初三化学一模练习题及答案

：为了帮助大家扎实的复习备战中考，小编整理了初三化学一模练习题，希望能帮助同学们复习学过的知识，请同学们认真阅读复习!

【培优训练题】

1.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气;②用铝做炊具;③用氧气作助燃剂;④用碳作燃料;⑤用大理石铺地面。以上说法正确的是( )

A.①②③④

B.①③⑤

C.②⑤

D.②④⑤

2.(全国竞赛题改编)乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是( )

A.甜菜的生长

B.蔗糖的发酵

C.乙醇的蒸馏

D.乙醇的燃烧

3.(厦门中考题改编)下列科技成果不属于化学成就的是( )

A.色列科学家丹尼尔谢赫曼发现抗氧化性强的准晶体

B.科学家用单个分子制成了纳米车，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞

C.厦门纳润公司用高分子材料生产的隐形手套，可保护人手不被浓硫酸腐蚀

D.美国科学家约翰等发现宇宙微波背景辐射的黑体形式，获得诺贝尔奖

【情景创新题】

4.(原创题)2019年7月22日凌晨4点左右，京珠高速从北向南948公里处，河南信阳明港附近一辆35座大客车发生燃烧导致41人遇难。据现场救援人员介绍，起火车辆燃烧速度非常快，估计车上携带有易燃易爆物品，但是不排除因夏季高温，客车长期行驶导致客车燃料自燃。请结合上述材料回答下列问题：

(1)下列有关火灾现场相关描述属于化学变化的是。

A.火场周围弥漫着刺鼻的气味

B.客车内物品燃烧放出热量将玻璃熔化

C.救助人员迅速向火区喷水，发现有大量白气产生

D.部分乘客头发和衣物被烧焦

(2)下列产品在生产过程中没有涉及化学变化的是。

A.用煤生产化肥和农药

B.用石油炼制汽油

C.用食盐制取氯气

D.用铁矿石炼铁

(3)汽车所用的燃料是汽油，请用物理性质化学性质化学变化物理变化化学现象填空。

①汽油是一种无色、液体，易挥发②汽油中主要含有碳、氢元素，能在空气中燃烧③点燃汽油，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，过一会儿，烧杯内壁出现水珠;④实验表明，汽油燃烧后产生了水蒸气和二氧化碳。

(4)试设计不同的方案，区别水与汽油，简述操作方法和判别依据。

方法一： ;方法二：。

(5)化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，请你结合题给材料举例说明。

参考答案

1.C 解析：物质的性质决定用途。物理性质是指物质不需要通过化学变化就能表现出的性质，如用铝做炊具说明金属铝具有良好的导热性;用大理石铺地面说明大理石硬度大，耐磨。

2.C 解析：甜菜生长需要经过植物光合作用发生了化学变化;蔗糖发酵是蔗糖与氧气发生了缓慢的化学反应;乙醇燃烧生成了二氧化碳和水。

3.D 解析：A项中涉及的抗氧化性，B项中涉及的分子，C项中涉及的高分子材料等都是与化学相关的专业术语，故A、B、C项中的科技成果都属于化学成就;而D项属于物理成就。

4.(1)D (2)B (3)①物理性质②化学性质③化学现象④化学变化

(4)方案一：闻气味的方法。有气味的是汽油，没有气味的是水

方案二：点燃法。能燃烧的是汽油，不能燃烧的是水(其他合理答案也可)

(5)汽油这种化学产品易燃烧放出热量，常用于车用燃料，促进了交通事业发展，但如果存放或使用不当极易引发火灾

或爆炸

解析：问题(1)化学变化特征是有新物质生成，衣物、头发燃烧产生了新物质。问题(2)石油是由汽油、煤油、柴油等多种物质组成的混合物，根据它们沸点不同，采用加热分馏方法将它们分离，这一过程没有新物质生成。问题(3)描述物质性质时，常出现可以易能等判断词或直接用具有性的形式;物质的变化是一个过程，是动态的，反映了物质的性质，是其性质的表现形式。题中叙述的颜色状态、挥发性等都属于物理性质;产生了二氧化碳和水是化学变化;烧杯内壁出现水珠是化学现象。问题(4)根据生活经验和物质的性质进行区分，从物理性质角度抓住两者气味或密度不同来鉴别;从化学性质角度抓住汽油易燃烧而水不具有可燃性鉴别。问题(5)答案不唯一，我们可以抓住易燃易爆物品汽油为例，从化学物质利与弊两方面思考作答。

课题2 化学是一门以实验为基础的科学

【培优训练题】

1.(泰安初赛题)某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下。就拿磁铁来吸一下这一过程而言，属于科学探究中的( )

A.假设

B.实验

C.观察

D.得出结论

2.(全国复赛题)2019年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普

尔(英)，以表彰他们在理论化学领域作出的巨大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法中正确的是( )

A.化学不再是纯实验

B.化学不再需要实验

C.化学不做实验，就什么也不知道

D.未来化学的方向还是经验化

3.(海南考题改编)小明和他的伙伴们对科学探究有着浓厚的兴趣，下面是他们的一项探究。

研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?

实验准备：用集气瓶收集3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。

实验步骤：

(1)将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条并未复燃，则说明该气体主要成分不是气体_________。

(2)向另一瓶气体中倒澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定含有大量的气体

______________。

【情景创新题】

4.(原创题)化学兴趣小组小军同学点燃一支蜡烛，然后用烧杯罩住，过一会儿蜡烛会熄灭。这是为什么呢?小军同学又进行如下探究：

[提出问题] 蜡烛燃烧时间的长短与蜡烛的长度有关系吗? [建立假设] 假设蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度成正比。[收集证据] 点燃两支长度不同的蜡烛，将两只同样大小的大烧杯分别倒扣在燃烧的蜡烛上，用秒表计时，重复实验四次，分别记录实验数据如下：

实验次数蜡烛燃烧的时间

长蜡烛短蜡烛

第一次23.18 s26.06 s

第二次23.19 s24.94 s

第三次20.02 s21.45 s

第四次15.16 s19.10 s

[获得结论] 根据表格中的数据，可以看出在同样大小的倒扣的烧杯中，较长的蜡烛燃烧时间较短，得出结论：。[交流评价] 为什么蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度不成正比呢? 。

参考答案

1.B 解析：拿磁铁来吸一下是学生提出的具体实验设计，因此属于科学探究中的实验。

2.A 解析：A项的意思是化学不单是实验学科，还要靠理论与实践相结合，这与题干相符，而B、C、D选项的说法都带有片面性。

3.(1)氧气 (2)二氧化碳

解析：根据题给信息，为了解逸出的气体的主要成分,分别借助了带火星的木条、澄清的石灰水来进行检验。氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。所以根据实验现象很容易得出结论。

4.[获得结论] 蜡烛燃烧时间与蜡烛长度不成正比

[交流评价] 可能是燃烧产生的二氧化碳温度较高，密度较小，不易沉降到烧杯底部，反而聚集到烧杯的上部致使长蜡烛先熄灭

解析：由表中提供的数据不难得出蜡烛燃烧的时间与蜡烛长度不成正比;原因可能是燃烧产生的二氧化碳(二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧)温度较高，密度较小，不易沉降到烧杯底部，反而聚集到烧杯的上部致使长蜡烛先熄灭。课题3 走进化学实验室

【培优训练题】

1.(广东初赛题)下图所示实验操作错误的是( )

A.称量NaOH

B.CO2性质检验

C.添加酒精

D.制取CO2并验满

2.(佛山初赛)下列实验数据合理的是( )

①用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末②用100 mL量筒量取5.26 mL的稀硫酸

③用普通温度计测得某液体的温度为25.62 ℃ ④用10 mL 量筒量取某溶液6.6 mL

A.①④

B.②③④

C.④⑤

D.①⑤

3.(天津初赛题)化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题。下列关于用量的说法不正确的是( )

A.给试管里的液体加热时，液体不超过容积的13

B.洗涤实验用过的试管时，每次注入12 试管水，振荡后倒掉

C.取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL

D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的12

【情景创新题】

4.(原创题)(1)请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果：

A：倾倒稀盐酸 ;B：点燃酒精灯

C：给蓝矾晶体加热D：加入纯碱粉末。

(2)2019年3月31日，家住灵宝市的王先生带儿子到灵宝市第一人民医院看病，不想取药的时候工作人员竟然弄错了药品，把头孢曲松钠取成了头孢唑林钠，导致患儿死亡。此为鉴，我们在做化学实验时，应注意什么?否则可能会造成什么后果?

参考答案

1.A 解析：氢氧化钠具有腐蚀性，称量具有腐蚀性的药品应

该放在玻璃器皿内，称量时砝码放在右盘，药品放在左盘。

2.A 解析：用托盘天平称量物质的质量，一般能准确到0.1 g，因此能用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末;5.26 mL的稀硫酸不能用100 mL的量筒量取，只能用10 mL的量筒，且读数只能读到小数点后面一位;普通温度计的读数不能到小数点后面两位;6.6 mL的溶液用10mL的量筒量取。

3.D 解析：药品取用应严格按照规定量取用，如果没有说明用量一般去最少量，液体一般取1～2 mL;酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积23。

4.(1)A：桌面被腐蚀，试剂被污染

B：酒精洒到桌面上燃烧起来

C：由于试管碰到的灯芯，可能引起试管炸裂

D：药品沾到试管壁上

(2) 实验时要认真核对药品标签，以免取错药品;实验时严格按操作规程进行实验。可能造成的后果：实验失败，发生事故。

解析：解题的关键是熟悉常见基本操作要领，知道错误操作导致不良后果，认识正确操作的重要性，同时避免安全事故发生。

第一单元走进化学世界综合训练

【培优训练题】

1.(2019黑龙江龙东中考题改编)诗词是民族灿烂文化的瑰

宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是()

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲

C.只要功夫深，铁杵磨成针

D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

2.(2019全国竞赛题改编)联合国决定2019年为国际化学年，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨。下列提法不符合其宗旨的是( )

A.化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学领域

B.化学已成为生命科学的重要基础

C.让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献，鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣，激发他们创造未来化学的热情

D.化学的发展导致了生态环境的恶化

3.(江苏初赛题改编)下列实验操作，能达到预期目的的是( )

①用托盘天平称取5.6 g CuO粉末

②用10 mL的量筒取8.25 mL水

③连接玻璃管和胶皮管时将玻璃管直接插入胶皮管中

④给试管中的固体加热试管口要略向下倾斜

⑤用胶头滴管向试管内滴加2 mL液体

A.①③⑤

B.①④

C.①②④

D.③⑤

4.(2019盐城中考题改编)生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空。

(1)铁锅做炊具主要是利用铁的性，属于 (填物理或化学) 性质。

(2)下列对铁的性质和变化的描述：

a.铁锅加热到1535 ℃变成铁水

b.铁在潮湿空气里生成铁锈

c.铁能与稀盐酸反应

d.铁能导电

①属于物理变化的是 (填字母，下同)。

②属于化学性质的是。

5.(江西初赛题)美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组

成功地制取出盐粒大小的氮5。在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备。因此，科学家们认为，氮5与氮气不同，化学性质极不稳定，如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。根据以上叙述，回答下列问题：

(1)比较氮气和氮5的异同点：

氮气氮5

物理性质

化学性质

(2)请你想象一下氮5在应用领域有哪些用途?(至少写两条) 【情景创新题】

6.据新华网报道，我国是电池生产和使用大国，每年电池的产量和消费量达140亿只以上，占世界总产量的三分之一。我国目前对废电池的环境管理基本上处于空白，每年报废的上百亿只废电池大部分随意丢弃，对生态环境和公众健康构成了潜在的威胁。请你就防止废电池对环境的危害问题提出一个课题研究的初步设想。

(1)如下图所示干电池剖面图，请你推测锌筒、铜帽、碳棒等都具有性质。

(2)你主要想解决什么具体问题?

(3)简要说明你如何进行这项课题研究。

参考答案

1.C 解析：野火烧不尽，春风吹又生中烧涉及燃烧;千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲中烈火焚也涉及燃烧;爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏中的爆竹声涉及爆炸。燃烧、爆炸都属于化学变化，只有C项中的铁杵磨成针只是铁杵的形状、大小发生了变化，发生的是物理变化。

2.D 解析：化学发展促进了社会的进步，同时化学也为保护环境减少污染作出了重要贡献。

3.B 解析：量筒的精确度是0.1 mL;连接玻璃管和胶皮管时先要将插入胶皮管一端的玻璃管用水润湿;胶头滴管不能量取定量液体。

4.(1)导热物理(2)①a ②c

解析：铁在潮湿的空气中生成铁锈属于化学变化，它是铁与氧气、水反应生成新物质铁锈这一变化的过程。性质是物质必须通过变化表现出来的性质，它强调的是物质本身所固有的属性，是变化的内因，如铁能导电属于铁的物理性质，它是金属铁不需要通过化学变化所表现出固有的属性。

5.(1)

氮气氮5

物理性质气体固体

化学性质稳定极不稳定

(2)作燃料、制炸药等

解析：根据物理性质和化学性质描述的范围，结合试题所提供的新信息，判断出相应的物理性质和化学性质，并准确找出二者性质的不同点。

6.(1)导电

(2)废电池产生污染的原因，或电池的结构及组成，或我国废电池处理的现状，或社区废电池回收的情况调查，或废电池的回收和利用等合理答案

(3)实验方案、调查方案、访谈计划等合理答案。

解析：(1)联系生活实际推知金属、碳棒都具有良好的导电性;(2)解题时要注意提出与主题相关的要解决的问题或课题;(3)解题时要结合课题制定相关的研究方案。

总结：初三化学一模练习题就为大家介绍到这里了，希望能

帮助大家巩固复习学过的知识，在中考中发挥最好的水平!