党委中心组学习先进集体事迹材料

党委中心组学习先进集体事迹材料
党委中心组学习先进集体事迹材料

党委中心组学习先进集体事迹材料

篇一:中心组理论学习先进单位主要事迹

达县平滩乡党委中心组理论学习先进单位

的主要事迹

今年以来,在县委、政府的正确领导下,乡党委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系我乡发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现平滩率先发展、全面建设和谐平滩的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将我乡党委中心、组理论学习先进事迹汇报如下:

一、领导重视,从内容和制度上不断健全党委中心学习组理论学习工作

我乡党委在年初召开党委会,乡党委书记在会上作了全年中心学习组的工作部署,由分管领导具体组织实施。制定了全年学习计划、学习内容、学习制度。坚持学习考勤斗硬,因事不参加学习的一定要向党委书记先请假说明原因,无故缺席者,除了捐50元认识费外,还在下次学习会向大家说明原因。集中学习全年不少于12天,并做到自学与集中学习相结合,每次集中学习必有一个中心发言人,中心发言人必有书面发言材料。理论学习后,中心组学习成员还各抒己见,展

开讨论。学习具有时代先进性的理论文章后,参学人员至少写一篇

心得体会或理论文章。

我乡还成立了以党委书记为组长的党委中心学习理论组领导机构,除党委一班人外,吸收了事业单位支部书记为学习成员。通过学习党的理论、政策和法规,丰富了领导阶层及事业党委党组负责人的理论知识和法律知识,增强了政治敏锐性,在思想上有了明确的航向,为引领群众致富奔小康打下了基础。

二、理论学习着力把握三个环节

一、是学习形式多样。做到“六结合”,及集中学习与分散学习相结合,走出去与请进来相结合,请上来与走下去相结合,理论研讨与实地考察相结合,学习原著与撰写心得体会相结合,理论学习与提出工作对策相结合。今年10月,我乡特请了市委党校毕英涛教授来乡结合科学发展观给社长以上干部讲授了辅导课,深受大家好评。

二、是学习重点突出。在学习内容上努力把握四点:一把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为学习中心内容。二围绕改革和发展,从工作的重点和难点出发确定学习内容。三围绕加强党性修养,坚定理想信念确定学习内容。四从拓宽领导干部知识面和增强领导现代化建设能力的需要来确定学习内容。四从拓宽领导干部知识面和增强领导现代化建设能力的需要

来确定学习内容。

三是学习要求明确。在学习过程中,该乡党委中心组注重把学习理论与该乡发展的实际结合起来,着力实现“三个提高”:一是提高党委领

导的执政能力和水平,为中心工作和科学决策服务。二是提高干部理论素养,加强领导班子自身建设,增强班子凝聚力和战斗力。三是提高干部的创新能力,增强工作的科学性、预见性和创造性。

三、学以致用,积极为民办实事

通过党委中心学习组理论学习,乡党委一班人及事业单位党组负责人将中央的政策贯穿于为民办实事中。我乡社区的东街以前是“天晴满天,雨天如耙田”的状况,通过乡党委一班人的宣传发动,采取干部捐款、企业赞助等筹资方式,近400米的街道得以应还,广大群众拍手称快。通过党委中心学习组人员宣传发动,我乡定龙村、宝塔村、石峰村、茂花村、铁锁桥村的村社道总里程近30公里的硬化工作已基本结束。党委中心学习组领导和政府工作人员经过艰苦努力给辖区煤厂业主及周边群众做思想协调工作,杜绝了受灾区村民群体性上访,解决了d级危房的补偿、人畜饮水工程、房屋搬迁等遗留问题。通过乡党委领导耐心细致地做村民的思想工作,,为引资企业在艳晓沟开办煤厂提供了宽松环境,现该厂建设正常有序开展。通过中心学习组党委一班人的带动,全乡干部群众努力,我乡城乡环境面貌焕然一新,街、村道洁净、绿化工程有序、污水、垃圾得到处理,,深受群众好评。切实落实“惠民工程”公平解决群众低保,积极为民办理新农合医保及场镇居民医疗保险,新增光纤入户一个村。

四、强抓理论学习,确保全乡的稳定

我乡党委中心学习组围绕中央、省、市、县的问价精神要求,以人为本,坚持科学发展,全乡上下在抓发展的同时,更注重“稳定压倒一

切”的大道理。上至党委中心学习组领导,下至一般工作人员在保稳定方面做了艰苦细致的工作,下至企业到院坝化解矛盾、调解纠纷,给群众宣传法律政策,我乡今年无一例刑事案件发生,民事纠纷比去年明显减少。因乡党委中心学习一班人狠抓机关、事业单位、村、社干部的理论学习,教育干部职工关注民生,热心服务群众,年初至今无一例越级上访。全乡上下人心稳定,民心思干,各行各业蓬勃发展。总之,我乡党委中心组通过认真学习党的方针正常,贯彻执行党十七届三中全会精神,全面落实可续发展观,关注民生,推动了全乡各项事业健康发展,为构建和谐平滩做出了巨大贡献。

中共达县平滩乡委员会

20XX年12月18日

围绕经济抓党建抓好党建促发展

---邵武市市直机关党建先进单位市经济贸易局主要事迹

经济贸易局党委下属5个党总支,47个党支部,其中规模以上非公企业党组织9个,党员总数1161名。20XX年以来,经贸局党委围绕市委、市政府提出的“突出工业、突破工业”、“建设海峡西岸经济区绿色腹地经济强市”发展战略和建设和谐经贸的目标任务,突出发展第一要务,“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”取得显著成效。经贸局连续六年获得了南平市工业经济运行年度评比第一名;在邵武市市直部门创业竞赛年度评比中获得了五年第一名、一年第二名;还先后获得了“全省节能先进单位”、“南平市山海协作工作先进单位”、“南平市商贸六项工程先进单位”、“南平市信访工作先进单位”、“邵武市

文明单位”、“邵武市信访工作先进单位”、“邵武市平安建设先进单位”、“邵武市办理政协提案先进单位”等荣誉称号。20XX年,在创建南平市级文明单位年度考评中获一类成绩、邵武市纪检监察目标责任制考评二等奖、邵武市百家企业测评机关效能第三名;局机关党支部也被邵武市委授予“先进基层党组织”荣誉称号。

一、抓好班子,带好队伍。一是坚持理论武装,带创学习型机关。局党政领导班子制定和落实《局党委中心组年度学习计划》,每季度

篇二:理论学习先进集体的事迹材料

理论学习先进集体的事迹材料

敬爱的团总支:

()您好!我们是数学科学学院08级信息与计算科学专业的6位学生,在大学的两年时间里,我们这个温馨的小家庭(13#307)表现非常突出,特此我们集体申请“理论学习先进集体”的光荣称号。

这是一个思想先进的集体;这是一个互助互爱的集体;这是一个积极向上的集体;这是一个勇于创新的集体;这是一个活力四射的集体;这是一个团结一致的集体;这是一个由六颗星闪亮组成的集体——307宿舍,无论何时何地我们始终坚信:我们一定行!

我们宿舍的6位同学,来自不同地区。在这里,我们和睦相处了两年,这里面有欢声笑语,也有同甘共苦。我们相信只有通过自己的奋斗才会有收获!

在这里我说一下我们宿舍的整体情况:

在学习方面:我们形成浓厚的自学氛围,互相督促,共同进步,各人

成绩都相当优秀。除了学习专业知识外,还努力开阔视野,丰富学识。在这两年里,张瑞霞同学获得了校级“一等奖学金”;何欢欢同学获得了校级“三等奖学金”;张岩同学获校级“一等奖学金”;思静同学获得校级“二等奖学金”;张骁和熊芩同学获得国家励志奖学金,这是我们宿舍的具体学习状况,我们宿舍个个都是爱学习的好儿童,学习成绩也是我们班数一数二的。。

在工作上:我们宿舍的张岩和熊芩同学分别担任着08汉班和08信息班的学习委员,思静同学担任我们班的生活委员,她们工作认真

负责,张岩在上一学年度中获得考勤先进个人的荣誉称号。自从我们进入这个学院以来,我们宿舍就积极参加学校学院举行的各种活动,在系宿舍文化月的宿舍小合唱比赛中,获得“优秀奖”的光荣称号,在学校举行的大合唱中,我们宿舍也积极的加入了我们院的行列,为我们学院的荣誉而奋斗,做上我们能做的事。在大一的数学科学学院的“启明杯”上,由我们宿舍同两位男生表演了街舞“动”,获得了“优秀奖”。大一下学期的“文苑杯”的舞台上,也出现了我们307的影子,在话剧“凝聚每份爱”中我们每个人都担任着不同的角色,为我们班集体,为我们学院争光。这是我们宿舍共同努力的结果,我们将将这一精神永远传递下去,并且在同学中做好模范带头的作用。

在思想上:思想是灵魂,作为跨世纪的新一代,我们不仅要善于学习,勇于钻研更要思想上的进步,以实际行动向党组织靠拢,我们都积极的递交入党申请书,我们有着对党靠拢的决心,都在积极争取中,我们在学习上形成了互帮的好习惯,有着良好的学风。并多次运用这些

党委中心组中心组学习制度

党委中心组学习制度 一、总则 为加强中心组理论学习,建设“学习型党组织”,提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力,创建“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子,建设“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)政治堡垒,打造“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)班子队伍为目标,按照“五有”(有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案)原则,特制定本办法。 二、中心组组织设置及职责 组长:党组书记、总经理 副组长:党组成员、副总经理 成员:总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任 秘书:思政部党建主管 组长(副组长)职责:审定学习计划,拟定研讨专题,提出学习要求,组织学习和研讨,检查、讲评学习情况,搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。 秘书职责:根据党组的要求拟定年度和季度学习计划;准

备学习材料;做好与学习有关的事务性工作;负责学习考勤和记录;撰写学习总结、通报或简报;定期向上级主管部门汇报学习情况;敦促中心组成员完成体会文章并集中上交;及时了解理论信息和动态,当好组长的助手。 三、学习内容 1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。 2.公司重大工作部署、重要会议精神。 3.能源和电力行业的先进技术,国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。 4.拓展知识面的有关内容,包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。 四、学习方式及时间安排 1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。 2.集中学习时间定于每月党组会之后进行,每月不少于1次,每次不少于2小时,每年不少于12次;自学时间由个人自行安排。 五、具体要求 1.党组(委)中心组每年年初应研究制定本年度学习计划,学习计划要具体到每个月,并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。 2.每次学习要有学习主题,有中心发言人,发言人要准备发言材料。

党委中心组的理论学习经验材料

党委中心组的理论学习经验材料 加强和改进党委中心组学习,是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式,是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来,我们定海区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神,加强制度建设、学风建设和成果转化,努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫,在理论指导实践上见实效,有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。 一、区委中心组理论学习的主要做法 (一)强化规范、完善机制,组织运行做到“三加强” 一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来,我们始终坚持每2月一次的中心组学习,建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化,由区委制订《中共定海区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》,从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。二是加强

示范带动。我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。在理论学习活动中,区委、区政府主要领导身体力行,率先垂范,坚持做到五个带头:带头参与制定学习计划,为中心组学习提要求,定重点,组织研究有关事项;带头集中精力、集中时间参加集中学习,做到坐得下来,学得进去;带头作中心发言,确保发言质量;带头做读书笔记,笔记内容既有学习体会,又有紧密结合实际工作的对策思路;带头撰写调研文章。区委每年修订完善中心组考核标准,年初印发中心组学习计划和调研参考课题,明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记,全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。近年来,中心组成员共撰写理论文章400余篇,其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。这些调研报告和理论学习体会文章,对定海经济社会的发展提出了不少有价值的参考意见和建议,有力地推动了各地工作的顺利开展。三是加强督查指导。区委每年对基层中心组实行督查、考评,考核内容列入年终目标考核、党建考核的一项内容。每年评选出4-5家优秀党委(党组)优秀中心组在全区进行表彰。为了进一步加强对党委(党组)理论学习中心组的有效监督,促进中心组学习的规范化、制度化建设,结合实际,今年我区推行了党委(党组)中心组理论学习旁听制度,加强对基层党委(党组)理论学习中心组的指导服务,引导中心组学

党委中心组理论学习制度

党委中心组理论学习制度 为提高领导干部政治理论素质和政策水平,坚定社会主义、共产主义信念,增加党性观念,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进领导班子思想作风建设,推进管理区的改革与发展,加强和改进党委中心组的学习,特制订本学习制度。 一、党委中心组学习的人员组成 党委中心学习小组成员包括下列人员:机关党委成员和机关支部书记,根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任,党委中心组实行组长负责制。 二、党委中心学习小组的学习内容 党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来,把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来,掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性,做好本职工作必须的各方面知识,不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据管理区党委的统一部署予以安排。 三、党委中心学习小组的学习时间、方式和方法 党委中心组学习每年集中学习不少于6次,总时间不少于12天。党委中心组学习要以自学为主,坚持自学、集中学习研讨相结合。坚

持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动,自学要有读书笔记、心得,体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题,为提高学习效率和学习质量,适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。 四、党委中心学习小组的学习要求 大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于管理区建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势,密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际,深入研究当前经济发展的形势给管理区带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心,不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观,坚持"两个务必",努力实践"三个代表"的重要思想。

干部学法制度.doc

干部学法制度 为提高行政执法人员的素质,落实依法治国方略,推进依法行政进程,根据省厅《关于全面推进依法行政的通知》和《秦皇岛市干部学法制度》精神,制定本制度。 一、组织领导 局行政执法监督委员会负责领导干部学法,国土资源执法监察局专门负责组织、协调、监督、指导干部学法工作。 二、学习对象 县国土资源局全系统的职工干部及各乡镇土管所干部职工。 三、学习内容 1、社会主义民主法制建设理论; 2、依法治国基本知识; 3、宪法、刑法、民法、行政法、市场经济法律法规等基本法律常识; 4、《土地管理法》、《矿产资源法》及其配套法规; 5、本县有关的规范性文件。 四、学习形式 1、确定学法日 结合我局工作实际明确每月5日为学法日(遇公休日顺延),对学法内容作出妥善安排。 2、举办法律知识讲座。每年有计划地举办2次以上法律知识讲座。 3、进行法律培训要采取聘请法律专门人员进行讲座,组织多种形式的法制培训班,对各级干部进行集中培训学习。 五、学习制度 1、考勤制度 学法日要严格认真地进行考勤。(由各科室负责本科室考勤,统一报县国土资源执法监察局汇总)。 2、检查制度 县局要经常检查督导本局干部学法,保证干部学法活动坚持经常,取得实效,避免走过场,流于形式。3、考核制度 县局负责组织本局的法律法规知识考核;负责组织。县政府组织的干部学法统一考试,其考试成绩将由县法制科分别填入个人普法档案,并按干部管理权限报送组织、人事部门备案,结合干部执法、守法情况作为考核、任用的必要依据。

市委组织部市委宣传部市司法局市依法治市办关于进一步加强全市领导干部学法用法工作的意见 发布时间:2008-08-12 点击次数:119次 各县(市)区委组织部、宣传部,各县(市)区司法局、依法治理领导小组办公室,市直各单位: 为增强我市各级领导干部法律素质,提高各级领导干部运用法律手段管理经济社会事务和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平,根据《省委组织部、省委宣传部、省司法厅、省依法治省办关于进一步加强全省领导干部学法用法工作的意见》(皖司通[2008]46号)的通知精神,现就进一步加强全市各级领导干部学法用法工作提出如下意见: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全市经济社会发展大局和法治宣城建设,按照理论联系实际、学用结合的要求,以提高各级领导干部法律素质、增强依法执政能力为重点,切实进一步加强领导干部学法用法工作,为加快我市经济和社会各项事业发展,构建和谐宣城提供有力保障。 二、总体目标 全市各级领导干部要通过深入系统的学习,熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识,牢固树立社会主义法治理念,牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,牢固树立尊重和保障人权的观念,善于运用法律手段管理经济和社会事务,正确行使人民赋予的权力,做到依法执政、依法决策、依法管理、依法办事。 三、学习内容 “五五”普法期间,全市各级领导干部要以全国干部学习培训教材《宪法学习读本》和中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》为基本教材,重点学习和把握好以下内容:一要认真学习宪法,掌握宪法的基本知识和基本精神;二要认真学习党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策;三要认真学习管理经济、政治、文化和社会事务有关的法律法规;四要认真学习国家新颁布的重要法律法规;五认真学习与本职工作密切相关的法律法规。 四、坚持和完善领导干部学法用法制度 1、坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度。要把法制学习纳入中心组学习的重要内容,作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面,制定年度学法计划,认真组织实施。各级党委(党组)理论学习中心组每年专题学习法律知识不少于2次,时间不得少于8小时。 2、坚持和完善领导干部法制讲座制度。各级党政部门、社会团体、企事业单位每年举办法制讲座不少于2次,讲座内容要结合社会形势和实际工作。要采取措施确保到课率,提高讲座效果。 3、坚持和完善领导干部会前学法制度。要充分利用召开各种会议的时机,在会前根据形势和会议议题,组织学习相关法律法规,增强学法效果。 4、坚持和完善领导干部法律培训制度。各级党校要坚持把法制教育纳入培训规划和教学计划,把法制课作为领导干部必修课程进行安排。培训班或轮训班等主体班次的法制培训要形成教学单元或系列;其他班次要根据不同的类别和学员特

中心组学习旁听记录计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除中心组学习旁听记录计划 篇一:20XX年中心组旁听计划 印发20XX年度党委中心组理论学习 旁听计划的通知 各乡镇党委,新城街道党工委,黄山工业园区(筹)党工委,太平湖风景区管委会党委,区直机关工委,区委各部委、区直各党委(党组)、局级单位党组织: 为深入推进学习型党组织建设,进一步加强和改进全区各党(工)委、党组中心组理论学习,提高领导班子和党员领导干部理论学习的规范化水平,现就做好20XX年全区中心组旁听工作有关事项通知如下。 一、中心组学习计划 各党委(党组)理论学习中心组要按年度制定学习计划。计划可以参照黄办发〔20XX〕20号文件要求,突出中心组学习重点,带动干部职工的理论学习;突出学以致用,围绕各地各部门中心工作来安排和布置理论学习;突出提高理论学习成效,广泛深入地开展各类理论主题教育活动。

中心组理论学习时间按照个人自学每年不少于300小时、集中学习全年不少于12天次来安排计划。其中区人大、政府、政协党组中心组的理论学习根据有关规定执行。 二、中心组学习方式 根据学习计划,采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。 1.集中学习。党委(党组)中心组集中学习要预先设置好学习专题,预备好发言提纲,坚持中心发言和集体讨论发言相结合,邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合。 2.个人自学。中心组成员要解决好工学矛盾,围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动,自觉选学有关理论知识和业务知识,并做好学习笔记。 3.中心发言。中心组成员发言上级有关要求和阶段性工作,立足分管工作职能和重点,围绕理论性、前瞻性和工作实际,进行深入研究,着力提高发言质量。 4.工作调研。坚持学习与调研相结合,学习与解决实际问题相结合,深入基层调查研究,形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果,推进学习型领导班子建设。 三 、中心组旁听制度 1、总体要求:旁听督查全区党(工)委、党组中心组 学习情况,总结、交流各地理论学习的好做法、好经验,推

中心组学习情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中心组学习情况汇报 篇一:党组中心组学习情况报告表(4) 党组中心组学习情况报告表 篇二:20XX年党委中心组学习情况汇报 公司党委中心组学习情况汇报 20XX年,公司深入落实科学发展观及党的十八大精神,紧紧围绕中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,不断创新工作思路,提高管理水平和质量,为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将公司党委中心组学习情况汇报如下: 一、学习情况 一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。 年初,根据局党委工作要求,结合公司的实际,及时制定下发了《20XX年度公司党委中心组学习计划》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证

各项学习任务落实到实处。截至目前,公司党委中心组组织集体学习8次。 二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了十八大会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神,确保学习内容的落实。 三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。 二、学习特点 一是把学习“十八大精神”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“十八大精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十八大精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。 二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神,把会

中心组学习心得体会

中心组学习心得体会 今年以来,通过参加党委中心组学习,不仅丰富了自己的理论水平,拓宽了工作视野,同时也提高了自身的实践工作能力,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质得到了提高,对于今后的中心组学习活动,我有了以下几点认识: 一、要更新观念,转变学习理念。为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念,主动把,学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、要突出重点,增强学习的针对性。要根据改革发展的实际,突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,认真学习党的十七届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,

及时准确地把握政策。 三、要改进方法,提高学习的时效性。在学习过程中,坚持主动自学,要把学习理论和学习新知识结合起来,通过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求,努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。把终身学习作为求知、处事、为人的需要。要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题,把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。在个人学习过程中,紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题,以我们正在做的事情为中心,努力解决个人的思想认识问题,把思想认识统一到区委的重大决策上来,从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。并针对个人实际工作中遇到的问题开展调查研究和分析论断,寻找解决问题的对策思路,做到解决思想认识问题和解决实际工作问题的有机统一。 以上是我的学习体会,我想在我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,肯定还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要上级领导和同志们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见,进一步反思工作中的问题,认真总结经验教训,改正不足,并在今后的工作中进一步加强学习,保持积极进取的良好精神状态,不断改进工作方法,更好地履行职责,在巩固过去完成成绩的基础上,与时俱进,开拓创新,进一步提高各项工作水平,高质量完成全年工作任务。

党委中心组理论学习自查报告

关于xxx中心组理论学习情况的 自查报告 xxxxx: 按照xxxx号文件精神,我单位高度重视,对xxx 年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了认真自查,现将我单位党组中心组理论学习情况总结如下: xxx年我单位认真组织中心组理论学习, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神和省市第九次党代会精神,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧紧围绕更好地推进全市xx工作的实际出发,坚持学以致用,不断完善学习制度,丰富学习内容和改进学习方法,以加强领导班子及干部队伍建设为出发点,充分发挥党组中心组成员示范带头作用,不断强化中心组成员的学习意识、自律意识和创新意识,使我单位中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路,中心组成员的理论水平得到了很大提高,取得了较好的成果。 一是健全建设学习型党组织的制度。建立健全党组中心

组学习制度,每年初制订党组机关的年度理论学习计划,保证集中学习每月2次以上。建立健全培训制度,科学安排业务培训和理论培训等。建立健全调查研究制度,领导干部每人每月到基层调研1次以上,每人每年撰写调研报告1篇以上。建立健全党组成员个人自学制度,明确学习计划和目标,强化党组成员的日常学习,激发个人自学动力。建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容。建立健全学习成果转化制度,通过集中交流、媒体宣传等多种形式,促进学习教育成果及时运用于党组决策中。 二是拓展建设学习型党组织的阵地。充分运用好新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体,引导其发挥自身优势。积极运用信息网络技术手段,加强党员干部远程教育、电化教育等网络学习力度,不断提高党员干部学习教育的信息化水平。通过大力推行党员干部在线学习,突破了场地、人员等限制,在学习内容和时间上的自主性大大加强,提高了学习效益,形成了比学赶超的浓厚学习氛围,不仅较好地解决了领导干部的工学矛盾,更有助于培养良好的学习习惯,树立了终身学习的理念。

党组理论学习中心组制度

党组理论学习中心组制度
篇一:党组中心组学习制度(通用) 党组中心组学习制度 为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设,全面提高 领导干部的理论水平和执政水平,营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环 境,使局党组成为学习型、研究型组织,根据上级的有关要求,现结合实际,特 制定本制度。 一、指导思想 以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导,以上级党委关于 加强和改进理论学习的要求为指针,以新时期共产党员保持先进性的基本要求为 依据,坚持理论联系实际的马克思主义学风,根据新形势、新任务和新要求,把 理论学习同学习贯彻中央重大决策部署, 明确工作思路, 促进规划管理结合起来; 同研究工作中出现的重大问题,提高领导水平结合起来;使理论学习成为促进城 乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。 二、组织形式 1、局党组中心组理论学习成员,由局党组全体成员、局长助理、助理调研 员组成。 2、由局党组书记、局长任组长,局党组成员、纪检组长任副组长,人教处 处长任学习秘书。 三、学习计划 1、学习秘书年初根据上级的部署和要求,结合我局实际,制订年度学习计

划,包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等,中心成员人手一份。 2、根据年度计划安排,制订阶段性学习计划,把学习内容分解到月份,阶 段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等,中心组成员 人手一份。 3、学习计划要讲究实效性和操作性,切忌做表面文章,流于形式。 4、中心组成员要根据学习计划和总体安排,结合本人的工作情况,制订本 人年度自学计划,阅读规定的书目,做好学习笔记。 四、学习时间 1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间,如遇特殊情况,可 作调整。 2、中心组年度集中学习时间不得少于 12 天。 3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题,提前通 知,让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求,做好准备工作,并带好有关 的书籍、资料等。 五、考勤考核 1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席,凡因公外出 等特殊情况不能参加学习的,必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学 习的,应及时安排时间补学。 2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情 况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果,每年装订成册,建档立卷。每次 集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容 等都要记载清楚。

关于建立完善领导干部学法制度的通知

委发﹝2011﹞91号 关于转发《广安区委办公室关于建立完善领导干部学 法制度的通知》的通知 各村(居)镇属相关部门: 根据《中共广安市广安区委办公室关于建立完善领导干部学法制度的通知》的要求,经镇党委、政府研究决定,现将其转发给你们,请认真组织贯彻实施。 委员会 2011年8月1日

中共广安市广安区委办公室 关于建立完善领导干部学法制度的通知 为深入贯彻实施“六五”普法,进一步提高各级领导干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的意识和能力,全面推进依法治区,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,区委决定,建立完善领导干部学法制度。现将有关事项通知如下: 一、建立完善党委(党组)中心组学法制度。区委中心学习组每年举办两次法制讲座,乡镇(街道办事处)、党(工)委中心组每年举办四次以上法制讲座,区级各部门党委(党组)中心组学法时间不少于中心组学习时间的四分之一。 二、建立完善党校法制教育制度。区委党校要把宪法和法律纳入各级领导干部培训的重要内容,切实做到教学计划、学法资料、教师和课时“四落实”,保证法制教育课时达到教学课时的五分之一。 三、建立完善领导干部法律知识考试制度和拟任领导干部任前法律知识的考察、学法用法情况的督促检查和年度评估考核制度。组织工作部门每两年对副科级以上领导干部进行一次学法考试,乡镇(街道办事处)每两年对所属单位负责人和村(居)干部进行一次学法考试;五年普法结束时,全区所有副科级以上领导干部参加一次普法考试,并颁发普

法合格证书。 四、建立完善领导干部法制讲座制度。区委每年举行2-3 次副科级以上领导干部法制讲座。各乡镇(街道办事处)、区级各部门、区属企业均要适时举办中层以上干部法制讲座,五年内不少于 3 次。 五、建立完善领导干部自学法律制度。副科级以上领导干部要按照要求,结合工作实际,坚持自学法律,每年自学不少于 40 小时,做好学习笔记,并根据自身学法用法感受,每年撰写体会文章 1-2 篇,每年 12 月中旬交区法建办。 六、建立完善领导干部学法用法档案。把副科级以上领导干部参加法律考试、法制讲座和依法决策、依法行政、依法管理等学法用法的情况记入个人档案。 七、建立完善对领导干部学法用法情况的考核考察制度。坚持把副科级以上领导干部学法用法和依法决策、依法行政、依法管理方面情况纳为领导班子考察、领导干部素质测评的重要内容之一。 八、建立完善重大决策法律咨询、审核制度。各级党委、政府作出重大决策、出台重要文件、处理重大问题,要有针对性的听取司法、行政执法部门的意见。区政府要建立法律顾问团。乡镇(街道办事处)、区级部门、企事业单位要聘请常年法律顾问,确保依法决策、依法行政、依法经营。

市委中心组学习情况汇报

中共**市委中心组2011年度理论学习 述学报告 今年以来,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市经济社会发展的大局,着力抓好中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、转变领导方式和经济发展方式等内容的学习,进一步充实和完善市委中心组理论学习活动,中心组成员的理论素质明显提高,工作能力明显增强,工作业绩明显提升。 一、领导重视,促进学习规范化 坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位臵,列入重要议事日程,根据省、市委统一部署和我市经济社会发展形势需要,制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点、抓好落实,全年共组织市委中心组集中学习讨论24次,参学率在98%以上。市委书记任理论学习中心组组长,亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习,带头谈学习体会、写调研报告,并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促,成为理论学习的带头人。市委中心组其他成员在抓好自学的基础上,积极参加集中学习,踊跃发言、畅谈体会。在市委中心组的带动下,全市基层党委(党组)中心组的学习自觉性明显增强,都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径,作为加强党风廉政

建设和履行领导职责的内在要求,作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式,摆上重要位臵,作为紧要工作来抓,确立了“一把手”抓学习的领导责任制,形成了党委(党组)主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。做到了年初有计划,中期有检查,年终有总结。主要领导以身作则,带头学,亲自抓,一级抓一级,一级带一级,充分发挥了龙头作用,极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。 二、主题突出,促进学习明确化 今年以来,市委中心组紧紧围绕中央、省、市重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,紧密结合我市经济社会发展的实际,深入学习《国务院关于支持河南省加快中原经济区建设的指导意见》、十七届五中、六中全会、省九次党代会、三门峡市六次党代会和**市十一次党代会精神,学习省委“四个重在”、“四个基层”、“用领导方式转变加快发展方式转变”等战略思想和“一文九论十八谈”等精神,持续推进党员干部思想解放,切实把党员干部的思想统一到中原经济区建设及富民强市的发展大局上来。结合实际配发了《学习活页文选》、《党委中心组学习参考2011》、《解读中原经济区》、《大众热点话题》、《七个怎么看》、《从怎么看到怎么办》等中心组理论学习教材,共征订发放学习资料700余套。广泛开展向杨善洲、代向兵、李文祥等模范人物学习活动,进一步增强了广大党员干部艰苦奋斗、干事创业的信心

中心组学习情况的自查报告

中心组学习情况的自查报告 20XX年,我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求,认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下: 一、制定计划,提出要求 年初,根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求,制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还全部完成干部在线学习,并自觉开展读书自学活动,基本保证了学习时间的落实。 二、强化制度,督促检查 理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知,把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员,参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学报告制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核

的一项重要内容,促使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的,都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习,中心组成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。 三、丰富手段,形式多样 1、改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上,进一步改进理论中心组的学习方法,要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与工作目标一致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人都写了心得体会或调研文章。

党委中心组理论学习制度

永丰镇党委中心组理论学习制度 为提高党委领导干部政治理论素质、执政能力和政策水平,坚定社会主义、共产主义信念,增加党性观念,树立科学发展观,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进领导班子思想作风建设,推进经济社会的改革与发展,加强和改进党委中心组的学习,制定本学习制度。 一、党委中心组的人员组成 党委中心组成员包括下列人员:党政领导班子成员,镇机关各站办所长,根据需要还可吸收镇属单位的负责同志参加。组长由镇党委书记担任,副组长由党委副书记、镇长担任,党委中心组实行组长负责制。 二、党委中心组的学习内容 党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党中央、省、市、区委的重大方针政策结合起来,把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来,不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性,做好本职工作,掌握各方面知识,不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。 三、党委中心组的学习时间、方式和方法 (一)党委中心组每年集中学习不少于12次,总时间不少于

24小时。 (二)制定学习计划。根据上级党委的部署和要求,结合我镇实际,制定年度学习计划,对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定,并提出具体要求。 (三)党委中心组学习要以自学为主,坚持自学、集中学习研讨相结合。 坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡利用节假日、出差等机会和8小时以外的时间认真看书学习。自学时间每月不少于30个小时。自学要有读书笔记、心得体会。 集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕我镇改革与发展的实际,以及学习中的重点、难点和热点问题,为提高学习效率和学习质量,每个中心组成员都要写出发言提纲,专题讨论时要有中心发言人。要根据学习计划,适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。 四、党委中心组的学习要求 (一)严格学习考勤。小组成员的集中学习时间(短期培训时间除外)全年不得少于两周。集中学习实行签到制度,因故不能参加学习的,须向组长请假,缺课内容要及时补课。每半年由组长负责通报一次学习考勤情况。 (二)建立学习档案。要建立个人学习档案,包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

领导干部学法用法工作制度

领导干部学法用法工作制度 领导干部学法用法工作制度为了认真贯彻中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神,使全县领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化,不断提高领导干部的法律素质,切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力,文秘资源网原创特制定全县领导干部学法用法工作制度。一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委(党组)中心组每年年初要制定年度学习计划,落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。2、党委(党组)中心组坚持集体学法与自学相结合,每年集中学法不少于3次。3、党委(党组)中心组成员要有学法专用笔记,每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。4、党委(党组)中心组成员要根据工作分工,负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。5、坚持学法与用法相结合,理论与实践相结合。6、县委组织部、县委宣传部、县司法局、县委依法治县办公室每年对全县党委(党组)中心组学法用法情况共同进行一次考核,并组织全县领导干部学法考试,考试成绩装入领导干部本人档案。二、领导干部法律知识培训制度1、在县委、党校成立领导干部学法用法培训中心,负责对全县领导干部法律知识培训工作。2、由县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办、党校共同制定领导干部法律知识年度培训计划、教学大纲,并组织实施。3、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时,还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。4、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。三、领导干部法律知识考试、考核制度1、县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办共同负责,按照干部管理权限,负责对全县领导干部学习法律知识情况进行考试考核。2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次,考试成绩装入领导干部本人档案,作为考察、任用干部的重要条件之一。3、党委对拟提拔任用的领导干部,人大对拟任命的政府组成人员和两院领导及法职人员,要坚持任前考法制度,对考试不及格者进行补考,补考仍不及格者应暂缓任用。4、县委组织部、宣传部、司法局、县委依法治县办每年共同对各党委、党组学法用法情况进行一次考核,把此项工作作为领导班子和领导干部评先选优、单位党建工作、精神文明建设评比的重要条件。此项工作连续两年被评为较差单位的,建议县委对主要责任

党委中心组学习心得体会

2015年党委中心组学习心得体会 蔡桂林 2015年来,通过参加党委中心组学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高,对于今后的党委中心组学习活动,我认为注意以下几点: 一、要更新观念,树立科学发展观。为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、要突出重点,增强学习的针对性。要根据改革发展的实际,突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。 三、要改进方法,提高学习的时效性。一是坚持主动自

学。党委班子成员要经常深入调查研究,掌握第一手资料,适时调整学习计划,开展自学。中心组成员按照指定内容,明确课题,规定时段,定期交流,共享学习成果。二是坚持制度规定集中学。党委专门制定了中心组学习制度,关键是坚持和落实制度。要借鉴和运用学习型组织所倡导的改善心智模式、追求自我超越、善于系统思考,达到进一步统一思想认识,促进领导班子建设的目标。三是重点问题专题学。我们要把一些重大问题纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨,统一思想,丰富思路,为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。四是上下促进互动学。要发挥好党委中心组学习的引导、辐射作用,通过介绍党委中心组学习情况、学习做法和学习体会等形式搞好传帮带,在机关营造良好的学习氛围。 四、要加大督查力度,建立和完善党委中心组学习考核制度。中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习,增强领导干部学习自觉性必要措施;是提高领导干部理论学习质量,检验理论效果的有效手段。要充分认识考核的重要性和必要性。对中心组成员考核的主要内容:一是学习态度。重点考核各级领导干部理论学习的自学性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守学习制度和自学制度,做理论学习的表率。二是基本理论和基本知识。重点考核领导干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策

党委中心组学习会议情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除党委中心组学习会议情况汇报 篇一:党委中心组学习总结 **党工委中心组理论学习总结 为进一步发挥**党工委中心组,在**局系统学习型党组织建设中的示范作用,按照市委办公室加强和改进党委(党组)中心组学习有关要求,**党工委严密组织、精心筹划,成立了党工委学习中心组,制定了学习计划,现将学习情况总结如下: 一、政治理论学习的重要作用。 学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中,结合**局工作实际,坚持以加强学习、建章立制、改进作风为抓手,明确中心组学习的重要性、必要性和紧迫性,学习政治理论,提高思想素质,加强业务学习,提升专业素质。 二、政治理论学习的内容决定了其必然具有的重要作用。

政治理论学习的丰富内涵决定了其必然产生的重要作用。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及“十八大”以来的创新理论成果,是政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使人确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远,开阔广大职工的视野,使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解我们国家的政策和当前出现的新情况、新问题。党的路线方针政策和上级党委的指导精神具有重要的现实意义,也是政治理论学习的重要内容。党的路线方针政策和上级党委的指示 精神是我们各项工作的行动指南,号召用科学发展观来指导当前的工作,要求构建合谐社会。我们就要从这个观点出发来审视自己的工作,立足实际来谋划发展,只有深刻理解了党的路线方针政策才能使工作真正到跟上时代前进的 步伐,变被动为主动,抓住机遇迎接挑战,合上变革的节拍。 三、政治理论学习贵在坚持持久。 要把政治理论学习抓实抓好,必须要做到三个保证,即人员保证、时间保证、学习内容保证。 1、人员保证。建立签到制度,按照学习计划安排,按时召开学习会议,到会签到,不得迟到早退,确需请假时,会后补课。

2011年度党委理论中心组学习记录

2010年度党委理论中心组学习记录 (共13次) 发布时间: 2011-01-20 10:00 时间:2010年1月28日地点:局8楼会议室 参加人员:局党委理论学习中心组成员、局中层正职 主持:胡爱民 学习内容: 一、学习沈浩同志先进事迹 1.胡爱民书记宣读沈浩同志先进事迹 2.俞谷局长对干部职工学习沈浩的六点建议 二、学习《中华人民共和国营业税暂行条例》及其实施细则 由税政科科长李明通向大会介绍了《中华人民共和国营业税暂行条例》修订后的主要变动。 时间:2010年3月17日地点:局10楼会议室 参加人员:局党委理论学习中心组成员 主持:胡爱民 学习内容: 一、学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》 1.胡爱民书记宣读《廉政准则》,并强调其重要意义 一是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要。 二是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措。 三是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。 2.俞谷局长对领导干部学习准则提出三点要求 一是要对《准则》内容,要认认真真学,原原本本学。 二是要结合实际,抓好贯彻落实。 三是严于律己,做遵纪守法模范 二、胡爱民书记强调要确保中纪委十七届五中全会精神“学习、落实”双到位 1.要及时开展各类学习活动,确保全会精神学习到位 2.要研究部署全年重点工作,确保全会精神落实到位。 三、市纪委十届五次全会精神 时间:2010年3月30日地点:局10楼会议室 参加人员:局党委理论学习中心组成员 主持:胡爱民 学习内容: 第十一届全国人民代表大会第三次会议和全国政协十一届会议精神(温家宝总理的政府工作报告) 一.2009年工作回顾

中心组学习心得体会

中心组学习心得体会 2011年上半年,我通过参加党委中心组学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高,对于今后的中心组学习活动,注意以下几点: 一、要更新观念,树立科学发展观。为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、要突出重点,增强学习的针对性。要根据改革发展的实际,突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。 三、要改进方法,提高学习的时效性。一是坚持主动自学。要经常深入调查研究,掌握第一手资料,适时调整学习

计划,开展自学。中心组成员按照指定内容,明确课题,规定时段,定期交流,共享学习成果。二是坚持制度规定集中学。制定中心组学习制度,关键是坚持和落实制度。要借鉴和运用学习型组织所倡导的改善心智模式、追求自我超越、善于系统思考,达到进一步统一思想认识,促进领导班子建设的目标。三是重点问题专题学。我们要把一些重大问题纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨,统一思想,丰富思路,为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。四是上下促进互动学。发挥好中心组学习的引导、辐射作用,通过介绍中心组学习情况、学习做法和学习体会等形式搞好传帮带,在单位营造良好的学习氛围。 四、建立和完善党委中心组学习考核制度。中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习,增强领导干部学习自觉性必要措施;是提高领导干部理论学习质量,检验理论效果的有效手段。要充分认识考核的重要性和必要性。对中心组成员考核的主要内容:一是学习态度。重点考核各级领导干部理论学习的自学性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守学习制度和自学制度,做理论学习的表率。二是基本理论和基本知识。重点考核领导干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策的掌握程度,同时考核其履行工作职责应具备的理论知识。三是理论联系实

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