XXX 课程设计信息登记表
武夷学院数学与计算机系2010－2011学年第一学期
《基于.NET的XML程序设计》课程设计信息登记表
注释：“课设报告成绩”指的是课程设计报告撰写情况，“软件运行成绩”是该课程设计实际运行成绩，也可以直接在学生名字下面给出同组学生不同的成绩。
本表可作为申报课程设计和成绩登记用，并在期末课程设计结束后，信息填置完整打印后放在以班级为单位装订的学生课程设计纸质材料内作为目录项。
网络与信息安全技术课程设计指导
潍坊科技学院 网络安全技术及应用课程设计指导书 2018年10月9日
一．课程设计目的 本实践环节是网络安全类专业重要的必修实践课程，主要要求学生掌握网络安全相关的原理和技术以及在网络安全实践中的应用。本课程设计的目的如下。 1）培养学生掌握文献检索、资料查询及运用现代网络技术获取网络安全相关知识和网络的基本方法； 2）使学生在真正理解和掌握网络安全的相关理论知识基础上，动手编写安全程序，通过系统和网络的安全性设计，加密算法、计算机病毒、恶意 代码的分析与设计等实践锻炼，解决一些实际网络安全应用问题，同时 了解本专业的前沿发展现状和趋势； 3）使学生具备设计和实施网络安全相关实验的能力以及相应的程序设计能力，具备对实验结果进行分析，进而进行安全设计、分析、配置和管理 的能力。 二．课程设计题目 （一）定题部分 任选下列一个项目进行，查阅相关文献、了解相关的系统，要求完成系统需求规约文档、系统分析模型文档、系统设计模型文档、系统测试设计文档、系统编码和测试报告。 以下题目任选，但是要达到工作量和代码量的要求，如果不能达到，可以融合几部分的内容。一些功能如果有其他的方法实现，也可以不按照指导书的要求。此外，还可以对常用的安全软件的功能延伸和改进。自由选题不能设计一些不良程序，比如游戏类，不过可以设计监控，限制玩游戏的程序。 1、局域网网络侦听和数据包截取工具 文档要求 系统分析，包括问题的描述、需求确定、系统要完成的主要功能、解决的实际问题等 系统设计，包括系统的逻辑模型、模块划分、处理过程等 系统实现，按照系统设计的结构分模块实现，要求给出程序的功能说明 程序实现要求
安全教育培训记录表格
安全教育培训记录 培训名称培训地点参加对象参加人数主讲人培训日期 参加人员 （签名） 培训内容： 安全教育 培训内容
物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训
网络安全课程设计报告
中原工学院计算机学院《网络安全程序》课程设计报告 题目：基于des加密的聊天程序 班级：网络124班
目录 第1章绪论____________________________________________________ 3 1.1 des加密背景______________________________________________ 3 1.2 聊天程序设计背景 _________________________________________ 4第2章加密原理________________________________________________ 5 2.1 des简介__________________________________________________ 5 2.2 des加密原理______________________________________________ 5 2.3 des加密过程______________________________________________ 7第3章聊天程序设计____________________________________________ 8 3.1 TCP/IP协议_______________________________________________ 8 3.2 客户机/服务器模式 ________________________________________ 8 3.3 Socket ___________________________________________________ 9第4章系统设计_______________________________________________ 11 4.1 开发语言及环境 __________________________________________ 11 4.2 需求分析 ________________________________________________ 11 4.2.1 功能需求分析__________________________________________ 11 4.2.2 数据需求分析__________________________________________ 11 4.2.3 性能需求分析__________________________________________ 12 4.2.4 运行需求分析__________________________________________ 12 4.3 程序流程图 ______________________________________________ 13 4.4 模块设计 ________________________________________________ 14 4.4.1 服务器________________________________________________ 14 4.4.2 客户端________________________________________________ 15 第5章程序测试_______________________________________________ 17 5.1 运行结果________________________________________________ 17 第6章总结___________________________________________________ 21参考文献______________________________________________________ 21
《网络嗅探器》课程设计报告
《网络与信息安全技术》课程报告 课题名称：网络嗅探器提交报告时间：2010年12月17 日 网络嗅探器 专业 组号指导老师 [摘要]随着网络技术的飞速发展，网络安全问题越来越被人重视。嗅探技术作为网络安全攻防中最基础的技术，既可以用于获取网络中传输的大量敏感信息，也可以用于网络管理。通过获取网络数据包的流向和内容等信息，可以进行网络安全分析和网络威胁应对。因此对网络嗅探器的研究具有重要意义。 本课程设计通过分析网络上常用的嗅探器软件，在了解其功能和原理的基础上，以VC为开发平台，使用Windows环境下的网络数据包捕获开发库WinPcap，按照软件工程的思想进行设计并实现了一个网络嗅探工具。该嗅探工具的总体架构划分为5部分，分别是最底层的数据缓存和数据访问，中间层的数据捕获，协议过滤，协议分析和最顶层的图形画用户界面。 本嗅探器工具完成了数据包捕获及分析，协议过滤的主要功能，实现了对网络协议，源IP 地址，目标IP地址及端口号等信息的显示，使得程序能够比较全面地分析出相关信息以供用户参考决策。 关键词：网络嗅探；WinPcap编程接口；数据包；网络协议；多线程 （中文摘要在150字左右。摘要正文尽量用纯文字叙述。用五号宋体字。姓名与摘要正文之间空二行。关键词与摘要之间不空行。“摘要”这两个字加粗） 关键词：入侵检测系统；感应器；分析器；分布式入侵检测系统模型 Network sniffer Major: software engineering Group Number: 29 [Abstract] With the rapid development of network technology, network security is increasingly being attention. Sniffing network security technology as the most basic offensive and defensive
信息安全实验报告信息安全概论课程设计
郑州轻工业学院课程设计报告 名称：信息安全概论 指导教师：吉星、程立辉 姓名：符豪 学号：541307030112 班级：网络工程13-01
1.目的 数据加密技术要求只有在指定的用户或网络下，才能解除密码而获得原来的数据，这就需要给数据发送方和接受方以一些特殊的信息用于加解密，这就是所谓的密钥。其密钥的值是从大量的随机数中选取的。按加密算法分为专用密钥和公开密钥两种。数据加密技术是网络中最基本的安全技术，主要是通过对网络中传输的信息进行数据加密来保障其安全性，这是一种主动安全防御策略，用很小的代价即可为信息提供相当大的安全保护。 2.题目 使用C#编程语言，进行数据的加密与解密。 系统基本功能描述如下： 1、实现DES算法加密与解密功能。 2、实现TripleDES算法加密与解密功能。
3、实现MD5算法加密功能。 4、实现RC2算法加密与解密功能。 5、实现TripleDES算法加密与解密功能。 6、实现RSA算法加密与解密功能。 3.功能描述 使用该软件在相应的文本框中输入明文，然后点击加密就会立即转化成相应的密文，非常迅速和方便，而且操作简单加流畅，非常好用。 4.需求分析 加密软件发展很快，目前最常见的是透明加密，透明加密是一种根据要求在操作系统层自动地对写入存储介质的数据进行加密的技术。透明加密软件作为一种新的数据保密手段，自2005年上市以来，得到许多软件公司特别是制造业软件公司和传统安全软件公司的热捧，也为广大需要对敏感数据进行保密的客户带来了希望。加密软件上市以来，市场份额逐年上升，同时，经过几年的实践，客户对软件开发商提出了更多的要求。与加密软件产品刚上市时前一两年各软件厂商各持一词不同，经过市场的几番磨炼，客户和厂商对透明加密软件有了更加统一的认识。 5.设计说明 传统的周边防御，比如防火墙、入侵检测和防病毒软件，已经不再能够解决很多今天的数据保护问题。为了加强这些防御措施并且满足短期相关规范的要求，许多公司对于数据安全纷纷采取了执行多点
xxx模流分析报告
目录 第1章模流分析的概述---------------------- 2 1.1模流分析的原理---------------------------------- 2 第2章塑件的工艺性分析---------------------- 3 2.1原材料分析--------------------------------------- 3 2.2结构分析----------------------------------------- 3 2.3成形工艺分析------------------------------------- 4 第3章成形方案的设计与分析------------------ 4 3.1成形方案的设计----------------------------------- 4 3.2初始方案的分析----------------------------------- 5 3.2.1侧浇口的特点 --------------------- 5 3.2.2工艺参数的设置 -------------------- 5 3.2.3网格模型的划分 -------------------- 6 3.2.4流动+翘曲的分析------------------- 7 3.2.5冷却分析 ----------------------- 9 3.3优化方案的分析----------------------------------- 10 3.3.1点浇口的特点 -------------------- 10 3.3.2冷却分析 ----------------------- 13 第4章方案对比 ----------------------- 13 4.1浇口位置对比-------------------------------------- 13 4.2工艺条件设定--------------------------------------- 13 4.3实验结果对比--------------------------------------- 14
煤矿安全培训管理制度范本
花秋煤矿安全培训管理制度汇编 第一节安全技术培训管理制度 1、安全技术培训的任务是：全面贯彻执行党的安全生产方针和国务院颁布的《矿山安全法》、《煤炭法》及国家煤矿安全监察局颁布的《煤炭安全规程》，有计划地对井下作业人员及新工人进行安全技术培训，建设一支合格的员工队伍。 2、安全培训中心的培训目标是：通过安全技术业务培训，使学员掌握本工种应知技术理论和应会的实际操作技能，提高安全技术水平和素质。根据安全生产特点，举办各特殊工种的人员安全培训班，确保安全生产。 3、安全技术培训必须贯彻理论与实际相结合的方针，根据矿对安全生产的要求，积极组织实施安全技术培训，并建立健全各种规章制度，不断提高教学质量。 4、安全技术培训工作，要按要求配备专、兼职教学人员，并做到计划、大纲、教材、场地、教学设备和教学经费的落实。 5、安全技术培训的工作计划、培训计划、经费计划、组织教师开展教研活动、编写补充教材、总结办学和教学先进经验等，都要提交中心领导及业务部门审核批准。 6、专、兼职教师要具备现场工作经验，有初级及其以上的技术职称，能够坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，执行党的教育方针政策和决定：忠诚党的教育事业，热爱本职工作，遵纪守法，
严以律己，做学员的表率：要积极参加教研活动，交流教学经验。 7、教师是办好安全培训的骨干力量。要认真贯彻执行党的知识分子政策，努力为他们创造好的教学工作条件，关心他们的生活和工作，充分调动他们的积极性，使其集中精神做好工作。 8、专、兼职教师要根据教学大纲和教学计划，备好课、写好教案，明确教学目的和要求。 9、专、兼职教师要如期完成教学任务，定期下矿实习调研。 10、学员要努力学习安全技术培训知识，遵守国家和学校的一切规章制度，尊敬教师，团结同学，圆满完成安全技术培训任务。 11、学员从报道之日起到结业之日止，执行安培中心的作息时间，严格进行考勤，培训结束后，要将每个学员的出勤、学习情况反馈给学员所在单位。 12、对品学兼优的学员，授以“优秀学员”的称号：对违犯纪律的学员进行批评教育，情节严重者按规定给予处分：对结业成绩不合格者，不予颁发相关证书。 第二节教学管理制度 1、各教师进行的教研活动，要由各教师亲自填写有关统计表，并及时交有关人员保存。 2、安全技术培训中心的各项公开教学所进行的听课活动（包括领导），都要有听课人听课笔记。听课结束，由培训中心主任交有关人员负责保管。
职业技能培训班学员管理制度
职业技能培训班学员管理制度 一、学籍管理制度 1、学员无正当理由逾期不报到者，取消入学资格。 2、学员报到时，须认真填写《学员登记表》，按娄底市人力资源和社会保障局要求提供相关材料，及时进行登记注册。 3、学员参加校内考试时，须遵守考场纪律，成绩记入本人档案。 4、学校组织学员统一参加合肥市职业技能等级证书考试，成绩合格者由娄底市人力资源和社会保障局颁发职业技能等级证书。 二、考勤制度 1、学员上课、实操、考试、参加集体活动等，均应实行考勤。 2、考勤由班主任负责，并建立出勤档案。 3、学员参训前应合理安排工作或家务，保证集中培训时间。 4、学员不准请事假，病假半天以内（含一天）由班主任批准，半天以上由分管副校长批准。 5、学员未经请假或超过假期的缺勤，均按旷课处理。 6、学员在校培训时间不得低于总培训时间的900%，到课率达不到90%者，不得参加本次技能等级证书考试。 二、课堂守则
1、提前进入教室，做好课前准备，上课不迟到、不早退。 2、讲究文明礼貌，严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、操作室。 3、自觉维持教室、机房、操作室秩序，保持安静。上课、上机、实操时不随意进出教室，进出教室必须轻手开、关门；关闭手机或将手机调到振动档。 4、注意公共卫生，不随地吐痰或乱扔纸屑，不在教室里吃东西、吸烟。 4、爱护公物、爱护设备。不在桌椅、墙壁、门窗上乱涂乱画，不擅自挪动、拿走教室内的设施，不私自使用教学设备。 5、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时或最后离开的人要关好电器开关，关好门窗。 6、上课时间不接待客人。 三、宿舍管理制度 1、服从管理，不随意调换宿舍和床位。 2、宿舍内不准留宿他人，外来人员必须经门卫登记后方可探访。 3、自觉遵守作息时间，晚上外出时，必须在十点前返回宿舍。
信息隐藏课程设计报告
—课程设计报告—(信息隐藏与数字水印) 学院系别：理学院 专业班级：电科（信息安全方向） 设计学生：徐魁东 指导老师：贾树恒 报告成绩：
一、信息隐藏技术摘要 信息隐藏根据载体可分为图像中的信息隐藏、视频中的信息隐藏、语音中信息隐藏、文本中的信息隐藏、各类数据中的信息隐藏等。在不同的载体中信息隐藏的方法有所不同，需要根据载体的特征，选用不同的隐藏算法。 二、目的和意义 目的： 1、让学生巩固理论课上所学的知识，理论联系实践。 2、锻炼学生的动手能力，激发学生的研究潜能，提高学生的协作精神。 意义： 信息隐藏的目的在于保证信息本身安全和传递过程的安全。设计这样的隐藏能够提高学生分析问题和解决问题的能力。 三、设计原理 1、时域替换技术 时域替换技术的基本原理是用秘密信息比特替换掉封面信息中不重要的部分，以达到对秘密信息进行编码的目的。时域替换技术具有较大的隐藏信息量(容纳性)和不可见性(透明性)，但稳健性(鲁棒性)较弱。这种技术比较有代表性的是最不重要比特位(LSB)方法。 流载体的LSB方法： （1）嵌入：选择一个载体元素的子集{j1,j2,...jL(m)},其中共有L（m）个元素，用以信息隐藏信息的L(m)个Bit。然后在这个子集上执行替换操作，把cji的最低比特用m 替换。 （2）提取：找到嵌入信息的伪装元素的子集{j1,j2,...jL(m)},从这些伪装对象中抽取他们的最低比特位，排列组合后组成秘密信息。 LSB算法： 将秘密信息嵌入到载体图像像素值的最低有效位，也称最不显著位，改变这一位置对载体图像的品质影响最小。 LSB算法的基本原理： 对空域的LSB做替换，用来替换LSB的序列就是需要加入的水印信息、水印的数字摘要或者由水印生成的伪随机序列。由于水印信息嵌入的位置是LSB，为了满足水印的不可见性，允许嵌入的水印强度不可能太高。然而针对空域的各种处理，如游程编码前的预处理，会对不显著分量进行一定的压缩，所以LSB算法对这些操作很敏感。因此LSB算法最初是用于脆弱性水印的。 LSB算法基本步骤： （1）将原始载体图像的空域像素值由十进制转换成二进制； （2）用二进制秘密信息中的每一比特信息替换与之相对应的载体数据的最低有效位；（3）将得到的含秘密信息的二进制数据转换为十进制像素值，从而获得含秘密信息的图像。
网络安全课程设计报告要求及模板
网络安全课程设计报告撰写格式与要求 一、课程设计报告格式要求 1、采用统一的封面。 2、打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 二、报告内容要求 针对某一公司，企业内部安全状况进行分析，给出信息安全方面的建议，并给出具体的实施方案。 某校园网络安全 某银行办公局域网的安全实施方案 某中小企业网络安全设计 课程设计报告内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。
计算机与信息工程学院 《网络安全课程设计》报告（2014/2015学年第二学期） 课程设计名称宾馆管理网络设计 专业计算机科学与技术 班级12计科（信息） 学号08060119 姓名张奥然 成绩类别成绩 个人考勤（20） 实践成绩（40） 总结报告（40） 总成绩（100） 等级制成绩 2015年6月26日
目录（四号黑体）目录根据word生成（小四宋体）
一、目标与要求（四号黑体） 1.1 课程目标与意义（小四黑体） 通过本次课程设计，充分锻炼操作设备的能力，熟悉设备环境，练习操作技巧。为今后成为网络管理员起到奠基的作用，在学习过程中具有一定的意义。力争在整个课程设计的阶段，认真体会框架设计的思想，完成为宾馆的局域网设置。，大力夯实自己的专业基础，加强基本知识和基本技能，充分投入到项目设计的实际应用中来吗，为日后的学习和将来的就业做好充分的准备。（内容为小四宋体，行距固定值18磅） 1.2 课程内容与要求 利用服务器，路由器，交换机完成小型局域网设计。在设计中，利用所学的网络知识配置外部及内部的框架，复习并充实自己的网络知识与能力。熟悉路由器和交换机的工作原理，调试方法，内部组织结构，连接及配置方法，以及IP地址的设置和使用。 1.3 设计与实验方式 在计算机上设计模拟的网络拓扑结构，并进行小型的测试。在利用实际的模块进行操作，完成实验。以确保系统的稳定性和可行性。 二、选题需求分析 2.1 选题来源与意义 选题：宾馆管理网络设计 随着网络时代的日益发展和计算机技术的日益普及，宾馆的管理也逐渐趋于网络化，由于其自身的特殊结构，宾馆的网络拓扑设计显得尤为重要，结构设计的巧妙可以使整体的管理变得容易。随着信息技术的飞速发展，网络在人类的工作和生活中的作用与日俱增。传统的商务活动在与互联网结合后，网络技术为商务活动在时间和空间上提供了极大便利，诞生了宽带上网、移动办公、电子商务等多种趋势。这些新的趋势也对酒店行业提出了新的要求，酒店行业的信息化水平应当与时俱进。现代化的酒店需要为客户提供包括住宿、餐饮、娱乐、会议、办公、网络等在内的全方位服务，具备全方位智能化服务的特点。在此过程中，首先就是为酒店搭建一个高效、灵活、可靠的基础网络环境。酒店网络作为整个酒店的信息化管理、服务的基础，必须满足顾客随时随地接入互联网的要求，以提升酒店的现代化管理水平和整体形象。宽带接入的普及和无线技术的成熟发展为实现这一目标提供了重要支持。 2.2 用户现状分析
信息安全综合课程设计
《信息安全综合课程设计》报告 ——Linux基础 班级：信息安全111班 姓名：张荣 学号：10 指导教师：王曦 时间：
目录 第一章引言 ........................................................................................... - 0 - 第二章Linux简介................................................................................. - 2 - 2.1 Unix的发展历史 ....................................................................... - 2 - 2.2 Linux的发展历史...................................................................... - 3 - 2.3 uname命令................................................................................. - 3 - 2.4 如何学习Linux ......................................................................... - 4 - 第三章了解Linux系统，获取命令帮助............................................ - 6 - 3.1 查看系统基本信息 ................................................................... - 6 - 3.2 了解自己在系统中的角色 ....................................................... - 7 - 3.3 获取命令帮助 ........................................................................... - 9 - 第四章文件管理基础命令 ................................................................. - 13 - 4.1 Linux文件目录........................................................................ - 13 - 4.2 Linux基础文件命令................................................................ - 14 - 第五章Linux文件系统....................................................................... - 18 - 5.1 df命令...................................................................................... - 18 - 5.2 du命令 ..................................................................................... - 19 - 5.3 对磁盘进行分区 ..................................................................... - 20 - 第六章Linux系统下DNS服务器搭建.............................................. - 24 - 6.1 DNS原理 ................................................................................. - 24 - 6.2 DNS搭建思路 ......................................................................... - 24 - 6.3 DNS服务器搭建过程 ............................................................. - 24 - 第七章DHCP服务器配置.................................................................. - 28 - 7.1 DHCP概述............................................................................... - 28 - 7.2 DHCP配置思路....................................................................... - 28 - 7.3 DHCP服务器配置过程........................................................... - 28 - 第八章总结 ......................................................................................... - 30 - 参考文献： ........................................................................................... - 31 -
职业技能培训工作流程图
职业技能培训工作流程 一、政策依据 1、国务院关于加强职业培训促进就业的意见（国发[2010]36号） 2、财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知（财社[2011]64号） 3、转发财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知（财社[2011]2218号） 4、关于印发《自治区关于实行就业培训网络化管理的实施意见》的通知（就服字[2010]37号） 5、关于印发《2012年全区就业培训工作实施方案》的通知（人社办发[2012]44号） 6、市政府关于印发市就业培训管理工作实施意见的通知（赤政办字[2010]97号） 7、关于印发《市就业培训（鉴定）补贴资金直补个人试行办法》的通知（赤人社办发[2012]73号） 二、培训补贴对象 1、城镇登记失业人员； 2、农村转移就业劳动者； 3、毕业年度高校毕业生； 4、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。 三、培训类别
1、职业技能培训 2、创业培训 3、劳动预备制培训 4、企业岗前培训 四、补贴条件 一是培训对象符合规定。二是按要求完成教学大纲规定的培训容。三是经考试合格取得专项职业能力或培训合格证书、创业培训合格证书或初级以上职业书。同时具备上述三个条件方可享受培训（鉴定）补贴。 五、补贴方式 1、技能培训或创业培训，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门按规定将补贴资金直接拨付给申请者本人； 2、劳动预备制培训，可由职业培训机构代为申请培训补贴，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门按规定将补贴资金直接拨入职业培训机构在银行开立的基本账户；生活费补贴，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门按年直接拨付学员本人； 3、企业开展岗前培训，申请材料报就业服务机构审查，人社部门审核后，财政部门将补贴资金直接拨入企业在银行开立的基本账户。 六、培训期限及适用围 享受职业培训补贴的培训期限最长不超过12个月，且四类人员每人每年只能享受一次职业培训补贴，不得重复申请。
网络与信息安全课程设
一．课程设计目的 本课程是有关网络与信息安全课程所开设的一门重要实践课程，要求学生掌握网络安全原理和技术在实践中的应用。本课程设计的目的是使学生在理论学习的基础上，动手编写程序，通过应用所学习的知识，来解决一些实际网络安全应用问题。在此基础上，真正理解和掌握网络安全的相关理论。 二．题目 任选下列一项目进行，查阅相关文献、了解相关的系统，要求完成规定的任务。 1、加密软件设计 2、安全数据库系统设计 3、CA系统设计 4.、网络嗅探器设计与实现 5、VPN虚拟专用网 6、安全方案设计 7、网络安全相关题目自选（需事先交于老师审核）
三．任务完成形式 1．完整的软件系统 软件设计必须提交完整的电子版程序源代码、可执行程序、数据文件以及使用说明文件等。 源代码文件要特别注意编程规范、代码风格，关键代码需有合理的注释，不含任何无用代码；数据文件内要求有一定数 量的“真实”数据（如对于记录文件，需要有5条以上记录）；使 用说明文件的第一行，需要给出设计者的学号、姓名，后面为 其它说明。 软件打包压缩提交至邮箱hpu.security02@https://www.360docs.net/doc/524634546.html,（每个学生以自己的“班级学号姓名”作为文件名）。 2．课程设计报告(详细要求请参考附录二) 撰写要求： 字数：不少于6000字。 封面：需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课程设计日期。（格式见附录） 摘要：说明本设计的基本任务，完成的功能，所用开发工具，本人的主要工作。（宋体五号）。关键字为3-5个，中间用逗号分隔。
目录：由“文档结构图”自动生成。（字体：宋体五号） 正文：宋体五号，行间距为1.5倍行距 参考资料：三个以上 四．总体要求 根据所给的实验指导书的要求，从中选择项目，应用所学的知识，完成题目所规定的各项要求。总体要求如下： 1．课程设计报告正文概念清楚、叙述正确、内容完整、书写规范。 2．课程设计中必须按指导书要求，综合应用所学的网络安全知识解决实际问题，有必要的理论分析，设计要有合理 的依据。独立完成课程设计，不得出现雷同，否则雷同者均不 及格。 3．功能正确、有一定实用性，鼓励创新。 4．程序界面友好，便于交互。 5．积极交流与讨论（通过同学、网络等途径）、善于查阅资料、分析与借鉴他人编写的软件和源代码。
xxx模流分析报告
第1章模流分析的概述 -------------------- 1 模流分析的原理 --------------------------------------------------- 1 第2章塑件的工艺性分析------------------- 2 原材料分析 --------------------------------------------------------- 2 结构分析 ------------------------------------------------------------ 3成形工艺分析 ------------------------------------------------------ 4 第3章成形方案的设计与分析 ---------------- 4成形方案的设计 --------------------------------------------------- 4 初始方案的分析 --------------------------------------------------- 5侧浇口的特点-------------------------------- 5 工艺参数的设置------------------------------ 6 网格模型的划分------------------------------ 6 流动+翘曲的分析----------------------------- 7 冷却分析------------------------------------ 9优化方案的分析 -------------------------------------------------- 10点浇口的特点------------------------------- 10 冷却分析----------------------------------- 13第4章方案对比-------------------------------- 14浇口位置对比 ----------------------------------------------------- 14工艺条件设定 ----------------------------------------------------- 14实验结果对比 ----------------------------------------------------- 14
软件工程课程设计报告模板
滨江学院 软件工程课程设计报告( 2011 -- 2012 年度第一学期) 课程名称：软件工程课程设计 题目：学生选课系统 院系：计算机科学与技术系 班级： 学号： 姓名： 指导教师：李振宏 设计周数：两周 日期：2012 年4月4日
摘要： 本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发，实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词：学生选课数据库管理 https://www.360docs.net/doc/524634546.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识； 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全过程； 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1．概述 1.1课题题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统：Windows XP Pro SP2 建模工具：Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2000 开发工具：Visual Studio 2005 Web服务器：IIS+https://www.360docs.net/doc/524634546.html, 2.0平台 2．系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩； （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中，实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中，实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中，实现对课程信息的添加，添加时为其分配任课教师、上课时间和地点，实现对课程的修改、删除、查看
注塑模流分析报告
华东交通大学 螺丝刀盒moldflow实训说明书 QZ 2015/11/30 课程：材料成型计算机仿真 学校：华东交通大学 学院：机电工程学院 专业：材料成型及控制工程 班级：2012模具2班 姓名：覃钊 学号：20120310040 指导老师：匡唐清
1、三维造型 利用UG8.0设计出模型如下图1.1、1.2表示 图1.1 实物图图1.2三维图 模型参数长宽高为143*85*19.5，主壁厚为1.5mm。二维图如图1.3 图1.3二维图 壁厚均匀，但在盖钩和挂孔处厚度和壁厚相差较大，体积收缩率在这两个地方应该会出现一些问题。主分型面在上表面，侧面有卡勾及圆孔，需要做侧抽芯。材料选用普通PP材料。 模型建好之后导出为IGES格式。
2、模型修复与简化 打开CAD Doctor后导入IGES模型，检查并修复，直到所有错误都为0，修复完 成之后将模型导出，格式为udm格式。 3、moldflow模流分析 3.1网格划分 （1）新建工程，输入工程名称，导入模型，在导入窗口选择双层面。 （2）网格划分，网格变长取壁厚的3倍，为4.5mm，合并容差默认为0.1，启用弦高控制0.1mm，立即划分网格，划分之后打开网格统计，看到网格的基本情况，不存在自由边和多个连通区域的问题后进行下一步。一般来说初始划分的网格纵横比都比较大，所以要进行修复。纵横比诊断结果如图3.1.1：最大纵横比达到了45.57。 图3.1.1初次纵横比诊断 3.2网格诊断与修复 点击【网格】——【网格修复向导】，前进到选择目标纵横比，输入6，点击修复。之后在进行手动修复，通过合并节点移动节点等方式进行，直到得到满意的结果。如下图
煤矿安全培训管理制度大全
安 全 生 产 培 训 管 理 制 度 山西坤龙煤业有限公司 二〇一一年六月 安全培训管理制度汇编 第一节安全技术培训管理制度 1、安全技术培训的任务是：全面贯彻执行党的安全生产方针和国务院颁布的《矿山安全法》、《煤炭法》及国家煤矿安全监察局颁布的《煤炭安全规程》，有计划地对井下作业人员及新工人进行安全技术培训，建设一支合格的员工队
伍。 2、安全培训中心的培训目标是：通过安全技术业务培训，使学员掌握本工种应知技术理论和应会的实际操作技能，提高安全技术水平和素质。根据安全生产特点，举办各特殊工种的人员安全培训班，确保安全生产。 3、安全技术培训必须贯彻理论与实际相结合的方针，根据矿对安全生产的要求，积极组织实施安全技术培训，并建立健全各种规章制度，不断提高教学质量。 4、安全技术培训工作，要按要求配备专、兼职教学人员，并做到计划、大纲、教材、场地、教学设备和教学经费的落实。 5、安全技术培训的工作计划、培训计划、经费计划、组织教师开展教研活动、编写补充教材、总结办学和教学先进经验等，都要提交中心领导及业务部门审核批准。 6、专、兼职教师要具备现场工作经验，有初级及其以上的技术职称，能够坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，执行党的教育方针政策和决定：忠诚党的教育事业，热爱本职工作，遵纪守法，严以律己，做学员的表率：要积极参加教研活动，交流教学经验。 7、教师是办好安全培训的骨干力量。要认真贯彻执行党的知识分子政策，努力为他们创造好的教学工作条件，关心他们的生活和工作，充分调动他们的积极性，使其集中精神做好工作。 8、专、兼职教师要根据教学大纲和教学计划，备好课、写好教案，明确教学目的和要求。 9、专、兼职教师要如期完成教学任务，定期下矿实习调研。 10、学员要努力学习安全技术培训知识，遵守国家和学校的一切规章制度，
广州番禺区职业技能培训学员登记表
广州市番禺区职业技能培训学员登记表 （申请政府培训补贴）
一、广东省技能晋升培训补贴政策 1、文件依据：穗财社〔2014〕79号、穗人社函〔2014〕1473号。 2、补贴对象 持有广东省内社会保障卡的法定劳动年龄城乡劳动力。 注意事项：上述人员中属于全日制在校生和机关事业单位在编人员的不能享受培训补贴。 3、补贴项目 在番禺区就业训练中心报读的：现时本中心开设的在穗财社〔2014〕79号范围内的培训工种。 4、其他规定 （1）持有的广东省内社会保障卡是否符合参训条件以省申报系统验证通过为准。 （2）取得本市或省颁发的职业资格证书，且在证书核发之日起一年内提交申请。 （3）已享受过政府补贴培训的，本次须报读更高等级的培训项目（可跨工种）。 （4）经报读成功，即视同已享受一次技能晋升培训补贴。 （5）其他未尽事项按穗财社〔2014〕79号、穗人社函〔2014〕1473号的规定执行。 二、广州市创业培训补贴政策 1、文件依据：穗人社发〔2015〕57号。 2、补贴对象 在广州市内具有创业要求和培训意愿并具备一定创业条件的法定劳动年龄城乡各类劳动者（含港澳台学生）。 注意事项：上述人员中属于机关事业单位在编人员和非毕业学年内在穗普通高等学校、职业学校、技工院校在校生的不能享受培训补贴。 3、补贴项目：SIYB创业培训和创业模拟实训。 4、其他规定 （1）经报读成功，即视同已享受一次创业培训补贴。 （2）其他未尽事项按穗人社发〔2015〕57号的规定执行。 三、番禺区培训补贴政策 1、文件依据：番就〔2015〕2号、番就〔2012〕4号和番人社〔2015〕70号。 2、补贴对象 ①本区户籍法定劳动年龄内、有就业愿望和培训需求、具备参加培训条件的农村劳动力、城镇户籍在职人员、城镇登记失业人员、复员退伍军人、随军家属和新成长劳动力。 注意事项：新成长劳动力要求为第4学期以上的在番禺区高级中学（含普通高中、职业高中、中等专业学校和技工学校）就读的番禺区户籍学生。其他人员中属于全日制在校生和机关事业单位在编人员的不能享受培训补贴。 ②本区重点企业的在岗职工或有意向进入区重点企业工作的劳动者（以下简称重点企业职工）。 3、补贴项目 ①农村劳动力、城镇户籍在职人员、城镇登记失业人员、复员退伍军人、随军家属和新成长劳动力：现时本中心开设的职业资格证书类和专项能力培训工种。 ②重点企业职工：现时本中心开设的岗位培训项目。