2020年1月浙江省学考生物卷

2020年1月浙江省学考生物卷
2020年1月浙江省学考生物卷

绝密★启用前

2020年1月浙江省普通高中学业水平考试

生物试题

本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分70分,考试时间60分钟。

选择题部分

一、选择题(本大趙共25小题。每小题2分,共50分(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题

目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.分布在气候严寒地区.没有高大乔木,植被结构简单的群落是

A.北方针叶林B.热带雨林

C.苔原D.温带落叶阔叶林

2.下列疾病中不属于

...遗传病的是

A.流感B.唇裂C.白化病D.21三体综合征

3.下列关于人类与环境的叙述,错误

..的是

A.酸雨会破坏水体生态平衡B.人口在地球上可以不断地增长

C.生物圈是地球上最大的生态系统D.人类活动会影响臭氧层的稳定

4.某条染色体经处理后,其结构发生了如阁所示的变化。这种染色体结构的变异属于

A.缺失B.重复C.倒位D.易位

5.人成熟红细胞生活的内环境是

A.组织液B.细胞溶胶C.淋巴D.血浆

6.下列关于艾滋病和HIV的叙述,正确的是

A.艾滋病属于先天性免疫缺乏病B.HIV由蛋内质和DNA组成

C.艾滋病患者免疫功能严重衰退D.HIV通过性接触和握手等途径传播

7.物质X通过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,须载体蛋内参与且不消耗能量,这种转运方式属于

A.扩散B.渗透C.主动转运D.易化扩散

8.胡萝卜根单个细胞经体外培养,能发育成完整的植株。其根本原因是胡萝卜根细胞

A.具有旺盛的分裂能力B.具有该物种的全套基因

C.通过有丝分裂形成了植株D.能合成胡萝卜所需的蛋白质

9.无机盐是某些化合物的重要组成成分,具有维持生物体生命活动的重要作用。下列叙述错误

..的是A.Fe2+是叶绿素的重要组成成分

B.I-作为原料参与甲状腺激素的合成

C.人血液中Ca2+含量过低会发生抽搐

D.HCO3-具有维持人血浆酸碱平衡的作用

10.将某禾本科植物的幼苗尖端切下,放在其切面左侧,然后给予单侧光照射,如图

所示。一段时间后,幼苗将

A.向右弯曲生长B.向左弯曲生长

C.向上直立生长D.停止生长

11.下列关于种群年龄结构的叙述,正确的是

A.对年龄结构进行分析不能估算种群密度大小

B.在增长型年龄结构中生殖期的个体比例最高

C.年龄金字塔中的中线表示各年龄组在种群中所占的比例

D.每种生物均具有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组

12.下列关于人体生长激素的叙述,正确的是

A.幼年时缺乏会患呆小病B.能作用于人体的全部组织

C.由下丘脑神经细胞分泌D.能促进蛋白质和脂肪合成

13.人类血友病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,外耳道多毛症为伴Y染色体遗传。下列叙述正确的是

A.外耳道多毛症“传男不传女”而血友病“传女不传男”

B.血友病女性患者的卵细胞和体细胞中均含有血友病基因

C.外耳道多毛症的遗传遵循分离定律而血友病的遗传不遵循

D.外耳道多毛症者的精子和体细胞中均含有外耳道多毛症基因

14.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示,其中甲~戊代表生长必需的不同物质,①~⑤代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长,而突变型细菌必须在培养

基中添加甲、乙、丁才能生长。下列叙述正确的是

A.突变型细菌缺乏酶①、②、③

B.酶④与乙结合后不会改变酶④的形状

C.酶②能催化乙转变为丙,也能催化丙转变为丁

D.若丙→戊的反应受阻,突变型细菌也能生长

15.某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误

..的是

A.昆虫翅的变异是多方向且可遗传的

B.昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库

C.大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用

D.自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累

16.厌氧呼吸的基本过程如图所示,①?③为相关反应过程。下列叙述错误

..的是

A.①释放的能量大多贮存在有机物中

B.②的进行需乳酸脱氢酶的催化

C.缺氧条件下某些根细胞能进行①、③

D.缺氧时骨骼肌细胞能进行①、②

17.为检测生物组织中的还原糖,制备了某苹果的两种提取液:①浅红色混浊的匀浆;②浅黄色澄清的匀浆。下列叙述正确的是

A.提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖

B.与提取液②相比,①更适合用于检测苹果中的还原糖

C.检测还原糖时,先加入一定量的NaOH溶液再加入几滴碘-碘化钾溶液

D.提取液②加入本尼迪特试剂并加热产生红黄色沉淀,说明②中含有还原糖

18.遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是

A.通过抑制逆转录酶的活性可抑制劳氏肉瘤病毒的增殖

B.烟草花叶病毒中RNA可通过复制将遗传密码传递给子代

C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代

D.洋葱根尖细胞中的DNA聚合酶主要在G2期通过转录和翻译合成

19.研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,表示上清液。

据此分析,下列叙述正确的是

A.DNA存在于P1、P2、P3和P4中

B.S1和P2均含有与光合作用有关的酶

C.葡萄糖在P3中被分解成CO2和H2O

D.S1、S2、S3和P4中均含具膜结构的细胞器

20.某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误

..的是

A.甲组的悬浮液含极少量32P标记的噬菌体DNA,但不产生含32P的子代噬菌体

B.甲组被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA,也可产生不含32P的子代噬菌体

C.乙组的悬浮液含极少量35S标记的噬菌体蛋白质,也可产生含35S的子代噬菌体

D.乙组被感染的细菌内不含35S标记的噬菌体蛋白质,也不产生含3S S的子代噬菌体

21.下列关于免疫系统与免疫功能的叙述,错误

..的是

A.巨噬细胞能吞噬抗原与抗体结合的物质

B.第二道防线包括消化道黏膜和某些血浆蛋白

C.血液中的中性粒细胞可在组织液中吞噬细菌

D.巨噬细胞分泌的某些物质可作用于辅助性T淋巴细胞

22.下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,正确的是

A.用缺乏营养物质的培养液培养细胞,会使M期细胞减少

B.用蛋白质合成抑制剂处理细胞,不影响G1期细胞进入S期

C.用促进细胞分裂的试剂处理细胞,G2期细胞中染色体数量增加

D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养细胞,S期细胞的数量增加

23.下列关于膝反射的反射弧的叙述,正确的是

A.感觉神经元的胞体位于脊髓中

B.传出神经末梢可支配骨骼肌纤维和内分泌腺

C.反射中枢由中间神经元和运动神经元胞体组成

D.运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配

24.若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,F1均为淡棕色马,F1随机交配,F2中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1。下列叙述正确的是

A.马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性

B.F2中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果

C.F2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8

D.F2中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表现型的比例相

25.二倍体高等雄性动物某细胞处于减数分裂某时期的部分染色体组成示意图

如下,图中①、②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述正确的是

A.—个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b或c与d中

B.在减数分裂中期Ⅰ,同源染色体①与②排列在细胞中央的细胞板上

C.在减数分裂后期Ⅱ,两条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中

D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d出现在同时产生的另

一精子中

非选择题部分

二、非选择题(本大题共3小题,共20分)

26.(6分)位于沿海地区以陆地森林生态系统作为主要保护对象的某自然保护区,在维持当地生态平衡方面发挥着重要作用。回答下列问题:

(1)从营养结构分析,该森林生态系统生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的_________,因而该生态系统具有较强的______能力。

(2)CO2可在大气圈和________的界面上进行交换而保持相对平衡。通常情况下,没有被消费者利用的有机物中的碳,大部分是在生物死亡后通过____作用而重返大气。

(3)保护森林生态系统,既有利于保护_______多样性,又有利于通过增加森林对大气中CO2的吸收,从而降低______对全球热平衡的影响。

27.(7分)某同学进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动,以黑藻、NaHCO3,溶液、精密pH 试纸、100W聚光灯、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。回答下列问题:

(1)NaHCO3溶液为黑藻的光合作用提供____________________。

(2)选用无色、绿色、红色和蓝色的4种玻璃纸分别罩住聚光灯,用于探究____________________。在相同时间内,用_______玻璃纸罩住的实验组O2释放量最少。光合色素主要吸收_____光,吸收的光能在叶绿体内将H2O分解为______________。

(3)用精密试纸检测溶液pH值来估算光合速率变化,其理由是_________,引起pH值的改变。若将烧杯口密封,持续一段时间,直至溶液pH保持稳定,此时RuBP和三碳酸的含量与密封前相比分别为______________。

28.(7分)已知某二倍体雌雄同株(正常株)植物,基因t纯合导致雄性不育而成为雌株。其宽叶与窄叶由等位基因(A、a)控制。将宽叶雌株与窄叶正常株进行杂交实验,其F1全为宽叶正常株。F1自交产生F2,F2的表现型及数量:宽叶雌株297株、窄叶雌株99株、宽叶正常株896株、窄叶正常株299株。回答下列问题:

(1)与正常株相比,选用雄性不育株为母本进行杂交实验时操作更简便,不需进行________处理。

授粉后需套袋,其目的是________。

(2)为什么F2会出现上述表现型及数量?

(3)若取F2中纯合宽叶雌株与杂合窄叶正常株杂交,则其子代(F3)的表现型及比例为____________,F3群体随机授粉,F4中窄叶雌株所占的比例为_____________________。

(4)若将宽叶正常株进行测交以鉴定其基因型,用遗传图解表示该过程。

2015年7月浙江学考真题(解析)学业水平测试

地质构造是 B.地堑 C.向斜 D.形成巫峡的主要外力作用是 流水沉积 B.流水侵蚀 C.风力沉积 D.M 长 江 第10、11题图

污水 净水 第16、17题图 该漫画反映的环境问题是 水体污染 B.噪声污染 土地荒漠化 D.固体废弃物污染为缓解该环境问题,下列措施中合理的是建垃圾发电厂 B.定期“休渔” 18.2009~2012年南四湖各种土地利用类型中面积减少量最大的是 A.耕地 B.沼泽 C.水域 D.水力设施用地

树木 草坪 湿地公园 河流 拦水坝 污水处理厂 城市建筑 储水 储水 吸 水 放 水 湖泊 “海绵城市”可以使城市水循环中 植物蒸腾减弱 B.下渗增强 地表径流增强 D.地下径流减弱 因地制宜建设“海绵城市”可以 ①缓解城市水资源压力 ②提高城市防洪排涝能力城市交通拥堵压力 ④增强城市热岛效应 ①② B.②③ C.③④ D.①④ B A 第题,海绵城市可以涵养更多的水源,增加下渗量削减地表径流。第题,海绵城市与交通无关,可以减轻热岛效(2015年7月·浙江学考真题)2013年、2014年中国成为全球第一大工业机器人市场,德国库卡等国际著名工业机器人生产企业通过独资、合资等方式进驻我国。据此完成28

32.设计该游览路线所用的地理信息技术主要是 A.RS(遥感) B.GPS(全球定位系统) C.GIS(地理信息系统) D.LBS(移动位置服务) 33.移动互联网技术的发展,对产业活动的影响是 农产品生产对光照需求减弱 采矿业不再受矿藏条件限制 A B C D

材料二 美国硅谷信息产业区,以旧金山附近的硅谷为 主,拥有地理环境、政策、技术等区位优势。是世界最重要的40°N 乳畜带 玉米带 棉 花 带 混合农业带 M H 美国 美 国 墨 西 哥 旧金山 66.5° 120° 80° 120° 80° ° ° ° ° 80° 洲界 国界城市河流洋流 农业带界线 图例

2015年1月浙江语文学考试卷(附答案)

2015年1月浙江省普通高中学业水平考试 语文卷 考生须知: 1.本试卷分选择题和非选择题量部分,共6页,满分100分,考试时间110分钟。 2.考生答题前,务必将自己的姓名,准考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上的对应题目的答案标号涂黑,如需改动,需将原填涂处用橡皮擦掉净。 4.非选择题的答案须用黑色自己的签字笔或钢笔卸载答题纸上相应区域内,答案写在本试卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字读音全正确的一项是() A.惊惶(huáng)瘦削(xiāo)亲昵(nì)敛声屏气(bǐng) B.吝啬(sa)徘徊(huái)间断(jiān)惴惴不安(zhuì) C.咆哮(xiào)附和(ha)搭讪(shàn)含情脉脉(mò) D.自诩(yǔ)倔强(jiàng)冠冕(guān)沁人心脾(qìn) 2.下列句子没有错别字的一项是() A.你看这些家俱都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。 B.分析师表示,中国企业熟悉中国客户需求,可利用主场优势招揽更多业务。 C.新西伯利亚一处海滩突然遭受冰雹“袭击”,嘻戏玩耍的游人只得抱头逃离。 D.波音公司研制的移动激光武器能在不同环境下持续描准、追踪并击中目标。 3.一次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是() ①“水墨印象系列”服装将中国传统元素融入设计,让人在如梦如幻的意境里。 ②一个多月来,通过向多位心理咨询师讨教,我们了许多排解心理困扰的经验。 ③随着时间的变化,传统中某些成分会变得无处可用而淡化以至衰亡。 A.沉浸积淀逐步 B.沉浸积累逐渐 C.沉溺积累逐步 D.沉溺积淀逐渐 4.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是() A.在柔和舒缓的乐曲中,学员们行云流水般的太极扇舞蹈表演,引来阵阵喝彩。 B.人们对“尺有所短,寸有所长”虽说耳熟能详,但并非都能深刻领会其中的哲理。 C.无论演老戏还是新剧,两代艺术家的唱念敲打都十分默契,真可谓天作之合。 D.成千上万只白天鹅汇集在湖边,与蓝天碧水相映,令人叹为观止。 5.下列句子没有语病的一项是() A.科学的财税体制是国家优化资源配置、维护时常统一、促进社会公平的制度保障。 B.经过三年的努力,考古专家发掘出面积共2000平方米的古城已现出城门和城墙。 C.铁路部门积极推进客票系统建设,不断完善、改进互联网售票、电话售票等功能。 D.丝绸之路申遗成功,是全球收个以联合国申报的形式列入《世界遗产名录》的项目。 6.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一项是() 稻田与荷叶,只隔着一条田埂,。稻与荷,各自站在各自的水里,,它们也暗中喜欢着对方,;这边把多出的荷香捧过去,那边把宽裕的月光沿沟渠送过来。秋收后,稻米里有一股荷香,莲藕里藏着米的香。 ①经常互相交换些小礼物 ②他们是一对上千年的老邻居

浙江省学考考试2018年11月语文试题-附答案解析

浙江省学考考试2018年11月语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A.胚.胎(pēi)褶.皱(zhě)亘.古不变(gèn) B.镂.空(lòu)杜撰.(zhuàn)少不更.事(gèng) C.菜圃.(pǔ)笑靥.(yàn)蝇.头微利(yíng) D.形骸.(hái)譬.如(bì)敛.声屏气(liǎn) 2.下列各句没有错别字的一项是 A.《长江万里图》以宏大的篇幅、淋漓的笔墨,挥洒出中国第一大江的壮阔与旖旎。B.翻拍剧大都以靓丽的新人组队,依时代更叠调整内容,用情怀拉近与观众的距离。C.日前,杭州2022年亚运会会徽揭晓,“潮涌”从众多作品中脱颖而出,倍受瞩目。D.倘若以功利之学概括浙学,或以史学涵盖浙学,则不免有一叶彰目不见泰山之遗患。3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.网约车平台在利用价格机制调节供求时,动辄 ..受到舆论掣肘。 B.中尼双方将争取早日启动 ..自贸协定谈判,更快实现互利共赢。 C.浙江文化资源极其丰富,发展文化旅游有着得天独厚 ....的优势。 D.各类培训班粉墨登场 ....,为孩子们提供了多种多样的学习机会。 4.下列句子没有语病的一项是 A.改革开放40年,是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。 B.9月1日,在“雷霆1号”统一行动中,杭州警方成功捣毁了一个贩毒团伙。C.如果能深化市场改革并激发市场活力,我们就能接受住中美贸易摩擦的冲击。D.根据修改后个税法提出,现行每月3500元的个税起征点调整到每月5000元。5.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 如果说中国的江河是一个坐标系,长江是横坐标,京杭大运河则是最重要的纵坐标。 ________________;________________;________________。________________。2017年中国百强城市榜前十名,沿长江沿运河城市占据八席;“一带一路”建设、京津翼协同发展、长江经济带发展,因运河而连为一体。_______________。 ①运河舳舻千里,历经了亚热带与温带的寒暑干湿 ②长江与运河,勾勒出中国最具活力的发展区域 ③长江滚滚波涛,穿越了三级阶梯的高低落差 ④一横一纵,跨越了千万个城镇,交织着16个省市、大半个中国

2015年1月浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案(精校版)

机密★考试结束前 2015年1月浙江省普通高中学业水平考试 语文试题 考生须知: 1.本试卷分选择题和非选择题量部分,共6页,满分100分,考试时间110分钟。 2.考生答题前,务必将自己的姓名,准考生号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上的对应题目的答案标号涂黑,如需改动,需将原填涂处用橡皮 擦掉净。 4.非选择题的答案须用黑色自己的签字笔或钢笔卸载答题纸上相应区域内,答案写在本试卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字读音全正确的一项是() A.惊惶.(huáng)瘦削.(xiāo)亲昵.(nì)敛声屏.气(bǐng) B.吝啬.(sa)徘徊.(huái)间.断(jiān)惴.惴不安(zhuì) C.咆哮.(xiào)附和.(ha)搭讪.(shàn)含情脉.脉(mò) D.自诩.(yǔ)倔.强(jiàng)冠.冕(guān)沁.人心脾(qìn) 2.下列句子没有错别字的一项是() A.你看这些家俱都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。 B.分析师表示,中国企业熟悉中国客户需求,可利用主场优势招揽更多业务。 C.新西伯利亚一处海滩突然遭受冰雹“袭击”,嘻戏玩耍的游人只得抱头逃离。 D.波音公司研制的移动激光武器能在不同环境下持续描准、追踪并击中目标。 3.一次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是() ①“水墨印象系列”服装将中国传统元素融入设计,让人在如梦如幻的意境里。 ②一个多月来,通过向多位心理咨询师讨教,我们了许多排解心理困扰的经验。 ③随着时间的变化,传统中某些成分会变得无处可用而淡化以至衰亡。 A.沉浸积淀逐步 B.沉浸积累逐渐 C.沉溺积累逐步 D.沉溺积淀逐渐 4.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是() A.在柔和舒缓的乐曲中,学员们行云流水 ....般的太极扇舞蹈表演,引来阵阵喝彩。 B.人们对“尺有所短,寸有所长”虽说耳熟能详 ....,但并非都能深刻领会其中的哲理。

(完整版)浙江省普通高中学业水平考试考试说明-地理2018年6月学考用

浙江省普通高中学业水平考试说明 (2017版) 地理 (适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员)浙江省教育考试院编制

一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修课程教学要求;检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》等要求。学业水平考试成绩是高中学生毕业的基本依据。 高中地理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高中就读的学生。 《高中地理学业水平考试说明》是依据《普通高中地理课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理(2014版)》的要求,按照学业水平考试的性质和特点,结合本省高中地理教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 地理学科知识考核要求划分为“识记”、“理解”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次。

地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1. 应用地理基础知识的能力 (1)了解重要的地理事物和现象的名称、分布;重要地理数据。 (2)理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。 (3)了解我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。 (4)了解当前国内外发生的重要事件及其蕴含的地理学科知识。 (5)了解并理解我国的基本国情和国外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。 2. 掌握地理基本技能和方法的能力 (1)阅读各类地理图表、文字和数据资料,获取地理信息。 (2)设计和绘制地理图表,进行各种地理计算。 (3)对地理思维进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。 3. 注重地理思维的能力 (1)分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。 (2)分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。 (3)分析和评价各类地理资料,分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动,发现地理问题、解释地理问题,提出解决问题的思路。 (三)品质考核要求 考试内容主要是从地理认知的视角来表述“知识与技能”的内容,但其中也表明地理学习“过程与方法”的要求。在这些内容要点的落实过程中,还应关注“情感态度与价值观”的目标,关注人口、资源、环境和区域发展等问题,从而积累并提升学生的科学素养和人文素养,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境。 三、考试内容与要求 1.考试内容主要包括湘教版《普通高中地理课程标准实验教科书(必修)》地理I、地理II、地理III等模块的有关内容。 2.对所列考试内容的考查程度不超过《普通高中地理课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科指导意见 地理》(2014版)规定的要求。 考试内容及要求见下表。

浙江省数学学考试卷及答案

2018年6月浙江省数学学考试卷及答案 一 选择题 1. 已知集合{1,2}A =,{2,3}B =,则A B =I ( ) A. {1} B.{2} C.{1,2} D.{1,2,3} 答案:B 由集合{1,2}A =,集合{2,3}B =,得{2}A B =I . 2. 函数2log (1)y x =+的定义域是( ) A. (1,)-+∞ B.[1,)-+∞ C.(0,)+∞ D.[0,)+∞ 答案:A ∵2log (1)y x =+,∴10x +>,1x >-,∴函数2log (1)y x =+的定义域是(1,)-+∞. 3. 设R α∈,则sin( )2 π α-=( ) A. sin α B.sin α- C.cos α D.cos α- 答案:C 根据诱导公式可以得出sin( )cos 2 π αα-=. 4. 将一个球的半径扩大到原来的2倍,则它的体积扩大到原来的( ) A. 2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 答案:D 设球原来的半径为r ,则扩大后的半径为2r ,球原来的体积为3 43 r π,球后来的体积为 33 4(2)3233 r r ππ=,球后来的体积与球原来的体积之比为3 3323843 r r ππ=.

5. 双曲线 22 1169 x y -=的焦点坐标是( ) A. (5,0)-,(5,0) B.(0,5)-,(0,5) C.( , D.(0, , 答案:A 因为4a =,3b =,所以5c =,所以焦点坐标为(5,0)-,(5,0). 6. 已知向量(,1)a x =r ,(2,3)b =-r ,若//a b r r ,则实数x 的值是( ) A. 23- B.23 C.32- D.3 2 答案:A Q (,1)a x =r ,(2,3)b =-r ,利用//a b r r 的坐标运算公式得到320x --=,所以解得2 3 x =-. 7. 设实数x ,y 满足0 230 x y x y -≥?? +-≤?,则x y +的最大值为( ) A. 1 B.2 C.3 D.4 答案:B 作出可行域,如图: 当z x y =+经过点(1,1)A 时,有ax 2m z x y =+=.

2015年1月浙江省普通高中学业水平考试地理试题及答案

2015年1月浙江省普通高中学业水平考试地理试题 考生须知: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间80分钟。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,需将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共40小题,每小题2分,共80分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 欧洲“罗塞塔”彗星探测器为探索太阳系的起源之谜,经过10年多的飞行于2014年11月13日释放着陆器,成功登陆楚留莫夫—格拉希门克彗星。据此完成第1题 1.该彗星 A.绕日运行 B.绕地运行 C.本身能发可见光D.属地月系成员 2.人口增长的快慢,归根结底取决于 A.医疗卫生条件B.资源开发程度 C.环境质量优劣D.生产力发展水平 3.下列地形地貌,在地垒基础上发育形成的是 A.日本富士山B.华山西峰C.东非大裂谷D.渭河谷地4.土地荒漠化的主要危害是 A.地质灾害频次增多B.地下石油资源锐减 C.土地生产能力下降D.地质构造发生变化 5.在高效益综合发展阶段,区域发展的主导力量是 A.农业B.工业C.科技D.旅游 6.“采油—炼油—石油化工”的工业链,他们之间形成的联系是 A.信息联系B.商贸联系 C.科技联系D.生产协作联系 7.“生物钟”现象产生的主要原因是 A.地球公转B.地球自转C.四季更替D.天气变化 8.美国田纳西河流域优先发展高耗能工业的主要条件是 A.自然环境优美 B.电力廉价充足 C.矿产资源丰富D.航运条件便利 1984年我国科学家在云南发现的古生代早期生物化石群,证明当时发生了以多细胞动物在海洋中大量出现并迅速发展为特征的“寒武纪生物大爆发”事件。据此完成9、10题 9.含有该生物化石群的岩石属于 A.喷出岩B.侵入岩C.沉积岩D.变质岩 10.该次生物大爆发时期,地球表层出现了大量的 A.单细胞生物B.无脊椎动物C.爬行动物D.哺乳动物 读我国东部某城市1月份一周天气预报图,完成11、12题

2019年1月浙江省学考试卷和答案版通用技术

第二部分通用技术(共35分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个就是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1、如图所示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的就是 A、太阳能电池技术的发展对背包的设计产生影 B、能对手机等数码产品充电,体现了技术的目的性 C、增加了背包重量,体现了技术的两面性 D、应用了多学科知识,体现了技术的综合性 第1题图 2、在电水壶设计中,为了实现合理的人机关系,从信息交互角度考虑的设计就是 A、弧形手柄 B、可收纳绕线盘 C、水垢过滤网 D、加热指示灯 3、小明尝试设计一款小木凳,从结构强度与稳定性的角度分析,下列设计方案中不合理的就是 4、根据轴测图判断三视图中缺少的图线有 A、1条 B、2条 C、3条 D、4条

第4题图 5、如图所示就是一种压紧装置示意图。在力F作用下,加力杆通过连杆带动压杆将物体压紧支撑杆1、支撑杆2、销轴的主要受力形式就是 A、支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受弯曲 B、支撑杆1受压、支撑杆2受拉、销轴受弯曲 C、支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受剪切 D、支撑杆1受拉、支撑杆2受压、销轴受剪切 第5题图 6,小明用10mm厚的木板制作一个粉笔盒,板与板之间的连接方式不合理的就是 A、铆接 B、胶接 C、榫接 D、铁钉连接 7、如图所示为某单位高纯度水制作流程示意图。以下对该流程的分析正确的就是

第7题图 A、紫外灯与蒸馏器就是串行环节 B、纯化水经紫外灯消毒,可以用作注射用水 C、预过滤环节与精滤环节的时序可颠倒 D、清洗用水从二级反渗透环节后取用,会提高生产成本 8、根据消防要求,仓库、图书馆等场所需要安装火灾自动报警控制系统。如有火灾发生,烟雾 探测器检测到室内的烟雾信号,经控制电路分析处理后,驱动扬声器发出报警声。下列对该控制系统的分析中不正确的就是 A、被控对象就是扬声器 B、输出量就是报警声 C、控制量就是烟雾的浓度 D、控制的方式就是开环控制 如图所示就是苿即热式饮水机设计方案。自来水经过滤装置后进入储水箱,再送到煮水箱 当水位达到高水位时,进水电磁阀断电关闭,水位降到低水位时电磁阀通电进水。在出水龙头取水时,电加热器迅速将煮水箱中的水加热至100℃,其间产生的水蒸气通过排气管排出。请完成第9-10题 第9-10题图 9下列关于即热式饮水机的说法中不正确的就是 A、为保证开水水质,过滤装置应定期更换,体现了系统的动态性 B、高水位开关出现故障,导致排气管连续排水,体现了系统的环境适应性 C、根据出水大小等因素确定电加热器的功率,体现了系统分析的科学性原则 D、需考虑电加热器的功率以及对使用环境的影响等因素,体现了系统分析的综合性原则 10、小明构思了下列几种电加热器控制方案,较合理的就是 A、在出水龙头处安装传感器,有水流动时开始加热,无水流动时停止加热 B、在排气管上安装传感器,有水蒸气流动时停止加热,无水蒸气流动时开始加热

2018年11月浙江省学考选考科目考试技术试题(含答案)

绝密★启用前 2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试 技术 姓名:准考证号: 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用累色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 - 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关信息技术的说法,不正确的是 A.信息技术是伴随着计算机技术和互联网技术的发展而诞生的 B.信息技术是对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术 C.信息技术包含微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等 D.物联网、人工智能、云计算等技术都是当前信息技术发展的热点 2.电子邮件服务器之间传送邮件时采用的协议名称是 A.URI B.SMTP C.Http D.POP3 3.使用Word软件编辑某文档,部分界面如图所示。下列说法正确的是 # A.实现图中的图文环绕效果可以采用“嵌入型”环绕方式 ~ B.删除图中批注后,批注对象和批注内容同时被删除 C.当前光标位于标题行,按“Delete”键一次,“离”字被删除 D.拒绝文档中的所有修订后,文字“应该说”被保留 4.使用 access软件打开数据库,部分界面如图所示。下列说法正确的是

2019年1月浙江省学考试卷和答案word版(生物)

2019年1月浙江省学业水平考试 生物试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列各组化合物中,都属于脂质的是 A.DNA与RNA B.糖元与淀粉 C.油脂与磷脂D.丙氨酸与甘氨酸 2.浅海海域生活着海藻、节肢动物、软体动物鱼类、微生物等生物。这些生物构成了A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈 3.下列各项中,互为相对性状的是 A.猫的长毛与鼠的黑毛B.豌豆的紫花与白花 C.牛的有角与羊的有角D.茉莉的白花与绿叶 4.下列物质不属于内环境组成成分的是 A.水B.无机盐C.氨基酸D.纤维素 5.某染色体结构变异的示意图如下(字母表示染色体片段,“↑”所指位置表示染色体断裂处)。 该图表示的变异为 第5题图 A.易位B.倒位C.重复D.缺失 6.细菌、真菌和动植物都共用一套遗传密码。这说明生物具有 A.适应性B.变异性C.统一性D.多样性 7.下列关于艾滋病的叙述,错误的是 A.由流感病毒感染引起B.患者免疫力会减弱 C.会通过性接触或血液传播D.远离毒品可降低感染几率 8.利用二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜。这种育种方法属于 A.诱变育种B.单倍体育种 C.转基因技术D.多倍体育种 9.下列结构中,蓝细菌与酵母菌都具有的是 A.细胞壁B.核被膜C.线粒体D.内质网 10.葡萄糖分子在载体蛋白的协助下,顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞。这种转运方式为A.渗透作用B.易化扩散C.胞吞作用D.主动转运

11.某农田弃耕后,经历了如下变化:农田阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。下列叙述错误的是 A.该变化过程属于次生演替 B.草本植物阶段没有群落的季相变化 C.森林阶段的垂直结构受树冠层的影响最大 D.该变化过程在环境相似的地段可重复出现 12.温特利用幼苗进行实验,其部分操作及结果如图所示。 据此分析,可得出的结论是 A.苗尖与幼苗的向光性有关 B.生长素具有促进幼苗生长的作用 C.苗尖能产生促进生长的物质 D.空白琼脂块能够抑制幼苗的生长 13.下列关于溶酶体的叙述,错误的是 A.溶酶体存在于所有的真核细胞中 B.溶酶体是由一层单位膜包被的小泡 C.溶酶体内的水解酶原来存在于高尔基体中 D.溶酶体内的水解酶能消化细胞从外界吞入的颗粒 14.下图是ATP的结构示意图,其中①、②、③表示化学键。下列叙述错误的是 第14题图 A.①、②和③均为磷酸键,其中①所含的能量最少 B.形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能 C.细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供 D.②和③都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位 15.真核生物厌氧呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示。下列叙述错误的是 第15题图 A.甲过程中有ATP的生成 B.乙过程需要乳酸脱氢酶参与 C.丙过程可发生在人体肌肉细胞中 D.甲过程为乙、丙过程提供还原剂

2016浙江省学考物理试卷及参考答案

绝密★考试结束前 2018年6月浙江省普通高校招生学考科目考试 物理试题 姓名:准考证号: 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分70分,考试时间60分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试退卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答.在试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内作图时。先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效 4.可能用到的相关公式或参数:重力加速度g均取10m/s2。 选择题部分 一、选择题(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列属于国际单位制中基本单位符号的是 A.m/s B.kg C.m/s2D.kg.m/s2 2.下列电学元件属于电容器的是 3.如图所示,船夫用撑杆撑船前行,则 A.船对人的力小于人对船的力B.船对水的力大于水对船的力 C.人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等D.撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力4.2018年6月5日我国在西昌卫星发射中心成功发射“风云二号H星”,假设该卫星的质量为m,在离地面高度为h的轨道上绕地球做匀速圆周运动。已知地球的质量为M,半径为R,引力常量为G,则地球对卫星的万有引力为

A.B.C.D. 5.一户外健身器材如图所示。当器材上轮子转动时,轮子上的A、B两点的 A.转速B.周期C.线速度D.角速度 6.如图所示的瓢虫,其身上的星数(斑点数)显示了它的种类。在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫视为质点的是 A.研究瓢虫的转身动作B.研究瓢虫的飞行路线 C.研究瓢虫的翅膀扇动D.研究瓢虫身上的星数 7.如图所示是一劲度系数为k的弹簧,右上方为其对应的F-x图象。O为对应弹簧自然伸展状态,弹簧拉伸至时弹力,拉伸至时弹力。则 A.B. C.D. 8.如图所示为1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中牛顿所画草图。他设想在高山上水平抛出物体,若速度一次比一次大,落点就一次比一次远。当速度足够大时,物体就不会落回地面,成为人造地球卫星。若不计空气阻力,这个速度至少为 A.7.9km/s B.8.9km/s C.11.2km/s D.16.7km/s 9.如图所示,小磁针a、b、c、d放在通电螺线管产生的磁场中,稳定后指向正确的是 A.磁针a B.磁针b C.磁针c D.磁针d 10.如图所示,质量为m的小球,从距桌面高处的A点自由落到地面上的B点,桌面离地高为。选择桌面为参考平面,则小球 A.在A点时的重力势能为 B.在A点时的机械能为

2015年1月浙江学考真题(解析)

昼夜温差最小的日期是 B.6日 C.7日 D.9日 6日,影响该城市的天气系统是 B.反气旋 C.冷锋 D.高气压

图中盛行风是 西南季风 B.东南季风 C.西北季风 D.东北季风 图中水稻种植的有利自然条件主要是 水热充足 B.地形复杂 C.水运便利 D. 第题,南亚七月盛行西南季风。第题,热带季风气候夏季高温多雨,雨热同期,适于水稻生长。 若饭店泔水处理不当将直接造成 噪声污染 B.资源枯竭 C.水体污染 D.水土流失 饭店泔水提供给环境集团处理,有利于 有效控制酸雨 B.循环利用资源 提高饭店收入 D.减少经济活动 C B 第题,饭店泔水直接排放会污染水体。第题,图中 打开白炽灯,10分钟后 沙的温度没变化 B.水的温度没变化 水的温度比沙高 D.沙的温度比水高 该模拟实验验证的是 温室效应 B.水循环过程 城市热岛效应 D.海陆热力性质差异 第题,因为沙的比热容比水的小,由吸热公式可知, 19.2000年,德国外来移民人口比重最大的是 老年人 B.青壮年 C.青少年 D.少年儿童 德国的人口增长属于 原始人口增长模式 B.传统人口增长模式 人口增长过渡模式 D.现代人口增长模式 B D 第题,从图中可直接读出,德国外来移民人口比重最大的是青壮年,占54.2%。第题,德国总人口减去外来移民

21.图例所示设施的土地利用类型主要是 A.工矿仓储用地 B.商业服务业用地 C.休憩用地及绿化地带 D.交通用地和其他公共事业用地 22.若在图中规划物流园区,应安排在 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 D A 第题,图例中的农贸市场、学校、公交等都属于交通用地和其他公共事业用地。第题,物流园区占地面积达,不能安排在市区,同时要求交通便利;①位于国道和市区主要街 23.影响图中城镇分布的主要因素有 ①气候②植被③地形④水源 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 25.该山蝶类优势种群的分布特征体现了自然地理环境的 A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 26.该山西侧山麓地带水热条件好,植被丰富,蝶类色彩艳丽,种类数量较多,这反映了自然地理环境的 A.整体性 B.差异性 C.有限性 D.脆弱性 A B 第题,蝶类主要特征随海拔升高而变化,属于垂直分异规律。第题,该山西侧山麓植被丰富,蝶类种类数量多。与之相比,该山其它地区的植被和蝶类就少,属于自然地理环境差异性的表现。 (2015年1月·浙江学考真题)2014年12月12日,长 千米,历时11年建设的南水北调中线正式通水。读海河流域局部图,完成27、28题。 27.南水北调中线正式通水后,可缓解水资源紧张状况的地区是

浙江省学考选考政治考试说明

浙江省普通高中学业水平考试 暨高考选考科目思想政治考试说明 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高 中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程教学要求;检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求,学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。 高中思想政治学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 《高中思想政治学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中思想政治课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·思想政治(2014版)》的要求,按照学业水平考试和高 考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中思想政治教学的实际制定而成的。 二、考核目标与要求 (一)考核目标 思想政治考试主要考查学科的基本概念、基本原理和基本观点以及分析、比较、归纳等基本能力,把树立科学的理想信念、确立现代公民意识和世界意识等情感态度与价值观考核渗透在知识和能力的考核之中。 具体的知识和能力目标要求是: 1.记忆:再认或再现思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点的能力。 2.理解能力:理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点以及国内外重大时政热点的能力。 3.比较、归纳能力:比较事物及所学知识的异同,构建知识体系的能力。 4.判断、批判能力:判断政治是非,并对错误现象或观点进行简单批判的能力。 5.分析、探究能力:运用思想政治学科知识和技能对一些经济、政治、文化、社会现象进行分析、探究和说明的能力。 6.表述能力:能恰当运用学科语言,条理清晰、逻辑严密地表述见解的能力。 (二)考试要求 思想政治考试对考试内容掌握的程度要求分为三个层次,从低到高依次为识记、理解、应用,分别用字母a、b、c表示。其含义如下: a—识记:再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。 b—理解:理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点;把握知识内部各要素之间的逻辑关

2019年1月浙江省学考信息技术试题(原卷版)

2019年1月浙江学考信息技术真题 第一部分信息技术(共35分) 一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关信息特征的说法,正确的是 A. 信息是不可以进行加工和处理的 B. 信息在传递和共享的过程中会产生损耗 C. 信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体 D. 信息可以脱离它所反应的事物被存储、保存和传播 2.关于信息的表达与交流,下列说法正确的是 A. 万维网采用POP3协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器 B. SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机 C. 在IE浏览器中将正在浏览的网页添加到“收藏夹”,实际上保存的是该网页的URL D. 超链接可以实现同一网站网页间的链接,但不能实现不同网站网页间的链接 3.小红周末到某主题公园游玩,她经历了下列事件: ①安装主题公园的APP ②通过人脸识别技术支付费用 ③向“人机对话”导游机器人询问景点位置 ④给鹦鹉喂食时,鹦鹉说“你好” ⑤把游玩感受发到“朋友圈” 对于以上事件,下列选项中都体现人工智能技术应用的是 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 4.要建立一个“班级藏书”的Access数据表,存放下列表格数据: 序号书名作者收藏日起价格是否借出 自动编号玫瑰门铁凝2012/11/15 39 □

自动编号蛙莫言2012/11/24 32 自动编号瓦尔登湖梭罗2012/11/11 28 □以下表结构设计合理的是 A. B. C. D. 5.下列VB表达式的值等于8的是 A. Abd(-8,3) B. Int(Rnd*7+1) C. Len(“2+6”) D. 18 Mod 10 6.下列关于数制的说法,正确的是A. 二进制数1110001转换为十六进制数是E1 B. 二进制数1110中的末位数码0对应的权值是21C. 若二进制数末位为0,则该数对应的十六进制数末位不一定是0 D. 若二进制数1101去掉末位数码1,则新数110是原数1101的1/2 7.使用GoldWave软件打开某音频文件,选中一段音频后的部分界面如图所示。

2019年1月浙江省学业水平考试学考地理试卷word版

绝密★启用前 2019年1月浙江省普通高中学业水平考试 地理试题 姓名:准考证号: 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分70分,考试时间60分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.某国际天文研究团队最新发现,距离地球约8000光年的一颗恒星可能产生伽马射线暴。专家认为被伽马射线暴扫过的星球生命会消失,幸运的是,该恒星潜在的伽马射线暴方向并没有对准地球。这颗恒星位于() A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系 2018年12月25日,全长约280千米,连接浙江省杭州市与安徽省黄山市的杭黄高铁正式开通运营。下图是杭黄高铁走向示意图。完成2、3题。 2.下列因素中,与杭黄高铁选线关系密切的有() ①地形②气候③植被④城市 A.①②B.②③C.③④D.①④ 3.杭黄高铁开通运营后,产生的影响主要是() A.缓解两地物资运输压力B.加快安徽人口外出务工 C.减轻杭州市区交通压力D.促进沿线地区经济发展 下图为自然资源利用与社会经济发展关系示意图。完成5、6题。

5.在I阶段孕育的城市大多分布在() A.著名旅游胜地B.河流中下游平原C.铁路交汇处D.矿产资源富集地 6.在III阶段,自然资源在经济发展中的作用相对下降的主要原因是() A.产业布局集中B.人地关系紧张C.科学技术进步D.交通运输发展 下图为近40年来两个不同时段内我国部分地区葡萄种植区域分布示意图。完成7、8题。 7.与I时段相比,II时段葡萄种植区() A.北界向北推移B.呈零散块状分布C.南界向北推移D.面积大幅度减小8.若仅从自然因素考虑,近40年来我国东北地区() A.生物风化减弱B.≥10℃积温增加C.水土流失加剧D.河流结冰期延长推广精确农业、“处方”农业是实现农业可持续发展的重要措施。完成9、10题。9.影响精确农业、“处方”农业的主导区位因素是() A.气候B.交通C.市场D.科技 10.利用地理信息技术手段“及时获取农作物长势和病虫害程度信息”是实施“处方”农业的基础。该技术主要是() A.RS B.GPS C.VR D.GIS 为促进城市的健康发展,近年来我国京沪等城市加快产业转型,严控“大城市病”。下图是我国部分城市2012~2017年常住人口变化示意图,圆圈越大表示人口规模越大。完成11、12题。

浙江信息技术学考、选考知识点总结

常考知识点总结:一、概念 1.信息:指数据、信号、消息中所包含的意义。信息的特征:(1)载体依附性(2)可加工可处理性(3)可存储性(4)可传递性和共享性(5)时效性(6)真伪性(7)价值性 2.算法的特征: (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出 3.算法的表示方法:(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。算法的三种基本结构:(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译 5.典型的网上的数据库应用系统有:①搜索引擎程序(百度、谷歌);②列车时刻查询网站; ③论坛(BBS);④在线图书馆;⑤邮箱和博客系统等 6.信息表达方式:语言、文字、图形、图像、声音和形体动作;信息表达技术:书籍、报纸、广播、电视、计算机和网络 7.收发电子邮件:如右图所示,假如小王同时 给小李与小张发送了一封电子邮件,那么:小 王使用了SMTP协议(过程1)将邮件从电脑 发送到自己的邮件服务器;小王的邮件服务器 使用了SMTP协议(过程4)将邮件发送到小 张的邮件服务器;小李和小张打开电脑登录邮箱后,他们的邮件服务器使用了POP3协议(过程2和过程3)将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。 8.媒体指承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术的特征:(1)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品的设计过程: 设计过程主要内容 第一步需求分析①应用需求分析:社会需求、用户情况、作品效益 ②创作需求分析:主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式 第二步规划设计 ①结构设计 第三步脚本编写①编写文字脚本→②编写制作脚本→③媒体元素分解。 文件类型扩展名说明打开该类型文件的常用软件 文本文件 .txt纯文本文件记事本 .doc Word文档Microsoft Word .wps Wps文档金山WPS .html超文本标记语言文档 记事本、Frontpage、Dreamweaver、 Internet Explorer .pdf电子图片文档Adobe Acrobat Reader,Foxit Reader 图形文件.bmp位图,图像以像素的颜色值进行存取画图程序,Acdsee,Photoshop .jpg按JPEG标准进行静态图像压缩的格式Acdsee,Photoshop .gif 最多只能支持256种颜色,占用计算机存 储空间小,常用于网页制作 画图程序,Photoshop,Acdsee , Internet Explorer .psd Photoshop专用格式,保留图层信息Photoshop .wmf矢量图文件格式,放大缩小不会产生失真CorelDraw,Acdsee 声音文.wav波形文件格式,产生文件较大录音机程序 .mid所占存储空间较小Windows Media Player .mp3流行的音乐文件格式,占用磁盘空间较小Windows Media Player,千千静听, ②模块设计

浙江省普通高中学业水平考试说明(化学)2019年6月学考起用

化学 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试实在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修课程教学要求;检测高中学生的学业水平,检测、评价和反馈高中教学质量;为高中学生毕业提供基本依据。 高中化学学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和省外在我省异地高考学生。 本考试说明依据《普通高中化学课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见?化学》(2014版)的要求,按照学业水平考试的性质和特点,结合本省高中化学教学的实际制定。 二、考核目标 (一)知识与技能目标 化学考试的知识与技能要求主要有化学学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学反应原理初步知识、化学实验基础知识、化学基本计算七个部分组成;主要涉及《浙江省普通高中学科教学指导意见?化学》(2014版)规定的“化学1”、“化学2”、“化学反应原理”三个必修模块。 (二)能力考核目标 化学考试注重考查学科基本能力,同时注意考查学生初步运用化学视角和化学原理去观察和解决生活、生产和社会现象中某些化学问题的能力。化学学科基本能力具体分述如下:1.化学语言及应用能力:对化学用语的认知和使用能力。例如:记忆、识别、再现元素符号、原子符号、原子结构示意图、电子式、离子符号、化学式、结构式、结构简式、化学方程式、电离方程式、离子方程式,命名有机物。 2.化学方法及分析能力:对化学知识进行概括、分类比较、判断、推理等能力。例如:对化学概念、原理的抽象概括;解释化学现象;对元素、化合物知识进行系统化总结归纳;掌握物质的组成、结构、性质、存在、用途的相互关系,并做出相应的推导、判断。 3.化学实验及研究能力:独立完成化学实验的能力。例如:对实验现象的观察;进行实验操作;处理实验数据;对实验过程、现象及结论的正确描述;进行简单的化学实验设计。 4.化学计量及计算能力:运用化学知识和常用的数学方法解决化学问题的能力。例如:根据化学式及化学方程式进行计算,金香物质的量、物质的量浓度的计算,进行有机物相对分子质量、分子式的初步计算。

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