真情故事

真情故事
真情故事

在北方的一个小城里,有一个又聋、又哑、又丑的男人。

他没有妻儿,没有朋友,因为残疾,只能靠捡废弃的酒瓶为生,他没有什么爱好,只是爱喝点酒,由于生活拮据,他有时只能喝饭店、酒馆客人剩下的残酒,但不知什么原因,他只喝一种叫“树缘梅”的酒。

穷苦的聋哑男子有一天捡到了一个弃婴,是个女孩。他满脸笑容,高兴地把她抱回家去,他为她起了一个名字,叫梅。一个单身而又穷困潦倒的聋哑男子养育一个未满周岁的婴儿,那份辛苦,可想而知。他每天忙忙碌碌,但看着她一点一点地长大,辛劳化成脸上的喜悦。

女婴终于长大。乖巧,孝顺,开朗,亭亭玉立。男子终于苍老。皱纹,白发,瘦弱,老态龙钟。

男子就那样用每日赚得的那一点点钱,养大了一个人。

少女身体不太好,有一日,老人买了一只小狗准备杀了给少女吃,让她补身子。可少女舍不得,便把小狗留下养了起来,因为喜欢它圆圆的模样,取名叫缘缘。

少女爱唱歌,有一副好嗓子。她后来结识了一个青年,名字叫树,他英俊而有才华。只是,怀才不遇,仅仅是个未成名的词曲作者。

他们彼此志趣相当,情投意合,常常在一起,说些音乐,一起唱唱歌。

青年常到少女家,帮他们家一些忙,和她一起喂喂缘缘、逗逗缘缘。青年几乎成了他们家的一份子。

斗转星移,时光飞逝,老人鬓已如霜。当日那留得一命的小狗也已成了威武的大狼狗。

少女越唱越出色了。后来,她终于成名。由穷苦朴素,变得亮丽耀眼。可却忙得没有时间回家,没有时间陪伴老人,没有时间和青年在一起。

少女出了名,却失去了自由,经纪人不许她回家,不许她和青年来往,更不许她和聋哑的老人见面。因为,一个大明星,怎堪有个贫穷的家,怎堪有个没前途的男友,怎堪有个残疾的老父。那样,说是会影响她在歌迷心目中的形象。

青年劝说少女不该抛弃那含辛茹苦养大她的老人而去,少女却和他闹翻。

有一日,少女召开记者招待会,青年拉了老人去看她。久已不见,老人颤巍巍、激动地含笑看着女儿,渴望再次看到她叫他一声爸。少女的经纪人在旁边一直阻止少女与这破落的老人相认。镁光灯闪耀,少女在几分痛苦的挣扎犹豫之后,狠下心否认老人是她的父亲。老人虽听不到,但他知道女儿不愿认他,失望的眼神和浑浊的老泪,叫人的心里狠狠地揪紧。

老人落寞的身影,在路边沉沉移动。身边跟着的,是那只养了多年的缘缘,同样低着头,仿佛知道主人的心痛。

突然,一辆摩托车疾驰过来,老人因为是聋子,所以听不见那狂啸的马达声。缘缘一个飞奔,扑向老人的背后,把主人推到路边,而自己被摩托车撞飞,从肚子上轧过,躺在路边,满地是血。

老人把狗带回了家。兽医摇摇头,意思是没救了。

一切变得更加荒凉。老人什么都没有了。后来,老人病了,树一直

在身边。

少女的成功,阻断了他们的联系。父女俩一直没再见面。以至于对老父的疾病,少女一无所知。

少女并非冷血,她也在无奈中挣扎和矛盾。

少女要开演唱会了。她开演唱会的那天,正好是老人入手术室的那天。

青年为了唤醒少女,为她写了一首歌,歌中写了自己,写了那只忠诚的狗,写了她,写了他们如酒一样醇美的爱情。青年在演唱会前把歌和一瓶树缘梅酒送到了她手里并告诉她老人时日不多的消息。也许,若她仍然执迷不悟,青年也会心灰意冷了。

少女看了歌词,痛哭流涕,父亲辛苦抚养她长大的一幕幕全都如潮般涌向眼前。

她不停地学唱那首歌,在演唱会结束的时候作为压轴。

全场歌迷静静地听,直到唱完,少女已泪流满面,演出获得圆满成功。

演唱会结束后,少女没有卸妆没有换下演出服,便匆匆忙忙赶往医院。

躺在病床上的老人奄奄一息,看到女儿,看到了树,辛苦地动了动唇角,把两个人的手牵到了一起,露出了笑脸。

少女此时在老人的病床边,再也不管什么记者、媒体、经纪人、歌迷了,她不停地叫着“爸——”,内疚、遗憾、绝望地哭泣……

人间处处有真情优秀精选作文7篇400字

人间处处有真情优秀精选作文7篇400字 什么是真情?就是你在冷的时候,妈妈递给你的一件衣衫;是在你饥饿的时候,爸爸给你端来的一碗饭;是在你口渴的时候,陌生人递给你的一杯水。这就是真情,大到整个社会,小到每个人,都在付出真情,也在感受着真情。今日小编就为大家整理了关于人间处处有真情的作文,仅供参考学习,一起来看看吧! 人间处处有真情:篇1 一个出生不到30天的女婴被一对农民收养,并取名“彩金”。在一年的大年初二,彩金的父亲不慎摔倒,导致瘫痪,从这以后,九岁的彩金就承担起了整个家。从凌晨五点知道夜晚十一二点,她从没停过,甚至半夜还要起来伺候养父上厕所。彩金把家里的大小活都干了,喂猪、砍柴、挑水……彩金用幼小的肩膀来撑起这个风雨飘摇之家,小彩金一边读书一边照顾养父母,直到二老安然去世。 爸爸妈妈辛辛苦苦地把我养大,却没有帮助父母做点力所能及的家务,直到上中班的时候才偶尔帮爸爸妈妈做家务。现在想想,后悔莫及!我们是不是也要为父母出一分力,让爸爸妈妈少做一件事,自己来做,做到孝敬父母的好孩子!彩金勤奋学习,天天向上,孝敬父母……我们应该向她学习,争当一名真正勤奋好学、孝敬父母的人! 人间处处有真情:篇2 爱,是人类最好的情感;爱,使人间充满温暖。 记得有一次,妮妮放学回家路过刘奶奶家门口,看见刘奶奶病到了。妮妮马上找来医生诊治。医生说:“幸亏来得早,要不然后果不堪设想。”看完医生,妮妮紧接着帮刘奶奶煎药。”好苦啊!好苦啊!“刘奶奶说着,就把药吐出来了。妮妮说;"奶奶苦口良药呀!“妮妮细心而又体贴地照顾刘奶奶,妮妮每天帮刘奶奶煎药,洗碗。有一天,天气炎热,妮妮帮刘奶奶洗衣服大滴大滴的汗水从头上流下来,但妮妮还是非常认真地洗着。终于所有的衣服都洗干净了。妮妮正准备晾衣服的时候,刘奶奶拄着拐杖慢慢走来,颤抖的手轻轻地抚摸着妮妮的头。说:”好孩子,妮妮谢谢你照顾我。”妮妮不好意思地说:“刘奶奶帮助老人是应该的。” 人间处处有真情,真情时时暖人心。当别人困难的时候,只要伸出你的友谊之手,世界将会变得更美好。 人间处处有真情:篇3 在那一寒冷的早晨,我穿着厚厚的衣服包的很紧的走出家门,准备去买早餐。在回家的路上,我发现了一个很小的身影。 这是一个脸色青白的小女孩,她穿的很单薄,并且她好像很饿似的。我看见了都感觉很痛心。但是,路过的行人却急匆匆地走丢了,没有一个人给她温暖。在我正想把一个热包子

身边的感人事迹600字

身边的感人事迹600字 你身边曾有过那些感动人心的故事?你自身又受过哪些感动?以下是本人整理的600字的身边感人事迹,希望你喜欢。 身边的感人事迹600字篇一有一件事,虽然过去了很久,但我至今还清晰记得,因为这件事锾了我的心灵,让我很感动。 记得是去年过年时,我和妈妈去商场玩,我吃了美味的点心,又和妈妈买了年货,逛得很是开心。虽然外面刮着冷风,但商场里开着暖气,我全身暖暖的。买完东西,我和妈妈准备搭车回家。我刚一出门,发现外面不知何时下起了小雨,冷风嗖嗖地,象小刀一样刮在脸上,我不禁缩起头裹紧了衣服,鼻子都冻红了。在这时我看见了一位大约四五十岁的伯伯在打扫站台边上的街道,我打量了一下他,他身穿着有点旧的清洁服,在寒风中有点单薄,脸上有一丝不苟的神情,脸和手有些冻红了。寒风把塑料袋、废纸等吹得到时处飞,打扫起来比平时困难多了,我心里想:“在这么冷的天气里,都依然在扫地,还扫得这么认真,真辛苦呀!”过了一会儿,有一位年轻人也来等车,吃完手中的零食随手就丢了包装袋在地上,保洁员轻声提醒了一句:“旁边就有垃圾筒”年轻人可能有点恼怒:“你干什么?一个扫地的管老子?

还……”,说着还故意又从衣服口袋里掏出些废纸丢地上。保洁员愣了一下,(但他并)没有还嘴,还是继续默默地扫着地。年轻人有点得意正准备走开,突然保洁员又叫住了他,我想可能冲突还没结束?只见到保洁员弯腰捡起一样东西递给了年轻人,原来是一张银行卡,肯定是年轻人刚才掏掏东西时掉了。虽然年轻人骂过他,但他还是没有报复他,把卡还给了年轻人。在这时,我看见年轻人的脸好象有点红了。年轻人也许在想:“他居然会这样做,我真不应该骂他。”保洁员给完卡马上转身又去扫地了,没有多说一句话。 在常人的眼里,保洁员也许是个太普通太普通的工作,甚至有人还看不起他们,因为很脏很累。但是今天的这件事,去让我从这个平凡的人身上看到了一颗不平凡的心,让我很感动。 身边的感人事迹600字篇二在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。 在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步

大学生网络课堂师生互动的设计

第32卷 第4期2010年8月 电气电子教学学报 JOU R NA L OF EEE Vol.32 No.4Au g.2010 大学课外师生互动网络平台的设计 高克芳,刘银春 (福建农林大学机电工程学院,福建福州350002) 收稿日期:2009 11 16;修回日期:2009 12 23 第一作者:高克芳(1977 ),女,硕士,讲师,主要从事信号检测与处理,教学与科研工作.E mail:cdkfGao@https://www.360docs.net/doc/5210107593.html, 摘 要:针对大学教学中师生交流不够的缺陷,本文提出了一种基于IP 网络的课外师生互动网络平台的设计方法,该方法通过采用E mail 和博客技术,实现了课外作业的在线布置、自动收集、抄袭自动检测、自动统计、在线答疑以及学生间群体在线讨论等功能。关键词:博客;电子作业;网络教育平台中图分类号:TP399 文献标识码:A 文章编号:1008 0686(2010)04 0117 03 Design of Extracurricular Interaction Network Platform between Teachers and Students GAO Ke fang LIU Yin chun (College of M echanical and Electrical E ngineer ing ,Fuj ian A gr ic ultur e an d Forestry Unive rsity ,F uz hou ,350002China) Abstract:Aiming at the inco nv enience of the inter actio n betw een teachers and students in colleg e,this paper puts forw ard the desig n method abo ut the ex tracurricular interaction netw or k platfo rm betw een teachers and students based on IP netw or k.By using the E m ail and Blog T echniques,the system can achieve so me functions,such as online arranging,automatic collecting,anti copy,ev aluating and statistic of electro nic assig nment.Meanw hile,the sy stem can also provide a netw or k platform for instant answ er ing and discussing online betw een teachers and students. Keywords:blo g;electr onic assignment;netw ork education platfor m 大学课外师生互动网络平台是现代远程教育系统中的一个子系统[1]。我国各大型远程教育站点一般都有此平台供异地师生交流。由于该平台是针对网校具体需求进行开发的,不太适合全日制高校,而且硬件要求较高,软件系统价格昂贵。为了给异地师生提供一个灵活免费的网络交流平台,人们开展了将博客和E mail 技术应用于教育的研究和实践[2,3]。但教育博客很难实现作业的批改和管理,而E mail 不便于开展大规模讨论。本文提出了一种融合博客和E mail 技术而实现的课外师生互动网络平台。该平台既可利用博客的实时性和群体交互性,发挥了E m ail 的私密性和便于管理的特点。利用此平台教师可在线答疑,学生可开展在线讨论,而且实现了作业管理的自动化和无纸化。 1 博客技术 博客是Weblog (网络日志)的简称,是在网络上的一种流水记录形式[4],是继E mail 、BBS 和ICQ 之后的第四种网络交流方式。博客包含以下三个要素: 网页主体内容由个性化的众多帖子组成; 帖子可以按照时间、主题和标签等形式进行分类;!帖子内容可以是文本、图片、图像、视频和动画等多媒体,并且以超链接作为重要的表达方式。 博客本身只不过是原有的网络表现形式,如个人网站、新闻网页和电子公告板BBS 等的综合,但其使用和管理极度简单化。博客页面虽可不断更新,但不需要专门网站维护,只要通过简单点击提交就能够发布刷新页面内容。申请博客站点如同申请

身边的感动——幼儿园保教主任事迹材料

身边的感动——幼儿园保教主任事迹材料 身边的感动 “汪勇式的好教师”—西安华山幼儿园薛敏先进事迹材料 在我们的身边,有这样一位老师,她是单位里的领导、工作中的伙伴、生活中的朋友,她就是华山幼儿园保教主任——薛敏。 大方、美丽、多才多艺的她性情直率,真诚友善,具有很强的专业素质及工作能力;精益求精、率先垂范,默默奉献,不计得失是她对待工作一丝不苟的态度。二十余年风风雨雨,她始终坚守着对幼教事业的这份执着,青春流逝,岁月蹉跎,并未削弱她追求梦想的热情,在她的身上,传递着令人敬佩的精神,有着太多令人感动的事迹。 记得那是1991年,她还是一名刚刚从教两年的一线新教师,园领导让她代表幼儿园参加区教育局开展的“幼儿园教育教学观摩评比活动”,她欣然接受挑战,从那一刻起,每当幼儿园从一天的喧闹中安静下来,大家带着一天的疲惫下班回家休息时,总有一间教室里透出的灯光还是那么明亮,总能看到一个瘦弱的身影依然在忙碌着,那就是为了出色完成赛教任务而努力加油的薛老师,她顾不上吃饭,忘我的投入到教学活动设计中;她忘记了劳累,精心制作出新颖独特的教具学具;夜深人静时,她还在冥思苦想如何能让教学活动锦上添花,富有新意;朝阳升起时,

她又打起百倍的精神,带着微笑,去迎接每一位孩子的到来。她虚心求教,不断修改活动方案,她反复试教,精心完善每一个教学环节,以严谨的态度和严苛的自我要求呈现出了一堂寓教于乐、动静交替、生动出彩的教学活动,在面对200余名同行教师的赛教活动中,赢得了一片喝彩声,一举拿下第二名的好成绩,为幼儿园赢得了荣誉。 就这样,薛敏在专业成长的道路上一路向前,从不退缩,创新工作是她诠释自我价值的体现,无私奉献是她追求这份事业的无悔选择,她的默默付出大家都看在眼里,记在心中,孩子喜爱她,家长信任她,同事敬佩她,领导肯定她,付出终有回报,薛敏用自己的实际行动,创造出了一次又一次的优异成绩,成为了幼儿园里的骨干和名师,先后被授予“新城区优秀教师”、“西安市优秀教师”、“国防科工委优秀教师”、“兵器工业部优秀教师”荣誉称号,使她的职业生涯迈上了新的台阶。 时光荏苒,岁月如梭,当年的美丽少女已成为上有老、下有小的中年人,压在薛敏身上的担子更重了,2008年,由于幼儿园人事管理临时变动,幼儿园保教管理工作全凭她一人承担。有一次,她由于病毒感染,突发结膜炎、扁桃体发炎并伴随高烧,可是由于马上就要迎来孩子们的节日“6.1”儿童节,活动方案的策划、落实、组织工作都等着她去实施,她深知,如果此时她

人间真情(700字)作文

精选作文:人间真情(700字)作文 真情!是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢?说出来怕你不信,在我心中觉得待我最好不是妈妈,爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人,而是每天清晨默默无闻为我们付出城市美容师清洁工。清洁工阿姨每天忙碌的工作着,不论酷暑,严寒。之前每天清晨,我在放学的路上,一声声的扫地声,一阵阵的灰尘向我飘来,让我心生厌恶。那件事后,让我改变了。有一次周末,我们全家都在家,外面下着倾盆大雨,我们全家坐在沙发上津津有味的看着电视。咚咚咚一阵急促的脚步声过后,我家的门铃响了,我跑过去打开门,是小区里扫地阿姨,,看见她怀里还抱着厚厚几本书和本子,人也向抱着书的那侧倾斜,雨披把书也包的严严实实的,另一侧雨水把阿姨的衣服和裤子淋的湿湿的,雨水还在不停地滴落下来。小妹妹这些是你的书吗?我一看,这些不是前天收集出来复习资料和刚买的几本笔记本。阿姨还用不太标准的外乡口音的普通话气喘吁吁的说着:我在整理垃圾的时候,在一个黑色垃圾袋里看见这几本书,我依据本子上有门牌号给你送过来的,一种感激之情油然而生,虽然她的衣服被雨淋湿了,我的几本书在阿姨的怀里好好的躺着一点也没事。感谢你!垃圾每年的大年初一的早晨,天刚蒙蒙亮,城市美容师们把地上遗留下来的一大堆纸屑,一车车装进垃圾车里,这里刚清洁干净,又有人不停地创造,但是她们毫无怨言,还是默默无闻地挥动手里的扫把,她们的汗水浸湿她们的衣服。不论逢年过节还是节假日她们每天这样辛苦的付出着。我们每天走在干净的街道上时,我们要感谢城市美容师们用她们的真情让我们生活在这美好的环境中。六年级:胡? 篇一:人间真情作文400字 人间真情作文400字 人间处处有真情——互助的爱 “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。 我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候可以帮帮叔叔呀? 有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要??”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。 人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

课堂教学中的师生互动教案教学设计

课堂教学中的师生互动教案教学设计 “师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物,而是自古就有的。无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教”都多少的在形式和 内容上成为“师生互动”的先导。 《语文课程标准》倡导的师生“互动”是要彻底变单一、接受的学习方式为多样化的学习方式,高度重视学生的主动参与,亲自研究,动手操作,强调师生间的交流与合作。我们日常的教学过程中,最基本的教学三要素,就是教师、学生和教学内容。什么是教学过程?:教学过程是以师生相互作用的形式进行的,以学生为主体,以教师为主导,以教科书为主要认识对象的,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊的认识和实践活动过程。这个定义概括了教学过程中最基本的三个要素,并且提出了新时期各学科教学过程的一些重要特征:即注重学生在教学过程中的主体作用的发挥,强调师生的相互作用。 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。这要求语文课堂要给学生营造了一个宽松自由的探索空间。师生互动,教师在课堂由“演讲者、

表演者”,转化为“引导者、管理者”,由“一言堂”变为“众言堂”。让每一个学生都有机会当“小老师”。给每一个学生都有展现自己、锻炼自己的平台。在教师的指导下,通过学生自主学习、相互讨论,打破了老师“给水喝”的局面,学会“找水源”的方法。通过增强学生的参与意识,轮流变换争当教学活动中的不同角色,极大地激发学生的学习积极性,学生的个性得到张扬,使每一个学生都能得到全面的培养和锻炼。 结合本人的教学实践,我觉得在课堂中,要加强师生互动,需从以下几方面入手: 一、预习中的互动 传统的教学强调教师要精心备课,对教材要多钻研,教学内容对学生一般情况下也是保密。这导致了学生预习的盲目性,顶多就是读几遍课文,解决一些字、词而已。根据《语文课程标准》的理念,教师在上课前,可设计预习作业,如:让学生在学习一篇新课文之前就了解本文的学习内容,从而使他们的预习有意识、有目的。课前教师与学生有效的互动,可以帮助教师根据学生的预习情况,有效调整自己的教学设计,加强教学的针对性,同时也有利于学生培养良好的学习习惯。 二、课堂教学中的互动 1、平等是互动的前提

人间处处有真情作文

人间处处有真情 真情在人的手中,只要你伸出 手,它就会出现;真情在人的眼中,只要你张开眼,它就会流露;真情在人的口中,只要你一说话,它就会兑现;真情在人的心中,只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情,不信,你就亲自去体验。 一天早晨,妈妈不在家,只留下一张纸条让我早餐自己解决。我匆匆忙忙地刷牙洗脸后,背上书包就出门了。我走到一间早餐店,门前排着一支长长的队伍,我在队伍里等了十分钟左右,便轮到我了。我对阿姨说:“买两根油条。”我搜搜口袋,没找到钱,又把口袋翻了个底朝天,还是没有找到。于是我又翻了翻书包,仍然没找到。后面的人说:“没带钱还买东西,真大胆啊你。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头,满脸通红,差点就哭了出来。这时,从后面走来一位叔叔,他对早餐店的阿姨说:我帮这位小朋友负钱。”我吃了一惊,抬头望了

望他:他高高的个子,一对乌黑的眉毛 下有双炯炯有神的眼睛。我激动的对他 说:“谢谢你,叔叔。”他笑着说:“不用 谢,下次细心一点就行了。”望着他远去 的背影,我想:一个与我素不相识的人, 怎么会热心的替我解围呢? 从那以后,我一直乐于助人,他永 远激励着我。 人间处处有真情 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……只 要人人都献出一点爱,世界将变成美好的 人间……”每当我听到这首亲切而温馨的 歌曲时,总控制不住热血腾沸。于是,一 件难忘的往事浮现在我的眼前—— 那是一个寒冷冬天的星期日。那年 我才十岁,上小学四年级。那一天,我到

同学家聚会后,下午四点钟左右,我怀着十分愉快的心情,骑着自行车往家赶。一路上,虽说我的心还沉浸在与同学聚会的喜悦之中,但是,凛冽的寒风吹在脸上就像刀割一样痛。突然,“叭”的一声,我的自行车卸链了。我不得不停下车,“该死的链条。”我心里诅咒道。我很不情愿地脱下手套,修理起自行车链条来。 此时,寒风越刮越猛,我的一双小手冷得像红萝卜。越是心急,链条越是不听使唤,我急得差点儿没哭出声来。 “叮铃铃……”突然,一阵清脆的自行车铃声在我身后响起,我心头不由得一热。“怎么呢,小妹妹?”这一声亲切的询问,让我心头一热。我抬起头一看,只见一位在漂亮的姐姐在我身旁停下车来。你见她,高高的个子,齐耳的短发,围着一条厚厚的围巾,两腮通红通红的。 “我的……自行车……链条坏了……”不知是激动,还是寒冷,我连说话都有些结结巴巴了。 “别着急,来,我帮你修!”说着,她

人间真情作文800字

人间真情作文800字 篇一:人间真情作文800字 爱,是人类最美好的情感,爱,使人间充满温暖。一句话,一个动作,甚至一个眼神,都体现着真挚的爱,那一次,我被爱感动了。那天,正在梦乡的我被妈妈的一句话吵醒了怡婷,快起床了,等一下去帮我买东西。不要嘛!太阳公公都没‘醒’呢。妈妈拿我没办法,就去干活了。我在床上躺了会儿,就走到妈妈面前,说:要买什么东西呀?我打了个哈欠。妈妈拿出一元钱,说:去市场上买两斤豆腐,之后&&我拿起一块钱,走到门口,妈妈再三叮嘱:现在做买卖的都会用秤杆子坑人,别傻呼呼的,要看看秤,知道吗?哦,知道了。我不胜其烦地说。忽然,我听到了一阵叫声,卖豆腐咯,谁买豆腐!我随着声音跑了过去,看见了一个卖豆腐的叔叔,当我走到豆腐车旁时,正好他刚给别人称完豆腐,见我注视着他,便笑了笑,问道:小朋友,买几斤?瞧,果真像妈妈说的,做买卖的人,嘴都甜,能说会道,态度友好。哼,他企图用可亲可爱的样子欺骗我,没门!我决不会上当的。我心里暗暗告诫自己。买两斤,少一点也不要。我故意提高声音回答他。叔叔切了两块豆腐,放入袋子中,递给了我。他收了钱,又高声叫道:卖豆腐咯我捧着袋子,朝家走去,可谁知走了几步,被石头绊了一下,手一松,白花花的豆腐撒了一地,我急得快要哭了。心想:怎么办,等一下回家会被妈妈骂的。怎么办?这时,卖豆腐的叔叔走到我身边,用手轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:别哭,叔叔在给你称一块。拿钱呢?&&不要钱了。说完,他切了两块豆腐,放进袋子里。我望着他那和蔼的面孔,不知说什么才好&& 我怀着激动的心情,捧着袋子向家中走去。远处,又传来阵阵叫喊声:卖豆腐咯啊!人间处处有真情,真情时时暖人心。有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那次,我流泪了,流下感动的泪。清华实验六年级:杜雪怡 篇二:人间自有真情在(800字) 精选:人间自有真情在(800字)作文 记忆的窗帘徐徐拉开,只记得以前的悲凉:那时的我,不过刚出生八个月,就遭

互动教学平台解决方案

课堂互动教学平台 建设方案

1、学校概况 北京市洋桥学校是一所九年一贯制义务教育公立实验学校。学校占地面积21000余平方米,建有两座教学楼,现代化教学设施完备,校园环境优美。学校重视以计算机网络为代表的现代信息技术应用,建立了由内部网和外部网构成的网络交流平台,为教师和学生发展提供完备的服务。 学校成立以来,坚持党的教育方针和国家教育政策,全面开展素质教育, 确立了“以质量求生存,以特色求发展”的办学方向和“为了每一个学生发展”的办学理念。学校拥有一支高素质的教师队伍,中高级职称教师占80%,中青年教师占一线教师的60%,其中有多名市区级骨干教师、兼职教研员、紫金杯优秀 班主任,为学生发展提供优质服务。学校坚持“面向全体打基础,全面发展重特长”的办学宗旨,中小学全面招生,现有教学班25个,在校生近千名。学校坚持教学质量是学校发展的生命线,明确了“学生学习”是学校一切工作的中心,教学质量优秀,在本地区学校中位居前列。 近年来,我校有百余名学生考入北京市示范高中校。同时,学校坚持“育人为本,德育为先”,培养学生树立高远的人生目标,帮助学生形成良好的个人修 养和行为规范,形成了“全员德育”的育人氛围和“团结、勤奋、求实、创新”的校风。 2、建设目标 数字校园建设的实施,可以进一步巩固学校信息化建设成果,健全信息化 管理与运行机制,提升领导干部与广大师生的信息素养;整合学校各类资源, 推动信息技术在教学、科研、管理与服务中的深层次应用;提高教育质量,提 升学校核心竞争力,实现学校科学、健康、可持续的和谐发展。 学校希望通过平板互动教学平台的建设,提升教师与学生的教学体验,并 以此开始完善学校数字校园的整体建设,对学校的教育、教学、管理、服务等 主要业务以及资源和数据进行优化、整合和融通,拓展现实校园的时间和空间 维度,在传统校园的基础上构建一个数字空间,实现从环境、资源到教育教学 活动的数字,于科学发展中达到教育与教学、质量与效率的和谐统一,有效地 促进优质教育资源的共享。

人间处处有真情精选作文

人间处处有真情精选作文 世间处处有实情做文(一) 这十小我私家物,深深天烙正在了尔的脑海外。他们的古迹深深天感动了尔,也感动了一切的人。世间处处有实情,正在现今世界外,居然另有那么多像他们同样仁慈的人! 那十个仄平庸凡的人,却作没了差别凡响的事,或许他们的样貌皆是这样的普通,普通到混到人群外便找没有到了……否是,他们的口灵是最美的,他们的口灵闪烁着这耀眼的光辉,也照射着一切的人! “绑母”逆子、“没有怕甜没有怕死”的兵士、死前借正在为他人着念的何玥、“卧底”局少、守护“炕头教室”14载的下淑珍、最美男老师、北沙守礁97个月的李文波、执着回城的台湾嫩兵下秉涵、“爬”遍青山送一上门的周华月、艾起、用熟命托举歼的罗阴。那十一小我私家作的十件事,每一一件皆值失咱们服气,每一一件皆十分天不易作到,每一一件皆令人落高泪火…… 许多人说:那个世界处处皆有乌口人、背信弃义的人。否是,尔感觉,那

个世界上有爱口的人要近近多于这种乌口人。 他们皆是杀人越货的人,他们对社会皆有着很年夜的奉献,他们每个人皆是用动作去证实爱,去证实世间处处布满着爱!他们的形象十分高峻,咱们必需要以他们为自豪、以他们为模范! 尔置信,任何人城市被他们感动的,这些年夜人们便先没有说,何玥,那个处处为着他人着念的12岁父孩,那个虽然野境贫困否照旧要协助别人的12岁父孩,那个临末前借没有记关怀别人的父孩,是值失咱们每个人反思、教习的。 尔念。若是换作是尔,正在尔患病临死的时分,尔必然会惊恐得措、布满了恐怖,更没有会念到器官募捐那个点子,尔必然出有何玥的这种安然,这种浓定吧……否是何玥,她知叙本人工夫未几,她并无忙乱,她很安静空中对着那所有,她出有落高一滴泪火。她将他人募捐给她作脚术的人民币又捐给了比她更须要那笔人民币的人,她将本人的身材募捐给了这些须要器官的人,她用本人的熟命,挽留了这么多人的熟命…… 世间处处有实情,您也动作起去吧! 世间处处有实情做文(两)

人间处处有真情作文300字优秀作文

人间处处有真情作文300字 篇一:人间处处有真情 当我们正在嬉戏玩耍时,你们可曾想过,那样西南旱区的同胞们正在为喝水而发愁;当我们正在学习上课时,你们可曾想过,在那西南旱区的孩子们每天都要到遥远的山顶上打水在西南旱区,那些学生们一天只能喝半瓶水,一周只能洗一次碗筷,曾有人多次看到,那样吃完晚饭的学生们,在浑浊、只剩一点水的小池塘中捧水喝 有一次,一位记者来到旱区的一所学校里,看见每一个孩子的桌洞里都有半瓶水,记者很好奇,就问:你们桌洞里有这么多水,为什么不喝?其中有一个学生说:这些水我们不能喝,因为我们还要把它们带回家给爸爸妈妈喝。记者又问:那你们呢?那个学生说:渴了,我们就抿一抿,沾沾嘴唇,只要不是非常渴,我们就不喝。 这真是人间处处有真情啊!短短的几句话,让我们感到了孩子对父母的爱、浓浓的情,那么在我们身上,是否也有过这种爱? 在人间,有许多真情的故事。 篇二:人间处处有真情 有一次,我和爸爸在外面玩,忽然看见一个人就要掉进水里了,旁边有一大群人都在笑话那个人是笨蛋。只有一个人走了过来,看见有个人抓着栏杆,快掉下去了,于是,他马上向那边跑去,想抓住那个人的手,因为来的太晚了,那个人掉进了水里,那个陌生人也跟着跳了下去,大概过了7、8分钟左右,一个人爬了上来,正是那个掉进水里的人,那个人跑过来说:快!快救人。人们打了110,可是,当110赶来下水去找的时候,已经没有人了。 于是,110又派了十多名警察,经过了几个小时的寻找,在海摊上找到了,可是,因为110发现的太晚了,在110过去的时候还有一丝气,别人都冲上去问,为什么要救那个人? 陌生人吃力地说:因为人间处处有真情。说完,就死去了。 人们听了,都惭愧地低下了头,从此,只要人们看见哪里有危险,就会去帮助。 所以,我们一定要记住人间处处有真情这一句话,它虽然普遍,但这句话代表着人间处处有真、善、美。 篇三:人间处处有真情 人间到处都有情,都有爱,我经历过的和我见过的也有很多。但是,最令我感动的还算是去年冬天的一件事了。 那天,我走在上学的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼的,行人,车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方。 突然,在我面前的一位骑着车的中年人,重重地摔倒在地,挂在车保温瓶里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,皮夹克被弄上了油渍。过路的行人纷纷停下来看热闹,大家都认为一场舌战开始了。没想到,那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉:真对不起,我急着给医院的病人送饭,今天路滑,一不小心同志,你的皮夹克人们又把目光投向了年轻人。只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说:这么点小事,你别介意,你给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有口福,还尝了尝鲜呢!两个人都笑了,众人也笑了。 我望着渐渐散去的人群,心中有一种说不出的感觉。

身边乡村教师的感人小故事

身边乡村教师的感人小故事 熊家岩村小学:黄世彬 教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地,也没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。 她是一名普通的小学教师,从事教育工作已20多年,她的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。她就是我校心中装着学生,惟独没有自己的周老师。 周老师有丈夫和女儿,一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈,她就心系学生,女儿的伤更是严重,还要植皮又没钱,但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起,周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间,你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多,却在举手投足间,写满了浓浓的爱。她对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上,学生的回答不符合要求,周老师都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才放过;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生;放学后,有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举!因为,她的心中始终装着学生,惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋,中央电视台经视频道来我校采访,面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁,全市也号召向她学习。 工作中,周老师严格要求自己,始终如一地认真负责。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席,校园中,庄重严肃的她总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离;工会工作中,细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题;疲惫的她不顾劳累,加班加点,有时到深夜,精心策划教育教学及工会活动,就是这样全身心地投入学校工作,无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛,给他人以光亮,给他人以温暖。 然而,在熊家岩村这片净土上,感人的故事还有很多很多,每天都上演着这样的一个个感人故事,这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

人间处处有真情作文-六年级作文人间处处有真情

人间处处有真情作文|六年级作文人间处处有真 情 人间处处有真情 东莞市厚街中心小学六(5)班温伟丞 我们经常看到电视上感人的片段面流泪,心中也涌起一丝感动,其实我们身边又何尝缺少感人的故事呢?就在前天,发生了一件让我感动不已的事。 前天爸爸说要去探望一个在珠海的战友,因为这个战友已是肝癌晚期,爸爸要去见他最后一面。爸爸回来后告诉我,他的战友看上去无精打采,面黄肌瘦,头发也因为化疗掉光了。而且,他从一开始每天都要注射一支吗啡来缓解痛苦,再到注射一支吗啡的药效只能维持几个小时,到最后注射吗啡根本没用了。可想而知癌症带给人类的痛苦有多大呀! 我还从爸爸的口中还得知,此前爸爸家乡的一个战友已继承父亲乐善好施的遗志,在微信里组织了一个战友群,这个战友群的作用,除了用来联络感情,更大的作用是对群中的几百个家庭进行互相帮助,起着推动作用,建群一年多以来已经成功为好几个困难家庭进行募捐。这次也不例外,大家听到这消息后,纷纷慷慨解囊,还有人帮忙搞“轻松筹”。不过,群中却有个人说:“他又不是我们的老乡,为什么要捐款给他呢?”结果遭到其他人

的谴责:“今天你帮助了别人,哪一天你也可能需要别人的帮助。”爸爸还跟我说,这个得病战友人很好,只要有朋友、战友到珠海,他都会给别人提供免费食宿,尽管他并不富裕。很多人都受过他的关照,所以现在大家都向他伸出了援手。 这件事让我深深地感动了,大家虽然是战友,但不是至亲,非亲非故,大家却都愿意帮助他,真是人间有爱啊! 爸爸告诉我,这个战友15年前就得了鼻咽癌,做了手术切除后一直要吃药,今年发现癌细胞扩散到肝脏,已经是晚期。爸爸还说,现在癌症已经越来越年轻化,很可能跟现在的食品与环境有关。有些生产商用各种手段让不合格甚至带有毒物质的食品通过安检,流入市场,很多癌症患者就是因为长期食用这种食品才得病的。通过这件事也让我明白了食品安全对人类健康起着关键作用。 有人曾说:“在一个人民的国家中,还要有一种推动的枢纽,那便是美德。”如果没有了美德,再多的钱也弥补不了心中的空虚。“赠人玫瑰,手有余香。”生活亦是如此,你帮助别人,别人也会回报于你,而如果你不顾别人安危,生产投放有毒食品,今天可能害的是别人,但不能担保明天受害到的不是自己或至亲。千金易得,真情难求,让道德在我们心中永远自由飞翔! 老师点评: 小作者从生活中选取素材,写了爸爸一个战友的悲惨遭遇,写出了人间处处有真情。小作者文章详细而不拖沓,从各方面阐

身边感人的事迹五篇800字

身边感人的事迹五篇800字 漫步在生活的大路上,我回首望去,无数的星星点点,顿时在我身边发出璀璨的光芒,原来这就是感动。今天在这给大家整理了身边感人的事迹,接下来随着一起来看看吧! 身边感人的事迹篇1 也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。 其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。 父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动…… 然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。 有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料。朋友提醒我:叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱,只是

缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。 身边感人的事迹篇2 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。 其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……

师生互动的形式

师生互动的形式 1.努力创设民主、和谐的课堂氛围,让学生参与课堂教学。 努力创设民主的课堂氛围,使学生勇于参与课堂教学,是建立新型的师生关系很重要的一个方面。也是课堂教学改革很重要的一个方面。让学生主动参与、交流、合作,使学生的身心和谐地发展,全面地提升学生的基本素质,是课堂教学改革的方向。每个教师都应朝着这个方向去努力。 我在教学过程中经常教导学生:教师不是万能的,教师也会犯错误;在很多方面,同学们并不比老师差。例如在电脑方面,我就要虚心向你们学习。我们师生之间是互教互学的关系,好学生理应敢于质疑。在这种坦率的学习气氛中,教师非但不会降低自己的威信,反而会使学生对教师产生一种发自内心的敬意。师生之间的关系会更和谐融洽。 2.充分发挥讨论在课堂教学中的作用,促动学生智慧潜力的开发和激发。 教师鼓励学生积极参加课堂讨论,创设让学生有话愿说的情境。对于某一问题,只要能摆出充分证据,完全能够各抒己见、自由发挥。有时学生的讨论超出了教学范围,有时甚至影响了教学进度,也应该让学生充分发表自己的看法和意见,哪怕有些看法在教师看来是幼稚的,荒谬的。我们也要让他们把话说完。在教学中,我深刻地体会到:1)课堂讨论能使学生逐渐进入乐学、会学、善学的境界。 在课堂教学中,要努力营造一种民主、和谐、活泼的学习氛围,调动学生的求知欲望,使每个学生的智慧潜力、个性特长都能在宽松和谐的教学氛围中得到发挥,让学生乐学。指导学习的方法,让学生会学,对学生讨论中争议大的问题答疑、解惑,使学生逐步进入善学的境界。 2)、课堂讨论使学生学会了对观点实行分析和评价,培养了学生倾听、思考、发言的水平。 课堂讨论是理智的思想交流。别人发言时要静听,这是对别人意见的尊重。还要草草地记下他们想要支持或者反对的观点,灵活、敏捷地做出反应。发言者必须合乎逻辑地提出他的看法,并且很好地证明他的看法,这是一个训练口头表达水平的好机会。对于其他学生来说,这是练习倾听的好机会。讨论时观点的碰撞,引发学生更深入的思考,也发展了学生的思维水平。

高考语文满分作文范例及解析--人间处处有真情

根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 当今社会发展快速变化,人们为工作废寝忘食,为生计奔走四方,但不能忘了人间真情,不要在遥远的距离中隔断了真情,不要在日常的忙碌中遗忘了真情,不要在日夜的拼搏中忽略了真情。 【试题来源】江苏省海安市2019届高三期中考试学业质量监测(正卷)语文试题 【答案解析】 人间处处有真情 真情似珍珠,闪烁着迷人的光彩;真情似火炬,传递着人间的温暖;真情似幸福的港湾,无论你走多远,始终温暖着你的心。我每天沐浴着真情,感悟着真情,由衷地感到:人间处处有真情。 真情来自长年累月的坚持。从我记事起,妈妈每天为全家做饭的身影就雕刻在我脑海中。早上,妈妈像个定时的小闹钟,五点半准时起床,厨房里响起了锅、碗、瓢、勺交响曲;中午,妈妈踩着四季之风,步履匆匆地从单位赶回家,交响曲又响彻厨房。一个人做一件事容易,难的是长年累月地坚持做一件事,而妈妈做到了,而且是心甘情愿、心情愉悦地做。每当我端起饭碗,就感受到妈妈浓浓的真情。是妈妈的真情让我茁壮成长,是妈妈的真情让我积极向上,是妈妈的真情在我幼小的心灵撒下一片阳光。真情,让我懂得了回报。 真情来自一杯清茶。我家附近有一面包店,只要你进门坐下,不论你买不买面包,店主都会微笑着端上一杯热气腾腾的柠檬茶,喝着滋润心田而又提神的茶,真情随着茶水在全身荡漾。你可以尽情地喝茶,有兴趣的话在书架上拿一本喜欢的书来消遣时光也是很不错的选择,店主绝不会给你脸色看,还热情地为你续茶,有时还攀谈几句。真情,让我懂得了向往。 真情来自同学的关爱。在学校举行的“跳蚤”书市活动中,我卖力地招揽生意,一会儿嗓子就喊哑了。“杜鹃花”(小杜的昵称)看见了,把老师的扩音器借来给我,说:“noodles(我的昵称),来,戴上!”一句普通的话,在我心底激起千层浪,惊涛拍岸般撞击着我的心房。真情,让我懂得关爱。 真情来自校讯通博客。小城说雨老师每周四雷打不动的作文指导,威如先生对博友的有求必应,十里荷香老师的香飘万“家”,雅茹、艺琳姐姐们在博友的每篇博文里留下的足迹……太多的名字让我感动,太多的名字让我感到温暖!真情,让我懂得博爱。 真情来自…… 真情无处不在,在每一句真诚的话语里,在每一个关切的眼神里,在每一件洗过的衣服里,在每一条殷殷评论里,在……我得到无数的真情,也要把真情回馈给每一个人,让生活更美好,让阳光更灿烂!勿忘真情,珍惜真情! 【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文,首先要分析概括材料的内容,把握

1人间处处有真情

1人间处处有真情,真情时时暖人心。我就遇到过一件至今还让我记忆犹新的事情。 有一次,爸爸带我出去玩,回来的路上突然下起了倾盆大雨。好在我们正好在公交车上,没有被淋到雨。不一会儿,到站了,我们下了公交车,却被困在了公交站台,回不了家,因为雨非常的大,好像从天上倒下来的一样。我和爸爸都很着急,但也没办法,那大雨好像根本就没有要停下来的意思,这可怎么办啊?要么淋雨回家,要么就只能等下去了。正当我们不知如何是好的时候,这时,站在我们旁边的一位白发苍苍的老奶奶看见我们好像很着急的样子,于是就走过来和蔼可亲地对我爸爸说:“我看这大雨根本没有要停的意思,我也没有什么要紧的事儿要做,就先把伞借给你送孩子回家吧,我在这儿等你。”爸爸听了先是愣了一下,因为我们并不认识这位老奶奶,然后连忙感激地说:“谢谢!谢谢!”于是,我们打着老奶奶的伞迅速地赶回家去了。回到家里,爸爸赶紧又拿了一把伞,冲出家门,把伞给老奶奶送了回去。 我被那位慈祥的老奶奶乐于助人的精神深深的感动了,真是人间处处有真情啊,虽然我们素不相识,可她还是那样无私地帮助了我们,我也要像老奶奶学习,做一个有爱心的好孩子。 2有句话这样说的:得到他人的关爱是一种幸福,帮助别人更是一种幸福。是的,那天我就得到了他人的关爱。体会到了人间处处有真情! 有一次,我去作文补习班,我下车之后,妈妈就开车走了。我到门口看了一下,上面贴着一张纸条,上面写着:老师因故出差,今天不上课。我心想:惨了,这下麻烦了,我总不能等三个小时吧!。我作出了一个决定,我坐公共汽车回家,我一摸口袋时,我愣住了,我的钱包忘在了车上。 我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨来了,我连忙跑到屋檐下避雨,我唉声叹气,想:我为什么那么粗心,忘拿钱包,本来我可以回到家呢!一个路过的人对我指指点点,说:一定是一个被爸爸妈妈不要的小孩。”忽然,一个涂满纹身、满脸横肉的“花公鸡”朝我走过来,顿时我脑袋里想起了一些专门打劫小学生的青年,他坐在我的旁边,脸上露出了友好的笑容,并用温和和关心的语气问:“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧!搭个公车回家可以吗?”我点点头,他塞给我五元钱,便匆匆的走了。我望着他高大的背影,心中流过一阵暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。 人间处处有真情,这个世界上好人还是有的! 3人世间,最可贵的东西莫过于真情。只要有了真情,世间将会变得无比温暖。我经历过一件事,正是这件事,让我懂得了人间真情。 在二年级时,天气中午还好好的,到了近放学的时候,忽然,电闪雷鸣,雨,像泼,像倒。 这时,我可急坏了,怎么回家,我又没带伞,如果硬充的话,不仅回家后会变成“落汤鸡”,还会感冒。看着同学一个接一个的被家长接走,教室里的人一个一个的减少,我记得马上就要哭出来了。终于,在我鼓起勇气向外冲时,一位老师叫住了我,我回头一看,这不就是和我住在同一个家属院里的老师吗! 老师说:“还没人来接你吗?”我失望的说:“嗯。”“那咱们一起回去吧!”老师和蔼的说道。还没等我作答,老实的说已经搂了过来。在路上,老师说:“你以后在学校如果有什么困难,就来找我。”我说:“行啊!”我们在路上敞开心扉的交流,漫长的路霎时间变短了许多。 我到了家。我对老师说:“谢谢!”老师边走边说:“我们都是邻居!记得有事找我!”听到这儿,我心中涌出一股股暖流,不由的想起《爱的奉献》这首歌。 是啊,世间有什么东西能比得上人间真情呢?

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