小学生演讲稿格式及写法

小学生演讲稿格式及写法
小学生演讲稿格式及写法

小学生演讲稿格式及写法

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文小学生演讲稿怎么写

4.结尾(如:谢谢大家)

写法:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

小学生的演讲稿格式范文

小学生的演讲稿格式范文 小学生的演讲稿格式范文 2020-10-12 小学生的演讲稿格式范文1 我叫xx,是二年xx班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。 在花,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。 细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。 小学生的演讲稿格式范文2 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。 在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。 同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

小学生演讲稿6篇

小学生演讲稿6篇 小学生 演讲稿 篇1 XX学校今天再一次举行隆重的升国旗仪式,元旦小学生元旦演讲稿范例。严寒的冬季中,光辉灿烂的20xx年将要过去,充满希望和挑战的20xx1年即将来临。 回首往事,20xx年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。 20xx年即将过去,20xx年将要到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰 自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。 20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩,。走进新年,走进时 尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。 阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。 踏着青春的节拍,我们向新年走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着少年的风采,我们向明天走来。 在这里,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有勤奋学习的莘莘学子;在这里,散发着油墨的清香,跳动着青 春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的 事业等着我们去挥洒智慧和才能。 小学生演讲稿篇2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

农历八月十五,是个团圆的日子。中午,我和 爸爸 妈妈去看望爷爷奶奶,我们将一块儿吃团圆饭。这一天,是一定要吃月饼的,因为圆如满月的月饼象征着团圆。想着快要吃月饼了,我心里真有说不出的高兴。 去时,我们给爷爷奶奶带去了精美的礼品,到了奶奶家,奶奶已经把月饼准备好,只等着 我们来了。看着那精美的月饼盒,我真是迫不及待地想吃月饼,奶奶拿出一盒月饼,打开 一看,种类可真多呀!有凤梨的、枣泥的、黑芝麻的、核桃的、还有什么广式五仁的、红 莲容的、白莲容的,我挑了一个广式五仁的,咬一口,真甜呀。其它人也都各自挑了一个,大家有说有笑,品尝起月饼来。 吃完月饼,我们开始吃饭,这时,奶奶突然谈论起在外地工作的姑姑,还说她到 春节 就要回来了。我心有感触,真是“每逢佳节倍思亲”哪。 晚上,回到家里,我本想去欣赏月亮的,可谁知天色阴沉,夜空中一点亮光没有,这令我 感到很扫兴。妈妈说:“月圆是诗,月缺是画吗,凡事应该往好处想,这样才能过得快乐。” 是呀,今天,我们和爷爷奶奶一块过 中秋节 ,感受到了团圆的欢乐,虽然没有看到月亮,但也享受了天伦之乐,收获了许多欢乐。 小学生演讲稿篇3 曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜,也许是万紫千红 的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀,天地浑然一体的美景。 因而对于“万物的灵性”是值得感恩的,即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的 美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时,也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。于

小学生自我介绍演讲稿格式怎么写最新总结6篇

小学生自我介绍演讲稿格式怎么写最新总结 6篇 小学生自我介绍演讲稿格式怎么写

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家)

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面: (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

小学生演讲稿标准格式范文

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用小学生演讲稿标准格式范文 你知道小学生的演讲稿吧格式是什么样的吗?下面是风林网络的小编为大家整理的“小学生演讲稿标准格式范文”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!更多内容请关注风林网络! 小学生演讲稿标准格式范文(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我今天要演讲的主题是:民族精神代代传,同学们,我们现在的生活是那么幸福美满,甚至要什么有什么,可是,你们谁想过,我们美好生活的背后,有多少革命烈士在为我们付出,他们为了我们的好生活,献出了多少年轻的生命啊! 又到了一年清明节,每当我走到革命烈士的墓前,眼里总含着一滴泪,多少人再说,生命最宝贵,可他们为了我们,却付出了全部。而现在,我们还有几个人,能想起他们的艰苦,回忆他们的艰难?为我们奉献过的革命烈士,我多想在你们的墓前,戴着崭新的红领巾,向你们整整齐齐敬个队礼,我们二十一世纪的少先队员告诉您,我们会走你们没有走完的路,我们会完成你们没完成的理想,我们要像你们一样,报效祖国,忠于祖国,建设祖国,我们不会让你们失望,把祖国建设得更加繁荣富强,让这宏大的民族精神,代代传下去,让祖国更加美好。 小学生演讲稿标准格式范文(二) 敬爱的老师、同学们: 大家好!我给大家演讲的题目是“树远大理想,展少年风采”。 理想是风,吹动姗然落下的风筝;理想是水,滋润生机勃勃的万物;理想是梦,梦的源头来自我们心中。我们正处于少年,理想是我们成功的起点,有了理想,便有了风采。水的理想是大海;花的理想是吐艳;树的理想是长翠;灯的理想是放光;我们的理想是栋梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石头是黄金,树木是翡翠。 同学们,我们是华夏子孙,是龙的传人,是中国人,是祖国的希望!让我们拥抱理想,自由翱翔。我们每个人都是一束阳光,合起来就是一个太阳,一个春天。我们每个人都是一片花瓣,合起来一束花,就是一片花海。我们每人都是一滴水,

小学生的演讲稿格式

小学生的演讲稿格式 在这阳光明媚,绿树成荫的日子里,大家欢聚一堂,欢聚于“哺育”我们的母校。五 年生活,转瞬消逝,小学生活即将画上了圆满的句号,中学生活又将翻开崭新的一页。每 当想起老师的音容笑貌,每当想起同学们的欢歌笑语,引人入胜的课堂。。。。。。心中 不免十分惆怅,感慨万千。。。。。。 我引以为荣,因为作为一名年轻的党员,一名普通的青年教师,我也曾为党的南极事 业贡献过自己的微薄之力。在南极内陆考察中,由于高原反应、极度困乏,我差点永远地 睡过去了,是队友们及时叫醒了我。有人问我,你在南极吃了苦,还差点丢了命,后悔过吗?我回答,我从不后悔!在党旗下庄严宣誓的那一刻起,我就把生命交给了党。党旗为我 指明了前进的航向,为她增光添彩是我神圣的责任和义务。今天,在这鲜红的党旗下,我 要喊出我发自肺腑的心声: 演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。以下 是由为大家收集整理出来的2020国庆节关于歌颂祖国的演讲稿格式,希望能够帮到大家。 小学生的演讲稿格式是怎样的呢?我们通过两则范例来说明讲解一下。 我叫Xx,是二年Xx班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从 身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。 在花,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重, 信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到,学会解决;爱护校园里的花草 树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生, 热爱劳动,班集体,为班集体争光。 Last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer. 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦 相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气, 不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。 亲爱的老师,是你们教会我说话、教会我写字,是你们教会我唱歌、跳舞、写作文, 是你们教会我热爱大自然,热爱生活。我们就要离开了,我们将告别天真浪漫的童年时代,走向少年时代。无论我们将来是坐在明亮的教室里,还是长大以后像海燕一样张开翅膀飞翔,我们都不会忘记你的声音,忘不了你的批评,我们更忘不了老师的汗水,老师的眼泪。

小学生演讲稿的格式

小学生演讲稿的格式 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。下面是小雅WTT为大家整理的小学生演讲稿的格式,欢迎大家阅读。 那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点 或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话 稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的 演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪, 有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写 作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书 面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是 把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规精品范文 字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应 适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导 听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提 高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一 定方法可循。

小学生的演讲稿格式

小学生的演讲稿格式Primary school students' speech format 编订:JinTai College

小学生的演讲稿格式 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 我叫xx,是二年xx班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。 在花,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。 细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。 在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推

文明小学生演讲稿5篇

文明小学生演讲稿5篇 篇一:做文明小学生演讲稿 各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。 为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一

木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。 你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。 同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧! 谢谢大家! 篇二: 尊敬的各位评委: 下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。 我是一名深圳小学生,我幸运,因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪,因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福,因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市;我激动,因为20xx年世界大学生运动会的脚步离我们越来越近了。 深圳因大运会而日新月异,一座座高楼拔地而起,一条条道路纵横交错,一个个场馆不断建成,作为一个深圳小市民,我感到无比高兴。 大运会对每一个深圳人都是一件大喜事,但同时对每一个深圳人的文明行为提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么样呢?

小学生演讲稿格式范本

小学生演讲稿格式范本 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号 召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声"。从 小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督。 大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。 在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学 认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路 推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知 识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我 们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立 健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班 级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出 优良的学习气氛。 同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学 文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂 正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。 代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究 竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校 的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面! 同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方 式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句, 认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技

小学生演讲稿通用格式

小学生演讲稿通用格式 小学生的演讲稿格式并没有严格、固定的要求。以下是留学网演讲稿格式栏目为大家 精心整理的一篇关于小学生演讲稿通用格式的文章,供大家参考! 大家好,我叫XX,是二年XX班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。大家要时刻谨记《小学生日常规范》并按照它的要 求去做。 在学校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学们和睦相处,友好合作,乐于助人,在学习上我很 努力,不怕苦不怕累,遇到困难,我会及时解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为 班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,能做力所能 及的家务事,为父母分忧解愁;对父母或长辈的批评,不发脾气,不顶撞,能知错就改; 家里来了客人,会热情、大方、有礼貌的招待。 大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了 唱歌的小鸟。爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务。一片纸,我们 捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。 同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方 式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句, 认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影. 我们的地球只有一个,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不 只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的 水是人类自己的眼泪。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规、爱护卫生、自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人。 同学们,讲文明要从小事做起,大家一定要养成良好的习惯,让我们都行动起来,做 个文明的小学生吧。

小学生演讲稿格式

小学生演讲稿格式 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。 在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。 同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又

有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面! 美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

小学生发言稿模板锦集五篇

小学生发言稿 小学生发言稿模板锦集五篇 小学生发言稿篇1 尊敬的老师,同学们: 你们好! 什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。 当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。 文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才

做文明小学生!同学们,加油。 谢谢! 小学生发言稿篇2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自×年级×班,我叫xx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》. 作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的`果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

小学生普通话演讲稿范文4篇

小学生普通话演讲稿范文4篇 敬爱的老师、同学们,你们好! 这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。 普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。 讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不希望成天为了一些小事情而闹出烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。

"普通话是我们的校园语言"、"普通话:情感的纽带,沟通的桥梁"、"沟通----从普通话开始"、"说好普通话,方便你我他"。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。 老师们,同学们: 大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。 在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹 亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择"反对"吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。 其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持

小学生3分钟演讲稿大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生3分钟演讲稿大全 篇一:小学生三分钟演讲稿 小学生三分钟演讲稿 helloeveryone.mynameisxxx.大家好,我的名字叫谁谁谁。todayiamsohappytobeheretointroducemyself.今天我很高兴站在这里给大家介绍我自己。iamnowstudyinginxxxprimaryschoolinmyx (first,second...)year.我现在在xxx学校x年级读书。wheniaminschool,icanlearnalotfromteachersandmakefri endswithmy classmates. 当我在学校的时候,我可以从老师身上学到很多知识,也和同学们交朋友。thatsgreatforme!那对我来说真好! wheniamoutofschool,iliketohelpmymumwithfoodshopping andhousework.当我放学了,我喜欢帮妈妈买菜和做家务。ofcourse,ialsoliketoplaywithmygoodfriendsafterclass.

当然,我也 喜欢下课后和好朋友一起玩耍。myhobbiesaredoingallkindsofsports,readingbooksandwa tchingtv.我的业余爱好是做各种各样的运动,阅读书本以及看电视。myfavouritesportis xxx(例如,badminton). 我最喜欢的运动是玩xxx(例如:羽毛球)。myfavouritebookiscalledxxx(例如,onestoryeveryday).我最喜欢的书叫 xxx.(例如,一天一个好故事) andmyfavouritetvprogrammenamesxxx.(例如,kidsinthefamily)我最喜欢看的电视节目叫xxx.(例如,家有儿女)ilovemyfamilyandilovemylife.我爱我的家庭,我热爱我的生活。iloveenglish. 我热爱英语。 ihopeicanlearnmoreaboutitandtelleveryonemoreaboutmy selfnexttime.我希望我能学更多英语,下次能用它告诉各位更多关于我的故事。篇二:20XX小学生三 分钟演讲稿 20XX小学生三分钟演讲稿 第1篇:小学生三分钟演讲稿范文你看校园里:操场上

小学生爱国演讲稿范文格式

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学生爱国演讲稿范文格式Model text format of patriotic speech for primary school students

小学生爱国演讲稿范文格式 也许你喜欢祖国悠久的历史;也许你喜欢祖国秀美的山河;也许你喜欢祖国古老的文明;也许你喜欢祖国的幅员辽阔。可是,我最喜欢的是我那多彩的祖国。 曾几何时,我的祖国是黑色的。“黑云压城城欲摧”,“风雨如磐暗故园”。外族入侵,封建压迫,我的祖国曾陷入一片水深火热; 曾几何时,我的祖国是灰色的。贫穷落后,战争侵略,祖国大地曾经战火弥漫,人民无家可归,流离失所。 青山遮不住,毕竟东流去。历史终于翻开了新的一页。而今,我的祖国是红色的,那是五星红旗的颜色,是无数革命先烈的热血换来了我们今天幸福的生活。当五星红旗升起在*前,*广场成了红色的海洋;当五星红旗无数次升起在奥运赛场,祖国儿女的心中无

不奔涌着沸腾的热血。 我的祖国也是黄色的。长江,长城,黄山,黄河,黄土地上的黄皮肤,用勤劳的双手换来了一个又一个金黄的收获; 我的祖国也是绿色的,从城市园林到绿色田野,从绿色军营到千山万壑,祖国大地到处充满希望,到处生机勃勃; 我的祖国也是蓝色的,蔚蓝的大海,湛蓝的天空。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,祖国以她博大的胸怀让我们充分发挥聪明才智,又引领我们积极追求,不断探索。- 我常常无法描述我心中的祖国,是宁静的白色?是高贵的紫色?还是可爱的粉色?然而,任何一种颜色都不足以表现我可爱的祖国。我的祖国应该是多彩的。- 赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?你看,农民伯伯又在祖国绿色的田野上播撒着遍地的生机和希望;工人叔叔又在繁忙的车间敲打着红红火火的生活;科学家们又让“神七”遨游太空,赋予蓝色天空更深远的探索。 啊,我明白了,是无数的华夏儿女用心血和汗水,共同描绘了

小学生演讲稿格式(1)

小学生演讲稿格式 Format of primary school students' speech 演讲人:JinTai College

小学生演讲稿格式 前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 写法: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的

小学生演讲稿格式及写法

小学生演讲稿格式及写法 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文小学生演讲稿怎么写 4.结尾(如:谢谢大家) 写法: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

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小学生演讲稿标准格式范文 你知道小学生的演讲稿吧格式是什么样的吗?下面是的我为大家整理的“小学生演讲稿标准格式范文”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!! 小学生演讲稿标准格式范文(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我今天要演讲的主题是:民族精神代代传,同学们,我们现在的生活是那么幸福美满,甚至要什么有什么,可是,你们谁想过,我们美好生活的背后,有多少革命烈士在为我们付出,他们为了我们的好生活,献出了多少年轻的生命啊! 又到了一年清明节,每当我走到革命烈士的墓前,眼里总含着一滴泪,多少人再说,生命最宝贵,可他们为了我们,却付出了全部。而现在,我们还有几个人,能想起他们的艰苦,回忆他们的艰难?为我们奉献过的革命烈士,我多想在你们的墓前,戴着崭新的红领巾,向你们整整齐齐敬个队礼,我们二十一世纪的少先队员告诉您,我们会走你们没有走完的路,我们会完成你们没完成的理想,我们要像你们一样,报效祖国,忠于祖国,建设祖国,我们不会让你们失望,把祖国建设得更加繁荣富强,让这宏大的民族精神,代代传下去,让祖国更加美好。 小学生演讲稿标准格式范文(二) 敬爱的老师、同学们: 大家好!我给大家演讲的题目是“树远大理想,展少年风采”。 理想是风,吹动姗然落下的风筝;理想是水,滋润生机勃勃的万物;理想是梦,梦的源头来自我们心中。我们正处于少年,理想是我们成功的起点,有了理想,便有了风采。水的理想是大海;花的理想是吐艳;树的理想是长翠;灯的理想是放光;我们的理想是栋梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石头是黄金,树木是翡翠。

同学们,我们是华夏子孙,是龙的传人,是中国人,是祖国的希望!让我们拥抱理想,自由翱翔。我们每个人都是一束阳光,合起来就是一个太阳,一个春天。我们每个人都是一片花瓣,合起来一束花,就是一片花海。我们每人都是一滴水,合起来就是一条河,就是一片汪洋。我们要奋发向上、励志图强。今天我们是祖国的希望,明天我们是祖国的栋梁! 祝大家理想成为现实,未来成为现在,我相信大家会飞得更高、飞的最美! 谢谢大家! 小学生演讲稿标准格式范文(三) 亲爱的同学们: 大家好! 此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。在这里,我代表十九小学的全体老师向你们号召:从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。 提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的学校,在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔。还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢? 今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起: 1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

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