高等学校教师争先创优活动个人承诺书

“争先创优”个人承诺书

作为一名高校教师党员，为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，本人郑重承诺：

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务师生，带头遵纪守法，带头弘扬正气。”

2、注重对学问和教学的不断修炼。一是注重理论联系实际。在保持教材主要内容的基础上，平时注意收集和阅读经济学相关文献，追踪前沿知识和热点问题作为教学案例，不断更新教学内容，多投入精力、多下功夫去研究所教课程，准备好每次课、每个教学环节。二是注重探索新的教学方法。善于采用多种教学手段，不断提高教学质量，通过认真编写制作电子教案和多媒体课件，进一步提高教学效果，充分调动学生学习积极性，做到让学生听明白、让学生感兴趣、让学生知道“有用”。三是注重教学与科研的有效结合、促进。不断加强科学文化、业务知识的学习，加强对新知识、新技能、新规则的学习，把知识更新、大脑“充电”当作第一要务，把加强学习同提高工作能力结合起来，作一个“学习型”的教师。不断更新知识结构，努力做到知识能力上的高素质。

3、加强理论学习与实际工作相结合，深入实际，解决实际问题。结合作为高校教师工作的实际情况，应进一步密切与学生的联系，深入到学生中，关心学生的全面发展，在提高学生业务素质的同时，注重学生思想品德、科学精神的培养，认真履行教书育人职责，努力使自己成为学生的良师益友。一定要树立“以学生发展为本”的教育理念，把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”作为教学的目标。

热爱学生，首先应认识学生。在与学生的相处和交流中，能够多站在学生的角度去想问题，了解学生们最需要什么，他们的知识水平在什么层次上。要学会真诚相待、热情鼓励、耐心帮助学生，通过细心观察他们的言行举止，甚至脸面表情，了解他们的内心世界，了解他们想的是什么？要的是什么？通过关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。

热爱学生，还应当尊重学生。不尊重学生就不可能建立师生之间的相互信任，

而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。在与学生的相处中，时刻注意对学生保持一种虔诚的尊重，这是师德要求更是师魂所在。在与学生的交流中，深刻认识到在知识上，教师和学生之间是平等的，教师并不是真理的掌握者，更不是学生在道德上的楷模，而仅是学生习得知识的引导者，因此，平时注重与学生之间的平等交流而不是固执地教导着什么，不把自己当作权威、当作大师。

4、严谨教学。在教学过程中，始终严格执行教学计划，认真备课讲课。通过与同事沟通交流、相互听课，汲取好的教学经验，弥补自己的不足。通过参与学校组织的教学业务竞赛，激励自己进一步提高教学业务水平。及时认真批改作业，并加以点评讲解。安排好课后答疑，多与学生沟通。对一些典型习题采取随堂讨论的方式，对学生在听课过程中没有理解深透的知识点，在随后的复习过程中加以重点讲解。真正实现教与学的互动。除了电话、电子邮件以及面对面的交流外，还通过网络课堂、精品课程网页开辟教学论坛，与学生深入探讨学习难点及社会热点问题。

5、遵纪守法，为人师表。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规和学校的规章制度。发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

承诺人：

2010年9月 6 日