法制教育心得体会1000字

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法制教育心得体会1000字

近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论,通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次

的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去

应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种

危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教

师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业

道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学

生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文

明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,

是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏

爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的

成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细

致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚

学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识

和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照

刑法的规定追究法律责任。

作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,

全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人

中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,

自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书

育人的重任。

要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被

动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生

守则》等多项规范制度。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么

美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好

的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的

问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立

高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命

的安全长城。

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作

为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自

己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让

学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到

尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有

时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼

此一定都会多得许多快乐。。

因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界

限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯

有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度

去抵制这中食人瘟疫的诱惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。

接下来,又通过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管

一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!

人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就

是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行

办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字

当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师

就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中

达成共识。在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动

人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这

样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自

己的天空。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在

《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优

秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的

业务能力。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们

身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法

用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的

合格的人民教师。

首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了,不能关心照顾孩子的成长,让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不

做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教,过早地走上社会。

他们用自己犯的过错来警示我们,要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、

守法,学校里,做一个好学生,家庭里,做一个好子女,社会上,做一个的好公民。同时

还告诉我们要慎重交友,无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去

自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于

我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

他们用自己犯的过错来警示我们,要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、

守法,学校里,做一个好学生,家庭里,做一个好子女,社会上,做一个的好公民。同时

还告诉我们要慎重交友,无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去

自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于

我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

德育课心得体会参考范文

德育课心得体会参考范文 程活动课也没那么难上。关键是认识问题,定位问题,认识对了,定位准了,很多问题也就都迎刃而解了。 德育课程活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。德育课程活动不是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育课程活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。 如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导,将是杂乱无章的、无序的、低效的,所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持,也是德育课程活动能否顺利开展的重要因素,因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会,广泛宣传德育课程活动的重要性、必要性和特殊性,引导社会和家长了解德育课程活动不但不会影响学生对学科课程的学习,反而会因为活动增强学生的探究创新意识,学会科学研究方法,发展综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习,从而重视这门课程,配合学校开好这门课程。 设置德育课程活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系,锻炼学生综合运用知识解决问题的能力,课程改革要求教学过程中,

要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”,特别是德育课程活动课程,更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。 德育课程活动中的任何一个内容和阶段,教师都应该鼓励并要求学生自主选择,主动参与,主动探究,亲身体验,积极实践。学生为主体,并不意味着教师一味地强调学生自主而忽视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合实践活动成功开展的基本条件,也是不可推卸的责任。让学生自主选择不是放任不管。活动过程中,教师需要对学生进行全程跟踪指导。 另外,德育课程活动虽是相对独立的,有自己独特的价值,但是和其他所有课程是密切联系,相辅相成,互相促进,互相渗透,难以割裂的。 德育课程活动课程是一片广阔的沃土,等待着广大教育工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的带领下,加入这支充满生机和希望的劳动大军,共同挖掘,共同探索。 德育教育心得体会【2】在素质教育的时代,德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为,德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置,德育是最重要的素质教育。而在整个德育。文章“德育教育的心得体会”正文开始>> 在素质教育的时代,德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为,德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置,德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中,教师的德育和学生的德育一样重要,抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。

法制教育心得体会作文精选

法制教育心得体会作文精选 法制教育是加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重 要、艰巨的任务.自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放的不断深入,法制教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置.用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代,使他们从小就受到民主的训练和守法的教育,懂得和善于履行社会主义公民的权利 和义务,增强法制观念,养成自觉遵守法律的行为习惯.是德育的内容 之一.本文为小编对法制教育作文,欢迎大家阅读. 法制教育心得体会作文一 本周星期一上午,同学们在市政府的安排下,聆听了市政府和各个 学校校长的“送法进校园”法制宣传讲座.时间虽只有短短的两个小时,但我的感想却颇多. 在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改.认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢? 小时偷油,大时偷牛.”这就告诉了 俗话说得好:“小时偷针,大时偷金.”“ 我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个 人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵.渐渐地,就会使你经常情不 自禁地犯这样那样的错误.如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那 些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重.到时,你很可能走 上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了.这并不 是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明.青少年正处 在长身体、长才干的时期,可塑性很强.但明辨是非的能力不强,意志 脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路.这样的事例在我们身边是经常发生的:某市一个成绩本来很优秀的学生,受了一帮坏朋友的引诱,经不住诱-惑,在街上玩了一个通宵:泡酒吧、喝酒、抽烟,,,从此就渐渐地沉沦下去,不能自拔.后来竟发展到结伙抢劫!最后被公安机关抓获,受到了应有的制裁.这不是又给我们敲了一记警

法制教育心得体会范文4篇

法制教育心得体会范文4篇Experience of legal education 编订:JinTai College

法制教育心得体会范文4篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是教育的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:法制教育心得体会范文三 2、篇章2:学习法制教育心得体会文档 3、篇章3:学习法制教育心得体会文档 4、篇章4:学习法制教育心得体会文档 自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放的不断深入,法制教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。本文为小泰对法制教育的一些心得感悟,本文是法制教育的心得体会范文,欢迎大家阅读。 法制教育心得体会一:

当今社会,作为一个劳动者,法律素质高低越来越被重视。学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,减少青少年犯罪的最有效途径。在大力推进素质教育的今天,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。只有加强学校法制教育,利用学校优势,根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响,使青少年学生知法懂法,增强法律意识和法制观念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。 学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。宪法关于“实行依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略对未来劳动者的法律素质也提出了更高的要求。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。那么导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟,他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,

德育课心得体会范文

德育课心得体会范文 班级是学生学习、生活的基本形式,是学校对学生进行教育和管理的基本单位。德育是班级工作的核心。为大家分享了德育课心得体的范文,欢迎大家欣赏。 德育课心得体会1 对青少年开展富有成效的思想道德教育,培养他们良好的道德修养和行为习惯,为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础,是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下,社会发展迅速的同时,也产生了一些不良的社会风气,这对学生的思想产生极大的影响,给学校的德育工作带来相当大的难度,带来新的挑战。我们如何应对新的形势迎接挑战,有效的开展中学生的德育工作?这是摆在每一位教师面前不得不深思的问题。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会: 一、加强自身道德修养,以身作则树立榜样 一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟的做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感,责任感和历史使命感,要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如,教师要求学生不讲粗话,要讲文明、讲礼貌,要求学生不乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰等等,教

师首先应要求自己做到这一点,也就是说教师要求学生做到的,教师首先要做到,要求学生不做的,教师绝对不做。 “言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中,教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中,不仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会,在我任教的班级中,同学们以前不注意教室的清洁,经常在教室里面乱扔纸屑、果皮,特别爱讲粗话,虽然班主任做了大量的工作,但效果很小。一次英语课,我走进教室看到教室里扔了很多纸屑,就默默的把纸屑捡起来,同学们都感到很惊讶,纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。当捡完纸屑以后,说了一句话:“看,我们的教室多么整洁,我们也觉得很舒服,没有老师的批评,心情也好,如果我们每一个都自觉保持教室的整洁,每一天都有好的环境,好的心情不是很好吗?”从此以后,教室总是保持得很整洁。因此我们教师要强化自身修养,以文明的言行,高尚的品格去影响学生,时时、事事、处处为学生以身立教,以德育人,起到言传身教的作用。 二、开展形式的课外活动、社会实践为学生的思想道德教育工作创设广阔平台 课外活动是思想道德教育的第二课堂,是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德,课外活动是为学校教育目的,与课堂教学相结合,在课外对学生实施多种影响的教育活动。让学生在课外活动中受到教育、启发与鼓舞,是提高德育工作时效性的有效途径,课外活动多以集体的方式进行,

关于法制教育心得体会300字范文

关于法制教育心得体会300字范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是搜集的关于法制教育心得体会300字范文,希望对你有所帮助。 关于法制教育心得体会300字 这周,学校开展了以”安全法制教育”为主旨的演讲活动,学校专程聘请了安全法制教育的校长,为我们讲解,让我们学会了用法制武器保护自己。 作为一名小学生,知法,学法,懂法,用法是我们人身健康的保障,法律法制是社会和谐的一道警戒线,做为一名守法的好公民,当我们在做一件事时,必须理智的想清楚,自己的行为是否已经犯法,并杜绝一切违法行为。 小小的我在这个世界中迷茫,面对利益与谎言编织出的美丽幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我们却选择了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最终走上了一条不归路。 做为21实际的青年,沐浴在灿烂的阳光下,我们即将踏入这个社会,以后的路还很长,知法,守法,懂法,用法,是我们的必修课,为了我们的成长,我们必须增强法律意识,提高用法能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。

知法就是为了创造如果,守法就是为了落实如果,用法就是为了改善如果。在日常生活中留点心吧!也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。 近年来,全社会不断重视和加强对青少年的法制教育,真情关注和关心青少年的健康成长。我们青少年应当严以律己,把遵纪守法内化自己自觉的行动,真正做到”以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,让我们”与法同行”,真正唱响”我知法,我守法,我健康,我发展,我快乐!”的主旋律。 关于法制教育心得体会300字 “法律”二字很常见,只要你做了一件违反法律的事,法律就会制裁你,以前我从来就不懂,但在一个下午我全明白了。 那天下午我们一窝蜂似得冲进阶梯教室听法律讲座,一开始我们根本听不进去,像个猴子似得东张西望,可到后来,我的心静下来仔细地听着,我们全神贯注地听着,沉醉其中。 下了课,我想了许多,那些作恶的坏人原本可以好好的读书,可为了一时的乐趣,造成了他不可弥补的错误,网络游戏把你推进万劫不复的深渊,让你坐牢,你在牢里反悔了,为什么要这样做?生命比游戏更有价值吗?你值得吗? 也许生活中的一点小事会让你沉浸其中,但我们要反抗他,不能被他诱惑,更不能着迷于它,否则后果不堪设想。 我们小学生更不能着迷,一但着迷,你的大好前途就没了,所以要拒绝网络游戏、偷窃等行为。

普法教育心得体会

普法教育心得体会 篇一:普法教育心得体会范文 普法教育心得体会 开展社会主义法治理念教育活动以来,通过一段时间的学习,使自己对开展社会主义法治理念教育活动的意义、目的有了新的 认识,并对如何更好地适应新时期工作要求,有了新的理解。 中央要求,在全社会开展法治理念教育,这是加强政法队伍 思想政治建设的一项重大战略举措,对于始终坚持党对政法工作 的绝对领导地位,始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切实担负起党和人民赋予的神圣职责 和使命,为维护重要战略机遇期创造和谐稳定的社会环境,具有 重大而深远的意义。只有开展社会主义法治理念教育,更好地打 牢执法为民的思想基础,才能有效保证忠实履行党和人民赋予的 神圣职责。 通过学习深深感受到,开展社会主义法治理念教育,是适应 新时期检察工作新形势的客观需要;是确保工作方向的客观需要,更是解决工作中现实问题,建设高素质工作队伍的客观需要。开 展社会主义法治理念教育,使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题,有利于引导干 群在正确的理念指导下,不断提高自身素质,增强维护社会主义 法制、保障人民合法权益的能力。

社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们 党领导人民治理国家的基本方略,我们要树立依法治国的理念, 就是要在 工作、学习和生活中,养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的意识,保证工作依法进行。 学习使自己看到了差距,思想上的提高要对实践起到指导作用,并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求,真正达到 提高素质和能力的目的。 要真正成为一名适应新时期的党员干部,就必须努力提高自 身法律素养。必须熟练掌握相关知识,要学法、懂法,这是对我 们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真学习法律知识,打牢法律基本功,提高法律素养,使尊重和信仰法律的思想意识 在头脑中生根。按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的 依法办事原则,在执法活动中,模范遵守法律。在普通社会公众 眼里,执法者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律,模范遵守,时时处处注意维护法律的权威和尊严,才能为全社会树立良 好的榜样,从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极 的影响。 “五五”普法学习中既要开拓创新,又要加强基础性工作; 既要求发展,又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三个理念”,努力实现理论创新。 一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是

学生德育课心得体会参考范文5篇

学生德育课心得体会参考范文5篇 学生德育课心得体会参考范文1 认真学习了学校领导的讲座之后,我对什么是德育实践活动课有了进一步的认识,德育实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一,德育实践活动并不神秘,德育实践活动课也没那么难上。关键是认识问题,定位问题,认识对了,定位准了,很多问题也就都迎刃而解了。 德育实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。德育实践活动不是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。 如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导,将是杂乱无章的、无序的、低效的,所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持,也是德育实践活动能否顺利开展的重要因素,因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会,广泛宣传德育实践活动的重要性、必要性和特殊性,引导社会和家长了解德育实践活动不但不会影响学生对学科课程的学习,反而会因为活动增强学生的探究创新意识,学会科学研究方法,发展综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习,从而重视这门课程,配合学校开好这门课

程。 设置德育实践活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系,锻炼学生综合运用知识解决问题的能力,课程改革要求教学过程中,要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”,特别是德育实践活动课程,更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。 德育实践活动中的任何一个内容和阶段,教师都应该鼓励并要求学生自主选择,主动参与,主动探究,亲身体验,积极实践。学生为主体,并不意味着教师一味地强调学生自主而忽视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合实践活动成功开展的基本条件,也是不可推卸的责任。让学生自主选择不是放任不管。活动过程中,教师需要对学生进行全程跟踪指导。 另外,德育实践活动虽是相对独立的,有自己独特的价值,但是和其他所有课程是密切联系,相辅相成,互相促进,互相渗透,难以割裂的。 德育实践活动课程是一片广阔的沃土,等待着广大教育工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的带领下,加入这支充满生机和希望的劳动大军,共同挖掘,共同探索。 学生德育课心得体会参考范文2 我单位的道德讲堂已进行多期,但这天这堂公开优质课,给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照规则把人与人之间

法制教育心得体会4篇

法制教育心得体会4篇 近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论,通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想: 在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。 作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升

法制教育心得体会600字【精选两篇】

法制教育心得体会600字【精选两篇】 【导语】当前,我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的,社会治安也是基本稳定的, 这主要依赖于法制教育的持续推行。下面我们的小编为您整理了法制教育心得体会600字 【精选两篇】,欢迎阅读,并提出宝贵建议。 法制教育心得体会600字(一) 人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择? 在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青 少年。 由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义 重大。 我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑 的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己 是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。 他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享 受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学 法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何 地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。 他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着 我们的心灵可以产生心灵的震撼 听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发, 告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用! 听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡 薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什 么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用 法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统 学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处 罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器 与一切违法犯罪的现象作斗争。

法制教育学习心得体会

法制教育学习心得体会 法制教育学习心得体会百花初级中学甘翠萍近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论,通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想: 在学习了《高等教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心

细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《高等教育法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

德育课心得体会1000字

德育课心得体会1000字 导语:家庭是一所学校,家长是孩子的第一位老师,家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的;本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 德育课心得体会1000字对青少年开展富有成效的思想道德教育,培养他们良好的道德修养和行为习惯,为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础,是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下,社会发展迅速的同时,也产生了一些不良的社会风气,这对学生的思想产生极大的影响,给学校的德育工作带来相当大的难度,带来新的挑战。我们如何应对新的形势迎接挑战,有效的开展中学生的德育工作?这是摆在每一位教师面前不得不深思的问题。通过《英德市中小学实效德育工作方案》的学习,结合自己的实践谈谈几点心得体会: 一、加强自身道德修养,以身作则树立榜样 一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟的做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感,责任感和历史使命感,要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻

注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如,教师要求学生不讲粗话,要讲文明、讲礼貌,要求学生不乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰等等,教师首先应要求自己做到这一点,也就是说教师要求学生做到的,教师首先要做到,要求学生不做的,教师绝对不做。 “言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中,教师说一百遍不如 做一遍给学生看有效。在这一过程中,不仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会,在我任教的班级中,同学们以前不注意教室的清洁,经常在教室里面乱扔纸屑、果皮,特别爱讲粗话,虽然班主任做了大量的工作,但效果很小。一次英语课,我走进教室看到教室里扔了很多纸屑,就默默的把纸屑捡起来,同学们都感到很惊讶,纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。当捡完纸屑以后,说了一句话:“看,我们的教室多么整洁,我们也觉得很舒服,没有老师的批评,心情也好,如果我们每一个都自觉保持教室的整洁,每一天都有好的环境,好的心情不是很好吗?”从此以后,教室总是保持得很整洁。因此我们教师要强化自身修养,以文明的言行,高尚的品格去影响学生,时时、事事、处处为学生以身立教,以德育人,起到言传身教的作用。

2020法制教育心得体会范文3篇

2020法制教育心得体会范文3篇 篇一:20xx法制教育心得体会范文 近年来我校为进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力,积极开展小学生法制教育宣传工作,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效。主要工作情况如下: 一、启蒙为先 要让孩子自觉地学法、守法、用法,法律观念须先立。为此,我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点,先后举办了让法与我们同行、让法扎根在我们心里等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事、身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。 二、突出重点 法制教育要有针对性,才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上,以争做合格小公民为抓手,我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成阳光小队,成立帮教

小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境。 二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了《守护生命,人人有知》等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识,同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识,防患于未然。 三、形式多样 要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将争做合格小公民活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。 再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传

学习法制教育心得体会500字

学习法制教育心得体会500字 学习法制教育>心得体会500字(一) 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了! 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步! 曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。 少年如果违法犯罪,同龄人瞧不起你,老师看不起你,父母伤心欲绝!少年如果违法犯罪,就是自己走向阴深的监狱,走向那永远没有光芒的地狱, 走向那邪恶的死神手上!少年如果违法犯罪,永远不能得到关心,而是得到伤心!永远不能得到阳光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到时候你就后悔莫及了! 学习法制教育心得体会500字(二) 拂晓的初阳蒸融着大地,我们在校园里听了一场法制教育讲座。 一个17岁的失足少年,低着头,镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了,我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹,跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工,辛苦而劳累,薪水十分微薄,但他感到快乐,那是一比温馨的财富。可是后来,他开始沾染了不良的恶习:抽烟,饮酒,还在社会上结交了不三不四的混混。就这样,很轻易,很自然地他走上了一条黑暗的不归路。 他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液,永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是:'男儿到死心如铁,但高城望断,回首乡关归路难。'如今,他在忏悔,他想起了他母亲凄凉的泪,是那么让人寒心入骨。 在人生最重要的十字路口走错了一步,就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲,为他的忏悔感到同情。可法网无情,也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷,胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私,也给了我一份安全的温暖,冷酷丝毫掩盖不了正义。其实,法律就在我们身边,多用心去感受,遵法守法,让法活到我们心中。 从他的现身说教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良诱惑无奇不有:美食娱乐,博采游艺,麻将扑克,功名利禄,金钱财物,江湖义气,毒品……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己,下场是可想而知的。正所谓'一失足成千古恨'.但如果我们能保持头脑清醒,正确地把握和控制自己,就不会被这些诱惑牵着鼻子走,也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。 花开了又谢,风吹了有歇,但我坚信,阳光总在风雨后。 学习法制教育心得体会500字(三)

德育课学习心得体会

德育课学习心得体会 【篇一:德育课心得体会】 德育实践活动课心得体会 认真学习了学校领导的讲座之后,我对什么是德育实践活动课有了 进一步的认识,德育 实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一,德育实践活动并 不神秘,德育实践活动课 也没那么难上。关键是认识问题,定位问题,认识对了,定位准了,很多问题也就都迎刃而 解了。德育实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验, 密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践 性课程。德育实践活动不 是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层面的一种具有独立形 态的课程。德育实践活动 课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会 领域延伸。如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导,将 是杂乱无章的、无序的、低效的, 所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持,也是德育实践活 动能否顺利开展的重要因 素,因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会,广泛宣传德 育实践活动的重要性、必要性和特殊性,引导社会和家长了解德育 实践活动不但不会影响学 生对学科课程的学习,反而会因为活动增强学生的探究创新意识, 学会科学研究方法,发展 综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习,从而重视这门课程,配合学校开好这门课程。设置德育实践活动的意图主要是要加强学 校与社会生活的联系,锻炼学生综合运用知识 解决问题的能力,课程改革要求教学过程中,要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中

心”,特别是德育实践活动课程,更应该处理好“学生主体”和“教师 主导”之间的关系。德育实践活动中的任何一个内容和阶段,教师都 应该鼓励并要求学生自主选择,主动参 与,主动探究,亲身体验,积极实践。学生为主体,并不意味着教 师一味地强调学生自主而 忽视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合实践活动成功开展 的基本条件,也是不可推卸的责任。让学生自主选择不是放任不管。活动 过程中,教师需要对学生进行全程跟踪指导。另外,德育实践活动 虽是相对独立的,有自己独特的价值,但是和其他所有课程是密切 联系,相辅相成,互相促进,互相渗透,难以割裂的。德育实践活动课程是一片广阔的沃土,等待着广大教育工作者去开垦。我愿在 理论专家 和先行者的带领下,加入这支充满生机和希望的劳动大军,共同挖掘,共同探索。篇二:德 育教育的心得体会 学习《英德市教育局实效德育实施方案》心得体会对青少年开展富有成效的思想道德教育,培养他们良好的道德修养和行为习惯,为 他们 以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础,是新时期青少年 思想道德教育工作的新课 题。在当前改革开放的大背景下,社会发展迅速的同时,也产生了 一些不良的社会风气,这 对学生的思想产生极大的影响,给学校的德育工作带来相当大的难度,带来新的挑战。我们 如何应对新的形势迎接挑战,有效的开展中学生的德育工作?这是 摆在每一位教师面前不得 不深思的问题。通过《英德市中小学实效德育工作方案》的学习, 结合自己的实践谈谈几点 心得体会: 一、加强自身道德修养,以身作则树立榜样一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟的做人的道理,学会做人。教师是 学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产 生深刻影响,因此教师应

法制教育心得体会10篇完整版

《法制教育心得体会》 法制教育心得体会(一): 法制教育心得体会 人生会面临许多选取,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年。 由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。 我认真地听完了这次报告会的资料,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅仅如此,他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。 他们用自我犯的过错来警示我们这些正处于完美青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。。 听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一向受用! 听了这天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自我应有的权利,什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 法制教育心得体会(二): 法制教育心得体会 在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自我后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了法制教育专题报告会。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。

普法教育心得体会

普法教育心得体会 篇一:学习五五普法的心得体会 从2010年开始实施的全国“五五”普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。 一、薄弱环节制约着普法教育的质量 我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域。但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征,社会矛盾比较突出。在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现: (一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此,我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是,在实际工作中,一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡。 (二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来,民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋。应该说,在“四五”普法中,各级政府对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系,确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一。简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性。 (三)是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展,人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多,占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献,另一方面也给社会治安带来了压力。 (四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广,一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理,因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实,劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后,政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段,工作难以渗透,以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。 (五)是农村法制教育工作还不到位。多年来,在推进全民普法教育中,各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机,使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多,基础设施薄弱,地区发展不平衡,加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素,使普法工作很难落实到位。 (六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中,农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来,各地都在加大城市化建设力度,村委变社区,农民变市民。但是,城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法

德育心得体会1000字

德育心得体会1000字 德育心得体会 时光飞逝,转眼一学期又已结束,而在这一学期里我又一次实实在在的感受到了班主任工作的艰辛与琐碎,特别是德育工作,让我感触颇深。 随着年龄的不断增长,学生的心理结构也随之发展、变化。高年级学生自尊心的外在表现更加强烈,同时影响着他们心理的健康发展。因此作为五年级的班主任,我在庆幸高段学生班务方面可以帮我分担一些的同时,也在承受他们时不时出现的有关心理上以及行为上的问题所带来的烦恼。 五年级的孩子正处于似懂非懂的阶段,但他们却又觉得自己什么都懂,他们渴望被理解、被重视,而他们却又觉得老师和家长们却又不够理解,不够重视他们,因此他们就想出各种方式想引起大家的注意,甚至去挑衅老师的威严。 我班有一位男生,很聪明,学习成绩也很好,在我接这个班之前一直是这个班级的班长,后来经过新学期的重新投票,他没被当选班长,而成了一个副班长。我当了这个班级的班主任之后,我发现他并没有一个前任班长该有的风范,他爱恶作剧,爱欺负女孩子,有时还爱和任课老师顶嘴。终于有一天,他和一位任课老师吵起来了,原因是他认为老师冤枉他没写作业,最后事情在我和家长的调节和疏导下,他去向那位老师道歉了。但事情并未结束,接着他接二连三的在其他任课老师的课上捣乱,使任课老师怨声连连。此时,我奇怪了,纳闷了,以前的一个一班之长,难道会是这样的吗?我想得找个机会和他谈谈。 终于有一天,其他同学都上信息技术课了,教室里就只剩他一人,我想这正是一个谈话的好机会(因为据我了解,他是非常好面子的一个孩子,他认为被老师叫办公室是非常丢脸的)。于是,我不动声色的从他身边坐下,问:“怎么没去上

信息技术课?”他警觉的说:“我有点不舒服,所以向老师请假了。”“哦。”我表示知道了。接着我稍微停顿了一下,然后用非常真诚的语气说道:“小k,其实老师很早就想和你好好谈谈了,我相信这段时间你心里肯定非常不好受,你不是一个会故意和老师作对的孩子,否则,以前的老师绝对不会选你当班长,你说,是吗?”也许是我的一席话打动了他,又或许他真的需要找个人来倾诉倾诉,于是他向我说明了最近为什么爱和老师作对,为什么爱欺负同学的原因,原来这一切都是为了填空心中的那份失落,因为一直以来他都是班长,而突然同学们却不再选他了,他觉得不能接受,所以他要引起大家的注意。于是,我告诉他要想引起大家的注意很容易,但关键是起的作用到底是正面的还是反面的呢,如果是反面的话,大家只能会离你越来越远,因此,要想重新树立你在同学们心中的地位,那就要用自己的行动证明你自己的能力。经过这次的谈话,小k果然改变了很多。而作为班主任的我,经过了这件事后,也使我明白了许多。 的确,作为一名班主任,如果你对学生不了解,那你该如何开展学生的德育工作,学生又能如何信任你呢?对于心理正在逐渐发展的少年儿童,如果为师者不能多一点理解,多一些关怀、宽容,他们的心理又怎么能健康地成长。德育教育心得体会 在素质教育的时代,德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为,德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置,德育是最重要的素质教育。而在整个德育。文章“德育教育的心得体会”正文开始>>在素质教育的时代,德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为,德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置,德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程

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