徐昀课题及个人简介(14.2.26)

徐昀及课题简介

徐昀简介：江西临川人，中国教育学会中学化学教学专业委员会会员，江西省青年骨干教师，化学教育硕士，教育心理学硕士，高考命题研究专家，考试中心特约评论员；中央教科所重点课题“五段二码增分复习法”课题组负责人，金太阳教育研究院试卷与命题研究中心主任。

本次交流的主题是《高考百日冲刺策略》，适合受众：教研员、学校校长、主任、高中基础年级、高三年级高考科目教师，讲课时长约140分钟，讲课时间最好在9点40左右。

准备工作要求（电教设备管理员会前须在会场，以保证电脑与投影正常连接）

一、硬件要求：

1、讲台：立式讲台，讲台上可放置笔记本。

2、话筒：无线话筒，有充足音量且不产生回音。

2、投影：投影清楚不模糊，宜大不宜小，不可用液晶电视替代。

3、会场：不宜选择过大会议室，保证入座率80%以上。

二、环境要求：

1、忌走动。尽力减少听课人员随意进出，不允许安排无课听讲座，有课上课的现象发生。

2、忌杂音。会场不接打手机，不出现手机铃声，会场最好配置手机屏闭仪。

3、忌散乱。听会人员不宜零星排布，应整齐规划且尽量坐满前排。

附其他主要课题：

1、《五段二码增分复习法》

（1）高考备考常见误区诊断与“五段二码”的提出

（2）“五段二码”的时间规划、理论依据及方略概要

（3）“五段二码”对课堂、训练以及教考活动的建议

2、《名校是怎样练成的——“333”整体高效训练策略》

（1）训练效益不高的病因诊断

当前学校教学的现状

当前学校训练的误区

效益不高的病因诊断

（2）打造高效训练有效策略

名校走向成功的启示

“333”整体高效训练

整体高效训练的平台

3、《试题命制与试卷布局》

（1）试题的考查目标与试题的规范、创新（2）试卷的知识、题型、难度结构布局（3）试卷的审核规范与制作流程