(完整版)珍惜时间主题班会教案

珍惜时间主题班会教案（一）

【教学目标】

1．知识：

（1)理解一寸光阴一寸金，珍惜时间的重要性，学习做事要讲求效率。

（2)掌握如何去做时间的主人，怎样提高学习效率。

2．能力：

（1）能够结合生活体验，说明时间的珍贵.

(2）能够根据所学知识，学会去做时间的主人。

（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。

3．情感、态度与价值观：

（1）结合自己的生活实际，找到可以提高自己学习效率的方法.

（2）感受时间的重要性。

【教学重点】

1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。

2．了解和感受如何去把握自己的时间。

【教学难点】

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1．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合,拓展和延伸。

2．感受如何去提高学习效率。

【教学准备】

1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具.

2．学生准备:课本。

【教学过程】

活动一：一寸光阴一寸金。

1．播放课件:一寸光阴一寸金。

2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨:

（1)结合我们的生活体验，想想时间对我们来说有多么重要?

(2)学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。

（3）教师请班上几位同学，进行发言。

活动二：做时间的主人

1．播放课件：做时间的主人。

2．引导学生结合情境，根据课前调查,交流研讨:

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(1)结合我们的生活体验,想想我们应该怎样去把握时间？

（2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点,记在自己的本子上。

(3）教师请班上几位同学，进行发言。

3．走入主题。

（1)教师带领学生一起，阅读课文内容。

（2）教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的概念。

活动三：学习做事讲效率

1．播放动画：学习做事讲效率。

（1）引导学生结合课本内容进行讨论：学习做事应该怎样提高效率?

（2）教师把学生分成若干组,给出相应的时间,针对书本的内容进行讨论.

（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。

（4）教师把学生的发言记录在黑板上。

2．设计。

（1)引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。

（2）学生根据自己的生活场景,进行设计.

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3．自我总结。

(1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结.

（2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。【作业布置】

1．阅读本课内容.

2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。

【板书设计】

珍惜时间

一寸光阴一寸金做时间的主人学习作诗讲效率

珍惜时间主题班会教案（二)

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