三年级英语(下册)知识点梳理

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三年级英语下册知识点梳理

Unit1 In class

一、单词

1. open打开

2. the这(个),那(个),这(些),那(些)

3. door门

4. close关上,合上

5. window窗户

6. book书

二、词组

Mr. Green 格林先生 open your books 打开你们的书

close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好 listen to the teacher听老师的

三、句型

1. Stand up. 起立。

2. Sit down, please. 请坐下。

3. Good morning, Mr. Green. 格林先生,早上好。

4. Come in, Mike. 迈克,进来。

5. Liu Tao, please open the door. 涛,请开门。

6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。

7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起,格林先生。

8. Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。

9. Look at the blackboard, Sam. 山姆,看黑板。

10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.

四、知识点

1. 字母b通常发/b/,如:book, bike, bag等;

在词尾的-mb, -bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等。

2. 用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。

练习:从二栏中选出一栏的答句

()1. What’s your name? A. No. Some juice,please.()2. Some milk? B. OK.

()3. This is my brother, Li Lei. C. Good. Let’s go.

()4. Let’s go to the Great Wall. D. I’m Jack.

()5. Open the window, please. E. Nice to meet you.

Unit2 In the library

一、单词

1. in 在…里面

2.run 跑步

3. eat 吃

4. talk 说话,谈话

5. milk 牛奶

二、词组

1. in the library 在图书馆

2. eat my cake 吃我的蛋糕

3. drink my milk 喝我的牛奶

4. my English book 我的英语书(E要大写)

5. your book 你的书

三、句型

1.Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/喝东西。

2.I’m sorry. 对不起。

3.I want to sleep. 我想睡觉。

四、知识点

1.here副词,放在动词后。如:talk here在这说话。

2.不及物动词的介词搭配:listen to sb 听某人说; look at sth/ sb 看…… talk to sb跟某人说话

3. would like 跟want都可以表示“想要做……”,他们的不同之处就在于语气不一样,前者更礼貌,更委婉。would like 比want更正式。所以对朋友可以用want,对于那些年纪比你大的,餐馆或商店的服务人员,都用would like。

练习:

一、选出不同类的词。

( ) 1. A. book B. cat C. tiger

( ) 2. A. sofa B. chair C. banana

( ) 3. A. brown B. blue C. bird

( ) 4. A. dress B. telephone C. fridge

( ) 5. A. Miss Gao B. Mr Green C. Mr Li

( ) 6. A. brother B. mother C. Yang Ling

( ) 7. A. orange B. pencil C. peach

( ) 8. A. home B. school C. bed

( ) 9. A. water B. apple C. pear

( ) 10. A. cake B. tiger C. hamburger

Unit3 Is this your pencil?

一、单词

1. pencil 铅笔

2. pen 钢笔

3. ruler 尺

4. where 在哪里

二、词组

1. my pencil我的铅笔

2.your lunch box你的午盒

3. on the floor 在地板上

4. beside the door 在门旁边

5. over there 在那里

6. 给你 for you

三、句型

Is this/that your…?Yes, it is./No, it isn’t.这/那是你的….?是的,它是。/不,它不是。

四、知识点

1、询问物品归属的句型及其答句

---Is this/that your …?这/那是你的。。。吗?

---Yes, it is. 是的,它是。No, it isn’t. 不,它不是。

(this 指近处的物品 that 指远处的物品)

句中的your 可以用my / his / her / their 等替换

2、如何介绍自己的物品

This /That is my …这/那是我的。。。

否定句:This /That isn’t my …= This /That is not my 这/那不是我的。。。

3、询问某人/某物位置的句型 Where is/are + 某人 / 某物 ?

练习:1. Where__________ my book?

2. Where ___________my books?

3. Where___________Sam?

4. Where___________Sam and Bobby?

Unit4 Where’s the bird?

一、单词

bird 鸟 beautiful漂亮的;美丽的 under 在……下面

desk课桌;书桌 behind 在……后面 on 在……上面 chair 椅子 tree 树 guess 猜,猜想one 一 two 二 three 三

二、词组

under your desk 在你的课桌下面 behind the door 在门后面

on your chair 在你的椅子上面 in my desk 在我的课桌里

in the tree在树上 in your pencil case 在你的铅笔袋里

in your schoolbag 在你的书包里 a little bird 一只小鸟

fly away 飞走

三、句型

1.Where’s the bird? 鸟在哪里?

2.How beautiful! 真漂亮!

3.It’s not here. 它不在这里。

四、知识点

1、对于某物或某人在哪里,用“Where's...?”提问,回答用It's +介词短语。

2、四个表示地点的介词:in、on、under、behind;在物体上用on,在物体里面用in。

3、on the tree和in the tree的区分

On the tree表示树上长出来的东西,例如:The apple is on the tree.

In the tree表示不是树上长出来的,例如:The bird is in the tree.

4、what, how感叹句

How+形容词或副词+ 述语序,例如:How beautiful the bird is!

What+(a/an)+形容词或者副词+名词, 例如:What a beautiful bird!

练习:

连词成句:

the behind He’s tree .________________________________________

is my Where book English ?___________________________________

on It’s bed your ._____________________________________________

Unit 5 How old are you?

一、单词

one一 two 二 three 三

four 四 five五 six 六

seven 七 eight 八 nine 九

ten 十 eleven 十一twelve 十二

wake 醒o'clock……点钟 breakfast 早餐

hurry仓促 class课;上课 dinner 晚餐;晚饭

bed 床 lunch午餐these 这些

二、词组

how lovely 多么可爱 happy birthday 生日快乐

for you 给你 a nice cake 一个美味的蛋糕

thank you make a wish 许一个愿望

fall to the ground 倒在地上want a robot 想要一个机器人

time for class 上课的时间(到了) be late 迟到

三、句子

How old are you? 你多大了?

How lovely! 多么可爱!

I’m...(年龄). 我***岁。

Here you are. 给你。

What a nice cake! 多么好看的蛋糕呀!

Make a wish. 许一个愿。

It’s time for the cake!是吃蛋糕的时间了!

Don’t be late for class again.别再上课迟到了。

四、知识点

1. 注意区分:How old are you? 和 How are you? 前者问年龄,后者问身体。前者的答句为:I’m + 数字,表示自己几岁,后者的答句可以为:I’m fine / good / well …

2. 两种类型的感叹句在情境中的使用。如 How lovely! What a nice cake!

练习:

单项选择:

( ) 1. -- How old are you? -- _____seven.

A. I B . He’s C.I’m

( ) 2._____lovely the doll is!

A. How

B. What

C. What a

Unit 6 What time is it?

一、单词

mum 妈妈o’clock ……点钟 breakfast早餐;早饭 class课;上课

dinner晚餐;晚饭 bed床 OK 好;行 lunch 午餐;午饭eleven 十一 twelve 十二 bag 包;书包 these 这些

二、词组

wake up醒;醒来 hurry up快点

here’s …=here is … ……在这儿 what time什么时间

time for class 上课时间 time for dinner 晚饭时间

time for bed 睡觉时间 breakfast is ready 早饭准备好了

三、句型

1. What time is it? It’s …几点了?…点。

2. What’s the time? It’s … 几点了?… 点。

3. It’s time to … 该做……了。

4. It’s time for … 该做……了。

5. What’s this? 这是什么?

6. What are these? 这些是什么?

四、知识点

1. 表示某个时间该做某事,我们可以说It’s time for… 也可以用It’s time to …

2. 与名词对应的动词词组,breakfast----have breakfast, lunch ---- have lunch, dinner ---- have dinner, class ---- have a class, bed ---- go to bed

练习:

单项选择:

1. How old are you ?________seven.

A. I

B. He’s

C. I’m

2.________lovely the doll is!

A.How

B.What

C. What a

Unit 7 On the farm

一、单词

farm 农场 they他们;她们;它们 pig猪 those 那些cow 奶牛apple苹果 pear 梨 chicken 鸡 duck 鸭子 orange橙子 picture 图片

二、词组

1.on the farm 在农场

2.welcome to 欢迎到…

3. these cows 这些奶牛

4. those chickens 那些小鸡

5. this pig 这只猪

6.that duck 那只鸭

7. an apple 一个苹果 8. an orange 一个桔子

9. some flowers 一些鲜花 10. nine pears 九个梨

11. eleven mangoes 十一个芒果 12. twelve ants 十二只蚂蚁

13. five butterflies 五只蝴蝶 14. two carrots 两个胡萝卜

15. some parrots 一些鹦鹉 16.clever Tom 聪明的汤姆

17. from the farm 来自农场 18. make ice creams 制作冰淇淋19. for his mum 给他的妈妈 20.under the tree 在树下

21.things on a farm 在农场里的东西(事物)

22. at the end 最后 23. six tomatoes 六个西红柿

24. three potatoes 三个土豆 25. some beans 一些扁豆

26. talk about 谈论27 they are = they’re 他们是28. make a cake制作蛋糕

三、句型

1.This is my grandpa\grandma. 这是我的爷爷\奶奶。

2.Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场。

Welcome to my school. 欢迎来到我的学校。

3. Nice to meet you. 见到你真高兴。 Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

4.What are these? 这些是什么?

四、知识点

单数复数

This这个 These 这些

That 那个 is a cow. Those 那些 are cows.

It 它是一头奶牛。 They 它们是奶牛。

一般疑问句:

this这个 these 这些

Is that 那个 a cow? Are those 那些 cows?

it 它是一头奶牛吗? they 它们是奶牛吗?

Yes, it is./No, it isn’t. Yes, they’re cows./No, they’re pigs.

Yes, they are. /No, they aren’t.

What(什么)

is(是) are(是)

this 这个? these这些 ?

that 那个? those那些 ?

it 它? they 它们 ?

It’s a/an … They’re …s.

不管是What's this? 或What's that? 提问,都用:It's ...作答!

不管是Whatare these? 或Whatare those? 提问,都用:They're ...作答!练习:

找出不同的单词:

( )1.A. cow B. pig C.apple

( )2.A. pear B. orange C.desk

( )3.A. duck B. cake C.pie

Unit 8 We’re twins!

一、单词

we 我们 twins 双胞胎之一 aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母girl女孩 man 男人;人 woman 妇女;女人boy 男孩 baby 婴儿;宝宝 cousin 堂兄(弟);堂姐(妹)表兄(弟);表姐(妹)name 名字

二、词组

my aunt 我的阿姨 my uncle 我的叔叔 that girl 那个女孩

my sister 我的妹妹 your father 你的父亲 your cousin 你的表弟have a book有一本书 little boy小男孩 his name 他的名字

talk about 谈论

三、句型

1.Who’s he/she/that boy/that girl/that man/that woman? 他/她/那个女孩/那个男孩/那个男人/那个女人是谁?

2.We are twins! 我们是双胞胎!

3.He/She is my… 他/她是我的…。

四、知识点

1、对于问对方是谁,用“Who's...?”提问,回答用She’s/He’s +名字/物主代词短语。

2、句型He’s/She’s…和He’s/She’s my…的区分

He’s/She’s…可直接跟人家的名字,例如:She’s Su Yang.

He’s/She’s my…后面直接跟称呼,例如:She’s my cousin.

3、适当加入一些名词所有格,让句型更加丰富,例如:This is Mike’s father.

练习:

单项选择:

()1. –Look at my dress.--____________.

A. Oh, it’s nice.

B. Thank you.

C. It’s smart.

()2. --How are you?--____________.

A. I’m Helen.

B. I’m sorry.

C. I’m fine.

()3. –Let’s go to school.--_____________.

A. All right.

B. Thank you.

C. See you.

()4. –Who is he?--____________.

A. She’s my sister..

B. He’s my father.

C. Yes, please.

()5. --Go to bed now, Mike.--___________.

A. OK.

B. See you.

C. Thank you.

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