 1?∑=-n t t t Y Y 10. 参数估计量β?是i Y 的线性函数称为参数估计量具有( )的性质。 A.线性 B.无偏性 C.有效性 D.一致性 11.参数β的估计量β?具备有效性是指（） A.0)?(=βVar B.)?(βVar 为最小 C.0?=-ββ D.)?(ββ-为最小 12.最常用的统计检验准则包括拟合优度检验、变量的显著性检验和（）。 A.方程的显著性检验 B.多重共线性检验 C.异方差性检验 D.预测检验 13.反映由模型中解释变量所解释的那部分离差大小的是( )。 A.总体平方和 B.回归平方和 C.残差平方和 14.总体平方和TSS 、残差平方和RSS 与回归平方和ESS 三者的关系是（）。 =TSS+ESS =RSS+ESS =RSS-TSS =TSS+RSS 15.下面哪一个必定是错误的（）。 山东财经大学硕士研究生学位论文写作规范 为提高学校硕士研究生学位论文质量，实现学位论文内容和格式上的统一和规范，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）的要求，特制定本规范。 一、论文的基本要求及内容 （一）论文的基本要求 论文应立论正确、推理严谨、说明透彻、数据可靠。 论文应结构合理、层次分明、叙述准确、文字简练、文图规范。对于涉及作者创新性工作和研究特点的内容应重点论述，做到数据或实例丰富、分析全面深入。文中引用的文献资料必须注明来源，使用的计量单位、绘图规范应符合国家标准。 （二）论文内容 包括：选题的背景、依据及意义；文献及相关研究综述、研究及设计方案、试验方法、装置和试验结果；理论的证明、分析和结论；重要的计算、数据、图表、曲线及相关分析；必要的附录、相关的参考文献目录等。 对于合作完成的项目，论文的内容应侧重本人的研究工作。论文中有关与指导教师或他人共同研究、试验的部分以及引用他人研究成果的部分都要明确说明。 二、论文的主要结构及装订顺序 完整的硕士学位论文应包括的内容及装订顺序如下： 中文封面 英文封面 题名页 独创性声明及论文使用授权声明 中文摘要及关键词 英文摘要及关键词 目录 图表及主要符号目录（不需要的可不列此部分） 正文 参考文献 附录 攻读硕士学位期间取得的学术成果 致谢 以上各项各自独立成为一部分，每部分从新的一页开始。 三、论文的书写规范与打印要求 （一）论文的文字及书写 1.论文的文字 除英文封面、英文摘要外，硕士研究生学位论文的其余部分都应该用中文撰写，以下两种情况除外： （1）留学生学位论文的目录、正文和致谢等可用英文撰写；但封面、题名页、独创性声明和使用授权书应用中文撰写，摘要应中英文对照撰写。 （2）外语专业的学位论文的目录、正文和致谢等应用所学专业相应的语言撰写；但封面、题名页、独创性声明和使用授权书应用中文撰写，摘要应使用中文和所学专业相应的语言对照撰写。 2.论文的印制 论文统一按照A4（210×297mm，70g）标准白纸编制、印刷。封面（中、英文）、题名页、独创性声明和使用授权书采用单面印刷，从中文摘要开始采用双面印刷。 3.字体和字号 论文题目：小一号黑体居中 摘要：三号黑体字居中，摘要内容用小四号宋体 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左（条标题以下标题，采用阿拉伯数字标号，空两个字开始书写。如：（1）----；①----） 正文：小四号宋体 参考文献：三号黑体居中，正文部分用五号宋体 页码：五号宋体居中 数字和字母：小四号Times New Roman体 4.论文的行文格式 第1章□□绪论（三号黑体居中） （除第一章外，后面各章开始必须有过渡语） 1.1□研究的背景及意义------（四号黑体居左） 1.1.1研究的背景 -------------- （小四号黑体居左） 单项选择题 1.投资者与企业之间的分配关系体现在（）。 A．利润分配权 B．剩余收益分配权 C.经济资源分配权 D.成本费用控制权 2.某公司现有两个投资项目可供选择。这两个项目预期报酬率相同，甲项目的标准差小于乙项目的标准差。则对甲、乙项目做出判断的是（）。 A．甲项目取得更高报酬和出现更大亏损的可能性均大于乙项目B．甲项目取得更高报酬和出现更大亏损的可能性均小于乙项目C．甲项目实际取得的报酬会高于其预期报酬 D．乙项目实际取得的报酬会低于其预期报酬 3.最优的财务管理目标是（）。 A．利润最大化 B.产值最大化 C．股东财富最大化 D.企业价值最大化 4.在没有通货膨胀时，（）的利率可以视为纯粹利率。A．短期借款 B.短期金融券 C．国库券 D.商业票据贴现 5.企业价值是指企业全部资产的市场价值，即（）。 A．债券未来市场价值 B.股票未来市场价值 C．未来预期现金流量的现值 D.企业新创造的价值 6.股东之间的委托代理关系产生的首要原因是（）。 A．机会主义倾向 B.道德风险 C．信息不对称现象 D.资本所有权与经营权相分离 7.在利率的计算期相同条件下，下列公式中正确的是（）。A．普通年金终值系数×普通年金现值系数=1 B. 普通年金终值系数×偿债基金系数=1 C．普通年金终值系数×投资回收系数=1 D．普通年金终值系数×预付年金现值系数=1 8.某公司现有甲、乙两个投资项目，其期望值分别为20%、30%，，标准差分别为40%、50%，那么（）。 A．甲项目风险程度大于乙项目风险程度 B．甲项目风险程度小于乙项目风险程度 C．甲项目风险程度等于乙项目风险程度 D．不确定 9.假定某证券的贝塔系数等于1，则表明该证券（）。A．无风险 B．有非常低的风险 C．与金融市场所有证券平均风险一致 D．比金融市场所有证券平均 山东财经大学2014年在山东各专业录取分数线 （一）录取批次：本科一批普通类 文史一本线：579 理工一本线：572 科类专业平均分 文史类会计学622.67 文史类金融学619.56 文史类经济学615.29 文史类审计学614.09 文史类财务管理613.75 文史类金融工程612.38 文史类国际经济与贸易611.57 文史类财政学611.22 文史类工商管理610.16 文史类资源与环境经济学609.35 文史类资产评估608.27 文史类税收学606.75 文史类人力资源管理606.20 文史类信用管理605.90 文史类贸易经济605.59 文史类保险学604.77 文史类旅游管理604.71 文史类法学604.21 文史类房地产开发与管理603.67 文史类市场营销603.55 文史类行政管理603.45 文史类国际商务602.95 文史类农村区域发展602.90 文史类公共事业管理602.33 文史类劳动与社会保障601.43 文史类城市管理601.15 文史类会展经济与管理600.91 理工类金融学633.21 理工类会计学633.01 理工类经济学626.41 理工类金融工程626.33 理工类审计学625.19 理工类财务管理625.15 理工类财政学622.65 理工类国际经济与贸易621.33 理工类工商管理620.89 理工类资产评估619.73 理工类统计学619.38 理工类税收学618.67 理工类金融数学617.75 理工类信用管理617.13 理工类贸易经济617.08 理工类人力资源管理616.89 理工类旅游管理615.00 理工类房地产开发与管理614.83 理工类法学614.68 理工类工程管理614.68 理工类物流管理614.31 理工类市场营销613.79 理工类国际商务613.77 理工类公共事业管理613.48 理工类信息管理与信息系 统 613.32 理工类保险学613.22 理工类管理科学613.05 理工类行政管理612.95 理工类经济统计学612.53 理工类劳动与社会保障612.19 理工类电子商务612.09 理工类数学与应用数学612.06 理工类资源与环境经济学612.06 理工类计算机科学与技术611.48 理工类会展经济与管理610.20 2019年山东财经大学招生计划录取人数及招生专业目录(文 科理科) 山东财经大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年山东财经大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于山东财经大学招生计划和招生人数、山东财经大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年山东财经大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年山东财经大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年山东财经大学招生计划人数和招生专业在山东招生计划 专业名称计划类型层次科类计划数财政学非定向本科文史97审计学非定向本科文史60旅游管理非定向本科文史7经济学非定向本科文史50人力资源管理非定向本科文史41劳动与社会保障非定向本科文史32贸易经济非定向本科文史7保险学非定向本科文史53商务英语非定向本科文史44城市管理非定向本科文史38日语非定向本科文史35德语非定向本科文史20农村区域发展非定向本科文史10资源与环境经济学非定向本科文史18会展经济与管理非定向本科文史15行政管理非定向本科文史68英语非定向本科文史38税收学非定向本科文史72汉语言文学非定向本科文史71金融学非定向本科文史59国际经济与贸易非定向本科文史86房地产开发与管理非定向本科文史28体育经济与管理非定向本科文史34资产评估非定向本科文史26财务管理非定向本科文史61市场营销非定向本科文史38汉语国际教育非定向本科文史38国际商务非定向本科文史53投资学非定向本科文史28新闻学非定向本科文史41会计学非定向本科文史98文化产业管理非定向本科文史150法语非定向本科文史11社会工作非定向本科文史12法学非定向本科文史120公共事业管理非定向本科文史41工商管理非定向本科文史29信用管理非定向本科文史29社会工作非定向本科理工12劳动与社会保障非定向本科理工38日语非定向本科理工4管理科学非定向本科理工34工程管理非定向本科理工62税收学非定向本科理工133投资学非定向本科理工42财务管理非定向本科理工91经济学非定向本科理工80行政管理非定向本科理工32统计学非定向本科理工82公共事业管理非定向本科理工14市场营销非定向本科理工78保险学非定向本科理工104法语非定向本科理工4新闻学非定向本科理工14体育经济与管理非定向本科理工47国际经济与贸易非定向本科理工139城市管理非定向本科理工47房地产开发与管理非定向本科理工47经济统计学非定向本科理工132文化产业管理非定向本科理工山东财经大学专业介绍
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