大班进度表(上)

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2014－2015第一学期大班教学进度表

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2014－2015第一学期大班教学进度表

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2014－2015第一学期大班教学进度表

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2014－2015第一学期大班教学进度表

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2014---2015学年第一学期

大班教学进度表

大班

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2018-2019大班上教学进度表9月

周宁实验幼儿园2018—2019学年（大班上）教学进度表

周宁实幼大班上学期教学进度表月份领域内容调整 9月份健康 1.安全第一课（安全防护） 2.长高了，变壮了/3（身心保健） 3.中秋节放假安全/（安全防护） 4.火灾逃生/（安全防护）体育： 1．老鹰来了/4（动作发展） 2．魔法师与小精灵/6（动作发展） 3．磁性人/7（动作发展） 4．炒豆子/10（动作发展）语言 1.我说你画/21（听说游戏） 2.我喜欢的动画片/23（谈话活动） 3.推广普通话/（推普周活动） 4.白云的家/26（早起阅读） 1.大头儿子小头爸爸 /23（讲述活动） 2.风在哪里/25（文学活动）数学社会社会：（单周） 1.中秋节活动——团团圆圆过中秋/59（社会文化） 3.国庆节活动——我是中国娃/53（社会文化）数学：（双周） 2.生活中的数字/97（数） 4. 二维分类/98（集合）科学科学： 1.炎热的夏天/70（自然科学现象） 2.喷水瓶/72（物体与物质） 3.把水边变干净/74（科学启蒙） 4.斜坡滚物/75（自然科学现象） 1.有趣的虹吸/73（自然科学现象）艺术 1.我有两个家/121（歌唱） 2.苹果送给老师尝/122（演奏） 3.尝葡萄/124（韵律） 4.鸭子上轿/125（音乐游戏）美术 1.小小马蒂斯/162（欣赏） 2.创意绘画/163（绘画） 3.中外名建筑/164（欣赏） 4.红砖古厝/166（手工）游戏角色：服装超市（一）（二）（三）（四）结构：我们的社区（一）（二）（三）（四）表演：狐狸和兔子（一）（二）（三）（四）

幼儿园大班下学期数学教学计划

幼儿园大班下学期数学教学计划一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。三、教学进度表：时间、活动内容、活动目标、备注。

幼儿园大班级教学进度表

2012-2013学年大班级上学期教学进度表 8 周《国庆真热闹》《爱盖章的国王》《Lesson、7》《Song、7》《我跟大雁学写字》《跟、向、学》《找邻居》《2--5的分解与组合》《妈妈亲》《窗花朵朵》《红砖房》《运动健儿》《了不起的科学家》《我们都是中国人》日期科目语言英语启蒙阅读数学音乐美术体育科学社会十一月份春夏秋冬9 周《变化家乡》《彩虹》《Practice、7》《Lesson、8》《学字》《板、饭勺、念》《有趣的0》《5的加减法》《茉莉花》《四季小路》《一盘虾》《战地奇兵》《多变的天气》《秋天的树》 10 周《画画》《小蜗牛》《Practice、8》《Lesson、9》《叠罗汉》《罗汉、森林、食品》《魔法奶奶的电话》《6—10的分解与组合》《快乐的小雪花》《四季的花》《美丽的窗花》《玩竹梯》《好吃的部位在哪里》《南极于北极》 11 周《只要坚持就一定能》《小雨点旅行记》《Practice、9》《Lesson、10》《流水歌》《清洁、流、江、池》《蔬果丰收园》《5—10的加减法》《郊游》《绿叶园树蓝天》《蜗牛》《打雪仗》《植物找家》《世界各地的朋友》 12 周《云彩和风》《秋天的雨》《Song、10》《Practice、10》《小熊过桥》《桥、过站、抱、乌鸦》《有用的温度计》《多角度分类》《最炫民族风》《我为老师画张像》《美丽的菊花》《抢尖尖角》《会变的季节》《我和同伴生日》十二月份动物我们的朋友13 周《花园城市》《恐龙的秘密》复习：《Lesson、1》《Song、1》《孙悟空打妖怪》《空、唐僧、猪》《小动物住新家》《认识左右》《拉拉钩》《海底世界》《蜜蜂嗡嗡转》《找尾巴》《动植物间的关系》《了不起的建筑师》14 周《长大的帽子》《螃蟹的奇遇》《Lesson、2》《Lesson、3》《夜色》《勇敢、散步、胆》《熊猫玩气球》《比较》《小黄鸭减肥》《恐龙》《孔雀开屏》《勇敢的蜘蛛侠》《森林运动会》《小蛋壳历险记》 15 周《分饼干》《小小的蚂蚁》《Lesson、4》》《Song、4》《数一数》《抓、数、演、边》《我们是一家》《容积的概念》《老鼠画猫》《生肖》《花盆》《跳远冠军》《益虫和害虫》《我去过的地方》 16 周《国庆真热闹》《爱盖章的国王》《Lesson、7》《Song、7》《我跟大雁学写字》《跟、向、学》《找邻居》《2--5的分解与组合》《妈妈亲》《窗花朵朵》《红砖房》《运动健儿》《了不起的科学家》《我们都是中国人》

幼儿园大班上学期教学进度表

胜山镇实验幼儿园大班上学期教学进度表 2017 学年第一学期大主题小主题时间主题教学内容内容来源备注我长大了我是哥哥姐姐第二周 9.4 ｜ 9.8 健康: 搬纸箱幼儿园领域课程（健康）P289 语言：99厘米的彼得幼儿园指导课程2大班下P4 语言：我们都是好孩子幼儿园指导课程2大班下P10 数学：身高、比一比幼儿园指导课程2大班下P13 数学：学习5的组成幼儿园指导课程2大班下P17 社会：幼儿园里我最大幼儿园指导课程2大班下P18 音乐（歌曲）小松树幼儿园指导课程2中班下P15 美术：特别的我幼儿园指导课程2大班上P18 主题游戏内容内容来源备注建构游戏：四方塔幼儿园经典建构游戏P34 表演游戏：老虎照镜子（童话剧）1 幼儿园经典表演游戏P46 体育游戏：找朋友幼儿园指导课程·游戏P153 体育游戏：老狼老狼几点钟幼儿园指导课程·游戏P169 体育游戏:小跳棋幼儿园指导课程·游戏P186

胜山镇实验幼儿园大班段上学期教学进度表 2017 学年第一学期大主题小主题时间主题教学内容内容来源备注我长大了我是老师的小帮手第三周 9.11 ｜ 9.15 健康：吃冷饮幼儿园领域课程（健康）P289 语言：甜甜的子弹幼儿园指导课程2大班上P33 语言：豆芽兵酸妹妹幼儿园指导课程大班上P22 科学：我当值日生幼儿园指导课程大班上P21 数学：按规律排序幼儿园指导课程2大班上P20 社会：擦桌椅幼儿园指导课程2大班上P27 音乐：勤劳的值日生幼儿园指导课程2大班上P31 美术：小小设计师幼儿园领域课程资源（美术）P166 主题游戏内容内容来源备注语言游戏：买柿子幼儿园经典语言游戏P26 表演游戏：老虎照镜子（童话剧）2 幼儿园经典表演游戏P46 体育游戏：捉袋子幼儿园指导课程·游戏 P171 体育游戏：夹包跳幼儿园指导课程·游戏P188 体育游戏：聪明的小孩幼儿园指导课程·游戏 P200

幼儿园大班数学教学计划表

幼儿园大班数学教学计划表通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。三、教学进度表： 2月 1.学习园务计划，在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。 2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。 3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。 3月 1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。 2.交流各班探索型主题活动的开展情况，研讨主题的选择和确立。 3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。 4月 1.实践活动 ——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。 2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。 5月 1.就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。

幼儿园大班下学期周计划表

幼儿园大班下学期周计划表【导语】周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。以下是xx为大家准备的《幼儿园大班下学期周计划表》，供您借鉴。【篇一】一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。二、常规教育 (一)、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。 3、加强幼儿的安全意识教育。 (三)、家长工作

家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。三、具体措施 (一)学习习惯 1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。 2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。 3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。 (二)、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。

幼儿园大班下学期教学计划表

幼儿园大班下学期教学计划表一、班级情况分析：二、指导思想：三、学期总目标乐意运用普通话表达自己的意思，能主动与同伴、老师进行语言交往，体验人与人之间交往的快乐。索的兴趣。 3、初步形成文明生活的生活态度和习惯，独立自信的做力所能及的事，有初步的责任感。 7、乐意遵守幼儿园、班级常规，形成初步的规则意识、合作意识，喜欢集体生活。 A、具体目标 (一)学习活动 1、认真阅读，并能有序的翻阅，注意力集中，有一定的常规意识。 2、有良好的倾听习惯，不乱插嘴、不随意发言。 3、能大胆、清楚地表达自己的想法，大胆用普通话与人交流，注意倾听、理解日常用语，爱看图书，对经常出现的文字感兴趣。 5、了解自己的身体特征及生长中的变化和需要，比较自身与他人的不同，体验成长的快乐。

6、亲近大自然，有观察、探索周围事物、现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系，萌发热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 7、了解社区内及城市典型的设施、景观，关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表现自己的意思。 9、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象与创造。 (二)生活活动 1、有生活自理技能，树立自立意识，独立自信地做力所能及的事。 2、乐意参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣，树立劳动光荣的意识与做事的责任感。 3、能用礼貌的语言和行为与大家交往，感受礼貌用语在生活中的作用。 4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯，遵守集体规则，体验规则的好处。 5、能安静入睡，有良好的午睡习惯，不影响他人。 7、掌握一些简单的自我保护的方法，积累安全生活的基本常识，增进自我保护意识。 8、学习处理情绪的方法，逐步养成积极乐观的生活态度，学习一些交往技能，体验大家在一起的快乐，乐意表达自己的情感。 (三)游戏活动 1、了解各项游戏活动的规则并能积极遵守。 2、愉快主动地参加各类游戏和活动，有充实感，能遵守规则

大班上学期教学计划进度表

大班上学期渗透式领域课程教学计划进度表主题活动名称及周次领域健康周次身体保健周次身体锻炼话题1 认识我自己1~2 运动后身体的变化 1~2 看谁跳得高胖胖和瘦瘦（一）障碍我不怕打门球过烽火线 3~4 胖胖和瘦瘦（二） 3~4 金鸡独立旅游路上小火箭杂技运动员勇敢的小骑兵 5~6 换牙庆祝会 5~6 小小军乐队话题2 我的祖国5~6 泡泡、漂漂，晾起来 5~6 牧马人 7~8 长长的海带庆祝会翻山越岭芝麻开门 7~8 取地图

9~10 地震来了我不怕跳房子成双成对小小坦克兵有用的安全标志9~10 夹包跳蜈蚣爬话题3 丰收的季节11~12 小心小火点 9~10 运粮食足尖上的舞蹈丹顶鹤 13~14 大家来锻炼 11~1 2 蜘蛛搬家快乐湖里的不快乐郊游好玩的报纸长龙跑 13~1 4 擦地板学跳绳盲人过街话题4 你我他15~16 成长小记录 13~1 4 好朋友一起走涩涩的眼睛 15~1 6 汤姆和杰瑞夹球进筐球儿真听我

的话17~18 肚子睡觉好送货郎寒假里的一天17~1 8 能干的建筑工皮划艇运动救护员隧道工程师

主题活动名称及周次领域语言社会周次课程名称周次课程名称话题1 认识我自己1~2 我的名字 1~2 我是哥哥姐姐带着弟弟妹妹一起玩我会这样做49只风筝和 49只纸船小熊让路我来交新朋友专心致志3~4 我真棒他有点白我的房间做守信用的孩子3~4 一去二三里让我再试一次皮皮鼠吃跳跳糖（一） 5~6 我是爸妈的小帮手

幼儿园大班下学期数学教学计划详细版

文件编号：GD/FS-8671 （计划范本系列）幼儿园大班下学期数学教学计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

幼儿园大班下学期数学教学计划详细版提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学

【优质】幼儿园大班下学期周计划表

参考范本【优质】幼儿园大班下学期周计划表 ______年______月______日 ____________________部门

一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练,为幼儿进入小学打好基础。二、常规教育 (一)、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容,耐心倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有一定的时间观念,学习自我监督与观察、自我控制等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作,以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的生活自理能力。 3、加强幼儿的安全意识教育。 (三)、家长工作家园相互配合,教师积极主动的利用时间与家长沟通,了解幼儿的情况,从而使用更有效的教育方式。三、具体措施 (一)学习习惯 1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯,为幼儿进入小学打好基础。

2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话有能力。 3、培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我监督、自我评价等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。 (二)、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、教室主题墙的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表,记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况,每周五下午发放给家长,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。 3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。 (三)、家长工作 1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况,相互沟通提出合理建议等。 2、及时更新家园零距离、,通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与,并通过与家长及时地沟通,更有效的了解到

幼儿园大班下学期数学教学计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1923-30 幼儿园大班下学期数学教学计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园大班下学期数学教学计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，

实验幼儿园中班下学期教学进度表

周宁第二实验幼儿园中班下学期教学进度表月份领域内容调整 2月份健康 1.身心保健：让自己快乐/5 2.身心保健：灵活的关节/12 3.动作发展：狡猾的狐狸在哪里/6 4.动作发展：帮助朋友/8 语言 1.文学活动：做彩灯，闹元宵/35 2.听说游戏：传话活动/36 3.文学活动：我唱歌儿骑大马/37 4.讲述活动：恐龙妈妈藏蛋/39 社会 1.自我成长：我能专心/87 2.自我成长：我不插嘴/88 3.人际交往：我是这样长大的/91 4.幼儿园安全：安全游戏不争抢（安全教育/3) 5.幼儿园安全：我会安全做美工（安全教育/5) 6.家庭安全：电话不是玩具（安全教育/11) 科学科学： 1.我喜欢的车/117 2.制作汽车/118 3.车的作用与交通安全/119 4.不倒翁的秘密/121 数学： 1.按物体的数量分类/161 2.复习7以内的数/162 3.学习8/ 163 艺术音乐： 1.歌唱：王老先生/201 2.韵律：下蛋了/202 3.音乐游戏：十个小矮人/204 4.歌唱：我会变/205 美术： 1.绘画：愉快的春节/259 2.手工：美丽的窗花/260 3.绘画：我的妈妈真漂亮/261 游戏角色：幼儿园（一）（二）（教参P400）结构：茶杯和碗（一）（二）（三）（四）（教参P408）表演：金色的房子（一）（二）（教参P422）

份 3月份健康 1.安全防护：注意安全/8 2.身心健康：健康的皮肤/13 3.动作发展：小兔子钻树洞/9 4.动作发展：白雪公主和七个小矮人/11 5.生活自理：我会整理衣服、床铺/7 语言 1.谈话活动：多种多样的鞋子/40 2.讲述活动：特别的邮包/42 3.文学活动：圆圆的春天/45 4.听说游戏：野牵牛/52 5.文学活动：痒痒树/54 社会 1.社会文化：城市美容师/95 2.人际交往：我爱家人/90 3.人际交往：我是爸爸妈妈的好帮手/92 4.家庭安全：我会保护我的胃（安全教育/15) 5.公共安全：远离窨井和装饰灯（安全教育/23) 6.公共安全：安全乘坐电动扶梯（安全教育/24） 7.家庭安全：植物不能随便摸（安全教育/13) 科学科学： 1.制作不倒翁/122 2.春天的信息/124 3.种子发芽/126 4.移种豆苗/127 数学： 1.认识梯形/164 2.学习9 /165 3.按图形特征分类/166 4.学习10 /167 艺术音乐： 1.歌唱：报春/206 2.歌唱：欢迎来我家211 3.韵律：跟我做操/210 4.演奏：小鞋匠/207 美术： 1.绘画：我的爸爸更帅/262 2.欣赏：故事书真好看/268 3.手工：特殊的礼物/263 4.手工：迎春花（二）/265 5.绘画：迎春花（一）/264 6.绘画：我来画一画故事书/269 游戏角色： 1.幼儿园（三）（四）（教参P400）

幼儿园小班第一学期教学进度表

温岭市泽国茶屿幼儿园小班第一学期基本课程2017年9月主题一：《哭娃娃，笑娃娃》（2 周）内容相关领域教材页码 P14 1.《接娃娃，送娃娃》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P12 2.《镜子里的娃娃》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P15 3.《我和妈妈在一起》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书内容相关领域教材页码 P25 1.《快来抱抱》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P20 2.《老师像妈妈》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P17 3.《小猴过生日》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P19 4.《哭哭笑笑》社会幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P005 5.《头发肩膀膝盖脚》音乐幼儿园经典音乐游戏—— 教师用书 P22 6.《哥哥姐姐你真好》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书内容相关领域教材页码 P30 1.《哭娃娃，笑娃娃》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P20 2.《我来躲，你来找》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P27 3.《小熊的糖果屋》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P28 4.《挠痒痒》社会幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P007 5.《张爷爷家的小花狗》音乐幼儿园经典音乐游戏—— 教师用书 P24 6.《找一找，笑一笑》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书第四周9.19----9.23

内容相关领域教材页码1.《小兔蹦蹦跳》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P30 2.《哭哭和笑笑》语言幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P30 3.《我带玩具上幼儿园》科学幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P13 4.《快来抱抱》社会幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P25 5.《小手爬》音乐幼儿园经典音乐游戏—— 教师用书 P009 6.《笑娃娃拍照》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P32 内容相关领域教材页码1.《水果猜谜歌》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P52 2.《水果歌》音乐幼儿园经典音乐游戏—— 教师用书 P012 3.《小兔的水果超市》社会幼儿园体验式学习与发展课程——幼儿用书 P55 4.《水果百宝箱》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P50 5.《苹果丰收了》美术幼儿园经典音乐游戏—— 教师用书 P58 内容相关领域教材页码1.《橘子船》美术幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P63 2.《爱吃水果的牛》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P59 3.《酸酸甜甜的橘子》科学幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P61 内容相关领域教材页码1.《水果宝宝特攻队》健康幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P75 2.《神奇水果屋》语言幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P68

幼儿园大班下学期教学计划

教学工作计划一、学期教学目标（一）体育 1、本学期体育课的主要目标就是让百分之九十的幼儿初步掌握正确跳绳的方法，前甩绳，双脚并拢向上跳，并喜欢上跳绳。 2、排队走步时较好的保持队形，节奏一致。 3、掌握多种跑步方法，持物跑，后退跑，往返跑，有强烈的愿望进行竞赛跑，能绕复杂障碍走。 4、培养幼儿良好的弹跳力。（二）音乐 1、丰富体态律动，激发幼儿音乐潜能，让幼儿通过拍等动作感知音乐的鼓点节奏。 2、通过音乐游戏，促进幼儿自主学习，能够让幼儿自然的感知音乐。 3、多感官的音乐刺激，提升幼儿音乐素养，引导幼儿用身体对音乐进行表达。，从听觉到运动觉的多感官体验。二、教学内容（一）体育教学内容 1、室内教育（收心教育，安全教育）。 2、体育常规，立正，稍息集合解散，队列队形，向左转向右转向后转，身体素质练习。 3、跳跃类游戏：重点学习跳短绳的正确方法，尝试跳长绳。 4、民间游戏与体育课的结合，学习夹包跳，抬花轿，舞龙，等民间传统体育游戏。 5、重点练习抛，接，投，踢。 (二）音乐教学内容 1、歌唱歌谣，用不同的速度，力度，音色变化来演唱不同节拍。 2、韵律游戏，在掌握一些基本的舞蹈动作上，学习一些创造性成分的舞蹈组合 3、音乐欣赏，能用多种方式创造性表现自己对音乐作品的感受和理解。三、教学重难点（一）体育 1、教学难点：初步掌握正确跳绳的方法，尝试跳长绳。 2、教学重点：初步掌握正确跳绳的方法。

（二）音乐 1、教学难点：学习创造性成分的舞蹈组合，创造性表现自己对音乐作品的感受和理解 2、教学重点：学习不同形式的歌唱，形成正确的音乐表现和区分四、落实精细化常规教学管理工作措施 1、备课在备课过程中，掌握幼儿的认知能力及程度，有针对性的备课，认真分析教材内容，讲课程资源有机整合融合，激发幼儿兴趣，在备课是进行相关的问题的思考，如“设计何种情景才能更好的吸引幼儿的兴趣”、“在活动环节或学习方式中，又要采取什么样的教学方法。 2、听课每个星期至少听一节课，听课前应该先熟悉教材，并通过看教案了解本节课重难点，听每一节课都要带着问题听，课后积极参加评课，听取其他优秀教师的意见和建议，做好每一份笔记。 3、讲课教学时语言简练生动，富有感染力，加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时巧妙的进行制止，多运用并恰当运用表扬和鼓励。要调动幼儿的学习兴趣和积极性，灵活采用游戏，故事情节的方式，师生多互动，让课堂活跃起来。五、教学措施 1、启发式教学，注重激发幼儿的学习兴趣，参与活动的积极性，主动性，注重调动幼儿的心智活动提供给幼儿自我表现的机会。 2、情景教学法，创设的情景形式要新颖，容易唤起幼儿的求知欲，要在情景中给予幼儿充分表达，表现和交往的机会，让他们成为主体。 3、本学期突出的教学重点和好习惯（1）体育：初步掌握正确跳短绳的方法，排队走时较好的保持一对一的队形，节奏一致。（2）音乐：学习不同形式的歌唱，形成正确的音乐表现和区分 4、教改体育：1、从年龄特点对学生进行发展身体素质和提高身体基本活动能力的教学，全面增强学生的体质。2、从生理和心理特点对学生开展形体课方面的教学，满足学生不同个性发展的需要。3、结合幼师专业课程特点，分阶段针对性的选择体育教学内容，创新，优化教学方法，全面提高教学质量。音乐：引导幼儿积极参加音乐，体验音乐，引发幼儿的想象和联想，激发学

2021年新幼儿园大班下学期周计划表

【导语】周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用必然的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间治理的范畴。以下是创文优课为大家准备的《幼儿园大班下学期周计划表》，供您借鉴。【篇一】一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。二、常规教育 (一)、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流谈话，坚持用一般话与别人谈话。 3、引导幼儿在生活有必然的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。 3、加强幼儿的安全意识教育。 (三)、家长工作家园彼此配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，知道幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。三、具体办法 (一)学习习惯 1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。 2、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话有能力。 3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让

他们懂得什么时候应该做什么事并必然做好;什么时候不该做事并控制本身的行为。 (二)、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午按期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包罗幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表示情况，每周五下午发放给家长，让家长及时知道幼儿在园的学习、生活情况。 3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我庇护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先庇护好本身的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 (三)、家长工作 1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，知道和介绍幼儿吃饭、上课等情况，彼此沟通提出合理建议等。 2、及时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与，并通过与家长及时地沟通，更有效的知道到孩子在家的表示，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。 3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一起活动，从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。四、本学期活动计划时间安排一二三月份： 1、安排教室环境，迎接新的一学期。 2、加强常规训练。 3、制定班级计划，各学科进度。 4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。 5、进行每学期一次的家访工作。

中班教学进度表(上)

中班教学进度表周次日期教学内容备注第一周9.1 常规教育（9.1-9.6）9.2 数学：认识数字1、2 、3 P13 主题一：音乐：我有小手（一）P107我长大了 9.6 综合：我升中班啦P179 手工：漂亮的小猪第二周9.7 语言：老师的手P100 (9.7-9.11) 健康：盲人摸路P51 9.8 科学：什么东西会滚P51 美术：小手真能干P199 9.9 数学：我身上的数P15 音乐：头发、肩膀、膝盖、脚（一）P111 9.10 社会：尊敬老师好品德儒灵童音乐：头发、肩膀、膝盖、脚（二）P111 9.11 综合：我长大了P47 手工：小老鼠发展课程第三周9.14 语言：别说我小P97 （9.14-9.18）健康：我和影子做游戏P52 9.15 科学：有趣的石头P52 美术：送给爸爸的领带P197 9.16 数学：和数字朋友做游戏P17 音乐：快来拍拍（一）P115 9.17 社会：学会倾听不打断儒灵童音乐：快来拍拍（二）P115 9.18 综合：能干的我P184 手工：手链和项链发展课程中班教学进度表

周次日期教学内容备注第四周9.21 语言：胆小先生P105 （9.21-9.25）健康：小眼睛看见啥发展P149 9.22 科学：下雨了P82 美术：送给妈妈的项链和手链发展P339 9.23 数学：图形娃娃P18 音乐：你好，你早（一）发展P297 9.24 社会：香香的月饼P187 音乐：你好，你早（二）发展P297 9.25 综合：欢迎来做客发展P39 手工：中秋月饼盒P200 第五周9.28 语言：听P109 （9.28-9.30）健康：我爱小手P13 9.29 科学：小电话发展P259 美术：红黄蓝构成P192 9.30 数学：数字开花发展P280 音乐：分清左右发展P303 第六周10.8 数学：学习排序P21 （10.8-10.10）音乐：娃哈哈（一）P139 主题二： 10.9 社会：红旗飘飘P186 多彩的秋天音乐：娃哈哈（二）P139 10.10 综合：水果屋P121 手工：树叶的照片P207

幼儿园大班下学期数学教学计划(标准版)

幼儿园大班下学期数学教学计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0903

幼儿园大班下学期数学教学计划(标准版) 一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

大班上学期：美术技能教学进度表

大班美术教学计划线描画 1、《小蜘蛛织网》线描装饰画认识简单的基本线条，掌握基本的几种线条画法：直线、弧线、折线、交叉线及曲线。 2、《我们班的老师》线描画尝试将线条进行粗细变化，将画面变的更丰富。 3、《树》线描画认识各种点，尝试运用各种点进行装饰画面 4、《拖鞋》线描装饰画运用点和线条的组合，感受线描画的美感。 5、《美丽的大鱼》线描装饰画运用各种线条和块面大胆地表现在物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 6、《我最喜欢的动物》线描装饰画用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节，运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。创造想象画 7、《未来的车》创造想象画注重幼儿构图技能的培养，指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。 8、《小猪的婚礼》创造想象画在符号组合的过程中，逐渐理解和表现物体的空间关系（上下、前后、左右） 9、《七彩小伞花》创造想象画熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，充分体现自我创造能力。 10、《彩色蜗牛》想象画启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。 11、《会变的嘴巴》想象画

引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节，运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 12、《巨人》想象画能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。水彩线描画 13、《美丽的秋天》水彩线描画知道暖色调的基本色调，尝试使用不同段色调色彩进行作画。 14、《向日葵》水彩线描画通过欣赏梵高作品，尝试进行作画，注意颜色深浅搭配。 15、《海底总动员》水彩线描画培养幼儿对色彩的敏感性学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现冷色调，注意深浅颜色的搭配。 16、《高楼大厦》水彩线描画有选择地使用不同深浅、不同冷暖的颜色，感知对比效果。 17、《七彩花瓶》水彩线描画自主想象，任选一种色调进行作画，注意色彩搭配。 18、《四季中的树》按照个人喜好，选择一种色调进行创作，注意构图合理。