2020电气工程及其自动化认知实习报告

2020电气工程及其自动化认知实习报告

电气工程及其自动化认知实习报告

生产实习是高校培养专门人才,实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。下面小编为大家整理了电气工程及其自动化认知实习报告,欢迎参考。

电气工程及其自动化认知实习报告篇一

一:实习时间:20xx年1月4日—20xx年3月25日

二:实习地点:许继电源有限公司

三:实习目的:

毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏,作为大学期间最重要的实习之一,我们认真参与。通过最后一次实习,让学生进一步了解生产现场,把在校期间的学习和生产结合起来,发现自己的不足,温顾已学过的知识。在做毕业设计期间认真改进,为将来快速融入工作打下坚实的基础。

三:实习公司简介:

毕业实习是我们大学四年最后一次也是最重要的一次实习,它不仅让我们体验到了工厂生产,还给我们制作毕业设计提供了一个很好的机会,因此我们都非常重视。我也一直期待着自己的实习,学校计划毕业实习是大四下学期开始,但由于我已经签了工作,便提前开始了自己的实习生活。

这次我实习的地方是许继集团下属的许继电源有限公司。它立于1994年3月,是许继集团核心子公司之一。目前许继集团拥有1家上市公

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电气工程及其自动化试卷及答案

专业 电气工程及其自动化 注意事项: 1.满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2.考生必须将“学生姓名”和“学号”完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方,否则视为废卷。 3.考生必须在签到表上签到,否则若出现遗漏,后果自负。 ) (共 25 题,每题 2 分,共 50 分) 1、单相半控桥整流电路的两只晶闸管的触发脉冲依次应相差( )度。 A 、180°, B 、60°, c 、360°, D 、120° 2、α为( ) 度时,三相半波可控整流电路,电阻性负载输出的电压波形,处于连续和断续的临界状态。 A ,0度, B ,60度, C ,30度, D ,120度, 3、晶闸管触发电路中,若改变 ( ) 的大小,则输出脉冲产生相位移动,达到移相控制的目的。 A 、同步电压, B 、控制电压, C 、脉冲变压器变比。 4、可实现有源逆变的电路为 ( )。 A 、三相半波可控整流电路, B 、三相半控桥整流桥电路, C 、单相全控桥接续流二极管电路, D 、单相半控桥整流电路。 : 5、在一般可逆电路中,最小逆变角βmin 选在下面那一种范围合理 ( ) 。 A 、30o-35o, B 、10o-15o, C 、0o-10o, D 、0o。 6、在有源逆变电路中,逆变角β的移相范围应选 ( ) 为最好。 A 、β=90o∽180o, B 、β=35o∽90o, C 、β=0o∽90o, 7、下面哪种功能不属于变流的功能( ) A 、有源逆变 B 、交流调压 C 、变压器降压 D 、直流斩波 8、三相半波可控整流电路的自然换相点是( ) A 、交流相电压的过零点; B 、本相相电压与相邻相电压正、负半周的交点处; C 、比三相不控整流电路的自然换相点超前30°; 、 D 、比三相不控整流电路的自然换相点滞后60°。 9、如某晶闸管的正向阻断重复峰值电压为745V ,反向重复峰值电压为825V ,则该晶闸管的额定电压应为( ) A 、700V B 、750V C 、800V D 、850V 10、单相半波可控整流电阻性负载电路中,控制角α的最大移相范围是( ) A 、0o-90° B 、0o-120° C 、0o-150° D 、0o-180° 11、在单相全控桥整流电路中,两对晶闸管的触发脉冲,应依次相差 ( ) 度。 A 、180度; B 、60度; C 、360度; D 、120度; 12、可实现有源逆变的电路为( ) 。 A 、单相全控桥可控整流电路 B 、三相半控桥可控整流电路 C 、单相全控桥接续流二极管电路 D 、单相半控桥整流电路 ( 13、由晶闸管构成的可逆调速系统中,逆变角βmin 选 ( )时系统工作才可靠。 A 、300~350 B 、100~150 C 、00~100 D 、00 14、α= ( )度时,三相全控桥式整流电路带电阻负载电路, 输出负载电压波形处于连续和断续的临界状态。 A 、0度; B 、60度; C 、30度; D 、120度; 15、变流装置的功率因数总是( ) 。 A 、大于1; B 、等于1; C 、小于1; 16、变流器工作在逆变状态时,控制角α必须在 ( ) 度。 A 、0°-90°; B 、30°-120°; C 、60°-150°; D 、90°-150°; 17、三相半波可控整流电阻性负载电路,如果三个晶闸管采用同一相触发脉冲,α的移相范围 ( ) 。 < > 一、单项选择题

我对电气工程及其自动化的认识

目前工科专业的主体是机械、电气、土木、化工、材料等几大学科,其中机械、电气两大学科最具基础性。在现代人类生产、生活和科研活动一刻也离不开机械、电气设备,或者简单的说就是离不开电。可见电气工程已成为是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科,与国家振兴发展密切相关。 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合。 一.电气工程及其自动化发展历史的阐述 电气工程是研究电磁现象、规律及其应用的科学技术,是以电工科学中的理论和方法为基础而形成的工程技术。包括电力系统及其自动化、电器与电机及其控制技术、高电压与绝缘技术、电工新技术、电力电子技术等多个领域。 电气工程的定义本已经十分宽泛,但是随着科学技术的飞速发展,21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴,斯坦福大学的一位教授曾指出:“今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。”目前电气工程技术在航天、化工、汽车、制造、用电设备及计算机控制等领域的应用是很普遍的。可以说,电气工程学科是一个国家最重要的命门学科,电力技术水平在很大程度上决定了这个国家的工业发展与经济发展。 对中国而言,电力工业发展十分迅速。中国电力工业从1882年上海创建第一个12kW发电厂至今,已有110余年历史。目前,全国已形成东北、华北、华东、华中、西北和南方联营六大跨省(区)电网,以及山东、福建、四川、海南、新疆和西藏等省(区)独立电网。一个初步现代化的电力工业技术体系已经建立起来。 二.对电气工程领域的主要学科方向的认识 1.电力系统及其自动化 电力系统是指:发电,变电,输电,配电,用电等设备和相应辅助

电气工程及其自动化特点

电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。 电气工程及其自动化专业介绍 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。 [1] 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力,属于热门专业,高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多,造成这一情况的主要原因有:①就业容易,工作环境好,收入高;②名称好听,专业内容对学生有吸引力;社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景,研究成果较容易向现实产品转换,而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生,这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式,考生在报考该专业的时候应该注意以下两点: (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣,但是许多人都说好,于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的,毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础,较强的外语综合能力,为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大,但可供选择的人也很多,如果没有非常强的综合素质,很难在众人之中脱颖而出,取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然,这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关,如果一个人追求

自动化专业认识实习报告

东北大学认识实习报告 接受实习单位: 自年月日日期: 至年月日学院专业年级班 姓名: 学号:

目录 1.实习时间与地点.................................................... 1.1............................................................. 1.2............................................................. 2.实习基本内容...................................................... 2.1............................................................. 2.2............................................................. 3.实习体会与感想.................................................... 3.1............................................................. 4.参考文献.......................................................... 文章格式与样式....................................................... 本文使用的主要样式.............................................. 样式的设置与使用................................................ 1样式的设置................................................ 2样式的使用................................................ 参考文献的格式....................................................... 注:实习报告应结合专业知识与实习单位具体实际,突出自动化相关技术的应用,图文并茂阐述实习过程中的见闻,并有自己得实际体会与感受。

电气工程及自动化考研

电气工程及其自动化考研总况 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二,电气工程与自动化专业 (1)业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

(2)主干课程: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 (3)修业年限: 四年 (4)授予学位: 工学学士 (5)相近专业: 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视

电气工程及其自动化专业认知论文

通过一个学期的专业认知课程的学习,我对电气工程及其自动化专业的认识增长了不少。一开始,我以为电气工程及其自动化主要是落脚于我们家中的形形式式的电器。但通过专业认知后,我渐渐地发现我之前的认为是不太正确的。 电气工程及其自动化专业主要包括电工基础理论、电气装备制造与应用、电力系统运行与控制三个部分。其中电工理论包括电路理论和电磁场理论;电气装备制造包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造,也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造,还包括电力电子设备的制造、各种电气、电子控制装置的制造;电力系统的运行主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。 通过学习,我还了解了当今发电厂发电的主要类型。1、火力发电:主要是靠燃烧石油、煤炭和天然气等燃料在燃烧时产生的热能来加热水,使水变成水蒸气来推动发电机发电,火力发电的三大主要设备是锅炉、汽轮机、发电机。2、水力发电:利用水力推动水力机械(水轮机)转动,将水能变为机械能,然后带动发电机发电,这时机械能便转化为电能了。水力发电的特点为清洁、绿色、可再生。3、核能发电:核能是指原子核裂变或核聚变反应所释放出的能量。核能发电是用铀、钚作燃料来发电的。原子核能的发现引起了世界发电能源的重大改革。 除了了解当今发电厂的几种重要发电类型外,还了解了电力系统的主要构成。电力系统包括:发电厂、变电站、输电网、配电网和电力用户等环节组成的电能生产、传输与利用系统。其中这个学期的学习最主要了解了输电网中的输电线路铁塔,按其形状一般分为:酒杯型、猫头型、上字型、干字型和桶型五种,按用途分有:耐张塔、直线塔、转角塔、换位塔、终端塔和跨越塔等。 通过观看百年电力的纪录片,我对我国以及全世界的电力发展有了一定的深入了解。从1879年我国在上海装设的第一台直流发电机开始,我国的电力发展就不断地往一个个台阶上走,直至13年底我国人均用电量为4100kwh,装机容量达到12.47亿kwh。虽然这个数字与一些发达国家比较显得微不足道,但是依照现在这样的发展状况,我们离他们并不遥远。 对于自动化的概念和应用我也是有了初步的了解。自动化,是指机器或者设备在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地操作或运行。自动化有两个支柱技术:一个是自动控制,一个是信息处理。自动控制是关于受控系统的分析、设计和运行的理论和技术。自动化技术已经在众多领域中不断发展,包括军事、航空、航天、医疗、交通运输、农业、工业、环境监测和我们最常接触的家用电器。自动化技术是发展迅速、应用广泛、最引人瞩目的高技术之一,是推动高技术革命的核心技术,是信息社会中不可缺少的关键技术。从某种意义上讲,自动化就是现代化的同义词。 经过一个学期的学习,不断地认识电气工程及其自动化这个专业的基本知识,让我对这个专业有了一个新的认识,有了更深一层的了解。如果有人过来问我,电气工程及其自动化这个专业是学什么的,没上课前的我会支支吾吾半天都说不到重点,而现在的我会不用思考的能回答出来,电气工程及其自动化专业是学习电路、电磁场、电机学和控制理论等课程知识。总之,专业认知这门课让我知道了电气工程及其自动化这个专业的就业方向、要学习的课程以及这个专业的技术在我们的生活中的应用、对我们生活方式的影响。我希望在大学期间,我会尽自己最大的努力去学习这门看起来简单但做起来复杂的课程,我也希望,通过大学期间的学习能够掌握电气工程及其自动化这门专业的精髓所在,为以后将我们的生活改变得更加舒适,更加环保,更加安全而努力。

电气工程及其自动化专业考研分析

电气工程及其自动化专业考研分析 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二,电气工程与自动化专业 (1)业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

(2)主干课程: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 (3)修业年限: 四年 (4)授予学位: 工学学士 (5)相近专业: 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视

浅谈自动化的认识

浅谈自动化的认识 我们经常看到生活中有许多不断重复的简单小事,浪费了我们大量的时间,尤其在工厂生产中,如果设计一个机器让它来做这些将是一件多么方便的事呀。我所了解的自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指 令自动地进行操作或运行。 一、自动化的产生与发展 人类对自动化的追求,可以追溯到相当古代,如早期的指南车和三国时期的流牛木马,都可以说是自动化设备的雏形,但真正以控制原理实现的自动化设备,是工业革命时期瓦特发明的离心调节器。工业革命有力地推动了各类机械系统的自动化,使人类社会进入了机械化时代,但直到20世纪40年代维纳提出控制论后,以信息和控制为特征的自动化才正式进入了科学技术舞台。 二、自动化的应用 自动化技术在机械加工、采矿冶炼、化学工业、电力系统、交通运输、农业生产、环境保护、医药卫生、军事技术、航空航天、科学研究、办公服务等领域都得到了广泛的应用。例如:机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化、飞行器控制、楼宇自动化与智能建筑……

在家庭中,我们比较常见的应用有全自动洗衣机,照相机,电饭煲。在日常生活中,ATM自动取款机,红绿灯等。这些再常见不过的应用,只是自动化专业的冰山一角,现在依靠自动化技术的发展,我国已经实现了大规模的自动控制设备。比如无人化的自动化工厂、无人飞机、还有人们津津乐道的机器人,既可以接受人类的指挥,又可以运行先前编好的程序。自动化技术的应用不仅可以把我们从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,节省人们的时间,提高人们的物质、文化生活水平,节约能源和原材料消耗,保证产品质量,改善劳动条件,改进生产工艺和管理体制。自动化技术的发展增强人类认识世界和改造世界的能力,这样说一点也不夸张。 三、自动化的研究内容 自动化是一门涉及学科较多、应用广泛的综合性科学技术。作为一个系统工程,他由五个单元组成:①程序单元。检测过程的性能和状态。②作用单元。施加能量和定位。③传感单元。检测过程的性能状态。④制定单元。对传感单元送来的信息进行比较,制定和发出 指令信号。⑤控制单元。进行制定并调节作用单元的机构。自动化的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面,包括理论、方法、硬件和软件等,从应用观点来看,研

电气工程及其自动化专业要求汇总

职位职能:机电工程师电气工程师/技术员 职位描述: 要求:三年以上非标自动化设备设计经验;具有多次独立完成非标自动化设备电气控制系统设计和装配工作经验者 熟悉伺服,运动控制系统和PLC程序设计 工作职责: 负责公司非标生产线, 设备电气设计,包括电气图纸绘制、电气部件选型和BOM编制等;负责电控柜和电气控制系统装配,调试 参加现场试验并处理电气故障; 准备生产文件、使用手册等相关文件资料 工作地点: 上海帕夫曼自动化仪器有限公司,2名, 地址:上海浦东大道1097弄15号1A座(公司提供宿舍) 昆山帕夫曼精密机械有限公司,3名, 地址:昆山市紫竹路(公司提供宿舍 职位职能:电气工程师/技术员 职位描述: 一、熟练操作AUTO CAD;熟悉低压电器工作原理及选型; 二、熟悉西门子、三菱、欧姆龙等至少一种PRC编程;熟悉触摸屏及组态软件的编程; 三、熟悉ABB、台达等变频器功能及调试原理,能够独立完成调试任务及常见故障的处理; 四、工作积极认真,能吃苦耐劳,能适应长期出差的工作需求; 职位描述: 岗位职责 1、自动化类工程项目产品电气设计,包括电气图纸绘制,电气部件选型、申购等; 2、解决技术问题并估算成本和时间; 3、与机械工程师配合完成产品设计; 4、设计相应的电子原理图以及线路板图; 5、绘制产品装配图及零部件图; 6、指导电工完成配电柜的装配; 7、样机试制,参加现场调试并处理电气故障,提出产品改进措施; 8、确定最终产品或系统,并准备生产文件、使用手册等相关文件资料; 9、监控产品使用以提高未来设计。 10、配合产品设计各阶段评审、验证和确认;

任职资格 1、电气工程及自动化专业全日制专科以上学历;良好的英语阅读及沟通能力。 2、3年以上非标行业类自动化工程设计经历,具备丰富的相关工程项目经验; 3、熟练运用Autocad等制图软件; 4、精通PLC,触摸屏,传感器,电力拖动等技术,或熟悉工业机器人; 5、懂伺服、步进、控制; 6、熟悉各类电机的控制;熟悉电气标准;熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型; 7、能适应不定期的出差; 8、有较强的责任心,良好团队协作能力、沟通能力、善于学习、动手能力强 职位职能:电气工程师/技术员 职位描述: 1、本科以上学历,电气专业毕业,45岁以下; 2、中级以上职称; 3、熟悉电气专业设计及施工技术,有较强的组织、协调及现场管理能力; 4、熟练使用CAD软件及其它的办公软件; 5、要求正直、诚信、思维敏捷、并具有团队合作意识和敬业精神; 6、大型商业项目从业经验者优先 职位描述: 1.在转炉炼钢厂或不锈钢厂工作10年以上;电气类专业大专及以上学历; 2.在维修基层工作3年以上(含维修车间管理经历); 3.熟悉普碳钢或不锈钢全流程生产设备配置、设备参数; 4.能够独立拟定电气设备管理制度,独立开展电气设备技术改进、节能降耗等活动; 5.能够独立进行电气设备隐患、安全隐患、运转成本、违规违纪分析;制定对策并组织实施; 6.能够对电气设备技术档案、专项工作报告、操作规程、小结资料、台帐、表卡、原始记录及其它材料进行有效管理; 7.良好的统计、分析、归纳、总结能力 职位描述: 1. 拥有硕士及以上学位; 2. 自动化、控制、电子或相关专业硕士毕业; 3. 具备VC语言编程及通信编程,具备运动控制、伺服电机及驱动应用方面的经验; 4. 英语CET-4及以上,熟悉WINDOWS下实时控制原理; 5. 具备良好的团队工作能力 职位职能:电气工程师/技术员 职位描述: 一、工作职责: 1.负责电气项目的预算、报价、设计。 2.现场调试和现场服务。 3.根据公司安排配合公司其他部门从事技术支持工作。

电气工程及其自动化专业描述

电气工程及其自动化专业描述 篇一:电气工程及其自动化专业描述 电气工程及其自动化专业描述 培养目标本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能,能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机、PLC等)、信号与系统与控制理论等。工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。主要课程设计素描、设计色彩、设计构成学、设计表现技法、计算机辅助设计、机械设计基础、人机工程学、模型制作、形态设计、视觉传达设计与产品设计等。安全工程培养目标本专业主要培养具有系统的安全管理、安全检测与监测、安全工程设计等专业基础知识和专业技能,能在相关领域从事事故灾害防治技术及安全科学技术研究、安全监察与管理、劳动卫生环境设计与检测、安全评价、安全教育等的高级专门人才。主要课程安全系统工程、安全人机工程、安全管理、安全检测技术、安全评价方法、机电安全工程、矿山安全工程、建筑施工安全、通风除尘与工业防毒技术等。建筑装饰工程技术培养目

标本专业主要培养具有系统的现代装饰理论和设计技能,能根据设计目标设计与绘制施工图、效果图和模型制作,熟练运用计算机技术进行建筑装饰设计、装饰绘图、建筑装饰预算,并懂得装修施工工艺和管理的专科层次的应用型专门人才。主要课程建筑装饰制图、素描、色彩、房屋建筑学、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰定额与预算、装饰施工组织与管理、室内设计原理与建筑法规等。机电一体化技术培养目标本专业主要培养具有一定的机械设计制造和电气自动控制的专业基础理论知识、专业技术和操作技能,能够从事机械电子、自动控制、信息处理以及计算机应用技术等相关领域工作的专科层次的应用型专门人才。主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术(程序设计、PLC、单片机等)、机电设计基础、机电一体化技术与测试技术与信息处理等。工程造价培养目标本专业主要培养具有系统的工程技术、工程管理和工程价格核算的专业基础知识和专业基本技能,具备一定的工料测算、工程造价计价与控制能力,能从事土建工程监管、工程造价计价等工作的专科层次的应用型专门人才。主要课程土木工程材料、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程测量、土木工程制图、建筑构造、工程造价原理、定额编制原理、工程造价控制与管理、工程造价计价等。工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。主要课程设计素

电气工程及其自动化专业名词

电力行业电气工程及其自动化专业应聘时必知东东 一、名词解释: 1、三相交流电:由三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差 120 °角的交流电路组成的电力系统,叫三相交流电。 2、一次设备:直接与生产电能和输配电有关的设备称为一次设备。包括各种高压断路器、隔离开关、母线、电力电缆、电压互感器、电流互感器、电抗器、避雷器、消弧线圈、并联电容器及高压熔断器等。 3、二次设备:对一次设备进行监视、测量、操纵控制和保护作用的辅助设备。如各种继电器、信号装置、测量仪表、录波记录装置以及遥测、遥信装置和各种控制电缆、小母线等。 4、高压断路器:又称高压开关,它不仅可以切断或闭合高压电路中的空载电流和负荷电流,而且当系统发生故障时,通过继电保护装置的作用,切断过负荷电流和短路电流。它具有相当完善的灭弧结构和足够的断流能力。 5、负荷开关:负荷开关的构造秘隔离开关相似,只是加装了简单的灭弧装置。它也是有一个明显的断开点,有一定的断流能力,可以带负荷操作,但不能直接断开短路电流,如果需要,要依靠与它串接的高压熔断器来实现。 6、空气断路器(自动开关):是用手动(或电动)合闸,用锁扣保持合闸位置,由脱扣机构作用于跳闸并具有灭弧装置的低压开关,目前被广泛用于 500V 以下的交、直流装置中,当电路内发生过负荷、短路、电压降低或消失时,能自动切断电路。 7、电缆:由芯线(导电部分)、外加绝缘层和保护层三部分组成的电线称为电缆。 8、母线:电气母线是汇集和分配电能的通路设备,它决定了配电装置设备的数量,并表明以什么方式来连接发电机、变压器和线路,以及怎样与系统连接来完成输配电任务。 9、电流互感器:又称仪用变流器,是一种将大电流变成小电流的仪器。 10 、变压器:一种静止的电气设备,是用来将某一数值的交流电压变成频率相同的另一种或几种数值不同的交流电压的设备。 11 、高压验电笔:用来检查高压网络变配电设备、架空线、电缆是否带电的工

大学生对电气自动化专业的认识

我对电气自动化专业的认识 自动化技术形成时期是在18世纪末~20世纪30年代。1788年英国机械师J.瓦特发明离心式调速器(又称飞球调速器)﹐并把它与蒸汽机的阀门连接起来﹐构成蒸汽机转速的闭环自动控制系统。瓦特的这项发明开创了近代自动调节装置应用的新纪元﹐对第一次工业革命及后来控制理论的发展有重要影响。人们开始采用自动调节装置﹐来对付工业生产中提出的控制问题。这些调节器都是一些跟踪给定值的装置﹐使一些物理量保持在给定值附近。自动调节器应用标志着自动化技术进入新的历史时期。进入20世纪以后﹐工业生产中广泛应用各种自动调节装置﹐促进了对调节系统进行分析和综合的研究工作。这一时期虽然在自动调节器中已广泛应用反馈控制的结构﹐但从理论上研究反馈控制的原理则是从20世纪20年代开始的。1833年英国数学家C.巴贝奇在设计分析机时首先提出程序控制的原理。939世界上第一批系统与控制的专业研究机构成立﹐为20世纪40年代形成经典控制理论和发展局部自动化作了理论上和组织上的准备。 自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域,美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。 自动化的培养目标是要求培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。而我们应该掌握的是电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

自动化专业认知的实习报告

自动化专业认知的实习报告自动化(Automation)是指机器设备、系统或过程(生产、管理过程)在没有人或较少人的直接参与下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制,实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此,自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。 本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 大学本科自动化专业的主要课程有:电路原理、高等数学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、现代控制理

论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。 自动化的发展历史及趋势. 1946年,美国福特公司的机械工程师哈德最先提出“自动化”一词并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。50年代,自动调节器和经典控制理论的发展,使自动化进入以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。60年代,随现代控制理论的出现和电子计算机的推广应用,自动控制与信息处理结合起来,使自动化进入到生产过程的最优控制与管理的综合自动化阶段。70年代,自动化的对象变为大规模、复杂的工程和非工程系统,涉及许多用现代控制理论难以解决的问题。这些问题的研究,促进了自动化的理论、方法和手段的革新,于是出现了大系统的系统控制和复杂系统的智能控制,出现了综合利用计算机、通信技术、系统工程和人工智能等成果的高级自动化系统,如柔性制造系统、办公自动化、智能机器人、专家系统、决策支持系统、计算机集成制造系统等。 在自动化控制中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程,就是反馈。系统的控制输入不受输出影响的控制系统。如果系统的输出端与输入端

电气工程及其自动化专业(0001)

电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化专业

今天我们就来谈一谈电气工程及其自动化专业。 一、专业解析 什么是电气工程及其自动化? 电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机,大到航天飞机、宇宙飞船都离不开电。电是怎么来的?在我们的生活中,人类如何能够顺利、安全地使用电能?如何通过发电、变电、输电、配电,把电能送入千家万户?……这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。 工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说,电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主;而电气工程及其自动化专业是以强电为主,弱电为辅。 培养未来的电气工程师 在2012年《普通高等学校本科专业目录》中,电气工程及其自动化属于工学中的电气类。专业目录调整后,以前电气信息类中的部分专业合并为电气工程及其自动化专业。这一专业所涉及的范围较广,不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。 电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识,主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。该专业的主干课程通常包括:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。电气专业的课程在工科类专业中属于比较难的,一般对数学和物理的要求比较高。 传统的电气工程专业主要培养的是在电能的发、送、配、用四个阶段的设计、安装和维护人才。简单的来说,就是培养电气工程师的专业。如发电机的维护、变压器的安装检测、输电线路的设计、安装后的调试,这些都是电气工程师的工作内容。 二、专业与就业 教育部公布的本专科专业就业状况显示,该专业2013年全国普通高校毕业生规模在60000-65000人,近三年全国就业率区间在85%-95%之间。与那些“热门”专业相比,电气工程及其自动化虽然没有那么火热,但却有较高的稳定性。 对口就业领域

对“机械设计制造及其自动化专业”的认识

对“机械设计制造及其自动化专业”的认 大学学习目的: 我认为在大学里,首先要学会做人;其次要学会做有用的人,学会求知、学会做事、学会合作、学会生存,将来能够对社会有所贡献;此外才是学会做成功的人。今天的大学生既要要注重自己人格、人品和情操的培养,又要使自己具有先进的思想、科学的知识、健康的心理、成熟的心态,还要有爱心、善心和诚信。此外,大学生应以探求真理为宗旨;关注社会现实,为社会发展服务。总之,当代大学生要以振兴中华为己任,为中华之崛起而奋斗!!! 一,对于本专业来说,我认为主要学习的目的和任务是: 1.掌握以下的知识与技能 1.1 较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识 1.2 宽厚的数学与自然科学基础知识 1.3 从事工程研究所需的工程科学技术基础知识 1.4 机械工程领域专门性的技术理论和方法 2.具备以下工程能力 2.1 分析和解决问题的能力 2.2 批判性思考和创造性思维能力 2.3 有效的沟通与交流能力 2.4 组织管理能力

3.养成以下良好的职业素质 3.1 具备良好的职业道德 3.2 具有社会责任意识 3.3 具备终生学习的意识与能力 4.对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断,使自己紧跟时代的步伐 5.培养自己动手的能力,熟练的运用各种机械设备 6.较为熟练地掌握1-2门外语,0为自己以后的出国深造和较好地学习机械打好坚实的基础 7.培养较强的自主学习学能力 二,对本专业的认识 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业,以机械设计制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后,我国的机械就与世界机械脱轨,落后啦!看着故人们创造的机械产品如指南车,地震仪等,在那时可是代表了最先进的机械水平。

电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化专业有什么区别

电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化专业有什么区别

电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化专业有什么区别

电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化 专业有什么区别? 电气工程与自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才,尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽、就业率高,近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等单位就业,从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。 电气工程及其自动化专业介绍 概述:电气工程及其自动化的触角伸向各行

各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。 一、专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部

分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力,属于热门专业,高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多,造成这一情况的主要原因有:①就业容易,工作环境好,收入高;②

电气自动化认识实习报告

认识实习 报告 学院: 专业: 姓名: 学号: 指导老师:

首先作为一名还没毕业的大学生,我们该了解到社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节。我们也该对自己的专业有一定深刻的认识,否则我们并不能从实习和实践中获取知识。 电气工程及其自动化是我所学的专业。其中涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科。起主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。 而这个星期在学校的组织下,我们进行了专业认识实习,在3天的认识实习当中,我初步接触船舶设备的一些运作,积累了一定的知识,也对电气有更深的感官认识。 第一天我们先对自动化机舱做了一定认识。观看到了液压油泵,小型起重机,起锚机还有关于船舶启动的大型器件。而这些器件都是由使用几十年船舶上拆卸下来,可以说是“阅历相当丰富的工作人员”了。来说说液压油泵是由其他各类电动机或小部件组成,其中它也是遵循一个循环原理:有一边进油,必有一边出油,这样带动其他器件工作;小型起重机可以说是搬运货物而设,其后部有一个滚轮是用来收缩钢丝,使其上升下降。搬运臂的下面还有一个移动式的滚轮,可以通过它伸长缩短,以保证其可以为搬运远近的货物提供方便;还有我们常见船舶行驶停止用的起锚机,众所周知那是用来固定船舶。而船舶在大海上停泊,必然免不了由于潮涨潮落而有所颠簸,所以这次我们还了解到以前是人工调整起锚的绳子,现在则是根据机械和相关的数据信息来自动控制所拉绳子的松紧度还有根据船来制定绳子的粗细度等等。再来是船舶启动的大型器件,其是一个相当大的机器,需要多位工作人员相互配合,但是对于在其更深层的内部结构,我们并没有深究。相信以后会更近一步的认识。 第二天我们所了解的是控制船舱的有关电力系统的组成。船舶电力

【优秀毕设】对机械设计制造及其自动化专业的认识

对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。 机械制造业是将传统的制造技术与现代信息技术、管理技术、自动化技术、系统工程技术进行有机的结合,通过计算机技术是企业产品在全生命周期中有关的组织、经营、管理和技术有机集成和优化运行,在企业产品全生命周期中实现信息化、智能化、集成优化,以达到产品上市快、服务好、质量优、成本低的目的,进而提高企业的柔性,健壮性和敏捷性,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地. 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

对于本专业来说,要掌握较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识,宽厚的数学与自然科学基础知识从事工程研究所需的工程科学技术基础知识,机械工程领域专门性的技术理论和方法;具备分析和解决问题的能力,批判性思考和创造性思维能力,有效的沟通与交流能力,组织管理能力。养成良好的职业素质,具备良好的职业道德,具有社会责任意识,具备终生学习的意识与能力,对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断,使自己紧跟时代的步伐,熟练的运用各种机械设备械,培养较强的自主学习学能力。机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业,以机械设计制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理

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