广播新闻评论复习总结

广播新闻评论复习总结
广播新闻评论复习总结

1、硬载体与软载体:媒介属于依托于一定的物质、技术条件的“硬载体”,而体裁或话语形式则是由不同表意符号按一定的表达规律组成的“软载体”。

2、新闻评论的发端:新闻评论这种新闻体裁,发端于印刷媒介——近、现代报刊。

3、什么是新闻评论:是当代各种新闻媒介普遍运用,形诸各自表义符号,面向广大受众的政论性新闻体裁。

4、新闻评论的特征:新闻性和政论性,以及体裁存在、发展的基本条件,包括适应媒介、受众的需求和媒介各自的符号系统。

5、消息与通讯:消息视时效为生命,通讯则更讲究寓时效于新闻根据之中。

6、什么是消息:就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。

7、新闻评论同其他论说体裁的区别:(1)始终把新闻评论作为新闻体裁或话语形式来考察;(2)着重揭示它之所以是“这种体裁”的基本特征;(3)客观地考察它与当代新闻媒介和受众的关系。

8、新闻评论新闻性的内涵:强烈的时效性、评论对象的特定性与直接针对性的统一。

9、时效性的两个侧面:时间与时机,一则注重绝对时间,一则注重相对时间。

10、新闻评论中时间的概念:尽可能地缩短新闻作品与所报道的新闻事实之间的时间差,以最快的速度反映新闻实际的发展变化。

11、新闻评论中时机的概念:因时应势,增强对宏观实际的影响,而不单纯争一时的快慢,在关键时刻,受众最需要新闻评论为其释疑解惑的时候发表评论作品。

12、新闻评论的政论性特点:(1)明确阐述对于事物——论说对象的看法;(2)以说理为主要手段;(3)着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题

13、新闻评论的三要素:论点、论据、论证

14、什么是编者按:编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息的前面。一般在新闻稿件的后面加上的编者按是编辑根据新闻内容,发表的自己的观点或者报社的观点。

15、编者按的分类:介绍性编者按、评论性编者按、综合性编者按

16、新闻评论三要素之间的关系:(1)论点是对新闻事实所表达的观点或者看法,论据提供支持论点的理由和事实;(2)论点和论据虽然都是有形的,但是它们的性质和作用却判然有别,论点表述对事物的主观看法,属于观点形态,具有一定的概括性与抽象性;论据则不论事实或者理由都是出于作者之外的客观存在,都是具体的,甚至生活、形象的陈述;(3)三要素是构成新闻评论的必然要素,论点是新闻评论的中枢神经,处于支配地位,但也依赖于论据和论证;如果没有富于说服力的论据和恰当而严密的论证支持,再中肯的论点也苍白无力。反之,论据一旦脱离论点,论证一旦背离论点和论据固有的逻辑联系,则可能弄巧成拙,自相矛盾。

17、新闻评论政论性的核心:着重从思想、政治或伦理的角度分析论述问题,是政论文区别于其他论说文的特点,也是新闻评论政论性的核心。

18、新闻评论政论性核心形成的原因:(1)新闻评论是新闻传播中的政论体裁,只有坚持政论体裁观察、分析事物的共同视角,才能形成完善的体裁特征,也才能与其他论说体裁相区别。

18、新闻评论政论性核心形成的原因:(2)新闻评论是新闻媒介的政治旗帜,体裁决定它必须擅于以政治角度辨析事物,从论述中体现鲜明的倾向性;(3)新闻评论是面向广大受众的,它所论述的问题与分析的现象是广大受众需要关心或需要引起受众关心的问题和现象。

19、什么是评论对象的特定性:此时、此地、此条件下的此事,这就是所谓的新闻评论的特定性。

20、新闻性的意义:根据宏观实际的需要,就具有典型意义的新闻事件、社会问题或社会现象,迅速及时地阐述中肯的见解,影响、引导社会舆论朝预期的方向发展。

21、新闻评论与一般政论文的区别:是否具有新闻性。

22、扒粪运动:19世纪下半叶,控制了美国的经济命脉的经济巨头为了巩固这种垄断地位,对内根本无视员工的利益,对外以迫害公众利益作为赚钱的重要手段,奉行所谓“只要我能发财,让公众利益见鬼去吧”的经营哲学,引起了社会公众舆论的强烈不满和抨击,出现了2000多篇揭露实业界丑闻的文章,形成了近代美国史上著名的“扒粪运动”。

23、政论性特征的作用:(1)政论性影响甚至决定着新闻评论的内容表达,包括评论的整体布局以至于表达方式和方法;(2)政论性是新闻评论不同于其他新闻体裁的基本界限。(3)新闻评论不同于新闻报道的所有表现,都根源于政论性这一基本特征。

24、论点的要求:正确、鲜明、中肯、新颖、隽永

25、论点的基本要求:正确、鲜明、中肯

26、编者按的写作应该注意什么:(1)要进行概括和提炼。(2)言简意赅,点到为止。(3)明快犀利,讲究分寸。(4)新闻评论三要素一应俱全。

27、论据的分类:理论性论据包括观点、看法、社会准则;事实性论据包括典型事例、概括性数据、历史事实。

28、论据材料与论点之间的联系:(1)材料本身蕴含着可证明和说明论点的素质;(2)材料的总和能够给论据提供充分的支持;(3)材料与论点之间的逻辑联系符合事物的客观逻辑。

29、论证包括什么:证实和证伪。

30、新闻评论常用的论证方式:按照论点与论据的关系划分一类是直接论证与间接论证,按照论证时所运用的逻辑脱离方式一类是演绎论证与归纳论证。

31、论证方法是什么划分的:论据的材料的性质(例证法、引证法、喻证法、比较法)与论证的推理方法(演绎法、归纳法、选言法、发证法)。

32、新闻评论的分类:署名评论与不署名萍评论,不署名评论又可分为社论、评论员文章、短评和编者按。

33、不署名评论类型的划分原则:按照所论述的论题的重要程度划分。

34、评论规格:反应评论主体对于论题重要性的判断,也关系着评论的签发权,实际上是评论工作规范包括评论体制是否健全的具体标志。

35、不署名评论:意味着以编辑部的意义表达意见和看法。

36、署名评论:署名评论是以个人的名义表达意见的评论类型,目前主要有记者述评和署名短论两种。

37、电子媒介的听众与观众的基本情况:(1)由于较少受文化程度的限制,听众和观众的绝对数量多;(2)按接受能力划分的层次多,在成年人中受教育程度普遍偏低;(3)整体的平均接受能力,低于报纸的读者;(4)多数听众和观众处于半接收状态;(5)在同一时间里一般只能选择一种媒介,不像报纸读者那样可以边读边听。

38、广播体裁的风格特点:广播体裁的风格特点是“短、浅、软”(1)“短”指短小精悍,文章篇幅短并且言之有物。(2)“浅”就是深入浅出,浅显易懂。(3)“软”指轻松、风趣。就是讲究宣传策略、宣传方式和方法,争取更好的宣传效果。

39、广播评论的特点:快捷,制作简单、传输迅速,长于时效;浅显,语言通俗、表述浅显、易于听知;平易,态度平等、语气平和、长于交流;生动,信息丰富、个性表达、声情并茂。

40、广播评论的形式:谈话体评论(包括广播谈话)、评论员评论、录音评论。

41、什么是广播谈话:广播谈话,也称广播漫谈、广播杂谈、广播对话。最早是一种“为说而写”的评论,它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物与分析问题,以聊天或交谈的手法,力图模仿或直接采用日常谈话的方式,在与听众平等交流的语境和氛围中分析议论,以求得较佳的传播效果。

42、广播谈话的构成:(1)口播式:漫谈式与对话式;(2)即兴式:访谈式和论坛式(3)录播式与直播式

43、漫谈式广播谈话:采用谈话的写法和口吻,在播音员播报评论稿件的过程中,营造一种与听众进行拟态交流的氛围。

44、对话式广播谈话:变一人口播为两人对播,消除了一人口播的单调感,通过一问一答、探讨切磋、关照呼应等方式,使谈话形成交流和互动。

45、访谈式广播谈话:由主持人(或记者)与谈话对象就某一事件或问题,以面对面或电话访问等方式进行的,以了解意见性信息为主的一对一或一对多的谈话节目。

46、广播谈话的灵魂:类交流。

47、什么是类交流:作为谈话体评论,与听众保持一定程度的思想和情感的联系或沟通,仿佛直接面对着观众、说服他们接受某种间接和主张,回答他们的疑难,或者与他们商讨问题,这就是所谓的“类交流”。

48、论坛式广播谈话:由两位以上的嘉宾直接参与,在交流与讨论中对事物或问题发表意见、做出分析、展开讨论或论辩的谈话类评论。

49、评论员评论:指由评论员自己播讲的评论,是与由播音员播诵的评论相对应的评论形式。

50、电视新闻评论节目的基本特征:新闻性——时宜性;政论性——新闻的力量在于摆出事实,评论的力量在于讲出道理;群众性——热点、焦点问题。

51、当前我国电视新闻评论节目的主要形态:一种就是以谈话节目形态出现的电视评论节目,我们可称之为谈话类电视评论;另一种是新闻述评形式出现的电视评论节目,我们可称之为电视述评。

52、电视述评:电视述评是新闻述评在电视中的具体运用,它融叙述与评论于一体,既有对事件的客观叙述、又有对新闻事实的分析评论。《60分钟》《焦点访谈》等。

54、常规报道形式:“新闻+评论”。论是广播新闻还是电视新闻,在重要新闻报道之后配发“本台短评”已成常态,直接表明媒体的态度和观点;出镜记者的现场评述与现场报道密不可分,新闻评论与新闻报道进一步融合;连线类新闻时评在广播电视新闻报道中大量运用,客观上增加了新闻评论的播出频率。新改版的《新闻联播》,就引进了独立评论员环节。

55、选题的含义:对新闻评论来说,就是选择所要评论的事物或所要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题就是确定论题,主要是指它提出的是什么问题,是针对什么问题发言的。

56、立论的含义:新闻评论的立论,就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。

57、评论写作过程中构思阶段的两个主要环节:选题和立论。

58、表达阶段的两个主要环节:论述和说理。

59、选题和立论在写作中的重要意义:(1)就评论写作过程而言,一般包括两个步骤:一是构思阶段的选题和立论;二是提笔阶段的论述和说理。就是说选题和立论是评论写作过程的第一道程序,也是关键性程

序,直接关系到评论的成败。(2)就衡量评论作品的标准而言,选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标准是选

题立论是否有针对性和迫切性。如果选篇立论不切实际,论述和说理再好也是徒劳无益的。(3)就写作思维而言,论题选择得好,立论又有独到之处,评论写作就有了明确的目标,有助于提高写作质量。

60、新闻评论论题的来源:(1)是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务,以及中央发布的重要决定、工作部署和政策精神。这些不仅是选题的重要来源,而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向,赢得人们的重视。(2)是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险,以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。

这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉。(3)是重要的新闻事件和新闻典型。这是社会舆论关注的热点,是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材,也有助于评论选题富有新闻性和时代感。

61、立论的特点:针对性、新颖性、准确性。

62、舆论导向正确与否的重要性:立论违背了准确性,就失去使人信赖的基础,甚至产生错误的导向,引起人们思想上和行动上的混乱。新闻评论作为传媒引导舆论的重要新闻手段,其导向是否正确直接取决于立论是否准确无误。立论准确,舆论导向方能正确,方能为党和人民造福;否则就会给党和人民带来祸害。

63、由头的含义:所谓由头,就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。

64、立论角度:就是指立论的落脚点和针对性。

65、立论前瞻性的具体表现:重提示:也就是注重提示式舆论引导。洞察力:在政治与经济的结合上有着锐利地洞察社会矛盾及其趋势的观察能力和分析水平。预见性:对复杂莫测的矛盾的未来结局通过镇密分析论证进而作出具有科学预见的论断。

66、采访与调查的区别:新闻采访旨在摸清新闻事实的基本要素,掌握必要的背景、情节、过程、数据等事实材料,取得必要的感性认识,以及核实印证第一手或第二手材料。而评论的调查研究则侧重于了解事物的具体矛盾、人们的思想疙瘩和解决这些矛盾、疙瘩途径,寻觅和搜集由头的其它论据性事实和材料。可见,评论的调查研

新闻评论写作复习重点

上编 第一章:新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比,新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体,其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外,还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁? 新闻评论的体裁主要有:社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些? 新闻评论的特点主要有: (1)新闻性 它有表现为:现实的针对性,即在选题和立论上有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见;较强的时效性,即对现实做出及时的反映。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。 (2)政治性 具体表现为:鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 (3)群众性 面向广大群众,关心广大群众的切身利益,反映群众的呼声和要求,说理论述符合群众的特点和需要;吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些? 新闻评论的功能和作用主要有: (1)引导作用:旗帜鲜明地分清正确和错误,先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。 (2)监督作用:弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风,对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。 (3)表态作用:代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 (4)深化作用:新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题,通过对新闻事件的分析,从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章:新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成,理定而后辞畅”,对评论写作而言,讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾,其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]

新闻评论范文最新

新闻评论范文最新 新闻评论,是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论,构成报纸的两大文体。第一文档网今天为大家精心准备了新闻评论范文,希望对大家有所帮助!新闻评论范文2018年1月1日,新年第一天。一大早,位于三全路与丰庆路交叉口西南角的“羊肉哥全羊老店”里,本报持续关注的“羊肉哥”孙合理,已经和妻子刘晓爱及周口太康老家赶来的表弟开始忙碌起来,他们一年一度的派发爱心羊肉活动又要开始了。 “从2010年,我骑着三轮做生意向环卫工、残疾人、贫困家庭赠送烧饼夹羊肉串至今,派发爱心羊肉这个活动已经坚持了8年,每年元旦和母亲节两个固定时间,派送羊肉累计超过2000斤,加上捐赠的现金,总价值将近10万元。”孙合理向前来采访的媒体介绍自己的公益历程。 上午9点整,孙合理夫妇将铁架子和长桌子搬到店外,并将一扇扇羊肉挂在铁钩上,然后进行分割。 一旁的小音箱播放着歌曲《爱的奉献》,在寒风中让人感到温暖。 今年和往年一样,派发110份新鲜羊肉,寓意一心一意。“这些羊肉都是山羊肉,专门从我太康老家采购的,吃的都是无添加的天然饲料,鲜美筋道而没有膻味,为的就是让大家吃上放心的羊肉。”孙合理对自己家的羊肉很有信心。

上午10点,集中派发的时间到了,不少环卫工、残疾人和低收入居民已经在现场聚齐。孙合理和表弟将羊肉分割并称重,刘晓爱负责装袋和分发,每份为一斤。 据一知情人称,其实孙合理去年从之前的小店搬到这里后,并没有赚到多少钱,现在还有外债没还清。 那么,孙合理为什么还要坚持做公益呢? 孙合理的母亲双目失明、双腿残疾且精神失常,父亲患肺癌病逝,无奈之下,他小小年纪就来到郑州打拼,最先是在一家饭店当学徒,学得一手烧烤羊肉的绝活。8年前,孙合理开始在陈寨花卉市场附近摆摊卖烧烤,其间,看到残疾人乞讨,触景生情想到了自己残疾的母亲,非常感慨,便将个人经历写到牌子上,挂到烧烤车上,遇到残疾人都会拿出烧饼和羊肉串让他们充饥。后来又扩大到关爱环卫工和其他困难群体。 当日,前来领取免费羊肉的残疾人等群体,还领到了爱心企业提供的每人一瓶补酒。 有人说他是做秀,孙合理:这个“秀”一定会做下去 “我到‘羊肉哥’的店里领羊肉已经是第四年了,这家的羊肉确实好吃,回去包饺子或者炖羊肉,也有迎接新年的心情。谢谢孙老板的爱心,我们一定把工作干得更好,对得起这份关心。”环卫工苗师傅说。 为了这次派发活动,孙合理一共采购了6只羊,除现场凭

新闻评论复习题

1.新闻评论学:是应用新闻学中的一个分支,是以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论 的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评 论最大效用为主旨的一门科学。 2.新闻评论:是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题 发议论、讲道理,有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采 用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文的 范畴,是一种政论性新闻体裁,同时,是新闻宣传的重要手段。 3.新闻报道与新闻评论的区别: ①内容层次不同:前者是传达事实信息,后者是传达思想信息 ②写作目的不同:前者是以传播新闻信息为主,后者则是指在使新闻内在的思想得以引 申,讲道理为其根本目的 ③表达方式不同:前者以记叙为主,以讲清事实“五要素”(即时间、地点、人物、事 件、为什么等)为基本条件;后者以议论为主,讲究概念,判断,推理,最后得出结 论。 .新闻评论的特点:论题的新闻性,论理的思想性,论说的公众性 .新闻评论的功能:引导功能,解惑功能,表态功能,深化功能 . 新闻评论工作者的修养:政治家的眼光,理论家的头脑,社会活动家的本领,杂家的智能,作家的技巧 ⒎新闻评论的思想方式,方法:发散思维,纵深思维,逆向思维,超前思维,批判思维 . 年,马克思《评普鲁士最近的书包检查令》——追求新闻自由,无产阶级新闻评论的开端 . 马克思新闻实践的阵地:《新莱茵报》 . 列宁创办了全俄第一份马克思主义的报纸——《火星报》 . 新闻思想集中在《党组织和党的出版物》,列宁发表在《新生活报》上的文章 . 年,王韬创办了《循环日报》,王韬称的上是我国历史上第一个有影响的报刊政论家 . 《时报》首倡的“时评”是新闻评论演讲为独立新闻体裁的重要的标志﹏﹏ . 《申报》——自由谈《大公报》——星期论文《湘江评论》——毛泽东 . 文化大革命时期新闻评论发生倾斜,新闻评论最黑暗时期 . 中国新闻评论的现状与特征:新闻评论的分量更突出;时效性更强,﹏论题更广泛,﹏指向多元化,﹏监督异地化,﹏形式多样化,新闻评论队伍的专业化、学者化. 选题的来源:①从上级精神中去选题②从社会实践中选题 ③从新闻报道中选题④从探讨争鸣中选题 . 选题的原则:触及现实,理性思变;面向全局,准而有当;以小见大,富含新意 . 立论的基本要求 立论: 标题: .标题的功能:提示议题,体现论点,表明态度,引发兴趣 标题的特点: .新闻评论标题美学特征:形式美——整齐一律,平衡对称,错落有致

新闻评论写作

新闻评论写作 第一章绪论 新闻评论学(P4):应用新闻学的一个分支,是以纸质媒体、电子媒介、网络媒体新闻评论的原理、原则、方法及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律,发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 第二章新闻评论的特点 新闻评论的定义 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。 新闻评论与新闻报道的区别 1.反映内容:新闻报道,传播最新真实、客观信息;新闻评论,揭示事实所含意义。 2.写作目的:新闻报道,传播信息,间接引导舆论;新闻评论,表明态度,直接引导舆论。 3.表达方式:新闻报道,记叙为主;新闻评论,议论为主。 新闻评论与理论文章的区别 新闻评论具有更强烈的时效性。新闻评论具有更鲜明的针对性。新闻评论具有更直接的现实性。 新闻评论的根本特征 论题的新闻性;论理的思想性;论说的公正性 第三章新闻评论的分类 一、新闻评论种类的不同分法 按主要性能划分;按评述内容划分;按表达方式划分。 1、按主要性能划分(P40) 全面部署性评论;说理启发性评论;业务指导性评论;政治鼓动性评论。 2、按评述内容划分(P41) 政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事评论、国际评论、社会评论。 3、按表达方式划分(P41) 社论/编辑部文章、本报评论员文章/特约评论员文章、短评、编者按、述评、专论、思想评论、小言论/微型评论、随感、杂文、文艺评论。 二、代表编辑部意见的评论形式(P43) 1、大型评论 社论、编辑部文章 2、中型评论 ●本报评论员文章: ●其论述内容的广泛性和重要性介于社论与短评之间,大多根据党的方针政策,就当前政 治生活和实际生活中的某一个方面进行比较集中、深入的分析,在选题和写作上更自由与灵活,篇幅比社论短。 ●名义上是个人,但实际上代表编辑部的观点和倾向 ●可以单独发表,也可以配合新闻报道发表 ●可以不送审 ●本报特约评论员文章: ●由非本报编辑部、评论部成员,而是由编辑部约请外单位,尤其是专业机构的研究人员, 根据现实生活中重大的问题进行专业性分析的评论。 ●名义上是个人,但实际上还是代表报纸编辑部的意见和观点,比本报评论员文章有更大

2020年新闻部工作总结.doc

2020年新闻部工作总结

一是日常工作,主要是新闻报道方面。从数量上看,这段时间新闻部共计报道新闻与评论60余篇,其中有不少受到华工学生关注,如cctv的专题、火炬传递专题、四川赈灾专题。我们还以新闻评论为突破口,发表了数量相当的评论文章。我们一直强调新闻的质量,以体现bbt记者的专业素质,还有强调营造健康文明的舆论氛围。突出的问题是在新闻类型的构成上,还是官方新闻占主导,新闻发现和学生生活类的新闻比较少。记者的摄影素质和新闻策划能力还有待提高,可惜的是,计划中的培训都未能实施。科学发展观学习心得 二是部门文化建设。这届新闻部成员经过近一年的相处,感情都很好,部门内部气氛友好和谐,而且尊重个人,讲究平等自由。我们根据成员的特点,分配他们擅长的工作。我们还经常与前任部长交流与聚会,吸收他们的经验。其次,新闻部一直保持高调做事、低调做人的作风,还让新闻部成员多与其他部门成员接触交流,参与百步梯活动,增强部门的凝聚力,促进部门成员的感情的融洽和对组织的认同感。 三是部门制度完善。我们非常重视部门制度建设,完善的制度对未来的每一届新闻部都有很好的作用。我们对新闻部的记者公约制度、物资管理制度、例会考勤制度、新闻的发布和审批制度进行了完善,并在成员间强调这些制(提供)度的权威性。在这段时间的工作上,我们也发现新闻部的制度很不完善,有很多漏洞,例如我们还没有形成记者素质的培训制度和新闻资料如图片的存档制度,在下学期招新前,我们将致力于这些制度的完善和修订。 对于下学期的招新,我们的计划 1、新闻图片展,把过去的新闻专题和图片展出,要求文字编辑和美工,开学前一周完成,招新的同时展出。 2、新闻部的电子杂志,主要是想展示新闻部的文化和记者的风采吧,我们自己做就行,具体用来干什么还没想到,可以在网站上发布最好,不能的话用作自己留念吧。 3、新闻部的一段视频(如果太麻烦的话音频也行,就像it浪潮宣传篇的那段),由我们自己策划,希望视频部能提供技术支持。 4、在新干事的培训方面,除了过去传统的部长传授,我们会请一些专业人士如

“新闻评论写作”

“新闻评论写作” 第一章新闻评论的特点和作用 一、什么是新闻评论 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。 二、新闻评论与新闻报道的关系(区别) 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息,提供事实,作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上,通过分析说理,直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理,直抒己见。 2、新闻宣传要以正确的舆论引导人,就要发表意见。新闻报道是无形的意见,新闻评论是有形的意见。所以,新闻宣传既要有报道,又要有评论。它们在统一的思想指导下,互相配合,相得益彰,从而更好地发挥作用。 三、新闻评论与一般议论文相比,有哪些特点 新闻评论不同于一般的议论文,它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从理论和实践的结合上,宣传党的纲领路线和方针政策,从而团结人民、引导舆论,推进了改革开放和现代化建设的发展。 1、新闻性 ①现实的针对性。立论有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。 2、政治性 ③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 四、新闻评论的社会功能和作用 1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。 2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。 3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。 4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析,从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系 1、新闻宣传要以正面宣传为主,坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容,这两者的目的是一致的,都是为了取得积极的社会效果,鞭挞假恶丑正是为了弘

写作指导:如何写好新闻评论

如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环,不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观,新闻评论只要是立足于事实,其所言不受诸多限制,可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句,亦可以高瞻远瞩,只要文责自负便可。 新闻评论形式自由,从长短来讲,可以寥寥几百字,就事论事、点到即止,这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字,以小见大、分析鞭辟入里,这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解,以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些,新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短,令读者观后或不以为意或一笑置之,起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲,虽然评论较一般新闻自由性强,但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲,要有重要的事实,新颖的观点,以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头,事实的发生是客观的,不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种,一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实,也就是平时所说“热点”和“焦点”;另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实,可以看做“冷点”,通过有力的评论让这些事实

18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实,都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件,一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然,最终被一个拾荒者救起,却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应,正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步,回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量,这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论,玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅,当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐,乃赋《离骚》 ;左丘失明,厥 有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列”,这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”,从而“发愤”著书,为世人 留下宝贵遗产。同时,严肃而庄重的态度会感染读者,让读 者感同身受。 一个新闻事件,头绪万千,有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点,有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。

《新闻评论》复习

《新闻评论》 1、新闻评论学:是应用新闻学中的一个分支,以纸质媒体、电子媒体和网络媒 体新闻评论的原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 2、新闻评论:媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义 的紧迫问题发议论、讲道理,有鲜明针对性和引导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于说文的范畴。 3、新闻评论与新闻报道的区别: 1)反映内容:新闻报道向受众传播新的信息,提供新闻事件的事实真相,力求反映客观事实,“用事实说话”。新闻报道的事实主要给受众以“知”。 新闻评论则以新闻提供的事实为出发点,深入挖掘事实表象所掩盖的本质现象,然后进行分析说理,深刻揭示事实所蕴含的意义 2)写作目的:新闻报道是以传播信息为主,由此在社会上形成舆论。 新闻评论则旨在使新闻内在的思想以引申、提高与升华,直接阐明主张与思想观点,摆事实是其论证的手段,讲道理为其根本目的3)表达方式:新闻报道以记叙为主,以讲清事实“五要素”为基本条件。 新闻评论以议论为主,讲究概念、判断、推理、要求论点准备、论据充分、论证有逻辑性。 4、新闻评论与理论文章的不同: 1)具有更强烈的时效性:新闻评论所关心的是直接的当前的现实,解决当前社会“热点“和最迫切需要解决的问题。 理论文章注重分析的透辟和论证的严密,着眼于道理的说服力和生命力。 2)具有更鲜明的针对性:新闻评论强调“有的放矢”,要求针对当前具有新闻价值的事件和问题发表意见和主张。新闻评论与理论文章虽都是从现实出来,但新闻评论所论之题更具体,所论之物更是在。 3)具有更直接的现实性:新闻评论重在紧密联系现实,运用事物的客观规律、党的方针政策来启发和提高人们的认识水平。 5、新闻评论特征: 1)论题的新闻性:先有新闻,再有评论。新闻应该是刚刚发生或正在发生的,时效性越强越好,且新闻是有价值的,是事关国计民生,为广大人民群众所密切关注的。新闻性表现在:1、生活中迫切问题2、紧跟时代脚步2)论理的思想性:新闻评论贵在说理,当理说透几分就有几分力量的定论。 怎么说理,分析精确恰当,说理明快,画龙点睛。说什么样的道理,紧扣时代的脉搏,紧密结合我国人民的。 3)论说的公众性:评论面对最打大多数的是公众,具有广泛的公众性。要求能提出和解决问题,应该是有现实意义的问题,日常生活中迫切需要解决的,民众感兴趣,同他们利益密切相关的,反映人民要求和呼声的问题。 论述方式和语言应当符合大众的特点和需要。

新闻评论写作资料仅供参考

新闻评论写作 第一章 一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 二、新闻评论功行赏的确特点。 1.新闻性:①现实的 针对性立论有的放 矢,针对当前值得评 论的新闻事件和问 题发表意见;②强烈 的时效性,对现实作 出及时的反应。从社 会效益出发,掌握时 机,切合时宜。 2.政治性:①鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;②从思想、政治理论高度分析问题; 3.群众性:①面向 广大受众。关心广大 群众的切身利益。反 映群众的要求和呼 声。说理论述符合群 众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群 众关心和参与评论 工作。 二、新闻评论的功能和作用 1、引导的作用。旗 帜鲜明地分清正确 和错误、先进和落 后的界限。明确赞 成什么,反对什么, 进行舆论引导。 2、监督的作用。弘 扬先进的思想和精 神,揭露和抨击腐 败现象和不正之 风。对各种不良现 象形成强大的舆论 压力,实现有效的 监督。3、表态的作 用。代表新闻媒介 表明对重要事件和 问题的态度。对国 内外重大事件,全 国性的新闻媒介可 以通过新闻评论表 明党和政府的态 度。4、深化的作用。 新闻评论和新闻报 道配合发表,可以 深化报道的主题。 通过对新闻事实的 分析,从思想、政 治高度说明问题。 启发和帮助群众掌 握科学分析的方 法。 三、新闻评论与新闻报 道的关系(区别):1 新闻报道和新闻评 论是新闻宣传工作 中两种基本的体 裁。如果说新闻报 道是新闻宣传的主 体和基础,那么新 闻评论就是旗帜和 灵魂。1、新闻报道 和新闻评论在表现 方法和写作特点 上有明显的区别。 新闻以报道客观事 实为主,而评论则 是在客观事实的基 础上发议论讲道 理。新闻报道主要 是传播信息,提供 事实,作者的倾向、 情感、意见是包含 在事实的叙述之 中。它的主要特点 是用事实说话。新 闻评论则是在客观 事实的基础上,通 过分析说理,直接 表明作者的思想观 点。它的特点是议 论说理,直抒己见。 2、新闻宣传要以正 确的舆论引导人, 就要发表意见。新 闻报道是无形的意 见,新闻评论是有 形的意见。所以, 新闻宣传既要有报 道,又要有评论。 它们在统一的思想 指导下,互相配合, 相得益彰,从而更 好地发挥作用。 四、新闻评论与一般议 论文相比,有哪些 特点:新闻评论不 同于一般的议论 文,它的基本任务 是以马克思列宁主 义、毛泽东思想和 邓小平理论为指 导,从理论和实践 的结合上,宣传党 的纲领路线和方针 政策,从而团结人 民、引导舆论,推 进了改革开放和现 代化建设的发展。 五、新闻评论的舆论监 督和以正面宣传为 主的关系:1、新闻 宣传要以正面宣传 为主,坚持正确的 舆论导向。但正面 宣传也应该包括舆 论监督的内容,这 两者的目的是一致 的,都是为了取得 积极的社会效果, 鞭挞假恶丑正是为 了弘扬真善美。因 此,新闻评论在弘 扬先进思想和精神 的同时,还要不断 揭露和抨击各种腐 败和不正之风,对 这些不良现象和风 气形成强大的舆论 压力,这也正是为 了促进改革开放的 顺利进行。2、我们 在进行舆论监督 时,本着对党对人 民负责的态度,以 法律为准绳,以政 策为原则,以事实 为依据,着眼于改 进工作,解决问题, 增强团结,维护稳 定。既要对丑恶现 象和腐败行为嫉恶 如仇,又要掌握政 策,以理服人;既要 指出我们前进中的 问题,又要分析问 题的实质和产生的 原因;既要反映人 民群众的疾苦,又 要使广大人民群众 受到鼓舞,看到希 望。 第二章 一、选题和立论的重 要性 1.a;新闻评论的 选题,就是确定论 题,主要是指它提 出的是什么问题, 是针对什么问题发 言的。 B:新闻评论的 立论,就是指一篇评论 的主要论断或结论。

广电新闻评论题型总结

广电新闻评论题型总结 一、名词解释 1.新闻评论新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用、形诸各自表意符号、面向广 大受众的政论性新闻体裁。此体裁的基本特征是新闻性和政论性。体裁存在和发 展的基本条件:适应媒介、受众的需求和媒介各自的符号系统。 2.新闻评论的新闻性 新闻评论作为新闻体裁,具有某些与消息通讯等体裁一样 的基本属性,这些属性人们统称为新闻性。概括地说,新闻评论的新闻性就是强 烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。 3.新闻评论的政论性新闻评论具有的一些重要特点,是其他新闻体裁所没有的, 却为一切政论文所共有,所以统称为政论性。 4.论点 新闻评论的论点,概括评论主体对于所论述的事物、现象或问题的看 法;通过表达某种观念、思想、见解、主张,回答“是什么”、“为什么”、“怎么 办”、“怎么样”之类的问题。 5.论据从表达角度说,新闻评论的论据,是用来证明或说明论点的理由和事实的 总称。 6.论证在表达阶段,用论据证明和说明论点的过程及方式方法。 7.口播评论 “口播评论”专指广播、电视的一种共用形式,即单纯以评论主体 (作者、播音员、主持人)的言语面向听众和观众的评论形式,不含实况音响或 采访同期声的广播或电视评论形式。 8.谈话体评论与谈话体谈话体评论专指以谈话方式阐述对事物看法的评论形式, 是谈话体文章或话语的形式之一 。 9.音响评论又称录音评论,指兼用论述语言和音响表现内容的广播评论形式。 10.图像评论凭借电视媒体的符号系统,遵循声画并重原则,注意现场画面论据 功能,讲求主体话语“二元一体”表达效果的评论类型。 11.夹叙夹议即摆事实、讲道理。这是一种可融理、事、情于一体,并把观点和 材料有机结合起来的论述方式和方法。

新闻评论期末

新闻评论期末 题型:名词解释简答论述评论写作 1、新闻评论:新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章的总称。它是一种政论性的新闻体裁,是新闻宣传的一种重要手段。 2、新闻评论学:新闻评论学是应用新闻学的一个分支,是以纸质媒介、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法一以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 3、社论:社论是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他评论文体比较,社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的,具有鲜明的政策性、导向性和指导性。 4、编者按语:它不是独立的新闻评论文体,而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的新闻评论,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所附加的评介、批注、建议或说明性文字,也是新闻媒介的编者最常用的一种发言形式。 5、新闻述评:又称记者述评,中的一种边缘体裁,以融合新闻和评论于一体为基本特点。述评既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析与评价,有述有评,评述结合。 6、新闻时评:又称时事评论,简称时评。是传播者借助大众传播工具和载体,对刚刚发生的新闻事实、现象、问题,在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。以议论时事为主,最初专指时事短评,现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。 7、专栏评论:专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的议论。专栏评论具有稳定性、时代感、群言性等特点。 8、新闻评论的发展趋势如何:1)由大型为主向大与小结合,逐步向小型化方向发展的趋势;2)评论与新闻相互结合的趋势,评论与报道的结合,表现在两种基本新闻手段之间的配合,还表现在两种基本手段之间的融合关系。它不仅满足了受众获取更多信息的需求,而且也有助于增强重型评论的吸引力和说服力。3)由少数专业人员主持笔政开始转向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型,随着大众传播小众化趋势、新媒体的出现以及频道专业化,评论的个性化和人格化的发展能很好突破同质化的瓶颈。4)在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势5)声像评论的逐渐兴起因呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势6)评论呈现多样化发展,平台丰富,样式更多。7)评论更加开放,内容开放,禁区越来越少;问题多样;评论的结论也是开放的。 9、什么是选题?它在评论写作中的地位怎样? 选题就是选择索要评价的事物或索要论述的问题,确定所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题主要是指它提出的是什么问题,是针对什么为题发言的。选题得当,评论写作就有了明确的目标和头绪。它是新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的一个主要环节,关系着评论的成败或优拙。选题是立论的基础,立论是选题鲜明的思想观点,二者相互渗透。 10、好的新闻评论选题应具备哪些条件? 1)触及现实,富有新意 2)面向全局,准确有当 3)大中取小,以小见大 4)宏观把握,超前预测

《新闻评论写作》名词解释应试题集

《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论:是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理,直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题:就是选择素要评价的事物或素要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题就是确定论题,只要是指出的是什么问题,是针对什么问题发言的。 3.立论:就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头:所谓由头,就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头,议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题:标题是以醒目的形式刊出,用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法:是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造,用易字的方式,或凸现新的矛盾,或提出新的见解,以此引人注目或发人深思。 7.谐音法:是易字法的特殊形式,即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字,使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法:是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法,以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法:是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法,以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法:是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法,用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法:是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复,使其首位呼应的修辞方式,以使标题在“回文”与“连珠”中,别有一番妙趣。 12.寓虚于实:也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理,而是一种寓理于事,寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理:正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算,进而对事物作出说明和判断,找出其内在联系,揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账:所谓折合算账,就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示,旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西,从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法:就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点,就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法:论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳,在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合:即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲,虚实结合就是现象与本质的结合,感性与理性的结合,政治和业务的结合。18.归纳式结构:是一种从材料到观点,先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点,

新闻评论写作

高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨,汪湘 (西安邮电学院报刊编辑部,陕西西安 710061) 摘要:版面设计是报纸整体的结构骨架,美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面,使读者赏心悦目,从而吸引读者去阅读内容,并且更好地接受内容。反之,会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪,从而不愿去读它,即使勉强去读,效果也大为减弱。因此,美并不是版面可有可无的装饰,而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词:高校校报;版面设计;版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架,版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的,文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小,读者对版面哪一部分都不会忽略,一条条装饰纹线,一幅幅图片和插图,一行行不同内容的文字,以无言的形式美,传达出一种精神和情感,达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能,通过围、隔、空、叠等关系互相穿插,构出一个个可供欣赏的空间,编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以,很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美,也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂,是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报,必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据,凡是与当前学校中心工作紧密相联,师生员工普遍关心,具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的,安排时应放在重要位臵。因此,编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时,编辑人员还需反复琢磨,如一个结构巧妙的标题,一句意味深长的妙语,一段隽永的文字,一张好的图片,这些都能使读者击节称赏,玩味良久。再比如,花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节,是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式,以此来增强表现力和感染力的文稿,编辑根据稿件的内容及相互关系,正确恰当地安排它们在版面上的位臵,按稿件的新闻和宣传价值区分主次,排出先后顺序,使稿件在版面上的位臵“各得其所”,彼此又相互照应,互为补充,浑然一体。 所谓形式美,就版面设计的形式而言,是编辑遵循编辑学的一些基础理论,运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美,在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美,才能唤起读者阅读欲望,抒发读者美感情绪。要做到这一点,笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面,线条与线条、字号与字体的和谐,文章篇幅大小的和谐,色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板,应注意黑白密度对比和谐,局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后,不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人,要闻版要庄重醒目,综合新闻版要明快、清新,理论版要气

新闻评论复习总结及往年试题汇总docx

名词解释: 1.新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。 2.社论(在广播、电视媒体中称为“本台评论”)是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。 3.短评是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、使用灵便的编辑部评论。 4.编者按语不是独立的新闻评论文体,而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字,也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。 5.专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的评论。 6.专栏小言论也称新闻小言论。是指设在报纸要闻版的短小的群众性言论专栏中发表的新闻性较强的小型化言论。 7.述评又称新闻述评或记者述评,是新闻领域中的一种边缘体裁,以融新闻和评论于一体为基本特点。 8.广播新闻评论(广播评论)是新闻评论在广播媒介的具体运用 9.广播谈话是“为说而写”的评论,它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物和分析问题,也称之为“广播漫谈”、“广播杂谈”或“广播对话”。 10.评论员(或主持人)评论,是指由评论员自己撰写(或参与撰写)并由自己播讲的评论,它是与播音员播诵的评论相对应的评论形式。 11.音响评论是指兼用实况音响、背景音响和解说及论述性语言表达内容的广播评论形式。 12.资料音响主要是指为引出话题、交代背景、烘托气氛而选用的以前录制好的声音资料,包括昔日的讲话、音乐、歌曲及其他唤起人们记忆和佐证评论观点的音响。 简答: 1.新闻评论的特点 (1)强烈的新闻性 (2)鲜明的政治性 (3)广泛的群众性 2.新闻评论的功能 (1)引导(2)解惑(3)表态(4)深化 3.新闻评论的发展现状和趋势 (1)由大型为主向大与小结合,逐步向小型化方向发展的趋势。 (2)评论与新闻相互结合的趋势 (3)由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注意吸引受众参与的开放搞活的方向转型 (4)在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势 (5)声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间互相争夺受众进而竞争共荣的发展趋势 4.选择和确定论题的依据

当代新闻评论教程复习大纲2017

新闻评论期末复习大纲2017-2018(一) 课程框架 第一部分新闻评论的特征与流程(包括4章容): 第一章新闻评论概述 第二章中国新闻评论的演变与发展 第三章新闻评论的选题与立论 第四章新闻评论的标题与结构 第二部分新闻评论的体裁与类型(包括5章容): 第五章专栏评论 第六章配发式言论 第七章言论版 第八章新闻评论的边缘体裁 第九章网络言论 第一章新闻评论概述 一、新闻评论的定义(名词解释) 新闻评论是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注的社会话题,发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。 二、新闻评论的传播系统(选择题) 1、报刊; 2、广播; 3、电视; 4、网络 三、评论体裁或类型(选择题) 报刊评论包括以下体裁: 1、社论; 2、评论员文章; 3、短评; 4、编者按语; 5、专栏评论(小言论、时评等); 6、述评; 7、杂文网络评论包括以下体裁: 1、时评; 2、个人专栏评论; 3、网络论坛评论; 4、网民自发言论 四、评论的类别(选择题) 1、媒体评论(A、编辑部评论,如社论(本台评论)、评论员文章、短评;B、编辑、记者评论,如编者按语、述评、主持人评论); 2、个人评论(如专栏评论(小言论、时评等),杂文); 3、常规评论与边缘评论(A、常规评论,如社论、评论员文章、短评、编者按语、小言论、时评等;B、边缘评论,如述评、杂文) 五、新闻评论与一般议论文的区别(选择题) 1、强烈的新闻性; 2、鲜明的政治性或思想性; 3、广泛的公众性 六、新闻评论与新闻报道的区别(简答题) 1、传播容不同 新闻报道的传播容是已经或正在发生的具有新闻价值的事实;新闻评论的传播容是在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点; 2、传播目的不同 新闻报道的传播目的是满足公众对事实性信息的知晓权; 新闻评论的传播目的是满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权; 3、传播方式不同 新闻报道的传播方式是“用事实说话”,以客观叙述、描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉,一般不直接发表议论; 新闻评论的传播方式是“直抒胸臆”,以判断、评价、分析、议论等方式直接对客观事物发表看法,但不排除对事实必要的叙述或记录; 4、传播要求不同 新闻报道的传播要以“真实性”为原则,报道中以讲清事实要素(“五个W”和“一个H”)为基本条件; 新闻评论的传播要以“公正性”为原则,引入事实性信息不要求“五个W”俱全,注重时效性与时宜性的统一,讲求前瞻性分析与规律性认识。 七、新闻评论的社会功能(选择题) 1、认识功能(认识事物本质、了解事物因果、预测事物趋势、提高认识能力); 2、教育功能(弘扬社会正气、倡导社会规、提高道德水准、促进社会文明); 3、监督功能(监督权力机构、监督公权人士、监督利益团体、监督社会公正); 4、协调功能(调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、 避免传播误区) 八、新闻评论的特殊作用(选择题) 1、引导作用(引导社会舆论、引导实际工作、引导社会生活、引导受众思想); 2、解读作用(解释政策法规、解读新闻事件、分析社会现象、解除思想疑虑) 3、表态作用(代表政府表态、代表媒介表态、代表公众表态、代表个人表态) 4、深化作用(洞察事物本质、做出理性分析、把握普遍联系、指出变化规律) 第二章中国新闻评论的演变与发展 一、报刊政论及其特色(选择题) 含义:从政治角度议论新闻事件或现实问题的议论文。与传统的论说文相比,政论是由古代的论说文向现代新闻评论过渡时期的产物。 特点:与现在的新闻评论不同的是,早期的报刊政论不强调新闻性,不注重时效性,写法上多为设言

新闻评论写作

第一章本体界定 第一节学科框架 一、新闻评论学是新闻学的一个组成部分,是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。 评论:指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。 新闻评论:它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理、直接发表意见的文章。 按体裁可分为:社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。 按媒介分:报纸、杂志、电视、广播、网络 按对象分:时政、经济、法制等。 二、新闻评论学的研究对象 1.本体论2.创作主体论 3.对象论4.创作论5.文体论6.媒体论 7.接受主体与传播环境论 8.新闻评论史 第二节新闻评论本体 一、对几种定义的辨析 新闻评论时效性:指新闻报道与新闻评论之间的时差要小。二者的时差越小,新闻评论的时效性越强。群众性是由新闻评论的大众传播特性决定的。 新闻评论“就当前具有普遍意义的新闻事实和重大问题发议论、讲道理……”—丁法章(选择题) 新闻评论的对象是新闻事实(选择题) 二、什么是新闻评论 新闻事实:对接受主体而言有价值的事件,是能受到大众重视,或为大众所喜闻乐见,并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 新闻评论:对新闻事实从新闻价值角度加以分析、评判,找到事件的症结、事件所标示的意义,探寻事件发生的来龙去脉,昭示事件的未来走向,从而说服接受者对新闻事实形成与评论者相似的看法,这样的分析、评判就称为新闻评论。 三、新闻评论的特点 1.以新闻事实为依托。梁启超是“时务文体”(报章文体)的开创者。 2.时效性:第二次世界大战期间,美国哥伦比亚广播公司驻英国伦敦的负责人默罗开创了现场实况报道的先例。 3.思想性:正是因为有了思想性的存在,新闻事实与新闻评论才得以分开 4.论理性 5.大众性 (1)新闻评论是借助了大众传播媒介进行的。 (2)新闻评论是对大众普遍关心的问题加以评论,它同大众利益密切相关,是当中舆论的反映。(3)新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法,或者说它的目的是作用于舆论。 (4)大众性还有一义,即群众对于新闻评论的积极参与。 四、新闻评论的地位与功能 我国资产阶级民主革命时期郑贯公:“不必匕首,不必流血,笔枪可矣,泼墨可矣。”(选择题)1.新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两种主要方法之一(1)争速度。(2)争独家新闻。

相关文档
最新文档