关于描写海的词语精选集锦

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海沸山崩海沸山裂海沸山摇海涵地负火海刀山

宦海宦海浮沉河涸海干恨海难填海市蜃楼

河海清宴韩海苏潮海涸石烂航海梯山后海先河

海怀霞想海角天涯海角天隅海枯见底海枯石烂

海阔天高海阔天空河落海干河溓海晏河溓海夷

海立云垂河目海口河门海口侯门如海侯门似海

海盟山咒海纳百川海内鼎沸海内无双海水群飞

河清海竭河清海晏河清海宴浩如烟海海水难量

回山倒海海桑陵谷惊涛骇浪,波澜壮阔,白浪滔天,波浪滔天,

沧海横流,水天一色,天水相接,巨浪排空,

浪静波平,水天相接,海水苍茫,海天一色,

海阔天高,海面辽阔,海波接天,海浪涛涛,

海浪翻滚,海涛呼啸,海涛汹涌,海啸轰鸣,

浊浪排空银光熠熠银波粼粼蚁穴溃堤一泓碧波一碧万顷夜湖美景烟波万里烟波浩渺

烟波浩淼烟波荡漾汹涌澎湃雾海夜航无风鼓浪温柔恬静微波细浪微波起伏微波粼粼

微波荡漾微波不兴汪洋大海万顷烟波万顷琉璃万顷波光万顷碧波天水相接水天一色

水平如镜水澄波静水波不兴如蚁溃堤群帆渔歌清波荡漾气势磅礴怒涛汹涌怒海轻骑

怒海轻帆明丽如镜绿水盈岸粼粼碧波莲叶满湖浪花四溅巨浪滚滚鲸波万里惊涛裂岸

惊涛骇浪金波闪烁金波粼粼湖水柔和湖水拍岸湖闪金波湖色蒙蒙湖灭一色湖柳绕堤

湖甲如镜湖光水色湖光山色湖光峰影湖翻银浪湖翻银波湖波汹涌湖波拍岸湖波涟涟

湖波翻腾湖波荡漾浩浩淼淼浩瀚无际海啸惊人海天一色海天相接海涛呼啸海涛轰鸣

水平如镜波光粼粼泛起微波碧波荡漾

波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪

川流不息

波澜壮阔浩浩荡荡镜花水月随波逐流水天一色

汪洋大海水平如镜波光粼粼泛起微波碧波荡漾

波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪

清风徐来、水波不兴。水波粼粼、

风平浪静、碧波荡漾、水趣盎然

波光潋滟、清澈见底、悠悠烟水、

碧波浩渺、琉璃千顷、溪流淙淙、

风起浪涌、白浪滔天、波涛澎湃、

狂风怒潮、黑风巨浪、波翻浪涌、

波涛汹涌、急流飞溅、奔腾咆哮、

水天一色湖光山色一江春水碧水微澜清澈见底涓涓细流潺潺流水

碧波荡漾波光粼粼车水马龙水波不兴水波粼粼

碧海青山,碧海青天,水木清华,水石清华,水色一天,水中捞月

柔情似水年华似水山清水秀,青山绿水

汪洋大海波涛汹涌无边无际奔腾不息滚滚东流一泻千里江水茫茫白浪滔天奔腾不息汪洋大海湖光水色

一碧万顷

挨山塞海百川朝海百川赴海百川归海碧海青天

拔山超海八仙过海八仙过海,各显神通才大如海醋海翻波

沧海横流沧海桑田沧海一鳞沧海一粟沧海遗珠

曾经沧海辞金蹈海持蠡测海愁山闷海春深似海

地负海涵荡海拔山倒海翻江东海鲸波大海捞针

东海捞针东海逝波东海扬尘刀山火海堆山积海

倒山倾海道山学海东洋大海恩山义海法海无边

覆海移山翻江倒海翻江搅海放龙入海福如东海

放鱼入海放诸四海而皆准放之四海而皆准海不波溢河奔海聚海北天南海不扬波韩潮苏海胡打海摔海底捞月

海底捞针海沸波翻海沸河翻海沸江翻黑风孽海

海沸山崩海沸山裂海沸山摇河海不择细流海涵地负

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于海的成语

关于海的成语 导读:好词好句好段关于海的成语 1、桑田碧海:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。同“桑田沧海”。 2、海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。 3、生死苦海:佛教语。指众生轮回六道,生生死死,茫无涯际,有如大海。 4、山容海纳:形容胸怀宽广,能象山谷和大海一样容物。 5、恩山义海:恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。形容恩惠深,情义重。 6、法海无边:佛教中比喻佛法广大如大海,无边无际。 7、铸山煮海:开采山中铜矿以铸造钱币,烧煮海水而获得食盐。比喻善于开发自然资源。 8、海沸江翻:大海沸腾,江河翻滚。比喻声势或力量极大。 9、大海一针:在大海里捞一根针。比喻无从寻觅。 10、寿山福海:寿象山那样久,福象海那样大。旧时用于祝人长寿多福。 11、沧海一鳞:大海中的一片鱼鳞。比喻非常渺小。 12、文江学海:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 13、九洲四海:九洲:指中国;四海:古人认为,中国九州之久是一望无际的大海,此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。

14、河清海晏:河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。 15、涉海登山:渡过大海,攀登高山。形容旅程的艰苦,也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。 16、百川赴海:百:表示多。川:江河。所有江河都流归大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。 17、道山学海:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 18、大海沉石:石头沉入大海。比喻消失得无影无踪或毫无音信。 19、东洋大海:东洋:东边的大海。泛指无边无际的大海。 20、情天孽海:孽:罪恶。天大的情欲,罪孽的深渊。旧指男女深深地陷入情海。 21、河涸海干:河流干涸,大海枯竭。比喻穷尽、彻底,不留余地。 22、百川归海:川:江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。 23、曾经沧海:曾经:经历过;沧海:大海。比喻曾经见过大世面,不把平常事物放在眼里。 24、群鸿戏海:鸿:鸿雁;海:指大湖。象许多飞鸿在大湖里游戏一样。形容书法遒劲灵活。 25、海啸山崩:大海汹涌呼啸,高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。

公文写作常用专用词语(经典)

公文常使用的专用词语(超全) 1.称谓语。即公文中对不同的行文对象的特定称谓用语。常见的有“贵”、“该”、“各”、“本”、“我”、“你”、“他”等。写作时,应当根据不同的行文方向和隶属关系,恰当选用,不可随意为之。 2.起首语。即公文的开篇语,它在文中的位置,关系重大。公文写作不可不重视起首语的运用,因为它是行文先锋(开头)的“尖兵”,直接关系到全篇公文的命运。公文中常用的起首语大体上可分为四类:其一,表目的的,如“为”、“为了”等;其二,表根据的,如“根据”、“遵照”、“按照”、“依照”等;其三,表原因的,如“鉴于”、由于”、“随着”等;其四,表态度、方式的,如“兹定于”、“兹有”、“兹派”、“兹将”、“兹介绍”、“欣闻”、“欣悉”等。 3.经办语。常用的有“拟”、“拟定”、“拟于”、“拟子”、“草拟”;“布置”、“部署”、“计划”、“决定”、“安排”、“审定”、“审核”、“审批”、“审签”、“批阅”、“批复”;“出示”、“出具”、“赋予”、“付诸”、“会同”、“会签”、“会审”、“会晤”;“实施”、“施行”、“公布”、”颁布”、“发布”、“颁发”、“颁行”;“报请”、“报告”、“报批”、“报呈”、“呈请”、“呈阅”、“旱签”;“递交”、“申报”、“递送”、“送审”、“传阅”、“提请”;“准予”、“签发”、“签署”、“签证”、“签字”;“业

已”、“业经”、“报经”、“业于”,等等。这类专业术语数量颇多,不胜枚举。 4.时间语。常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“时限”、“时效”、“时宜”、“顷刻”、”过去”、“现在”等等。这些时间语,多系表量模糊而表意准确的模糊语言。 5.期清浯。常用的有“请”、“务请”、“恳请”、“即请”、“请子”、“请示”;“希”、“希望”、“务希”、“即希”、“尚希”、”尚祈”、“尚盼”、“尚望”;“接洽”、“商洽”、“商定”、“商议”、“商酌”;“须即”、“须经”、“务须”、“应子”、“应当”、“悉力”、“悉心”等。 6.向问浯。常用的有“当否”、“妥否”、“可否”、“是否可行”、“是否同意”、“是否妥当”、“意见如何”等。 7.表意语。常用的有“应”、“拟”、“责成”、“批准”、“同意”、“欠妥”、“不妥”、“照办”、“禁止”、“取消”、“力戒”、“力避”、“切勿”、“切记”、“严惩”、“严厉”、“查询”、“查勘”、“查证”、“酌定”、“酌办”等。 8.谦敬语。常用的有“承”、“承蒙”、“不胜”、“大力”、“通力”等。 9.过渡语。即公文层次或段落以及语句前后之间的连缀语。常用的有“为 此”、“现将”、“特作”、“基于”、“对此”、“据此”、“总之”、“由此观之”等。 10.结尾语。即位于公文结尾部分的固定性语句,具有使行文显得简洁凝炼、典雅庄重的功用。常用的有“此令”、

形容龙的词语有哪些

形容龙的词语有哪些 后来成为中华民族的图腾象征。 下面是网带来的形容龙的词语实用词句的内容,希望大家喜欢。 以下是形容龙的词语:真龙活现龙腾虎啸龙御上宾龙首豕足鱼龙曼延酒龙诗虎龙盘虎拏龙翔凤舞矫若惊龙游云惊龙凤骨龙姿痛饮黄龙龙凤呈祥跨凤乘龙元龙高卧凤箫龙管龙雏凤种龙颜凤姿龙心凤肝凤附龙攀龙头蛇尾龙门点额绣虎雕龙配套成龙鱼龙曼羡一世龙门雀马鱼龙龙楼凤城形容龙的词语及解释55个1) 龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。 2) 龙马精神:龙马:古代传说中形状象龙的骏马。 比喻人精神旺盛。 3) 龙骧虎步:象龙马昂首,如老虎迈步。 形容气慨威武雄壮。 4) 龙潭虎穴:龙潜居的深水坑,老虎藏身的巢穴。 比喻极险恶的地方。 5) 龙跃凤鸣:象龙在腾跃,凤凰在高鸣。 比喻才华出众。 6) 龙腾虎跃:象龙在飞腾,虎在跳跃。 形容跑跳时动作矫健有力。 也比喻奋起行动,有所作为。

7) 龙争虎斗:形容斗争或竞赛很激烈。 8) 龙驭上宾:此为皇帝之死的讳饰语。 意为乘龙升天,为天帝之宾。 9) 龙生九子:比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。 10) 龙腾虎蹴:比喻勇猛冲击,势不可当。 11) 龙兴云属:比喻王者兴起则必遇贤臣良将。 12) 龙翔凤舞:犹言龙飞凤舞。 原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。 14) 龙盘虎拏:虬曲苍劲的样子。 15) 龙腾虎踞:势力强盛,雄据一方。 16) 龙蟠虎绕:犹言龙盘虎踞。 形容地势雄伟险要。 17) 龙腾虎啸:声势壮盛的样子。 18) 龙腾虎踯:比喻勇猛冲击,势不可当。 同“龙腾虎蹴。 19) 龙威虎震:形容气势奔放雄壮。 常形容书法笔势的遒劲有力,灵活舒展。 20) 龙生九种:比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。 同“龙生九子。 21) 龙翔凤跃:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

描写海风的优美句子

光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。 9、海水在脚下静静地流淌,感受着咸湿的海风,望着天空, 没有看见星星,也没有看见月亮,什么也没看穿。 10、在平静的大海中,有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲,用双手轻轻地将小船托起,送向远方。过了一会,风渐渐地大了, 海浪冲击着礁石,发出“哗哗”的响声,与游泳人的喧哗合在一起,组成了一支优美的海边交响曲。 11、浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩 石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫。 12、海风里,树荫下,点点碎阳落在她的身旁,如细细光屑挥洒,耀眼般美丽。而当年的羞涩胆怯如今已不复再见。 13、湛蓝的海水、细软的沙滩、热情的海浪……站在海边,海 风温润清透、海浪低吟浅唱。“锋啊,下水啊!”还没等我整理好,朋友们就将我往海里推。 14、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人 的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的 诱人。 15、海风轻轻,涛声幽幽,红彤彤的夕阳,一半在水里,一半 在空中,肆意飘洒着大片大片的金辉光芒,染红了漫天晚霞染红了 万顷碧波。 16、我站在岸边,望着前面海跟风搏斗的壮剧。一座一座的山 向我压过来,脚下的石级忽然摇晃似地往后面退。风乘着这机会震 撼我的身子。我的脸和手都像着了利刀似地发痛。一个浪打来,那 白沫几乎打湿了我的脚背。 17、海风与候鸟相见恨晚。六月和盛夏山水相逢。你一身离离

灰衣,踏破夏的心脏,瞬时雨水降临,汁液丰沛,万花铺陈。 18、夜晚,孤独的躺在旅馆床上,从时间的长流中捞起唯一的 沉淀,记忆。记忆的今天,虽是旅游,却很枯燥,只是漫步于海边,巨浪深深把世间万物的声音吞灭。只留了颗空荡荡的心,随海风跳动。 19、等东风吹过的时候,我要带上我的书去看海,和它们一起 把海风带回来给我的猫看。让浪花打湿我的头发。 20、认不清楚平日见惯的海了。潮暴涨起来,淹没了整个海滩。愤怒般的波涛还不住地往岸边打来。风在海上面吼叫地飞舞。海在 风下面挣扎地跳动。眼睛望过去,就只看见一片黑暗。黑暗中幻象 般地闪动着白光,好像海在眨眼睛,海在张口吐白沫。 21、海还是安安静静的,好像睡着了一样,没有风,也没有浪,海水已经凝固了,好像一块厚厚的玻璃,平躺在那儿,一动也不 动。 22、我永远漫步在这海岸,在细沙和泡沫之间,高涨的潮水抹 去我的足迹,海风也将泡沫拂走,但是,还与岸将会永恒。 23、海很宽,上头连著的天很阔。夜幕轻垂,带著淡淡咸味的 海风吹起街头灯红酒绿──闪烁,彷彿希望不曾熄灭。 24、躺在沙滩上,海风吹过,耳边的浪声,眼前的星星。不再 去想,不再去忧,不再去爱,把一切思想交给了大海,带它飘去遥远,消失在时空中。 25、到秋天,山是浅黄或绛紫色的,河水是碧蓝碧蓝的,柞树 的叶子火一样红,素馨花雪一样白,野艾的瓦灰,菅草的姣绿,野 **的藕荷色,形成了色彩斑斓的图画。 26、海风仍在轻轻的吹着,浪花层层跳动,空气里流动着记忆

公文写作常用专用词语经典

公文写作常用专用词语 经典 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

公文常使用的专用词语(超全) 1.称谓语。即公文中对不同的行文对象的特定称谓用语。常见的有“贵”、“该”、“各”、“本”、“我”、“你”、“他”等。写作时,应当根据不同的行文方向和隶属关系,恰当选用,不可随意为之。 2.起首语。即公文的开篇语,它在文中的位置,关系重大。公文写作不可不重视起首语的运用,因为它是行文先锋(开头)的“尖兵”,直接关系到全篇公文的命运。公文中常用的起首语大体上可分为四类:其一,表目的的,如“为”、“为了”等;其二,表根据的,如“根据”、“遵照”、“按照”、“依照”等;其三,表原因的,如“鉴于”、由于”、“随着”等;其四,表态度、方式的,如“兹定于”、“兹有”、“兹派”、“兹将”、“兹介绍”、“欣闻”、“欣悉”等。 3.经办语。常用的有“拟”、“拟定”、“拟于”、“拟子”、“草拟”;“布置”、“部署”、“计划”、“决定”、“安排”、“审定”、“审核”、“审批”、“审签”、“批阅”、“批复”;“出示”、“出具”、“赋予”、“付诸”、“会同”、“会签”、“会审”、“会晤”;“实施”、“施行”、“公布”、”颁布”、“发布”、“颁发”、“颁行”;“报请”、“报告”、“报批”、“报呈”、“呈请”、“呈阅”、“旱签”;“递交”、“申报”、“递送”、“送审”、“传阅”、“提请”;“准予”、“签发”、“签署”、“签证”、“签字”;“业已”、“业经”、“报经”、“业于”,等等。这类专业术语数量颇多,不胜枚举。 4.时间语。常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“时限”、“时效”、“时宜”、“顷刻”、”过去”、“现在”等等。这些时间语,多系表量模糊而表意准确的模糊语言。 5.期清浯。常用的有“请”、“务请”、“恳请”、“即请”、“请子”、“请示”;“希”、“希望”、“务希”、“即希”、“尚希”、”尚祈”、“尚盼”、“尚

江河湖海起波浪教案

《江河湖海起波浪》教案 教学目标: 1、学会8个字,能借助拼音读准字音,能按部件记字形,能结合字形和语言环境了解字的意思。 2、会读指定词语,能看拼音读儿歌,做到停顿适当,大体了解意思。书写生字“海、起”,指导学生认真书写,养成良好的书写习惯。 3、提高学生的识字能力,培养学生良好的学习习惯。 教学重点:识字,结合语境了解字义 教学难点:识字写字 教学过程: 一、导入 1.同学们,今天老师给你们带来了一首小儿歌,请你自己拼读儿歌的题目。 2.谁发现了,这些字有什么特点 (有好几个字都带有“三点水”) 3.你们真会观察!“江,河,湖,海,波,浪”这几个字都带有相同的偏旁——“三点水”。(出示)它是我们的老朋友了,还记得它怎样写吗 (书空) 4.“三点水”是偏旁,(出示:偏旁)谁来读读这个词。 5.这个老朋友我们都记住了,还有一些朋友可不能忘啊! (复习:可,工,也,皮,良,每,羊) 6.三点水和大家做了朋友,它可高兴了,想带大家到它的家乡去看一看,你们想去吗我们快坐好和它一起出发吧! 二、新授过程: (一)初读儿歌,掌握字音。 1.要求学生借助拼音读儿歌,读准字音,不丢字不加字。 2.指名读一读,听后评议。 3.利用生字卡片检查。指名读生字。 (二)学习生字,理解字义 1、学“江” 长江:我国第一大河,全长6千多千米。 2、学“河” 黄河:世界上含沙量最多的河,我国第二大河,全长5千多千米。 3、学“海洋” 三点水的家乡——江河,你们知道江河最后要流入哪里吗? 用“海”组词

(指名读词:海洋)海面时常会出现一层层雪白的,发出哗哗哗的声音那就是——波浪快看 4、看海里有什么呀? (鲸鱼) 5、大海有的时候波涛滚滚,有的时候海浪滔天,湖水跟它比起来可就平静的多了! 介绍青龙湖。比起湖来,池塘可就小得多了,你们看谁生活在池塘里呀 (读词: 蝌蚪) 6、齐读课文 (三)复现生字 1.读生字。按结构分分类 2.借助笔顺跟随表数生字笔画并书空。 (四)指导书写 1、指导书写“海”字,左宽右窄,“三点水”第2点稍向外一点,提和第2笔起笔位置相同,三点在一条弧线上。 2、重点指导书写“起” 是半包围结构的字,外面是“走”,里面是“己”。书写时注意,“捺”要写得平一些,目的是能够包住“走”上方的“己”。 3、反馈 四、课堂小结: 三点水是个大家族,借此机会,三点水想请大家旁忙,寻找自己家族的成员,你们愿意帮助它吗? 板书: 3、江河湖海起波浪 海起

描写大海的句子大全

描写大海的好词好句 好词好句 1、在风平浪静的时候,我喜欢在海边散步,浪花梳理着脚边的细沙,海风轻轻地抚摸着,抬头望着大海,此时的浪花像一只展翅欲飞的蝴蝶;我也喜欢刚大海的汹涌澎湃的气势,这时候的大海成了在战场上奋勇杀敌的大将军,有着不可抵挡的气势。 2、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片海水和天空合为一体,都分不清是水还是天正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃 3、夜幕下,幽蓝的海水里,点点星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海边夜色里给人们编织的神秘深邃的梦境。 4、阳光照在波光细细的河面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。 5、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。 6、夏日的海真是吸引人,赤脚走在热乎乎细密柔软的沙滩上,会感到特别舒服,有时你不小心“侵犯”它的地盘,它就会无情地用浪花拍打着你,直到你离开为止。 7、喜欢它安静的样子,咆哮的样子?? 望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。 8、无边无垠的海水里,朵朵欢快的浪花们轻快优美的舞姿,那是大海开心的时刻里展露出来的欢乐笑颜。 9、我喜欢迎着暖暖清风,漫步在浅浅的海滩里,拨动着浪花和姐姐相互嬉戏玩耍。乳白色的晨雾像牛奶倒在了空中,又像为辽阔的大海披上了淡雅的轻纱。灰白色的天底下,碧波万顷,红日从水平线上冉冉升起,这时,云雾在天空慢慢散开了,天空出现美丽的朝霞,海水闪着金辉。 10、我神往着大海的冷峻与和顺;神往着大海的辽阔与深奥;神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌!大海以他独有的神韵吸引着我,召唤着我,使我的新身不由己的飞向他,朝拜它 11、我爱峰峦雄伟的华山,我爱水平如镜的西湖;我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。 12、树叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。 13、秋天,我喜欢早早跑出来,上海边等待日出。当火红的太阳冉冉升起时,金色的阳光洒满大海,蓝蓝的大海瞬间变成了金色。 14、清晨,耀眼的阳光透过云层撒入海面,蔚蓝的天空出现了展翅飞翔的海鸥,到处寻找食物。这时的海风平浪静,连海涛声也格外的轻,好像还沉浸在睡意中呢! 15、漆黑的夜晚,黑漆漆的一片,你再也分不清哪里是天,哪里是海。但我依然能看到岛屿上的观赏平台,为海面上的行船指引方向。渐渐的,天空不再是小星残月,变成了光彩耀眼的月牙,这就是海上的明月。 16、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。 17、那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语 18、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。 19、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。 20、宽阔无垠的海面上,海风劲健的脚步走过,海涛阵阵,波涛汹涌,卷起千堆雪,那是大

描写海面的四字词语

描写海面的四字词语 xx年秋季第七册语文期中检测卷 亲爱的同学们,时间过得飞快,转眼就到期中考试了。请拿起笔来,认真答题,相信一定难不倒你哦! 一、小小书法家。(8%) 1、本卷要求书写端正,卷面整洁。(5%) 2、请将《题西林壁》端端正正地默写在格子里。(3%) 二、尖尖小耳朵。(11%) 1.听写词语。、、、 (4%) 2.听句子,判断对错。①()②() ③()(3%) 3.听故事,回答问题(4%) ①藏羚羊为什么向老猎人跪拜?(1分) ②听了这个故事,你一定深受感动,有什么话想说吗?请写下来。(3分) 三、记忆大比拼(35%) 1、词语盘点(6%) fèng xìdiāo xiè mǐn jié zāo yāngbǐng xī níng shì()()() ( ) ( ) 2、照样子写词语(6%) 描写海面的四字词语:风平浪静()()写出ABAB这种形式的词语:人山人海()()写出AABB这种形式的词语:高高兴兴()() 3、按要求变换句子(8%) (1)球员手中的一个球牵动着千万球迷的心。(缩句) (2)难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)

(3)表演吸引了观众。(扩句) (4)同学们乘上了1路公共汽车。同学们来到了著名的五泄风景区。同学们观看了气势雄伟的瀑布。(把三句话成一句话) 4、精彩回放(想想学过的课文,你一定能完成下面的填空)(15%) (1)“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”这个句子把白浪比作让我们感觉到潮水的 (3)午后一点左右,从远处传来的响声,好像,顿时(4)绿水本无忧为雪白头 (5)爬山虎刚长出来的叶子是,不几天叶子长大,就变成的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常。叶尖朝下,在墙上铺得那么,没有重叠起来,也不留一点缝隙。四、阅读大平台 (一)《巨人的花园》(节选)(12%) 不久,北风呼啸(xiāo xiào),隆冬来临(lín línɡ),刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:?今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……? ?噢!是这么回事呀!?巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:?唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!?

公文写作常用词语

公文写作用词 公文写作用词 1、“以...为XX”:为基础(基点)、为核心(中心)、为根本、为重点、为举措(手段)、为载体(平台)、为保障(保证\后盾)、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。 2、三字“为”:为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字“于”:立足于、着眼于、贯穿于、 4、“渐进类”词语:日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、 5、“建立类及程度类”词语:探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。 6、“四导”:宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。 7、“新XXX”:新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、 8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。 9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。 10、组合类:探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、 11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类:两字类:是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类:前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、 13、时期类:关键时期、重要时期、攻坚时期、 14、重要类:重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径 15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期 常用之"新": 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。 常用之"性": 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"。 常用之"化": 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。 常用之"心": 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。 常用之"识": 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、

描写江河的诗句

描写江河的诗句 本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 描写江河的诗句 1、寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 2、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3、曲径通幽处,禅房花木深。 4、会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》 5、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》 6、国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》 7、离离原上草,一岁一枯荣。 8、青山遮不住,毕竟东流去。 9、空山不见人,但闻人语响。 10、白日依山尽,黄河人海流。——王之涣《登鹳雀楼》 11、绿树村边合,青山郭外斜。——《过故人庄》 12、野径云俱黑,江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》 13、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——《凉州词》 14、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》 15、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

16、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》 17、无限山河泪,谁言天地宽。——夏完淳《别云间》 18、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 19、晓看红湿处,花重锦官城。 20、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫《登高》 21、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 22、水何澹澹,山岛竦峙。 23、夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》 24、天门中断楚江开,碧水东流至此回。 25、城阙辅三秦,风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》 26、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 27、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 28、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 29、旦辞黄河去,暮宿黑山头。——《木兰辞》 30、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》 31、星垂平野阔,月涌大江流。 32、杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 33、黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》 34、山随平野尽,江入大江流。 35、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 36、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

描写大海的四字词语

描写大海的四字词语 [标签:栏目] ,描写大海的四字词语 1、海水群飞:比喻国家不安宁。 2、海底捞针:在大海里捞一根针。形容很难找到。 3、恨海难填:恨海:怨恨如海;难填:难于填塞。比喻怨气难平。 4、刀山火海:比喻极其危险和困难的地方。 5、回山倒海:形容力量和气势极强大,能压倒一切。 6、桑田碧海:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 7、血海深仇:血海:形容杀人流血很多。形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。 8、海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。 9、排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。 10、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。 11、苦海无边:原为佛家语,形容深重无比的苦难。常和“回头是岸”连用。 12、沧海遗珠:大海里的珍珠被人遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。 13、后海先河:比喻做事要先本后末。 14、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 15、倒海翻江:形容力量或声势非常浩大。 16、海晏河澄:晏:平静;河:黄河;澄:清澈。黄河水清,大海波平浪静。比喻天下太平。 17、如堕烟海:堕:落。好象掉在茫茫无边的烟雾里。比喻迷失方向,找不到头绪,抓不住要领。 18、沧海遗珠:海中珍珠被收采者遗漏。比喻被埋没的人材或为人所忽视的珍品。 19、囊括四海:囊括:比喻统统包罗在内。指统一全国。 20、辞金蹈海:比喻不慕富贵,慷慨有气节。 21、**大海:**:形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

22、移山跨海:移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。 23、东海扬尘:大海变陆地。比喻世事变化很大。 24、海屋添筹:海屋:寓言中堆存记录沧桑变化筹码的房间;筹:筹码。旧时用于祝人长寿。 25、愁山闷海:喻愁闷极多。 26、挟山超海:挟:挟持,夹着;刱:超越,跨过。夹着泰山跨越北海。比喻做绝对办不到的事。 27、大海一针:在大海里捞一根针。比喻无从寻觅。 28、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。 29、持蠡测海:蠡:瓠瓢,古代舀水用具。指用瓢来测量海水的深浅多少。比喻用浅薄的眼光去看待高深的事物。 30、曾经沧海:比喻世事变迁之巨及经历之多,眼界非常开阔,不把平常的事物放在眼里。 31、沧海横流:海水四处奔流。比喻**混乱,社会动荡。 32、海市蜃楼:比喻虚无缥渺的事物。 33、情深似海:形容情爱深厚,像大海一样不可量。 34、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。 35、河清海竭:黄河水清,大海干涸。比喻难得遇到的事情。 36、四海波静:比喻天下太平。 37、波谲云诡:谲:诡:怪异,变化。好像云彩和水波那样,形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。 38、搅海翻江:搅:搅拌;翻:翻腾。江海翻腾。比喻声势或力量很大。 39、东海扬尘:喻世事巨变。 40、山陬海噬:形容遥远偏僻的地方。 41、东海鲸波:东海上的汹涌波涛。比喻来自东方的侵略。 42、涉海登山:渡过大海,攀登高山。形容旅程的艰苦,也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。 43、铸山煮海:开采山中铜矿以铸造钱币,烧煮海水而获得食盐。比喻善于

公文写作常用语言词汇大全

常用短语 全面分析全面贯彻全面推进全面落实全面实施持续推进逐步扭转基本形成基本建立普遍增加 更加完备(完善) 明显提高(好转) 进一步形成不断加强(增效,深化) 大幅提高显著改善(增强) 日趋完善比较充分 立足当前着眼长远抓住机遇应对挑战自觉按规律办事 量力而行尽力而为统筹兼顾综合治理融入全过程贯穿各方面有重点分步骤 切实抓好/减轻扎实推进加快发展持续增收积极稳妥落实 从严控制严格执行坚决制止明确职责注重强化 高举旗帜坚定不移牢牢把握深入开展积极争取积极发展率先发展努力建设规范改进依法实行积极稳妥良性互动优势互补互惠互利 做深做细做实不动摇不放弃不改变不妥协 常用动词 积累推进推动健全统领协调统筹转变提高推进实现适应改革创新扩大加强促进巩固保障方向完善加快振兴崛起分工扶持改善调整优化解决宣传教育发挥支持带动帮助深化规范强化统筹指导服务健全确保维护优先贯彻实施深化保证鼓励引导坚持强化监督管理开展规划整合理顺推行纠正严格满足推广遏制整治保护健全丰富夯实树立尊重制约适应发扬拓宽拓展规范改进形成调整规范坚持调节取缔调控指导把握弘扬借鉴倡导培育打牢武装凝聚激发说服感召尊重包容树立培育发扬提倡营造促进唱响主张弘扬通达引导疏导着眼吸引塑造搞好履行倾斜惠及简化衔接调处关切汇集分析排查协商化解动员联动激发增进汲取检验保护鼓励完善宽容增强融洽凝聚筑牢考验进取凝聚设置吸纳造就逐步实现取决于 常用名词 关系力度速度反映诉求形势任务体制机制理念意识秩序要务核心主体水平方针结构力度增量比重规模标准办法特色差距渠道方式主导纽带主体载体制度需求能力负担体系重点资源职能倾向秩序途径活力项目工程政策项目环境素质权利利益权威氛围事权需要规模能力基础比重举措要素精神根本地位成果核心精神力量纽带思想理想活力信念信心风尚意识正气热点情绪内涵准则网络稳定安全支撑局面环境关键保证本领特点规律阵地水平合力 主旋律科学性协调性敏锐性针对性有效性重要性紧迫性结合点出发点落脚点覆盖面法制化规范化制度化程序化集约化竞争力 主体作用重要保证重要进展总体布局战略任务内在要求决策部署突出地位突出位置 本质属性管理格局职能作用长效机制最大限度指导思想积极因素紧迫任务基本方略 基本路线基本纲领基本经验政策措施制度保障

描写江河的诗句-描写江河湖海的诗句

描写江河的诗句-描写江河湖海的诗句 描写江河湖海的好词句段描写江河湖海的好词句段 好词 潮汛海涛海啸海浪巨浪恶浪碧绿海峡海湾海滨海岛海滩沙滩海潮 白浪如山白浪滔滔白浪滔天百川归海奔腾不息 奔腾呼啸奔腾咆哮碧波荡漾碧波万顷一望无垠 碧海青天碧江盈盈碧蓝如茵苍茫大海汪洋大海 海天相接海水连天海天一色波浪滔天 好段 海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。 湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。 湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。 阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

黄河之水天上来,奔流到海不复回!它以一往无前的气概,和千回百折中积蓄起来的力量,冲出潼关,勇决三门,劈开中原大地,将九曲黄流人大海,在青蓝绿紫的海面上,几十里范围内,涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。 夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴,枝繁叶茂,垂柳倒映,水鸟飞翔。登上拦河大坝,举目远眺,河水浊浪排空,像母亲的血液输人平原儿女的条条“血管”,滋润着肥沃的河套平原。 在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。 漓江水真多呀,满满地填充着河床,天上还不时有小雨点跳入水中;漓江水好清呀,虽然没有太阳光的直接照射,却也可以看清河底的小卵石,水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去;漓江水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要去抚摸,却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖着的裙幅,她是那样软,那样美。 你那静谧的江水,拍岸的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响乐,回旋在故乡的红土地上。 清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。

描写大自然的四字成语

描写大自然的四字成语 导读:1、柳绿花红:形容明媚的春天景象。 2、江山如画:山川,河流美如画卷。 3、名山胜川:风景优美的着名河山。 4、蜿蜒无尽:形容没有尽头的景物。 5、红情绿意:形容艳丽的春天景色。 6、春山如笑:形容春天的山色明媚。 7、绿树红花:绿的树,红的花。很美。 8、听风听水:形容善于赏玩自然景色。 9、目酣神醉:形容景色优美令人陶醉。 10、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。 11、真山真水:形容风景特别优美的山水。 12、波澜壮阔:形容大海壮观,一望无际。 13、花繁叶茂:花朵繁多,叶子茂盛,美丽。 14、突兀森郁:形容美丽的森林,香郁美丽。 15、草长莺飞:莺黄鹂。形容江南暮春的景色。 16、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。 17、奇峰罗列:形容山,奇形怪状,罗列在这。 18、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。 19、青山绿水:青的山,绿的水,泛称美好山河。 20、色彩明丽:许多的美丽颜色,非常明丽,好看。 21、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的着名地方。

22、风月无涯:极言风景之佳胜。同“风月无边”。 23、一川风月:川山间平地。一片风景优美的天地。 24、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。 25、山辉川媚:辉光辉;媚美好。形容风景非常优美。 26、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。 27、煮鹤烧琴:比喻糟蹋美好事物因而大杀风景之事。 28、水送山迎:玩赏风景,寄情山水。也指旅途绵长。 29、水木明瑟:瑟洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。 30、名山胜水:风景优美的着名河山。同“名山胜川”。 31、良宵美景:美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。 32、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。 33、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。 34、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。 35、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。 36、山情水意:形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。 37、春光明媚:明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 38、天开图画:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。 39、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。 40、花香鸟语:鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。 41、观山览水:观游览;山、水指风景。游览、玩赏山水景物。 42、分外妖娆:分外格外;妖娆妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。 43、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

公文写作常用字词语定稿版

公文写作常用字词语 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

五字词句必备 (一)综合类措施 一、“新”字类: 勾勒新路径,绘就新蓝图,迈向新时代,适应新时代,迈进新时代,建功新时代,走出新天地,创造新作为,开启新征程,踏上新征程,开启新纪元,续写新篇章,成为新引擎,引来新投资,换上新马甲,占领新阵地,出现新形式,聚焦新目标,落实新部署,瞄准新表现,激荡新气象,成就新作为,开辟新路径,培育新动能,创造新生活,跑出新速度,推动新跨越,开创新未来,贯彻新思想,掌握新知识,熟悉新领域,开拓新视野,适应新常态,研究新问题,破解新难题,活跃新生活,摆脱新平庸。 二、“好”字类: 打好感情牌,打好优势牌,打好服务牌,打好机制牌,打好组合拳,打好精准牌,下好先手棋,练好基本功,立好军令状,打好主动仗,管好责任田,签好责任书,唱好主角戏,唱好重头戏,画好同心圆,当好笔杆子,当好小郎中,当好领头雁,用好指挥棒,用好传家宝,答好赶考卷,打造好作品,传播好声音,展示好形象,建好大格局,奏好主题曲,唱好好声音,当好监控官,打好铁算盘,念好日常经,画好工笔画。三、”出“字类: 发出动员令,排出任务书,挂出作战图,定出时间表,打出组合拳,划出硬杠杠,做出新亮点。 四、”学“字类: 原原本本学,原汁原味学,带着问题学,联系实际学。 五、宣传类:

全区域统筹,多方面联动,多领域融合,多兵种集合,多媒体联动,故事化表达,立体化传播。 六、评价类: 发出动员令,吹响进军号,吹响集结号,吹响先锋号。 七、其他类: 练就宽肩膀,提升真本领,争当主攻手,细耕责任田,搭建产业链,牵住牛鼻子,形成聚能环,攥成强拳头,激活一池水,唱响主旋律,扭住牛鼻子,筑牢基础桩,汇聚正能量,成为活档案,承当消防员,铸成多面手,常怀赶考心,讲清大道理,凝聚正能量,做对运算符,用足工具箱,出准杀手锏,晾晒对账单,丰富菜盘子,建成小乐园,立下愚公志,形成合围势,打赢终极战,擦亮精准牌,构建滴灌网,引入动力源,提升精气神,增强精气神,争当领头雁,明确风向标,弘扬主旋律,传播正能量,守住警戒线,拥抱上升期,提升组织力,打造软环境,释放软优势,串起旅游线,搬迁断穷根,共织小网络,推动大治理,评议成绩单,守文化沃土,传红色基因,走田间地头,讲乡村故事,整治牛科长,畅通中梗阻,防止软落实 (二)党建类措施 一、”子“字类: 用好印把子,管住钱袋子,摆正官位子,慎碰酒杯子。 二、”好“字类: 念好紧箍咒,用好处方权,把好方向盘,把好廉洁关,念好当家经,当好护林员。三、其他类: 筑就压舱石,筑牢防火墙,确立定盘星,坚定主心骨,强壮思想骨,树立风向标,握牢方向盘,严明高压线,抬升标尺线,注入原动力,常打免疫针,发挥威慑力,扣上风纪

江河湖海二稿

2 《江河湖海》教案 教学目标: 1.认识“江、河”等9个生字,认识“西子头、辶”这两个新偏旁。 2.认识“ㄑ(撇点)”这个新笔画,正确书写“江、河”等5个生字。 3.朗读课文,读记带有“水”的词语。 教学重点: 识字写字;朗读课文,掌握带有“水”的词语。 教学难点:理解课文,了解问句的用法。 教学准备:词语卡片、课文录音、相关水的图片。 教学时间:2课时 第一课时 教学目标:初读课文,认识识记生字词,学写生字“江、河、水”。 教学过程: 一、出示图片,导入新课 1.教师出示各种水流的图片,请学生说说看到了些什么。教师归纳小结。板书:江河湖海。 2.指导学生读好带有后鼻音的“江”字。 具体导入设计如下: 同学们,请看老师给大家带来了什么?(课件出示泉水、小溪、江河、湖海的图片)这些图片和什么有关系?(水) 教师逐一介绍:这是泉水(图片下出示字幕),水流比较小;这是小溪,水流比泉水大些,就像农民浇水用的水渠我们就可以管它叫小溪;这是长江和黄河,长江是我们国家最长的河,黄河是我们的母亲河,它们的水面比较宽,水流比较急;这是湖水,这就是我们新疆的天池,是一个湖;这是大海,海水一望无际。这节课,咱们就来学习:江河湖海。齐读两遍。

师:这四个字都和什么有关?所以它们都是什么偏旁?同学 们,“江”这个字你有什么办法可以记住它呢?(可以用加一加、组词等方式识记) 师:咱们来写写这个字。先书空;师范写,强调“江”字写的 时候要写得左窄右宽,第一笔点在左上格,第二笔点稍往外写一 点,并落在横中线上,第三笔提在左下格中间起笔向上提,三点呈 弧形,第一笔横在第一点的下面起笔,竖笔要写直,不能太长,最 后一笔横在提笔的上面起笔;生描红并临写。 二、初读儿歌,学习生字 1.教师提出学习要求:借助拼音读儿歌,画出生字,读准字 音。(请自己把儿歌读两遍,尤其读好所画出的生字的音。) 2.指名读儿歌,正音。 3.教师范读(或播放录音),提醒学生注意问句和回答的语气。 4.出示儿歌,引导学生将儿歌读正确,顺势认字。 (1)出示前两句:泉水泉水你到哪里去? 我要流进小溪里。 (凸显要认的字“泉、溪、要、流、进”。)A.指名读句子;齐读。 B.(出示泉水图画及词语)这是什么?(泉水)齐读或个别读:泉水泉水,三声泉,泉泉泉。有什么好办法记住“泉”呢?(加一加的方法:白+水;顺口溜:上白下水是个泉,泉水的泉。)C.齐读两句话。师:泉水要到哪里去?(泉水要流进小溪里。)出示“流”字:“流”字和什么有关?所以它是什么偏旁?可以组 什么词呢?(流水、流进、流血、流汗、河流) (2)出示中间两句:小溪小溪你到哪里去? 我要流进江河里。 (凸显要认的字“溪、要、流、进、江、河”)A.指名读句子;小组朗读。 B.(出示小溪图画及词语)这是什么?(小溪)齐读或个别读:小溪小溪,一声溪,溪溪溪。小溪要到哪里去?(小溪要流进江河里。)

(完整版)公文中的常用词语

公文中的常用词语 下边介绍一些公文写作中的常用语。 按语或称“案语”。以发文单位的名义对所发文件、材料加以指导、说明的一种公文形式。按语对下级的工作具有指导作用。按语可分为四类:①说明性按语,说明材料来源和编发原因或特别说明何人要发和发至什么范围;②提示性按语,指出材料的中心、要点或提纲挈领地介绍其内容;③批示性按语,对下发单位作出指示、提出具体要求;④评论性按语,对编发的材料进行评论、表明意见和态度。 针对全篇材料的按语,一般置于正文之前,注明“编者按”或“按”;针对材料的某一部分的按语一般夹在文中加括号注明。 表态用语。公文中表示作者意见、态度的词语。据表态用语的轻重程度可分两类:明确表态用语,如“应、应该、同意、不同意、责成、批准、支持、反对、不妥、照办、请核查、照此办理、遵照执行、贯彻执行、迅当办理、业已颁布、组织实施、贯彻落实、取消、禁止、取缔、作废、阅处、存查、存疑、存档、”等。模糊表态用语,如“原则同意、原则批准、似应、拟应、拟同意、研究执行、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理、酌情执行”等。 称谓用语。公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)、本署、各有关部门”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。

承启用语。公文中承上启下的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。其特点是前以一介词结构承接上文后用一固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”、“为此、对此”等。承启用语的上文一般较简短,下文是文中内容的主体部分并多用条款形式表达。 告知词语。指公文中表示告诉使知晓的用语。如“见告、速告、电告、转告、收悉、得悉、已悉、示知、下情上达、上情下达”等。 公布词语。指公文中表示将法令、文告、指示、事项等公开发布对大众宣告的用语。如“公布、发布、颁布、颁发、颁行、布告、明令”等。 简称用语。指公文中经过简化的词语。其作用是可使行文简洁,内容概括鲜明便于掌握和记忆。地名、机关名称使用简称必须是规范化的简称如“中共中央”。事物名称使用简称用语有三种方式:(1)节缩式,如“外长”。 (2)统括式,如“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”简称为“三不主义”。(3)选点式,如“九·一八事变”“南昌起义”等。 结尾用语。公文中表示全文结束的词语。不同的文种结尾用语也不同。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”“妥否,请批示”“上述意见如果可行,请批准”等。报告的结尾用语可用“以上报告如有不当请指示”“以上报告如无不当请批转各地执行”等。另外像“请批示、请核示、盼复、函复、为荷、为要、为盼、申报备查、待备案、请核准、见复、查复、此复、示复、请复、请复示、盼予答复、切切此布、此令、此据、请照办、请予审批、望予审批、函告、专此函达、特再重申、特再函询、谨致、谨报、特先函商、特先联系“等也都是常用的结尾用

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