2016年高考漫画题转练(教师版)
2016年高考漫画题专练
一、新题预测 1.漫画《一次使用》对于建立创新型国家的经济启示（ ）
①以科学发展为主线，以深入贯彻科学发展观为主题；
②加快转变经济发展方式，淘汰低效耗能企业；
③坚持保护环境、节约资源的基本方略；
④加快建设资源节约型、环境友好型社会；
A.①④
B.②③
C.①②
D.②④ 一次使用
【解析】答案：D
。漫画描写使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。揭示中国现阶段工业高能耗低产出的现状，启示我们要加快转变经济发展方式，坚持保护环境，创新生产技术，建设资源节约型、环境友好型社会，②④入选；①③错误。
2.漫画《自食其果》对于国家建设中国特色社会主义经济的启
示（ ）
A.坚持科学发展观，坚持全面协调可持续要求；
B.树立正确的消费观，节约资源，绿色消费；
C.实施创新驱动发展战略，深化经济体制改革；
D.转变经济发展方式，大力解放和发展社会生产力；
自食其果
【解析】答案：A 。漫画中揭示人类过度破坏森林，最终自食其果。说明要保护环境，与自然和谐相处，A 项符合要求；B 强调个人的做法，与问题的主体不符；C 项中深化经济体制改革与漫画寓意无关；D 项中观点片面，排除。
看下图，回答3～4题
3.从图表一和图表二中，我们可以得到的经济信息有（ ）
①我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求；
②政府加大夕阳产业的投人，并鼓励社会力量投资；
③未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势；
④采取多样化养老方式，减缓社会化养老的压力；
A.②③
B.①③
C.①②
D.③④
4.图表一和图表二对于我们促进社会公平的启示（ ）
A.再分配更加注重社会公平
B.坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存
C.坚持生产要素按贡献参与分配
D.建立健全社会养老保障体系
【解析】答案：B 、D 。图表一与图表二所直接反映出来的经济信息就是养老产业投入严重不足和未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势，①③入选。图表表现的是养老问题严重，需完善养老保障体系，故选D 。
5.下图《让座》漫画中对国家保护消费者权益的启
示（ ）
A.运用法律手段加强国家对市场的宏观调控；
B.通过立法切实保护消费者的合法权益；
C.政府履行市场监管的职能，保护消费者合法权益；
D.消协运用行政手段保护消费者的合法权益；
【解析】答案：C 。漫画反映消费者权益日中，商家们纷纷为消费者让出宝座，持续时间为一天，说明市场调节下消费者权益无法得到真正保障，启示政府加强对市场的监管，保护消费者合法权益。A 不符合题意；B 、D 错误；
6. 下图《廉政建设》的漫画中给政府的启示（ ）
①健全政府权力运行的制约监督体系；
②坚持群众观点和群众路线；
③加快转变政府职能，建设服务型政府；
④坚持从群众中来到群众中去的工作方法；
A.①②
B. ①④
C.②④
D.③④
【解析】答案：B 。漫画中讽刺了只对领导负责而不对群众负责的不良行政作风。说明国家要加强对政府工作的监督，加强廉政建设体现对人民负责的基本原则，①④符合；②不属于政府知识范畴；③不符合漫画寓意。
7.看漫画，说明对我们生活的启示（ ）
A.认识文化的作用，充实文化生活
B.只重视物质消费，忽视文化消费
C.既要满足物质消费，也要重视精神消费
D.树立高度的文化自觉和文化自信
【解析】答案：A 。漫画中人物只提起物质生活的水桶，放弃文化生活的水桶，警示我们要认识到文化的作用，不能忽视文化生活，故A 入选；B 只反映漫画意义不是启示，排除；问题强调对生活大方面的影响，C 项片面，排除；D 项不符合题意。
8.右图对我们发展中国特色社会主义文化的启示
（ ）
①树立高度的文化自觉和文化自信；
②发展先进文化，剔除落后文化；
③规范文化市场，取缔腐朽文化；
④提高辨别眼力，抵制低俗文化；
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【解析】答案：D。漫画中某电视台播出的娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如脏水直扑观众，观众全家老小唯恐避之不及，故③④入选；①②不符合题意。
9. 右图《奔马》展现了画家和书法家惟妙惟肖
地描绘出心中的神韵，体现了哪些哲学道理
（）
①绘画是画家对于客观存在的主观映象；
②画家发挥了主观能动性进行绘画；
③意识活动具有自觉选择性和主动创造性；
④物质决定意识，书画是对物质世界的描绘；
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
【解析】答案：C。图中《奔马》神韵奇特，与现实中的奔马有较大差别，集中表现奔马的气质、恢宏。说明画家发挥了主观能动性，对奔马的姿态、动作进行了选择，创造出充满神韵的奔马，②③符合；①④强调对客观世界的认识，不符合题意。
10.右图给我们的哲学道理有（）
A.联系具有普遍性，任何两个事物之间是相互联系的；
B.物质是独立于意识之外的，一切从实际出发；
C.意识活动具有目的性，发挥意识能动作用；
D.矛盾是对立统一，由此推动事物运动、变化和发展；
【解析】答案：C。图画中，猫的影子与雨伞做对比，说
明意识活动具有目的性，把猫的影子看成雨伞形状，发挥了意识的能动作用，C入选；A错误；B、D不符合题意。
11.漫画《解决问题》中人物做法错误在于（）
①割裂整体与部分的关系，无法统筹全局；
②忽视主要矛盾，无法从根本上解决问题；
③无法从客观实际出发，实事求是；
④忽视矛盾的主要方面，无法从本质上解决问题；
A.②③
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】答案：A。漫画讽刺了那些解决问题没有从实
际出发，忽视真正问题所在的行为，②③符合；①④不符合漫画寓意。
12. 下边中间的大树,有人看成一颗扑克牌的黑桃,有
人看成是一颗爱心。这种差别表明（）
①人们的认识活动可以能动地改造世界；
②对具体事物的认识结果往往因人而异；
③意识对客观世界的反映是主动并有选择的；
④认识的差异源于人们的主观条件
A. ①③
B.②③
C.③④
D.②④
【解析】答案：B。题干中的中间的大树有人看成是黑桃，有人看成是爱心，是因为对具体事物的认识结果往往因人而异，意识对客观世界的反映是主动并有选择的，故②③符合题意；
D观点错误，认识的差异来自于客观条件不是主观条件；题干说的是认识世界不是改造世界，①观点没有体现。
13..漫画《修桶》给我们的哲学启示（）
①把握联系的客观性，建立新的具体联系；
②处理好整体与部分的关系，掌握系统优化方法；
③把握矛盾的主要方面，从本质上解决问题；
④一切从客观实际出发，自觉遵循客观规律；
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】答案：D。漫画《修桶》中木桶的低效耗能木板导致资源流失，淘汰抵效耗能木板，换上新的木板，使产业结构得到了优化，做到了从实际出发，遵循产业发展的客观规律，②④入选；①强调联系的客观性，漫画强调整体与部分的关系；③不符合题意。
二、三年模拟
1.（2014广东深圳二模）下边理财“金字塔”告诉我们
（）。
①购买基金属于稳健性理财方式；
②一般来说，投资理财的收益与风险呈正相关；
③在追求稳健收益的条件下，构建合理的理财“金字塔”；
④理财的路径必然是从基础层到保值层、再到增值层和投机
层；
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
【解析】答案：A。①项，根据理财金字塔可以看出，基金处
在投机层，属于风险性较高的理财方式，故错误。②项，债券、基金等收益高，风险大；人寿保险、银行存款等收益低，风险小，这说明投资理财的收益与风险呈正相关，故正确。③项，理财金字塔以稳健性理财方式为基础，想要保证理财结构的合理稳定，必须要以追求稳健收益为前提，故正确。④项，图中只体现了各种理财方式的类型和风险性，没有体现理财的具体路径，故错误。综上所述，因为②③正确，①④错误，所以，本题的正确答案为A。
2.（2014广东揭阳一模）企业的融资对企业的发展至关重要，从下面的图示中我们可以读到的经济信息有（）
①企业融资的目的是为了还款；
②企业融资有利于扩大经营，提高企业的规模效益；
③放宽企业的融资渠道有利于企业走出困境；
④国家的宏观调控政策对企业的发展起决定作用；
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【解析】答案：B。②③选项观点正确且符合题意，企业融资有利于扩大经营，提高企业的规模效益，放宽企业的融资渠道有利于企业走出困境，故入选。①④选项观点错误，企业融资的目的不是为了还款，国家的宏观调控政策对企业的发展会产生影响，但不是决定，故排除。解答本题，可运用排除法，题中决定作用，说法绝对化。
3.（2014重庆五区调研一）要实现图中的“可喜
变化”，政府应该（）。
①进一步增强为人民服务的能力和水平；
②深化行政管理体制改革，强化管理职能；
③树立求真务实工作作风，满足群众各种愿望；
④深入群众，体察民情，关注民生，尊重民意
A.①②
B.③④
C.②③
D. ①④
【解析】答案：D。①项，“可喜变化”强调的是政府为人们服务由“雷声大雨点小”转向“雷声小雨点大”，体现的是政府由喊口号到做实事的变化。要做到这点，政府应该进一步增强为人民服务的能力和水平，故正确。②项，我国正在建设服务型政府，因此要简政放权，注重提高政府的服务管理水平和能力，为人民服务，而不是强化管理职能，故错误。③项，满足群众各种愿望说法不准确，政府应该满足群众合法、合理的愿望，故错误。④项，要做到图中的“可喜变化”政府应该深入群众，体察民情，关注民生，尊重民意，故正确。综上所述，因为①④正确，②③错误，所以，本题的正确答案为D。
4.（2013广东佛山教学质量检测二）中国侠客
在中美两国电影中的形象（如下图）。形象设计
差异的主要原因是（）。
A.文化影响人的认识活动和思维方式
B.文化是民族的，同时也是世界的
C.中华文化所特有的包容性和创造力
D.艺术创作受到了意识形态的制约
【解析】答案：A。A项，不同的文化环境和价值观念，影响了中美两国人们认识事物的角度以及思维方式，从而影响了中美两国在侠客形象设计方面的差异，故A项正确。B项，表述正确，但材料强调的是造成中美两国侠客形象设计差异的原因，故B项错误。C项，材料反映出了中华优秀文化被美国吸收运用而非中华文化兼收并蓄的包容性和创造力，此项不符合题目要求，故C项错误。D项，材料反映出的是文化创作打破了民族和意识形态差异的禁锢，此项不符合题目要求，故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。
5.（2014河南洛阳二模）“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”充满正能量的央视春晚小品，引发了国人的共鸣。《扶不扶》小品之所以能引
发国人共鸣，是因为（）
①优秀文化能给人以特有的感染力和感召力；
②优秀的文化作品对人的发展起决定作用；
③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮；
④优秀文化能够丰富人的精神世界；
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】答案：C。《扶不扶》小品之所以能引发国人共鸣，是因为优秀文化能够增强人的精神力量，能给人以特有的感染力和感召力，优秀文化能够丰富人的精神世界。①④正确且适合题意；②说法错误，错在“决定”；文化有优秀和落后之分，应是优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。③说法不准确；故本题答案选C。
6.（2013黑龙江三模）下列选项与下图漫画
《立即表态》反映的哲理相同的是（）
A.存在即被感知
B.水是万物的始基
C.天地合而万物生
D.天行有常，不为尧存，不为桀亡
【解析】答案：A。A项，漫画中的人主观认为公鸡能够下蛋，认为客观物质以自己的意志为转移；该项中认为“感知”决定“存在”是主观唯心主义观点，故A项正确。B项，把世界的本原归结为水这种具体的物质形态，是朴素唯物主义观点，故B项错误。C项，认为“天、地”这些具体的物质形态是万物的本原，是古代朴素唯物主义观点，与题意不符，故C项错误。D项，意思是天地的运行是有规律的，不因为尧的开明而长存也不会因桀的暴虐而灭亡，体现的是规律的客观性，与题意不符，故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。
7.（2013广东佛山教学质量检测二）下列选项与漫画《等待》
含义相吻合的是（）。
A.发挥人的主观能动性要做到从实际出发
B.实现人生价值需要树立崇高的人生理想
C.意识对人体生理活动具有调节和决定作用
D. 把握外部世界要做到心外无物、心向光明
【解析】答案：A。A项，漫画内容主要阐明了等待的原因有很多种，为什么等待要根据实际情况而定，这说明发挥人的主观能动性要做到从实际出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。故A项正确。B项，漫画主要说明了办事情、想问题要一切从实际出发，实事求是，这与人生价值无关。故B项错误。C项，说法错误，意识对人体生理活动具有重要的调节和控制的作用，但并不是决定作用。故C项错误。D项，说法错误，“心外无物”是主观唯心主义的观点，不符合辩证唯物主义的要求。故D 项错误。综上所述，本题正确答案为A。
8.（2014广东肇庆一模）下面漫画的寓意
如果从物质与意识的关系的角度去理解，
体现了（）
A．物质决定意识
B．意识是对物质的能动反映
C．意识能够能动地改造世界
D．意识能够促进客观事物的发展
【解析】答案：B。分析试题：根据漫画中的“影子是不真实的，它不在夸张，就在缩小”说明了意识能够正确反映客观事物，因此选项B中的意识是对物质能动的反映说法正确；选项A无关；选项C说法错误，应该是人能够能动的改造世界；选项D说法错误，应该是正确的意识。答案选B。
9.（2014广东百校联考）下边漫画给我们的哲学启示是（）
①要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益
②必须树立和坚持正确的价值观
③应实事求是，坚持主观与客观的统一
④要勇于突破和改变现状
A．②④B．①③C．③④D．②③
【解析】答案D。图中富裕还是贫困不是由人的主观行为决定的，是客观事实，买个帽子戴上也不能改变贫困的局面，故应该坚持实事求是，坚持主观与客观的统一；要改变贫困的现状，需要切实做好各种工作，不是改变表面上的形象，故需要树立正确的价值观，②③正确；
①④与漫画主旨不符。该题选D。
10.（2014广东广州一模）下列选项与下面漫画蕴含的哲理
相近的是（）。
A.勿疏小善，方恢大略
B.塞翁失马，焉知非福
C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同
D.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
【解析】答案：C。漫画中说“同样是拿望远镜，在战场上被人称作将军，在家里就变成了流氓”，体现了同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，体现了矛盾的特殊性的观点。C项，毕竟西湖六月中，风光不与四时同体现了西湖四月、六月风光变化、景象不同的现象，同样体现了矛盾的特殊性，故C项正确。A项，勿疏小善，方恢大略的意思是成大事者，从不放弃做小善事；常做小善事，方能增加大事的辉煌。体现了量变的观点，与漫画所表达意思不同，故A项错误。B项，塞翁失马，焉知非福比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。体现了矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化的观点，与漫画所表达意思不同，故B项错误。D项，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同体现了世界上的一切事物都处于运动之中，是不断运动变化着的，与漫画所表达意思不同，故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。
11.（2013广东茂名一模）如图《独辟蹊径》给
我们的哲学启示是（）
A．善于打破常规，勇于创新才能成就事业
B．充分发挥主观能动性是走向成功的前提
C．要抓住时机，促成事物的飞跃和发展
D．实现人生价值离不开正确的价值判断
【解析】答案：A。独辟蹊径，即不走寻常路，
要善用创新，打破常规，才能创造出伟大的事业，A正确；遵循客观规律是发挥主观能动性，走向成功的基础和前提，B本身说法错误；题目强调的是要创新，CD与题意不符。
12.（2013江苏苏州二模）漫画《心态》给我们的
哲学启示是（）。
①矛盾是推动事物发展的根本动力和源泉
②认识受利益的制约，难以区分真理和谬误
③要根据条件变化具体分析事物之间的联系
④价值判断和价值选择因条件的变化而不同
A.①③
B.③④
C.②③
D.②④
【解析】答案B。①项，矛盾是事物发展的根本动力和源泉，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。漫画中没有直接体现矛盾双方的斗争性和同一性，故错误。
②项，与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误，两者的界限不容混淆，故错误。③项，漫画中的人物心态之所以会产生变化，是因为买房前房价下跌能够减少购房支出，买房后房价上涨能够使房子增值，这说明要根据条件变化具体分析事物之间的联系，故正确。④项，漫画中的人物在买房前希望房价下跌，买房后希望房价上涨，表明价值判断与价值选择会随着条件的变化而不同，故正确。综上所述，因为③④正确，①②错误，所以，本题的正确答案为B。
三、高考真题（2014—2015）
1.（2014北京卷）数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德（）
A.只能通过特定的方式传播
B.必须按照原有的涵义理解
C.始终具有同样的社会背景
D.仍然具有巨大的时代价值
【解析】答案D “中国梦”公益广告借助丰子恺的漫画诠释了我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣,说明传统美德对今天我们实现“中国梦”仍具有巨大的价值,D正确;A错误,公益广告等是传播中华传统美德的具体形式,但不是唯一形式;B错误,传统文化的具体内涵会因时而变,应该不断地被注入新的时代精神,否则就会阻碍社会的发展;C错误,传统美德的社会背景会随着经济、政治等的变化而变化。
2.（2014浙江卷）漫画《统一武器》（作者：张吉亮）讽
刺了（）
①形式主义，工作只重形式不管内容
②平均主义，追求无差别的利益分配
③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体
④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】答案C。①④选项观点正确且符合题意，题中漫画讽刺一味注重形式上的统一，而没有认识到内容的重要性，即犯了形式主义，工作只重形式不管内容，没有坚持求真务实的工作作风，同时也没有尊重团队其他人的意见，即政府在决策时没有坚持民主决策，犯了官僚主义，做决策漠视人民的意愿和要求，故入选。②③选项观点不合符题意，题中漫画揭示的主题是政府的工作作风和政府的民主决策，没有强调利益分配，也没有涉及单位与大局和整体的关系，故排除。
3.（2014福建卷）漫画《闻过则改》告诉我们应（）。
A.创新思维，突破陈规与陋习
B.抓住时机，促使问题的解决
C.分清主流，把握事物的性质
D.统筹兼顾，抓住事物的关键
【解析】答案D。漫画中的第一幅图围栏上方有个缺口，围栏主人对此进行修理后，变成第二幅图的结果，即把缺口换到下方，等于越修改越糟。D项，漫画中围栏主人之所以会把围栏越修越糟，原因是没有立足于整体，做到统筹兼顾，没有抓住事物的主要矛盾，故D项正确。A项，围栏主人如此修理围栏是不懂得统筹全局的表现，并不属于创新，故A项错误。B项，围栏主人对围栏进行修理后并没有使问题得到解决，相反，变得更加糟糕，故B项错误。C项，漫画强调的是既要立足整体又要抓住
主要矛盾，而不是分清主流，故C项错误。
4.（2014安徽卷）图3漫画揭示的哲理是（）
①价值判断超越社会历史条件
②价值判断应基于价值选择
③价值判断往往是因人而异的
④要用正确价值观指引人生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】答案D。该题患者只注重物质消费，忽视精神消费，没有坚持正确价值观，践行正确的消费原则，④应选。漫画中“患者”和“医生”对话内容的不一致，说明价值判断往往是因人而异的，③应选。价值判断具有社会历史性，“超越社会历史条件”表述错误，①不选。价值选择是在价值判断的基础，②颠倒二者关系，表述错
5.（2014天津卷）漫画《如此创新》启示我们，在创新活
动中要（）。
A.解放思想，与时俱进
B.批判继承，自我否定
C.挑战传统，标新立异
D.实事求是，尊重规律
【解析】答案D。漫画的题目是《如此创新》，是讽刺，主要讲的是在做凳子的时候不顾做凳子的客观规律，盲目创新，结果做出来的凳子都不像凳子的事实。所以在创新活动中，要实事求是，尊重规律。故本题正确答案为D。
6.（2014四川卷）产能过剩是指生产能力的总和大于消费能力的总和的经济现象。目前我国工业产业产能过剩情况比较严重，尤其是钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃、汽车制造等行业。据此回答下列问题。
⑴如果用图2反映产能过剩，从马克思的劳动价值论出发，对该图
的正确解读是（）
A．产能过剩行业的商品供过于求，商品价格低于其价值
B．产能过剩行业的商品滞销，但商品价格仍高于其价值
C．产能过剩行业的部分商品卖不出去，商品价值无法全部实现
D．产能过剩行业的商品大量积压，商品价值实现要有一个过程
⑵怎样化解产能过剩？不同的经济理论有不同的政策主张。基于凯恩斯的理论，化解产能过剩的经济政策的着力方向是（）
A．减少政府投资，压缩产能过剩商品的供给
B．放任经济自由，让市场自动实现供求平衡
C．调整产能结构，改善产能过剩商品的供给
D．实施赤字财政，扩大产能过剩商品的需求
【解析】答案：⑴C ⑵D。⑴马克思阐明了商品的二因素和生产商品的劳动二重性、价值量和价值规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾和基本规律，形成了科学的劳动价值论。图2反映产能过剩，从马克思的劳动价值论出发，正确解读是C。ABD与题
意无关，答案选C。⑵凯恩斯主义认为，通过利率把储蓄转化
为投资和借助于工资的变化来调节劳动供求的自发市场机制，
并不能自动地创造出充分就业所需要的那种有效需求水平；在
竞争性私人体制中，“三大心理规律”（边际消费倾向递减、
资本边际效率递减和流动偏好）使有效需求往往低于社会的总
供给水平，从而导致就业水平总是处于非充分就业的均衡状
态。因此，要实现充分就业，就必须抛弃自由放任的传统政策，政府必须运用积极的财政与货币政策，以确保足够水平的有效需求。ABC与题意无关，答案选D。
7.（2014广东卷）下图漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是（）。A: 以哲学指导实践就不会犯错误
B: 应该在劳动和奉献中创造价值
C: 认识主体立场不同结论自然不同
D: 实践才是检验认识的真理性的唯一标准
【解析】答案D。D项，“幸运”壁虎中奖得到的奖品是自己的尾巴，壁虎的“中奖”并不幸运，启示我们实践是检验认识真理性的唯一标准，故D项正确。A项，哲学有真理和谬误，以谬误指导实践会犯错误，故A项错误。B项，材料没有体现奉献，故B项错误。C项，认识结论不同是由主客观多种因素造成的，认识主体立场不同结论不一定不同，而非“自然不同”，属于表述错误，故C项错误。综上所述，本题正确答案为D。
8.（2015山东卷）下图中的“雷风侠”，是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示
是（）。
①文化创新的主体要有文化自觉和担当
②体制机制创新是繁荣文化的必由之路
③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化
④文化创新要着眼于人民群众的文化需求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】答案B。①项，“雷风侠”形象的设计者为传播正能量，宣传雷锋精神，设计出了此形象，有利于使青少年学习雷锋精神，净化社会风气，体现了作者的文化自觉和担当。故正确。②项，选项说法不准确。在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。故错误。③项，选项说法错误，文化创新要引进和吸收优秀的外国文化；而且材料没有涉及外国文化。故错误。④项，雷锋是我国人民耳熟能详的人物，“雷风侠”
能够获得青少年的喜爱正是由于其满足了人民群众的需求，更有利于宣扬雷锋精神，启示我们文化创新要着眼于人民群众的文化需求。故正确。综上所述，因为①④正确，②③错误，所以，本题的正确答案为B。
9.（2015浙江卷）漫画《乌鸦喝水》（作者薛宏）提醒我们，
做工作办事情要（）
①兢兢业业脚踏实地埋头苦干
②避免囿于经验的习惯性思维
③注重研究新情况寻找新思路
④果断抓住时机促成质的飞跃
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【解析】答案C。漫画中乌鸦仍然采取传统方法即向瓶子中放石子的方法来喝水，而没有注意到瓶子的下方就有水龙头，可以直接喝到水。①、④项，材料主要说明我们要积极发挥主观能动性，寻找新思路，而不应该囿于传统的思维。没有体现脚踏实地埋头苦干、促成质的飞跃。故错误。②、③项，漫画中的乌鸦局限于传统的喝水方法，而没有注意到瓶子的下方有水龙头，说明其没有认真观察瓶子，没有研究新出现的情况，而是被局限于习惯性思维的框架之中，这启示我们要想以更好地方法解决问题，就要积极认真研究当前的情况，突破习惯性思维的局限，不要被旧的思路所束缚。故正确。综上所述，因为②③正确，①④错误，所以，本题的正确答案为C。
10.（2015福建卷）图12是汉字“文”的书写变化过程，从中我们可以解读出( )
①汉字的产生与发展是一种自然现象
②汉字在历史变迁中进行传承和发展
③文化都是自己时代的精神上的精华
④文化的变化与发展有其固有的规律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】答案D。本体可用排除法来做，文化是一种社会精神现象，不是自然现象，①是错误的，排除；真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，③是错误的，排除；汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志，②④正确且适合题意，故本题答案选D。
11.（2015福建卷）一堵墙挡住了视野，找个东西
把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，
于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……。漫画（如
下图）给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为
接近的是（）。
A.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
【解析】答案B。漫画说明，能找到垫脚之物时，便使用垫脚之物，问题就解决了；找不到垫脚之物时，便根据当时的情况，采取措施获得垫脚之物。说明要根据不同情况采取不同措施，体现了矛盾的特殊性。B项，诗句意思为：四月的花基本凋谢了，山寺的桃花才刚刚盛开。说明不同地方有不同的自然景色，体现了矛盾的特殊性。故B项正确。A项，诗句意思
为：急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到了。这与矛盾的特殊性无关。故A 项错误。C项，诗句意思为：不怕会有浮云遮住了远望的实现，只因为人已经站在山的最高峰。这与矛盾的特殊性无关。故C项错误。D项，诗句意思为：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。说明人的立场不同，可能会得到不同的结论。这与矛盾的特殊性无关。故D项错误。综上所述，本题正确答案为B。
12.（2015天津卷）漫画《塑造》所蕴含的哲理是（）。
A.认识的对象具有多重属性
B.认识受主体自身状况的影响
C.意识是移入人脑的客观存在
D.意识是对客观存在的正确反映
【解析】答案B。漫画《塑造》表明两个人为同一个人画像，但却有高矮胖瘦的较大差别。B项，认识受主体的立场、认识方法、知识结构等的影响。漫画中，两个人画的同一个人有着较大差别，充分说明不同的人对同一事物可能有不同的认识，认识受主体自身状况的影响。故B项正确。A项，漫画中两个人为同一人画像，不能说明认识的对象具有多重属性。故A 项错误。C项，意识是客观存在在人脑中的反映，不是移入人脑中的。故C项错误。D项，意识是客观存在在人脑中的反映，有正确的，也有错误的。故D项错误。综上所述，本题正确答案为B。
13.（2015四川卷）观察下图。漫画蕴含的哲理有（）。
①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性
③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低
④人们的意识归根到底是客观存在的主观映象
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】答案C。漫画中，同样是面对一把火炬，两个人给出了不同的理解，充分反映了认识的主体差异性。①、③项，漫画主要反映了认识的主体差异性，与根据事物固有联系建立新的联系、实践水平决定认识水平无关。故错误。②项，由于人的主观条件不一样，人们面临的客观条件也有差异，导致面对同样一个火炬，两个人给出截然不同的理解，使得认识呈现出鲜明的主体差异性。故正确。④项，物质决定意识，意识是物质的反映。虽然人们对于同一火炬有不同的理解，但都是对于火炬这一客观存在的主观映象。故正确。综上所述，因为②④正确，①③错误，所以，本题的正确答案为C。
14.（2015广东卷）下图漫画（作者：彭长征）蕴含的哲学
道理是，在认识事物时（）。
A.否认事物的客观性，就不能全面看问题
B.立场不同，价值判断和价值选择就不同
C.着眼于全局的认识就是真理性认识
D.认识结果的差异受主体认识方法的影响
【解析】答案D。漫画中，两个人从不同的角度看同一个苹果，上面的人看到了苹果上有一个洞，认为这个苹果是烂的，于是走开了。而下面的人看到的是一个完好的苹果，认为这个苹果是好的。D项，两个人分别选择从上面看苹果和从下面看苹果，这是两种看问题的不同方法，因此得出的结论也不相同。这体现了认识结果的差异受主体认识方法的影响。故D 项正确。A项，两个人都看到了客观存在的苹果，并没有否定事物的客观性。故A项错误。B项，选项说法错误，立场不同，看问题的角度不同，但是有可能得出相同的价值判断和价值选择。故B项错误。C项，选项说法错误，只有与客观实际相符合的认识才是真理性的认识。故C项错误。综上所述，本题正确答案为D。
2020届高三语文一轮复习知识点总动员：(29)图文转换·漫画
图文转换·漫画 1、请仔细观察下面这幅漫画,然后从两个方面概括这幅漫画的寓意。 2、阅读下面一幅漫画,根据要求答题。 1.请简要概括漫画的寓意。 2.针对漫画反映的现象谈谈你的看法。 3、欣赏漫画《城市罐头》,按要求完成题目。 (1)结合漫画标题,用简明的话概括右边漫画的寓意,不超过50 字。 (2)漫画所反映的现实引发了你怎样的联想?写一段抒情性文字。要求: 至少运用两种修辞方法; 不少于 80 个字。
4、仔细观察下面的漫画,请描述画面主要内容,并揭示其中的寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过85个字。 5、下面是一幅漫画,请描述漫画内容并指出漫画的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。 6、观察下面的漫画,回答问题。
1.用简洁的语言描述画面内容。 2.给漫画拟一个标题。 7、请描述下面这幅漫画的内容并说明其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。 8、下面这幅漫画反映了怎样的现象?对此,你有何看法?要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。 9、下图是一幅漫画,请先简要描述画面的内容,然后揭示漫画的寓意。 10、介绍这幅漫画的内容,并指出漫画的寓意。
11、请仔细阅读下面的这幅漫画,要求: (1)拟写标题(10字以内); (2)写出漫画的寓意(25字以内)。 (1)标题: (2)寓意: 12、观察下面这幅漫画,然后回答问题。 时间都去哪儿啦 1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 2.试阐述作者设计这幅漫画的用意。
13、请说明下面这幅漫画的内容并揭示其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 14、认真阅读下面这幅漫画,介绍这幅漫画的内容并指出其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。 15、下面是一幅漫画,请根据这幅漫画,完成下列题目。 1.请用简洁的语言描述画面。 2.说说该漫画所蕴含的寓意。
(完整版)历届高考漫画试题解析
历届高考漫画类试题解析 一、类型特点 漫画题也是以图形提供的信息为载体来考查考生所学知识及各种能力的，只不过前者的图形是以科学的形式出现的，而后者的图形是以艺术的形式出现的，这类题早在原来的高 考政治卷中就曾大量应用，在近年来的高考文综卷中也大量出现，所以理应引起我们的高度 关注。 漫画类试题是指以漫画画面的情景及其深刻内涵作为载体，用以考查考生对所学知识的理解、运用等多种能力的试题。这类题具有如下特点：（1）画面情景往往并不复杂，有的仅寥寥数笔，但内涵十分丰富，寓意十分深刻。命题者抓住其中的一点或几点结合所学知识设置问题，用以考查考生的观察、思考等多种能力，具有一定的难度。（2）画面往往采用夸张的艺术手法，用以讽刺现实生活中的某些不良现象，或者用以说明深刻的道理。命题者以此为载体设置问题，有利于考查考生运用所学知识分析认识现实问题的能力。（3）这类题阅 读量（字数）虽小，但思考量较大，考查的能力层次也较高，多用来考查考生的哲学知识，也可用来考查多方面知识的综合运用，因而在高考文综卷中也大有用武之地。 二、思路点拨 目前我们在各类高考中见到的漫画题，一般仅限于选择题。解答这类题首先是要仔细观察画面显示的情景，读懂漫画反映的内容。为此，除了仔细观察画面本身各个部分及其相互关系外，还要注意画题及画中的文字说明，以便从整体上把握作者作画的本意，这是能否正确解答这类题的前提。 其次，在准确把握漫画本意的基础上，还要按照题目设问的指向（比如，是哲学还是经济学，是唯物论还是辩证法，等等），深入挖掘漫画所蕴涵的深刻道理，从而明确命题者的 考查意图。 最后，要根据设问的指向，找准漫画含义与所学知识的结合点，并运用有关知识进行分析、判断，完成题目的解答。 三、范例解析 例1 : （2005年高考文综全国卷I第28 —29题） 图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写 的却是“这不是一只烟斗”。回答28~29题。 28.在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于 A?自相矛盾的关系 B ?辩证法的矛盾关系 C.诡辩的关系 D .辩证否定的关系 29?当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的 这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。 下列叙述正确表达两者关系的有 ①艺术作品是不依赖原型的主观创造 ②艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一 ③艺术作品是对原型的审美再现 ④艺术作品应不断追求更逼真地反映原型 A .①② B .②③C.③④ D .②④ ［解析］这组题与往年的同类题相比，其不同之处在于：往年作为载体的漫画是中国作品， 而今年却是一幅外国漫画作品。可见，这组题将漫画题材的内容拓宽了。
2019高考图文转换训练题
高三语文一轮复习之图文（表文）转换训练题 1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 2、阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表，然后回答问题。（4分） 不同家庭所在地学生在百分之三十的自主招生名额中的分布情况 （1）根据图表内容，得出结论。（不超过26字） （2）针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。 3、请根据右边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（6分） 4、根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 美国心理学家布克和诺非尔想通过心理学实验来探究学习成绩的知晓情况与学习动机间的关系。他们将两组学生作为实验对象，通过18天实验，观察学生在这期间的学习成绩变化来找寻基中规律。学生在前九天，A组知道自己的成绩，B 组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，（见下面图表）①结果显示， ②由此见。（每处限 25 字以内作答） 5、由教育部委托北京师范大学，联合国内高校近百位专家历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，简要说明“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。（5分） 6、下面是“中国家长妈妈和爸爸对家庭教育中关注问题的态度对比”调查结果，请根据图表信息，概括所反映出的几点结论。（不需要运用具体数据）（5分）
7、下面是某项技能训练的成绩曲线图，请简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。（6分） 8、下面是“2017年春季白领跳槽意愿”调查图。请用一段话概括图表所反映的信息。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不出现具体数字，不超过100个字。（5分） 9、请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。(6分) 2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。 据预测，2010—2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等 可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 10、阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分） ⑴给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) ⑵根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分） 11、科学家罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简洁语言概括表述这种激励模式(50字左右).
2014高考哲学漫画类型复习题
高考政治：单项选择题漫画型解题思路与技巧【解题方法】 在各类高考选择试题的类型中，漫画类选择试题一直占有一席之地，也是山东卷高考经常考查的一种题型。这类试题以漫画为载体，承载信息量大，取材新颖，贴近社会，贴近生活。同时以简约的笔画、简单的情节，将现实生活中严肃的、枯燥的社会现象以一种夸张的、幽默的、讽刺的方式呈现出来，一直以来受到高考命题人的青睐。 但这看似简单的漫画中蕴含着深刻的哲理。这类试题将漫画寓意与学生学习的课本理论相结合，来考察学生的读图能力、图文转化能力、知识迁移能力和解决问题的能力。考生在做这类试题时，理解漫画的寓意有很大难度，同时，题肢具有很大的迷惑性！考生一不小心就会掉进命题者挖的“坑”中，所以这类试题考生得分普遍较低。解答这类试题有一定的难度，但并不是无章可循，掌握了一定的方法，做起题来就会事半功倍。 懂此类漫画的类型。漫画按性质可分为讽刺或揭露社会丑恶或不文明现象；表扬或赞扬社会的某种现象；对此类现象抱有不同态度的，即有利有弊型的。按漫画的内容分可分为政治、经济、文化、社会类型的。明确漫画的类型，考生有时可在选项时进行简单的取舍。 以深刻理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象，从中领悟漫画中蕴含的道理，从而才有可能正确的答题。读懂漫画要有以下几点： 首先，看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。 其次，看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术。但考生不能以单纯欣赏艺术的角度去欣赏漫画。漫画采用简洁、幽默、夸张、讽刺的手法来反映现实生活中的问题的手法，针砭时弊。作者用寥寥数笔勾勒出画面，借助画面反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。简练的漫画上的每一画面上的每一个点都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，分析漫画的画面不能走马观花、囫囵吞枣。注意画面上的每一个点所提供的信息。这些点包括画面中的情景，人物的神态、动作、语言。画面人物复杂时，要注意人物之间的关系及纠结。这样才能全面领会漫画的寓意。 再次，看漫画的语言文字。有时候，漫画语言是解读漫画的金钥匙。漫画为了更好地反映主题，常常配有语言文字或说明性文字。这些语言文字言简意赅、一字千金，对理解漫画寓意起到了导向、提示、补充、说明、深化的作用。要仔细研读漫画语言，切忌不可自己想当然。当然，漫画的标题、画面和语言文字是漫画统一体，是不可分割的。要想正确地读懂漫画，应注意把上述几个方面所得到的信息综合起来思考。全面、正确的把握漫画的寓意后，同时对应现实生活中存在的问题，并结合大脑中储存的课本知识，找准漫画和知识的契合点，思考得出与漫画寓意吻合的课本基础知识。 最后，对已有的知识进行迁移和重组作答。 了知识、答案的范围。例如，从性质说，是选正确的还是错误的；从模块说是选经济生活、政治生活、文化生活，还是生活与哲学的；从方式说是选择漫画蕴含的道理( 即“是什么”) ，是选漫画反映问题或现象的原因（即“为什么”），还是选择解决漫画反映问题的现象或问题的措施（即“怎么办”）。由于设问的用语不同，表达的意思就不同，甚至截然相反。考生要把握好设问，对题肢进行逐一分析，进行取舍，最后得出正确答案。 反思与总结：
解三角形高考真题汇总
2017高考真题解三角形汇编 1.（2017北京高考题）在△ABC 中，A ∠ =60°，c =37 a . （Ⅰ）求sin C 的值； （Ⅱ）若a =7，求△ABC 的面积. 2．（2017全国卷1理科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知△ ABC 的面积为2 3sin a A （1）求sin B sin C ; （2）若6cos B cos C =1，a =3，求△ABC 的周长. 3．（2017全国卷1文科）△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c 。已知 sin sin (sin cos )0B A C C +-=，a =2，c ，则C =B A ．π 12 B ．π6 C ．π4 D ．π3 4.（2016全国卷2理科）ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知 2 sin()8sin 2 B A C +=． (1)求cos B (2)若6a c += , ABC ?面积为2,求.b 5.（2017全国卷2文科16）△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若2b cosB=a cosC+c cosA,则B= 6．（2017全国卷3理科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知sin A cos A =0，a b =2． （1）求c ；（2）设D 为BC 边上一点，且AD ⊥ AC,求△ABD 的面积． 7．（2017全国卷3文科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c 。已知 C =60°，b c =3，则A =_________。 8.（2017山东高考题理科）在C ?AB 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ．若 C ?AB 为锐角三角形，且满足()sin 12cosC 2sin cosC cos sinC B +=A +A ，
高考漫画试题集锦
高考图文转换漫画试题集锦 1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。语言表达简明、连贯、准确。（4分） （1）画面内容：（不超过60个字）（2分） （2）标题：（不超过8个字）（2分） 1、参考答案： （1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。一个画家拿着调色板和画笔站在前边。 （2）画家的追忆。 2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） 请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） （1）请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。 （2）请介绍一下广告图片的内容。 2、参考答案： （1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。（点出“贪”及其结果，语言简明。） （2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。
3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。（4分） 参考答案（略） 4、.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（5分） 主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：①。 主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 嘉宾：②。 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：③。 主持人：④？ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 4、参考答案： ①一个老人对着镜子说：孩子们都忙…… ②孩子不在身边，老人非常孤独。 ③老人缺少精神上的赡养。 ④您觉得孩子们能做些什么？ 5、仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（6分）
2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)
2020-2021统编版高考语文图文转换专题练习(附答案) 一、高中语文图文转换 1．下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划，请用一段简明连贯的话转述图表的意思，要求要点完整，表述准确，不超过100字。 【答案】高三语文复习分成三个阶段：第一轮专项复习，复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题；第二轮综合复习，在做综合练习的同时进行专项突破；第三轮冲刺，主要是自主复习和热身训练。 【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。本题由题干可知，所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图，由图片可知，起点为“高三语言复习”，然后是复习的三个轮次。“第一轮：专题复习阶段”分为四部分，分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”；“第二轮：综合复习阶段”分为两部分，分别是“综合练习”“专项突破”；“第三轮：冲刺阶段”分为两部分，分别为“自主复习”“热身训练”。考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。 故答案为：高三语文复习分成三个阶段：第一轮专项复习，复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题；第二轮综合复习，在做综合练习的同时进行专项突破；第三轮冲刺，主要是自主复习和热身训练。 【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。 2．阅读下面这幅华君武先生的漫画，然后说明画面内容并概括其寓意。
【答案】内容：画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露出一张脸。画面上写有画中人的独白：“永不走路，永不摔跤，永处襁褓。” 寓意：该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来，不再敢去进取和奋斗的人，批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。 【解析】【分析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。 故答案为：内容：画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露出一张脸。画面上写有画中人的独白：“永不走路，永不摔跤，永处襁褓。” 寓意：该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来，不再敢去进取和奋斗的人，批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。 【点评】本题考查图文转换，要分析构图要素，结合文字说明，理解漫画的寓意。 3．下面是关于大学毕业生的基本去向示意图，请有条理地进行概括，要求内容简明，表述准确，条理清晰，不超过100字。 【答案】大学毕业生的基本去向主要有三种：一种是直接走上工作岗位，可以选择工作就业和自主创业两种方式；一种是延缓就业，可以选择考研究生或参军入伍；还有一种就是不找工作，在家闲置成为啃老族。 【解析】【分析】此题根据题干可知是“关于大学毕业生的基本去向示意图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。从示意图整体来分析，大学毕业生的去向主要有三种，一是“工作就业”“自主创业”；二是“考研究生”“参军入伍”；三是“成啃老族”。用概括性的语言，适当增补字词以便衔接连贯，准确表述即可。 故答案为：大学毕业生的基本去向主要有三种：一种是直接走上工作岗位，可以选择工作就业和自主创业两种方式；一种是延缓就业，可以选择考研究生或参军入伍；还有一种就是不找工作，在家闲置成为啃老族。 【点评】本题考查学生图文转换的能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言
2016年高考数学理试题分类汇编：三角函数、解三角形
2016年高考数学理试题分类汇编 三角函数、解三角形 一、选择题 1、（2016年北京高考）将函数sin(2)3y x π =- 图象上的点(,)4 P t π 向左平移s （0s >） 个单位长度得到点'P ，若'P 位于函数sin 2y x =的图象上，则（ A ） A.12t = ，s 的最小值为6π B.t = ，s 的最小值为6π C.12t = ，s 的最小值为3π D.t =，s 的最小值为3 π 2、（2016年山东高考）函数f （x ）=x +cos x cos x –sin x ）的最小正周期是（ B ） （A ） 2 π （B ）π （C ） 2 3π （D ）2π 3、（2016年四川高考）为了得到函数πsin(2)3 y x =-的图象，只需把函数sin 2y x =的图象上所有的点（ D ） （A ）向左平行移动 π3个单位长度 （B ）向右平行移动π 3个单位长度 （C ）向左平行移动π6个单位长度 （D ）向右平行移动π 6 个单位长度 4、（2016年天津高考）在△ABC 中，若AB ，120C ∠=o ,则AC = （ A ） （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 5、（2016年全国I 高考）已知函数ππ()sin()(0),24f x x+x ， ω?ω?=>≤=-为()f x 的零点，π 4 x =为()y f x =图像的对称轴，且()f x 在π5π ()1836 ，单调，则ω的最大值为（ B ） （A ）11 （B ）9 （C ）7 （D ）5 6、（2016年全国II 高考）若将函数2sin 2y x =的图像向左平移12 π 个单位长度，则平移后图象的对称轴为（ B ） （A ）()26k x k Z ππ= -∈ （B ）()26k x k Z ππ=+∈ （C ）()212k x k Z ππ= -∈ （D ）()212 k x k Z ππ=+∈ 7、（2016年全国III 高考）若3 tan 4 α= ，则2cos 2sin 2αα+=（ A ）
2018高考语文图文转换专题训练之漫画(含答案)
图文转换专项练习之漫画 1．请描述下面一幅漫画的内容，并说明其寓意。要求语言连贯，不超过85字。（6分） 2．仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画的寓意。（6分） （1）内容： （2）寓意： 3．观察下面的漫画，按要求回答问题。（6分） （1）给漫画拟写一个题目。（2分） （2）阐述漫画所反映的社会现象，并说说你的看法。（4分）
4．观察下面这幅漫画，然后回答问题。（6分） 《时间都去哪儿啦》 （1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（3分） _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ （2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。（3分） _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ 5．2016年8月，广东省公布了高考综合改革试点方案，并从2018年秋季新入学的高一学生开始实施。新方案最大亮点是给学生多种选择的机会，也因此给学生和家长带来前所未有的挑战。为此，广东某地方报纸作了相关报道，并配发了下面这幅插图，请仔细观察，根据要求作答。（6分） （1）简要说明画面内容。（2分） _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ ________________________________________________________ _ （2）从这幅插图的创意出发，揭示画面的内涵。（4分） _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ _ ________________________________________________________ _
高考语文图文转换试题(附答案)
高考语文图文转换试题(附答案) 一、高中语文图文转换 1．下面这幅漫画反映了怎样的现象？对此，你有何看法？要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 【答案】现象：名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。看法1：传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。 看法2：节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日：“5·17”谐音“我要吃”，名为“吃货节”；“5·18”谐音“吾要发”，名为“理财节”；“8·8”名为“爸爸节”；“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有单身的意思，名为“光棍节”。但对于传统的节日“七夕节”却无印象。由此触发的应该是对传统节日的一些思考，传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 故答案为：现象：名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。 看法1：传统节日被商业化的“新节”淡化，亟需“抢救”。 看法2：节日也需要创新，不必一味严肃，新节日带来新快乐。 【点评】此题考查图文转换的能力。这类题目解答时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握，读懂图示的意思。答题时注意把这些转化为语言，表述时要注意条理清晰即可。这幅漫画由一个人和几个节日组成，这几个节日很明显不是中国传统节日，而是根据数字的谐音或形象臆造出来的，所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，掩盖了传统节日。对这种现象的看法可以肯定，也可以否定，言之有理即可。 2．赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家，结果适得其反。班长郝思同学看到下面流程图，认为可以借之给赵老师提出相关建议。请你以郝思的名义给赵老师写封短信，要求表达简明、连贯得体，正文不超过120字。
历年解三角形高考真题
一、选择题：（每小题5分，计40分） 1．已知△ABC 中，a =2,b =3,B =60°,那么角A 等于（ ） （A ）135° (B)90° (C)45° (D)30° 2.在ABC ?中，,75,45,300===C A AB 则BC =（ ） A.33- B.2 C.2 D.33+ 3.在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,A = 3 π ,a =3,b =1，则c =( ) （A ）1 （B ）2 （C ）3—1 （D ）3 4．在中，角A,B,C 的对应边分别为a,b,c,若2 2 2 a c b +-=，则角B 值为（ ） Ａ．6 π Ｂ． 3π Ｃ．6 π或56π Ｄ． 3 π或23π 5．在△ABC 中，若 C c B b A a cos cos cos = =，则△ABC 是（ ） （A ）直角三角形. （B ）等边三角形. （C ）钝角三角形. （D ）等腰直角三角形. 6.ABC ?内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若a 、b 、c 成等比数列，且2c a =，则cos B =（ ） A ． 14 B ．3 4 C 7．在ABC ?中，已知B A cos sin 2=ABC ?一定是（ ） A ．直角三角形 B ．等腰三角形 C ．等腰直角三角形 D ．正三角形 8．△ABC 中，a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 的对边.如果a 、b 、c 成等差数列，∠B=30°，△ABC 的面积为2 3 ，那么b =（ ） A ．2 31+ B ．31+ C ．2 32+ D ．32+ 二.填空题: （每小题5分，计30分） 9.在△ABC 中，AB =1, B C =2, B =60°，则AC ＝ 。 10. 在△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 所对的边，已知3,30,a b c ===? 则A ＝ . 11.在ABC ?中，若sin :sin :sin 5:7:8A B C =，则B ∠的大小是___ __. 12.在ABC △中，若1tan 3 A = ，150C =o ，1BC =，则AB =________． 13．在△ABC 中，三个角A ，B ，C 的对边边长分别为a=3,b=4,c=6,则bc cosA+ca cosB+ab cosC 的值为 . 14．在ABC ?中，若120A ∠=o ，5AB =，7BC =，则ABC ?的面积S=_______ 三.解答题: （15、16小题每题12分，其余各题每题14分，计80分）
2020-2021统编高考语文图文转换练习题(含答案)
2020-2021统编高考语文图文转换练习题(含答案) 一、高中语文图文转换 1．下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语音连贯，不超过100个字。 【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。 【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图，要从上向下看，先说“两依据”，即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩；再说“一参考”，即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现；然后在这基础上择优录取。 故答案为：普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩，同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，择优录取。 【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意阅读题干的要求。看清题目的要求，明确做题的方向，注意图文中的重点词、分层次等，要客观的概括图文的内容。 2．2018年12月18日，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章。改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。
【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。 寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共同编织“中国梦”。 【解析】【分析】解答这类题目，先要明确图的类型，如本题提供的图是奖章，属于徽标类；然后分析题干的要求，如本题“写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”，这里包括两个问题，一是写成构图要素，二是写成寓意。先解答第一个问题，要写成构图要素，就要观察徽标，看徽标上除了文字之外还有哪些图形，这个改革先锋奖章主要由旗帜、丰碑、中国结，考生按照顺序把这些内容列举出来就可以了；再看第二个问题，要分析寓意，就要先明确这徽标使用的场合，再结合图形分析寓意就可以了，这个奖章是奖励在改革开放四十年中做出重大贡献的人，所以图中的丰碑应是象征了改革开放40年的丰硕成果；图上迎风飘扬的旗帜应是诠释这些获奖者的先锋精神；如上那紧密的中国结应是寓意全国人民齐心协力一起编织“中国梦”。 故答案为：构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。 寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共同编织“中国梦”。 【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清图表的直观内容，推出图表深层次的内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求组织答案。 3．阅读下面《中国城市创新竞争力发展报告（2018）》中的图示，请你就天津的情况，从正反两个方面各概括出一条看法，要抓住图表信息，语言要简练。 中国城市创新竞争力一级、二级指标得分和排名情况 指标城市 一级指标二级指标 创新 竞争力 创新基础 竞争力 创新环境 竞争力 创新投入 竞争力 创新产出 竞争力 创新可持续发展竞争力排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分 北京170．0282．4168．0182．6261．9154．9上海260．5188．5452．4356．1455．2250．5
最新解三角形高考真题(一)
解三角形高考真题（一） 一．选择题（共9小题） 1．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知sinB+sinA（sinC﹣cosC）=0，a=2，c=，则C=（） A．B．C．D． 2．在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若△ABC为锐角三角形，且满足sinB（1+2cosC）=2sinAcosC+cosAsinC，则下列等式成立的是（） A．a=2b B．b=2a C．A=2B D．B=2A 3．△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c．已知a=，c=2，cosA=，则b=（）A．B．C．2 D．3 4．在△ABC中，若AB=，BC=3，∠C=120°，则AC=（） A．1 B．2 C．3 D．4 5．△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，已知b=c，a2=2b2（1﹣sinA），则A=（）A．B．C．D． 6．在△ABC中，B=，BC边上的高等于BC，则sinA=（） A．B． C．D． 7．在△ABC中，B=，BC边上的高等于BC，则cosA等于（） A．﹣B． C．﹣D． 8．设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．若a=2，c=2，cosA=．且b＜c，则b=（） A．B．2 C．2D．3 9．△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，若a、b、c成等比数列，且c=2a，则cosB=（） A．B．C．D． 二．填空题（共17小题）
10．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知C=60°，b=，c=3，则A=．11．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若2bcosB=acosC+ccosA，则B=．12．已知△ABC，AB=AC=4，BC=2，点D为AB延长线上一点，BD=2，连结CD，则△BDC的面积是，cos∠BDC=． 13．已知△ABC的三边长分别为3，5，7，则该三角形的外接圆半径等于． 14．△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若cosA=，cosC=，a=1，则b=．15．在△ABC中，∠A=，a=c，则=． 16．在△ABC中，B=120°，AB=，A的角平分线AD=，则AC=． 17．在△ABC中，AB=，∠A=75°，∠B=45°，则AC=． 18．设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．若a=，sinB=，C=，则b=．19．如图，一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上，行驶600m后到达B处，测得此山顶在西偏北75°的方向上，仰角为30°，则此山的高度CD=m． 20．若锐角△ABC的面积为，且AB=5，AC=8，则BC等于． 21．在△ABC中，a=3，b=，∠A=，则∠B=． 22．设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a=2，cosC=﹣，3sinA=2sinB，则c=． 23．在△ABC中，AC=，∠A=45°，∠C=75°，则BC的长度是． 24．在△ABC中，a=4，b=5，c=6，则=． 25．在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c．已知△ABC的面积为3，b ﹣c=2，cosA=﹣，则a的值为． 26．在平面四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C=75°．BC=2，则AB的取值范围是．
2018届高考图文转换-漫画、徽标
2018届高考一轮复习图文转换—徽标、漫画（学案） 所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫画、徽标是一种常见的考查形式。 一、徽标类题型解题技巧 解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得体。 例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。 基本方法： ?一、描述标志内容：。 ?二、揭示标志意义：。 ?三、答题注意顺序：。 二、漫画（图片）类题型解题技巧 漫画考点：1、；2、；3、；4、； 漫画解题方法：（读—思—写） 1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）； ②有效信息（文字、标题等）； 2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）； ②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。 3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。 考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意 答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。（空间关系、先背景后人物等） ②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。 例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。要求：寓意不超过45个字；标题不
超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。（6分） 标题： 寓意： 解题思路： ①画面主体是什么？ ②画面要素间的关系怎样？ ③大拇指的动作、表情如何？ ④大拇指凭什么能这样？ 漫画题答题方向 1、画面描述： 2、揭示寓意； 3、拟加标题: 4、拟写广告语: 5、看图仿写： 专项练习 1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志 的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100 字。（5分） 要素: 寓意: 2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。（6分）
高考语文图文转换题+专项练习含答案
高考语文图文转换题 图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查形式。 图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。 表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。 一、图文转换3大题型 图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。 信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。 [例1](·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4分) (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2分) [自主尝试] ____________________________________________________________ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。(2分) [自主尝试] ____________________________________________________________ [解析]要注意漫画上的每一个细节，联系生活实际深入思考。图中有“两把伞”，一把是真正的伞，另一把却是一只猫的“影子”。理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。这启示我们眼见不一定为实，对所见要有理性思考，认真辨别。 [参考答案](1)(示例一)标题：眼见为虚 (示例二)标题：真相·假象 (2)(寓意一)眼见不一定是实，要有理性思考。 (寓意二)不要被假象迷惑，真相常躲在背后。 [解题方略] 解读漫画“3步走” 第一步：读画面，明白画中有什么 漫画是通过直观的形象来说明道理的，一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。解答此类题必须认真仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。读画面，主要有以下几看： 1．看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过漫画“眼睛”，可洞察整幅画的主题。在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意。
解三角形专题高考题练习附答案
解三角形专题 1、在ABC ?中，已知内角3 A π = ，边BC =设内角B x =,面积为y . (1)求函数()y f x =的解析式和定义域； (2)求y 的最大值. 3、在△ABC 中，角A 、B 、C 所对的边分别是a ，b ，c ，且.2 1 222ac b c a =-+ （1）求B C A 2cos 2 sin 2++的值； （2）若b =2，求△ABC 面积的最大值． 4、在ABC ?中，已知内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ，向量(2sin ,m B =， 2cos 2,2cos 12B n B ? ?=- ?? ?，且//m n 。 （I ）求锐角B 的大小； （II ）如果2b =，求ABC ?的面积ABC S ?的最大值。 5、在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，且.cos cos 3cos B c B a C b -= （I ）求cos B 的值； （II ）若2=?，且22=b ，求c a 和b 的值.
6、在ABC ?中，cos A = ，cos B =. （Ⅰ）求角C ； （Ⅱ）设AB =，求ABC ?的面积. 7、在△ABC 中，A 、B 、C 所对边的长分别为a 、b 、c ，已知向量(1,2sin )m A =u r ， (sin ,1cos ),//,.n A A m n b c =++=r u r r 满足 （I ）求A 的大小；（II ）求)sin(6π+B 的值. 8、△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 的对边，且有sin2C+3cos （A+B ）=0，.当13,4==c a ，求△ABC 的面积。 9、在△ABC 中，角A 、B 、C 所对边分别为a ，b ，c ，已知1 1tan ,tan 2 3 A B ==，且最长边的边长为l.求： （I ）角C 的大小； （II ）△ABC 最短边的长.
解三角形高考真题
1（2017北京高考题）在△ABC 中，A ∠ =60°，c = 37 a . （Ⅰ）求sin C 的值；（Ⅱ）若a =7，求△ABC 的面积. 2．（2017全国卷1）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知△ABC 的面积为2 3sin a A （1）求sin B sin C ;（2）若6cos B cos C =1，a =3，求△ABC 的周长. 3.（2017天津高考题文科）在ABC △中，内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知 sin 4sin a A b B =，222)ac a b c =--. （I ）求cos A 的值；（II ）求sin(2)B A -的值.
1，解：（Ⅰ）在△ABC 中，因为60A ∠=?，3 7c a =， 所以由正弦定理得sin 3sin 7c A C a = == . （Ⅱ）因为7a =，所以3 737 c =?=. 由余弦定理2222cos a b c bc A =+-得2221 73232 b b =+-??， 解得8b =或5b =-（舍）. 所以△ABC 的面积11sin 8322S bc A ==??=2.解：（1）由题设得21sin 23sin a ac B A =，即1sin 23sin a c B A =. 由正弦定理得 1sin sin sin 23sin A C B A = .故2 sin sin 3 B C =. （2）由题设及（1）得1cos cos sin sin ,2B C B C -=-，即1 cos()2 B C +=-. 所以2π3B C +=，故π 3 A =.由题设得21sin 23sin a bc A A =，即8bc =. 由余弦定理得22 9b c bc +-=，即2()39b c bc +-= ，得b c +=. 故ABC △ 的周长为33（Ⅰ）解：由sin 4sin a A b B =，及 sin sin a b A B = ，得2a b =. 由222 )ac a b c =-- ，及余弦定理，得222 5cos 2ac b c a A bc ac - +-= = =（Ⅱ）解：由（Ⅰ）， 可得sin 5A = ，代入sin 4sin a A b B =， 得sin sin 45 a A B b ==由（Ⅰ）知，A 为钝角，所以cos 5B == .于是4 sin 22sin cos 5 B B B ==， 23 cos 212sin 5 B B =-=，故 43sin(2)sin 2cos cos 2sin (55555 B A B A B A -=-=?--?=-.