物品消毒登记表2完整

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物品消毒登记表科室:

物品消毒登记表

填表说明:

1、坚持每日清洁、消毒制度,各诊疗科室地面、台面应湿式清扫保持清洁,每日常规用含有效氯500mg/L消毒剂擦拭两次。遇污染随时消毒。

2、接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。如体温计、止血带、网套,抹布等每日常规用含有效氯500mg/L消毒剂浸泡消毒,干燥后放置于清洁区域备用。

3、血压计袖带每日常规消毒(75%酒精擦拭或紫外线照射30分钟),紫外线灯管每周定期95%酒精擦拭。

4、执行者应在相应的格内划“√”并签名。

厨房消毒登记表

地面、物表消毒记录表

卫生室 物表等清洁、消毒记录 年度

环境物体表面及部分诊疗用品清洁与消毒 清洁、消毒方法 1、地面: 1.1地面无明显污染时,采用湿式清洁,然后地面消毒用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭,作用30min。 1.2当地面受到患者血液、体液等明显污染时,先用吸湿材料(如旧报纸、旧棉布、卫生纸等)去除可见的污染物,采用湿式清,然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭,作用30min。 2、物表:(是指室内如桌子、椅子、凳子、床头柜、门把手等的表面) 1.1表面无明显污染时,采用湿式清洁,然后用用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭,作用30min。 1.2当物体表面受到明显污染时,先用吸湿材料去除可见的污染物,再湿式清洁,然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭,作用30min。 3、仪器设备表面:使用干燥的清洁布巾或对仪器无损害的专用消毒湿巾擦拭。 4、其它:室内的治疗车、病历夹、听诊器等、电话、计算机键盘等使用清洁布巾(或75%的酒精、专用消毒湿巾)擦拭。 清洁用品的消毒 1、手工清洗与消毒: 擦拭布先清洗干净,在250mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min,冲净消毒液,干燥备用。擦拭地巾(或拖把)的清洗与消毒:先清洗干净,在500mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min,冲净消毒液,干燥备用。 2、自动清洗与消毒 使用后的布巾、地巾等物品放入清洗机内,按照清洗器产品使用说明进行清洗与消毒,一般程序包括水洗、洗涤剂洗、清洗、消毒、烘干,取出备用。 3、注意事项 布巾、地巾必须分区使用:擦拭不同患者单元的物品之间应更换布巾。各种擦拭布巾及保洁手套应分区域使用,用后统一清洗消毒,干燥备用。 实施与考核 科室部门执行者做完清洁、消毒后在相应时间表格内打勾并签名,检查者(科室或部门必须有专人负责督导此项工作)不定时检查并签名。院感办不定期抽查并考核。

医院各科室各类物品消毒登记本

各类物品消毒登记本 科 使用时间:年月日--- 年月日 ..

内儿科各类物品消毒擦拭方法说明 一、办公用品由主班负责 1、血压计消毒方法:每天一次,用75%的酒精擦拭,再晾干备用。 2、听诊器消毒方法:同上 3、体温表的消毒方法:每天消毒,把体温计放入75%洒精浸泡30分钟,再放入清洁盒内干燥备用。 4、病历夹擦拭方法:每周三一次,用快速手消毒剂对病房病历夹进行消毒。 二、临床用品由夜班护士负责 1、湿化瓶浸泡消毒的方法:每天晚上由夜班护士收集浸泡消毒,湿化瓶用清水洗净再用每1000mg/L含氯消毒液浸泡消毒半小时后清水冲净晾干备用;湿化瓶更换后,湿化液一般用蒸馏水加至湿化瓶的½-⅔。 2、止血带侵泡消毒的方法:每天晚上由夜班护士收集浸泡消毒,用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡消毒半小时,冲洗干净晾干备。 3、输液夹的消毒方法:每周三有夜班护士收集,用500mg/L的有效氯消毒擦拭。 三、仪器设备由A组和C组共同负责 1、除颤仪的消毒保养方法:①除颤仪每周三清洁、保养一次;②仪器放固定位置,通风,避免阳光直射;③用干布定期擦除尘埃,保持屏幕清洁光亮;④除颤仪屏幕每周三用 95% 酒精棉球擦拭;⑤导联线清洁:导联线可以用酒精擦拭,⑥导联线不能弯曲过度防止导联线断裂; ..

2、心电监护仪消毒保养的方法:①监护仪每周三清洁、保养一次;②监护仪置放固定位置,通风,避免阳光直射;③用干布定期擦除尘埃,保持屏幕清洁光亮;④监护仪屏幕每周三用 95% 酒精棉球擦拭;⑤心电导联清洁:心电导联的导联线可以用酒精擦拭,⑥袖带:可以取出橡胶带,用清水冲洗,冲洗后再装上,导气管内勿进水;⑦心电导联线不能弯曲过度防止导联线断裂;⑧使用时用75%的乙醇进行测量部位表面清洁,目的清除人体皮肤上的角质层和汗渍,防止电极片接触不良。 3、输液泵和注射泵的消毒保养方法:①每周三清洁、消毒一次;②用干净的湿布加适量的消毒剂(500mg/L有效氯)对外表面进行擦拭。显示屏每天用柔软清洁的湿布擦拭,用干布擦干即可,放置在干燥的架子上;③清洁前务必切断电源,切勿使用高温消毒或浸入液体中消毒,切勿让液体浸入泵内部;④不得用手或器械触碰阻塞探头,以免损坏阻塞传感器;不得使用硬物体或尖锐气泡探头,以免损坏探头;⑤泵长期不用时应每3个月充电一次,以防止内置电池自动放电而报废;并在使用前对电池作充放电检查,以免在停电情况下无法用内置电池工作。 4、雾化机的消毒保养方法:①长期不用时每周三消毒擦拭;②每次使用后,用湿润抹布或酒精擦拭机体表面,药杯用500mg/L有效氯浸泡半个小时后捞出来冲洗干净,晾干了备用。每次使用完毕,将水槽中水完全放掉,擦干雾化器;③存放:固定放置干燥通风处。避免阳光直射;④维护:定期检查仪器性能。 5、吸痰器的消毒保养方法:①长期不用时每周三消毒擦拭;②每次使用后由使用者清洗消毒并签字;③吸痰器连接管消毒方法:用吸痰器吸引管吸取有效氯消毒液10~20ml,在有效氯消毒液未进入贮藏瓶时,分别将靠近贮藏瓶一端及吸引端用反折管路夹闭。然后反复抬高、放低连接管两端数次,让管内的有效氯消毒液随管腔左右流动,..

口腔医院物品消毒灭菌登记表

X X口腔医院物品消毒灭菌登记

xx口腔医院物品消毒灭菌登记

七年级英语期末考试质量分析 一、试卷分析: 本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份试卷紧扣教材,突出重点,注重对基础知识和基本技能的考查。 二、题型分析: 1.单项选择 单项选择题共15道小题,知识覆盖面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。考查以动词为主,兼顾其它词类,并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。 2.完形填空 文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求,重点突出了对单复数和语言点的考查。 3.阅读理解 本大题包括五篇文章,安排较合理,难度适中,既有日常生活的题材,又有表格图片解说,符合新课程的要求,体现新课程的理念。根据《新课程标准》五级有关读的目标描述,问题符合“能找出文章中的主题,理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文,主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。阅读的难度不很大,完成任务的环节也比较简洁。 4.书面表达 书面表达中仿写与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。创新写作紧扣《课程标准》要求,结合《课程标准》有关写的目标描述,考查了学生综合应用语言的能力。 三、典型错误分析 第一大题单项填空中,错误率较高。主要问题是对单词没理解透,平时讲过的语法没记住,不能灵活应用。交际运用失分较多,主要是课文掌握不到位。 书面表达中考生的主要错误有: 1)在完成句子时不尊重原句的中文意思,改变了句意; 2)不会用英语思考,用英语表达的能力较差; 3)思路不清晰。 4)语言的基本功不扎实,病句较多; (5)书写习惯不好,卷面不整洁。

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