环境污染检测与评价中因子分析法的应用

谈环境污染检测与评价中因子分析法的应用

[内容摘要]随着经济的不断发展，人们对生活质量的要求越来越高，对于环境的保护与检测逐渐受到政府和民众的重视，因子分析法作为一种较为常见的统计分析方法，对于环境中各种污染因素的分析与评价比较准确。本文中笔者将就因子分析法在环境的检测与评价中的应用进行简单的探讨。

[关键词] 步骤原理因子分析比较

引言

在进行经济建设的同时总会伴随着对环境的侵害，环境监测目的就是要及时的发现危害环境的因素，将其降到最低。环境污染的检测项目多而杂，它包括水污染、固体污染、空气污染等许多的方面，而这每种污染又包含着多项的检测指标，这种多样性的检测指标给环境污染的评价与分析带来了极大的困难。也正因为如此，在进行这项工作时我们引入了因子分析法，它能很好的简化指标结构、浓缩信息、降低指标的难度，在主要信息比较充分的前提下，将各种因素进行变量分组，增强组内变量的关联性，减弱不同组别的关联性，逐渐将环境检测的指标集中在几个互不影响的因素上，减小问题分析的难度。

一、因子分析的步骤和原理

因子分析从与最初的变量的相关系数的矩阵出发，然后寻找与问题关联性较大的几个难以观测的因子，通过这几个因子来对实物的原始变量之间的关联系数。例如共有n个样本数，在每个样品n中

环境监测习题作业-环境质量及污染源自动监测系统

1. 简要说明空气污染自动监测系统的组成部分及各部分的功能。答：空气污染连续自动监测系统由一个中心站和若干个子站（包括移动子站）及信息传输系统组成。中心站主要功能是：向各子站发送各种工作指令，管理子站的工作；定时收集各子站的监测数据，并进行数据处理和统计检验；打印各种报表，绘制污染物质分布图；将各种监测数据储存到磁盘或光盘上，建立数据库，以便随时检索或调用；当发现污染指数超标时，向污染源行政管理部门发出警报，以便采取相应的对策。子站主要功能是：在计算机的控制下，连续或间歇地监测预定污染物；按一定时间间隔采集和处理监测数据，并将其打印和短期储存；通过信息传输系统接受中心站的工作指令，并按中心站的要求向其传输监测数据。 2. 用方块图示意化学发光NO X自动监测仪和β射线PM10自动监测仪的组成；说明其工作原理。答：以O3为反应剂的氮氧化物监测仪的工作原理：气路分为两部分，一是O3发生气路，即净化空气或氧气经电磁阀、膜片阀、流量计进入O3发生器，在紫外

光照射或无声放电作用下，产生O 3进入反应室。二是气样经尘埃过滤器进入反应室，在约345℃和石墨化玻璃碳的作用下，将NO 2转化成NO ，再通过电磁阀、流量计到达装有致冷器的反应室。气样中的NO 与O 3在反应室中发生化学发光反应，产生的光量子经反应室端面上的滤光片获得特征波长光照射到光电倍增管上，将光信号转换成与气样中NOx 浓度成正比的电信号，经放大和信号处理后，送入指示、记录仪表显示和记录测定结果。反应室内化学发光反应后的气体经净化器由泵抽出排放。还可以通过三通电磁阀抽入零气校正仪器的零点。β射线吸收PM 10监测仪的工作原理是通过测定清洁滤带(未采集PM 10)和采样滤带（已采集PM 10）对β射线吸收程度的差异来测定所采PM 10量。气样

安全生产目标完成效果评估报告(每年一次).doc

安全生产目标完成效果评估报告评估人员安全生产领导小组成员评估日期 2016.6.30 评估报告：公司于 2016 年 1月 5日下发 2016年度安全生产目标（文号: 莎普字［2016］2号），经分解后各基层单位和部门均按照制定的实施计划和考核办法执行。 2016 年6月30日公司召开会议就本年度安全生产目标与指标的完成效果进行了评估和考核。评估结果如下： 1、2016年度上半年安全生产目标与指标完成情况 2016年度上半年安全生产目标与指标完成情况良好 2、2016年度上半年安全生产目标与指标制定、分解、实施、绩效考核各环节执行情况。此次主要检查了安全生产责任制，以及责任书签订落实情况，安全生产责任目标落实情况，安全目标的分解、考核情况，安全教育，特种作业人员的持证上岗情况，技术交底，安全检查执行情况，操作人员是否严格按照安全操作规程作业等项目。此次检查各部门都能严格按照既定目标实施计划，完成效果良好，检查中未发现不合格项。 3、2016年度安全生产目标与指标的适宜性 2016年度安全生产目标与指标的适宜性良好。 4、2016年度安全生产目标与指标是否需要调整 2016年度安全生产目标与指标无需调整。审批意见：此次检查各部门都能严格按照既定目标实施计划，完成效果良好，检查中未发现不合格项审批人：日期：备注：

XX大学生实习报告总结3000字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或

环境监测方案

环境监测方案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

山东汇能新材料科技股份有限公司环境监测方案（一）监测目的及时、准确、全面地反映公司污染治理设施运行情况，为环境管理、环境污染防治提供依据，确保废气、废水、噪声等污染物达标排放。（二）监测依据依据《中华人民共和国环境保护法》（2015年1月1日起施行）、《中华人民共和国大气污染防治法》（主席令第三十一号）、《中华人民共和国水污染防治法》（2017 年6月27第二次修订）、《工业污染源监测管理办法（暂行）》等相关规定，结合公司生产工艺过程及污染治理设施运行情况和公司环评中环境监测管理要求等内容，制定本监测方案。（三）监测范围定期对公司废气、废水、地下水、噪声等污染物排放状况进行监测。（四）监测要求 1. 废气监测监测项目：厂界无组织：氨、硫化氢、苯、甲苯、二甲苯、臭气、甲醇；有组织：二氧化硫、氮氧化物、颗粒物。监测频次：每季度监测一次。监测点位：无组织废气监测——厂界四周。监测方法：委托淄博圆通环境检测有限公司监测。 2. 废水、地下水监测

监测项目：送往达斯玛特污水处理公司的废水：pH、COD Cr 、NH 3 -N 监测点位：污水处理站清水池。监测频次：每日监测。监测方法：公司自行监测。监测项目：地下水：PH、氨氮、硝酸盐、亚硝酸盐、硫酸盐、高锰酸盐指数、总硬度、氯化物。监测点位：地下水取样口。监测频次：每季度监测一次。监测方法：委托淄博圆通环境检测有限公司监测。 3. 噪声监测监测项目：对公司厂界昼间、夜间噪声进行监测。监测频次：按照GB12348-2008工业企业厂界环境噪声排放标准执行。每季度监测一次。监测点位：四周厂界外一米。监测方法：委托淄博圆通环境检测有限公司监测。山东汇能新材料科技股份有限公司 2017-12-28

环境保护及环境污染检测方案

第十章环境保护及环境保护检测方案施工便道便道施工过程严格按照下列环保措施执行：（1）首先选择施工便道具体走向，尽量避免大挖大填，便道要少占耕地、少砍伐树木。（2）所有新修和改建的便道必须设计边沟排水设施并设置错车台，水流排向附近自然沟道。排水沟与施工便道同步施工。（3）在大挖方或大填方地段，如边坡较高且地质情况较差，必须砌筑挡土墙，防止边坡塌方，并在边坡一定的位置做好截水沟。（4）在临时用地之外未经批准不得破坏树木、耕地、水渠等。（5）施工过程中,要求施工车辆不得在设计便道外天然草地上随意行驶,避免对地表植被的无序破坏。（6）便道通车路段应加强日常养护,做到路面平整、无坑槽路拱适度、不积水；泥泞路段应及时换填材料或采取其他根治措施。（7）便道施工区域附件有居民、学校、医院等敏感点时，大风及晴朗天气，应及时洒水，减少扬尘污染。粉状材料如石灰、水泥等运输过程中应袋装或灌装，禁止散装运输。在便道施工过程中尽量采用低噪声机械，对超过国家标准的机械应禁止进入施工场地，并经常对设备进行维修保养；此外严禁夜间施工。对于便道施工中需要架设施工便桥或跨越水体的，严禁向水体抛洒垃圾，避免水体污染。（8）加强对便道的防护，确保边坡稳定，减轻施工便道造成的水土流失，施工便道边种草防护。施工便道使用结束后，根据先期设计的恢复利用计划进行处置。

项目部住房（1）项目部及各施工队生活房屋周围要进行适当绿化，垃圾集中处理、化粪池定期进行消毒处理，减少蚊蝇滋生，控制传染性疾病；（2）办公室、宿舍、食堂、仓库等临时房屋及生活区按排专人经常清扫，保持清洁卫生，所有垃圾必须倒到指定垃圾集中处理站；因施工人员集中，生活垃圾需增加处理设施和加强管理，人员较多时可增垃圾桶，并在竣工后及时拆除或清理；（3）不得向垃圾点内排放生活污水。应有一定的生活污水处理措施，并集中清理外运；或请当地农民清理积肥和饭菜渣等垃圾；（4）控制白色垃圾污染；（5）试验室废渣、废水、废油应集中处理，远离生活用水。施工现场废气控制（1）水泥扬尘 ①根据项目施工特点，尽可能使用商品水泥及散装水泥，减少使用袋装水泥，以削减使用水泥带来的环境污染。 ②在散装水泥罐车下部出口处设置防尘袋，以防水泥散逸。 ③在水泥搅拌过程中，水泥添加作业应规范，搅拌设施保持密闭，防止添加、搅拌过程中大量水泥扬尘外逸。（2）施工扬尘 ①在施工作业现场按照《建设工程施工现场环境保护标准》的要求，对施工现场进行管理。 ②加强建筑材料的存放管理，各类建材及混凝土拌合处应定点定位，禁止水泥露天堆放，并采取防尘抑尘措施，如在大风天气对散料堆放采用水喷淋防

员工自我评价和工作目标

员工自我评价和工作目标员工自我评价及努力方向篇一自参加单位工作以来，担任xxx职务期间，得到了领导的一致认可和好评。思想上，本人政治立场坚定，能坚持学习*理论、"三个代表"重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。学习上，本人能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参党支部组织的学习和各类培训活动，持续提升自身素养。工作上，本人认真负责，踏实肯干，讲求实效，强化为人民服务宗旨意识，端正工作态度，做好本职工作，充分利用自己所学知识，拓宽自己的业务知识，发挥其所长。努力学习知识，紧跟时代前进步伐，学用结合，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，持续增强为人民服务的本领，更好地服务于人民。作风上，本人能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真即时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，持续改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心协助其他同事，与人相处和谐融洽。

在过去的x个月中，通过持续的学习和自我提升，已经适合了自己的本职工作，但是对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我相信，通过公司领导及同事的悉心指导和协助，我一定能在今后的工作中更好的提升自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，持续谋求与企业的共同发展! 员工自我评价及努力方向篇二时间过的很快，转眼间，我到xx有限公司工作已经有一年了，在这段日子里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持协助下，我的工作水平有了很大的提升。 "尺有所短，寸有所长"，过去自己的专业虽然是机械行业，也是跟钢、铁、图纸打交道，来到锦州港以后，我知道自己的不足和该努力的方向，现在从事流动机械的管理工作。现在的我很喜欢自己的这份工作，但我深知自己的经验和阅历都很不足，实践还很有缺陷，但是有不懂的我就问，多查阅资料，在办公室各位同事和领导的协助下，感觉自己这段日子学了很多，每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。一、在职业的态度方面，每个人都有一颗上进的心，我不但仅是为公司打工，我也是为自己打工，相信自己能做好，有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。

室内环境检测方案

室内环境检测方案 2017年8月2号衡阳市科建工程检测有限公司

一、检测项目室内环境污染物浓度检测项目为：氡、氨、甲醛、、苯和总有机挥发物TVOC五项。二、检测依据及标准 1.《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010 ； 2.《环境空气质量标准》GB 3095-2012； 3．《室内空气质量标准》GB/T 18883-2002；三、仪器设备和检测方法： 1．空气中氡的检测 1.1测试方法及依据 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》。 1.2检测仪器： 1027型电子氡气检测仪 1.31027型环境氡检测仪 1027型环境氡检测仪以闪烁室法为基础，用气泵将含氡的气体吸入闪烁室，氡及其子体发射的α粒子使闪烁室内的ZnS（Ag）柱状体发光，光电倍增管再把这种光讯号变成电脉冲。由单片机构成的控制、测量电路，把探测器输出的电脉冲放大、整形，进行定时计数。单位时间内的脉冲数与氡浓度成正比，从而确定空气中氡的浓度。 2．空气中的游离甲醛的检测 2.1测试方法及依据 2.1.1 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》 2.1.2 GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》 2.2 检测仪器： HL-2B型恒流采样器、上海舜宇科学仪器有限公司生产的7230G 可见分光光度计 2.3 基本原理：用大气采样器将空气中的甲醛吸收与酚试剂反应生成嗪，嗪在酸

性溶液中被高铁离子氧化形成蓝绿色化合物，根据着色深浅，比色定量。 3．空气中氨的检测 3.1测试方法及依据 3.1.1 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》 3.1.2GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》 3.2检测仪器： HL-2B型恒流采样器、上海舜宇科学仪器有限公司生产的7230G 可见分光光度计 3.3基本原理：空气中的氨吸收在稀硫酸中，在亚硝基铁氰化钠及次氯酸钠存在下，与水杨酸生成蓝绿色的靛酚蓝染料，根据着色深浅，比色定量。 4．空气中苯的检测 4.1 测试方法及依据 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》附录F。 4.2检测仪器： HL-2B型恒流采样器、TP-2030型热解吸装置、BTJ-Ⅲ型热解吸装置、湖北方圆公司生产的FYGC-2000B型气相色谱仪。 4.3基本原理：空气中的苯用活性炭管吸附采集，然后经热解吸提取出来，经气相色谱仪由毛细管柱分离，用氢火焰离子化检测器检测。以保留时间定性，峰面积定量，计算出空气中苯的含量。 5．空气中TVOC的检测 5.1 测试方法及依据 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》附录G。 5.2 检测仪器： HL-2B型恒流采样器、TP-2030型热解吸装置、BTJ-Ⅲ型热解吸装置、湖北方圆公司生产的FYGC-2000B型气相色谱仪。 5.3 基本原理：空气中的TVOC用Tenax-TA吸附管吸附采集，经热解吸提取出来，

多元数据处理——因子分析法

多元数据处理 ---因子分析方法多元数据处理主要包括多元随机变量，协方差分析，趋势面分析，聚类分析，判别分析，主成分分析，因子分析，典型相关分析，回归分析以及各个分析方法的相互结合等等。本文主要针对其中的因子分析方法展开了论述，并举了一个因子分析法在我国房地产市场绩效评价中的应用实例。第一章因子分析方法概述 1.1因子分析的涵义为了更全面和准确的测量和评估对象的特征，在实际的应用中，我们往往尽可能多的选用特征指标进行系统评估，选取的指标越多，就越能全面、客观的反映评价对象的特征。选取众多指标的同时也带来了统计分析的困难：一、不同的指标，不同重要程度需要赋予不同的权重，而靠主观的评价避免不了一些失误与错误。二、收集到的指标之间可能存在较大的相关性，大量收集指标带来了人力、物力和财力的浪费。而因子分析方法则较好的解决了上述问题。因子分析[1]是一种多元统计方法，该方法起源于20世纪初Karl Pearson 和Charles Spearman 等人关于心理测试的统计分析，它的核心是用最少的相互独立的因子反映原有变量的绝大部分信息。[2]通过分析事物内部的因果关系来找出其主要矛盾，找出事物内在的基本规律。因子分析的基本思想是通过变量的相关系数矩阵内部结构的研究，找出能控制所有变量的少数几个随机变量去描述多个变量之间的相关关系，但是，这少数几个随机变量是不可观测的，通常称为因子。然后根据相关性的大小把变量分组，使得同组内的变量之间相关性较高，使不同组内的变量相关性较低[3]。对于所研究的问题就可试图用最少个数的所谓因子的线性函数与特殊因子之和来描述原来观测的每一变量[4]。因子变量的特点：第一，因子变量的数量远小于原指标的数量，对因子变量的分析能够减少分析的工作量；第二，因子变量不是原有变量的简单取舍，而是对原有变量的

化学教师工作目标完成自我评价

化学教师工作目标完成自我评价化学教师完成目标的自我评价范文篇一时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现本人特就本学期的工作小结如下：站在教师的岗位上，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实际之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速地适应并不断地摸索学习。如今，已然不断成长了起来。一、思想方面积极参加学校的各类政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教育法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作。二、教学工作方面这学期，本人担任初三化学教学工作。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我采取了先独自备课再听取老教师示范课的方法，通过这样的做法不断发现自己的不足并加以完善。在教学过程中，我努力做到以下几点： 1、课前认真细致备好每一节课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每一句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，

重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、开动脑筋，上好每一节课：在教学过程中，积极开拓教学思路，把一些先进的教学思想、科学的教学方法运用于实际教学活动中，努力培养学生的自学能力及创新思维能力。 3、对于学生作业，坚持做到逢做必批，逢批必讲。 4、坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵意见，提高自身的教学水平。三、副班主任工作方面在本学期担任副班主任期间，我积极配合班主任开展一系列班级活动，协助班主任做好班级日常管理工作。积极承担起力所能及的班级日常管理事务：每周周周清的扫尾工作;部分问题学生的转化工作;部分学生的评语填写工作等。除此之外，我还经常利用课外时间进行思想品德教育，帮助学生确立正确的人生观、世界观，鼓励他们努力学习，实现自己的人生价值。通过这一个学期的历练，我已慢慢从青涩走向成熟，对于自己的角色也从不适应走向习惯。随着从事教育工作的时间慢慢增长，我也渐渐感受到了肩上的重量，教师这个称谓承载着太多的责任和希望，为了对得起这个阳光下最光荣的职业，我需要努力的还有太多太多。化学教师完成目标的自我评价范文篇二时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，本文为大家推荐化学

污染源自行监测方案

污染源自行监测方案一、基本情况（一）企业生产情况 1、1 企业概况浙江永合化工有限公司成立于二OO 一年七月，是一家专业生产有机颜料、医药中间体和晶硅砂浆回收的企业。公司现有生产线八条，员工 105 名，技术人员 15 人，外聘高级工程师 4 名，与浙江工业大学、河北师范大学等院校建立了“产学研”的合作关系。公司主要产品有：偶氮颜料（红、黄、色淀系列颜料）近 40 个品种，产品广泛应用于油墨、铅笔漆、油漆、美术颜料、塑胶、涂料等领域，年生产能力 10000 吨；手性扁桃酸年生产能力 300 吨，晶硅砂浆回收年生产能力 50000 吨。公司自组建以来，就十分注重产品质量管理和产品的技术改进、开发，不断提高产品在市场竞争中的优势。采用了先进的生产工艺，与传统工艺生产的产品相比具有色光好，强度高，分散性好的优点，加工、检测设备齐全，确保了产品质量的稳定，深受客户的好评，产品出口欧美、东南亚等国家和地区。 2005 年被中国中轻产品质量保障中心评定为“质量、信誉双保障示范单位”，2001 年---2008 年连续被评为 AAA 级资信单位，全国守合同重信用企业等荣誉。2007 年 12 月被省中小企业局授予 :省级中小企业技术中心，2008 年 12 月被衢州市人民政府授予“衢州市科技型中小企业”，2010 年 2 月被衢州市人民政府授予“衢州市级高新技术企业”。2012 年 2 月被浙江省科技厅授予：“省级科技型企业”。

2、生产规模 2.1 有机颜料： 13000 吨/ 年 2.2 晶硅砂浆回收： 5000 吨/ 年 3：厂区平面布置图（二）企业污染治理情况 1、污染物种类 1.1 废水 1.1.1 工艺废水按水质主要可分为三类：一是颜料生产过程中产生的母液；二是漂洗废水；三是冲洗废水。 (1)颜料生产过程中产生的母液，主要污染因子为CODcr,SS和 pH。 (2)漂洗废水：偶氮颜料完成后，通过水洗，由此产生清洗废水，主要污染因子为 COD Cr、 SS、pH 等。清洗废水占生产废水的绝大部分

(完整版)因子分析法基本原理

1.因子分析法基本原理在对某一个问题进行论证分析时，采集大量多变量的数据能为我们的研究分析提供更为丰富的信息和增加分析的精确度。然而，这种方法不仅需要巨大的工作量，并且可能会因为变量之间存在相关性而增加了我们研究问题的复杂性。因子分析法就是从研究变量内部相关的依赖关系出发，把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因子的一种多变量统计分析方法。这样我们就可以对原始的数据进行分类归并，将相关比较密切的变量分别归类，归出多个综合指标，这些综合指标互不相关，即它们所综合的信息互相不重叠。这些综合指标就称为因子或公共因子。因子分析法的基本思想是将观测变量进行分类，将相关性较高，即联系比较紧密的分在同一类中，而不同类变量之间的相关性则较低，那么每一类变量实际上就代表了一个基本结构，即公共因子。对于所研究的问题就是试图用最少个数的不可测的所谓公共因子的线性函数与特殊因子之和来描述原来观测的每一分量。这样，就能相对容易地以较少的几个因子反映原资料的大部分信息，从而达到浓缩数据，以小见大，抓住问题本质和核心的目的。因子分析法的核心是对若干综合指标进行因子分析并提取公共因子，再以每个因子的方差贡献率作为权数与该因子的得分乘数之和构造得分函数。因子分析法的数学表示为矩阵：B AF X +=，即: ????? ?? ??++++=++++=++++=++++=p k pk p p p p k k k k k k f f f f x f f f f x f f f f x f f f f x βααααβααααβααααβααααΛΛΛΛΛΛ332211333332321313223232221212113132121111 (k ≤p)………………(1式) 模型中，向量X ()p x x x x ,,,,321Λ是可观测随机向量，即原始观测变量。F ()k f f f f ,,,,321Λ是X ()p x x x x ,,,,321Λ的公共因子，即各个原观测变量的表达式中共同出现的因子，是相互独立的不可观测的理论变量。公共因子的具体含义必须结合实际研究问题来界定。A ()ij α是公共因子F ()k f f f f ,,,,321Λ的系数，称为因子载荷矩阵，ij α（i=1,2,.....,p;j=1,2,....,k)称为因子载荷，是第i 个原有变量在第j 个因子上的负荷，或可将ij α看作第i 个变量在第j 公共因子上的权重。ij α是x i 与f j

安全目标完成效果评估报告

唐山盾石电气有限责任公司安全生产目标效果评估报告为全面提升企业安全生产水平，加强企业内部安全生产管理，建立持续改进的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以总经理的“安全标准化自评考核领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学习了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将2013年下半年安全生产目标完成情况效果评估如下：一、组织机构健全管理人员到位，总经理为本企业安全生产第一责任人，并立有责任状：公司下设安全生产管理委员会，由总经理、副总经理、专职安全员和各职能部门负责人等9人组成，具体行使安全生产管理工作；公司现有专职安全员1人，兼职安全员4人，车间成立安全生产领导小组，直接抓各班组及每个职工在生产中的安全要求和安全规定的落实。二、制订了各项安全管理制度：如安全岗位责任制、安全教育培训制度、安全资料管理制度、特种作业管理制度等，使安全生产有法可依、有章可循、管理有序、从而保证了国家有关安全生产规定和技术规程，得到落实和严格执行。三、安全生产教育培训情况根据公司的“安全培训计划”，4月份、5月份进行管理人员的安全培训教育、生产岗位职工的安全培训教育。对特种作业人员培训根据《特种

作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。4月份是企业新员工入厂或员工调动的时间，在这期间内重点进行了三级安全教育，在分配到车间前由公司组织学习安全生产的法律法规，讲解安全生产的重大意义。介绍厂的布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护基本企业安全规章制度和劳动纪律，考试合格后分配到车间。车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的安全预防教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组，由工段长、班组长负责，介绍本班组的安全生产情况，遵章守纪和岗位安全操作规程，岗位设备的危险点、安全操作技能，安全防护，劳动防护用品的使用及应急措施等，安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育由公司统一组织学习《安全生产法》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定；每年不定期的学习，并在公司召开会议上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育，使每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”的重要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。四、设备设施良好，安全运转（一）设施：公司建有办公室，宽敞明亮。（二）设备：一套静电喷涂设备生产线，设备安全防护、自停装置齐全、运行安全可靠，平时认真检查检验，保障了生产的安全。

校园空气质量监测方案 -

环境监测课程设计 ………校园空气质量监测方案专业：环境工程姓名：姚显阳学号：B11070412 课题名称：校园空气质量监测方案组员：康耀宗、王齐浩、潘凯飞、雷斌专业班级：B110704 系（院）：环境工程与化学系指导老师：葛晓燕

目录第1章检测背景 (1) 1.1此次课程设计的目的 (1) 1.2课程设计的现实意义 (1) 第2章污染物调查情况及基础资料的搜集 (2) 2.1污染源情况的调查 (2) 2.2基础资料的搜集 (2) 2.2.1气象资料 (2) 2.2.2地形及功能区划分 (3) 2.3设计方案的标准和规范 (3) 2.4设计思路 (4) 第3章采样点的设置 (5) 第4章检测项目及其方法原理和数据处理的确定 (7) 第5章采样时间和采样频率的确定 (13) 第6章样品的采集和保存 (15) 6.1采样方法的选择 (15) 6.1.1采样方法的选择 (15) 6.1.2气体的采样 (15) 6.2气体的保存 (18) 第7章样品的预处理 (19) 第8章质量保证、评价方法和实施计划 (20) 8.1质量保证 (20) 8.2评价方法 (21) 8.3实施计划 (25) 第9章保护校园环境质量的方案和建议 (26) 9.1 NO2的防治 (26) 9.2 二氧化硫（SO2）的防治 (26) 9.3 PM10的防治 (26) 第10章小结 (27) 参考文献 (28)

第1章检测背景此次课程设计是对洛阳理工学院进行空气质量的监测，分析校园空气中各物质的含量，了解污染物对空气质量的影响程度，对空气质量进行评述并提出对策和建议来保护校园及其周边的空气环境。 1.1此次课程设计的目的（1）课程实践，巩固所学的专业知识。（2）熟悉环境监测从布点、采样、样品处理、分析测试、数据处理到分析评价等一系列整套工作程序。（3）能够准确及时、全面的反应空气环境质量现状及其发展趋势，为环境管理、污染源的控制、环境规划提供科学依据。（4）收集环境监测背景数据、积累长期监测资料，为制定和修订此类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据（5）实施准确可靠的污染的污染监测，为环境执法部门提供执法依据。（6）在深入广泛开展环境监测的同时，结合环境状况的改变和监测理论及技术的发展，不断改革和更新监测方法和手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障 1.2课程设计的现实意义（1）巩固所学的专业知识，加深了解我们对大气污染监测的基本理论。（2）利用所学的知识来解决实际问题，增强我们的运用能力。增强布点、采样、处理、分析、评价等一系列步骤与方法，为以后毕业论文和毕业后尽快适应实际工作打下良好基础。

(完整版)因子分析法基本原理.docx

1.因子分析法基本原理在某一个行分析，采集大量多量的数据能我的研究分析提供更丰富的信息和增加分析的精确度。然而，种方法不需要巨大的工作量，并且可能会因量之存在相关性而增加了我研究的复性。因子分析法就是从研究量内部相关的依关系出，把一些具有复关系的量少数几个合因子的一种多量分析方法。我就可以原始的数据行分并，将相关比密切的量分，出多个合指，些合指互不相关，即它所合的信息互相不重叠。些合指就称因子或公共因子。因子分析法的基本思想是将量行分，将相关性高，即系比密的分在同一中，而不同量之的相关性低，那么每一量上就代表了一个基本构，即公共因子。于所研究的就是用最少个数的不可的所公共因子的性函数与特殊因子之和来描述原来的每一分量。，就能相容易地以少的几个因子反映原料的大部分信息，从而达到数据，以小大，抓住本和核心的目的。因子分析法的核心是若干合指行因子分析并提取公共因子，再以每个因子的方差献率作数与因子的得分乘数之和构造得分函数。因子分析法的数学表示矩： X AF B ，即 : x 1 11 f 1 1 2 f 2 1 3 f 3 1k f k 1 x 2 21 f 1 22 f 2 23 f 3 2 k f k 2 x 3 31 f 1 32 f 2 33 f 3 3k f k 3 (k ≤p)?????? (1 式) x p p1 f 1 p 2 f 2 p 3 f 3 pk f k p 模型中，向量 X x 1, x 2 , x 3 , , x p 是可随机向量，即原始量。 F f 1 , f 2, f 3 , , f k 是X x 1, x 2 , x 3, , x p 的公共因子，即各个原量的表达式中共同出的因子，是相互独立的不可的理量。公共因子的具体含必合研究来界定。 A ij 是公共因子 F f 1, f 2 , f 3, , f k 的系数，称因子荷矩， ij （i=1,2,.....,p;j=1,2,....,k)称因子荷，是第 i 个原有量在第 j 个因子上的荷，或可将 ij 看作第 i 个量在第 j 公共因子上的重。 ij 是 x i 与 f j

第三节环境保护及环境污染检测方案

第三节环境保护及环境污染检测方案环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。方法和手段有工程技术的、行政管理的、也有法律的、经济的、宣传教育的等。认真贯彻《环保法》和《水保法》及国家现行的有关环境保护法律，搞好环境保护，防止污染，维护生态平衡。严格控制新污染和逐步治理老污染，净化我们的生活空间，美化我们的生活环境。坚持“以防为主、防治结合、综合治理、化害为利”的原则，采取有利措施，防止污染和破坏自然环境。第一节环境保护工作制度建立并执行施工现场环境保护管理检查制度。每周组织一次由各专业施工单位的环境保护管理负责人参加的联合检查，对检查中所发现的问题，应根据具体情况，定时间、定人、定措施予以解决。每月召开一次“环境保护”工作例会，总结前一阶段的环境保护管理情况，布置下一阶段的环境保护管理工作。我公司项目经理部有关部门应监督落实问题的解决情况。加强领导，落实责任，严格履行管理职责。首先要落实目标责任制：建筑施工现场防治扬尘和大气污染，要实行目标责任制，项目经理要亲自抓，并派专人负责扬尘作业的控制管理。加强对施工人员的宣传教育，提高施工人员的防治扬尘和大气污染的意识，充分认识治理建筑工地扬尘污染防治工作的主要性，制定扬尘污染防治方案，及时将任务分解落实到部门和个人，确保按方案要求完成各项工作任务，使目标责任制落实到位。第二节环境保护及污染检测方法及措施一、排水、防止和减轻水 1. 施工期间始终保持工地的良好排水状态，修建有足够泄水断面的临时

排水渠道，并与永久性排水设施相连接，不形成淤积和冲刷。控制施工产生的污水流向，防止漫沿，并在合理的位置设置沉淀池，经沉淀后排入污水管线，严禁流出施工区域，污染环境。 2. 确保雨水管网与污水管网分开使用，严禁将非雨水类的其它水体排进市政雨水管网。施工现场厕所设沉淀池，将厕所污物经过沉淀后排入市政的污水管线。 3. 现场道路和材料堆放场地统一规划排水沟，控制污水流向，设置沉池，污水经沉淀后再排入市政污水管线，严防施工污水直接排入市政污水管线或流出施工区域污染环境。 2. 施工平面布置尽量利用永久征地，减少对耕地或林木的破坏，避免水土流失，保持生态平衡。 3. 保护水质施工废水、生活污水不排入农田、耕地、饮用水灌渠道和水库。施工期间或完工后，妥善处理废料以减少对河流、溪流的侵蚀，防止进入河道或溪流。冲洗集料或含有沉积物的操作用水，采取过滤、沉淀池处理等措施，确保排放指标符合要求。二、扬尘控制措施 1. 围挡扬尘措施现场周边围挡：现场周边按着用地红线设置围挡，高度2.5 米，即挡噪声又挡粉尘，场地围挡按临汾市安全文明相关规定要求砌砖墙完成。确保严密、牢固、平整、美观。 2. 扬尘的产生施工作业产生的灰尘，除在场地作业的人员配备必要专用劳保用品外，随时进行洒水以使灰尘公害减至最小程度。

室内环境检测方案

2017年8月2号衡阳市科建工程检测有限公司一、检测项目室内环境污染物浓度检测项目为：氡、氨、甲醛、、苯和总有机挥发物TVOC五项。二、检测依据及标准 1.《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010； 2.《环境空气质量标准》GB 3095-2012； 3．《室内空气质量标准》GB/T 18883-2002；三、仪器设备和检测方法： 1．空气中氡的检测 1.1测试方法及依据

GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》。 1.2检测仪器： 1027型电子氡气检测仪 1.31027型环境氡检测仪 1027型环境氡检测仪以闪烁室法为基础，用气泵将含氡的气体吸入闪烁室，氡及其子体发射的α粒子使闪烁室内的ZnS（Ag）柱状体发光，光电倍增管再把这种光讯号变成电脉冲。由单片机构成的控制、测量电路，把探测器输出的电脉冲放大、整形，进行定时计数。单位时间内的脉冲数与氡浓度成正比，从而确定空气中氡的浓度。 2．空气中的游离甲醛的检测 2.1测试方法及依据 2.1.1 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》 2.1.2 GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》 2.2 检测仪器： HL-2B型恒流采样器、上海舜宇科学仪器有限公司生产的7230G 可见分光光度计 2.3 基本原理：用大气采样器将空气中的甲醛吸收与酚试剂反应生成嗪，嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成蓝绿色化合物，根据着色深浅，比色定量。 3．空气中氨的检测 3.1测试方法及依据 3.1.1 GB50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》

环境污染监测(空气检测项目、废气检测项目)

环境污染监测（空气检测项目、废气检测项目）空气检测一、检测概述空气质量是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，空气质量的好坏反映了空气污染程度。空气污染是一个复杂的现象，在特定时间和地点空气污染物浓度受到许多因素影响，其中来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一。空气质量因其与人们的日常工作、生活等息息相关，受到越来越多的企业和个人的关注。空气质量检测应运而生，正发挥着并将进一步发挥着不可或缺的监督与控制作用，具有十分重要的意义。二、检测产品环境空气、室内空气、排放尾气、排放废气、公共场所检测等三、检测项目 1环境空气苯、甲苯、二甲苯、甲醛、氨、TVOC、可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳 2有组织废气二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、氯化氢、铬酸雾、硫酸雾、氟化物、氯气、铅及其化合物、汞及其化合物、镉及其化合物、镍及其化合物、苯、甲苯、二甲苯、酚类、甲醛、乙醛、丙烯腈、丙烯醛、甲醇、苯胺类、氯苯类、硝基苯类、氯乙烯、一氧化碳、硫化氢、氨、乙苯、苯乙烯、异丙苯、丙酮、三氯甲烷、四氯乙烯、三溴甲烷、1、2-二氯乙烷、环氧氯丙烷、铍及其化合物、锡及其化合物、氰化氢、沥青烟、石棉尘、光气、非甲烷总烃、甲烷、总烃、苯酚、邻-甲基苯酚、对-甲基苯酚、间-甲基苯酚、烟气黑度、硒及其化合物、敌敌畏、甲拌磷、特丁硫磷、乐果、皮蝇磷、甲基对硫磷、马拉硫磷、乙基对硫磷、杀虫畏、丰索磷、苯硫磷、硫丙磷、乙基谷硫磷、蝇毒磷、六六六、甲醇、臭气浓度、二硫化碳、环己酮（无组织）、二氯甲烷、吡啶、二氧化硫、三甲胺、二甲胺、粉尘、丁醇、溴丙烷、烟尘、烟温、烟气湿度、烟气流速、氧气、溴素、溴化氢、总挥发性有机化合物、PM10、PM2.5、苯、甲苯、二甲苯、乙苯、异丙苯、苯的可溶物、甲醇、对二氯苯、邻二氯苯、三氯甲烷、四氯乙烯、苯并芘、三溴甲烷、1,2-二氯乙烷、苯硫磷、六氯苯、七氯、艾氏剂、环氧七氯、硫丹I、滴滴涕、狄氏剂、异狄氏剂、硫丹II、多氯联苯 3无组织废气二氧化硫、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、氟化物、铅、降尘、氯化氢、硫化氢、氨、铜、锌、镉、铬、锰、镍、铁、硒、铍、铅、PM10、PM2.5

环境污染检测与评价中因子分析法的应用

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