六年级作文竞赛试卷

一、从下面三个题目中任意挑选一个,当你选定某一个后,请在“本人挑选第题”中标明。

二、看到题目后请不要急于写,也不要受平常作文的影响,纵情发挥你自己的写作才华。

三、字迹工整,卷面整洁,字数500字左右。

题1:感谢你,我的好习惯。

题2:的减肥日常。

题3、神舟十三号载人飞船于北京时间10月16日0时23分发射。按计划,航天员在太空站驻留6个月,进一步开展更多的空间科学实验与技术试验,其间航天员将进行2-3次出舱活动。据悉,航

天员们还会在太空中过年,吃“太空饺子”。对此,你有什么想像呢?请以“我在太空过大年”为

部编版六年级上册语文作文专项试卷及答案

部编版六年级上册语文作文专项试卷及答案 一、写作。 古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。 请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

人教部编版六年级下册语文试题精选作文训练真题带答案解析

人教部编版六年级下册语文试题精选作文训练真题带答案解析 人教部编版六年级下册语文试题精选作文训练真题带答案解析 一、部编版六年级下册语文作文 1.题目:记忆中,那的一幕 在你的记忆中,一定有印象深刻的一幕吧?这一幕或许是温馨的,或许是悲伤的,或许是欣喜激动的,或许是感人的......请你以“记忆中,那的一幕”为题,写下这生活中难忘的场景。要求:先将题目补充完整;注意细节描写要生动,语言流畅;600字。 2.习作表达。 题目:第一次_________ 人生有很多难忘的第一次:第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路…… 要求:把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,字数不少于400。 3.题目:想起那件事,我就 提示:在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?又有过哪些收获和失败?选择其中的一件事写下来。 要求:内容具体,感情真实;语句通顺,书写规范、正确;不少于400字。 4.从下面两个题目中,选择一个自己感兴趣的,写一篇习作。 题目一:我把幸福告诉你 幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近A然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。 题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。 A.魔法棒葫芦娃白雪公主 B.航天员空间站玉皇大帝 C.蚂蚁巨人大海船

要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。 5.题目:《难忘的童年》 提示:六年的小学生活即将结束,美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。回顾这六年的小学生活,你一定会想起特别的人,特别的事,心里有特别的感触,或高兴,或骄傲,或遗憾,或感动,或后悔……请挑选一个小学生活中最特别的回忆记录下来与大家分享一下吧! 要求:主题突出,内容完整,表达自己的真情实感。字数不少于450字。 6.生活中,人与人之间要互相关心,互相帮助。清从你的成长经历中选择一件体现人们相互关爱的事情写一篇习作。习作要表达真情实感,注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目白拟,字数在450左右。 7.倡议书是生活中经常用到的一种文体,它具有号召性、感染力。你发现了生活中的哪些不良现象或问题?想对谁发出倡议?结合你的生活实际写一份倡议书。注意格式要正确。8.在你身边一定有许多个性鲜明的人吧!请你选取引人人胜的情节,利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。 9.习作风景线。 通过学习《只有一个地球》一课,我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球,为了保护地球的生态环境,请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明 确,理由充分,办法可行,易操作。 10.习作展示。 题目:那些温暖的时光 要求:回忆一下,你生活中有哪些温暖的时光?它们带给你哪些快乐的回忆?选择恰当的事例,围绕“温暖”来写,写出你内心的感触。 11.习作与表达。

六年级语文阅读与作文竞赛试卷

六年级语文阅读与作文竞赛试卷 一、阅读并完成练习(50分) (一)亲情(15分) 看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。” 儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。 他刚准备再(拔拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。 老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨,他深深(担心牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。 1、选择括号内合适的字词,用“√”表示出来。(2分) 2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2分) 3、选用文中的词语填空。(3分) (1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的。 (2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是。 对于老母亲的叮嘱,老王的表现是。 4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2分) 5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(3分) 6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3分)

六年级语文上册作文试卷(15道)

六年级语文上册作文试卷(15道) 一、习作。 题目:其实,我真的想 生活中,有一些事情是我们希望发生的。想一想,你最希望发生什么事情呢?想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活……请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于400字。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________

六年级作文竞赛精选题目

六年级作文竞赛精选题目 (一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。(三)、的感觉真好(40分) 要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 (四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 (五)、题目:忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写

具体。 (1)先把题目补充完整。 (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。 (3)字数450个左右。 (六)、题目:我是个()的孩子 要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。 (七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。 (八)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。 1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。 2、人心齐,泰山移。(九)、题目:意外的() 要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 2、语句通顺,叙事清楚。 3、字数400字以上。 (十)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细

六年级语文命题作文试题

六年级语文命题作文试题 1.【习作表达我最棒】(35分) 在成长的过程中,深情的关爱,真诚的鼓励,愉快的合作,励志的名言……都曾给予你力量,使 你战胜了困难,取得了进步,获得了成功,不断地成长。请以《的力量》为题写一篇作文。 要求: ①先将题目补充完整。 ②围绕一个意思,用具体的事例展开叙述,感情真实。 ③分段表述,条理清楚,字数不少于450字。 ④书写工整,语句通顺,注意标点符号的使用。 【解析】略 2.习作乐园(25) 以“,你听我说”为题写一篇400字以上的记叙文。 要求:(1)横线上可以填写你熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学等,只要有话想说,谁都可以成 为你倾诉的对象。(2)内容具体、真实,书写要工 整。 【答案】略 【解析】略 3.习作。(32分) (一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式,在错处旁边修改。(2分) (二)从以下题目中选择一题进行习作,要求:围绕主题来写,内容要具体,语句要通顺,感情 要真实,字数在400字以上。(30分) 1、俗话说“一家不知一家事”,想必你的家中也一定会发生过一些事,令你难忘,让你深受启发。 请以“家事写实”为主题,把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。2、时间匆匆而过,六 年的小学生活稍纵即逝。回首往昔,你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题,结合实际,把你内心的感慨写下来吧。 【解析】略 4.云雾雷电,风霜雪雨,这都是大自然的恩赐,你喜欢哪种自然现象,选一种写写它的神奇与美丽。 【解析】略 5.写作。(20分) 题目:我爱 要求:将题目补充完整,然后作文 【解析】略 6.作文(共30分) 提示:先把题目补充完整,然后围绕题目,选择恰当的内容写下来。要求重点写出你是怎么感爱 到幸福的。(字数不少于400字,不要超出所给的作文线) 幸福的__________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ______

最新六年级作文竞赛试题

六年级作文竞赛试题 (一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。 (二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 (三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 (四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。 (五)、的感觉真好(40分) 要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 (六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 (七)、题目:美好的回忆

六年级现场作文竞赛题

六年级现场作文竞赛题(一) 一、生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《假如,我是……》为题,写一篇想像作文。450字以上。 写作指导:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。” 想象作文,顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力,而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书,勤观察,善想象,一定能写出好作品。关于这篇想象作文,老师想提以下几点建议:1、以现实生活为基础,合理地想象。2、展开想象的翅膀,大胆想象。3、想象的内容要充实,要具体地写。 4、表达的情感要真实,做到情真意切。 5、想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。 二、人人都有自己的家乡。家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅,都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家乡的”或“我爱家乡的”为作文题目(补充完整),写一篇文章。文体自定,字数500字以上。 三、因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化,因为有了你,你家可说的实在太多了……请以“因为有我(你),”为题,写一篇不少于450字的记叙文,记叙你和你家人或朋友的故事。 写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性,很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式,要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞,如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。 四、题目:我真想

作文竞赛试卷五六年级

∕M≡Q新关区枣园小学五年级作文竞赛试卷 班级:年级班姓名:得分: 亲爱的同学: 你好!欢迎你参加本次作文竞赛。请从下列两个选题中任选其一,围绕写作提示,自拟题目,紧扣中心,认真完成习作,要求书写美观,遣词用句得体,表达清楚,语句流畅,450字以上。 选题一: 翻阅影集、日记及、成长手册……回忆一下自己成长的足迹,有没有一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了。比如:在不经意的瞬间,发现皱纹已爬上了妈妈的眼角;爷爷仅有的一点养老金给你买了一双你盼望已久的运动鞋……请写一件成长中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到的触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。 选题二: 选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容,可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容,写出自己的感想,感想真真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验,也可以引用原文中的个别语句。

新关区枣园小学六年级作文竞赛试卷 班级:年级班姓名:得分: 亲爱的同学: 你好!欢迎你参加本次作文竞赛。请从下列两个选题中任选其一,围绕写作提示,紧扣中心,自拟题目,认真完成习作,要求书写美观,遣词用句得体,表达清楚,语句流畅,500字以上。 选题'一: 心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤类,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?请选择积极健康向上的材料,表达你的心愿,文体不限,可以记叙故事、写信,或者写日记。 选题二: 生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,或感动,或愤怒,或忐忑不安,或追悔莫及……你有过怎样的感受呢?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,要把情感真实自然地表达出来。

六年级语文写作试题答案及解析

六年级语文写作试题答案及解析 1.作文 “赏”,需要我们以一种积极阳光的心态,发现生活中美好的人和事物。比如:对一处景物的观赏,对一次体验的欣赏,对一种美德的赞赏,对一个举动的奖赏,对一篇美文的赏析…… 看到这样的提示后,你想写什么呢?在“赏”的过程中,你又有哪些真实的感受呢?请选择一个内容,把它写出来和大家分享!(不少于400字,不要超出所给的作文线) 【答案】一个值得欣赏的笔桶 “火烟袅袅聚大都,滚滚河水游汴梁“。每当我读到这句诗时,脑海中就会浮现出我的那个美轮美 奂的笔桶。 那个笔桶是我一生的挚爱,是两年前爸爸从一家工艺品店里淘来送我的。我刚刚得到时,就被这 美不胜收的外观吸引了,我爱不释手,不许任何人碰它,把它放在我的书房里,整天目不转晴的 看着它。笔桶是椭圆形的,用粗毛竹制成,并用清光漆上色,高11厘米。虽然这个笔桶看似一般,可它的点睛之笔,莫过于桶身上刻出来的那幅栩栩如生的画—《清明上河图》吧! 《清明上河图》是北宋着名画家张择端画的,画上描绘了北宋都城汴梁的繁华景象,其中;有赶 集的人,有叫卖的商人,有高大的建筑物,还有滚流水和货运商船。这幅古色古香,五光十色的 画被后世称为中国名画。而今天,现代人用他们智慧的,创造出了这个笔桶。 定晴一看,雕刻在笔桶上的《清明上河图》真是非同凡响,这细腻的刀功刻出了一幅引人入胜, 唯妙唯肖的经典之“画”。我静静的看着,我仿佛也进入了其中,微微的风抚摸着一棵棵直插云天 的绿树,”沙啦啦,沙啦啦,像一曲无字的歌谣,在人们的耳边徘徊,使我总想高歌一曲,表示我 满心的快乐。我走上了闹市,看见几个天真无邪的小朋友在玩耍,听见叫卖声:“烧饼,新鲜的烧饼”和人们的说话声。我登上了大桥,桥边琳琅满目的货物使我新奇万分。桥下滔滔不绝的江水翻 着浪花,一个挨着一个向岸边涌来。傍晚时分,太阳亲吻西边的地平线,叫卖声停止了,人们都 骑着自己的小毛驴各回各家了。小孩子早已进入了梦乡,一切都那么和谐、平静。 这个笔桶让我联想到了另外一个世界,它的美丽深深的吸引了我,它在我的心底里留下了永不磨 灭的印象,它已成了我灵魂的一部分。 【解析】有些学生写有关写景或状物的作文,写得不很理想,要么语言平淡无奇、苍白无力,读后味 同嚼蜡;要么是语无伦次,没有先后顺序;要么是纯粹是描写景物,缺乏思想感情的投入,没有灵气……针对这些问题的存在,巧妙地利用语文教材进行写作方法指导,我认为可以取得不错的效果。在学 习完叶圣陶的《荷花》后,我要求学生写一篇植物的作文,采用了分步指导的方法。首先我以各 种颜色的菊花为例,带领孩子们注意观察。在确定观察对象以后,进行长时间、全面、深入地观察,既观察它的整体,又观察它的局部,既观察它的静态(颜色、姿态等),也观察它的动态 (生长过程、风过现象等);还指导学生从不同角度进行观察,抓住绿叶与花朵的形态进行比较,找出相同与不同之处。把握每一种颜色与众不同的地方,把握住景物的特征后写出的植物才会下 笔有神。 另外,我要求学生选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有 的由内而外,有的自远及近……确定观察的顺序后,孩子们的作文各有千秋。 再有,写景作文离不开抒情,绝没有单纯为写景而写景的文章。在通过生动、细致的描写一品冠 的外形特点后,孩子们不由自主地把自己的感情表达出来。 点评:全文中心突出,构思巧妙,贴近现实,富有童话气息,语言真切朴实且有个性。 2.作文擂台。(精彩二选一)(35分) 以下内容,任选一题。书写工整,字数在500字以上。要求表达真情实感,做到语句通顺,内容 具体,不写错别字。 ⑴读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爱国情怀所感动,为我们的祖国有这样的伟大人 物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。 ⑵最美丽的先在横线上填上合适的词语,如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等, 把题目补充完整,然后作文。 【答案】略 3.写作 题目:家乡的小河

六年级作文之小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目 【篇一:五六年级作文竞赛精选题目】 五六年级作文竞赛精选题目 一 要求:1 先把题目完整。 2 符合文体要求 3 书面整洁,字迹工整。 4字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。二 请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:1 除诗歌戏剧外,文体不限。 2 文中不可以出现真实的人名校名。 3 字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。 3、下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的 人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字 的作文。题目自拟。 (1)困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。 (2)人心齐,泰山移。 (3 )精诚所至,金石为开。 (一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再 做一回小学生》为题,写一篇文章。 (二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料 的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字 数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。听了 事情原委,我连忙向他(她)道歉。 (三)、的感觉真好(40分) 要求:(1)将题目补充完整。 (2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字 左右。

部编版六年级语文下册作文专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册作文专项测试卷 (含答案) 一、作文题目:我的偶像 请根据以下提示,写一篇关于你的偶像的作文。 提示: - 你的偶像是谁?为什么他/她是你的偶像? - 你的偶像是什么样的人?他/她的特点和优点是什么? - 你从偶像身上学到了哪些东西?这些东西对你有什么影响? 要求: - 字数不少于200字; - 语句清晰,表达准确; - 注意文意连贯,使用正确的标点符号。 参考范文: 我的偶像是我的爸爸。他是一个非常勤劳和善良的人,而且他总是给我很多关心和爱护。

爸爸是一个工程师,他每天都要忙碌工作,但他从不抱怨。他总是认真负责地完成自己的工作,从他身上我学到了很多关于努力和付出的重要性。爸爸还很善良,经常帮助别人,无论是家人还是陌生人,他都愿意伸出援助之手。 除了勤劳和善良,爸爸还有很多其他的优点。他非常有耐心,总是耐心地教导我研究和做事情。他还很擅长解决问题,无论遇到什么困难,他总是能找到合适的方法解决。 我的偶像给了我很多的启示和帮助。他教会了我要勇敢面对困难,要坚持不懈地追求自己的目标。他还教会了我要善待他人,帮助他人是一种快乐和幸福。 总之,我的偶像是一个让我敬佩和研究的人。他是我人生的榜样,我会一直努力向他看齐,做一个优秀的人。 二、答案: 1. 请按要求写一篇关于你的偶像的作文。

答案略。 2. 这篇作文要求的字数是多少? 答案:200字。 3. 这篇作文要求使用什么样的语句? 答案:清晰准确的语句。 4. 这篇作文要求注意什么? 答案:文意连贯,使用正确的标点符号。 5. 请用一句话总结这篇作文的主题。 答案:我的偶像和他对我的影响。

五六年级作文竞赛精选题目

(四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 (五)、题目:忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。 (1)先把题目补充完整。 (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。 (3)字数450个左右。 (六)、题目:我是个()的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。 (七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,不少于400字。(八)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合

作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。 (九)、题目:意外的() 要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 2、语句通顺,叙事清楚。 3、字数400字以上。 (十)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。 (十一)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。 (十二)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

人教部编版六年级语文试题∶ 作文 训练真题带答案解析

人教部编版六年级语文试题∶作文训练真题带答案解析 一、部编版六年级下册语文作文 1.在以下两题中任选一题,完成习作。 ⑴心里想去的地方,穿着朴素的鞋就可以到达。你心之所向的理想是什么?请以“心之所向,素履以往”为题写一篇习作,展示你为理想奋斗的过程。 ⑵每个人的记忆中,总有一段光,常常萦绕在心头,请以“那一段时光”为题,根据自身经历写一篇记叙文。 要求:①主题明确并符合题目要求; ②内容具体,表达真情实感;③不少于400字;④文中不要出现真实的校名、人名。 2.如果去大自然中探索一番,你会发现大自然这本书真是妙不可言!它能够提示我们天气的变化,能够充实我们的心灵,能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察?发现过什么奇妙的现象?有过什么美妙的感受?拿起笔写一篇100字以上的习作吧。要求内容完整,结构清晰,语言生动,情感真挚。 3.习作表达。 题目:第一次_________ 人生有很多难忘的第一次:第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路…… 要求:把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,字数不少于400。 4.我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以_______”为题,写一篇400字以上的习作,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。 5.题目:难忘的________ 提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇习作。注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。 6.子曰:“三人行,必有我师焉。”在你的成长过程中。一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。 7.孩子生病的家庭想对医生说:“有你,真好!”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说:“有你们,真好!”同学们,你想对谁说“有你,真好!”呢?为什么觉得有他(她)“真好”?哪些事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以“有你,真好!”为题,写一篇习作。 要求:①围绕中心意思写,把事情写具体,融人自己的情感;②书写规范整洁。 8.十八般武艺,样样是好戏,其中一定有你最拿手的,把你的拿手好戏写下来吧!可以写写它独特的地方,可以写写你是怎样练成的,还可以写写有哪些想要分享的故事。 9.在你身边一定有许多个性鲜明的人吧!请你选取引人人胜的情节,利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。 10.童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情,写

小学中高年级作文竞赛题精选之二(上海市第四届小学生现场写作题目(

小学中高年级作文竞赛题精选之二(上海市第四届小学生现场 写作题目( 第一篇:小学中高年级作文竞赛题精选之二(上海市第四届小学生现场写作题目( 日期:________________姓名:_________________重要资料请勿外传 小学中高年级作文竞赛题精选之二 上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组(A卷) 一.半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求: 1、用词准确,标点正确。 2、语句通顺,连贯。 二.命题作文: 题目:珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求: 1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确,标点正确。 3、语句通顺、连贯。 三.材料作文: 题目:自行车和汽车的对话 提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行

车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。 要求: 1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词准确,标点正确。 3、语句通顺、想象合理。 四、五年级组(B卷) 一.半命题作文: 题目:我的_____________ 提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家! 要求: 1、给自己的故事起一个题目。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二.命题作文: 题目:我最喜爱的季节 提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节? 要求: 1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 四、五年级组(C卷) 一.半命题作文: 题目:我发现了_____________ 提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个

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