天津高考英语作文历年真题汇总

一、评分原则

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。

3.词数小于100的，从总分中减去2分。

4.评分时，应注意的主要容为：容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。没错误书写3个单词从总分中减去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度酌情减分。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

四、说明

1. 容要点可用不同方式表达。

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

3. 文章容须合乎逻辑语言

2012年书面表达（满分25分）

假设你是津，你的美国朋友Chris就读于某国际学校。他熟悉中国文化，特别是戏曲文化。8月5日下午2：00在新落成的大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。请你根据以下提示，用英语给Chris写一封电子，邀请他一起观看演出。

1. 提出邀请并简述原因；

2. 提出观剧后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等）；

3. 请求对方回复

注意：

1.请使用规英语，词数不少于100；

2.可适当加入细节，以使容充实、行文连贯；

3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：

越剧：Shaoxing Opera 《梁山伯与祝英台》Butterfly Lovers

大剧院 Tianjin Grand Theater

Dear Chris,

I have good news to tell you._______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Yours,

Li Jin

2011年书面表达（满分25分）

假设你是晨光中学学生会主席华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。

1. 上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；

2. 中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；

3. 下午与我校学生游览海河。

注意：

1. 次数不少于100；

2. 可是当加入细节，以使容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。

参考词汇：海河 the Haihe River

Dear Mr. Smith,

I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Yours sincerely,

Li Hua

2010年书面表达（满分25分）

61. 假设你是晨光中学的高中生华。你校拟选拔一批优秀学生，利用暑期到晨曦

希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评

选组写一封申请信：

1. 对此活动的认识（如对本人、学生级社会的益处等）

2. 个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

3. 你的计划（如怎样进行辅导等）

注意：

1.词数不少于100；

2.可适当加入细节，以使容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入词数。

参考词汇：晨曦希望小学 Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two.______________________________

_____________________________________________________________________

Yours Sincerely,

Li Hua

2009年书面表达（满分25分）

假如你是晨光中学的学生会主席华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕式时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的主意事项，如果每人演讲不超过5分钟，语言流利，发言准确等；

3. 预祝比赛圆满成功。

注意：

1. 词数：不少于100词；

2. 可适当加入细节，以使行文连贯；

3. 发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition._________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Thank you!