我喜欢的一堂语文课作文400字

我喜欢的一堂语文课作文400字
我喜欢的一堂语文课作文400字

我喜欢的一堂语文课作文400字

导读:【我喜欢的一堂语文作文400字(一)】

今天是我升入初中正式开学的第一天,第四节是语文课。

我们班的语文老师姓谭,是个和蔼可亲的老师。我本来就喜欢上语文课,再加上她那有趣的课堂,更加深了我对语文的喜爱。

谭老师的课堂不同于其他老师的课堂。我印象中语文老师的课堂都是:一位严肃端庄的语文老师走上讲台做一个自我介绍,然后严肃地问学生“大家有没有预习这本书啊?”接着开始讲课。

而谭老师先让我们谈谈对“语文”这个词的理解,然后又让我们猜想一些名人是用什么语言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲讽;又给我们讲述了神奇的甲骨文与汉字之间的联系;最后为我们朗读了一首小诗,那首小诗写得很优美、很豪迈,每个文字都是一幅亮丽的图画。

今天的第一节语文课,虽然我没有学课文,但是我有了更大的收获,这个收获不单单体现在我学到的知识,而且还增加了我对语文、语文老师的喜爱!

【我喜欢的一堂语文作文400字(二)】

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,语文老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。

“同学们”!老师清清嗓子便继续说到:“同学们!今天这节课来玩抢答题比赛,好吗?顿时,刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来:好!好!好!……。”过了一会儿,同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说:“今天的游戏规则是;一

二三四小组是甲,五六七八小组是乙,我们交换来发言,甲说完问题乙来回答,然后到乙来问问题甲来回答,答对和问题精彩的组能加一分,现在给五分钟时间做好充分准备!”

五分钟到了,紧张的比赛开始了。甲组先提问,罗嘉乐第一个举手,所以老师就把机会给了她,她问:“三过家门而不入的人是谁?”刷刷刷我们乙组的人全部举手,一个人也不甘落后,几乎异口同声的说:“是大禹!”轮到我们乙组问了,我迅速的把手举起来,老师叫到了我,我说:“什么东西上刻的文字可能是最早的文字?”呀!这可难住甲组了,有的人在抓耳挠腮,有的人在东张西望,还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜,一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手,我随便叫了个人--张迎龙,他说:“是在陶片上。”啊!顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。

这真是一节难忘的语文活动课,通过这节课我明白了,只要积极举手发言,就有许多知识大礼包等着你,让我们积极举手发言,从中获得更多知识和快乐吧!

【我喜欢的一堂语文作文400字(三)】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天,我们上了第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。

首先,我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的.蛋糕,令人回味无

穷……

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

【我喜欢的一堂语文作文400字(四)】

我上过很多堂语文课,这六七年几乎天天都有,一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起,我对语文不甚在意。

于是看到题目的时候,我愣住了,后来便笑了。

我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大,所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。

但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。

这节课刚上课,老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎,看到他的动作的时候,我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。

“对不起,同学们。”开场白惊得我一下手滑,笔掉在了地上。不敢置信,最严厉的语文老师,如此清高的语文老师,也会对我们这些小孩子说对不起?我眨了眨眼睛,和别的学生一般静候下文。

“上节课上我说错了,护士节不是3月12号,而是5月12号。因为我搞错了日子,所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声,我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。

不知是谁带头起的掌声,我们的教室被掌声淹没,那掌声响的似是要掀翻屋顶,为老师的可爱,也为老师的勇气。

后来他又鞠了一个躬,可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。

我的印象中他训了学生,即使是错了也不会像学生道歉,大部分的老师都是这样,于是我总是认为他和别的老师都一样,只会将气撒在学生身上,认为自己教学成绩不好,全都认为是学生的错。

接下来课上的十分温馨和融洽,难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法,终于在四年级结业的时候,语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我,也改变了很多人,全班的平均分明显提高。

这堂课是在掌声中结束的。

这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。

也许是因为这两次鞠躬,亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离,它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。

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那天我的世界是灰色的,天上下起了雨,又打起了雷,难道老天爷在指责我吗,这使我又想起了陈明的好每当忘记带书,他都会借我,让自己没书看,我考不好的时候也是他来帮我补习,我生病了他还带鸡汤来看望我,我顿时又后悔了,但我就是死要面子,低不下头来道个歉。 一个星期后才明双手放背后向我走来,见到我有些别扭的说道,之前是我不对,原谅我吧,我把你的小木船修好了不,我有错,但我们本来就是好朋友啊。 我们和好后他过几日就搬家了,但我们的友谊一直存在那只小木船就是友谊的见证。 初中语文作文500字例文二 父母的爱,一直围绕在周围,小的时候,我却总是不懂,一直都把父母的爱,当作是理所应当。渐渐的长大,我开始明白,父母的爱,是多么的无私,多么的伟大。父母为了我们,在承受着许多的苦痛和折磨,但是我们却不懂心疼他们,体谅他们。 记得小时候,每当我睡觉时老是有掀开被子的坏习惯,导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚,虽然已经是晚上十一时了,外面还淅淅沥沥地下着雨,但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后,他们为了不让我在睡觉时再着凉,两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖就睡着了,也许是因为这照顾我太累了。我心里不由得涌起一股股

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声,这里的风与山路上的风不同,这里的风更轻更凉。 终于到了山顶,太阳已经到了头顶。从上往下俯视,远处的一个地方,流淌着一条河流,弯弯曲曲的,在阳光的照射下,水波显得十分清楚。站在山顶上有一种超越自我的感觉,十分舒畅。 家乡的山多得数不胜数,但这一座,是我觉得最独特的一座。 初中语文500字作文优秀范文二在记忆的长河中,是你坚实的肩膀陪伴我走过了十几个春秋。 我五六岁那年,喜欢骑在你的脖颈上,因为我向往蓝天之上的小鸟,而那个时候的你像个“巨人”守在我身边,刚好成为我承载梦的小船。还记得你那副宽阔的肩膀载着我在田野上飞奔,我张开两只双臂开心地挥舞,你却又紧紧的抓着我,待我稍微老实一点儿,再继续和我哈哈的笑。在微风的轻拂下,我享受着那份淳朴的乐趣。 那年,绿色的麦苗在晓风的吹拂下如海上的波浪起伏荡漾,你厚实的肩膀撑起了我飞翔的羽翼,我便顺着你给的方向在宽阔的大海上起飞。 后来我上学了,你成了我的专属司机。你每天都会骑着电动车按时接我。还记得我坐在你的身后努力跨过你的肩膀张望着前方的路,可总是不得我意。我便梦想着自己快点长大,因为我开始向往前方未知的路。 那年,纷纷的杨絮在晓风的吹拂下如空中的云朵般温柔醇厚,你厚实的肩膀领着我去探索前方的未知,我依然顺着你给的方向,在柔2 / 4

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的孙猴子怎能流传千古?”“金胖胖”课堂上的妙语讲解,道理深邃的名言警句,指物作文脱口而出,总能给你耳目一新的感觉。(本文,如果再熟练运用其他描写技巧,内容会更丰富,望你认真揣摩,不过考试不要写我哟!) (这一段升华主题的文字欠佳,过于随意,缺乏思想性,所以删去,请你思考后补上!) 这节语文课是我最喜欢,印象最深刻的一堂课!(卒章显志结尾,紧扣主题。冒昧配上一张相片,有利于肖像描写观察,如果今后作文不满意,此片权当做“飞镖靶盘”之用也很不错!)

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语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。 我的初中语文老师作文500字范文2:进入了初中,学习渐渐加重了。第二天上学,我便看到了语文老师。我们的语文老师月其他老师不一样,因为她怀孕了。她不高不矮,乌黑的长头发,显得他更加美丽。 语文老师上第一节课,给我的感觉是十分严厉,一点也不好接近,于是,我渐渐不喜欢上语文课了,但经过我们和语文老师几周的接触,我又改变了看法。老师现实从最基础的读音等方面,开始我们不以为然,认为这是小儿科,可是我们错了,许多读音我们会读但是却写不对,我们才发现我们连最地基还没有打好呢! 上课时,许多同学知道答案,但是怕答错了,所以不敢举手回答问题。比如我吧,小学就不爱回答问题,再加上我认为老师十分严厉,怕回答错了,老师再说我,于是就自己在底下说,老师听到所想要的答案时,便把我叫起来,让我说,渐渐的我总会积极回答,同时也渐渐的喜欢上了语文这一科目,对老师的看法,也在渐渐好转。 通过那一次老师找我们小组长开会,我对老师的看法就彻底的改变了。 那一次,刚下了午自习,课代表让我们去开会,到了办公室,老师对我们说了说有些同学的学习情况,并且告诉我们作业收的一定要快,要有规矩,不能太拖拉。老师知道我们会收其他科目的作业,于是便教给我们一个巧方法,周一的作业指定一个人收,

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特别的一课作文800字 今天,我们上了一堂特别的语文课。为什么是特别的呢?因为这节课不是丁老师给我们上的,而是另一位客人老师—陈老师给我们上的! 一到下午第一节课,我们A班的同学立刻排好桌子,拿好学习用品、语文书到教室门口排队,向图书馆出发。快要到图书馆了!我紧张得手都发抖了。在门口候场时,我的身体里更是像有一头小鹿疯狂乱撞。当上一个班级上完课后,我们就在老师的带领下,走了进去。哇哦!整个图书馆里都坐满了来自江苏省各地的客人老师,场面可真是壮观!我找了一张位子坐了下来,把课本,学习用品都放在了课桌的左上角,然后趴在桌子上,尽量使自已放松下来。开始上课了,只见陈老师脚步轻盈地走上了讲台。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”我们声音响亮地向老师问好之后,开始坐姿端正地听老师讲课。“同学们,今天我们一起来学习第10课《二泉映月》,你们有谁知道关于阿炳的故事吗?”啊!我在预习的时候就已经查了资料了,老师快叫我呀!我拼命地把手举高。老师看这边!这边!陈老师真的往这边看了!我开心极了!“好,就请第一个小姑娘来说吧。”老师竟然请了周彦汝!我伤心地放下了手。“阿炳原名华彦均……”周彦汝声音响亮,口齿清楚地介绍完后,陈老师满意地点了点头。又开始问下一个问题—“哪位同学可以来读一读下面的词语?”我都会读!老师叫我!我像一只打不死的小强一样,又举起了手。哈哈!这回老师终于叫我了!我站起来认真地读了起来:“淙淙流水,饱经风霜,静影沉壁……”当读到静影沉壁时,因为一时紧张,把“静影”两个字读成了前鼻音。陈老师连忙提醒我“静影两个字应该读成后鼻音,知道吗?”我不好意思地点了点头,然后坐了下去。没想到回答问题的感觉这么好,我立马信心十足。不知不觉40分钟就过去了。“下课!”“起立!”“同学们再见!”“老师再见!向后转!客人老师再见,谢谢客人老师!”台下响起了一片掌声,我们都露出了自豪的笑容。 通过这次活动,我们百草园小学走出了常州市,走向了江苏省。希望我们以后能走向全国!走向全世界!

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成小花猫了!哈哈!”他一看也自己也捧腹大笑起来…… 小施浩是那样的的天真可爱,有时那样的调皮淘气!我喜欢他! 篇【2】:初中语文作文我家养了一只狗,叫大黄,我特别喜欢它。 大黄可爱极了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴是黑色的,它的毛金黄金黄的,好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵,那耳朵整天竖着,很有警惕性。毛茸茸的脸上,有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴,只要一张开,你准能开到它那又尖又多的牙齿,好像很凶。它那又短又粗的尾巴,总是向上卷起,好像要展示自己的威风。 大黄不仅可爱,而且还贪吃呢!那次,我正津津有味地吃着美味的面包。这时,大黄跑到我跟前,两只眼睛直盯着面包,尾巴不停地摇摆着,好像在说:“主人,好香呀,能给我一点吗?”这贪吃鬼,真是来得及时。于是,我便撕了一块,塞进它的大嘴巴里。它立马吃了,还发出了“吧吧”的声音。还没等我又吃上一口,大黄又摇起了尾巴,舌头舔了舔我的手,头还伸到我身旁。嘿,这条狗真是贪吃到了极点,哼,我就让你流口水。我又撕下一块面包,故意站起来,把面包放到我的下巴处。这下大黄可急了,叫了起来,还时不时地抬起前脚,站了起来,目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子,我便坐了下来,把面包塞进它的嘴里。一眨眼,面包成了它的囊中之物。大黄吃饱了,转身朝它的窝走去。我叫了它几下,它理都不理我。我生气极了:这忘恩负义的狗,吃了东西就拍拍屁股走人。

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一堂印象最深的语文课作文 导读:本文一堂印象最深的语文课作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一堂印象最深的语文课 作者/ 谭文清 在我的小学生活中,有一堂语文课深深地印在我的脑海里。 那天,悦耳的铃声一响,我们就端坐着等候韩老师来上课。“噔、噔、噔……”响起了一阵脚步声,韩老师抱着一叠教科书进来了。“谭曰福,你给我出来!”韩老师推了推鼻梁上的眼镜,厉声呵道。妈呀,这个“调皮大王”准是又惹祸了,唉,少不了挨一顿训斥,我想。韩老师发起怒来真是可怕极了,特别是那双眼睛,如利剑似的,直向你刺来。我的心像十五吊桶打水——七上八下。教室里鸦雀无声,我们大气也不敢出。 韩老师揪着谭曰福的衣服,把他拉出了教室,“砰”地一声关上了门。然后,他又回到了讲台上,清了清噪子。不好了,“暴风雨”即将来临!我想着,不由自主地害怕起来。“同学们……”咦,怎么啦?韩老师的脸已阴转晴,笑盈盈的,他葫芦里卖的什么药?真奇怪!我百思不得其解,同学们也都躁动不安起来。 韩老师说:“你们知道谭曰福今天穿的什么衣服?什么裤子吗?穿着什么鞋子?”啊! 这我倒是没注意呀。看看韩老师,我们都答不上来。

这时,韩老师开门把谭曰福“请”了进来,让他站在讲台上,诙谐地说:“谭曰福同学,刚才委屈你了!”我们哄堂大笑,笑得前俯后仰。谭曰福一脸的疑问,看着我们笑,便也跟着我们微笑起来。 这会儿,我们才看清楚,他穿着白衬衫,一条深蓝色的裤子,一双灰色的凉鞋。韩老师这才展开话题:“同学们,平时我们要注意观察,注意事物的特点,这样呢,写起作文……”他微笑地说着。 “喔!”这时我们才恍然大悟,紧皱的眉头舒展开了,悬着的心落地了,如释重负地舒了一口气,同时也对韩老师那种与众不同的教学方式感到敬佩。 我们挺直了腰,饶有兴致地听韩老师讲课,时而,我们瞪大眼睛屏息凝视,时而开怀大笑。听着韩老师的课,我们忘记了一切,同老师一起喜、一起忧,完全置身于欢乐的课堂之中。 “叮零零……”下课铃响了,咦,今天的时间过得真快!我们在韩老师的“同学再见”声中乐呵呵地告别了这堂有趣的作文课。 我永远不会忘记这堂语文课。 (指导老师:陈长萍)感谢阅读,希望能帮助您!

一堂有趣的语文课作文十篇

一堂有趣的语文课作文十篇 时间过得好快,正当我们想看看老师如何处理这个问题时,下课铃响了,一堂有趣的语文课在同学们的欢笑声中结束了。下面是小编为大家整理的一堂有趣的语文课作文十篇,以供大家参考借鉴! 一堂有趣的语文课作文范文一 今天,我们上了一堂有趣的语文课。 一上课,老师就走上讲台,拿起一支白色粉笔,写了“巧猜成语“四个大字。同学们兴奋极了。有的同学说:“太好了,这个我最拿手了!”有的同学高高举起手来:“我来!我来!”“这游戏怎么玩呢?”老师问。话音刚落,只见老师低下头,叹了口气。“垂头丧气。”同学们异口同声的大叫起来,“我们知道怎么玩了!” 第一个上台的是我们的班长许欣钰。她看了老师手中的纸条,便伸长脖子左边看看,右边看看。边一凡忍不住叫了起来:“太简单了,是左顾右盼!”许欣钰点点头。 接下来上台的是楼轲,他一看纸条,傻了眼。因为他不会表演。老师又叫了周彦宏。他上台后,眉毛一扬一扬的,眼睛睁得圆圆的,像天上最亮的那颗星星,小嘴巴弯成了一个小小的月牙。这会是什么成语呢?好难呀!这时教室里鸦雀无声。同学们有的用手抓着头发想;有的趴在桌子上想;有的用手托着下巴思考着。大家都在绞尽脑汁地搜索者脑海中能想到的成语。老师见大家实在想不出,就公布了答案,原来是喜出望外呀!

…… 最后上台的是个男生,叫寿章涛,他看来老师的纸条后,红着脸踮起脚,跳起舞来,嘴里还哼着小曲。同学们有的捂住嘴,偷偷地笑;有的捂着肚子,哈哈大笑;还有的边拍桌子边笑。教室里成了欢乐的海洋。这太明显了!是翩翩起舞呀! 这真是一堂有趣的语文课! 一堂有趣的语文课作文范文二 一天,我们上语文课的时候,黄老师正在讲评练习册,这时两位安装一体机的叔叔走到门口,很有礼貌地说:“老师,黑板上还有一层贴膜没有撕掉,现在能让我们去撕掉吗?”黄老师点点头,两位叔叔来到黑板前面,从上面往下慢慢地撕,撕的时候发出一阵“吱吱”声,把全班同学的注意力都吸引到了那里,害得黄老师都没法上课了。黄老师忽然灵机一动,对我们说:“你们喜欢看这两位叔叔撕贴膜?”我们点点头。“那刚才两位叔叔是怎样走过来的?”同学们的回答各种各样,有人说:“慢慢地走过来!”又有人回答:“快速地走过来!”黄老师说:“是很有礼貌的先跟老师打招呼。”黄老师又问:“那他们是怎么样撕膜的?”“是从上到下撕的。”黄老师说:“你们看,这样子不就是一篇作文了吗?作文就是把眼睛看到的东西写下来呀!” 正当黄老师讲怎么写作文时,从窗外传来了“嘭、嘭”的两声巨响,全班同学的目光又都投向了窗外,只见窗外许多闪闪发亮的彩色小纸片、彩带在空中飞舞,就像美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。全班同学都发出了惊叹:“哇!好美啊!”这时又听到“嘭”的一声,又一个花炮升空。

一堂有趣的语文课

一堂有趣的语文课 “丁零零,丁零零……”上课铃打响了,就是这一连串的铃声,把我们这堂有趣的语文课拉开了序幕。 “郑老师来啦!”不知哪个同学给我们通风报信。一听郑老师来了,我们连忙精神抖擞,端端正正地坐着。郑老师面带微笑地走进教室,脸上呈现出一种神秘的感觉。这节课干什么呢?我心想。是不是念绕口令,还是背古诗,还是……正当我胡思乱想的时候,郑老师轻轻地拍了拍讲台,说:“今天,我们来举行一个成语大赛……”“耶!”还没等老师说完,班里已经像沸腾的油锅了!“还没说完呢!”郑老师说道,“游戏规则是:男同学和女同学比,比写成语,这个成语里必须有两个字是反义词,比如:东张西望。明白了吗?”“明白啦——!”(拖音严重)“女同学先!”(当然了,郑老师也是女的嘛!)老师话音刚落,女同学便把手举得高高地,当然,我也不例外!“徐晗,把你想的成语写在黑板上!”顿时,徐晗像离弦的箭一样,奔到讲台前,在黑板上写了一个“东躲西藏”,“男同学,郑文轩!”“天罗地网!”郑文轩大声说道,说完,黑板上立即出现了一个“天罗地网”。“杨婷,你来说!”郑老师说。杨婷站了起来,抓耳挠腮。瞧!她旁边的许竹溦像热锅上的蚂蚁――团团转。 就这样,我们女生失去了一次机会。但是我们女生不甘示弱,举手的人越来越多,当然,我也“贡献”了自己的全部力量。时间就这样一分一秒地过去了,虽然时间过去了,但教室里的气氛一直都没有变。“丁零零,丁零零……”随着一阵下课铃的打响,从教室里传出一阵女同学的欢叫声,虽然下课了,但是男同学仍然冥思苦想,想做“垂死挣扎”!瞧,他们…… 这真是一堂有趣的语文课呀!

一堂有趣的兴趣课 夏天过去了,秋天来临了,天气也渐渐地变冷了。今天的兴趣课,于老师带我们去操场上去观察。雨后的操场上静悄悄地,淘气的风娃娃朝我脸上吹,冷得我直打哆嗦。 大家边走边看,有同学发现了草地里的蘑菇,把我们叫了过来,我一看那一朵朵白色的蘑菇,就觉得它像毛绒绒的蒲公英一样。我们又在草地周围寻找了一遍,又发现了一朵紫色的蘑菇,同学中有人说:“呀,还有紫色的蘑菇啊!”我也惊喜道:“多漂亮的蘑菇啊!就像一把花伞。”还有一位同学顺手摘了一朵,这时候,于老师给我们介绍说:“不能摘,这种蘑菇是有毒的,只要是越漂亮的蘑菇就越有毒。”我们恍然大悟,原来蘑菇还分有毒和没有毒的。刚才摘蘑菇的那位同学一听有毒,吓得连忙扔掉,我们都笑了起来。 同学们走了一会儿,忽然,我发现了一条蚯蚓,就轻轻地摸了一下,觉得它粘呼呼的,身体很软,身上还有一条一条的皱纹,它爬起来就像波浪线一样,觉得十分可爱。于老师对我们讲:“蚯蚓是益虫,它能够帮助农民伯伯松土、施肥。”我一听,心想:蚯蚓的用处那么大啊!我一定要告诉那些还不知道的小弟弟和小妹妹,跟他们讲不能伤害蚯蚓。 今天的这堂课十分有趣,还让我增长了许多课外知识。

2021年初中语文作文500字精选例文

初中语文作文500字精选例文 是语文教学的重要组成部分,因此,初中作文教学要把握好兴趣、积累和训练三个关键词。下面是第一的关于初中语文作文500字精选例文的内容,希望对您有所帮助! 每次看见了大海,就像是从黑暗中挣脱出来,看见了希望。 有时真的在心里暗暗庆幸自己就住在这样一个被大海围绕着的城市。离大海这么近,抬头永远一片湛蓝又泛着透明光彩的天空。只要站在楼顶上,就能看见一片泛着光亮的地方。 却不只是想看见,还是要走近些去感受。 沙滩上的人永远这么多,被海风吹乱头发下的,永远是一张微笑着的脸。而自己也不为那些生活琐事而感觉忧伤了。人家说,笑是可以感染的,我相信这句话是因为每次去海边我都是笑着的,看着妈妈带着女儿走在浅浅的海水上,牵着手开心的走。 生活没有一成不变的哀愁。 或许是这片大海给人们洗去身上的烦恼把,所以我才会觉得走近了大海,就看见了生活中的希望,感觉到笑容带来的力量。

是怀揣着一种看见希望的心情去看海的,而不是一种悲伤的,难以释怀的心情。因为想给大海带去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人们会感觉到的——那种看见太阳绽放着刺眼的光芒从海平面上升起时,给这片大地带来的光亮。 在大海的陪伴下长大,感受着它带给我们的舒适的气候,还有带给我们舒适的气候,还有带给我的生活中的希望。在同一天空下呼吸着的我们,早已把大海当成了自己的朋友,时不时地探访,观望。 你会感觉得到吧? 为期一个一个星期的军训完结了,我带着喜悦踏上回家的车,在车上感觉心里空落落的,有些苦涩,那是对军训那一周的依依不舍。 第一次到军训基地的时候,心情有些激动和忐忑,听说军训很苦很累,我有点担心。跟着通知到自己的寝室,是六个人一间,墙壁有些褪色,床上是一件老旧的棉絮和迷彩服,有个窗台可以洗衣服,旁边就是厕所。

一堂有趣的语文课作文1000字完美版

一堂有趣的语文课作文1000字 叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,李老师跟往常一样夹着备课本走进教室,只见他露出神秘地表情:“同学们,你们知道今天这节语文课要干嘛吗?” 大家都不知道老师葫芦里卖的什么药,好奇地问:“不知道,是什么呀?”“今天我们要开展一次特别的观察活动。”李老师话还没说完,大家就开始在下面叽叽喳喳说个没完没了,我以为老师会一巴掌拍在讲台上,让杯子从讲台上蹦起来,可是我明显想错了,老师继续温和地说:“这个活动呢,我先不告诉你们,你们先观察一下PPT上的图片,看看自己能看出什么,然后我再告诉你们活动的具体内容。”话音刚落,我便看见眼前大屏幕上呈现一幅图。 这是什么图啊?上面有座山,山上的纹理好奇怪哦,还有一条小溪流淌在山的前面,后面隐约还有一座什么山……就在我出神地时候,老师的问话把我从云游中拽了回来:“你们看到了什么?谁来回答?”同学们开始踊跃发言,有人说这幅图上有座山,山的前面有一条河,有人说山上的纹理像龙,有人说像鸡,还有人说像各种姿态的马……五花八门的答案都蹦了出来。李老师说:“好了,可以了,你们其中有一人说对了,接下来跟我一起看看下面这段文字吧。”我快速地浏览了一遍,原来这处风景是桂林漓江的某个地方,漓江旁边的石壁五颜六色,石壁上的纹理非常像马。 老师又点了一下屏幕,一个传说便出现在我们眼前:孙悟空当弼马温的时候,由于不会管马,一些天宫神马就流窜到人间,在它们饮水的时候,一位画家看到了,就打算把它们画下来,由于马群受惊,一下子蹿到了石壁上,再也回不了仙界,于是化作马的形状。李老师接着又说,要是有人能看到石壁上有很多马,就说明这个人观察力非常好。 “同学们,请你们把看到的马用水彩笔勾出来。” 大家纷纷开始动笔,我圈了老半天,也只圈出三匹马。 这时老师又说:“看马是有方法的,可以从不同的角度看,能看到多少匹呢?其实很多形状都可以想象成马,这就要考察你的想象力和观察力了,当年周恩来到这里的时候,就看到了九匹马呢!他身边的元帅也看到了八匹。” 啊?原来伟人看到的马这么多?不行,我得加油啊,我使劲揉了揉双眼,又盯着大屏幕看了一会儿,1、2、3……哇,我居然看到了十匹马、十匹也! 这时老^带我们念起了桂林儿歌:看到七匹中榜眼,看到九匹状元郎。榜眼就是第二名,状元则是第一名。哎呀呀,那我刚才看到十匹算什么呢?我又开始想入非非啦…… 下课铃很不礼貌地响了起来,伴随着大家的嬉笑声结束了这堂有趣的语文课,意犹未尽的我

初中语文作文500字精彩例文

初中语文作文500字精彩例文 对于初中语文教学而言,作文一直都是教学的难点和重点,它可以综合反映学生的语言应用能力。下面是为您整理的关于初中语文作文500字精彩例文的内容,希望对您有所帮助! 初中语文作文500字精彩例文一一个人的一生将会因为有了它变得更加有价值。 它就是梦想。 很多时候,我会疑惑,梦想是什么?也许当我们前进的时候,会有一些茫然,疑惑自己的初心是为了谁。走的太远了,才想起来去思考为什么要走。梦想说白一点就是兴趣的满足,可是对于我来说,却是我的生命。 也许我并不算什么大人物,我也没有多大的成就,但是我始终坚信着,未来的我会更加美好。所以我马不停蹄地走着,直到越走越远无法收敛。 梦想其实是一种很奇妙的东西,它是惟一一个会让你瞬间忧伤,瞬间难过或者瞬间喜笑颜开的东西。没有人弄明白这个神奇的东西,但是它却逼迫着我们一定要去追逐去努力。甚至,见不得别人的好。 我曾经梦想着当一名作家,当然现在也是。可是这两种时代的欲望和感知是不一样的。曾经我以为,我只要会写作,我就是作家我就有钱。但是当我举步文田的时候,我

发现这里是那么拥挤。一旦有一丁点放弃的念头,那么,请真的放弃吧。用现代人的话就是,大神太多了。 我现在依然相信,因为我还小,未来我会更强大,确实,我现在并不比他们弱多少,我照样可以拿到理想的稿费。我喜欢写小说,我想从中找到不同的人生。曾经我一味地羡慕故事中的女主,所以我现在,要控制她的命运。这是一种多么美好的感觉呢? 我会成功的,会的。我始终坚信一句话,你若不离,我便不弃。 梦想,这奇妙的东西啊!也唯有你可以牵动我的心弦了... 初中语文作文500字精彩例文二暑假真够长的,真是烦人。一天,妈妈告诉我,最近我带你到南充市去玩,我听了,高兴得直拍手。 这一天终于等到了,天刚蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃过早饭,便和妈妈坐上去南充市的公共汽车。一路欢声笑语,一路美景尽收眼底。经过一个小时左右,我们的车子不知不觉就到了南充车站。 嗨!我有半年没到南充市了,士别三日,当刮目相看,南充的变化真是日新月异啊!宽敞的街道一尘不染,两边的人行道绿树成荫,鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝,它们也到闹市中安家落户来了。

我最难忘的一堂语文课_初二作文

我最难忘的一堂语文课 语文,似花园里的花,使人流连忘返、沁人心脾。语文,似一杯醇香的咖啡,品味出人生的悲欢离合。语文,“语言”与“文字”的结合,心灵的绽放,引人沉思。 流利清纯的语言,独特的书写,甜美的微笑,“语文”一含义的体现。她向我们绽放“语文”的美—我的语文老师。我最难忘的一堂语文课,是老师给我们讲的《秋天的怀念》。上课了,老师从课题引入,层层的深入,使我对文章有了深刻的理解。 老师将这节课上了三节课,每一节课,我都会很“痛苦”,老师的每一句话都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么爱我们,多么的伟大而无私。文章从一个简短的语句,人物的一个眼神、动作,都体现的母爱的细微、深刻。在学习这节课时,我好几次欲哭又止,努力掩饰着自己的情绪。 在老师细心的解析品味中,我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。记得在这堂课之前,我总是抱怨父母不够爱我关心我,他们已经快两年不在我身边了,我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我,真的希望他们陪在我身边。他们打来电话时,我总是爱理不理,有时候一句我在写作业,就挂了电话,从不为父母着想。当老师讲了这篇课文后,我忽然有点喘不过气来,心里不知不觉痛起来,似刀绞一般。 顿时想到了远在老家的父母也不容易,想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。想着想着,心里的委屈与歉疚涌出

胸口,眼已湿润。老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我,我咽下将要流出的泪,深吸一口气,跟着老师的思路走,刺痛的心渐渐平息了许多。下课铃响了,一节令我成长深思的课,在老师富有哲理的话语中,在我们热烈掌声中结束了。 在结束的那一刻,我相信,并不是我一人长大了,是全体同学都成长了。语文的魅力,老师的魅力,融为一体。语文老师流利清纯深刻的话语,深深激励着我,鼓舞着我。让我难忘。 这就是我最难忘的一堂语文课。让我成长,懂得明白,让我大彻大悟!

以特别的一堂课为题的作文范文4篇_初中作文

以特别的一堂课为题的作文范文4篇 以特别的一堂课为题的作文范文一 电教室里的掌声经久不息,因为,著名的儿童文学作家王钢老师受我们班的班主任王水凤老师的邀请下,来给我们讲一节特别的课。这掌声,就是献给王钢老师的。 王钢老师皮肤黑黑的,说话很幽默,是一个写作高手,曾多次在《金色少年》等儿童文学杂志上发表文章。为了便于讲课,他在课前精心制作了一组幻灯片,上面有他的简介,还有他创作的文学作品的摘抄,都把我们逗的不亦乐乎。可是,幽默归幽默,不能忘了正题,这次讲课的主题是“读书其实很快乐”。 老师把他看过的印象最深的书名让我们看,上面有:《上下五千年》、《淘气包艾米尔》、《基督山伯爵》等中外名著。如果按读过的书来计算的话,肯定已经不计其数了,但为什么总会有几本挂在心头呢?他说:“读书并不在于读多,也不在于读的多么快,而是要把这本书细读、认真读,把每一句话都印在脑海中,把每一句话都理解,而且要反复的读。所以这样一来,我们就会把每一句都理解了,就会认为读书其实很快乐!” 下课铃声响了,又是一阵热烈的掌声响起,大家一起欢送王钢老师。虽然王钢老师人走了,但是这堂课,令我终生难忘! 以特别的一堂课为题的作文范文二 1 / 4

一个星期六早晨,妈妈早早就起了床,吃完早饭,她坐在我身边对我说:“小懒虫,该起床了,今天我带你到一个好玩的地方。”我无可奈何,只好起了床,吃了早饭,随妈妈到了那个好玩的地方,噢,原来是游乐场,只见游乐场门外买票的人排成一条长龙,“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀?”我自言自语。我离开队伍,向卖票窗口跑去,挤到队伍的前面,妈妈从后面跟上来叫住了我,把我拉到原来的位置,并用责备的目光盯着我。 等了足足半个钟头,我们终于买到门票了,我在游乐场里玩得可开心了,荡秋千,太空椅,划皮艇……应有尽有,玩累了,买一瓶矿泉水喝喝,喝完了,再进去游乐场玩,时间不知不觉地流逝,很快就十点多了,我们就回家了。 回到家,吃完午饭,妈妈把我拉到沙发上,问我:“你刚才排队的时候,为什么要插队?你不知道这样做是不对的吗?”妈妈又语重心长地接着说:“你已经是一名三年级的小学生了,在公共场所更应该遵守好纪律,做一名文明公民,起模范带头的作用,而不应该那样乱挤。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。 这件事过去很久了,但是妈妈的教诲至今还印在我的脑海里,妈妈给我上的这特殊的一堂课使我懂得了一个道理:做为中国的公民,不管在任何地方做任何事,一定要遵守我们国家的纪律,决不能做让我们国家丢脸的事,更不能做有损我们自己人格的事。 以特别的一堂课为题的作文范文三 2 / 4

一堂有趣的语文课作文300字

一堂有趣的语文课作文300字 【第1篇】 昨天,我们上了一堂有趣的语文课,这堂课,老师带我们演了晏子使楚课本剧。刚进入教室,晏子使楚课本剧七个大字映入眼帘。宋老师说:“每个小组的组长举手就行了,明白?”全班同学齐声说“明白。”宋老师把大家分成了八组。 第一组开演了,教室里立刻静了下来。由组长报幕,第一组上场了。演完以后第二组就来了。接下来第三组、第四组……我们是第八组,也是最后一组。到我们了,组长李嘉嘉报幕:“蔡雨峰演楚王、包守凯演旁白、李尚睿演说话的武士、包景丞演不说话的武士、刘驰演囚犯、我演晏子。”我是自愿当囚犯的,因为大家都不愿意演这个角色。但我想我能把这个角色演好。表演之前,我先准备好道具,道具有嘴叼着一张纸,还让赵千一用衣服把我绑上,然后就垂头丧气的上场了。我刚一上场,全班都哄堂大笑,宋老师问:“为什么笑?”

全班一起说“因为刘驰!” 表演结束了,老师说:“你利用道具利用的非常好,尤其是这个标牌,你是最好的囚犯。”听了老师的话,我很高兴。这堂课真有趣,我喜欢上这样的课。 【第2篇】 今天我上了一堂有趣的语文课,题目是猜脑筋急转弯。大家一听,兴高采烈,连忙开始准备。 终于开始了,沈成凯出了一道题,用“11本书”写一个成语,要用上英语,大家开始冥思苦想,可是怎么也想不出来,老师让他说答案,原来“书”的英语是“BOOK”,有点像“不可”,“11”有点像“思议”,所以就是“不可思议”。大家听了,掌声不断,这个脑筋急转弯真好!后来又有很多脑筋急转弯,都很好。等到王靖怡说“八个8怎样加等于1000”的时候,我们班都举起了手,因为以前都猜过。等她说了答案,大家都叫:“原来是这样。”就这样过了一堂课…… 这次出脑筋急转弯的课我非常喜欢,太好了!要是下次还有机会,

写人的作文500字(精选10篇)优秀版

《写人的作文500字》 写人的作文500字(一): 我的班主任500字 我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。 她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一齐跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。 有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速整齐地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:你怎样没有穿外套?马晓文回答道:我忘了,对不起,老师。老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。 就这样,听完老师们文嗖嗖的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切! 这就是我的班主任,我们一齐走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最个性的园丁! 写人的作文500字(二): 我的爸爸 我爸爸的个子高高的,留着平头,是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开飞机,但他的眼睛里布满血丝,可能是爸爸常常喝酒的原因吧! 我的爸爸是一个爱喝酒的人每一天晚上一到吃饭的时候,爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们谈笑,一边喝了起来,他一喝起酒来脸红红的,一看就明白喝了很多酒,连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒,就对妈妈说他要出去走走,其实,爸爸喝但是瘾,跑出去外面喝了,喝到半夜烂醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里来,妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥,气得没有理爸爸,但又不放心爸爸一个人在客厅睡觉,就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡,第二天醒来爸爸都不明白发生了什么事。 其实,我的爸爸虽然很爱喝酒,但他对我们的爱也不少。 记得,10多岁的时候,在半夜我的肚子突然疼了起来,是他从7楼把我背到楼下来看医生,看着爸爸满头大汗的样貌,我真想对他说:爸爸,我没事的放心吧! 俗话说父爱如山,我的爸爸就是这么一个人。 写人的作文500字(三): 母亲

一节特别的作文课

一节特别的作文课 (桂枝小学603班汪凯乐) 要说我最头疼的功课,那估计要算作文了。很多时候总是感觉没有内容写。想必大多数同学也和我一样:平时个个能说会道,一写作文就头脑空白,思绪短路,对着题目发呆。不过,王老师的作文课情况却有些不一样。 这天,也是一节作文课,王老师大步流星地走上讲台,笑容满面地对着同学们。大家都注视着王老师十分好奇:她手上拿着一个鸡蛋、一个装着水的杯子和一袋盐,真是丈二和尚摸不着头脑。我心里想:老师拿鸡蛋和盐是做什么?总不会让我们吃吧?正当我们满心狐疑时,王老师开口了:“今天,我们来做一个实验,实验的题目叫做——鸡蛋浮起来了。”什么?做实验?这可是作文课呀?和实验又有何联系?我甚至怀疑我听错了,大家也在下面小声议论着。正当大家都疑云重重时,王老师说话了:“现在开始做实验了!大家安静!”只见王老师把鸡蛋直接放入装有纯净水的杯子里,鸡蛋立刻沉了下去,大家都不吵了,瞪大眼睛看着王老师的一举一动。王老师拿起盐,对同学们展示了一下:“这是盐。”然后用勺子舀了一勺盐,倒入纯净水中搅拌了一下,鸡蛋就像睡着了似的沉在水底,纹丝不动。王老师接着又放了第二勺、第三勺,并且一直搅拌,慢慢的盐融化了,水不再像起初那么清澈,有些浑浊了。这时鸡蛋开始上升……上升……所有同学都睁大了眼睛,不一会儿,鸡蛋居然浮了起来。 所有同学的嘴巴都成了“O”形,大家都惊叹不已。“好神奇啊!”“是啊!好神奇!”大家都在议论,我也觉得十分奇妙——鸡蛋为什么能浮来呢? “鸡蛋之所以能浮起来,是因为盐使鸡蛋的浮力增大了。下面请大家根据刚才的实验写一篇作文。”王老师终于揭晓了做实验的真正目的。 大家都恍然大悟,原来做实验是为了写作文啊!王老师真是用心良苦! 同学们个个文思泉涌,快速地写起来。为什么这次没感觉到难写呢?因为强烈的好奇心使我们都目不转睛地看着整个实验过程,全神贯注于王老师的操作上。正如王老师所说:只要你认真去观察,就能将作文写生动、具体。 这真是一节很特别的作文课啊!

这也是一堂语文课小学生作文

这也是一堂语文课小学生作文 求学的生涯中必不可少的就是语文课,而别开生面的语文课总会给人留下深刻的印象! 寒冬腊月,朔风怒吼,大雪纷飞,我穿着厚重的棉衣走在无人的大街上,又想起了那 一天在市场上卖豆腐的情景,那真是一堂令我受益无穷的“语文课”。 清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,镇得那恼人的语文成绩单微 微一颤,我的心不由得一紧.他训斥道:“怎么考成这样?一点生活感悟都没有,作文扣 了那么多分,你还不如卖豆腐去吧!”我偏偏不服气暗想:卖豆腐就卖豆腐,这个假期我 还就卖豆腐挣钱,有什么大不了的! 就这样天刚蒙蒙亮,在太阳公公还没起床的’时候我就出门批发豆腐去了,漫天飞雪,调皮的雪花铺天盖地向我打来,很快肩上就积下了一层厚厚的雪,看来我的早饭是西北风 和雪了。 太阳病恹恹的,此刻我的脚下了早已积了厚厚的一寸雪,脸红红的,不住地搓手搓脚,可生意却不怎么好,半天都没卖出一块豆腐,我不禁渐渐着急起来。这时,一声声欢笑钻 入我耳中,几个小学生背着小书包在一起嬉戏疯闹,他们戴着厚厚的帽子裹着长长的围巾,穿着暖和的棉衣,银铃般的笑声使我不由得十分羡慕,唉,还是读书好!不愁吃穿,不会 挨冻,不怕没零花钱……这时,几位阿姨走了过来,看我的眼神怪怪的。隐约听见有人低 声说:“这小姑娘真可怜……”我有些不好意思了还是知难而退吧! 卖豆腐挣钱的计划失败了,不过我却悟出了一个道理:当我们坐在教室里困得想睡觉时,却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时,却不知有人在寒风呼啸的天气下做小生意;当我们抱怨零花钱不够时,却不知有人没日没 夜地劳作却难以温饱;当我们不好好学习时,却不知有多少人因虚度年华而悔恨! 雪纷纷扬扬飘落下来,此时我心里却暖暖的,终于明白了爸爸的激将法是为了让我懂 得什么才是真正的感悟生活。也正是因为有了这次卖豆腐的经历,我才能写出上面一番感 悟真切的话语来,这也是一堂语文课吧,它让我铭记! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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