北京外国语大学保送生回忆录 2014

北京外国语大学保送生回忆录 2014
北京外国语大学保送生回忆录 2014

北外保送考试回忆

一、学校概况

北京外国语大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,现为国家“211工程”重点建设大学、“985工程优势学科创新平台”建设的高水平行业特色型大学。截至2012年,北京外国语大学已开设54种外国语课程,其中16种语言是国家唯一学科点,是中国讲授语种最多的高等学府,也是中国最负盛名的外语类高等院校。

作为培养外交、翻译、经贸、新闻、金融等涉外高素质人才的重要基地高校,北京外国语大学取得了突出的成绩,为国家培养了8万余名高质量的涉外人才(1名诺贝尔奖得主)。以中华人民共和国外交部为例,据不完全的统计,北京外国语大学毕业校友中,先后出任驻外大使的就有400多人,出任参赞的近1000人。被誉为“共和国外交官摇篮”。

今年北外的试题难度又有所提高,考试也有了些许的变化,下面我尽可能详细地介绍一下,希望能帮到需要的人们。

笔试:12月28日,9:00~11:30英语,14:00~16:30语文。笔试在逸夫楼进行。大概提前20分钟左右进场。题目量比较大,时间很紧,要有刷题的准备,不要在一个题上纠结太多时间,实在不会的就蒙吧。

二、笔试题型:

英语(200分):1.听力部分(三段长对话十个选择题3*10=30分,PETS5经典题型No more than three words填空2*5=10分)2.无选项完形填空 3.文章改错 4.三篇阅读(专八难度) 5.gap reading 六选五 6.人文知识连线,10个题15个对应项7.时事判断正误,今年考了2020年奥运会举办权,照顾老人法规,印尼峰会,津巴布韦总统选举等等。

7.找不同,四个选项中不同于其它三项的是。例:莱茵河,亚马逊河,尼罗河,密西西比河/乔布斯,比尔盖茨,戴尔,扎克伯格8.逻辑推理改错(五个句子各有逻辑错误,用英语简要表述其错误)9.不少于250词的议论文,今年考的是你对高考改革的看法

语文(200分):1.成语运用 2.歧义句 3.改病句(不是选择,是给出病句在上面用改正符号进行修改) 4.文言文阅读,选择5.文言断句与翻译 6.古诗文赏析,这次考的是李清照的一首词,但不是凄婉哀伤的风格7.现代文阅读,讲瞿秋白的,巨长……8.一篇寓言,问你用了哪些写作手法并就寓言谈不少于200字的看法。9.一个图表,分层次概括三条大意,每条不超过十五字10.作文,不少于八百字,材料:乔布斯在2005年那次已经成为经典的毕业演讲中,曾讲到:当我十七岁的时候,我读到了一句话:“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。”谈谈你的看法。

三、面试(5分):12月29日,7:40开始,但是个人建议7点左右去排队,早进去还是有些好处的。面试在英语楼,进去后会被带到第十二大教室侯考,然后分批进准备室,每张桌子上贴着题目,准备十分钟出门抽考场,下楼进考场考试。今年的面试不同于往年的75或100分满分加入总分,而是作为资格线。采用5分制,每分有三个档次,例如3-,3,3+ ,中英文各有一个分数。面试成绩必须达到3-才算合格,如果没有的话……笔试成绩再高也没有用。

题目:英文:1.一篇关于money的文章,读文章不回答问题 2.就“Can money bring us happiness”发表不少于3分钟的陈述3.即兴题目,问我的是如果你是百万富翁你会怎么用手中的钱

中文:如今高中课堂黑板上常常出现:“吾日三省吾身,高吗?富吗?帅吗?滚去学习。”这样的“励志”话语,而“梅花香自苦寒来”这样的经典却被摒弃,你是怎么看的?

整个面试比较紧凑,老师们态度都很好,两个老师,一个负责提问一个负责观察。注意礼仪,不要紧张,面带微笑,流利很重要。

毕竟是考大学,毕竟是走保送,考试肯定是难的。但是,要明白,题难那么大家都觉得难,放松心态,充足地休息,相信自己的实力,把握时间,尽力答题,就半只脚踏进大学的门了。

北京外国语大学学校简介

北京外国语大学学校简介 北京外国语大学学校简介 北京外国语大学座落在北京市海淀区西三环北路,总占地面积49.2万平方米,其中本部(东西两院)占地32.4万平方米;学校本部 房屋建筑面积37.35万平方米。 北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全 国重点大学之一,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。 学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文 大队,后发展为延安外国语学校,建校始隶属于党中央领导。新中 国成立后,学校归外交部领导,1954年更名为北京外国语学院,1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直 属国家教育部领导,1994年正式更名为北京外国语大学。 学校开设56个本科专业,具有文学、法学、经济学、管理学、 工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授 予权(涵盖43国语言,11个二级学科);9个二级学科博士学位授权点;15个二级学科硕士学位授权点;6个专业有权接收在职人员以研 究生毕业同等学历申请硕士学位;新增2个专业学位授权点,即翻译(口译和笔译)和汉语国际教育;1个外国语言文学博士后流动站(2007年出站3人,进站8人,在站18人)。4个国家重点学科,即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语 言文学(培育)。北京市重点学科4个,即俄语语言文学、阿拉伯语 语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。 2007年,在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质 量与教学改革工程”中,北外有10个项目入选:国际商学院“跨国 经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区; 英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特

北京外国语大学2019年亚非学院亚非语言文学推免保研必读

北鼎教育,专注北外考研及全国外语专业考研辅导! 北京外国语大学2019年亚非学院 亚非语言文学保研必读 读北外研究生的三种途径和几步筛选 1、全国研究生考试初试+复试 2、北外保送考试笔试+面试(竞争激烈) 3、北外夏令营笔试+面试(无领导小组讨论)+演讲+才艺展示 2018年推免情况 2018年招收如下语种的研究生:老挝语、缅甸语、朝鲜语、僧伽罗语、土耳其语、波斯语2015~2017年历年开设过的语种: 马来语、豪萨语、土耳其语、波斯语、缅甸语、老挝语、朝鲜语 推免趋势:朝鲜语学术硕士为双数年份招生,所以不会有推免名额。老挝语近两年有招生,缅甸语也有招生,但是和其他语种一样都需要待定。 推免考试复习建议 推免考试命题原则 笔试考察语言基本功为主,考察具体方向的知识为辅。 语言基本功主要包含:改错、阅读、写作、翻译等题型,题量较大,时间有限,因而需要多做限时训练。专业方向知识考察基本概念知识和评述能力。 面试主要考察专业方向的知识,导师会不断的追问以选拔出真正对某领域有一定涉猎和入门的学生。备考要确保知识体系完善基础上的批判性思维评价能力。 推免备考的困难 1、北外不公布推免考试历年真题和参考书目,考生缺乏备考方向,不了解要考什么范围; 2、北外推免考生从资格确认(9月底)到参加考试之间只有一周,可以用来备考的时间有限,导致发挥失常 3、推免考试笔试题量大,平时不做限时训练,会有答不完的风险。 推免复习建议 亚非学院除了朝鲜语学术硕士相对固定之外(双数年份招生),其他语种是否招生不固定。建议考生应当稳住心态认真复习。因为市面上的书目较少,所以应当以课本为重进行复习。

【高校思想政治工作优秀案例】北京外国语大学:创建“北外WE圈”品牌

创建“北外WE圈”品牌, 探索互联网思维与学生工作的融合之路 互联网正日益深刻地改变着当代人的思维观念和行为方式,而这种影响在青年学生群体中尤为明显。北京外国语大学自2014年4月正式成立“歆媒体”网络创意文化工作室(以下简称“歆媒体”),组建学生运营团队,在学工部指导下,重点建设“北外WE圈”微信公众平台,在正式上线15个月内,积累关注用户 20000余人,发布内容1000余条,登顶南方周末“中国高校微信排行榜”校媒排行榜。“歆媒体”积极开辟学校网络思想政治教育工作阵地,有效促进了互联网思维与高校学生工作的融合之路。 一、多方合力多重保障,搭建学生创新团队 (一)探索创新管理模式,营造团队内部创新文化 创新管理模式,打造高质量运营团队。“歆媒体”由学生自主管理运营,由来自不同院系、年级的约30名成员构成,在选拔成员时,注重兴趣和能力导向,团队成员均是对互联网、计算机感兴趣,有自主学习探知意愿的同学。团队内部采用项目管理制,成员根据兴趣特长选择参与不同项目。不同于一般的学生社团,“歆媒体” 有一套较为严谨的考核和奖励管理机制,每月均要评选“每月之星”,给予荣誉和物质奖励,定期开展丰富多彩的团队建设拓展活动,有效提升团队成员的积极性和创造力。 营造创新团队文化氛围,鼓励创新型思维方式。团队坚持“no zuo no die”的核心文化,坚持用精益求精的态度对待每一个网络应用、每一篇网络文章,团队成立一年多以来,新项目、新应用、新功能的开发从未停止,不仅推出了多种受到师生欢迎的校园网络文化产品,还积极申报学校创新创业项目并通过答辩。“歆媒体”重视每

位成员的个体发展,积极打造学习型、创新型队伍。团队注重内部技能分享和互换,开辟“阅览角”供成员学习,每学期平均购置15本书籍,举办5次关于素材写作、平面设计、视频剪辑、摄影技术等实用技能的讲座,每月组织针对互联网思维、调研与数据处理等主题的研讨沙龙,推荐团队优秀成员参加专业技能课程的系统学习。 (二)优化顶层设计,强化外部保障 重视网络育人、提供条件保障是基础。学校高度重视互联网思想政治教育工作,把营造清朗校园网络空间、推进网络思想政治教育摆在学校综合改革的重要位置上。在“歆媒体”网络创意文化工作室成立前后,主管校领导多次就具体事宜进行调研,听取初创团队的想法,针对管理模式、资金使用、资源统筹等方面提供意见指导。同时学校积极支持“歆媒体”的建设,加大资金投入,争取经费保障,提供办公空间和硬件设施,为后期平台建设工作的顺利开展奠定坚实基础。 协调多方参与、形成强大合力是关键。在支持“歆媒体”打造网络平台的过程中,学校坚持“开放共享”的互联网思维,引导各部门、院系、学生组织等主动参与到平台的宣传和使用中,共同搭建起宣传网络新文化、传播网络正能量的平台。在学校的“十佳班集体”评选、就业力大赛、毕业生系列教育、军训、校庆等重点工作中,各部门积极广泛地应用“北外WE圈”平台,在增强各项教育工作的针对性、实效性的同时,也对网络宣教平台起到很好的推广作用。 二、成功转换话语体系,优质平台聚合多重功能 2014 年6月9日,“歆媒体”推出的“北外WE圈”1.0版正式上线,截至2015年10月初,在没有使用行政力量推广的情况下,“北外WE圈”已有关注用户 20356人,发布内容1125条,其中135条原创精品内容阅读量超过5000人次,多次进入“南方周末数据实验

北京外国语大学2018年校内推免资格名单公示_北京外国语大学考研网

北京外国语大学2018年校内推免资格名单公示 序号本科院系本科专业姓名 1英语学院英语祝麦伦2英语学院英语武晓钰3英语学院英语王思琳4英语学院英语丁敏学5英语学院英语许霖川6英语学院英语田逸功7英语学院英语毛翩翩8英语学院英语王嘉 9英语学院英语毛嘉敏10英语学院英语马生晴11英语学院翻译吴昊12英语学院翻译李智镕13英语学院翻译王静怡14英语学院翻译伊人15英语学院翻译宗琬晶16俄语学院俄语语言文学唐国恩17俄语学院俄语语言文学侯若芸18俄语学院俄语语言文学林琳19俄语学院俄语语言文学邱烨20俄语学院俄语语言文学李玲慧21俄语学院俄语语言文学张凯琪22法语系法语语言文学罗婉匀23法语系法语语言文学孙家悦24法语系法语语言文学何润哲25法语系法语语言文学王诗凡26法语系法语语言文学李阳竹27法语系法语语言文学沈逸舟28德语系德语语言文学罗舒云29德语系德语语言文学陈若茵30德语系德语语言文学关宇彤31德语系德语语言文学叶继琳32德语系德语语言文学韩昕彤33德语系德语语言文学商健华34德语系德语语言文学朱佳音

35德语系德语语言文学曹子悦36德语系德语语言文学葛袆37德语系德语语言文学刘若晖38日语系日语寿香那39日语系日语徐晓晴40日语系日语马琳41日语系日语米淳华42日语系日语陈鑫43日语系日语陈思汗44日语系日语潘雨榕45西葡语系西班牙语张珊46西葡语系西班牙语张悦47西葡语系西班牙语李又琳48西葡语系西班牙语李云清49西葡语系西班牙语耿晓坤50西葡语系葡萄牙语黄琳51阿拉伯学院阿拉伯语言文学闫若素52阿拉伯学院阿拉伯语言文学方一丹53阿拉伯学院阿拉伯语言文学孙博宇54阿拉伯学院阿拉伯语言文学王文君55欧语学院波兰语赵祯56欧语学院芬兰语崔可57欧语学院意大利语王金霄58欧语学院意大利语刘动59欧语学院罗马尼亚语徐台杰60欧语学院保加利亚语杨萌琳61欧语学院波兰语梁媛媛文章来源:文彦考研

交通事故的英语作文

交通事故的英语作文 交通事故的英语作文 1:ATrafficAccidentOnenightMrLeewasdrivinghiswifehomefromwork.Shewasanu rseinahospital.Itwasalmostmidnightandshewasquitetiredout.Shesoonfellasleep.MrL eelookedatherandsmiled.MrLeewasacarefulandexperienceddriver.Heknewitwassafe rtodriveslowlyonadarknight.Aftersometimehenoticedacarfollowinghim.Itwastravell ingveryfast.Suddenlyitovertookhiscar.Thedriverofthecarwasinahurry.Hedidnotseeth eapproachinglorry.Toavoidhittingit,hesuddenlytunedhiscar.Itskiddedofftheroadandh itabigtree.Thedriverandhispassengerwereinjured.Theywerebadlycutbyglassfromthe brokenwindscreen.MrLeequicklystoppedhiscarbythesideoftheroad.Hiswifegotoutoft hecartohelptheinjured.Thelorrydriveralsostoppedtohelp.MrLeedroveofftotelephonet hepolice.Abouttwenty- fiveminuteslater,apolicecarandanambulancearrived.Theinjuredwerecarriedintothea mbulanceandtakentohospital.Thepolicementookdowndetailsoftheaccident.MrLeean dthelorrydrivertoldthemalltheycouldremember.Thepolicementhankedthemfortheirh elp.MrandMrsLeegotintotheircarandcontinuedtheirjourneyhome.译文:交通肇事 一天晚上,李先生驾驶他的妻子下班回家。她是在一家医院当护士。这是快 到午夜了,她很疲惫。她很快就睡着了。李先生看着她,笑了。李先生是个 细心,经验丰富的司机。他知道这是安全驾驶在漆黑的夜里缓慢。一段时间 后,他发现一辆车跟着他。它行驶速度非常快。突然间就超越了他的车。这 辆汽车的司机在赶时间。他没有看到即将到来的货车。为了避免撞上,他突 然调他的车。它滑出路面,撞上一棵大树。他的司机和乘客被injured.They 被严重削减了从破碎的玻璃windscreen.Mr李急忙制止了他在路边的汽车。他

北外翻译学考博参考书目

MUNDAY, Jeremy. 2001. Introducing Translation Studies: Theories and Applications. London: Routledge. 2、Gentzler, Edwin. 1993. Contemporary Translation Theories. London: Routledge. 3、Pym, Anthony. 2010. Exploring Translation Theories. London & New York: Routledge. 4、Colina, Sonia. 2003. Translation Teaching from Research to the Classroom. Toronto: McGraw Hill. 5、Hatim, Basil. 2005. Teaching and Researching Translation. Beijing:FLTRP. 6、陈福康. 2000.《中国译学理论史稿》(修订本),上海:外语教育出版社。 7、马会娟苗菊. 2009.《当代西方翻译理论选读》,外语教学与研究出版社。 8、泛读书目:外研社、外教社翻译研究文库、John Benjamins Publishing Company出版的翻译系列丛书;《中国翻译》和外语类核心期刊发 北大 、翻译研究方向参考书目: (请注意:下面给出的仅是一个框架性的书目,并非博士考试的出题范围,英语系只是提供一个可供参考的文本资源) 马祖毅等:《中国翻译通史》(5卷本),湖北教育出版社,2006。 罗新彰编:《翻译论集》,商务印书馆,1984。 Bassnett, S. Translation Studies(3rd ed.). London and New York: Routledge, 2002. Gentzler, E. Contemporary Translation Theories. London and New York: Routledge, 1993. Hermans, T. ed. The Manipulation of Literature: Studies in Literary Translation. Beckenham, Kent: Croom Helm Ltd, 1985. Newmark, P. Approaches to Translation. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001. Nida, E. A. Toward a Science of Translation. Leiden: E. J. Brill, 1964. Steiner, G. After Babel: Aspects of Language and Translation. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001. Toury, G. Descriptive Translation Studies and Beyond. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001. Venuti, L. The Translator’s Invisibility: A History of Translation. London and New York: Routledge, 1995.

北京外国语大学把迎新工作做到新生的心坎上.doc

北京外国语大学把迎新工作做到新生的心 坎上 北京外国语大学把迎新工作做到新生的心坎上 9月6日,北京外国语大学近2300名2016级新生入校报到。为提高新生报到的入学体验,该校在精细化上下功夫,进行了充分的前期准备,把迎新工作做到了新生心坎上。 暑假启动互联网迎新 早在暑假里,该校就借助“北外WE圈”微信平台、“数字北外”等互联网平台,启动了迎新服务,为新生提前勾绘出大学学习生活的蓝图。“北外WE圈”扮演了“北外客服”的角色,及时回答新生关于在北外学习、生活方面的提问;通过“北外720度全景漫游地图”、“北外关键词puzzle”等高人气的线上互动内容,帮助新生在有趣的互动中认识学校、融入校园。在“数字北外”平台,新生通过预注册程序,最大可能地减少新生在迎新日需要办理的手续和排队等待的时间。 迎新当天创新采用“一站式”报到模式 在迎新报到日当天,该校创新采用了“一站式”报到模式,整合学校各部门和院系,将新生所有报到手续全部集中于体育馆二层办理,新生可在场地内一次性完成到院系注册报到、绿色通道办理、校园一卡通业务、体检费用支付等手续。同时,为培养新生自立的意识与能力,特意在体育馆前树立起大大的海报,鼓励

新生独立完成报到手续,为家长专门开辟休息等待区。有新生家长说:“看着孩子一个人整理好手中的材料,独自去办理入学手续,感觉到孩子真正长大了,我们很放心。” 设立教授咨询台给迎新注入更多教育内涵 在各院系迎新报到处,该校各院系还安排了专业教授为前来报到的新生提供关于学习计划、大学生活规划等方面的咨询建议。在英语学院的迎新柜台前,院长张剑细心地为新生解答疑惑,他说:“新生入学后对很多学业方面的问题好奇而又困惑,老师指导不仅可以给予学业上的指导,还可以让新生感受到北外这个大家庭的温暖。”

北京外国语大学保研—北外法学院保研接收推免研究生办法

北京外国语大学保研—北外法学院保研接收推免研究生办法 为更好地选拔优秀人才,根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅[2014]5号)文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。 一、北外法学院保研组织原则 1、成立校推荐、接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作领导小组(简称“校推免工作领导小组”)。领导小组的主要职责是:根据教育部当年下达的推荐免试生名额及相关政策文件,组织并审定全校推荐、接收免试攻读硕士学位研究生工作。 2、成立各院系推免工作领导小组。小组成员包括:院系行政负责人、党总支负责人、教师代表。院系推免工作领导小组的职责是:按照学校推免生工作方案总体原则及具体要求,严格按照本单位获得名额,等额选拔、推荐本院系优秀应届本科毕业生,并组织其报名参加推免生选拔考试。 3、接受推免申请的专业和名额:在我校2015年硕士研究生招生专业目录上公布的各专业均可接收校内外推免生报考。各专业方向可接收的推免生名额原则上在30%—50%之间。 二、北外法学院保研工作程序 (一)申请条件: 1、北外本校考生: 申请人必须已经校内公示并上报教育部、获得北外推免生资格。 2、外校考生 (1)申请人必须获得所在学校推免生名额; (2)学习成绩优秀,第1-6学期所有课程成绩合格,专业必修课成绩都在70分(含)以上。申请人的专业年级排名须符合以下两项其中之一: ①“985工程”高校、“211工程”、外语类院校申请人专业成绩排名在本年级前15%; ②其它院校申请人专业成绩排名在本年级前5%; 本科阶段有公开发表的本专业学术论文、科研成果,或在全国重大专业竞赛中获奖者,专业排名限制可适当放宽。 (二)考生报考 2014年9月28日—10月7日,所有校内外获得本人所在高校推荐资格的学生,登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称“推免服务系统”,网址:https://www.360docs.net/doc/572493444.html,/tm)进行注册、在线支付、填写报考学校、专业志愿等。我校各专业推免生原则上只接收相同、相近或相关专业的考生报考。 (三)资格审核

北京外国语大学日语语言学复试经验

日研概况 北京日本学研究中心自2008年开始,分5个研究方向招生,即日本语言、日本语教育、日本文学、日本文化、日本社会经济,每个专业招收5-7名.采取按专业方向上课与论文导师结合的培养方式。在学期间(一般在第四学期),择优选派20名公费赴日研修4个月,搜集资料,撰写论文。 09年报考情况 200多人报考——190人左右参加初试(有些人弃考)——48人进复试(语言方向10人,教育4人,社会经济15人,文化人,文学人)——录取32人(语言录6个,保研1个)。加上保研了3人。 总共35人中20人公费。其余15人自费,每年1万,住宿1200。 08年报名164→复试48→录取35(公费20) 07年10月网上报名→08年1月下旬考试→08年3月初初试成绩查询→08年4月中复试、体检→08年5月初总成绩及录取情况查询→08年6月录取通知书及相关手续 计分方式 初试各门及总分达线进入复试。 1.09年复试线:2门专业课240,总分350. 2.08年复试线55/55/100/100/360 总分=初试专业课两门*50%+复试成绩*50%(面试48%+笔试50%+二外听力2%) 按总分由高到低录取,并由此决定公费。 初试:1月上旬 英语100分:有客观题60分,主观40,客观有词汇、语法、完型选择题,阅读选择题,主观是一个关于语言的社会作用的中译英(难),20分,一篇作文20分英语如果是第二外语的,一般是达到四到六级的水平。 政治100分: 基础日语150:一级语法要复习,没有日本国概况了。 专业日语150:120(语言,教育,社会,文化,文学5方向组成的大综合,每方向各20几分)+30(所报专业试题) 注:范围广,但都不深,每个学科的基本常识要掌握。

北京外国语大学高级英语翻译理论与实践院英汉互译同声传译专业考研经验

北外高翻英汉互译同声传译专业考研经验 报考院校: 北京外国语大学高级翻译学院英汉互译(口译方向) 我是从大三上学期开始准备考研的,其实本来没想这么早启动,因为偶然听了一场专业机构的讲座,在老师的提醒下意识到自己的目标比较高,竞争比较激烈,所以决定及早动手报了班开始全面复习,俗话说:早起的鸟儿有食吃。 考研首先要有一个明确的目标,也就说确定考研的院校、专业,由于不同的专业有不同的学习方法,所以明确了目标专业、学校,才能制定合理的学习计划。对于考研,我想很重要的是合理的学习计划、有效的参考资料以及良好的心态。 在专业机构报了班了解到英语真题的文章主要出自欧美的一些权威期刊杂志,所以我从大三上学期就开始有意识的翻看一些外文杂志,包括:Economist、Times等,还有在图书馆里经常会翻的:Digest、China today、English World等。由于开始的时间比较早,因此,在看的时候,并不着急,慢慢看,认真看,有问题的时候会问问专业机构的老师,这个是免费的,不会的单词一定要查,这样不仅能能有效提升阅读的能力,也能储备一些背景知识,这都是对付考研英语很重要的基本元素。 合理的学习计划 对于一个准备考研的学生来说,如何在较短的时间内做到高效的复习?是很多人关心的问题,这里就凸显了计划的重要性,合理有效的计划是成功的不二法则。培训机构的全程策划班给我们讲了一个基本的计划模版,我又根据个人的实际情况作了个性化的调整,下面将我的学习计划与大家分享一下: 大三下学期开始 开学,写计划,开始下决心认真准备: 专业一轮:3.4.5.6月牢固基础,多看原版杂志; 第二轮:7.8月暑假天热,在专业课强化班听教师指导,同时复习二外,开始看参考书;第三轮:9.10.11月强化政治,认真看,开始做题;二外也不丢,重点在杂志和翻译书上,多看多翻,经常让老师看自己的作品,让老师给意见,说实话,我都不好意思了,就报了一个班,确总去问问题,不过专业机构的教务老师每次还是很热情,安排老师给答疑; 第四轮:12.1 冲刺,各科模拟题、真题,严格按时间限制练习,培养考试感觉:政治背大题,看时事,上了专业机构的冲刺点题班,重点击破可能的考点;二外再次认真看参考书、单词;杂志还是不能断,根据个人安排时间量;翻译真题,练习题,术语强记。 大概就是这四轮,要注意以下几点: (1)每天每科都要看一些,时间自己安排,但不能丢掉任何一科。 (2)政治一定要认真看,多看,认真做题,重在理解。经济条件许可的情况下,还是建议报一下辅导班,专业机构的老师说今年的政治辅导对报专业课辅导班的学生是免费赠的,真实更省心了,听老师讲讲毕竟要比自己复习效率高一些,也能更好的把握重点。

北京外国语大学学籍管理规定

北京外国语大学学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条凡本校根据国家政策录取的新生,须本人持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。确有特殊原因不能按期到校者,必须凭原中学或所在街道、乡镇证明,事先向学校招生办公室请假,假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期超过两周者,取消入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照招生规定进行复查。复查合格,取得学籍。复查不符合招生条件者,学校将区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡属舞弊者,一经查实,取消学籍,予以退回。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条新生须进行体检复查,查出患有疾病者,经医疗单位证明,短期内治疗可达到健康标准的,经本人申请,由学校批准,可准予保留入学资格一年,回家治疗,医疗费自理。学生在保留入学资格期间没有学籍,不享受在校生或休学生待遇。因病保留入学资格的学生,必须在下学年开学前,提出入学的申请报告,出具县级以上医院证明并经校医院复查,确已病愈,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消重新入学资格。 第四条北京外国语大学学费按学年收取。学生在每学年第一学期开学报到日之前缴纳学费,交费期限最迟不能超过开学后两周。 第五条学生凭财务处学费缴纳发票注册,各院系负责学费缴纳情况检查,学费交齐者,方能注册。未在规定时间内交齐学费者,不予注册。 第六条学生因家庭经济困难需减免学费或申请贷款,学生处需向财务处出具书面通知。院系凭财务处书面认可通知给学生予以注册。 第七条每年10月中旬学校财务处向各院系书面通报该院系学生学费缴纳情况。对欠缴、未交学费者,由院系催缴。 第八条无正当理由欠缴学费的学生,一学期后按自动退学处理。 第九条学校每学期注册一次。每学期开学时,学生必须在规定日期内本人到校注册,因故不能按期返校者,必须履行请假手续,否则以旷课论。未经请假,

北京外国语大学保研介绍

北京外国语大学保研介绍 什么是保研: 保研,顾名思义,就是被保送者不经过笔试等初试程序,通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等,在一个允许的范围内,直接由学校保送读研究生。 保研的这部分本科生被称为“推免生”,全称为“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”。一般每年9月下旬至10月下旬在大四学生中进行筛选,因此学校不同,保研情况也各有不同 保研种类: 1.主要基于学习成绩的免试直推。这在保研名额中占据了大部分。通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(主要考察学分绩),按照一定名额比例下发到各院系,由院系所结合其他方面情况上报名单、学校审批。一般情况下只有班级前几名才能保研。 2.特长生面试直推。有些学校为了招徕或留住特长人才,往往给予特别优惠,免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺特长生,但名额少,要求很严。 3.校际间面试直推。教育主管部门为了鼓励高校间学术交流,减少学术近亲繁殖,近几年大力提倡向其他高校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条件和学生学习情况的差异,有时候在该校难以获得保研资格的学生在其他学校反而可能如愿以偿。 4.免试推荐、保留入学资格。这类保送生不是马上就去读研,而是保留入学资格一、两年,先按照学校安排去有关部门工作(如做学生工作的辅导员),或作为教育部门选派人员去边远地区支教。此类保送的条件要相对低一些,但也不是人人都能申请,一般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。同时,这也并不一定是最佳选择,毕竟要占一、两年的时间。 选拔程序: 1.推荐免试学校公布推荐免试的标准、名额和选拔程度; 2.应届毕业生本人根据推免条件提出申请; 3.学校组织评审委员会或工作组对申请人资格进行评审,确定推荐免试生名

2021保送生自荐信4篇

2021保送生自荐信4篇 北京外国语大学保送生自荐信范文 尊敬的北京外国语大学招生办: 我是上海市xxx中学三班学生,我以保送生的身份向北京外国语大学提交自荐材料,希望能实现我上北京第二外国语学院的梦想。 一直以来,北京外国语大学对我都有很大的吸引力,这不仅是因为她有悠久的历,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气自,为社会培养出许多杰出人才,北京外国语大学的很多专业在全国都是首屈一指的,也是我深深向往的,如能圆梦,我一定会充分利用丰富的教学资源,博览群书,学好专业,让自已具有突出的学术研究能力,成为在各方面都非常优秀的学生。 我有着双向性格,一面是理性的,崇尚公平、公正,沉着冷静;一面是感性的,细腻敏感,善解人意,乐于助人,又有很强的沟通能力。理性的我总是客观地剖析自已,找出自已的不足,感性的我喜欢参加学校组强的各种活动,多次参与学校家长会的组织工作,并但担任主持人,学生代表等,成为老师的得力助手。还加入到学校志愿者的行列,从小学开始就一直担任班干部,团委书记等,这些都让我得到很好的锻炼,增强了自已各方面的能力。我也也喜欢与别人交往,运用自已理性的分析能力在朋在无助的时候帮她找出事情的原因,并提出解决问题的建议,鼓励她相信自已稳定心态,要勇敢的面对,快乐的生活。 对待学习,我始终保持快乐的心态。因为在我看来,学习并不是为了考试,在学习的过程中才能培养自已遇到困难不灰心,勇敢面对并找出解决方法的能力。在认识到学习的意义后,我严谨踏实,刻苦钻研,认真思考,严格要求自已,所以在历次的考试中成绩均名列前茅,曾经取得过全市第九名的好成绩,也多次获得三好学生,学习标兵等荣誉称号,并获得学校一等奖学金。 前面的道路布满荆棘,要靠超人的毅力和艰苦卓绝的奋斗,才能实现自已的理想、抱负与责任。巨大的竞争压力让我懂得:我可以不杰出,但我欲求杰出,从而以杰出人才的标准时刻要求和约束自已;我可以不完美,,但我欲求完美,从而一步步摒弃陋习,充实知识,增强能力,完善自我;我可以不伟大,但我梦想伟大,从而开阔胸怀,大写博爱。欲望和梦想不是现实的,我一定是向上、无坚

北京外国语大学英语翻译理论与实践考研高分经验总结

翻译学经验贴~~一点总结 看来翻译学确实不怎么火,都没人写。我只好略写几句,算是抛砖引玉啦。 我10年翻译学初试总分422,政治76,法语85,业务一135,业务二126。感觉这个分数超出自己想象很多,不敢相信是自己考的…… 我是09年9月份才真正决定考北外的翻译学的。之前一直想考北大的文学(因为高考发挥失常,一直耿耿于怀~),可是考过去的师哥强烈建议我不要考。我思考再三,终于放弃了北大,现在想想也觉得算是选对了吧。大三之后的暑假本来想学习,可是由于种种原因,基本虚度了。 Ⅰ准备 1..真正开始准备是在九月份开学后。由于北外出参考书目出的晚,一开始并没有买理论的书,只是看法语和基础英语,做翻译练习。上过星光的网站,好多人说Economist不错,就下了一些看看。刚开始感觉有些吃力,很多短语都没见过,有的查都查不到。后来看多了,就觉得不怎么难了。那时开高级阅读的课,我基本每次都去,虽然不怎么认真听讲,但觉得上这个课可以学会分析文章结构,加深对文章的理解,对阅读帮助很大,尤其是长难句的理解。这个跟以往大一大二基础英语主要攻词汇语法不同。所以如果学校开这种课,建议大家不妨去上一下。在网站上下了一些往年的试题,还有些别的学校的,有空就做几套。词汇方面,虽然照单词书背单词不太好,备受批评,但我还是把八级词汇看了三遍。不为别的,怕翻译时想不起来词……最后才做近几年的真题,针对各个题型练习一下。作文后期每周一篇,以雅思作文为主。 2.翻译实践上,我买了张培基的《英译中国现代散文选》,刘士聪的《英汉·汉英美文翻译与鉴赏》和《散文佳作108篇》。从中选一些自己喜欢的文章,先看一遍原文,再看一遍译文,然后英汉对照再看几遍,并试着进行分析。开始真正动笔翻得很少,只是多读多背多分析。后来就开始规定每天必须翻译一点,但并不限时,且不求速度。从图书馆和网上搜了各种文章翻译,经济政治文史哲什么的都有。后来下到北外的真题,发现里面竟然还有古文翻译,就赶紧从图书馆借了杨宪益的古文翻译方面的书进行练习。说来可笑,读原文还不如读译文来的清楚明白,这可能也跟杨译偏向异化有关吧。到最后才限时练习,尽快完成翻译,越快越好。这对考试也有些帮助吧,因为题量实在太大,不快不行啊。 3.北外出来参考书目后,就赶紧买了翻译理论的书。其中马会娟的《当代西方翻译理论》是新书,在网上才能买到。而另两本学校书店就有卖。我先看了马教授的书,一个月才看完,而且基本不懂。看完文章后就找习题的答案,但是有些找不着,有些需要自己总结。但时间太紧,不敢看第二遍再看其他。Gent zler的书显得更乱,各种人物都在里面发表自己的看法,也是弄得一头雾水。这个也用了20多天。第三本《翻译研究》相对来说简单一点,三天看完。个人觉得此书一二三部分重要性递减。看完一遍,对翻译理

北京外国语大学保送生回忆录 2014

北外保送考试回忆 一、学校概况 北京外国语大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,现为国家“211工程”重点建设大学、“985工程优势学科创新平台”建设的高水平行业特色型大学。截至2012年,北京外国语大学已开设54种外国语课程,其中16种语言是国家唯一学科点,是中国讲授语种最多的高等学府,也是中国最负盛名的外语类高等院校。 作为培养外交、翻译、经贸、新闻、金融等涉外高素质人才的重要基地高校,北京外国语大学取得了突出的成绩,为国家培养了8万余名高质量的涉外人才(1名诺贝尔奖得主)。以中华人民共和国外交部为例,据不完全的统计,北京外国语大学毕业校友中,先后出任驻外大使的就有400多人,出任参赞的近1000人。被誉为“共和国外交官摇篮”。 今年北外的试题难度又有所提高,考试也有了些许的变化,下面我尽可能详细地介绍一下,希望能帮到需要的人们。 笔试:12月28日,9:00~11:30英语,14:00~16:30语文。笔试在逸夫楼进行。大概提前20分钟左右进场。题目量比较大,时间很紧,要有刷题的准备,不要在一个题上纠结太多时间,实在不会的就蒙吧。

二、笔试题型: 英语(200分):1.听力部分(三段长对话十个选择题3*10=30分,PETS5经典题型No more than three words填空2*5=10分)2.无选项完形填空 3.文章改错 4.三篇阅读(专八难度) 5.gap reading 六选五 6.人文知识连线,10个题15个对应项7.时事判断正误,今年考了2020年奥运会举办权,照顾老人法规,印尼峰会,津巴布韦总统选举等等。 7.找不同,四个选项中不同于其它三项的是。例:莱茵河,亚马逊河,尼罗河,密西西比河/乔布斯,比尔盖茨,戴尔,扎克伯格8.逻辑推理改错(五个句子各有逻辑错误,用英语简要表述其错误)9.不少于250词的议论文,今年考的是你对高考改革的看法 语文(200分):1.成语运用 2.歧义句 3.改病句(不是选择,是给出病句在上面用改正符号进行修改) 4.文言文阅读,选择5.文言断句与翻译 6.古诗文赏析,这次考的是李清照的一首词,但不是凄婉哀伤的风格7.现代文阅读,讲瞿秋白的,巨长……8.一篇寓言,问你用了哪些写作手法并就寓言谈不少于200字的看法。9.一个图表,分层次概括三条大意,每条不超过十五字10.作文,不少于八百字,材料:乔布斯在2005年那次已经成为经典的毕业演讲中,曾讲到:当我十七岁的时候,我读到了一句话:“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。”谈谈你的看法。

北外翻译学考研经验总结

翻译学经验贴~~一点总结Post By:2010-5-9 23:29:00 看来翻译学确实不怎么火,都没人写。我只好略写几句,算是抛砖引玉啦。 我10年翻译学初试总分422,政治76,法语85,业务一135,业务二126。感觉这个分数超出自己想象很多,不敢相信是自己考的…… 我是09年9月份才真正决定考北外的翻译学的。之前一直想考北大的文学(因为高考发挥失常,一直耿耿于怀~),可是考过去的师哥强烈建议我不要考。我思考再三,终于放弃了北大,现在想想也觉得算是选对了吧。大三之后的暑假本来想学习,可是由于种种原因,基本虚度了。 Ⅰ准备 1..真正开始准备是在九月份开学后。由于北外出参考书目出的晚,一开始并没有买理论的书,只是看法语和基础英语,做翻译练习。上过星光的网站,好多人说Economist不错,就下了一些看看。刚开始感觉有些吃力,很多短语都没见过,有的查都查不到。后来看多了,就觉得不怎么难了。那时开高级阅读的课,我基本每次都去,虽然不怎么认真听讲,但觉得上这个课可以学会分析文章结构,加深对文章的理解,对阅读帮助很大,尤其是长难句的理解。这个跟以往大一大二基础英语主要攻词汇语法不同。所以如果学校开这种课,建议大家不妨去上一下。在网站上下了一些往年的试题,还有些别的学校的,有空就做几套。词汇方面,虽然照单词书背单词不太好,备受批评,但我还是把八级词汇看了三遍。不为别的,怕翻译时想不起来词……最后才做近几年的真题,针对各个题型练习一下。作文后期每周一篇,以雅思作文为主。 2.翻译实践上,我买了张培基的《英译中国现代散文选》,刘士聪的《英汉·汉英美文翻译与鉴赏》和《散文佳作108篇》。从中选一些自己喜欢的文章,先看一遍原文,再看一遍译文,然后英汉对照再看几遍,并试着进行分析。开始真正动笔翻得很少,只是多读多背多分析。后来就开始规定每天必须翻译一点,但并不限时,且不求速度。从图书馆和网上搜了各种文章翻译,经济政治文史哲什么的都有。后来下到北外的真题,发现里面竟然还有古文翻译,就赶紧从图书馆借了杨宪益的古文翻译方面的书进行练习。说来可笑,读原文还不如读译文来的清楚明白,这可能也跟杨译偏向异化有关吧。到最后才限时练习,尽快完成翻译,越快越好。这对考试也有些帮助吧,因为题量实在太大,不快不行啊。 3.北外出来参考书目后,就赶紧买了翻译理论的书。其中马会娟的《当代西方翻译理论》是新书,在网上才能买到。而另两本学校书店就有卖。我先看了马教授的书,一个月才看完,而且基本不懂。看完文章后就找习题的答案,但是有些找不着,有些需要自己总结。但时间太紧,不敢看第二遍再看其他。Gent zler的书显得更乱,各种人物都在里面发表自己的看法,也是弄得一头雾水。这个也用了20多天。第三本《翻译研究》相对来说简单一点,三天看完。个人觉得此书一二三部分重要性递减。看完一遍,对翻译理

北京外国语大学校园网建设规划及实施方案

北京外国语 大学校园网 建设规划及 实施方案 一、校园网络建 设的目标 建立校园网的目的,主要是为了实现如下几个目标: 1、信息资源共享 通过校园网,将实现各种最新信息的共享,包括北外本身的信息,国内、国际信息, 内容可涉及各个领域,如科研、学术、软件、经济、政治等,从而有利于科研教育事 业的迅速发展。 2、图书资料检索借阅自动化 通过改造原有图书检索系统,建设电子图书馆,实现远程计算机图书检索和借阅,从 而一方面能作到资料共享。另一方面,能大大简化借阅手续,提高图书利用率和图书 管理工作效率。 3、电子邮件 通过电子邮件,可与国内国际建立广泛、快捷的联系,获得各种信息,加速北外与国 内国际间的文化学术交流。 4、学校信息管理系统自动化 学校的管理信息系统主要包括:人事管理、财务管理、教务管理、科研管理、档案管 理、外事管理、医疗管理、后勤管理、综合查询及办公自动化系统等。这些管理系统 将建立在一个规范标准的平台之上,通过校园网络,实现全校统一管理电脑化,并与 其他系统互连,以大大提高学校的管理水平。 5、计算机辅助教学系统 可实现各种基于网络的电子教学,如电子论坛、电子题库、家庭教学等,随着多媒体 技术的发展,还将实现电子视听教学等。我校将根据自身教学内容与特点开发、引进 一些计算机辅助教学(CAI)工作系统及其软件。 返回页首 二、建网原则与策略 我校校园网建设的指导思想和原则是:适应校情,量力而行,规模适当,逐步发展,保持先进。建成一个具有一定规模容量,技术较先进、功能齐全、运行高效、使 用方便、安全可靠、质量优良,适应全方位、多层次需求的现代化网络。设计简单、

北京外国语大学考研难易程度分析

北京外国语大学简称“北外”,其前身是1941年创建的延安抗大三分校,距今已经有69年的办学历史,是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学,是第一批进入教育部“211”工程建设的全国重点大学之一。 经过半个多世纪的艰苦奋斗和不懈努力,在人才培养、教学质量、教材建设、学术水平、科学研究以及整体实力上,均有比较明显的优势。文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科,北外拥有一大批在国内外语教育界享有很高学术地位、在国际上也有一定影响的专家学者。 尚考教育是国内最早针对于北京外国语大学考研专业课辅导的机构,拥有雄厚的师资力量,国内先进的教育理念,完善的教育体系,是北京排名比较好的一对一考研辅导班,集训保录和全科一对一为学生制定个性化辅导方案,查缺补漏,挖掘潜能,发挥优势,轻松快速的提高学习成绩。 2017北外考研—北外考研难易程度分析 考研到底难还是不难?同学们在决定要不要考研时都会遇到这个问题。如果你问学长学姐,答案也因人而异:考上的人说考研其实没什么了不起,好好复习就可以;考研失败的人认为考研很难,仿佛永远不可逾越。 我们都学过小马过河的故事,他人的经验毕竟只能作为参考,“水”有多深,需要自己理性判断与实践。难或不难都是一种主观的感受,没有绝对的难,也没有绝对的容易。并不是每个同学都考过研,但是大家都一定经历过高考。为了让大家对于考研难易度有一个直观的感受,我们来对比一下。 一、试卷难度:高考难度远远高于考研难度 理由1:高中所学的知识是比较少而且相对比较简单的,作为一个选拔性考试一旦可考的东西有限的时候,它为了区分出学生的水平只能增加试题的难度。这就是为什么我们总是感觉高考的知识点特别灵活的原因。 理由2:考研的内容与高考相比要复杂很多:不仅有初试,而且有面试。初试不仅有数学、政治、外语等公共课,还有专业课。政治不仅要靠近代史、马哲、毛中特、思修,还要考当代。 总结来说,考研的考试形式较为多样,所考的内容是好几个科目放在一起考。这么多的内容,能够记住就已经不错了,如果还跟高考一样要求能够灵活运用,那么大部分人就根本

北京外国语大学日本文化复试经验分享

北京外国语大学日研中心文化方向考验经验参考 我是从去年九月份开始准备的,一开始就是看日本通史。书目以前我也说过,复印本名字未知、写得比较详细。英语每天背考研单词100个。政治一开始没看,后来11月份高联考研开课了以后跟着上的,不用太早准备。 每天学习时间在7~8小时,双休日休息,出去玩。 AM:英语、基础日语 PM:专业日语(11月后此时间段加政治) 晚上:几乎不怎么学,学也是看看通史和试题、巩固一下。 书目:英语政治我用的都是高联的教材、政治还可以,英语没用可以不看。 日语方面我主要用的就是分享里面的那几本书,再加一本详细通史。 先说下专业课: 大家要学会在网上搜集资料,可以关键字「高校日本史B」,这是日本大学入试历史考的教材,我们的试题也基本上会在这个范围里。网上有很多辅导网站、主要目的就是帮助大家理解记忆。 很多细小的知识点都隐藏在通史的细节里面,文化、教育、政治、经济等。所以只看一遍两遍是不够的。我个人看了通史四遍,要点抄了一遍,还是没太记住,但是轮廓有了。除了通史,大家还可以分部门史记忆,像文化史、经济史、战争史、佛教史、女性史等等。 文化要分时间记忆,每个朝代有几个文化段,每一段的代表人物、代表作品要记牢。尤其是江户和明治时期,这在考试中可以说是每次必考的重点。 以上是专业,再说说基日。最主要的是那本绿皮书,外教社目黑真实编日语能力考试综合习题集一级语法对策篇----这本很好,文法清晰、习题众多,而且跟日研出的题型相近。强烈推荐。 英语这次考的不好、因为一直以来英语都算我的强项。失败原因就是没有提前分析好题型,没看之前考过的原题,以为跟六级考试差不多形式,造成了最后的失误。所以大家应该一开始就分析原题,有针对性的进行文法和翻译复习,不可像我一样只盲目背单词。 政治的话。。。基本上答的不要太离谱就会有个中规中矩的分数,所以报不报班大家可自行选择。 另外想跟大家说说放松的问题,因为我个人准备的时间并非太长,所以煎熬的感觉并不明显。平常实在不想学的时候就不要勉强,听听歌逛逛街上上网都可以。我喜欢玩游戏,所以到后来焦虑的时候就整夜的玩幻水。玩上两三天,你就会因愧疚而猛学,效率很高(不是适用于每一个人哈)。。。 还有同学问过我,自己到底到一个什么样的水平才可以报日研。这个我个人觉得见仁见智、如果非要量化的话、大概就是“一级以上水平+20本原版书籍的阅读量”这样子吧。原版书的阅读,这个最好在平时做,他会帮你纠正语法、认识单词、提高语感、提升论文写作能力,好处多多。当然,阅读原版没有障碍就更好了。 以上就是我个人考研的杂感,希望大家多多阅读指教。

相关文档
最新文档