2018年全国外经贸单证专业培训考试《单证缮制与操作》真题及详解【圣才出品】

2018年全国外经贸单证专业培训考试《单证缮制与操作》真题及详解【圣才出品】
2018年全国外经贸单证专业培训考试《单证缮制与操作》真题及详解【圣才出品】

2018年全国外经贸单证专业培训考试《单证缮制与操作》真题及详解一、根据已知资料回答以下单选题。(每题2分,共40分)

1.根据合同,合理的信用证开证日期应为()。

A.Before Aug. 15, 2018

B.Aug. 16, 2018

C.July 15, 2018

D.Before the end of Sept.

【答案】A

【解析】合同规定信用证于2018年8月15日前到达卖方(reaching the seller before Aug. 15, 2018),装运后15天内在中国议付依然有效(remaining valid for negotiation in China for further 15 days after the effected shipment)。故本题中合理的信用证开证日期为2018年8月15日之前。

2.如果提单日期为Sept. 15, 2018,信用证的有效期应为()。

A.Sept. 30, 2018

B.Sept. 15, 2018

C.July 15, 2018

D.Aug. 15, 2018

【答案】A

【解析】合同规定信用证在装运后15天内在中国议付依然有效,故如果提单日期为Sept. 15, 2018,则信用证的有效期为15天后的Sept. 30, 2018。

3.根据合同,信用证的到期地点应为()。

A.开证申请人所在地

B.货物所在地

C.受益人所在地

D.目的港

【答案】C

【解析】合同规定信用证需在2018年8月15日前到达卖方(受益人),故到期地点为受益人所在地。

4.根据合同,信用证的开证申请人应为()。

A.SHANGHAI DESEN INTERNATIONAL CO.LTD.

B.KALE TRADING CORP.

C.BANK OF CHINA

D.BANK OF AMERICA

【答案】B

【解析】信用证是指银行根据进口人(买方)的请求,开给出口人(卖方)的一种保证承担支付货款责任的书面凭证。本案例中的买方是KALE TRADING CORP.,故信用证的开证申请人应为KALE TRADING CORP.。

5.根据合同,信用证的受益人应为()。

A.SHANGHAI DESEN INTERNATIONAL CO., LTD.

B.DASEN TRADING CORP.

C.BANK OF CHINA

D.BANK OF AMERICA

【答案】A

【解析】信用证的受益人是卖方(出口商)。本案例中的卖方是SHANGHAI DESEN INTERNATIONAL CO., LTD.,故信用证的受益人是SHANGHAI DESEN INTERNATIONAL CO., LTD.。

6.根据合同,信用证金额应为()。

A.USD31.50

B.USD31.00

C.USD157,500.00

D.USD157,000.00

【答案】C

【解析】信用证金额应与合同中的金额一致。在本案例中,合同中的金额(Amount)是USD157,500.00,故信用证金额应为USD157,500.00。

7.根据合同,信用证的付款期限应为()。

A.即期

B.出票后30天

C.提单日期后30天

D.见票后30天

【答案】D

【解析】合同中规定“By L/C at 30 days after sight”,即见票后30天付款。

8.根据《UCP600》,信用证项下汇票的付款人应为()。

A.开证行

B.开证申请人

C.受益人

D.通知行

【答案】A

【解析】根据惯例,信用证项下汇票的付款人(DRAWEE)一般情况下为开证行。

9.根据合同,信用证的贸易术语应为()。

A.CIF

B.FOB

C.CFR

D.CIP

【答案】A

【解析】根据合同中的价格条款“CIFC5 NEW YORK USD31.50/PAIR”,信用证的贸易术语应为CIF。

10.根据合同,包装应该是()。

A.木箱装

B.纸箱装

C.铁箱装

D.塑料箱装

【答案】B

【解析】合同中规定“50 pairs are packed in one export standard carton”,即每50双装入一个出口标准纸箱,可知包装为纸箱装。

11.根据合同,信用证关于分批装运和转船的规定应为()。

A.允许分批不允许转船

B.不允许分批允许转船

C.允许分批允许转船

D.不允许分批不允许转船

【答案】B

【解析】合同中规定“Partial Shipment: NOT ALLOWED”和“Transshipment: ALLOWED”,即“不允许分批”“允许转船”。

12.根据合同,信用证的装运港应为()。

A.天津

B.纽约

C.洛杉矶

D.上海

【答案】D

【解析】合同中规定“Loading Port and Destination: FROM SHANGHAI, CHINATO NEWYORK, USA.”,即“装运港和目的地:从中国上海到美国纽约”。故信用证的装运港应

《国际贸易单证教程》(陈岩 著)课后习题答案 高等教育出版社

国际贸易单证教程 第一章 第一节国际贸易基本流程 三个阶段:交易前准备交易磋商和订立合同(询盘、发盘、还盘、收盘)履行合同 第二节象征性交货与单据买卖· ①象征性交货(symbolic Delivery),又称为“凭单付款”、“凭单买卖”,指卖方按照合同的约定,于指定时间将货物交给承运人或其代理人,并在将货物交给承运人或其代理人时,一并将货物的风险也转移给买方。其实质是单据买卖。特点:公平;效率 包括EXW、FAS及D组术语 ②实际交货(physical Delivery)包括(FOB、FCA、CFR、CIF、CPT、CIP 【课堂讨论1-1】 我方与荷兰某商以CIF条件成交一笔交易,合同规定以信用证为付款方式。卖方收到买方开来 的信用证,及时办理了装运手续,并制作好一整套单据。在卖方准备到银行办理议付手续时 ,收到买方来电,得知载货船只在航海运输途中遭遇意外事故,大部分货物受损,据此,买 方表示将等到具体货损情况确定以后,才同意银行向卖方支付货款。问: (1)卖方可否及时收回货款?为什么? (2)买方应如何处理此事? 参考答案要点: (1)卖方可以及时收汇货款。 因为CIF贸易术语下,货物越过船舷时卖方就已经完成了交货任务,风险也随之转移至买方。 此笔交易采用信用证结算,卖方只要提交与信用证相符单据就能及时收回货款。(2)买方应向保险公司提出索赔。 第三节与国际贸易单证有关的国际法规与惯例 国际贸易惯例是国际贸易长期实践中形成的一些具有普遍意义的习惯做法和解释。——国际贸易惯例与法规的地位和作用 【课堂讨论1-2】 CFR贸易术语下,买方负责购买了保险并投保了W/W条款。等或到目的港后,经检验货物发生 损坏,后来调查发现货物是在货物从卖方至装运港的船舶的途中发生损坏的。买方因此声称 投保了W/W条款而要求保险公司赔偿。问:保险公司是否因该赔偿? 参考答案要点: 保险公司对此不负责任。尽管买方投保了W/W条款,保险责任为从运离保险单载明起运仓库开始运输起,到保险单载明收货人的最后仓库。但由于CFR术语下,风险划分界线是装运港船上,在此之前买方对货物没有可保利益,因此保险公

完整版外贸单证实务课程标准

外贸单证实务课程标准 (一)课程性质与任务 《外贸单证实务》是商务英语专业的一门职业技能课程。该课程主要介绍进出口业务活动 中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制 和审核,通过课程学习,学生能熟悉外贸单证工作中审证、制单、审单、交单、归档业务 流程,能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归 档一系列的外贸单证工作,使学生具备从事外贸单证行业的职业素质、职业能力和专业知识, 并为后续顶岗实习夯实基础。通过本课程学习,学生有能力参加国际商务部组织的“国际商 务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。《外贸单证实务》课的先修课程是《国 际贸易理论与实务》、《外贸英语函电》、,为后续课程《国贸实务模拟操作》提供知识和能力的支撑。(二)课程教学目标 通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程,具备外贸单证综合操作能力,能 独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作,具备从事外贸单证行业的职业 素质、职业能力和专业知识。 1.知识目标 专业能力目标 (1)了解外贸单证工作的基本要求及重要性,熟悉单证的含义和种类; (2)了解信用证、汇付和托收三种支付方式的含义及业务流程; (3)掌握合同和信用证条款,能够对照合同审核和修改信用证; 受益人证明、汇票等岀口单证的内容和缮制要点; (5)了解开证申请书进口单证的缮制要点; (6)掌握审单的一般程序及审单的要点; (7)掌握交单结汇的含义和信用证交单的规定,熟悉单据归档要求。 社会能力目标 (1)沟通交流能力; (2)分析问题和解决问题能 力方法能力目标

世格贸易单证系统答案

世格外贸单证教学答案销售合同 篇一:世格外贸单证教学答案 Dear Sirs, Having obtained your name and address from the Internet, we learned that you are handling the import and export of canned goods. And now we are writing to you to establish long-term trade relations. We have been importers of canned goods for many years and enjoyed high reputation in our country. At present, we are interested in your products and will appreciate it if you could send us your latest catalogues and quotations. If the prices are in line and the time of shipment is acceptable, we trust important business will be closed. Yours faithfully, 2艾格实业有限公司是一家玩具生产厂商,其生产的 玩具款式新颖,质量上乘,深受广大客户欢迎。公司有自己 的设计部门,能按照客户的要求进行生产。XX年10月9日,公司在上找到了南京世联贸易有限公司求购大量毛绒玩具 的信息,请你以业务员张平的身份,给南京世联贸易有限公 司的朱军经理写一封建立业务关系的信函。

外贸单证实务期末考试题A卷

乌鲁木齐职业大学 2010—2011学年第二学期期末考试试卷 课程 外贸单证实务 出卷人 崔道忠 A ●卷 B ○卷 院(系)部___________专业班级 姓名 _ 学号 一、名词解释 (本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 1、单证员 2、议付信用证 3、倒签提单 4、最终目的国 5、出口退税 二、单项选择题 (本题共 5小题,每小题 2 分, 共 10 分) 1、在备注栏中注明“非一批一证”的进口许可证,在有效期内可使用( )。

A、6次 B、12次 C、8次 D、无次数限制 2、在以下信用证的分类中,对于出口商而言,最为有利的是()。 A、跟单信用证 B、即期信用证 C、不可撤销保兑信用证 D、保兑信用证 3、下列国家和地区中,不要求提供海关发票的是()。 A、美国 B、加拿大 C、巴西 D、英国 4、下列险别中,不属于一般附加险的是()。 A、提货不着险 B、串味险 C、淡水雨淋险 D、交货不到险 5、30000瑞士法郎的运保费总价应填报为()。 B、305/30000/3 C、30000/305/3 D、331/30000/3 三、多项选择题(本题共 5小题 ,每小题 3 分,共 15 分) 1、在下列单证的分类中,属于资金单据的是()。 A、发票 B、汇票 C、本票 D、支票 2、下列属于信用证的基本当事人的是()。 A、开证申请人 B、开证行 C、通知行 D、议付行 3、下列属于采用普惠制产地证明书必须遵循的原则的是()。 A、非歧视性原则 B、产地原则 C、普遍性原则 D、非互惠性原则 4、一份报关单中只允许填报一项的内容是()。 A、备案号 B、运输工具名称 C、贸易方式 D、征免方式 5、下列属于出口退税货物所必须满足的条件的是()。 A、已缴纳增值税或消费税的货物 B、经出口报关离境的货物 D、提供退税机关规定的单据 四、判断题(请在你认为正确的题目后面括号内填写A,认为错误的后面括号内 填写B,判断错误不得分,本题共 5小题,每小题 2 分,共 10 分) 1、美国是最早进行简化单据工作的国家,并在1957年创造了一种“套合式”一致的单据形式()。 2、汇付制度属于一种商业信用,在采用汇付进行预期付款时,卖方处于不利地位()。 3、对开信用证又称转开信用证,是指受益人要求原证的通知行或其他银行以原证为基础,另开一张内容相似的新信用证()。 4、形式发票不是表示债务的单证,一般不能用于托收项下的货款结算,但可以作为信用证项下的议付单据()。

07(123)《外贸单证实务》期末考试A卷

《外贸单证》课程考试试卷 2007 —2008 学年第二学期期末考试试卷(A卷)年级:专业:学号:姓名: 考试科目:《外贸单证》考试形式:闭卷 出卷教师签名:教研组长签名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 阅卷人签名 题分 17 20 15 24 4 10 10

100 得分 考生注意事项:1、本试卷共 3 页,请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 单项选择题(每小题1分,共17分) 1.收到国外来证两份,(1)棉布10万码,每码0.40美元,信用证总金额42,000美元;(2)服装1,000套,每套20元,信用证总金额21,000美元。据此,两证出运的最高数量和金额可分别掌握为() A.棉布100,000码,40,000美元;服装1,000套,20,000美元 B.棉布105,000码,42,000美元;服装1,050套,21,000美元 C.棉布105,000码,42,000美元;服装1,000套,20,000美元 D.棉布100,000码,40,000美元;服装1,050套,21,000美元 2.在国际商务单据的分类中,商业单据通常是指() A.商业发票、装箱单和GSP产地证明书等B.商业汇票、重量单和保险单等C.商业发票、装箱单和商业汇票等 D.商业发票、重量单和装箱单等 3.青岛某公司向朝鲜平壤某公司售出一批水果,采用DAF术语、铁路运输。DAF术语后应列明() A.青岛B.丹东(我国国境站)C.新义州(朝鲜国境站) D.平壤4.出口业务中,国外客户往往要出口方提供“GSP”产地证“。在我国这种证书的签发机构是() A.商会 B.行业公会 C.贸促会 D.出入境检验检疫局 5.根据《UCP500》,信用证中货物的数量规定有“约”、“大约”、“近似”或类似意义的词语时,应理解为其有关数量增减幅度不超过() A.3% B.5% C.10% D.15% 6.卖方必须在合同规定的期间,在指定装货港,将货物交至买方指定的船上,并负担货物越过船舷为止的一切费用和货物灭失或损坏的风险。这样情况的术语应是() A.DES B.FAS C.FOB D.CIF 7.货物的外包装上有一只酒杯,这种标志属于() A.危险性标志B.指示性标志C.警告性标志 D.易燃性标志

外贸单证实训总结

篇一:《国际贸易单证实务实训总结》 国际贸易单证实务实训总结 为期一周的国际单证实训即将结束了我们的实训主要是以制作单据为主的, 因为随着市场经济的高速发展,我国的进出口贸易也速发展起来。经济全球化的快速发展,也带动了我国经济的发展,经济的繁荣使我国与国际市场的距离越来越近,各国之间的贸易往来也越来越频繁,国际贸易的发展越来越快,对国际贸易方面的人才需求也越来越大,为了适应当前市场经济的发展形势,使我们快速地与国际接轨,使我国的经济在国际市场上占据更多的市场份额。我们国家也越来越重视培养国际贸易方面的人才,而我们作为国际贸易专业的学生,对这方面知识的了解和学习就显得非常必要和重要了。因此,在大二这个学期里我们国际贸易专业就开设了《国际商务单证实务》这门课程,为了使我们更好地,更加深刻地了解和掌握本学期这门课程加强理论知识和实践的相互联系,在这即将结束的学期里学校特的为我们专业安排了为期一个星期的单证实训。 开展这次实训的主要目的是为了提高我们制作常用外贸易业务单证和熟悉进出口业务一般流程,识别和加强单证业务操作能力的训练而进行的?让我们进行比较系统的外贸业务综合技能训练,去了解一下一环套进行业务操作训练,为以后从事实际进出口贸易工作,实现零距离上岗作业打下坚实的基础。

这次实训是以个人进行实训,主要是做几个外贸方面的单证,以加强我们对外贸单证的了解和实际动手能力。在这次实训中我们要做的单证是①发票;②装箱单;③装运通知;④普惠制产地证;⑤受益人证明;⑥汇票;⑦出口报关单和海运提单o在做进岀口业务时这几种外贸单证是最常见的也是必不可少的交易双方往往都要以这些单证来确定交易的事宜和顺利完成双方之间的交易。虽然说这几个单证的制作不是很复杂,但是通过在实训时你可以发现这些对人的专业和办事的仔细程度是有很大的要求的。在这整个实训过程中我制作和填写了商业发票、装箱单、装运通知、普惠制产地证、受益人证明、汇票还有出口报关单等。制作单据主要是依据信用证和合同来填写,而且合同中的条款和内容必需是一致的,所以为了防止错列,漏列等问题,在填写这些单证时要特别细心,注意日期是否正确,在做单时是不允许有任何差错的。通过这次实训的我看到了也深深体会到了做进出口业务的严谨。 总的来说这次实训不仅巩固了我们平时所学的基础知识,同时还帮助我们发现自身存在的种种不足和缺陷。通过这次的实训我发现了自己不足,主要有?对很多基础知识的把握还不甚牢固。例如当题目灵活变化时我便会捉襟见肘,遇到一些本不应该有的阻力。又例如,在制作海运提单的时候,我经常会犯一些细微的错误,而在很多单据的开立时间填写上我也出了很多问题,其实这些都是一些比较基础的问题,虽然简单但容易犯错。这也让我自己清楚基础是很重要的。还有专业知识应用不够灵活,拿握太拘泥、太死板。比如,在填写汇票时,汇票的格式是可以让我们自己选择的”但我在制作汇票开始时还是有比较强的生疏感,过了较长一段时间才慢慢地找到门路。不过这也正好充分的说明我对知识的掌握太拘泥于书本,面对新格式的单据往往会因为素昧平生而束手无策。面对以上的不足我会在以后的日子里更加努力的去学习。

单证实训报告

单证实训报告 1998年,随着中国加入了世界贸易组织以后,中国对于国际贸易 这一方面的人材需求越来越高。加之我国改革开放的步伐不断加快,更是对我们经贸类专业的学生能够具备实际操作的能力提出 更高的要求。作为一名国际商务专业的学生,能够熟悉的填写、 审核、翻译这些单据是一项最基本的要求。在大二一开始,学院 就为我们安排了单证实训课程。自上学期学习了理论知识之后, 在这学期做出这样的课程安排,将所学的理论运用在实践中,无 疑更具科学性。它帮助我们“温故而知新”。 可以说,我十分地乐在其中,因为正是单证实训它让我们真 正地接触到了实际操作的环节,让我们熟悉本专业的工作环境、 工作程序、工作方法、工作对象、工作目标、工作重点,具体了 解现代港口、航运和外贸运输企业管理的规划及规范,为将来的 实际工作打下了必要的基础,提高了我们的综合素质,所以对我 来说学好实训课是相当重要的。 况且生动的实训不如书本上的知识,满面满面的文字给人机 械的感觉。即便考试的时候我们用心背了,上课的时候用心记了,我对它依旧有生疏的感觉。说实话,刚开始单证实训比起上几次 的实训给我的感觉十分困难,因为要看无数的原文资料并且要对 单证需要非常的熟悉。所谓“初生牛犊不怕虎”,为了更好地将

所学运用到所用中,我对于这次实训的态度是始终如一丝毫不敢 倦怠。唯恐更不上学习的进度。 此次的实习,同时也针对我们在六月的单证员考试。第一节 课堂里,赵海燕老师就下发给我们一系列有关单证员考试的资料。让我们开始慢慢地熟悉起来。从此可见她对我们的实训做了周密、严谨的部署,从概述开始,她逐渐带领我们渐渐进入实训中去。 我们每天的课程基本都在机房中度过,很多其他班级的同学 都觉得很不可思议,他们认为,这样的实训避免不了枯燥与乏味,还开玩笑地说天天遭受电脑辐射对身体有害。在这里,我想说的 却是与他们完全相反的事实。我个人认为赵海燕老师为我们创造 了一个极佳的自主学习的氛围。每天她都会为我们精心挑选习题。由于上一学期都学习过有关方面的理论知识,因此,赵老师会让 我们自己先翻阅资料做习题。然后再花大量的时间,每道题都给 我们做分析、解释。对于我们的求助她也是很耐心地教导我们, 在我们做习题的时候,赵老师也没有闲着,她除了帮助我们之外,还不是地翻阅需要讲解的课程。她认真授课细心讲解的神情给我 们每一位同学留下了深刻的印象。 随后的日子里,我们一路从国际贸易程序与磋商、销售合同、销售确认书、形式发票、商务函电、国际贸易术语、出口报关货物、信用证一路学习过来。虽然看似东西繁复无序,事实上这都 是出口贸易中的必要手续。刚收到这么多的学习内容,真是大吃

世格外贸单证教学系统

世格外贸单证教学系统使用说明书 Copyright ? 2003, Desunsoft ? Co., Ltd. All Rights Reserved

目录 第一章管理员的工作 (1) 1.1班级管理 (1) 1.1.1增加班级 (1) 1.1.2修改班级资料 (1) 1.1.3删除班级 (2) 1.2教师管理 (2) 1.2.1增加教师资料 (2) 1.2.2修改教师资料 (2) 1.2.3删除教师资料 (2) 第二章教师的工作 (2) 2.1主页 (3) 2.2学生管理 (3) 2.2.1添加学生 (3) 2.2.2修改学生资料 (4) 2.2.3删除学生 (4) 2.3练习管理 (4) 2.3.1画面简介 (4) 2.3.2布置练习 (5) 2.3.3删除练习 (5) 2.3.4批改作业 (5) 2.3.5查看学生成绩 (6) 2.4题库管理 (6) 2.4.1添加题目 (6) 2.4.2修改题目 (7) 2.4.3删除题目 (7) 2.5模版管理 (7) 2.5.1模版说明 (8) 2.5.2添加模版 (8) 2.5.3修改模版 (8) 2.5.4删除模版 (9) 第三章学生的工作 (9) 3.1练习模版 (9) 3.2我的练习 (9) 3.2.1完成练习 (9) 3.2.2查看参考文档 (10) 3.2.3查看参考答案 (10) 3.2.4查看成绩及评语 (10) 附录单证练习安装注意事项 (11)

世格外贸单证教学系统 使用说明书 传统的教学通过单证样张或空白的单证格式进行讲解和练习,一定程度上脱离了外贸公司的工作环境,并且为教师的课程准备带来很到的麻烦。 外贸单证教学系统为外贸教学机构提供了一个单证教学和练习的平台。学生使用现实当中外贸公司制作单据的方式:标准的办公软件、规范的单证格式来进行实际的制单操作,以强化他们对于外贸单证作用、格式和内容的理解,提高实际动手能力。 外贸单证教学系统的用户类别分为管理员、指导老师、学生用户三种。系统安装完成后,管理员登录的用户名为“admin”,老师演示的登录用户名为“demoteacher”。学生演示的登录用户名为“demostudent”。登录画面如下图所示: 第一章管理员的工作 系统安装完成后,存在一个默认的管理员账号,用户名为admin,无密码。初次使用须先以用户名“admin”登录系统,指定实习班级和该班教师的用户名。 1.1班级管理 1.1.1增加班级 操作步骤: 1. 进入“班级管理”画面,点击“添加班级”按钮。 2. 在表格新增的一行中输入班级编号和备注。班级编号不能使用/ \ , : " * ? < > | . 。 3. 输入完成后,点击该行右侧的“保存”按钮,则添加新班级,点击“取消”按钮,则放弃添加。 注意事项:班级编号不能重复。 1.1.2修改班级资料 操作步骤:

外贸单证实务期末考试题资料

外贸单证实务期末考 试题

考试须知:1、监考教师将本考试题分发到各学生机; 2、请各位同学将本考试题另存为以自己姓名命名的word文件,如“张三”; 3、第一大题在第4页横线上用中文文字作答; 4、第二大题请首先新建以自己姓名命名的excel 文件,如“张三”。然后按题意制作英文商业发 票和装箱单据; 5、作答完毕后保存并提交到教师机,监考教师拷 贝到U盘。 外贸单证实务期末考试题 (考试时间:120分钟) 一、根据下面相关资料指出下列进口单据中错误的地方。 (24分) 请在横线上作答。 相关资料: 买方:QINGDAO ECONOMIC TRADE INT’L CO., LTD. NO. 19,ZHUZHOU ROAD, QINGDAO 卖方:VICTOR MACHINERY INDUSTRY CO., LTD. NO.338,BA DE STREET,SHU LIN CITY, TAIBEI TEL/FAX: 886-2-26689666/26809123 信用证对海运提单的要求: FULL SET(INCLUDING 3 ORIGINALS AND 3 NON-NEGOTIABLE COPIES) OF CLEAN ON BOARD OCEAN BILLS OD LADING MARKED “FREIGHT PREPAID” MADE OUT TO ORDER AND BLANK ENDORSED NOTIFYING APPLICANT WITH ITS FULL NAME AND ADDRESS. __________________________________________________

世格外贸单证实习 制全套报检单据

题目要求和说明 页脚内容1

销售合同SALES CONTRACT 卖方 SELL DESUN TRADING CO., LTD. HUARONG MANSION RM2901 NO.85 GUANJIAQIAO, NANJING 210005, CHINA 编号NO.:NEO20090 26 日期DATE:Feb. 28, 页脚内容2

ER:TEL: 0086-25-4715004 FAX: 0086-25-47113632009 地点SIGNED IN:NANJING, CHINA 买方 BUYE R:NEO GENERAL TRADING CO. P.O. BOX 99552, RIYADH 22766, KSA TEL: 00966-1-4659220 FAX: 00966-1-4659213 买卖双方同意以下条款达成交易: This contract Is made by and agreed between the BUYER and SELLER, in accordance with the terms and conditions stipulated below. CFR DAMMAM PORT, SAUDI ARABIA 页脚内容3

允 许 W ith 溢短装,由卖方决定 More or less of shipment allowed at the sellers’ option 5. 总值 Total Value USD THIRTEEN THOUSAND TWO HUNDRED AND SIXTY ONLY. 6. 包装 Packing EXPORTED BROWN CARTON 7. 唛头 Shipping Marks ROSE BRAND 178/2009 RIYADH 8. 装运期及运输方式 Time of Shipment & means of Transportation Not Later Than Apr.30, 2009 BY VESSEL 页脚内容4

外贸单证实训报告

《外贸单证的填写和缮制》
实验报告
院系:经济与工商管理系
专业:国际经济与贸易
班级:B120907
学号:
姓名:曹天平
指导教师:李冰 贠雅萍 黄嘉 一、实验名称:
外贸单证的填写和缮制
二、实验性质:
实验专用周
三、实验时间:

四、实验地点:
经济与工商管理系实验室 XB508
五、实验目的:
通过外贸单证的填写和缮制专项实验,使学生通过阅读、审核、修改信用证,并制 作符合信用证要求的单据这一过程的实际操作实验,加深理解、巩固和掌握所学国际贸 易实务与外贸函电的基础知识,了解信用证,熟悉信用证业务;培养动手能力,增强思 维能力,提高分析水平等。通过实验,使每个实验者综合掌握对外贸易单证的操作流程, 明确理解掌握各种外贸单证的制作方法及制单技巧。为进出口业务模拟实训等后续课程 打下基础。
六、实验要求:
1、纪律要求 (1)按时参加实验,不得迟到早退; (2)按实验指导教师要求做好实验前的准备工作,并认真完成实验的课下作业;

(3)服从实验指导教师的安排和管理,遵守纪律,爱护公物,注意安全; (4)按时上交实验报告。 2、技能要求 (1)熟悉信用证的概念及其相关的业务流程; (2)熟悉外贸单证的格式、内容及作用; (3)熟悉外贸单证工作的操作流程和方法; (4)掌握外贸单证的制单依据、标准、方法与规范。
七、实验内容:
根据系统提供的资料,制作符合要求的全套议付单据。
八、实验总结:
为期一周的国际贸易实务实训结束了,我最大的感触就是:我一定要好好学习商务英 语!此次实训中大部分文件都是全英文的,这涉及到许多商务类型专业性的英语术语, 这些是我们在国际贸易实务经常用到的,而我在做单据的时候发现,单据上好多专业术 语单词都不熟悉,甚至从来没见过,每次填单据的时候都要利用翻译工具才可以较准确 的理解题目要求,这是我在此次试训中发现的较为棘手的问题,甚至没有办法在短时间 内完美的解决。我是国际经济与贸易专业的学生,以后还要从事国际贸易方面的工作, 这个缺陷显而易见是致命的,所以,在接下来的大学生活中,我一定会努力学习商务英 语,从而弥补这个缺陷,为自己以后的工作做好铺垫。
此次实训中,除了专业英语知识欠缺之外,我还发现了一个当代大学生普遍存在的问 题,就是理论与实践之间存在难以跨越的沟壑。在哲学当中,有一句话叫:“理论源于实 践,理论又高于实践”。我们在国际贸易实务课本中所学的知识,以及钟老师在课堂上给 我们补充的一些做外贸的小技巧全部都属于外贸专业人士在多次实践之后总结出来的理 论,我们在课堂上学习了理论,而不是自己在实践中总结出来的,所以是没有根基的, 是不扎实的,所以才会出现当我们面对外贸单证时,脑中一片空白和茫然,完全不知所 措。这是当代大学生普遍存在的一个严重的问题。如此我才明白了实习的重要性,如果 没有这次实训,我们所学的理论知识全部都会在很短的时间内随风而去,实训巩固了我 们所学到的专业知识,提高了我们的专业技能,为我们日后的专业工作提供了非常实际 的便利。
我认为,实训并不同于课堂上学习理论知识,课堂上的知识重点在于对文字理论的记 忆和理解,如名词解释、问答等等。而实习则是总在考察我们对单证制作过程的掌握,

外贸单证教学系统

外贸单证是国际贸易中最关键的环节之一。单证往往体现了外贸业务各个环节的具体资讯,而单证的正确与否也直接关系到业务的成败盈亏。我们的各级院校在国际贸易相关专业的教学中对此也非常重视,很多学校都设立了专门的外贸单证课程或者在相关课程中把单证作为重点来讲解。但是目前还有相当数量的老师在教学和练习过程中需要自己收集各种单证作为教学素材,并且自制空白的纸制单据让学生填写练习,为此花费了很多时间和精力。 外贸单证教学系统是对外经济贸易大学和南京世格软件有限责任公司最早合作推出的专门针对外贸单证的教学软件。因为其明确的针对性、完整的功能和简单的操作得到了使用院校的高度评价,并且一直保持了极高的性价比。 参照外贸相关专业的教学练习环节,外贸单证教学系统中归纳和整理了大量的单证练习,为我国大中专院校提供了一个标准的单证教学和练习平台。老师们通过简单的点选,就可以方便地利用这个平台安排学生进行有效的练习,巩固教学成果。 学生们通过网络系统了解练习题目,使用现实当中外贸公司制作单据的方式:标准的办公软件、规范的单证格式来进行实际的制单工作。以强化他们对于外贸单证作用、格式和内容的理解,提高实际动手能力,为他们将来的工作打下更扎实的基础。 教师篇 实务单证范例 这部分侧重于系统地综合操作及分析训练,由世格公司的外贸顾问将他们日常工作中有代表性的业务资料和相关单证整理汇编而成。两个实务案例皆以具体出口商品交易作背景,针对出口贸易买卖合同的签订、出口货物的备货、托运订舱、报验、通关、制单结汇,涵盖贸易实务工作的全过程。 教师可使用实务案例进行讲解,让学生更多地了解在实际工作中,不同业务对于单证的不同要求,以及各种单证的内容等。 单证模版管理 单证模版管理分学生练习模版、老师题库模版两部分。 ?“学生练习模版”是一系列做好的WORD文档,老师可在此添加、删除模版,学生添加练习时所选用的单证即来自于此。 ?“老师题库模版”是一系列做好的HTML文档,老师需要自行增加“题库”中的内容可以使用这里的HTML模版,此外也可自行新增或编辑模版。 本次练习管理 包含题库、作业、答案、清空四部分。 ?题库:用于存放每次练习的题目、练习说明和要求、标准答案、以及给学生的相关参考文档,老师可以根据实际的教学需要建立和完善具有自身特色的题库,以后给学生布置作业和公布标准答

外贸单证实务模拟题及答案

外贸单证实务试卷(三) 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1 ?所谓象征性交货是指卖方的交货义务为 A. 不交货 B C.凭单交货 D 2. 以CIF 价格术语成交的合同,货物运输保险由卖方办理,所以货物在装运前所产生的 损 坏应由() 承担。 A.卖方和买方 B .卖方 C ?买方 D .保险公司 3. 以CIF 价格术语成交的合同,出口货物运输和出口货物运输保险应由( A.卖方和买方办理 B C.均由买方办理 D 4. 下列出口商品单价的正确表示是( A.每件250美元 B C.每件250美元CIF 广州 5. 支付给中间商的酬金叫( ) A.预付款 B C ?佣金 D .均由卖方办理 .买方和卖方办理 )° .每件250美元CIF 日本 D .每件250美元FOB 德国 .折扣 .定金 7. 出票人签发支票时,应在付款银行存有不低于票面金额的存款。如果存款低于票面金 额,这种支票称之为( )° A.空头支票 B .划线支票 C ?现金支票 D .转账支票 8. 国际贸易的货款结算可以采用多种支付方式,其中建立在银行信用基础上的方式有 ()° A.电汇 B .票汇 C ?托收 D .信用证 9. 汇票的收款人有三种填写方式,根据我国票据法的规定,其中凡签发( 票无效。 C.持票人或来人抬头 D. 记名抬头 10. 承兑是指汇票付款人承诺对远期汇票承担到期付款责任的行为。我国票据法规定,自 收到提示承兑汇票之日起( )内,付款人须做出承兑。 A. 3日 B. 4 日 C. 5日 D. 6 日 11. 可转让信用证必须由开证行在证中注明“可转让”字样,其可转让( B. 2 次 D. 4 次 12. 如果信用证没有规定最晚交单 期,一般为装期后( )° A.汇票 B .本票 6.国际贸易中使用的票据主要有汇票、本票和支票,其中( )使用最多 C ?支票 D .汇票和本票 () 。 .既交单又实际交货 .实际性交货 )的汇 A.限制性抬头 B. 指示性抬头 A. 1次 C. 3次

2011函电与单证实训项目一

实训项目一建立业务关系,外贸磋商以及达成交易 任务编号:1 任务名称:建立业务关系,外贸磋商以及达成交易 技能要素:建立业务关系,询盘,报盘和还盘,接受,达成交 易 学时:共4学时 地点:实训室、机房 (一)实训目标 通过实训,能够熟练准确撰写外贸业务中建立业务关系以及外贸磋商达成交易信函。 (二)知识点 1、建立外贸业务关系信函的基本词汇和特定句型以及表达方式 2、询盘,报盘和还盘信函的基本词汇和特定句型以及表达方 式 3、达成交易信函的基本词汇和特定句型以及表达方式 (三)实训内容 1、建立业务关系 2、询盘,报盘和还盘,接受 3、达成交易 (四)实训过程 拟设拟设外贸业务情景,完成情景中的工作任务。 (五)实训考核方法

由指导教师根据任务的完成情况给予成绩评定。 外贸业务情景 1. 来往函电(建立业务关系) 背景: 1.德尚公司(DESUN TRADING CO., LTD.)是南京最大的罐头食品生 产公司并从阿里巴巴网站上得知沙特阿拉伯NEO 公司需要罐头食品,请您代替德尚公司给NEO 公司拟写一封建立业务关系信函。 德尚公司和NEO 公司的联系方式如下: DESUN TRADING CO., LTD. (Address: HUARONG MANSION RM2901 NO.85 GUANJIAQIAO, NANJING 210005, CHINA TEL: 86-25-4729178 FAX: 86-25-4715619, E-mail: desun@https://www.360docs.net/doc/509145092.html,) NEO GENERAL TRADING CO. (ADDRESS: P.O. BOX 99552, RIYADH 22766, KSA TEL: 00966-1-4659220 FAX: 00966-1-4659213 E-MAIL: neo@https://www.360docs.net/doc/509145092.html,) 2.交易磋商(询盘)

国际物流课后习题参考答案

《国际物流》参考答案 习题1 一、简答题 1、国际物流的发展过程经历了以下三个阶段: 第一阶段(20世纪50年代至80年代)物流设施得到了极大的发展。企业建立了配送中心,广泛运用电子计算机进行管理,出现了立体仓库,一些国家建立了本国的物流标准化体系。大数量、高服务型物流向物流难度最大的中、小件杂货领域深入。国际集装箱大发展,出现了更高水平的国际联运,物流服务水平获得了很大的提升。 第二阶段(20世纪80年代初至90年代初)物流的国际化趋势显著,在信息的作用下向更低成本、更高服务、更大量化、更精细的方向发展。在物流量基本不继续扩大的情况下出现了“精细物流”,物流的机械化、自动化水平显著提高。 第三阶段(20世纪90年代初至今)物流逐渐从生产中分离出来,形成一个新的产业,开始专业化运营。网络技术的发展,使物流向信息化、网络化、智能化方向发展。物流管理也面向世界,实行国家标准化,提供实物流、信息流、资金流为一体的全方位服务。 2、国际物流是指不同国家之间的物流。国际物流是国内物流的延伸和进一步扩展,是跨国界的、流通范围扩大的物的流通。 国际物流的特点包括: 1. 物流环境存在差异 2. 物流系统范围广 3. 国际物流必须有国际化信息系统的支持 4. 国际物流的标准化要求较高 3、国际物流与国内物流比较,其划分的标准关键在于物流据点的地理位置是否在一国境内。 1.国际物流与国内物流的经营环境不同 2.国际物流与国内物流中采用的主要运输方式不同 3.国际物流与国内物流的信息沟通方式不同 4.国际物流比国内物流面临的危险大 5.国际物流的标准化要求高于国内物流 二、案例分析题 通过天津港保税区的国际物流发展现状,可见我国国际物流的发展现状拥有以下特点:(1)以现代港口为中心,充分利用区位优势发展综合物流。 (2)加快港口的软硬环境建设,建立以区域性国际航运市场为中心的现代港口和谈判交易中心。 (3)建立合理的保税制度,使保税区、保税仓库等充分发挥作用,结合港口服务,实现港口和保税区一体化,发展国际物流。 (4)吸引世界知名物流企业来华投资,带动国际物流的发展。 (5)发展国际贸易,建立国际商品综合市场。建立分拨配送基地,实现国际物流稳步发展。 今后我国国际物流应采取的发展对策是: (1)顺应国际物流发展趋势,加强国际化港口的建设。

《外贸单证操作》MOOC翻转课堂混合式教学教案

《外贸单证操作》教案 (2014~2015学年第一学期)适用国际经济与贸易专业 院系(部)经济管理系班级13级国贸班教师于雷

教案首页

翻转课堂教学设计

教学内容 教学目标: 能力目标:1、能对本课程的现代职业教育课程和翻转课堂教学方法改革有整体理解 2、对课程教学模式中“线上线下相结合”的新型模式特点有整体了解,提高学习积极性 3、能对本课程的考核方法改革有整体了解,增强学习针对性。 知识目标:1、了解课程性质。 2、明确课程学习目标和学习内容。 3、掌握课程的学习方法及考核办法。 4、了解单证员考试的基本内容 重点:理解现代职业教育课程和翻转课堂教学方法 难点:共同探讨适合《外贸单证操作》的现代职业教育教学方法 一、为什么要学?(突出职场化适应社会需求) (一)本课程依据国际商务单证员岗位的主要工作任务而设置。 (二)课程性质 《外贸单证操作》是国际经济与贸易专业的专业核心课程,先修课程是《进出口业务》,本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的外贸单证员。通过本课程的学习,学生能制作和办理各种外贸单据,能审核信用证和各种外贸单据,能分析和处理各种外贸单证问题。《外贸单证操作》既是国际经贸类专业一门提升学生综合运用专业知识能力的专业核心主干课程,也是培养学生职业综合能力和岗位技能的岗前训练课程的指导课程。 二、学什么?(突出现代职业教育和翻转课堂) (一)学习目标 (1)知识目标:

掌握进出口业务基础知识;掌握国际结算基础知识;掌握单证审核原理、方法;了解外汇核销基础知识;熟悉货物出运操作基础知识;熟悉商品报检报关基础知识;熟悉货物保险基础知识。 (2)能力目标: 培养学生解决进出口业务中与外贸单证相关问题的能力;能根据外贸合同和UCP600正确审核信用证内容;能根据信用证、货物装运信息、UCP600正确缮制和办理信用证项下用外贸单证;能根据信用证、货物装运信息、UCP600审核信用证项下常用外贸单证;能根据外贸合同和货物装运信息正确缮制和办理汇款和托收项下常用外贸单证;能根据外贸合同和货物装运信息审核汇款和托收项下常用外贸单证;能准确进行外贸单证的归档处理。 (3)素质目标: 具有严谨工作态度和为高标准产出而负责的态度,较强的团队合作精神,不断学习的主动性,以及良好诚信品质。 (4)岗位技能目标: 能够熟练地进行外贸单证员工作岗位的操作与管理,完成相应的业务操作。 (二)学习内容

《外贸单证实务》复习资料

首先填写的单据是: 提单 托收方式下,出口商发货后备齐合同要求的所有单据, 向银行交单办理委托 外贸单证实务》课程期末复习资料 一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断) (一)单项选择 1、如果信用证规定: Inspection Certificate of Quality issued by China Entry-Exit Inspection and Quara ntine Bureai 则该证书的出具人为:() A. 出口商 B. 贸促会 C. 行业公会 D. 商检局 ★考核知识点 : 信用证对单据的种类和出具人的要求—商检证书。 附 1.1.1 (考核知识点解释) : 商品检验证书是对外贸易单证中的管理单据, 在我国由国家出入境检验 检疫 局、中国检验认证公司和国际组织如 SGS 等对货物实施检验和出证工作。因此应 熟悉各机构的英文名称, 证书的种类及名称。 如果跟单信用证项下, 明确规定了 证书的名称和出证机构,出口人必须严格按照要求向指定机构申请进行商品检 验,并由其出具规定的证书名称。 2. 如果信用证在汇票条款中没有明确付款人,则汇票上的付款人应填写: () A. 开证申请人 B. 开证行 C. 议付行 D. 通知行 ★考核知识点 : 信用证中对汇票条款的规定以及汇票填写的要求。 附 1.1.2 (考核知识点解释) : 信用证的汇票条款中通常包括汇票期限、 金额和付款人, 且付款人应该是开 证行或其指定的付款银行。如果信用证中汇票条款没有明确规定则一定是开证 行。需要进一步考虑的是托收方式下的付款人则应该是进口商。 3. 出口商出口后将货运单据送交银行委托银行办理托收时, () A. 商业发票 B. 托收指示 C. 托收申请 D. ★考核知识点 : 托收方式下交单程序与单据要求。 附 1.1.3 (考核知识点解释) :

外贸单证实务模拟题及答案

外贸单证实务试卷(三)一、单项选择题(每题1分,共15分) 1.所谓象征性交货是指卖方的交货义务为 ( )。 A.不交货 B.既交单又实际交货 C.凭单交货 D.实际性交货 2.以CIF价格术语成交的合同,货物运输保险由卖方办理,所以货物在装运前所产生的损坏应由( )承担。 A.卖方和买方 B.卖方 C.买方 D.保险公司 3.以CIF价格术语成交的合同,出口货物运输和出口货物运输保险应由 ()。 A.卖方和买方办理 B.均由卖方办理 C.均由买方办理 D.买方和卖方办理 4.下列出口商品单价的正确表示是()。 A.每件250美元 B.每件250美元CIF日本 C.每件250美元CIF广州 D.每件250美元FOB德国

5.支付给中间商的酬金叫()。 A.预付款 B.折扣 C.佣金 D.定金 6.国际贸易中使用的票据主要有汇票、本票和支票,其中()使用最多。 A.汇票 B.本票 C.支票 D.汇票和本票 7.出票人签发支票时,应在付款银行存有不低于票面金额的存款。如果存款低于 票面金额,这种支票称之为()。 A.空头支票 B.划线支票 C.现金支票 D.转账支票 8.国际贸易的货款结算可以采用多种支付方式,其中建立在银行信用基础上的方 式有( )。 A.电汇 B.票汇 C.托收 D.信用证 9.汇票的收款人有三种填写方式,根据我国票据法的规定,其中凡签发()的汇票无效。 A. 限制性抬头 B. 指示性抬头

C.持票人或来人抬头 D. 记名抬头 10.承兑是指汇票付款人承诺对远期汇票承担到期付款责任的行为。我国票据法规定,自收到提示承兑汇票之日起()内,付款人须做出承兑。 A. 3日 B. 4日 C. 5日 D. 6日 11.可转让信用证必须由开证行在证中注明“可转让”字样,其可转让()。 A.1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 12.如果信用证没有规定最晚交单期,一般为装期后()。 A.10天 B. 15天 C. 20天 D. 21天 13.出口商须填写(),委托货代向船运公司办理租船订舱手续。 A.海运货物运输合同 B.海运货物委托书 C.装运单 D.装货单 14.出口货物在港口装船后,由船长或大副签发收货单,船运公司凭收货单或通过货代向出口商签发()。

世格外贸单证教学系统实习心得

世格外贸单证教学系统实习心得 为了使我们能将书本上学习到的理论知识和实践相结合,更一步学习和巩固进出口业务工作的基本知识和基本技能,学校为我们级国际经济与贸易专业的学生开设了外贸业务实习这门课程。我觉得这是一门实操性很强的课程,通过学习,让我更熟悉进出口的业务流程和填单制单等的具体工作,为我将来从事与国际经济与贸易相关的工作打下坚实的基础。与此同时,我也反省自己,深刻认识到自己的不足。 我们这次的外贸业务实习主要是利用对外经济贸易大学开发的世格软件simtrade外贸实习平台和外贸单证教学系统进行的。sintrade外贸实习平台主要是利用simtrade提供的各项资源,做好交易前的准备工作,学会运用网络资源宣传企业及产品,像发广告和信息等,然后通过邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧,同时,还要掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语cif、cfr、fob与结算方式l/c、t/t、d/p、d/a,正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格,并根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。所以,我们需要熟悉四种主要贸易术语l/c、t/t、d/p、d/a的进出口业务流程,根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内买卖合同。接着就是我较为薄弱的一个环节,正确填写各种单据,包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证

开证申请。因为这是我第一次正真的填单,刚开始对于开证、审证、审单要点都不是很熟悉,需要对着操作指南一步步来。心里想,如果现在真的是去工作,我这样的工作效率肯定是不合格的,所以要趁现在这个实习的机会,多熟悉各个环节,尽可能尽善尽美。simtrade 外贸实习平台是系统自动评分,评分标准包括基本资料、单据制作、财务状况、库存状况、供求信息、邮件管理、业务能力等七项,所以我们在模拟进行业务时,需要多找不同的交易对象和不同的产品,另外4种成交方式和3种价格术语要搭配使用,当然,你的利润越高,你的分数也会有相应的增长,所以在整个交易过程中,我必须合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化。sintrade外贸实习平台是分角色的,老师要求我们担当出口商、进口商和工厂三个角色并完成相应的任务,出口商和进口商需要完成至少5笔以上出口业务,l/c、d/p、d/a、t/t各1笔,工厂需要完成至少4笔以上业务。虽然这只是一个模拟的操作平台,却仍然让我感觉很真实,让我到国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。而另一个实习的平台外贸单证教学系统则是让我们更熟悉各种邮件和单证的填写,老师也会按照完成的情况打出相应分数并会给出正确的参考样本,将这些正确的参考样本收集下来就成了我积累的知识财富。 通过实习,我对国际贸易实务各个环节又有了更深的印象,确实,实际操作和平时理论知识的学习感觉是有差异的。你不去实践还不知道原己对于进出口的业务流程是如此不熟悉,自己原本还觉得还

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