《大学语文》试题及答案

（一）

一、选择题（本题15小题，共15分。选择正确的一个）1．成语“分崩离析”出自（C ）

C．《论语》

2．孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是（B．xx、xx

3．《xx》中的xx指的是（D ）

D．xx之神

4．唐宋xx八大家之首是（B ）

B．韩愈

5．所谓xx是指（D ）

D．xx授予官职的宫廷艺人

6．《答司马谏议书》中的司马谏议是指（C ）

C．xx ）

B

7．朱自清《论气节》是一篇（A ）

A．演讲稿

8．"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"出自（D ）

D．《五代史xx官传序》

9．xx《灯下漫笔》发表在（B ）

B．《xx》周刊

10．《选择与安排》选自（C ）

C．《谈文学》

11．xx的《论快乐》是（D）

D．随笔

12．培根是（C ）

C．xx唯物主义哲学家

13．代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是（C

C．《边城》

14．下列作品中，哪个不是傅雷的译作（D ）

D．《xxxx外传》

15．《战国策》的最后整理编订者是（C ））

C．xx

二、填空题（本题共10个小题，共10分。把答案填在题中横线上）

16.春花秋月何时了，_往事知多少___？

17.一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为"__短篇小说之王_"。

18.《故都的秋》中的故都是指_______。

19.选自巴金散文集《_____》的《爱尔克的灯光》，是一篇记叙文中的抒情散文。

20.《氓》是《诗经。卫风》中的一首_______。

21.曹操的《短歌行》是一首______。

22.《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_______。

23.《山居秋暝》是一首山水诗、______。

24.欲渡黄河冰塞川，___将登太行雪满山__。

25.杜甫是我国古代伟大的_______诗人。

三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，共10分）

26.谨库序之教谨：

认真地从事

27.公伐xxxxxx：

之于

28.xx幕，遇前将军，右将军。绝：

.横渡

29.以此诟远。诟：

辱骂，污蔑

30.xx鸡鸣，即起盥栉。盥栉：

31.问桃xx，游雨花台。问：

32.xx百战穿金甲。穿：

33.直挂xxxx。直：

34.东风无力百花残残：

35.隔江犹唱后庭花：

歌曲名《玉树后庭花》，陈后主作，代亡国之音

四、翻译题（将下列画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）

36.和戎诏下十五年，将军不战空临边。（《关山月》）

将军不战空临边：

将军不打仗xx来到边境。

37.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（《虞美人》）

xx不堪回首月明中：

在明亮的月光下不忍心回头看xx。

38.想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟。（《八声甘州》）妆楼颙望：

在妆楼抬头凝望。

39.但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）

千里共婵娟：

相隔千里共赏天上明月

40.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（《声声慢》）

梧桐更兼细雨：

细雨点落在梧桐树上。

五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）

41.《水龙吟，登建康赏心亭》的主题思想是什么？

.通过描述秋日登高望远的所见所感，抒发自己渴望北伐而不得的虚度光阴的苦闷，也是对偏安一隅的南宋统治者的鞭苔。

42.试说明《天净沙。秋思》中的鼎足对。.

该曲开头三句：

"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"，每句都是三种景物，词性及句式结构相同，对仗工整，因称"鼎足对"（鼎这种古容器就是三条腿的）

43.莺莺的叛逆精神是怎么表现的？

主要表现在她对功名利禄不屑一顾，看重自由恋爱，两人如同并头莲，朝夕相处，永不分离。也表现在对母亲背信弃义、通张生进京赶考的怨恨。

44.什么叫文赋？

；也讲又赋就是散文化的赋，一般采取主客问答、抑客伸主的形式；散文句与对偶句交互使用押韵。

45.xx挨打的导火线是什么？

贾政素日就不满宝玉常与优价交往，不在仕途经济上用心，以致王府派人来查询、怪罪。贾环借机拨弄是非，成了宝玉挨打的导火线。宝玉和贾环之间，存在嫡庶之间的矛盾。六、分析题（本大题共10个小题。46~50每小题4分，51~55每小题3分，共35分）

（一）阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后问题。

第一节

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的xx。

第七节

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片xx。

46.两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？

47.两节诗在句数、字数、句式、用词、重复、变化几个方面的关系怎样？（二）阅读《风波》中的一段文字，回答文后问题。

赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。

48.这里揭示了赵七爷什么样的性格特征？

49.行文之间是否运用了讽刺手法？请具体说明。

（三）阅读下列文字，回答文后问题。

xx曰：

"譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。"孟子曰：

"有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。"成败之数，视此而已。

50.本段文字出自哪篇课文？清指出作者、题目。

51.孔子和孟子的话观点是否一致？和结句"成败之数，视此而已"有何联系？

52.文中运用了什么样的修辞手法？

（四）阅读《宝玉挨打》中的一段文字，回答文后问题。

宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。——犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难禁，支持不住，便"嗳哟"一声，仍旧倒下，叹了口气，说道：

"你又做什么来了？太阳才落，那地上还是怪热的，倘或又受了暑，怎么好呢？我虽然挨了打，却也不很觉疼痛。这个样儿是装出来

哄他们，好在外头布散给老爷听。其实是假的。你别信真了。"

53.这段文字采用了哪些人物描写手法？

54.对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的？

55.这表现了贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系？

七、作文（50分）

56.题目：

有志者，事竟成

要求：

A.必须写成议论文。

B.不少于800字。

C.字迹工整，卷面整洁。参考答案

二、填空题

16.往事知多少

17.短篇小说之xx

18.xx

19.xx。虎。狗

20.弃妇诗

21.乐府旧题诗

22.xx

23.xx

24.将登太行xxxx

25.现实主义

三、词语解释题

26.认真地从事

27.之于

28.横渡

29.辱骂，污蔑

30.洗脸梳头

31.探访

32.磨穿

33.毫不犹豫

34.凋败

35.歌曲名《玉树后庭花》，陈后主作，代亡国之音

六、分析题

46.《再别康桥》的一头一尾这两节诗，句式、节

式相同，只是在相同部位更换了词语，一是引入，一是收束。两相呼应，突出了抒发主人公重游旧地，物是人非、感慨万干、轻来悄往的复杂心态。

47.两节诗句数相同，句式相近，均用叠词，都有"我"、"我走了"、"云彩"等重复使用的词语，自然也有变化。这表明诗人在追求新诗的建筑美、音乐美；两节诗关系密切，前呼后应。

48.揭示了赵七爷作为农村的复辟势力，是个不学无术、十分凶恶狡猾的人。

49.显然用了讽刺手法。说赵七爷"一个字的读"《三国志》，还能说出"五虎将姓名"，便以三十里方圆内的出色人物、学问家自居。盘辫子，胡说八道，也是对他的嘲笑。

50.本段文字出自xx的《论毅力》。

51.孔孟的话观点是一致的。和结句"成败之数，视此而已"，也是一脉相通的。孔孟都反对功亏一篑，主张做事要坚持到底。52.运用了引用、比喻的修辞手法。

53.采用了肖像描写、动作描写、语言描写等人物描写手法。

54.林黛玉十分同情，极为悲痛，"两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光".

55.这表现了贾宝玉和林黛玉，都是封建家族的青年叛逆者，他们心心相印，相知相爱，相互同情，相互关心。

七、作文（略）

《大学语文》试题及答案

（二）

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分。共20分)

1.下列文章。“少仲尼之闻而轻伯夷之义”的是(B

B.《xx》

2.“呕出一颗心来。——在我的心里”此诗句出自(C

C.《发现》

3.《五代史伶官传序》的主要表现方法是(A )

A.对比

4.《答司马谏议书》中。王安石驳斥司马光诬蔑新法种种谬论的驳论着眼点是(A)

A.驳斥论点

5.《灯下漫笔》中。鲁迅认为中国历史上的“中兴时代”是(B )

B.人民暂时做稳了奴隶的时代

6.《我爱这土地。的着力刻划的象征形象是(C )

C.鸟;

7.下列话。是《断魂枪》中孙老者说的(D )

D.“我不逛。也用不着钱。我来学艺!”

8.《故都的秋》的中心旨意是(D )

D.xxxx秋天“色彩浓、回味xx”

9.《xx》中写“革命”后xx的败落：

社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门。左偏殿上又有“蚕种改良所”的招牌。这种表现方法是(D )

D.象征暗示

10.《往事》中描绘大海的风姿。采用的主要修辞手法是(B )

B.比拟

11.xx诗歌的风格特点是(C)

C.苍凉悲壮

12.作品有“诗史”称誉的盛唐诗人是(D )

D.xx

13.下列诗歌作品中。属于新乐府的是(B )

B.xx《xx》

14.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是(D )

D.羁旅行役之苦

15.辛弃疾《水龙吟》“遥岑远目。献愁供恨。玉簪螺髻”所用的修辞手法是

(B )

B.比喻，拟人;

16.《前赤壁赋》中。作者借以抒情说理的主要景物是(B )

B.xx、明月、清风

17.王实甫《西厢记〃长亭送别》通过大量唱词正面塑造的人物形象是

(A )A.xx

18.《箱子岩》中所描写的跛脚什长是一个(B )

B.兵痞

19.“狡兔三窟”这一成语出自(B )

B.《xx客xx》

20.《宝玉挨打》中。薛宝钗的基本性格特征是(C )

C.深受xx熏陶的人

二、词语解释题(本大题共10小题。每小题1分。共10分)

21.吾归破贼。必灭贺兰。此矢所以志也。

志：

22.xx何人唤取。红巾xx。xx泪。

倩：

23.至于怨诽之多。则固前知其如此也。

固：

24.迨半奏。引商刻羽。抗坠疾徐。并称善也。

迨：

25.xx。xx公。xx：

26.我们是以心为形役呢。还是立德立功立言以求不朽呢。还是参究生死直超三界呢?心为形役：

27.门衰祚薄。晚有儿息。

祚薄：

28.xx余阵兮躐余行。左骖殪兮右刃伤。

xx：

29.故吾不害其长而已。非有能硕茂之也。

硕茂之：

30.怕茶房不妥贴。颇踌躇了一会。

踌躇：

三、文言文简析题(本大题共5小题。每小题6分。共30分)

(一)阅读《谏逐客书》中的一段文字：

臣闻地广者粟多。国大者人众。兵强则士勇。是以泰山不让土壤。故能成其大;河海不择细流。故能就其深;王者不却众庶。故能明其德。是以地无四方。

民无异国。四时充美。

鬼神降福。此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国。却宾客以业诸候。使天下之士退而不敢西向。裹足不入秦。此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

请回答：

A.概括这段话的大意。

B.这里运用了哪两种论证方法?

C.这里采用了哪几种修辞手法?

(二)阅读xx《饮酒》：

结庐在人境。而无车马喧。

问君xx?心远地自偏。

xxxx下。悠然见xx。

山气日夕佳。飞鸟相与还。

此中有真意。欲辩己忘言。

请回答

A.“心远地自偏”的含意是什么?

B.“悠然见南山”中的“见”字。有的版本为“望”。苏轼认为“见”字比“望”字好。你认为这是为什么?

C.“此中有真意”的“此”指什么?

(三)阅读《前赤壁赋》一段话。回答问题。

况吾与子。渔樵于江渚之上。侣鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟。举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地。渺沧海之一粟。哀吾生之须臾。羡长江之无穷;挟飞仙以遨游。抱明月而长终;知不可乎骤得。托遗响于悲风。

1.文中的“吾”“子”各代表谁?

2.这段话的中心意思是什么?

3.这段话描写了哪些景物?

四、现代文阅读分析(共20分)

阅读《选择与安排》中的一段文字：

“譬如北辰。居其所而众星拱之。”一篇文章的主旨应有这种气象。众星也要分大小远近。

主旨是着重点。有如照像投影的焦点。其余所有意思都附在周围。渐远渐淡。

请回答：

A.“北辰”、“焦点”、“众星”的喻意是什么?

B.概括这段文字的旨意。

C.这里运用了什么论证方法?

阅读契诃夫《苦恼》中的第一段。然后回答小题。

暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞。落在房顶、马背、肩膀、帽子上。

积成又软又薄的一层。车夫姚纳〃波达波夫周身白色。像个幽灵。他坐在车座上一动也不动。

身子向前伛着。伛到了活人的身体所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上。仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白。也一动不动。它那呆呆不动的姿势。

它那瘦骨棱棱的身架。它那棍子一样笔直的四条腿。使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。

请回答：

A.这里采用的是什么人物描写方法?

B.这里马的形象与人物形象是什么关系?

C.这里运用了哪几种修辞手法?

阅读散文诗《脚印》：

每个人。都是作家。身后都留有一部著作。有的著作。是用笔写成的;有的著作。是用脚印写成的。人生旅途上。烙下一个个脚印。一个脚印是一个字;几个脚印是一个词;一串脚印。是一个句子;一路脚印。是一部著作。暮年回首走过的路。一部巨著。闪闪亮亮。展现在眼前。笔写的著作。可以修改;脚写的著作。无法修改。可见。从儿时起的每一迈步。多么重要!

请回答：

A.概括这首散文诗的思想内涵。

B.从整体上看。这里运用了什么表现方法?

C.这里采用了哪些修辞手法?

五、作文(30分)

请以《付出与收获》为题。写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外。其他文体不限。

参考答案

1.B;

2.C;

3.A;

4.A;

5.B;

6.C;

7.D;

8.D;

9.D;

10.B;

11.C;

12.D;

13.B;

14.D;

15.B;

16.B;

17.A;

18.B;

19.B;

20.C;

1.志：

标记;

2.倩：

请;

3.固：

本来;

4.迨：

等到;

5.施：

延续;

6.心为形役：

思想被身体所奴役;

7.祚薄：

福分浅薄；

8.凌：

侵犯。

9.硕茂之：

长得高大繁茂; 10.踌躇：

犹豫;

(一)阅读《谏逐客书》中的一段文字：

A.概括这段话的大意。论述了逐客之害。

B.这里运用了哪两种论证方法?第一层：

类比法;第一层与第二层之间：

对比法

C.这里采用了哪几种修辞手法?

排比：

“地广者粟多。国大者人众。兵强则士勇。”“是以太山不让土壤。故能成其大;河海不择细流。故能就其深;王者不却众庶。故能明其德。”比喻：

“是以太山不让土壤。

故能成其大;河海不择细流。故能就其深;王者不却众庶。故能明其德。”(二)阅读陶渊明《饮酒》：

A.“心远地自偏”的含意是什么?

归隐重在心志。不在行迹。表现了作者不慕世俗。超然于世。高洁自守的情操。

B.“悠然见南山”中的“见”字。有的版本为“望”。苏轼认为“见”字比“望”字好。你

认为这是为什么?“见”为无意之见。境与意会融为一体。传神地表达了作者悠然自得的神情;如改为“望”。则为有意之望。破坏了整首诗悠然的情趣。

C.“此中有真意”中的“此”字的含义。“此”表示归隐生活使得诗人真正领悟到了人生的真谛。达到了大彻大悟的境界。

(三)阅读《前赤壁赋》。

1.“吾”“子”各代表：

子代表作者乐观旷达的胸怀;吾代表作者政治失意的苦闷;

2.这段话的意思;人生短暂。生命无常的消极人生态度。为后文倡导乐观旷达的人生态度设臵靶标。

3.描写的景物有;江水，清风，明月

四、现代文阅读分析(共20分)

(一)阅读《选择与安排》中的一段文字：

A.“北辰”、“焦点”、“众星”的喻意是什么?

“北辰”喻意：

文章的主旨;“焦点”喻意：

文章的中心点：

“众星”喻意：

表现文章主旨的材料

B.概括这段文字的旨意。写作时材料的安排要分轻重。

C.这里运用了什么论证方法?主要采用类比论证法。

(二)阅读契诃夫《苦恼》中的第一段。然后回答小题。

A.这里采用的是什么人物描写方法?景物描写和人物心理。肖像描写方法

B.这里马的形象与人物形象是什么关系?小母马与姚纳形成类比关系。

C.这里运用了哪几种修辞手法?主要有比喻。拟人。排比修辞手法。

(三)阅读散文诗《脚印》：

A.概括这首散文诗的思想内涵。每个人都要走好人生的每一步。

B.从整体上看。这里运用了什么表现方法?比喻。类比表现手法。

C.这里采用了哪些修辞手法?比喻。拟人。排比修辞手法。

五、作文(30分)略