家长会校长经典讲话稿(通用14篇)

家长会校长经典讲话稿（通用14篇）

家长会校长经典讲话稿（通用14篇）

家长会校长经典讲话稿篇1

敬重的各位家长：

大家晚上好!

感谢大家抽出时间来学校参与半年一度的家长会。可以确定地说，今日来参与家长会的全部家长都是特别重视自己孩子的训练与成长的家长，都是对自己的孩子布满期盼的家长，都是值得学校敬重的家长。这里，我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热闹地欢迎!

今日的家长会是在全省训练系统全面开展"课内比教学，课外访万家'活动之际召开的。在此之前，各班班主任与科任老师一道，已通过多种方式和在座的部分家长就共同关怀的话题进行过不同形式的沟通和沟通，建立了联系的渠道，增进了家校之间的了解与合作，加深了老师与家长的友情，收到了较好的效果。作为校长，我对老师们的辛勤劳动和家长的乐观协作表示真诚的感谢!

家长会也是机会，是学校老师和同学家长面对面沟通、探讨、落实孩子训练的一些问题的机会。"家庭训练以及家校合作，协同全都训练孩子'总是家长会永恒的话题，因此，我今日讲话的题目是："良好的家庭训练能使您的孩子更优秀'。

下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。

一、进一步认清现代家庭训练的重要性

来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。孩子降生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受训练的第一所学校，是培育孩子综合力量的重要基地。父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。家庭训练在培育孩子良好品质和习惯方面的作用是学校训练无法取代的，可以这样说，在如今这样一个简单多变、差距明显的社会，家庭训练在孩子的成长中占据着主导地位，家庭训练的高度在相当程度上打算了孩子成长的高度，家庭训练的质量在很大程度上打算了孩子今后的生活质量，家庭训练的差别直接打算了孩子今后进展的差别。

各位父母肯定要熟悉到，孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多

烦，训练自己的孩子总是父母不行推卸的责任。明确了这一点，父母就会自觉担当起家庭老师的职责，在日常生活通过言传身教，通过优化孩子的品质，培育各方面良好的行为习惯，为孩子终生进展奠好基，导好航。

多媒体室的建设。1:1 电脑室 40台老师 41台

、努力关心孩子尽快适应学校生活

支配好作息时间;督促孩子做好预习、复习、整理工作;

。

3、家长不理解老师的工作。什么事都不好干，况且作为老师，面对的是不同的同学，确定会有照看不到的地方，孩子究竟年龄过小，简单犯一些错误，学习上不按时完成作业，说谎，不仔细学习，老师在训练的过程中，有的家长不理解，有些家长就胡乱谈论，妄加猜想，或老师请家长到学校来，语气生硬，三句话说不到一块就破口大骂，脸红脖子粗，这样导致的结果是严峻挫伤了老师的工作热忱。使老师的工作乐观性大大降低，同学的学习成果提高缓慢。

4、家长对子女过于溺爱。体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日，就让孩子请假陪着，小病大养;过生日嘉奖钱;上学期我校在教学方面可以说是又获丰收。

文体方面：

我们深知，这些成果的取得，离不开各位家长对学校工作的信任、理解和支持!诚然，我们工作中还存在着一些不足之处，深望各位家长给我们提出珍贵意见，以便我们改进工作，加快学校进展。

(二)开学以来所做的几项工作：

1、对一班级新生进行了常规训练。

2、加强校内文化环境的建设。连续推行以"绿色生命进展'为主题的校内文化墙的建设工程，并协调有关单位，对原来的土操场进行了整修，美化了校内，为同学创设良好的学习氛围。

通过实行以上措施，目前，学校整体训练教学秩序良好，各项工作渐渐步入良性循环轨道。

第二个内容，谈一谈家庭训练：

我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养训练的义务。父母训练子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。同学在学校学习，接受学校训练时，仍需要家庭训练的协作，家庭训练也是学校训练的补充。因此，训练不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在训练同学这个问题上保持高度的全都性，这样才能有效地实施训练。

那么究竟该怎样进行家庭训练呢?我认为：

1、要搞好家庭训练，就要真正了解孩子，关怀孩子，这是训练孩子的前提。然而，许多家长认为训练孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给同学传授学问，还要教给同学做人的道理。但这仅仅是学校训练、家庭训练、社会训练的三分之一，要训练好同学，除了学校训练外，家庭训练和社会训练都应当跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关怀孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几班级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应当消失这种状况。

对孩子全面了解的确不是一件简单的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面把握。这需要家长做大量的细致工作，留意观看孩子的言行举止，留意孩子的书包，常常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心伴侣，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和需要给孩子以关心和指导，引导孩子健康进展。

2、要搞好家庭训练，还要优化家庭训练环境。家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中，由于常常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，作为家长肯定要有良好的训练观念，用乐观、正确的训练方法培育孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌训练方法简洁粗暴。除此之外，作为家长还要为家庭训练制造良好的家庭氛围。家庭成员之间相互敬重、相互爱护，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情开心，性格开朗，热忱活泼，学习高效。

3、家庭训练不能忽视父母的示范效应，父母肯定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应当熟悉到自己的言行在孩子的成长中起着特别重要的作用。父母的工作态度、爱

好爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿势，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长，常常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书;尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络嬉戏，当看到孩子在身边看他们玩时，就立刻板起脸来问："你作业做完了吗?'"做完作业就快去复习别的，看这有什么用?'迫于压力，孩子去写作业看书了，但此时他的心却早已不在书本上了。日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打嬉戏的乐趣。试想一下，这样的家庭训练会为我们的孩子带来些什么呢?其实，父母的自我形象、道德学识、语言风格、行为习惯等在孩子的心目中是特别神圣的，有剧烈的示范效应，孩子经常通过仿照、潜移默化地接受这种效应。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的训练将收到"事半功倍'的效果。

4、留意培育孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能产生乐观向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的力量，从而激发孩子学习的乐观性和自觉性，树立肯定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。有的家长迷信"棍棒出人才'，每天打孩子，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧急可怕的状态，根本激发不出孩子的想象力，有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依靠感，成长中缺少制造力量;一种是心里脆弱，经受不了困难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭训练中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康训练，方法许多，比如：给孩子以足够的慈祥;鼓舞孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就赐予赞扬和勉励;灌输正直、正义、乐观、英勇、坚韧、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培育孩子健康的心理素养，久而久之经过长期训练、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

以上，是我对家庭训练方面的一些浅见，诚心地盼望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个内容，说一说同学的平安问题：

同学的平安是学校和家长最关怀的问题。作为学校，全力保证同学的在校平安是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。但是在实际生活中，同学难免会消失一些意想不到的事，在这种状况下，盼望家长和学校能够冷静地、合法地、合理地处理。在这里，学校和家长伴侣们一起重温一下《同学事故处理方法》，现摘录几条：

第六条同学应当遵守学校的规章制度和纪律

第七条未成年同学的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，协作学校对同学进行平安训练、管理和爱护工作。学校对未成年同学不担当监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。

第八条同学损害事故的责任，应当依据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。(即不管在家在校在社会发生事情，要依法找到相关当事人，然后合理解决)

第十二条因下列情形之一造成的同学损害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：

(一)地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素造成的;

(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

(三)同学有特异体质、特定疾病或者特别心理状态，学校不知道或者难于知道的;

(四)同学自杀、自伤的;

(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外损害的;

(六)其他意外因素造成的。

第十三条下列情形下发生的造成同学人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不担当事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

(一)在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

(二)在同学自行外出或者擅自离校期间发生的;

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，同学自行滞留学校或者自行到校发生的; (比如现在上级规定同学早上正式上课时间是8：00，而我们有些家长上班比较早，可能六点多就让孩子到校，但学校本着为同学和家长全

心全意服务的思想，要求老师提前到校。这一段时间内都不属于同学在校正式时间，而属于学校为家长代管时间。同样中午休息时间也是如此。我们不少家长中午不能准时回家，同学只能在学校，这一段时间也不属于同学在校时间，为学校替家长代管时间)

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

学习以上条款就是盼望我们学校和家长明确责任，共同努力，相互理解，为孩子的成长供应平安空间。同时也需要家长伴侣们做好协作：比如早晨送孩子上学，假如没有特别的事情，把孩子送到大门口就可以了，这样既有利于培育同学的独立性，又能节约家长们的时间。中午同学在校吃饭或家长送饭，家长不要陪在孩子身边，我们要从小培育同学的自主性和独立性。下午放学，请家长在校门外接孩子。每天接送孩子，不要挤在大门口，而应在学校规定的指定范围有序接送。再比如：家长要常常训练孩子放学后不在外逗留，要立即回家，不接触生疏人。行路家长要带头遵守交通规章，横过大路一停二看三通过，不要跑。这样才是真正为孩子的平安着想。

最终还有几个小问题需要强调说明一下：

1、作息时间。请家长伴侣们严格掌握孩子的上学放学时间，杜绝消失意外事故。

2、盼望家长平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电均可，准时沟通，便利训练，不要将孩子推给学校就撒手不管了。我们所做的一切都是为了孩子，盼望家长与老师们坦诚沟通，敬重老师，为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作赐予大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和意见，我们将不胜感谢。

再次感谢大家的光临!并祝家长伴侣们工作开心，合家幸福!让我们共同祝福小的明天更加美妙!

家长会校长经典讲话稿篇14

敬重的各位家长：你们好。

首先，我代表全校1000多名师生，向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。原来我们支配期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防

形势严峻，直至今日才召开。各位冒着寒冷在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的训练教学现状和进展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨训练孩子的对策与方式，支持学校的训练教学改革，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，以便老师能够准时调整工作方法，形成家庭训练与学校训练的合力，提高训练教学质量，总之一句话，就是"让每一个孩子获得胜利'，让每一个孩子健康成长，欢乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们训练的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!

一、学校的基本状况

我们韦庄中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25个教学班(心中校11个)。在校同学947(中心校556名，韦二点367名，南白点32名)。适龄儿童入学率100%。共有老师82名，专任老师72名(中心46人)，其中大专以上学历57人(中心33人)，学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25(中心16)人，市县级教学能手3人，县骨干老师4人。老师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有胜利的渴望。

学校布局合理，校内环境优雅。通过"两基'、"双高普九'，我校办学条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元，建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备达到省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教学仪器按Ⅰ类标准且达标，体音美卫等设施达到现定标准。

近年来，学校全面贯彻训练方针，乐观实施素养训练，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为"示范学校'，被市训练局命名为"文明校内'，被训练局评为"双高普九'工作先进单位，同学参与全县文艺、体育竞赛均获得好成果。上周县政府训练督导室对学校的进展水平进行全面的督查评估，充分确定学校的工作与成果。近年来，先后有36篇老师论文获国、省、市、县论文奖，25篇同学习作在各类刊物发表。

从上学期开头，我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育同学

的综合素养为重点，以提高训练教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满足的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际动身，确立了走"抓质量促进展、强管理创特色'的进展之路。明确提出了学校进展的指导思想是：全面贯彻训练方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面对全体同学，走特色创新之路，深化开展素养训练。学校的办学目标是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、漂亮的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。

开学以来，学校围绕"加快学校进展，建设漂亮校内;强化内部管理，努力提高教学质量;夯实平安责任，确保同学平安;狠抓同学德育，培育良好校风;抓好校本培训和教研，提升老师专业水平;重视同学全面进展，提高综合素养;加强后勤管理，提高服务质量'的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以剧烈的责任意识和饱满的工作热忱，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。

二、学校工作介绍

1、抓师德建设，促业务提高、树老师形象。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德训练活动，强化师德规范。以学习新修订《老师职业道德规范》，开展行风建设和"三风'建设为重点，不断改进领导作风和老师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德训练，训练老师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起老师的良好形象。逐步培育师德高尚，业务精良的老师队伍。

2、以训练科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量

一在教研教改方面，将训练科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使训练科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织老师业务学习，强化学习意识，创建学习化校内，树立与时俱进的训练现代化理念。努力使老师由"阅历型'向"反思型'、"讨论型'转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，讨论教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干老师上观摩示范课，年轻老师上过关课，进行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，老师的教科研力量乐观性充分调动起来了，教学成果稳步上升，教学质量的提高有了牢靠的保证。

3、注意培育同学健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有方案，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培育同学健全人格和良好习惯，增加同学自我训练自我管理力量。从平安到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风深厚。

4、实行科学民主管理，促进学校跨更加展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的乐观性、主动性和制造性，最大限度的发挥人的潜能，进展人的共性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

在工作中信任学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，分散群众才智和力气，极大地调动了广阔老师的乐观性，从而为训练教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

5、强化学校管理实施素养训练

我们紧紧围绕"教学是中心，质量是核心，全面进展是根本'的工作思路，在"精、细、严、实'上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高训练质量。

(一)坚持常规管理不放松。坚持做到"三抓'：即"抓重点(常规、课堂、教研)'、"抓落实(各项工作有方案、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)'、"抓质量(做到三清:节节清、每天清、周周清)'、平常检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤细心，每个环节精细，每项工作都是精品。

(二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写美丽字活动。

(三)成立爱好小组，培育同学特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育爱好小组，专人负责坚持活动初见成效。

(四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都支配形式多样的竞赛。每年六一儿童节进行校内艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。 6、实行有效措施，确保同学平安。我们始终把同学平安放在第一位，通过平安训练，让同学增加自护自救意识，培育平安应急力量;完善平安管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。

三、xx学校胜利的阅历与我们的设想

当前，我国中学校课堂教学存在着三大难题：一是老师在课堂上讲得太多，不利于培育同学的自学力量;二是同学的课外作业太多，加重了同学的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生)，很多任课老师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题：每堂课老师讲授不超过二非常钟，其余的时间全部让同学自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业;学校基本不存在后进生问题，全校同学的每一门课考试成果都在90分以上，好多外地外校教不好的"差生'送到这里来都变好了。永威学校，是一所民办，在短短几年内，进展成为河南乃至全国的名校，吸引了许多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后，我深刻地感到，这个学校的确有着许多难能珍贵，值得借鉴的好阅历和好做法。

(一)、有一个全新的训练理念没有教不好的同学。

永威学校真正实现了训练公正，他们杜绝差生，而且乐观转化差生。他们坚信：没有教不好的同学。本着这样的训练抱负和信念，他们努力做到不让一个同学掉队，他们承认同学之间的差异，尽力把差异降到最低。

(二)、有一个身体力行的好校长蔡林森。

永威之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国闻名训练家，原洋思中学校长蔡林森。正如天津教科院的王敏

勤教授说的一样："永威是引进一个人才，富强一方训练。'

蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的训练理念和一些好的做法带到了永威，更重要的一点是他严谨治学的工作态度，感染着永威的每一位老师。他能深化教学第一线，亲自参与听评课，指导老师们逐步改进教学方法，提高工作效率。

(三)、有一套优质的管理体制精细化管理模式。

学习永威，首先学习他们的先进的管理阅历。每一个看到永威的各项制度的人，没有人不惊异和感叹于它的全面和细致!

永威学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。

(四)、建立了一个使每一位同学都能会学、都能学好的教学模式：先学后教、"当堂训练'。

我们可以把"先学后教，当堂训练'扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。

这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标出示这堂课的自学要求同学依据自学要求自学、老师巡察发觉同学自学中的问题同学汇报自学结果(优先差生)订正、争论、指导自学结果同学完成当堂作业、老师当堂批改作业。

"先学'，不是让同学泛泛地、单纯地看书，而是在老师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，同学带着思索题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、敏捷多变，可以是看例题、读课文、看解释、做试验、发觉疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在同学自学时，老师巡察，发觉问题登记来，但不讲话，不干扰同学自学。 "后教'，不是老师漫天目的地教，而是在同学充分自学后，老师与同学、同学与同学之间互动式的学习、洋思现在的"后教'环节是：同学在自学过程中，老师通过巡察，精确把握同学的自学状况，在同学自学结束之后，发动同学通过争论、质疑、沟通等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的同学来教不会的同学，促使同学相互合作、相互关心，达到"兵'教"兵'的目的。 "当堂训练'是在"先学'、"后教'之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思索题，着重让同学通过肯定量的训练，应用所学的学问解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。

"先学后教，当堂训练'，简简洁单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念："老师的责任不在教，而在教同学学';"先学后教，以教育学，以学促教'，才能取得最佳的教学效果。

有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠同学自学，课堂效率能高吗?老师的作用是啥?

①老师以学定教，老师的教学以讨论同学怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。②老师语言精确，三言两语，精确地提示教学目标，尽快地激发同学学习动机;老师提出自学要求，自学内容，自学方法。③老师行间巡察，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，

了解学情，最大限度地暴露同学在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为"后教'作好预备。④教的原则是：同学会的不教;同学说明白的不重复;同学不会的尽量让同学自己解决问题。老师少讲、精讲，只做点拨性的引导。⑤对课堂检测题，老师是给答案与结果，让同学自己探究规律。这样，老师真正从一线退到二线，为同学自学、思索、答疑当好参谋。

全部到过永威听课的人都会看到课堂上同学不闲着，特殊紧急。课堂效益很高，同学不停地思索、阅读、提问、解答练习、操作等。同学自主学习从上课到下课，从课内到课外。同学每一节课都象参与考试一样答每一道训练题。课堂上留意力高度集中，一点都不能松懈，每堂课下来，同学说：真累!然而，课外无作业，无压力，同学都特殊轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路堂堂清，日日清，周周清，月月清。

永威学校特殊注意课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注意对课标和教材的把握，紧扣教材，让同学先把课本学好，然后再深度挖掘教材，敏捷运用教材。

永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让同学上课像考试一样高效，坚持做到让每一个同学堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们常常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。假如我们每一位老师都能仔细搞好过关教学，教学效果也肯定会越来越好。

总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,转变观念，学习精髓，马上行动,将永威阅历、做法结合学校、班级,老师、同学的实际来付诸行动。

四、对家长的盼望和要求

回眸走过的路，回味特别时刻的艰辛，我们糊涂的熟悉到自己的不足，学校的工作离同学、家长的要求还有差距。一个同学没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的圆满;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热忱和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭训练已成为一门学问，盼望家

长能学习家庭训练学问，把握科学的训练方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还盼望家长们从以下方面进行协作。

第一、我们双方必需在孩子的训练问题上达成共识。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的掌握。盼望我们家长要掌握孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利同学节省习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。

第四、要关怀孩子的学习成果，但千万不能只关怀孩子的成果。要客观地熟悉同学的成果，要关心同学准时总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切训练的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、准时与老师进行沟通。学校只能担当起训练孩子的一部分，家长假如把训练责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。

第七、注意习惯养成。训练就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有训练不好的同学。任何不良习惯都不是固定不变的，只要训练得法，一切都会向好的方向进展变化。

第八、训练孩子"关怀他人、奉献爱心，'让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，关心家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，制造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交伴侣，擅长思索，有广泛的爱好爱好。

我坚信，有了您的协作，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，布满活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。

最终，我诚心的祝您：合家欢快，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里

有更大的进步!

感谢大家!