全国04月自学考试03297《企业文化》历年真题与答案培训课件

全国04月自学考试03297《企业文化》历年真题与答案培训课件
全国04月自学考试03297《企业文化》历年真题与答案培训课件

全国2012年4月高等教育自学考试

企业文化试题

课程代码:03297

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.文化是“人类群体或民族世代相传的行为模式、艺术、宗教信仰、群体组织和其他一切人类生产活动、思维活动的本质的总和。”这一定义来自于(C)1-2

A.中国的《辞海》

B.《牛津现代辞典》

C.《美国传统词典》

D.《法国大百科全书》

2.企业文化有机整体的核心是(D)1-9

A.企业吉祥物

B.企业形象

C.企业名称

D.企业价值观

3.企业文化优劣的内容标准中的效率性标准其实就是(A)3-95

A.经济性标准

B.综合性标准

C.时代性标准

D.社会性标准

4.在企业局部环境中,最为集中地体现企业文化的环境是(D)2-64

A.办公环境

B.生产环境

C.生活环境

D.经营环境

5.从文化上来说,作为管理行为的企业制度属于(B)2-67

A.企业物质文化

B.企业行为文化

C.企业精神文化

D.企业管理文化

6.将企业员工的行为引向企业提倡的价值观的要素属于企业精神文化的(B)2-70

A.核心要素

B.引导要素

C.制约要素

D.习惯要素

7.企业管理发展的最高阶段是(C)4-120

A.经营管理

B.科学管理

C.文化管理

D.无管理

8.20世纪中期提出需要层次理论的学者是(D)4-127

A.法约尔

B.罗特利斯伯格

C.麦格雷戈

D.马斯洛

9.美国管理学家麦克里兰和他的学生提出的理论是(B)4-129

A.ERG理论

B.成就需要理论

C.公平理论

D.期望理论

10.在选择展示企业品牌的吉祥物时,除遵循亲和性要求外,还必须遵循(C)5-189

A.可识别要求

B.抽象性要求

C.形象化要求

D.人性化要求

11.企业管理的核心对象是(A)4-140

A.人

B.物

C.资金

D.技术

12.在企业所有的竞争方式中具有核心竞争力地位的是(B)6-212

A.资本实力

B.企业文化

C.科技实力

D.人才储备

13.企业文化竞争所具有的一个特征是(D)6-212

A.可以避免

B.难以避免

C.可以模仿

D.难以模仿

14.民族文化的核心是(B)8-271

A.民族行为文化系统

B.民族价值观系统

C.民族物质文化系统

D.民族精神文化系统

15.民族文化是企业文化的(C)8-272

A.特殊性基础

B.差异性基础

C.共同性基础

D.比较性基础

16.生存方式与西方民族文化的个体性特征密切相关的是(C)8-278

A.古罗马人

B.古埃及人

C.古希腊人

D.古印度人

17.中国民族文化的伦理性特征体现了(A)8-280

A.人治精神

B.法治精神

C.科学精神

D.民主精神

18.就产品色彩而言,如果是医疗设备,应该采用的是(A)5-180

A.冷色调

B.暖色调

C.中间色调

D.冷暖色调搭配

19.相对而言,传统企业发展的主要方式是(C)7-241

A.企业扩张

B.政府支持

C.自我积累

D.银行贷款

20.改造性企业文化扩张的形式是(A)7-257

A.兼并

B.平等融合

C.复制

D.互补

21.国内学者罗长海在《企业文化学》一书中,将上海宝钢企业文化的类型定位为(A)9-306

A.“双全型”

B.“文化控股型”

C.“产业报国型”

D.“奋起赶超型”

22.努力工作、尽情享乐的文化形成于(B)9-307

A.风险大、反馈快的企业

B.风险小、反馈快的企业

C.风险大、反馈慢的企业

D.风险小、反馈慢的企业

23.大众传播的优点是(C)9-303

A.传播对象具体,影响巨大

B.传播范围广,影响有限

C.传播对象广泛,影响巨大

D.能与人进行面对面的交流

24.从职能上来说,企业内部的公关部门是(C)9-312

A.决策部门

B.调查部门

C.咨询部门

D.研究部门

25.在企业的公关活动中,最重要的公关中介是(A)9-302

A.企业文化

B.媒体机构

C.顾问公司

D.政府部门

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.企业物质文化产品要素的子要素包括(ABC)2-62

A.产品本身

B.产品包装

C.服务

D.技术

E.工作用品

27.企业精神文化的制约要素包含的子要素有(BD)2-73

A.企业规划

B.企业制度

C.企业习俗

D.企业伦理

E.企业信念

28.企业行为文化的构成要素有(CE)1-8

A.基础要素

B.核心要素

C.显性要素

D.习惯要素

E.隐性要素

29.企业文化用于企业内部公关的方式包含的形式有(ABCD)9-309

A.收集企业内部关系的信息

B.制定企业内部文化公关方案

C.实施企业内部文化公关方案

D.评估企业内部文化公关活动

E.交流企业内部文化公关经验

30.企业收集的外部关系信息主要有(ABDE)9-316

A.外部公众构成

B.企业外部形象

C.股东需求信息

D.外部公众需求

E.相关经营信息

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

31.企业文化1-7

答:企业文化,就是企业在长期的经营管理实践中形成的独特的行为模式,以及企业经营管理实践所创造的物质财富和精神财富,其核心是企业价值观,特别是作为企业心理习惯的企业价值观。

32.媒体的文化选择5-193

答:

媒体的文化选择,就是根据广告目标的需要,依据企业文化和产品特征,特别是依据目标市场顾客的文化需求,选择广告媒体。

33.情景管理8-287

答:

情景管理,就是这样一种管理方式:反对严格死板地固守某种管理制度和管理规范,反对将管理制度和管理规范看成是神圣不可动摇的教条,倡导根据具体场合中的具体情况进行管理,倡导具体情况具体对待。

34.互补式企业文化扩张7-252

答:

互补式企业文化扩张,指的是扩张企业文化的强势特征并不明显,扩张企业文化与被扩张企业文化之间具有互补特征。

35.企业公关客体9-303

答:

企业公关的客体,就是企业公关活动作用的对象。企业公共关系活动作用的对象包含企业内部对象和企业外部对象两个方面:企业内部对象就是企业内部的股东和员工;企业外部对象就是企业外部的环境,包含政府、社区、媒体、经营伙伴、竞争对手、顾客等。

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36.影响企业文化形成及其发展的因素有哪些? 1-10

答:

(1)企业生存和发展的环境。

(2)企业生存和发展的内部关系。

(3)企业所隶属的行业和所生产的产品。

37.企业物质文化的基础要素包含哪些子要素? 2-60

答:

(1)企业名称。

(2)企业标志。

(3)企业标准字。

(4)企业标准色。

(5)企业吉祥物。

38.简述企业文化性质的相对性及其表现。3-87

工商管理《企业文化》期末考试总复习资料及答案

《企业文化》期末总复习试题 一、单选题 1、 ( )是企业识别系统的核心。 A.企业理念识别 B.企业制度 C.企 业信誉 D.员工素质 2、企业制度文化是()的基础和载体。 A.企业理念 B.企业道德 C.企业 价值观 D.企业精神 3、企业文化的消极功能是企业文化在其 ()阶段所表现出来的文化惯性、习 惯和和习俗。 A.、成长 B、.发展 C.、衰落 D、.成熟 4、企业文化对外部社会的辐射功能主要通过产 品、企业理念和()等途径实现。 A.、广告 B.、股东 C.、员工 D、.客户 5、企业文化建设初期,企业文化的航标是 () A、别的企业的文化 B、企业领导者的言行和品貌 C、民族文化 D、大部分人的言行 6、企业文化的激励功能可分为()和外激励。 A、.正激励 B.、负激励 C.、自我激励 D.、物质激励 7、从企业文化管理角度来看,下面哪些不是企业文化的内容?() A、企业价值观 B、企业精神 C、企业激励 D、企业形象 8、企业识别,从含义上来理解,就是企业()识别,或企业形象塑造。 A、理念 B、行为 C、形象 D、视觉 9、在企业导入CIS战略过程中,必须遵循一系 列原则,下列()原则是错误的。 A.战略性 B.系统化 C.技术性 D.本土化 10、百事可乐公司进行视觉识别再设计,企业 形象由原来的红、白、蓝三色包装色调, 统一换成()。 A、“绿色” B、“蓝色” C、“红色” D、“橙色” 11.文化是() A、行为方式 B、是各种行为方式和思维方式之整体 C、两种方式总和 D、纹化 12.企业文化的宗旨是() A、为了改进工作 B、为国家服 务C、为人民服务 D、为社会服务 13.日本企业文化的特点() A、理性化 B、人情 化 C、家族主义 D、团队精神 14.企业文化将由“角色文化)转向() A、员工取向 B、人际取 向 C、产品取向 D、物质取向 15.()是企业文化的本质 A、以事为中心 B、以物为 本 C、以人为本 D、以工作为中心 16.()是企业文化的核心,是观念形态的东西,是人的思考方式和行为方式深层动因 A、经验 B、价值 观 C、审美观 D、学识 17.一个企业的英雄人物是企业为了宣传和贯 彻自己的()而为企业成员树立的可以直接仿效和学习的榜样

《企业文化》试卷

试卷代码:8569 保定广播电视大学《企业文化》期末考试试题 班级__ ___________ 姓名_________ 成绩___________ 一、单选题(10分) 1.在企业物质文化基础要素中,专门用以代表企业或企业产品的固定图案、文字或其他形式的子要素是( ) A.企业名称B.企业标准字C.企业标准色D.企业标志 2.在企业物质文化诸要素中,处于首要地位的是( ) A.企业产品要素B.企业技术C.企业环境D.企业制度 3.评价企业文化优劣的标准是( ) A.时代性标准B.社会性标准C.生产效率和绩效标准D.综合性标准4.最初的管理理论产生于( ) A.18世纪中期B.18世纪末19世纪初C.19世纪中期D.19世纪末20世纪初5.在企业价值观引导过程中,表率首先是( ) A.普通员工的表率B.管理人员的表率C.科技人员的表率D.企业家的表率 二、多选题(15分) 1.企业文化的特征包括( ) A.以人为中心B.具有管理功能C.员工共同享用D.是企业家的个人文化E.在发展过程中不断积累形成 2.企业形象识别系统中的视觉识别系统具体包含的内容有( ) A.标志B.标准字和标准色C.吉祥物D.建筑物E.服装、名片 3.就企业文化而言,比较容易形成下注文化的行业有( ) A.石油开采B.风险投资C.航空航天D.投资银行E.计算机设计 4.古典管理理论的代表人物包括()A.泰勒B.韦伯 C.法约尔D.梅奥E.斯金纳 5.企业文化的所有构成要素是一个有机的整体,具体包括() A.企业制度文化B.企业精神文化 C.企业价值观D.企业社团活动E.企业物质文化 三、名词解释(共30) 1、企业文化结构 2、企业精神 3、营销文化 4、企业家的素质 5、清洁生产 四、简答(共35分) 1、简述营销文化的内容。

银行企业文化方案说课讲解

银行企业文化方案 一、企业文化委员会 主任委员: 副主任委员: 成员: 下设办公室,办公室设在综合部 办公室主任: 办公室成员: (一)新闻写作小组 组长: 成员: (二)编辑小组 总编: 主编: 1.网站编辑: 2.微信平台编辑: (三)活动策划小组 组长:

成员: (四)活动组织实施小组 组长: 成员: (五)文明礼仪考评小组 组长: 成员: (六)职工文化学习小组(主要学习书画、摄影等) 组长: 成员: (七)企业辉煌历程编辑小组 组长: 成员: 二、岗位职责 (一)企业文化委员会职责 1、负责本行企业文化的提炼,制定完善行内企业文化制度,全面推动企业文化系统的建设工作; 2、及时对企业文化建设方案及其实施计划进行修订; 3、定期对企业文化建设工作进行效果分析;

4、负责本行企业文化的宣扬及推进,做好企业文化的宣导和传播。 (二)企业文化办公室主任职责 1、负责企业文化部的全面工作; 2、负责本行重要会议、重大决策的宣传工作,组织、指导本行形势任务教育。 3、积极探索企业文化建设,并负责其规划,搞好企业形象的设计和策划。 6、制定本行精神文明建设规划,抓好创建“文明单位”工作的指导、考核、申报。 7、负责组织、指导本行重大经营成果、重大活动和先进典型的宣传策划;负责管理和审查本行对外形象广告宣传;负责本行报、刊、网站的管理和策划。 8、负责本行音像、图片资料的拍摄、管理、使用、保存的指导工作。 9、负责组织相关调研,及时掌握、反馈本行宣传教育、思想政治工作、企业文化工作信息,针对重要情况和重大事项提出建议,为领导决策和指导工作提供依据。 10.配合主责部门进行本系统从业人员教育培训。 11、负责本行大事记的原始材料收集和编纂,报刊、网站稿件采访、撰写、编辑等工作,做好对外宣传报道,树立良好的企业形象。

企业文化小游戏讲课讲稿

60秒不NG 要求:参与人数5-10人,秒表1个 游戏规则:将参与人员分为四五个小组(每个小组1-2人),在60秒内完成若干组动作。或者为每个参与人员分配角色,共同演绎一个小短片,同样要求60秒之内完成。中间任何一个环节出错,或者完成时间超过60秒,游戏从新开始,直至顺利完成任务。其间,出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。最后,在最短时间内完成,出现错误次数最少的小组可获得相应的奖励。 瞎子背瘸子: 要求:参与人员3男3女,纱巾3条,气球、鲜花、椅子等障碍物若干 游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过障碍物到达终点,做早到达者获胜。其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,须踩破;鲜花,需拾起,递给女生。

扮时钟: 要求:参与人员≥3,白板1块,不同长度的棍子或其他长条物3根 游戏规则:在块白板上画一个时钟的模子,以3个参与人员为一组,手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说一个时刻,要3个参与人员迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,只是错误或只是慢的人受罚,同时被淘汰,由其他人员代替。坚持到最后者,或坚持时间最长者可获得相应奖励。 快乐传真:

要求:参与人员12-16人,秒表1个 游戏规则:见参与人员分为两组,每组6-8人,横向排列。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情(含简单剧情),然后传递给下一个同学,一次传递下去,看哪一组传的又快又准。获胜的一组可获得相应的奖励。 五毛一块: 道具:背景disco音乐 在游戏中,男士是一块钱,女士则是五毛钱。 游戏开始前,大家全部坐好。 主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如5块、7块或11块这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并站起来,打比方说喊出的是5块5,那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。坚持到最后的可以得到相应的奖品。

企业文化试题

海南航空股份有限公司晋职晋级企业文化试题 1、大利是指仁义、道德。 B、错 2A、儒家 B、墨家、道家 3、“朕躬有罪,无以万方,万方有罪,罪在朕躬。”此语出自舜。 B、错 4、周朝立国的重要思想的中心是“善人是富”。这句话的意思是: B、只有富的人才愿充当好人 C、善于用人是国家富强的基 础 5、 孔子 B、老子 C、孟子 6、《海航同仁共勉十条》中第一条“________ A、团队 B、团结 D、事业 7、根据2001______ A、四 B、五 C、六 8、“学问”: A、文章好。、知识渊博。 C、 会讲话。 9、海航集团是以为主业的企业集团。 B、酒店旅游 C、金融证券 D、基建开发 10、“人不知而不愠,不亦君子乎?”“愠”字的意思是:A、自我反思。 B、.D、奋发图强。 11、你对“求忠臣必于孝子之门。”如何理解? B、忠孝自古不两全。求忠臣于孝子之门是错误的。 C、求忠臣不能在孝子之门,因为忠臣往往不能在父母身边尽孝。孝子信奉“父母在,不远游”。所以不能在千里之外的朝廷、公司里尽忠。 D、封建学说。 A、12、孔子认为:一个人的意志,如果会被物质的环境引诱、转移的话,就无法和他谈道、谈学问。 这个“道”是指: 事物的客观规律。 B、修炼、出家。 D、方法。 13 B、错 ;二个是如何“修匿”:三 个是如何“辩惑”。“崇德”的“德”是指 B、德业 C、美德 D、德行15、 始终保持人文的礼貌。人之所以不同于生物世界中其他的动物,就是这一点人类文化的精神。 B、错 ,人生修养的道理能不能用一句话来概括?孔子说出了恕道。恕道是指A 不替别人着想。 B、别人想要的,我得到了,一点也不分给别人。 C、觉得别人不对,永远不原谅他。 己所不欲,勿施于人。 17、孔子曰:“益者三友。”这三友包括友直、友谅、友多闻。 B、错 18、A、 B、张三说对,王五说不对, 李四说对与不对没关系。、绥靖之道。 19、畏大人是指: B、怕妻子 C、怕领导 20、我司对员工着装、外表有什么要求?A B、上班时不能穿 着奇装异服。 C、男员工不能留长发。 21、金鹏航空销售有限公司属于:、酒店旅游板块 C、金融证券板块 D、相关产业板块 22、"温故而知新,可以为师矣”的意思是:、不需要温习过去,只需要知道现在的,便可以做别人 的老师了。 B、认识老朋友,结识新朋友。 D、不需要知道自己中国文化传统的根,只要知道现在社会的新学问。 23、“知者不惑”的“知”指的是A、知识 B、书读得好,知识渊博 D、聪明 24、对“忿思难”应怎样理解:A 的。 B C、凡是种种利益,在可以拿到手的 时候,就应该考虑是否合理,应不应该拿。 不会很难处。 25、中国扬子江快运公司主要从事航空_____业务。A、客运 B、机票代理 货运 D、保险 26、对“从心所欲”应怎样理解:A、绝对自由 B、随心所欲 间的范围 D、孔子到60岁的时候才做到从心所欲,不逾矩。

最新03297企业文化复习资料

第一章绪论 第一节企业文化的历史发展与重要意义 一,企业伦理道德与企业文化 企业伦理道德是企业文化的重点 首先,职业道德文化是企业文化之本,是企业文化建设的主干;其次,只有社会,对企业带来利益,给人们带来的幸福的行为,是企业文化建设的精神层面的实际内容,是企业文化建设健康发展的一个重要精神动力;再次,是完善企业文化建设的基因 二,加强企业文化建设的重大意义 1.企业文化建设的重要性 1)在新时代培养现代企业“四有”新人的重要措施 2)提高企业员工道德水平与企业文化素养的有效手段 3)有利于在企业领域反腐倡廉,纠正企业不正之风 2.企业文化建设的客观必然性 第二节企业文化的概念,内容与功能

文化有广义和狭义之分,《辞海》讲文化定义为:从广义来说,指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织结构 企业文化的核心是企业价值观,特别是作为企业心理习惯的企业价值观 一, 企业文化的要素: 1.中心要素(价值要素) 2.品质要素 3.物质化要素 4.催化要素 5.习俗化要素 二, 企业文化的结构 1.企业文化的物质层,即企业物质文化 2.企业文化的行为层,即企业行为文化 3.企业文化的制度层,即企业文化制度文化 4.企业文化的精神层,即企业精神文化 三, 企业文化的功能

1.导向功能 2.辐射功能 3.激励功能 4.教化功能 5.约束功能 6.协调功能 7.优化功能 8.凝聚功能 第三节企业文化的类型,模式与特征 一, 企业文化的类型与模式 1.迪尔和肯尼迪的四类型学说 美国学者迪尔和肯尼迪在《企业文化---现代企业的精神支柱》一书,将企业文化划分为硬汉式,努力工作尽情享受,赌博式和过程式四个类型。 硬汉式:风险高,反馈快的企业,如建筑,广告 努力工作尽情享受:风险低,反馈极快的企业,如计算机,汽车批发

最新4月自考-企业文化试题及答案讲解

全国2010年4月自考企业文化试题 课程代码:03297 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西方最早提出“文化”概念的学者是() A.亚里士多德B.康德 C.泰勒D.克鲁克 2.在日本,企业文化被称为() A.商业文化B.公司文化 C.社风D.会社文化 3.在企业物质文化基础要素中,专门用以代表企业或企业产品的固定图案、文字或其他形式的子要素是() A.企业名称B.企业标准字 C.企业标准色D.企业标志 4.在企业物质文化诸要素中,处于中心地位的是() A.产品要素B.基础要素 C.环境要素D.制度要素 5.具有高度灵活性特点的管理被称为() A.科学管理B.情景管理 C.宏观管理D.微观管理 6.评价企业文化优劣的创新性标准其实是() A.时代性标准B.社会性标准 C.经济性标准D.综合性标准 7.最初的管理理论产生于() A.18世纪中期B.18世纪末19世纪初 C.19世纪中期D.19世纪末20世纪初 8.在企业价值观引导过程中,表率首先是() A.普通员工的表率B.管理人员的表率 C.科技人员的表率D.企业家的表率 9.对于“米、油、盐”等产品来说,其价值主要是() A.市场价值B.实用性价值 精品文档

C.商品价值D.紧缺性价值 10.将销售观念发展归结为五个阶段的学者是() A.韦伯B.泰勒 C.法约尔D.科特勒 11.企业责任意识立足的基础是() A.企业基本价值观B.企业精神文化C.企业物质文化D.企业行为文化12.培养企业文化的恒久动力,主要是培养企业的() A.责任意识B.团队意识 C.危机意识D.变革意识 13.相对来说,传统企业发展的主要方式是() A.企业扩张B.政府资助 C.自我积累D.银行贷款 14.从基础角度说,强势企业文化首先必须是() A.有竞争力的企业文化B.有责任感的企业文化C.本土企业文化D.优质企业文化15.企业应有的职责取决于企业的() A.员工B.产品 C.性质D.规模 16.强势企业文化必须具有高度自律的() A.变革意识B.法治意识 C.领袖意识D.市场意识 17.互补式企业扩张为其企业文化扩张奠定了() A.经济基础B.实体基础 C.文化基础D.物质基础 18.改造性企业扩张的主要特征是() A.同化B.兼并 C.改造D.改良 19.被扩张企业在互补式企业扩张中具有() A.主导地位B.支配地位 C.中心地位D.补充优势地位20.民族文化独特的传播媒介是() A.报纸B.广播 精品文档

长城汽车企业文化说课讲解

长城汽车企业文化

企业文化知识萃取表(集团文化) 1. 长城汽车的企业精神是每天进步一点点。 2. 长城人的核心价值观是诚信、责任、发展、共享。 3. 长城公司的使命是:以_ 以打造顾客惊喜为己任, 为_ 为员工创造幸福,为客户创造价值,为社会创造效益 4. 我们的愿景是:中国造●长城车享誉全世界 5. 长城汽车“聚焦365”战略:即聚焦皮卡、SUV、轿车三大品类,通 过人才强企、品质领先、技术创新、卓越管理、供应链整合、国际化运营六大举措,保持皮卡绝对优势,巩固SUV领先地位,促进轿车快速崛起,以品类优势提升品牌价值,打造民族汽车第一品牌,让“中国造·长城车享誉全世界”! 6. 企业文化是企业的灵魂和企业发展的基石,是员工共享的价值观和信仰,是提升员工凝聚力、创造力和归属感的核心动力。 7. 企业文化发展历程划分为四个阶段,分别为: ①1990年—1996年创业期的文化萌芽阶段; ②1997年—2002年成长期的文化积累阶段; ③2003年—2007年发展期的文化创新阶段; ④2008年—今扩张期的文化整合阶段; 8. “三高”产品战略解读为“以高科技装备支撑高性能设计,打 造高品质产品。” 9. 长城汽车为什么聚焦“三高”——通过产品差异化,驱动品牌差异化,提升长城汽车的品牌溢价能力。 10. 长城汽车如何推行“三高”——全面提升,重点突破,分步实施。 11. 造车做人,实事求是,言而有信,精诚合作是核心价值观“诚信”的阐述。 12. 忠于职守,敬业奉献,孝亲尊长,感恩图报是核心价值观“责任”的阐述。 13. 挑战创新,科学策划,精益研发,稳健经营是核心价值观“发展”的阐述。 14. 风雨同舟,成果共享,携手同心,和谐长城是核心价值观“共享”的阐述。 15. 狼兔精神:玩命提品质,疯狂抓执行,具有狼一样敏锐的市场反应能力,有事事争先的主动进攻意识。具有兔子一样强烈的生存意 识和危机意识,有机智灵活的快速反应能力。具有不怕困难,勇

企业文化期末复习资料

1. 企业文化冲突:它是企业文化发展过程中不同特质的文化在相 互接触、交流时产生的撞击、对抗和竞争。P139 2. 企业文化整合:指企业文化在发展过程中将相异或矛盾的文化 特质在相互适应,认同后形成一种和谐、协调的文化体系。 P147 3. CIS战略:即企业形象识别系统,它将企业文化与经营理念,统 一设计,利用整体表达体系(尤其是视觉表达系统),传达给 企业内部与公众,使其对企业产生一致的认同感,以形成良好 的企业印象,最终促进企业产品和服务的销售。PPT 4. CIS战略规划程序?a环境分析。主要对企业生存、经营环境进 行分析,包括政治、经济、法律、文化、市场等方面的分析;b 相对优势分析。主要对企业的自身条件进行分析,并与竞争者 进行比较,从中发现自己的优势和不足; c制定战略。即制定具备主、客观条件的战略目标,以及能保证战略目标实现的多 种战略方案; d评估、选择战略方案。即将最能适应环境、发挥优势、具有强烈竞争力、保证战略目标有效实现的方案选择 出来。e 方案实施及其实施效果评估。 5. VI: 即视觉识别系统,它是以标志、标准字、标准色为核心展 开的完整的、系统的视觉表达体系。将企业理念、企业文化、 服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号,塑造出独特 的企业形象。PPT 6. BI:即行为识别系统,它是企业实践经营理念与创造企业文化的 准则,对企业动作方式所作的统一规划而形成的动态识别系 统。也是经营理念为基本出发点。PPT 7. 以人为本:“以人为本”的企业管理是以人为中心,发挥企业所 有职工的积极性,使之协调地参与企业生产经营活动的全过程, 以达成企业的目标。(网络资料) 8. 企业道德:企业道德是指在企业这一特定的社会经济组织中, 依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的,以善恶评价为 标准的道德原则、道德规范和道德活动的综合。(网络资料)9. 如何培育企业精神?舆论宣传法、领导垂范法、典型启迪法、 目标激励法、感情投资法、形象教育法P112-113 10. 企业文化建设过程中的环境因素?组织外部环境:经济、技 术、社会、政治、文化环境;组织内部环境:企业家个人品格、管理者的管理理念及管理方式、内部员工素质、组织形成背景 及发展过程对文化。P228-232

企业文化试题50道

企业文化与安全知识50题 1、八个核心理念:企业哲学内涵:科学发展 善行成器 ;企业哲学: 人企合一 顺势而行 ;企业愿景:行业领先 国际一流 ;核心价值 观:用心做事 追求卓越 ;企业使命:报效国家 惠及员工 ;企业 作风:先人一步 持续创新 ;企业精神:自强不息 坚韧不拔 ;主 传播语:勇担重任 成就理想 2、八个单项理念:发展理念:立志高远 笃行求实;管理理念:创新 为先 三化为本 效益理念:发掘潜力 提升价值;成本理念:精打细算 开源节流;营 销理念:市场导向 客户至上;安全理念:从零开始 向零奋斗;人才 理念:人尽其才 以德为先;廉政理念:荡浊扬清 干净健康。 3、省委“四个重在”:重在持续谋发展、重在提升促转变、重在统筹 增合力、重在为民讲实效。 4、集团公司“四两”战略:“两调整、两提高”:调整优化产业结 构,提高经济效益。调整优化人才结构,提高员工素质。“两创新、两 带动”:管理创新,科技创新。项目带动,品牌带动。 5、“三不三无”本廉体系:三不:意识层面保证“不愿腐”、实践层 面保证“不能腐”、机制层面保证“不敢腐”。 三无:无违纪、无违 法、无犯罪。 6、“三优先”:优先从一流的团队选拔干部;优先从做出一流业绩的 员工中选拔干部;优先从艰苦地区工作过的员工中选拔干部。“三鼓 励”:鼓励机关和本地区干部到艰苦地区工作; 鼓励专家型人才进入 技术或业务型职业发展; 鼓励干部向技术化和职业化转变 7、2010年集团公司“71280”目标是指: (1)煤炭产量7000万吨;(2)营业收入1200亿元;(3)完成利税150 亿元,其中确保实现利润80亿元。 8、企业文化“8813”的含义是:八个核心理念、八个单项理念、高管 十大行为准则和员工三大行为规范。 9、“十零”理念:操作过程零失误、安全生产零事故、安全工作零起 点、系统运行零隐患、隐患治理零搁置、设备状态零缺陷、执行制 度零距离、隐患排查零盲区、生产组织零违章、发生事故零效益。 10、“用心做事、追求卓越”是陈雪枫提出来的。三年后集团公司达到 的目标:超过世界五百强最后一位。 11、五自管理:矿井自主、系统自控、区队自治、班组自理、个人自律 12、两个规范:规范干部安全管理行为、规范职工安全操作行为 13、“4+3”管理模式:两调整、两提高、两创新、两带动 和 三化管 理战略 。 14、内部市场化是永煤的传家宝。每位员工在他生产过程中的行为,直 接跟他的收入挂钩,这是一种激励,完全是给他自己干活。“四化”考 核:动态化、常态化、专业化、精细化。 15、永煤现象的核心是:严格的管理 、卓越的文化 、创新的发展思 路、超强的发展速度。 16、“4+3”的战略格局:煤炭、化工、有色金属、装备制造 这四大主力 和 物流 、 矿建、实业三大支撑产业。 17、胡锦涛总书记视察集团公司LYC时指出“人无我有,你没有我能 做;人有我精,你能做,我要做的比你更好。一个要靠机制,第二个要

企业文化手册.doc说课材料

企业文化手册 (经2015年7月20日公司第十届一次职工代表大会审议修订) 题记 文化是历史的传承,是一个企业在长期发展过程中核心价值观、理念、情结的积淀和凝结。每一个企业由于发展历程和自身特点的不同,所形成的企业文化也不尽相同。先进的企业文化不仅富有时代精神,也必然渗透着自身独有的特质,成为这个企业全体员工共同认同、遵循、呵护的精神财富,成为推动企业和谐发展的精神力量。 河北建勘自创建伊始,几经风雨,历经沧桑,一代又一代河北建勘人艰苦创业,开拓前行,谱写了一个个河北建勘创新发展的宏伟篇章,撑起了河北建勘在行业的大旗,夯实了河北建勘腾飞的基石,为河北和国家经济建设做出了不可磨灭的贡献。在这六十余年的发展历程中,岁月洗礼、风雨磨练,造就了河北建勘人自强不息、坚韧不拔的性格,凝结了同舟共济、患难与共的情结,形成了与企业相持相依、荣辱与共的传统,孕育了河北建勘独特的“船”文化理念。这一切,成为了凝聚和引导我们不断前进的精神保障和强大动力。 历史的车轮从来不会停下前进的脚步。今天,历史把我们推向了更高的起点。面对复杂多变市场环境和新的发展机遇与挑战,要想继续保持和推动企业的持续稳定发展,把河北建勘做强做大做久,我们必须共同思考

几个基本问题:河北建勘要做成一个什么样的企业?我们需要怎样的领导者和员工?我们应该共同遵从什么样的价值准则?要准确回答这几个问题,就需要对我们的企业及文化有一个清晰的了解。 第一部分这就是我们的船 河北建设勘察研究院有限公司(原河北省建设勘察研究院)始建于1953年,距今已历经六十多年的风雨沧桑。六十多年来,一代又一代的建勘人奋发图强,艰苦创业,河北建勘由小到大,由弱到强;由单一专业到专业齐全、优势突出;由名不见经传的小测量队发展成为全国勘察设计单位百强的综合性勘察施工企业。其发展轨迹可分为三个主要阶段:第一阶段 1953年-1981年这三十年,河北建勘性质为事业单位,专业发展及生产任务靠上级主管部门计划指令,主要宗旨是为河北省城市建设提供勘测方面的服务。 河北建勘始建于1953年6月1日,最初名称为“河北省建工局测量队”,仅有工程测量一个专业,15名职工,主要进行城市测量工作。其后,在测量队的基础上又筹备组建了水文地质专业和规划设计室及市政工程设计室。人员由15人发展到160人,工程技术人员由3名发展到67名。 三年自然灾害时期,城市建设基本停止,“河北省建工局测量队”与河北省建筑设计院,河北省建筑科学研究所合并为“河北省综合勘察设计院”。 1964年,随着国民经济好转,国家基本建设复苏,河北省综合勘察设

国家开放大学电大-企业文化考试资料题库及答案

作业1 一填空 1、企业文化作为一个完整的系统,其内容包括四个部分,即_企业整体价值观念_、企业精神、企业伦理道德规范__和__企业风貌与形象__。2、.国外学者都从观念形态的角度来界定企业文化,把企业文化的价值观念体系和职工群体意识作为企业文化的重点和核心。3、企业文化的价值分为__经济价值和社会价值__。4、虽然没有明文规定的规章制度,但他们有共同的形成基础和联系纽带,自然地联合成一个系统,是配合默契的群体。这个特征是指非正式群体的整体性。5、从纵向系统考察,企业价值观可分为三个层次,即__员工个人价值观_、_群体价值观__和__整体价值观_。 6、社会是由许多个人所组成的群体、组织所形成的,社会发展的动力来源于_个人需要与团体利益、_个人的处世方式__和团体的发展动力_。 7、从团体的角度来划分焦虑,可将焦虑分为三类,即__基本存在的焦虑_、__与工作相关的次生性焦虑__和__深层焦虑__。 8、企业伦理道德的特征在于它与__社会伦理道德__具有一致性,与__规章制度_紧密相连,具有__稳定性和连续性。作业2 一填空题 9、_正向积累__是企业文化自我完善的过程,创造出来的是健全的、优良的企业文化。10、企业文化积累是

指企业文化特质的保存以及企业文化新特质不段增长的发展过程。11、日本文化对管理的重要影响主要表现在两个方面,一是强调经营理念重要性二是重视团队精神的发挥_。12、美国企业强调以个人为中心的价值追求,在企业组织管理中突出强调对人的尊重和信任__。13、企业文化选择的客观标准就是企业的基本价值观。P110 14、德国的企业文化观最早源于1914年R.戴特策的《经营科学》,该书提出的经营理念是_人本位的经营理念。15、企业文化经过法律环境的熏陶便产生出企业__制度文化__。16、企业成员是在__文化传播___中使群体的行为得到协调,才产生出共同的信念与目标。17、反向积累是企业文化恶化、衰亡的过程,创造出来的是病态的、不良的企业文化。 P101 18、企业文化冲突的产生主要是由不同类型、不同模式、不同行业、不同区域、不同历史阶段的企业文化的不同特质所构成的基本价值观之间的过分悬殊所造成的。P105 19、当今世界上许多发达国家的管理,正朝着_以人为本__的方向发展。P12 20、企业文化的选择过程实质上是企业文化的冲突过程。作业3 一填空题 21、企业文化氛围由物质氛围_、制度氛围_、感情氛围等三部分构成。22、从企业家的定

企业文化测试题(1)

企业文化测试题 部门姓名分数 一、填空(158空每空1分,,共计 158分) 1、企业文化是一个企业员工(共有的信念)、(价值观)以及由此产生的(所有员工的共同行为)。 2、企业文化是一个企业内在的(生命力),(今天的文化)就是(明天的经济),没有强有力的企业文化,企业不可能有持久的生命力,企业真正的延续是(文化)的延续。 3、对兴隆企业文化的认同,是对每一个兴隆人的最基本要求,我们常讲的“( 不是一家人不进一家门 )”,一家人的标准就是对( 企业文化的认同)。 4、兴隆企业文化是兴隆在自身发展中通过实践形成的,兴隆企业文化是兴隆员工用(自己的实际行动)和(辛勤汗水探索)出来的。 5、兴隆企业文化是企业中每一个人的文化,需要企业所有员工( 共同创造 )、( 共同信仰 )、( 共同遵守)。 6、兴隆企业精神:( 发展连锁,商业报国 ) 7、我们的责任是为顾客提供(齐全)、(优质)、(价格公道)的商品和(周到亲切)的服务,引导潮流、创造消费。 20 8、三者利益:企业的发展要同时兼顾(国家、企业、个人)三者利益。 9、企业对国家的贡献主要是(纳税)和(提供就业机会)。 10、企业要发展,必须有(合理的销售),有(合理的利润),只有这样,企业才能生存,才能长久,在社会上才有地位。 11、服务理念:(顾客至上,购物零风险) 12、我们的宗旨是:让顾客在兴隆购物有保障,真正做到(放心、安心、舒心 )。 13、我们倡导优质服务,提出( 10-1=0 )的服务公式,即10次服务中9次服务很好,只有一次不好就等于零,前9次的服务也前功尽弃。 14、我们还提出1=250的(传播效应),一位顾客对我们不满意,会传播到250位顾客对我们不满意,反之,就会赢得250位顾客。 15、经营理念:(以文兴商) 16、兴隆按规范的方式运作,企业的管理、用人、经营都要用制度来建设,做到(公平)、(公开、透明),保证企业的长远发展。

《大学生创新创业教育—创业团队组建》说课稿

职业文化与企业文化说课稿 评委老师,你们好! 今天我要进行说课的课题是《职业文化与企业文化》。首先,我对本课题进行分析: 一、说教材 本课题选自徐克美老师主编的《创业在温州》教材第八单元、第15主题,此教材是浙江教育出版社出版的温州中等职业教育地方教材,它以系统化的理论来培养提升学生的创新创业能力。职业文化与企业文化是此教材的高潮部分,具有重要的地位,既是对前面所学内容的提升亦是对后面内容的铺垫,起着承前启后的作用。 二、说学情 对教材作了分析之后,下面来说说我们的学生, 我任教的高三园林大专班学生各方面的能力已接近于成人,有独立的思考、分析、判断能力,情感丰富,思维活跃,喜欢探究推理,喜欢上课的时候,看着录象、图片、案例等去分析,不喜欢纯理论的说教,学生的知识基础和学习习惯以及概括总结能力较差。 依据学生的特点和教学内容,我的教学理念是:让学生在自己喜欢的课堂形式里快乐的探究性学生!以教师为引导、学生为主体,以引导学生主动探究思考为主线,以生动的案例、真实的情境让学生去反思,力求让学生在积极愉快的课堂氛围中掌握知识,提升认识水平和职业素养,为实践和融入社会打好基础。 综上所述,我制定了以下教学目标: 三、说教学目标 知识与技能:通过学习,学生能用自己的话阐述职业文化与企业文化的内涵,能根据案例正确判断企业文化属于哪种类型,对本专业的职业素养有一个积极的认识。 过程与方法:通过案例与模拟职业情境,引导学生探究思考,从而激发学生对现实生活里职业文化与企业文化的关注与分析。 情感态度与价值观:产生对高尚的职业道德与优秀企业文化的肯定,对自身职业素养的审视,进而树立对真善美的价值追求。 四、说教学的重、难点 依据教学目标,我确立了本节内容的重点为 重点:职业文化与企业文化内涵的理解,企业文化类型的分类,职业素养的认识。 这是学生从事职业实践活动的需要,也是为下一个主题的学习打基础。 难点是:本专业职业素养的内化 我把本专业职业素养特别提出来,是因为这是学生进行实习实践等职业活动的迫切需要。也是学习下一主题的需要,我用了内化一词,是对学生提出的一个高要求,学生马上就要毕业,我要让他们明白专业职业素养的提升是必须要内化于行的。内化的过程是学生以自身专业实践结合前面所学知识的一个概括、反思、提升过程,而我们的学生概括反思能力都不强,所以这必然有难度。 要想帮助学生掌握重点、突破难点,选择合适的教学方法非常重要。 五、说教法 本节课,我选择了小组讨论法,模拟职业情境教学法,精心的准备了以图片、录象、案例为主、题材丰富的多媒体教学课件以满足学生的喜好,我认为,喜欢了才会投入,投入了才好引导。 六、说学法 对于学法指导,我是以图片、录象、模拟职业情境等去引导学生主动的探究、思考,在小组讨论中合作学习整体提高。在学生遇到困难时,把握适当的时机给予点拨和赏识。值得一提的是我以本班学生实习中发生的矛盾冲突设计了一个模拟职业情境案例,这是他们的案例,

神东企业文化试题

神东企业文化试题 一、神东的企业愿景是什么? 答:“创百年神东,做世界煤炭企业的领跑者” 二、如何解释神东愿景的内涵? 答:神东要全面提升核心竞争力,力争成为世界上规模领先、科技创新、管理科学、员工幸福、客户信赖,可持续发展的煤炭生产商和供应商。 三、神东使命是什么? 答:“为国家作贡献,为社会促和谐,为员工谋幸福,为客户增价值” 四、神东发展战略是什么? 答:建设四化五型大神东。 五、神东的“五高”方针是什么? 答:“五高”——高起点、高质量、高技术、高效率、高效益 六、神东的“四化”模式是什么? 答:“四化”模式是指:生产规模化、技术现代化、队伍专业化、管理信息化 七、“五型”企业是指什么? 答:本质安全型、质量效益型、科技创新型、资源节约型、和谐发展型。

八、神东的核心价值观是什么? 答:“人本和谐、学习创新、规范执行、安全高效”九、神东精神是什么? 答:“艰苦奋斗,开拓务实,争创一流” 十、神东形象包括哪三个方面? 答:神东人、神东矿、神东煤 十一、神东的安全理念共有几条?分别是? 答:共三条。分别是:“生命无价安全为天”、“无人则安”、“零事故生产”。 十二、神东视觉识别系统的标准色采用多色系统标准法,请问神东标准色的主色是什么颜色? 答:天蓝色。 十三、神东视觉识别系统中辅助色主要包括红色、橙色、草绿、理想蓝、深蓝、银、金、收获黄等八种;请问红色、橙色分别代表什么? 答:红色代表矿井单位,橙色代表专业辅助单位。 十四、按照神华集团关于全集团高举“神华”一面旗帜,坚持“统一名称、统一理念、统一标识”的“三统一”要求,神东集团公司的标识与神华集团的标识保持一致。 神华集团公司标识由五个几何图形组成,请问五个几何图形代表什么寓意?

03297企业文化复习资料

第一章绪论(03297企业文化) 1.企业伦理道德是企业文化的重点:A职业道德文化是企业文化之本,是企业文化建设的主干;B只有社会,对企业带来利益,给人们带来的幸福的行为,是企业文化建设的精神层面的实际内容,是企业文化建设健康发展的一个重要精神动力;C是完善企业文化建设的基因 2.加强企业文化建设的重大意义1.企业文化建设的重要性a在新时代培养现代企业“四有”新人的重要措施b提高企业员工道德水平与企业文化素养的有效手段c有利于在企业领域反腐倡廉,纠正企业不正之风文化有广义和狭义之分,从广义来说,指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织结构 企业文化的要素:a中心要素(价值要素)b品质要素c物质化要素d催化要素e习俗化要素 3.企业文化的结构:a企业文化的物质层,即企业物质文化b企业文化的行为层,即企业行为文化c企业文化的制度层,即企业文化制度文化e企业文化的精神层,即企业精神文化 4.企业文化的功能:a导向功能b辐射功能c激励功能d教化功能e约束功能f协调功能g优化功能 h凝聚功能 5.迪尔和肯尼迪在《企业文化---现代企业的精神支柱》:a硬汉式:风险高,反馈快的企业,如建筑,广告b 努力工作尽情享受:风险低,反馈极快的企业,如计算机,汽车批发 c赌博式:风险高,反馈慢的企业,如石油开采,航空航天d 过程式:风险低,反馈慢的企业,如银行,保险 6.威廉。大内的分类:J型文化:长期或终身雇佣制A型文化:美国当前盛行的Z型文化:是美国未来企业发展的模式 7.罗伯特。皮尔瑟的分类: 控制性文化,合作型文化,能力型文化,培育型文化 8.企业文化的特征:a民族性b继承性c习惯性d人本性e系统性f动态性g整体性 9. 企业员工是企业文化践行的主体: 1)企业员工是企业文化重要的创造者2)企业员工是企业文化的主要实践者 3)企业文化建设的中心任务是提高员工素质 4)世界各国企业都非常重视提高员工素质 10企业家是企业文化的倡导者和培育者:1)企业家是市场的主导者2)企业家是企业文化的倡导者 3)企业家是企业文化的培育者 11.企业英雄的作用:品质化的作用,规范化的作用,具体化的作用,凝聚化的作用,形象化的作用 12.企业文化建设应遵循的基本思想:1)“以人为本”思想2)卓越与绩效思想3)兼容与创新理念4)创新思想 13.启动时机的选择: 1)企业文化建设的切入点,从企业内部面临的主要矛盾入手;从解决企业面临的问题入手;从总结企业的优良传统入手2)企业文化变革时机的选择,企业进入快速增长时期;企业经营业绩平平出现困难时期;企业管理掣肘增多,效率低下时期;企业面临的科学技术环境迅猛发展;企业面临的市场环境发生巨大变化 14.企业文化建设的基本方法:a从企业实际出发,确定企业文化建设目标b全面展开,突出重点建设的方法c软件硬件两手抓的建设方法d企业领导亲自抓的建设方法15.建设企业文化的一般程序:a提案阶段b设计阶段c实践巩固阶段d 完善改进阶段 第二章企业文化概念框架 1.企业愿景内容:企业的方向;实现企业方向的方式,企业能够获得成功的原因 2.企业愿景特点:a愿景必须是远见卓识,是真知灼见b愿景必须要有前瞻性c 不存在对每个人都有效的标准的“愿景公式”d企业愿景中包含的信息室由企业及其所处的环境决定的 3.企业愿景的作用和意义:a 愿景可以团结和激励员工 b愿景能使企业成为团结的整体 c愿景是可用于竞争的有力武器d愿景设想重视对机会的确认,可知道企业的战略实施活动 e愿景为企业的用户,供应商等提供了可能的期望 4企业愿景的改变:1.重申愿景 2.调整愿景 3.根本改变愿景 5.企业使命宣言的类型:打击对手;发展自身 6.企业使命宣言的特征:短小精悍;简单提示 7.企业使命宣言的内容:a管理哲学 b公共形象 c自我评价 d经营主线 e经营目的 8.企业使命宣言的描述: a 选择动词 b 确定对象c 产品或服务是什么 9.企业哲学的内涵:企业哲学的根本问题是“企业与社会的关系”,“企业与人的关系”,以及“企业中的人和物,人与经济规律的关系”问题。企业哲学的外延:时间哲学;系统哲学;权威哲学;人性哲学 10.企业价值观具有的独特特征:a 直接经济性 b 市场竞争性 c 情感色彩性 d 具体可感性 e 构成复合性 11.企业价值观的塑造:a 观念的转化 b “生长点”的选配 c “闪光点”的开发 d 感情投资 e 融合配置 12.核心价值观在员工的行为上的体现:a 做好核心价值观的提炼,使之成为企业真正需要的共同核心价值观b做好核心价值观的传播,让核心价值观锁倡导的理念无所不在c通过制度建设来保障核心价值观所倡导的理念得到落实d 通过企业高层管理的亲身示范,宣导企业所倡导的核心价值观13.如何建立我过企业的核心价值观? a 在企业文化假设中,要狠抓企业信用体系建设,建立并清华社会,特别是企业经营者,经理人的商誉意识和经济信用意识,注重权利与义务相统一的思想建设和制度建设 b每个企业要从自身做起,积极营造公平竞争的市场经济秩序

企业文化考试试题(doc 10页)

企业文化考试试题(doc 10页)

判断题 1.企业文化理论是80年代初期日本学者在受到日本经济增长经验的启发,总结、比较日、美企业管理 差异的基础上提出来的。(错) 2.企业文化是客观存在的,是不以人们的意志为转移的。(对) 3.1980年,在《哈佛商务评论》上发表的《在经济衰退中进行管理》一文,初步奠定了企业文化理论的 基础。(对) 4.以人为本的管理萌芽于日本的土壤,但开花结果却在美国。(错) 5.成熟型企业文化是一种个性突出且相对稳定的企业文化类型。(对) 6.企业文化是共同的价值判断和价值取向,即多数员工的“共识”。(对). 7.在企业发展的初期,海尔的管理哲学中带有较浓厚的泰罗科学管理色彩。(对) 8.企业文化理论是企业管理理论的第三座里程碑。(错) 9.企业伦理道德规范处于企业文化结构的表层。(错) 10.约束功能是企业文化的基本功能之一。(对) 11.企业文化是一种微观文化现象。(对) 12.企业文化积累是企业文化发展的基础( 对)

13. 企业文化传播是企业文化整合的前提条件,企业文化冲突是企业文化整合的直接条件。( 对 ) 14.企业文化理论是80年代初期日本学者在受到日本经济增长经验的启发,总结、比较日、美企业管理差异的基础上提出来的。(B.错误) 15.企业文化是客观存在的,是不以人们的意志为转移的。(A.正确) 8.1980年,在《哈佛商务评论》上发表的《在经济衰退中进行管理》一文,初步奠定了企业文化理论的基础。(A.正确) 9.以人为本的管理萌芽于日本的土壤,但开花结果却在美国。(B.错误) 19.约束功能是企业文化的基本功能之一。(A.正确) 20.企业文化理论是企业管理理论的第三座里程碑。(B.错误) 21.成熟型企业文化是一种个性突出且相对稳定的企业文化类型。(A.正确) 22.企业文化是一种微观文化现象。(A.正确) 20.企业形象是企业文化的核心内容。() A.正确 B.错误 B 21.员工形象是企业劳动者的整体形象,它包括管理者形象和一线员工形象。() A.正确 B.错误 A 22.企业伦理道德与企业规章制度没有任何关系。() A.正确 B.错误 B 23.树立企业形象要突出个性,强调差异性,从实际出发,别具一格,勇于创新。() A.正确 B.错误 A 24.企业形象在不同的社会公众对象中的理解和认识是一致的。() A.正确 B.错误 B 25.价值观的主体可以是一个人、一个国家、一个社会,也可以是一个企业。() A.正确 B.错误 A 26.企业精神具有实践性。() A.正确 B.错误 A 27.企业文化变革是指由企业文化特质改变所引起的企业文化整体结构的变化。() A.正确 B.错误 A 10.企业的文化起源与当时的社会文化背景无关。() A.正确 B.错误 B 11.企业文化在传播过程中,冲突是可以避免的。() A.正确 B.错误 B 12.企业文化选择的客观标准就是企业的基本价值观。() A.正确 B.错误 A 13.企业文化在发展中不仅具有排异性,也具有整合性。() A.正确 B.错误 A 14.企业是整个社会系统中的一个子系统()。 A.正确 B.错误 A 15.经济增长促进了企业文化的发展,丰富了企业文化的内容()。 A.正确 B.错误 A 16.企业文化不会促进社会经济的发展()。 A.正确 B.错误 B

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